2023最新全國科普日宣傳總結（通用3篇）

2023最新全國科普日宣傳總結 篇1

廣州市綠翠中學結合實際，緊緊圍繞主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什麼，共同努力防止H1N1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安，同時培養師生的節能意識和憂患意識。

1、9月14日，利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電；倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用節能燈；減少使用塑料袋等。

2、全校七大學科組，結合本學科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學普及科學知識，倡導節約用水、用電，宣傳亞運知識。

3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框，傳播預防H1N1流感病毒的知識和保護地球的意識。

4、為確保校園安全，加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師，務必檢查班級是否有發燒個案，並及時向校醫彙報情況。

2023最新全國科普日宣傳總結 篇2

根據市科協、市教育局、市環保局《關於xx市20xx年全國科普日活動實施方案的通知》（x科協發[20xx]號），我會在縣委、縣政府的領導下，會同縣教體局、縣環保局圍繞“保護生態環境，建設美麗”主題，組織實施20xx年xx縣全國科普日活動，使活動達到了預期的目標。現將有關情況報告如下：

一、精心策劃，認真組織科普日活動。

7月25日，全市科學素質實施工作推進暨縣區科協工作經驗交流會後，我會就如何貫徹落實會議精神進行了專題研究，及時向縣委、縣政府分管領導彙報，得到了領導的重視和支持。7月30日，我會牽頭召集縣教體局和縣環保局的負責同志，專題研究擬定了20xxxx縣全國科普日活動實施方案，隨後又召開了縣全民科學素質工作領導小組成員單位協調會，將科普日活動的各項任務落實到各相關部門。8月19日，縣科協、縣教體局、縣環保局印發了《xx縣開展20xx年全國科普日活動的通知》（x科發[20xx]x號），對我縣科普日活動進行了全面地安排部署，做到早謀劃、早安排，為我縣科普日活動的順利實施奠定了基礎。

二、亮點紛呈，科普日活動內容豐富。

我會結合縣情，開展了20xx年xx縣全國科普日活動。通過廣大幹部職工和社區羣眾的積極參與，科普日活動亮點呈現，掀起了新一輪“學科學、愛科學、講科學”的濃厚氛圍。

（一）科普日主場活動有新意

9月13日，縣科協、縣環保局、縣教體局共同承辦以“保護生態環境、建設美麗”為主題的“20xx年xx縣全國科普日活動”在縣城中心廣場啟動。縣委常委縣委組織部長、縣人大副主任、縣政府副縣長、縣政協副主席出席，對獲得中國科協、財政部表彰的基層科普行動計劃先進集體xx縣青龍大鯢原種基地、xx縣城關鎮關二村養殖協會和在第十八屆陝西省少年兒童科學幻想繪畫大賽的獲獎代表進行了表彰獎勵。

市科協主席、市科協普及部部長參加“中國流動科技館”巡展活動啟動儀式後，百忙之中抵達我縣指導20xx年全國科普日主場活動。

縣科協、文教、環保、工會、檔案、司法、住建、人社、農業、林業、衞生、科技、雙創、公安、交警、信用聯社等相關部門和城區部分協會進行了環境保護、醫療健康、法律法規、生活科技等多方面科普宣傳，發放環境保護知識有獎問答宣傳紀念品份、宣傳資料冊（份），xx中學進行了衞冕青少年機器人世界盃“救援B”項目中國賽區選拔賽冠軍，機器人“救援B”和航模表演。活動當天縣科協還在縣政府中心廣場宣傳之窗（LED屏幕）上循環播放相關部門拍攝製作的《xx縣實施全民科學素質行動計劃綱要工作工作概述》、《科技活動》、《高校科學營》、《城關初級中學科普活動掠影》、《xx縣農村環境連片整治工作紀實》和《創業路上架金橋》紀錄片。與此同時，在xx縣政府信息管理辦公室的積極支持下，我會主辦的xx縣科學技術協會網站正式開通，增加了科普宣傳工作的主渠道。通過開展一系列公眾喜聞樂見的科普活動，使城區幹部羣眾體驗了一個生動有趣的科普日。

