政教管理人員工作總結範文（通用23篇）

政教管理人員工作總結範文 篇1

學校德育工作是一項任務艱鉅、工作繁多的系統工程。一期來，政教處始終把德育工作放在首位，不斷探索新形勢下德育工作的新路子。根據我校學生個別素質差異大的實際情況，我們在工作中重融合、講滲透，追求潤物細無聲的效果，合理的制定措施，羣策羣力，做了大量的工作，也取得了明顯的效果，現將開展工作情況總結如下。

一、以人為本，狠抓班主任、教師隊伍建設，強化育人意識

1、加強骨幹班主任隊伍建設。

開學初，生源猛增，臨時擴了幾個班，新增幾個班主任。針對這種情況，政教處及時召開了班主任會，舉行了如何做一個優秀的班主任專題培訓。並以骨幹班主任為龍頭，做好示範、引領作用。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，填好《班務日誌》、《學生交接登記冊》，利用好每週的班會課安排工作，分解、落實學校各周的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處

2、進一步加強師德建設。

身教重於言傳。在第一個全體教師會上，政教處就提倡彎腰工程，用實際行動感染學生。要求所有教師樹立良好的師德形象，樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，堅決杜絕體罰學生的行為，尊重和關懷每一位學生，注意各類事故的防範，形成敬業愛生、勤學樂教的師德風範；另外規範制訂了系列管理制度：《校園突發事件處理方案》、《學生安全事故應急預案》、《接送學生管理規定》、《值日細則》，簽訂了《教師管理責任狀》、《學生安全管理責任狀》等。

二、重獎重罰，狠抓養成教育，提高德育實效

1、狠抓養成教育。

好習慣益終生。良好的學習習慣、生活習慣、衞生習慣、行為習慣，決定一個人的未來。學前周，以政教處為中心，以各班為核心，認真組織學生學習《國小生日常行為規範》、《世紀星實驗學校一日常規》等，以規範內容為準則，狠抓日常各項習慣，並加強日常檢查監督。為了讓學生養成良好的衞生習慣，政教處制定了強硬措施：第一學月在公共區域發現一片紙屑罰班主任2元，舉報亂扔亂丟的獎2元；第二學月罰5元，舉報的獎5元；第三學月開始罰10元，舉報的獎10元。通過三個月的強化，學生基本養成了不亂丟亂扔的好習慣。

2、強化校園文化建設氛圍。

建設校園潔靜美。潔即是通過打掃衞生，監督、檢查等教育手段確保校園全天整潔、乾淨；靜即是通過對學生文明禮儀教育，規範學生行為，杜絕追逐打鬧，一切行為自覺排隊慢行，進出安靜、上下有序；美即是加大綠化美化力度，讓每一面牆壁都會説話，成為教育的陣地，校風、學風、校訓、校園警示標語、主題牆畫和諧搭配，相映生輝，濃郁的校園文化環境，為學生良好行為習慣的養成發揮潛移默化的功能。

3、加強少先隊工作，形成制度化、常規化。

少先隊是學校德育工作的主要抓手。在劉純志輔導員老師的指導下，少先隊能做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，定期開展活動。充分地調動了少先隊幹部的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理中來，引導隊員在工作中互相學習、互相配合、互相監督，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

4、繼續推行行政值日、小紅帽值崗制度。

對各班的衞生、文明禮儀、紀律、就餐、就寢、兩操等情況進行量化考核，每天公佈分值，一週一小結，一月一總結。確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好局面。

5、發揮校園廣播、板報、牆報、宣傳窗作用。

校園廣播站的播音，成為學生了解天下事，增長知識及進行教育的重要途徑。學校牆報、宣傳窗，各班黑板報認真出刊，內容的選擇、組織、版面設計都極大的發揮了學生的主體作用。

三、注重創新，豐富活動形式，培養健康、快樂學生

1、抓好大課間活動

我們的大課間分四個部分：第一部分是入場，伴着《運動員進行曲》學生在班主任的帶領下，喊着班級口號3分鐘之內趕到操場上，其實是進行一次安全演練；第二部分是做動作規範、整齊劃一的廣播體操；第三部分是全體師生跳兔子舞，培養學生的樂感，增強學生的幸福感；第四部分是退場，全體學生跟着韻律十足的音樂背誦弟子規。

2、抓好陽光體育活動

每週星期二到星期四第七節課，按照學生的興趣愛好，我們成立了籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、美術班、書法班、武術班等。經過一段時間的訓練，成績斐然。

3、開展愛國主義教育

一是積極擔任學校每週一的升旗儀式，注重國旗下的講話。二是為慶祝黨的90歲生日，在學校團委的領導下，政教處開展了我為黨旗添光彩的萬人簽名活動。學生情緒高漲，用飽滿的熱情表達着對祖國、對黨的無限熱愛。

4、健全安全工作管理機制，開展系列安全教育活動

一是自上而下建立健全的安全工作管理機制。成立了安全領導小組，制定了安全工作制度，建立了安全預防報告制度與重大事故應急救援預案，並以班為單位簽訂安全責任狀，責任分工細緻到位，職責明確，管理嚴密。二是學生安全教育滲透於日常的養成教育之中，時時刻刻對學生在學習、生活、娛樂、進餐、就寢、上下樓道、體育鍛煉等各個環節中進行監督和教育，時刻提醒其建立安全意識，學會自我保護。三是通過各種渠道、形式開展活動，對學生進行安全教育。10月召開了校車安全管理會議，11月配合防空指揮部進行了防空安全演練，12月協助交警隊下發《給學生家長的一封信》等。

5、開展田徑運動會、科技月等活動

11月14日、15日以我運動、我健康、我快樂為主題的田徑運動會上，共有10多人次打破校運會記錄。11月的科技月活動中，學生的優秀作品層出不窮，引起了師生的轟動。通過系列活動進一步推進了我校素質教育，促進了學生全面健康和諧發展。

6、開展推普宣傳週、體藝2+1活動

為積極創建株洲市語言文字規範示範校，在教育局的安排下，組織了兩個方陣上街宣傳，併到犀城廣場進行彙報演出，順利通過評估驗收。體藝2+1活動的開展，讓學生通過體育運動擁有了健壯的身體，讓學生通過藝術薰陶擁有了健康的心理，也順利通過市裏的驗收。

7、積極開展創衞活動

近三年，茶陵縣申報國家級衞生城市。在此項活動中，需要全社會的支持和配合。為了響應號召，政教處安排了多人次的我為創衞做貢獻的社區活動，得到社區居民的一致稱讚。

四、三位一體，調動各界參與，發揮整合優勢

家庭和社會的教育是學校教育的前提。所以加強學校、家庭、社會的聯繫，才能形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。12月18日，學部經過精心策劃、縝密安排召開了家長會。通過家長會、致家長一封信、家校通平台等形式及時向家長通報學校各方面的情況，對家庭教育的內容、方式進行指導，宣傳教育新理念新方法，幫助家長樹立正確的教育思想，共同關愛教育學生。並結合我校實情，藉助社會力量共同抓好留守學生教育，對他們在學習和生活等方面進行關心和幫助，使他們能像其他孩子一樣健康，快樂地成長。

一學期的工作已結束，雖取得了很大成效，但也反映出工作中的很多不足，少先隊的基礎工作還不是很紮實，學生良好的行為習慣還需要進一步加強，組織的活動有的沒能達到最好的效果，對班主任工作的個別指導、重點引導不到位，這一切都需要我們政教處、少先隊、班主任以及全體老師共同努力，切實把工作做得更加細緻、更加深入。今後，要結合國小德育工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

政教管理人員工作總結範文 篇2

本學期，在校長室的領導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現將這個學期以來的工作情況作如下總結：