（二）邀請專家普及健康知識

9月13日，我縣特別邀請到陝西省健康教育所李穎林教授，在xx中學多媒體階梯教室舉行舉辦了以“健康在你手中”為主題的健康知識大講堂專題講座，縣政府副縣長主持講座。各鎮分管衞生工作的副鎮長、縣委及縣級國家機關工作部門、直屬事業單位，各人民團體，省市駐寧各單位全體幹部職工，城關鎮城南、城北社區居民900餘人聆聽了講座。李穎林教授採用直觀的多媒體教學方式，生動形象地向與會人員講述了預防疾病、培養積極健康的生活方式和良好的衞生習慣，傳授了在日常生活中培養良好的生活習慣和飲食健康知識，引導大家保持良好的運動方式和健康的生活方式。健康知識講座提升了與會人員的健康理念，增強了人們對健康重要性的認識以及愛護身體、呵護健康的意識。

（三）舉行現代教育資源培訓

9月13日，縣教體局在xx國小舉行現代教育技術資源應用培訓會，各中、國小、九年制學校、鎮中心國小、完全國小教務主任、信息技術管理人員50餘人參加了此次培訓會。培訓中對教育網的資源管理、教育資源的應用、OA辦公系統的應用等方面進行培訓，對如何登陸教育網資源平台，如何下載教案、課件，上傳資料等進行了演示講解。蒲河九年制學校介紹了該校教學的建設的基本情況，圍繞網站創建流程進行了詳細培訓講解，使參加培訓的老師獲益匪淺。華嚴國小演示了電子白板如何應用為教學服務。這次現代教育技術資源應用培訓會，參培老師通過觀摩演示、聆聽講解和參與實際操作，對縣級教育資源庫系統、學校資源庫建設以及電子白板的使用技能有了進一步的瞭解和掌握，有力地促進了參與培訓的教師們對現代教育技術在教育教學中的應用，為我縣教育教學的'發展打下了一個很好的基礎。

（四）開展基層實用技術培訓。

各級農村專業技術協會、農村科普示範基地，特別是近年來獲得國家級表彰的“科普惠農”的先進單位和科普基地，充分發揮宣傳示範帶動作用，積極開展農村科技培訓活動，努力提升農民科學素質，培育新型農民。重點針對我縣農業生產中的實際問題組織開展各類實用技術培訓，生產技術指導、農民科技講座諮詢和服務活動，不斷強化農民科學意識，提高農民科學素質，普及科學知識。

（五）不斷創新科普活動載體。

在20xx年科普活動日期間，縣環保邀請了有關環保方面的專業技術人員，深入到xx中學和城關初級中學開展環境保護科普教育活動，舉行了環保科普知識有獎競賽，努力培養青少年“學科學、用科學、愛科學”的良好習慣。縣科協開展了“普及科學知識、建設美麗”徵文活動，深受廣大科普工作者和幹部羣眾的歡迎，共徵集到科普調研、科普知識、實用技術、影視和文學作品91篇（副），近期將組織評審，優秀作品編撰成冊，印製出版《xx科普》第一期，面向縣級各部門、各鎮村幹部羣眾免費贈閲。努力提高廣大人民羣眾的科學文化知識，在全社會營造人人蔘與科普、人人受惠科普的社會氛圍，增強全社會共同參與科普工作的責任和意識，進一步提高了全縣幹部羣眾的科學意識和科學素養。

三、關注科普，發揮新聞媒體引導作用。

20xx年xx縣全國科普日活動期間，縣委宣傳部、縣政府信息中心、縣文化廣電局和縣電視台等部門領導，高度重視、積極支持科普日活動的宣傳工作，安排多名攝影、攝像和文字記者，分赴科普日主會場和其他活動現場，全程拍攝報道我縣科普日活動的精彩瞬間。20xx年xx縣全國科普日活動的新聞先後在xx市電視台、xx縣有線電視台新聞頻道播出。網等網絡媒體先後進行了大篇幅的宣傳報道，通過新聞媒體的重視關注，擴大了xx科普工作關注的知名度和影響力。

2023最新全國科普日宣傳總結 篇3

為了全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神，根據《關於開展地區20xx年“全國科普日”活動的通知》的文件精神，我校教研室於20xx年9月13日至9月18日在全校範圍內全面、紮實地開展了科普日活動。首先，確定了我校的科普宣傳日主題為：“生活多姿多彩，科技無處不在”，制訂了一系列的校科普日活動，有觀看科普電影、科普知識講座、手抄報、畫科幻畫等。通過活動，旨在讓廣大師生通過參與科技活動，體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下：