一、狠抓常規，着力進行學生的行為養成教育

1、抓好開端教育

開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續學習貫徹《學生手冊》及我校規章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。

2、加強日常行為規範的檢查

每天由值周領導、值日教師對全校學生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衞生等進行檢查，將檢查結果反映的問題彙報給各班主任，由各年級班主任負責落實解決，起到督促與監督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

每天由值周領導對幾個關鍵時間段進行站崗監控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控範圍內。

各班每日堅持三小掃(陰雨天氣照常進行)，文娛節學生會衞生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環境區進行檢查評分、公佈。

行政領導班子成員每節對班級任課教師的課堂組織教學和學生的組織紀律進行巡堂檢查並記錄，填寫班級學生違紀情況，極大地促進了班風與教風的建設。

當天值日教師彙總該日全校班級管理量化評分統計表，並給予及時公佈。

在這個學期中，班級常規管理獲得流動紅旗的情況如下：(略)

3、安全教育

積極做好安全工作.在每週的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調了安全問題;每天早操後晨會班主任都進行了安全教育,或小結或佈置工作,每週的班會都進行了安全教育.並配合相關的文件進行了專門的安全整治,取得了良好的效果.

此外，值周領導堅持每週末總結本週學校學生安全工作，加強安全知識的宣講教育.抓好學生校內、校外的安全工作，規範制度，落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調安全工作，本學期此項工作運行良好，未發生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有佈置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發現問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。

二、加強了班主任對班級管理的工作

1、加強班主任“七到班”的管理，本學期結合每週星期一的全校教職工會議，佈置好每週的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(包括主題班會)，切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質。班主任“七到”班情況如下：(略)

2、把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。讓學生帶領學生在自我管理的良好氛圍裏和諧健康全面的發展。形成了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3、學校全體班主任每週集中不定時間對學生宿舍管理、內務衞生進行內務衞生的檢查評比，經過每週的檢查、彙總，公佈排名、整改，學生寢室面貌有了較大的改變，休息質量得到了保證，由於班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此瞭解，這極大地促進了各班級各項工作的管理。宿舍內務衞生檢查總評如下：(略)

4、每週上交學生操行成績評定表，及時監控和加強對問題學生的管理，把學生安全事故隱患消除在萌芽狀態，利於學生的良性發展。本學期學生素質綜合測評總分前3名如下：(略)

三、加強學校安全衞生的綜合治理工作。

1、對全體師生加強了安全衞生教育。全校上下十分重視安全衞生教育，引導學生學法、懂法、守法。

2、結合開展的“開端行為教育”，大力加強(狠抓)課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節進行檢查，及時反饋，使校園課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節課負責，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發生。

3、經常召集班主任，對學校的各項安全工作進行部署強調，保證各個環節都緊張有序。

4、值周領導和值日教師在每日的幾個關鍵時間段內，加強校園內部各個角落的巡視，同時也注意校園周邊環境安全，發現問題及時上報，使校園周邊環境相對較好。本學期，我校德育安全領導小組把學生安全事故防範範圍擴大，延伸到校外公路兩端100米左右，必要時護送問題學生安全離校，有時候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了學生離校的安全，也使得有些學生校內矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利於學校對問題學生的監控與管理。

四、圍繞建國六十週年，着力進行學生的思想品德教育

1.堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。

2.利用櫥窗與班級黑板報，積極宣傳建國六十週年的成就

本學期，正逢建國六十週年，為強化學生的愛國熱情和民族自豪感，我們為此舉行了“慶國慶”黑板報與

12月專題黑板報評比活動。

通過評比，各班級獲得等級如下：(略)

五、採取措施、科學防範，積極抗擊甲型h1n1流感

1.積極教育宣傳。本學期由於甲流蔓延，政教處在校長室的領導下，通過晨會、升旗儀式的講話、班會課、黑板報、校園廣播、分發資料、致家長一封信等形式開展甲流防控知識宣傳教育，讓每一位學生深入瞭解防治知識，明確甲流可防、可控、可治，消除恐慌。

2.落實“三檢”制度。根據校長室的指示，積極落實“晨檢”、“午檢”與“晚檢”制度，要求每位學生都配備一條温度計。遇有發熱症狀的學生，體温≤37.5℃的要求到衞生院買藥，在學校隔離宿舍內休息待觀察;體温≥37.5℃的由班主任或行政領導電話通知家長，由家長帶回，去正規醫院醫治或居家治療;對感冒發熱學生登記造冊，密切觀察，及時做好缺勤學生情況的統計工作。

3、消毒工作。為有效殺滅病毒，我處和總務處組織相關老師對教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場所也進行了消毒，從而有效地遏止了甲流病毒的傳播。

六、積極籌辦，組織教師、學生參加秋季田徑運動會

1、積極組織配合各年級，組織各班參加校運動會開幕式方陣入場表演。

2、組織各班通訊報道小組，加強運動會常規檢查與新聞報道等工作，落實“體育道德風尚”班級的評比。以下班級在本次運動會中，被評為“體育道德風尚班級”有147班、158班。

獲本次運動會“十佳運動員”的是：(略)

其中獲年級團體總分第一名的是：

九年級：149班174分八年級：151班133.5分七年級：158班142分

七、工作中的不足主要表現在以下幾個方面：

1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內容和形式還需進一步創新，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由於甲流的影響未能如期完成。

2、宿舍還存在一系列不良的現象，比如，失竊、到規定的時間內不按時午休、就寢等。這説明我們管理還存在漏洞，學生防範意識淡漠，良好的行為習慣還需進一步加強。

3、個別學生思想轉化工作效果不明顯，極個別學生難以管理，應加強和家長的溝通和配合。學生之間仍然存在影響安全團結的事故隱患。

4、部分班級對所佈置的工作不能按時完成，甚至不完成。例如每週的學生素質綜合測評表有部分班級未能及時完成，當週負責的公共衞生區有等、催以後才補做的現象。

5、當然了還有其他方面的工作也存在不足，我們還需繼續努力與加強。

回顧本學期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績，各項工作和以前相比有了很大的進步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今後的工作中，我們將更加嚴格要求，開拓創新，爭取更加優異的成績。

冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的心情也隨着這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應該好好總結一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，藉以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰。

政教管理人員工作總結範文 篇3

我擔任政教副主任這個職務，已近半年。在這一年裏，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處於什麼樣的位置，應該做些什麼，應當發揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反省、不斷總結，對於我這樣一個年輕的政教處副主任來説，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今後的工作打下堅實的基礎。

今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個彙報，請領導們批評指正。在這一年中，我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。

一、政教處工作

我主要是在學校領導下，配合政教主任抓好學校的德育工作；學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤幹，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作，到如今為此未發現一處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開。平時我注意觀察瞭解，抓苗頭性的東西，力求把它處理在萌芽狀態，擺事實講道理，通過各種方式進行溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，均要謹慎細緻，盡最大努力做好工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上台階。

二、年級組工作：

我擔任五年級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。我瞭解各班情況，及時向班主任反映班級問題；課外活動時間我經常察看各班的課間活動情況，發現問題及時處理。並通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。適時召開學生會，總結評比，來提高學生的行為和習慣。尤其對後進生及進步生進行適當的鼓勵，大大的激發了他們學習熱情，班級工作能穩步向前。

三、正視缺點，努力完善自我。

回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。

針對以上不足之處，在以後工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，並真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

政教管理人員工作總結範文 篇4

本學期堅持德育為首、育人為本的教育原則，積極開展對學生的前途理想、思想品質和心理健康教育，努力培養學生良好的行為習慣和健全的人格。加強學校規章制度和國家安全法令、法規的宣傳教育，立足常規管理，突出重點，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，並努力抓好以下措施的實施：

一、加強工作指導，成立領導小組

為加強對學生的思想政治教育，落實好各項德育工作目標，成立以主管政教副校長為組長，以政教人員為成員的政教工作領導小組，負責政教處各項教育措施的制訂、實施、檢查和評估工作。

二、加強日常檢查，做好常規工作

1、簽訂班主任工作安全責任書。

開學第二週各班主任與學校簽訂班主任工作安全責任書，進一步提高安全意識，齊抓共管，把安全工作落到實處。

2、制定每週班主任工作要點。

一學期來，我們堅持根據學生實際和上級有關的工作任務，在每週的班會課前及時安排佈置主要工作，以加強對學生思想教育的指導，突出班會重點，有計劃，有步驟地組織學生學習學校的各項規章制度和做好各項宣傳教育工作，同時加強對學生教育和管理的指導

3、實現下班領導責任制。

為加強領導，把全體行政領導責任到班，實現下班領導責任制；堅持常規工作的檢查，每週下班領導對各班進行儀表和班級內務檢查，並與班級周先進評比工作結合起來。

三、加強常規評比，樹立先進典型

1、抓好學生個人德育量化評分工作。

認真組織學生學習學生德育量化考核標準，明確要求，落實到位。各班要堅持做到每天檢查、每週總結，並落實到期末操行評定中。政教處負責組織檢查落實，把班級德育量化管理與周先進班等評優活動結合起來，積極推進學校的“三風”建設。

2、做好班級周先進評比工作。

在班級管理工作中，進一步完善先進班、文明宿舍、文明餐桌等評比制度，做到檢查常規化、評比正常化、公佈準時化，把評比工作做到公平、公正、合理，以評比促管理，以管理促班風，促進學校“三風”建設。

四、加強思想教育，學習規章制度

本學期將繼續利用班會課認真組織學生學習學校各項規章制度，通過校會、班會、牆報、演講比賽等形式對學生進行宣傳教育；引導中國小生文明上網，遠離毒品，提高學生的“免疫力”，增強學生自覺抵制互聯網有害信息腐蝕和影響的能力。

五、加強家校聯繫，辦好家長學校

1、做好家訪工作。學校要求各班主任要聯繫實際，採取電話聯繫、上門瞭解、短信互通等方式搞好學生情況彙報，加強與家長的交流活動，促進學生教育工作的開展。

2、用好校訊通。學校要求各班主任要充分利用學校的資源優勢，發揮校訊通的功能，利用這個平台，把學生的考勤、成績、表現等情況及時通報家長，形成合力，加大教育的力度。

六、加強法紀教育，提高守法意識

本學期第十二週邀請派出所陳警官進行法制講座，重點圍繞青少年問題作中心發言，教育學生遵紀守法，團結友愛，做到知法、懂法、守法，提高學生法律意識，收到良好的效果。

七、加強治安聯防，淨化周邊環境

只有從嚴打擊校園及周邊可能出現的侵害學校師生安全行為，才能淨化校園及周邊環境，確保師生有安全文明的教學環境，因此本學期重點抓好以下的安全防範工作：

1、加強教師值班。每天值班領導、值班教師、校園保安在上學、放學及周邊學生人羣密集時，加強校園值班，掌握學校周邊的治安狀況，一發現有不法人員在附近出入等不良苗頭，便及時制止，必要時立即報派出所請求出警，及時制止和處理校外閒散青年到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。

2、加強校園保安。要求校園保安實行24小時值班制。門衞實行輪班制，保證24小時不缺崗，並按要求履行職責，做好來訪登記，嚴把入門關；實行巡邏校警巡邏執勤制度。

3、加強治安聯防。學校將繼續與派出所加強溝通、定期聯繫，利用保安在我校設立的巡邏值勤點，加大對周邊環境監管力度。

八、加強後進生的轉化工作。

1、端正思想。做好後進生的轉化工作是學校思想教育工作的重點，首先教師端正對後進生的態度，要關心他們，幫助他們，要尋找開啟他們健康成長的鑰匙。

2、明確對象。各班主任在開學初要定好後進幫教對象，制定轉化措施，填寫好後進生名冊，建立檔案。

3、加強轉化。

①開展“一對一”幫教活動。組織政教處、下班領導、國中級長與後進生結對子，對幫教對象加強輔導，促進後進生的轉化

②開好表彰大會。中段後，學校定期召開中段總結表彰大會，大力表彰了68位先進個人。我們在第13周表彰各類積極分子及進步大學生表彰大會，大力表彰表現進步大、學習進步大、學雷鋒做好事積極分子、學生幹部積極分子等各類積極分子和進步大學生168人，鞏固了後進生的轉化效果，促進了良好班風、校風的形成。

九、嚴肅校紀校規，嚴格執行獎懲條例。

各班根據學校每週工作，認真組織學生學習學校的管理制度，特別對學生獎懲制度要作為宣傳教育工作的重點，要對其目的、意義、內容作好解釋工作。學校政教處將嚴格按照學生獎懲制度的有關規定，及時、嚴肅處理各種嚴重違紀行為，並與班主任一道做好違紀生的教育和轉化工作。確保在校生犯罪率為零，實現安全文明校園的總體目標。

以上是政教處一學期來所做的主要工作。全體政教工作人員與學校保持一致，同心同德，認真落實各項的措施，努力做好本職工作，並取得了一定的效果，但在工作中存在着不足和問題，今後將找查原因，揚長避短，為學校的德育工作做出自己應有的貢獻。

政教管理人員工作總結範文 篇5

本學期，政教處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規範》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，政教處成員在“三及時”(及時通報、及時回訪、及時落實)等思想的指導下，工作取得了一定的成績：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，本着“以人為本，以德為先，和諧發展”的育人理念，以“完善學生人格素質，打造安全和諧校園”為目標，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。新學期開始，校領導進一步完善了學校德育工作網絡，要求全體教師杜絕有償家教。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師週一例會中開展政治理論學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。積極開展“千師進萬家”活動，要求老師有家訪日記，在陽光下直接把學校和工作和學生家庭聯繫起來。

2、優化過程管理

班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨幹力量，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創優，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發展為本，特色鮮明。期會考試前，政教處對班主任工作進行了小結;自下而上地通過對學生的問卷調查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式瞭解班主任工作情況，針對檢查中發現的班主任工作薄弱環節進行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

3、構建教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡。我校根據學校的統一安排，集中力量，舉行了七年級家長會。

二、強化行為規範訓練，改變學生精神面貌

1、重視德育契機

堅持抓好國旗下講話這一重要的環節。結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，既有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹;既有對學生獲得榮譽後的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，最重要的是要求全體師生唱響國歌，進一步增強升旗儀式的教育效果;結合學校創建工作，如：“創建文明校園”、“創建和諧校園”、“創建安全校園”、“感恩父母問卷調查”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育於活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗;特別是今年出現罕見的自然災害，我們加強了對學生的愛心教育。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查佈置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面，再次修改學校《安全預案》。

②開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，政教處以規範學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生髮生意外傷害事故，在課間操期間安排專人在樓道值班。並加強交通安全教育，利用國旗下講話號召全校教育學生遵守交通規則。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現出來的地區特點及存在的主要問題，本學期我們都邀請來陳家河交警隊隊長劉仕平來我校進行專題教育講座，強化學生法制意識，預防犯罪，進行了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的問卷調查。特別是今年發生某學校特大火災後我們組織了：“觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、等活動提高了學生對重大事故的應對能力。