一、提高認識，加大宣傳。

學校領導十分重視科普宣傳日活動，成立了科普活動領導小組，在領導小組的具體領導下由各學段長具體負責，把本次的工作落實到了實處。

二、活動豐富，精彩紛呈。

1、於9月16日舉行了《科學知識伴我成長》為主題的“國旗下講話”，拉開了科普日活動帷幕。教育學生要多讀科普讀物，多留心觀察身邊的現象，多提問，多思考，多實驗，多操作，隨着時間的推移，相信科學的種子就會生根、發芽、開花並結出累累的碩果。希望全體師生都能愛科學、學科學、用科學。

2、晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生科學技術是第一生產力。科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。她已越來越多地滲透到我們的日常生活中，如：我們可以乘坐飛機、高速列車安全快速地旅行，我們可以通過手機、電話和世界各地的親朋好友聯繫，我們還可以通過網絡購物等等。其實，科學就在我們每個人的身邊。我們學科學，不僅僅為了成為科學家，也是為了能適應生活，成為新世紀的小公民。

3、組織三——六年級學生開展了《我們愛科學》主題班會。學生們以回顧祖國科技歷史，讚頌科技人才為主線，以學科學、愛科學、實際操作為主要內容，通過學習、實踐，瞭解了科技知識，增強了創新意識，提高了技能素質，激發了學生學科學、愛科學的興趣。

4、組織一、二年級的學生創作科幻畫活動。科幻畫是科學幻想的內容，有一定的科學依據，通過繪畫的手段，在畫面上表現出來的一種繪畫形式。對於一、二年級的國小生來説，科幻畫真實地反映了孩子對美好生活的追求。

5、組織三年級學生積極投入到“校園裏的小動物”活動中去。他們由科學老師帶領，在校園中尋找可愛的小動物們。當孩子們找到蚯蚓、螞蟻的時候，他們感到無比的歡快。同時，孩子們在親身實踐的活動中也明白了一個道理：“我們都有一個家，學校是我們的家，也是小動物的家，我們共同生活在地球上，讓我們手拉手兒一起保護它！保護動物就是保護我們人類自己！”。

6、組織四年級的學生參加了科普知識講座。通過講座，孩子們瞭解了許多生活中的科普小知識。如：肥皂水為什麼能吹出泡泡？橡皮為什麼能把鉛筆字擦掉？高速公路為什麼不是筆直的？電閃雷鳴誰先誰後？電話能傳聲的祕密？鏡子上的霧氣？等等。讓學生們從平時的生活中感受到科學的存在，科學的偉大！

7、組織四年級的學生觀看了《科學家的故事》視頻。科學家用他們聰明的智慧，為人類當代社會的發展作出了巨大的貢獻。為了捍衞真理、傳播科學，許多科學家甚至獻出了自己的生命。通過觀看相關視頻，學生們感受到了科學家在求知的道路上不懈追求、勇於探索的精神。

8、組織五年級學生觀看了科普影片《時空之旅》。《時空之旅》揉合了最先進的科技和最新的電腦動畫技術，將人類已知的宇宙重現出來，跟隨片子，學生們參加了一次動人心魄的旅程，行程橫跨了整個科學界所知的時間和空間，由宇宙初開的大爆炸到人類現今的文明世界。科技無疑能幫助我們看見很多宇宙奇景，但更多宇宙的謎團仍未解開。在總結過去科學發現的同時，這次夢想旅程的終結也許正是人類真正時空之旅的開始。

9、組織六年級學生開展了“我們愛科學”手抄報比賽。本次比賽創作出的手抄報圖文並茂，內容充實，形式多樣。參加活動的同時，也讓學生們體驗到了：生活中的種種事情都是有科學依據的，現代的科學技術飛速地發展，給人的生活帶來了不少的樂趣，帶來了不少的便捷，更給人的生活帶來了很多的好處。作為現代的國小生，我們更該走近科學，去探索新知。

10、組織全校學生根據年段不同分別讀一本科普讀物，增加學生科技知識含量，提高學生科普能力，開闊視野，形成校園濃厚的讀書風氣，培養學生濃郁的讀書興趣，養成良好的閲讀習慣，營造書香校園。其中重點組織六年級學生撰寫了科普讀物讀後感。《十萬個為什麼》、《我們愛科學》、《相信科學》、《十萬個為什麼之植物也會呼吸》等優秀科普讀物成為了學生們的精神食糧，也激發了孩子們對科學的熱愛。

本次科普日落下帷幕了，但並不意味着科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。