3、重視規範教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開展“好習慣伴我行”養成教育活動。開展了常規專項檢查，如：亂扔垃圾專項檢查、長髮專項檢查、吃零食問題教育、各班衞生死角進行清查等;其中特別加強了對月考期間的常規檢查和一週專項檢查。

4、重視轉化工作

重視後進生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點，肯定優點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足並提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先後對上網、遊戲、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期多次查處違紀學生，啟動了對受處分學生動態跟蹤管理。強化紀律觀念，培養自我管理意識。要求這些後進生必須到我處進行書面的思想彙報，書面思想彙報內容上包括“自我總結”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構建立體的“教與管”的網絡結構，既能給予問題學生公正的評價，更能引導問題學生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“後進生”的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規管理缺乏恆常性，工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待於探討。

四、今後的工作設想：

1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點採取有效的措施，養學生的良好的行為習慣。例如養成良好的衞生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始，培養責任意識要從對自己負責開始，培養愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學習和培訓，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恆常化。各項管理有制度就有實施，善始善終，建立學生文明監督崗制度，提高學生自我管理、自我教育能力。

一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以後我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

政教管理人員工作總結範文 篇6

本學期，政教處在學校領導帶領下，和班主任一方面致力於教育理念的探索，另一方面致力於通過紮實的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學生良好的學習習慣，構建温馨校園、書香學院、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。

一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定着學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體來説，我們主要從以下幾方面着手加強班主任隊伍建設：

（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛鍊、促使年輕教師在工作的第一年裏便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。尤其是通過對學生的深入瞭解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的後備人才。

（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明瞭學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確

1、班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召開班主任工作經驗交流會會，針對教育工作中的典型現象或典型問題，20xx年11月，召開班主任經驗交流會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑑，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

（四）組織班主任召開主題班會觀摩課。20xx年8月，帶領班主任到新密二高參加班主任經驗交流。

二、下大力氣抓好學生常規管理，努力養成良好的校園風尚。

(一)加強檢查，及時反饋。每週對各班的教室衞生,學生紀律,學生出勤以及其他行為規範做到勤檢查,勤反饋，及時公佈結果，督促整改。通過“流動紅旗”的評比機制，將常規管理進一步推向深入。

(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。學生會成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，並直接納入當月的流動紅旗評比內容。不僅使課間操質量大為改觀，並推動了學校常規管理上了一個新的台階。

(三)制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生户外活動安全常識》《新密二中專突發事件應急處理預案》等規章制度，並多次召開年級組長和班主

2、任會，認真部屬落實安全管理事宜。

(四)繼續加強值班檢查力度，值班教師在校領導下，堅持早6：00，晚上9：40，到宿舍簽到，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序。

(五)堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，學生髮言，從實際出發，從實效出發，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。

三、精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。

（一）20xx年8月，組織高一新生軍訓。

（二）20xx年9月，組織“迎國慶頌祖國”合唱比賽，通過精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿成功，增強了學生集體主義榮譽感。

（三）20xx年10月，組織廣播操比賽和緊急疏散演練，增強學生安全意識，提高自救及逃生本領。

（四）20xx年12月，舉行新團員入團宣誓儀式暨“紀念12.9”演講比賽，增強學生責任意識。

（五）20xx年12月，號召團員積極參加“温暖冬天，點亮行動”活動，對曲樑全莊國小留守兒童捐贈過冬物品。

（六）20xx年12月，組織班級元旦文藝晚會。

四、加強宿舍門衞管理，做好後勤保障工作。

（一）加強了宿舍管理員隊伍建設，充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。

（二）嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公佈制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發現,嚴肅處理。

（三）對門衞保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防範工作。

在新的學期，我們將努力加強政教工作，加快向創建名校邁進的步伐！

政教管理人員工作總結範文 篇7

本學期，政教處繼續以德育為主導，以習慣養成教育為載體，積極實施素質教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上下功夫，取得了良好的效果，現將一學期的工作總結如下：

一、加強管理，促進學校精神文明建設

1.安全教育常抓不懈，本學期我們做到了安全教育逢會必講，並積極採取各項措施，開展安全疏散演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大提高了學生的自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的`發生。

2.強化門衞管理制度，完善節假日安全保衞機制。做到每天都有校領導負責的安全值班，為全體師生的安全保駕護航。

3.狠抓學生日常行為的規範管理和文明禮貌的養成教育，培養學生主人翁意識。政教處帶領學生會對學生進行文明禮貌、日常行為、紀律衞生等各方面進行督查，並把結果及時通報。一學期以來學生語言文明，行為規範，校園內亂丟亂扔、追逐打鬧現象大大減少，整個校園環境秩序井然。

4.做好九年級畢業生的思想教育工作。會考即將來臨，一些九年級同學進入焦慮的狀態，有的甚至產生煩燥情緒、逆反心理等。為確保畢業生順利畢業，在抓好考前複習的同時，加強對九年級學生進行考前的思想教育和心理疏導。首先本學期每週一次的主題班會，幫助學生樹立信心，端正態度，用成功的事例激勵學生，培養積極正面的應考氛圍。調整好學生考試前思想波動的情緒。其次跟一些情緒波動較大的學生進行單獨交流，摸清思想狀態，及時和班主任及家長聯繫，確保學生以穩定的心態參加會考。不少老師都曾説過，這屆九年級是我校近幾年來最穩定的一屆。當然成績的取得與九年級年級的班主任及任課老師的努力是分不開的，感謝大家！

5.集各方之力轉化問題學生。首先，通過深入瞭解對各班問題學生情況做到了如指掌。其次，配合辦主任及家長做好這些學生的思想、心理輔導，用關愛打動他們，感化他們，逐漸培養其健康的心理和健全的人格。再次，學校制定了嚴格的規章制度，對於違紀行為堅持教育為主，處罰為輔的原則，對於嚴重違紀行為嚴肅處理絕不姑息，以保證良好班風校風的形成。通過關愛、教育、疏導的方式，運用與班主任和家長聯手教育、班集體感化教育以及監督管理等手段，使問題學生的思想得到了一定程度的轉變，做到了防患於未然。本學期無一學生受到處分，由上學期處分率0.75%降至為零。

二、開展豐富多彩的活動

（一）、建設和諧校園活動：

1.開學典禮暨表彰會。

2.不亂扔垃圾的倡議。

3.珍愛眼睛，預防近視的倡議。

4.感恩母親的倡議

5.配合團委、藝體組，組織了青春宣誓暨學生才藝展示活動。

6.召開班主任經驗交流會

（二）、文體活動：

1.班級籃球賽

2.磨練意志，遠足活動

3.參加區春運會

（三）、法制安全教育：

1.通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強學生安全意識，提高自救及逃生本領。

2.請剪子股派出所民警對學生進行法制安全講座。

3.召開了三次學生會管理培訓會，對學生會工作加強指導。

4.聯合總務處，協助班主任做好安全隱患排查工作。

三、存在問題及今後努力方向

反思一學期的工作有一些不足和遺憾，比如：

1.學生管理工作上，每天光盯着各年級的問題學生，生怕這些學生出現問題。本學期這些問題學生沒有出事，反而那些平時看起來比較安分的學生出現這樣或那樣的問題，雖然都是一些小事，但這也反映了我們沒有深入到班級、學生中去了解，對學生的情況摸得不夠透。

2.對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現工作方法不當等問題也只是草草過問了事，沒有開展深入細緻的疏導工作。

3.學生會職能發揮不到位，個別學生會幹部出現工作不認真、打感情分等情況。

針對這些問題，我們會在下學期的工作中做到：

1.繼續把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律，加強門衞管理，強化安全保衞。

2.經常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理水平和工作效率。

3.進一步加強班主任隊伍建設，加大對學生會幹部及成員的培訓督導工作。

以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。我時常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。在今後的工作中我會以謙虛認真的態度，創造性地開展工作，希望能把工作做得更加出色。希望各位領導、老師直言不諱，多提寶貴意見和建議，讓我們用不懈的努力共同扮靚德州三中和諧美好的校園！

政教管理人員工作總結範文 篇8

一學期來，和平路國小政教處在校領導的正確領導下，仔細貫徹落實學校工作打算和德育工作要求。加強了校園文化建立，紮實推動“建立平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的進展，專心推動了學校校風的建立。為發揚成績，彌補缺乏，現對一學期來的工作總結分析如下：

一、加強德育隊伍建立，切實轉變育人理念。

班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處透過每週召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作羣準時與班主任聯繫溝通，準時妥當的解決一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區的工作，全方位綜合的培育學生。

1、構建一支政治素養高，潛力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任閲歷溝通會組織班主任理論培訓，提高素養，增加職責感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衞生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會狀況、各種上交資料等。班級治理，講求實、細（細緻入微），牢（定法規並抓牢，不鬆懈），訓練活動，講求豐富多彩，表達時代性，實效性，針對性以及創新精神。

二、加強學生規章制度建立。

深入開展《國小生日常行為標準訓練》。各班級對學生開展紮紮實實的整頓訓練，第一週班隊課做好收心工作，由班主任帶着學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為標準》及學校的紀律、衞生等方面的規章制度，並做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

三、做好紅領巾小衞士的值周監視工作。

連續實行值周生監視崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，日公佈，周評比，把學生的養成訓練落到實處，本學期的常規治理包括晨會、班務記載、兩操、衞生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀訓練，提倡學生爭做“四好少年”，學校依據《國小生日常行為標準》進展檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。

四、開展各項訓練工作。

開展“愛國訓練、感恩訓練、禮貌禮儀訓練、勞動訓練”等主題訓練系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進展愛國訓練；以感恩父母、敬重教師為資料，進展孝順感恩訓練；從語言禮貌、舉止高雅入手，進展禮貌禮儀訓練、誠信訓練；對錶現優秀的學生學校準時表揚，發揮榜樣作用。在榜樣的帶着下一學期學生們都在爭創榜樣生，雖然榜樣生總在更換，但是這種追求的精神一向連續了下來。

五、加強安全訓練，構建和諧平安校園。

1、建立安全保衞工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核資料，並進展嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂職責書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全治理制度，以及學生治理、門衞值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衞生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更詳細化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種職責書，分工到人，職責到人，簽訂了安全職責書，並與學校考核相掛鈎，強化治理，使學校安全治理網絡掩蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急狀況處理預案，並在全體教職工大會上進展宣講。

5、廣泛宣傳，加強訓練，促進自護提高安全意識。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力，抓好安全訓練，是學校安全工作的根底。學校政教處負責學生安全訓練工作，以活動為載體全體發動、全員參加，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全訓練於活動中，加強安全訓練，提高安全意識，養成安全習慣。

六、進行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道進行資料豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的訓練氣氛，努力促進校園文化建立，不斷提高學生的道德認知度。

本學期，開展的大型活動狀況如下：

1、3月初啟動並落實和平路國小“每週一歌”活動。

2、3月份召開和平路國小家長委員會其次次會議，組織和平路國小少先隊“夢工廠”志願者走進東海榮耀院。

3、4月份舉辦其次屆“紅領巾跳蚤市場”活動。

4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。

5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術節（運動會），組織“首屆和平少年兒童峯會”。

6、6月份舉辦和平路國小20xx屆畢業典禮。

總之，在過去的學期中，政教處取得了必需的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師親密協作的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校構成更好的學風校風做出更大的奉獻。

政教管理人員工作總結範文 篇9

本學期政教處根據學期初制定的計劃，結合學校各項考核辦法開展工作，各項計劃基本完成，現將工作具體總結如下

一、安全工作

安全工作是學校政教工作的重中之重，本學期政教處在開學初全體教師大會上強調安全的重要性，並提出2個重點：1如遇意外及時上報，堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡單醫療藥品。

利用好每週一的主題班會，提出開展“去學校路上”、“在學校裏”“回家路上”三個重點位置安全知識系列班會，並在其他地市出現安全事故時，及時提出與之相對應的安全知識主題班會，如：交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會。第一時間讓學生在思想上提高警惕。

一學期下來，學校安全工作情況良好，提前準備的藥品也處理了不少學生簡單的受傷。

二、紀律工作

本學期樓內紀錄以抽查為主，紅領巾小組、政教處在樓內不定時巡查，經過幾學期的管理，高年級的學生已基本養成良好的習慣，樓內奔跑、吵鬧情況較少。

不足之處是對一年級學生的管理不夠，樓內紀律相對較差，同時在每週一領奶時違紀情況較多，下學期將重點管理以上兩點。

三、衞生工作

按時開展衞生檢查工作，每週三課間活動的全校衞生大掃除已成為固定活動，各班都能主動開展，政教處進行了檢查及評比工作。本學期未發現有連續三次評比倒數第一的班級，個別班級衞生打掃不乾淨的情況進行了單獨談話，提升效果明顯。本着激勵與獎勵並存的原則，衞生流動紅旗各班均有獲得，培養了學生講衞生的好習慣，並給大家創造了良好的學習、工作環境。

不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學期將定時安排打掃。

四、班級建設

1、按時檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好，但在行走時整齊度不夠。

2、按時檢查班級文化牆、板報設計。檢查時各班都能按時按量完成，並留存影像資料。

3、按時更換了校園文化欄內的內容，提高了教師、學生對活動的參與積極性。

五、班主任工作

1、按時檢查班會開展情況，並及時提供重點主題，各班都按時開展，起到了較強的教育作用。

2、按時開展班主任經驗交流會、班主任工作總結會，各班班主任都認真準備、積極發言，會後王校長、趙校長進行了總結點評，老師們都收穫頗豐，並且在會後按時上交了會議用稿。

六、新年活動

順利開展了“迎新年·教師基本功大賽”，各教研組認真準備，積極參加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營造了良好的文化學習氛圍。

雖然這個學期時間很長，但我覺得一個很長的學期帶給我們的是更強的磨礪，在全體教師共同的努力下，本學期學校政教工作穩步開展，順利進行，取得了較好的成績，相信學校的政教工作將越來越高效！

政教管理人員工作總結範文 篇10

我叫李晉龍，20xx年秋被調到洪上寄宿制中心國小擔任副校長兼政教主任。一學期來，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師羣體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的温暖；慚愧的是由於自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個方面對我的工作進行彙報：

一、老老實實做人

1、能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發展觀，不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足並及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表裏如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣着整潔得體、語言文明規範，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。並積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，並積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的.人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責，協調組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的讚賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩定和發展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧後、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，説真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先後出台了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的基矗

雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，瞭解學生情況，將辦公室打掃乾淨，然後開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在今冬安全衞生創建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視幹羣關係和班子團結。我經常深入教師，瞭解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，並把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋樑和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規管理，確保了學校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，並與全鄉教職工簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅於萌芽狀態，為師生創造了一個安全的育人環境；召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金週安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會安全警示會等，落實了安全責任。

明確，上牆公示。加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學生上下樓梯進行監督管理。規範放學路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學生進行管理，使路隊秩序明顯好轉。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衞生不安全，又影響了校門口環境衞生，還給學生養成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經濟負擔，針對這一老大難問題，及時在校門設立紅領巾監督崗，對於在校門口亂夠小食品的學生，進行監督登記，教育處通過發放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，並在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規事件進行處理，確保學生課間活動安全。紮實開展養成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習，9月份在全體學生中開展了“講文明講衞生講環保”專題教育活動，通過向學生髮倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強了對學生愛國主義教育。

政教管理人員工作總結範文 篇11

本學期我們政教處全部工作人員以飽滿的熱忱，在學校領導的正確領導和全體班主任教師的大力支持下，以仔細的態度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現總結如下：

一、抓常規治理，促養成訓練。

常規活動：每週各班級輪番國旗下的講話、大課間操、學生儀容儀表檢查、學生會自主治理，檢查校園環境衞生等。學生會對每一天的檢查做到當天公佈，政教處還不定時的進展常規檢查、每月進行一次綜合衞生大檢查。透過活動，培育學生良好的生活衞生習慣、學習習慣，這對學生的可持續進展，奠定了紮實的根底。

二、加強校園安全治理，防範安全隱患。

1、仔細組織全校教師，系列開展平安校園構建活動。

2、學期初組織班主任與學生簽訂層層安全職責書，包括學生交通安全、防溺水、防火安全等職責書，把安全職責層層落實，切實讓安全落到實處。

3、標準學生請假離校制度。假如事、病假，務必經班主任向家長核實，須有班主任簽字；請假學生到門衞處登記，經門衞及值日領導同意，學生才能出/離校門。

4、政教處人員及班主任每週自查管制*、煙、火柴等危急物品。每月一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對發覺的安全問題作出了相應整改措施。每週召開一次班主任會議，仔細總結上週各班學生在紀律、衞生方面存在的問題，同時佈置下週的工作目標。仔細組織班主任每週對學生進展詳細的安全主題班會訓練（法制、交通、食品安全、疾病衞生、心理安康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等），仔細開展活動，並且準時寫出階段總結材料。

5、本學期每三月進展一次安全演練，演練有方案有詳細的落實及總結，演練效果良好，切實提高師生安全意識及增加自護潛力。

6、本學期，連續加強學生會協作值日領導值班、校園巡查以及寢室治理等，確保校園師生安全不出事故。

三、調整學生幹部隊伍，加強校園禮貌有序治理。

開學初，政教處即着手對學生會幹部隊伍重新聘請、進展組建，充分發揮學生會幹部的治理職能，強化日常工作治理。每一天開展衞生評比活動，加強紀律常規檢查。

四、學生治理方面

為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外幹壞事，（1）加大了對局部違紀學生的監管力度。（2）加大空檔時間對學生的治理，如：課間、中午、課外活動、上下學，政教處組織學生會巡邏值班；（3）抓好衞生工作，展現校園新貌。為了培育學生愛清潔、講衞生的習慣，政教處屢次召開學生會、班委會會議，要求每位學生講衞生，做到不亂扔紙屑、果皮；確保校園的乾淨、舒適。（4）不斷加強學生自行車治理，杜絕校外青年及車輛進入校園。由於管得嚴、管得緊，校園內也很少消失失盜現象，優化了校園環境。

五.取得成績

1.上學期學生中發生了違紀、違法的事，吸取教訓，加強治理，再未發生類似事情，保證了正常的教學秩序。

2.校園環境、教室、寢室衞生良好。

3.安全方面未消失任何事情，狀況良好。

六.存在的問題和今後的準備

1.學校安全工作的難度不斷增大。近來校外青年不斷到校園四周滋事，學生作為社會的弱勢羣體，多數自我愛護意識和安全防範潛力低，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本，學校的安全和學生的安全是影響社會穩定的重要因素，安全職責重於泰山，為學生的安全，校園的穩定，我們需連續嚴格治理，警鐘長鳴。

2.進一步加強學生抽煙的監管力度，廁所、宿舍內仍舊有抽煙的學生，今後師生共同監視，政教處加大檢查次數，使學生無吸煙的場所。同時訓練學生熟悉：吸煙有害安康，青少年就應遠離。

3.加強學生會的領導工作，充分發揮學生自我治理的潛力。

今後，政教處將連續持續真抓實幹的作風，為保障我校具備良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素養，在現有成績的根底上連續努力，使我校的政教工作上一個新台階。

政教管理人員工作總結範文 篇12

政教工作主要包括學校的德育、安全、紀律、衞生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預期的目標。現從以下幾方面進行小結：

一、師德師風

本學期來，我校進一步加強了教師隊伍紀律作風整頓，組織全體教職工認真學習了上級有關文件精神，深入開展“五治五督”工作，爭先創優，加強學習，措施保障，狠抓落實。全體教職工能夠聽從學校安排，站在時代的發展高度，勇於接受了學校分配的任務。從未在校長面前討價還價，從未在工作面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為學生營造良好的氛圍。各位教師積極學習、熟悉業務，鑽研業務，要求學生做到的，教師先做到，時刻身體力行，率先垂範，處處以身作則，嚴格要求自己。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關係，從不因個人私事請假誤課，給學生做出了榜樣。為更好完成教育教學工作工作，他們在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養。積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了工作能力，同時注重業務能力的提升，有力的保障了學校教育教學工作有序開展。

二、德育工作

1、堅持每週一的升旗活動。使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地。另外，開展好每週的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，並將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。加強了班主任工作結合我校農村寄宿制國小的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則；對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據，對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。

2、活動開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了教師師德故事徵文講演大賽；組織了“六一”藝術節及表彰大會；組織參加了縣教育局藝術節，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節敬老孝老活動及教師節尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的的與經驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善。

3、加強對住宿生的管理工作。政教處協同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專制生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協同管理網絡，設立宿舍管理台帳，使我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

4、衞生和紀律方面，根據我校實際，將衞生單列出來，並形成了政教主任、後勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區域，責任到人，從而有力的促進了校園衞生工作的開展，深入開展“淨、靜、平安”校園創建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。

三、在安全工作上，我校牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於搶險，責任重於泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。

加強師生的安全教育，堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

在安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衞24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先後制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區域責任分工，分時段監管責任安全等一系列規章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。

開學、放假前組織開展安全教育大會，全年開展應急演練活動3次，安全警示教育活動5次，安全隱患日日排查，每週一節安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩定。加強預防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及體育健康測查。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，並使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。每學期開學都進行了《守則》、《學生日常行為規範》教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識。

認真落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日誌，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起牀簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。設立紅領巾監督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序。

建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，12月召開了家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作教育網絡，促進了學生健康成長。

四、養成教育工作

1、學校十分重視養成安全習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。

2、紮實開展自主學習習慣的養成教育活動，語文教師狠抓了靜電詩文誦讀；英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查，數學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質量的提高。

3、各月安排養成教育活動主題，並且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現已存檔，規範齊全。

4、重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養成教育經驗交流會，

五、陽光體育活動工作

認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調從大處着眼，小處着手，既重視常規的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統體育項目活動的開展。關注學生綜合素質的提高，不斷激發學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協調、督促學校課間操活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園羣體健康活動，又培養了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季白桑聯校國小生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，並獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對歌比賽。從冬季學生體質健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成績優良，整體素質得到了進一步提高。

六、實在成績

1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衞生整體成效顯著。我校《安全衞生整治見成效》《秋季安全檢查紮實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在陽城教育網絡發表，全縣交流推廣。

2、養成教育工作亮點凸現。在圓滿完成上級有關養成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經驗，其中《應日紅花別樣紅》《讓學生在活動中養成良好的行為規範》《深入開展淨、靜、平安活動》等三篇相關經驗在陽城教育網發表。

3、德育工作紮實推進。《加強作風整頓重落實》《師德故事徵文演講賽》《德育經驗交流會》《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在陽城教育網刊登，工作成績得到上級的首肯。

4、組織班主任教師九人蔘加縣級開展的班主任培訓，經考試全部合格，持證上崗。

5、迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度讚賞。

通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，所有成績的取得是全體教職工團結一心，吃苦創業，勇於創新，爭先創優，紮實工作的結果。但成績只能説明過去，還有許多方面仍需進一步學習探索，希望上級領導大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年裏將會更加輝煌。

政教管理人員工作總結範文 篇13

時間過得真快，茫茫碌碌中已近年末，轉眼間我接管食堂的時間又過了一年了。

回顧過去的每一天，我作為一名食堂管理員，深感到責任的重大，工作壓力之沉重。因為我所從事的工作質量，很有可能會影響到全體職工的身心健康。所以，為了揚長避短，今後能把工作幹得更好，現總結如下：

第一、作為食堂自然是離不開飲食，食堂是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理員更應多為的飲食着想，為保證每位學生的身心健康而考慮。

第二、作為一個集體食堂，食品衞生安全是關係到每一位學生身體健康的大事。

首先，我們要求每位食堂工作人員上崗前，都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗。食堂是學生用餐的地方，也是對疾病最為敏感的地方，為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐，作為食堂的工作人員，我有責任有義務搞好食堂的衞生工作。不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衞生法的要求等。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好食堂的食品衞生、餐具的“一洗、二衝、三消毒”工作，工作台做到隨用隨清，每週對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運轉。

第二、每天，我一有空閒，就下廚房巡視，與食堂人員取得溝通聯繫，對食堂工作方面的所需或不足，作詳細瞭解，如有不周，及時作好調控。如衞生情況：由於用餐人數多，前段時期食堂人員不定，使大家身心疲憊，有時沒能夠及時、徹底地將衞生打掃乾淨，物品的擺放也不夠整齊。為了及時調整好工作人員的心態改變當前狀況，我親自為他們出謀劃策，親臨廚房，指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、牆壁、灶台、蒸箱等煥然一新，地面、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀，良好的工作環境使全體工作人員更加心情舒暢，幹勁更足;同樣，良好的餐飲環境，也給就餐人員帶來了愉悦。

第三、把住食品進貨也非常重要。一百多人用餐需要經常外出採購各種食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我和採購員一同去採購，嚴把沒有“檢疫證”、“食品衞生許可證”的食品一律不採購，存放時間長的、變質變味的統統拒之門外，嚴防食物重毒事件的發生，切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發生任何腸道疾病和食物中毒事故。食品衞生方面做到不能長期存放的蔬菜食品每日採購、可長期存放的食品定期採購。

第四、一年來接待了，大小用餐共計十餘次。及時、準確、順利地完成了用餐接待工作，給各級領導留下了良好的印象。同時確保了職工的正常就餐。

第五、在菜譜的安排方面：

1、首先對大多數學生的飲食習慣做到心中有數，有計劃的制訂每天菜譜，因為食堂就餐的人較多，不能100%的達到人人滿意，但能保證80%以上的人員滿意。

2、學生喜歡的菜品，在不增加費用的'前提下，可以多采購一點，採用較貴的菜和一般價格的菜合理搭配，做到同一菜品一個月最多吃兩次。新鮮蔬菜每個星期也能保證一次。

3、合理利用菜品的多種用途，不浪費任何一種菜品，如燉蘿蔔時，蘿蔔皮和蘿蔔幫可以做成泡菜，白菜幫大家都不喜歡吃，但做成泡菜學生就喜歡吃了;泡菜除了涼拌，還可以回鍋，也是一道非常不錯的佐飯菜;芹菜葉子可以涼拌，可以和紅蘿蔔一起炒;員工的菜品豐富了，同時費用也就降下來了。

4、在節約成本方面：食堂一直以來都是堅持把肥肉和瘦肉分開放。肥肉既可以用來煉油炒菜，也可以放在菜裏一起炒。這樣一來不僅節約了炒菜的油，也讓員工感覺不到肥肉的膩。

第六、就餐方面，我們沒有停留在使學生僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴格按照領導的要求，在服務態度和飯菜質量上多下功夫。現在，學生食堂一日三餐供應，每頓除米飯、饅頭外，還增加了包子、餅、花捲，早點還增加了油條、豆漿，每天堅持每頓都為員工準備小菜、湯、粥，並堅持平均一月吃一次餃子。每天的食譜和菜譜，予以公佈，便於接受大家的監督。

第七、在菜品的採購和管理上：

1、嚴格控制對等食品的採購關，儘量不採購容易黴變和產生毒素的菜品，如：四季豆、蘑菇等。

2、科學、合理地貯存食品，在食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

第八、加強衞生管理，增強憂患意識。

食堂衞生是隱患的源泉、發源地。在衞生管理上我們堅持每週工作例會，做到警鐘長鳴，增強職工的憂患意識，儘可能地把隱患扼制在萌芽狀態;我們要求每一位職工必須做到：

(1)注意個人衞生，勤理髮、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡，不留長髮、小鬍子，開飯先洗手。

(2)食堂內外實行定人、定點、定時間、定要求。必須做到每日清掃，對每日產生的垃圾雜物，日產日清隨時打掃。週末進行大掃除。

(3)各種餐具、籠布、機械等要洗刷乾淨，做到木見本色，鐵見光，用後襬列整齊，生熟用具嚴格分開，不得混用。

(4)開飯時不準吸煙，不準面向食品説話、咳嗽等。食堂全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作正常運轉。

第九、是設備管理規範、保證安全。食堂是消防安全的重點部位。因此，食堂每日用液化氣、油明火等制定了相關的操作規程及使用辦法。各項設備都設置了專人負責，並能做到定期維護保養杜絕一切完全隱患。今後的工作打算：

一是要進一步認識做好食堂服務工作的重要性和必要性。在思想認識上要再深化、再提高，並將思想認識轉化為具體行動，千方百計，創造好的條件，更進一步辦好職工食堂，以方便幹部職工就餐。

二是要不斷強化管理，食堂服務工作上檔次。

三是積極負責，認真搞好食物安全和衞生工作。食堂管理工作千頭萬緒，最根本的工作要求就是要對廣大幹部職工的生命健康安全負責。

因此，我們一定要認真貫徹《食品衞生法》，把依法加強食品衞生管理和各項生活綜合服務管理工作作為頭等大事，列入重要的管理日程，並做到責任到人，抓緊抓實，抓出成效。在領導直接關懷和指導下，通過食堂全體員工勤辛的努力，食堂飯菜質量、花色品種、衞生狀況、設備的正常使用效率有根本性的改變。

儘管如此，由於本人水平有限，有許多工作做的不足，仍然還存在一定的差距，對食堂管理還不夠精通，這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺，我會在接下來的工作中，加大力度對自身的管理及素質的學習，規劃好工作計劃等等。同時，我們食堂對照衞生要求，還應進一步完善軟硬件建設，對食品的採購、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價廉放心的食品。我深深感到食堂管理工作是一項長期、細緻、艱苦的工作，只有認真、踏實地做好工作，才能保質保量、萬無一失。

總之，食堂工作正在日漸步入正常化，正規化，優質化，食堂工作人員也正在不斷努力，逐步形成一個愛崗、敬業、務實、奉獻與合作的團隊，共同為項目事業的發展而默默奉獻。

政教管理人員工作總結範文 篇14

一、自覺遵守辦公室各項規章制度

今年以來，我嚴格要求自己，認真遵守市委辦公室的各項規章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假

二、學習方面

雖然這幾年我從事文祕工作積累了一些經驗，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領導指導下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距，要彌補這些差距，就必須加強自身學習，通過學習——實踐——再學習，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。

今年以來，我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動，認真完成學習任務的基礎上，還非常注重個人自學，年初征訂了《應用文寫作》，真正認真領會精神實質，並自覺地貫徹落實到行動中去，統一到市委的重大決策上來。堅持每天閲讀各類文章，並認真做好讀書筆記，努力做到融會貫通，聯繫實際，舉一反三。注重學習效果，做到活學活用，學以致用。並根據日新月異的形勢發展變化，注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任轉自：務對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、幹好工作的強烈願望。敢於面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。今年*月**日，根據市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學習兩個月，使自己個人能力得到進一步煅煉。

三、業務方面

我作為政法口的祕書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外，還主動為分管領導服好務。今年以來，我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種彙報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作，及時編寫了各類政法方面的信息；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研，並撰寫了有價值的調研。聽從領導，服從安排，今年根據辦公室的安排，我參加民兵訓練，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰鬥的精神，認真完成各項訓練任務，受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚，並頒發了先進個人獎牌。

四、存在的問題及打算

1、雖然自己平常也加強了學習，但是學習內容僅僅限於自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。所以在新一年裏我將進一步加強學習，更好的適應辦公室工作。

2、心再細一點，工作再得細點，避免出現不必要的錯誤，進一步提高辦文質量。

3、加強各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。

政教管理人員工作總結範文 篇15

20xx年X月，帶着忐忑的心情來了創和這個大家庭。開始了一段從完全陌生到漸漸熟悉的工作，工作內容帶着前所未有的未知與挑戰，激勵着我需要付出更多的努力去學習和充實。幾個月一瞬間過去了，到了年末，也是一個回顧工作，總結分析自我的時候。

一、辦公室工作

1、業主辦理入住X户、商鋪入住X户，X家裝修和工程部人員每週2-3次裝修巡檢、檢查；日常報修、投訴處理共X餘次。

2、辦公室裏每天負責辦公室衞生，考勤記錄，值班記錄檢查，辦公室每週學習培訓、開會記錄X次。

3、學習收費軟件，收費流程，票據的整理，各類表報的製作和月底報表的製作。

4、每週整理辦公室文件，歸檔，分類。

5、領用、申購記錄清理，公司申購下來的物資清點，歸類，入庫，每週定期檢查清理庫存。

6、協助工程部發放業主燃氣卡X家，單元門鑰匙、信報箱鑰匙發放X家。

7、品質考核檢查記錄X次，周巡檢，質檢會議X次。

8、門崗系統維護每週一次，共計X次。停車IC卡辦理，續費，回收共計X張；臨時進出IC卡X張。

9、電梯報修投訴處理，X次。

9、輔助辦公室其他人員處理其他事情和領導下派任務。

二、綠化維護

當前綠化工人由綠化公司直接負責，我作為保潔部主管也要監督綠化的工作。在X月X月的公司品質考核的時候，公司領導對於小區綠化的成果給以了肯定也指出了許多不足的地方，例如小區前提裝修期間許多施工隊的汽車碾壓草皮，讓一些地方有泥土裸露，針對這些問題，我也第一時間與綠化人員溝通，對綠化植被被破壞得多放立刻進行整改和修復。

正值秋、冬季，園區綠化形勢比較嚴峻，主要是以下方面的工作：

1、每週與綠化人員對小區綠化情況進行溝通

2、每天做好園區綠化及設施的日常維護監督，對於芙蓉樹等落葉情況嚴重的樹木進行樹枝修剪，共計X次，麥冬，扁竹根則是以補種、修補和拔除枯黃壞死的來進行維養，共計X次。

3、每天對路面和各個角落的及時清掃落葉。

4、防蟲，冬季花草的施肥共計X次。

三、保潔部工作

1、認真做好保潔隊伍的整體素質建設，加強員工的思想教育培訓。每週開會培養員工的服務意識。

2、進一步建全各項規章制度。以相關的規章制度來嚴格規範每位員工的日常工作、行為準則，做到“定人定崗，責任到人”讓每位員工都能認識到自己的不足之處，並積極尋求改進和進取。

3、保潔員的儀表、形像、禮節管理培訓。根據公司的要求，統一着裝，經常檢查員工的儀表儀容，做到着裝整齊、有禮節有禮貌、精神飽滿、做到微笑服務。

4、定崗、定位，責任到人。根據小區的實際情況，劃區，劃樓、劃樓道，根據劃分的責任區情況，每天進行檢查，發現問題立即糾正。

5、每週定期和不定期的檢查。及時組織人力和物力，確保每一次檢查。每週五定期一次大檢查，每天一次小檢查。

6、搞好業主關係。經常與業主溝通，徵求業主的意見，對於提出的問題，及時整改，並請業主檢查。

7、嚴格按《保潔工作守則》和公司的檢查評分標準，實行工作檢查制度，包括：自查、互查、主管檢查、抽查等制度，將考核結果第一時間與員工溝通。做到獎勤罰懶，賞罰分明。堅持不定期巡視小區，督導保潔工作，落實各種會議制度。

8、九月份調任保潔主管以來，招聘人員共計X人、每週定期培訓共計X次、不定期培訓共計X次、辦理離職人員手續X次；品質考核指出問題共X處，周巡檢指出問題X次，接到業主保潔方面投訴X次。

存在的問題：

1、入場前期有很多業主正在裝修，建渣在樓道上堆放的情況很嚴重，保潔對於業主的勸阻引導不夠，以至於有業主多次投訴。

2、專業技能掌握不夠。清潔方法不夠，還無法全面的進行清潔，為日後工作中可能造成的工作失誤留下隱患。

3、保潔部各人員之間的工作經驗交流還不夠。對於其他小區做的優秀的地方學習的還不夠，特別是在勸導業主在樓道上堆放物品的習慣。

4、衞生死角處理不完全。樓道清潔衞生是每次的檢查的重點部位，消火栓，樓道轉角的窗户上的灰塵，周巡檢的時候偶爾會有灰塵堆積的情況；電梯裏按鍵有髒印；單元門和門口的報箱有落灰塵。

5、保潔人員培訓不夠。保潔人員在開荒的時候人員變動較大，人員培訓時間不足。很多保潔只會掃地拖地，對於時間的合理安排不夠，以至於感覺做了很久工作但是效果又不明顯。

6、入住資料填寫不仔細，有錯填的地方。

針對以上情況，20xx年計劃如下

一、辦公室

1、繼續加強客户服務水平和質量，做到業主有問題能解決的立刻解決，沒法解決的立刻向領導反映，努力讓業主得到滿意答覆。

2、20xx年入住，辦理裝修的業主的登記，歸檔要更細緻，保證沒有出錯。

3、辦公室收費軟件更熟悉，確保收費員不在的時候能獨立完成業主收費，文檔資料建立並且準確無誤。

4、門崗系統每月1次維護，確保系統不會癱瘓。門崗系統專人保管使用，放在特定位置，以備系統斷電以後能夠及時恢復。

5、辦公室內接到報修詳細登記並立刻告知工程人員，做到當日報修當日解決。

6、每週周巡檢週週檢查，每週的問題當週解決

7、每週進行一次辦公室文檔檢查清理，沒有入檔、櫃的文件全部清理分類入檔、入櫃。

8、辦公室物資庫存每週清理一次，做好登記。每月申購回來的物資入庫之前清點確認，並簽字確認。物品領用、借用做好登記，由當事人簽字確認，歸還時確認完好無損在入庫。如果出現損壞，須由當事人照價賠償。

二、保潔部

1、保潔小檢查每天1次，大巡查每週1-2次，並且對每次巡查的結果告知當事人。

2、保潔各人員負責區域簽到準時，無誤，無提前簽到或者是補籤的。

3、保潔部選一名保潔班長。保潔各人員的工作安排直接由班長負責，平時衞生和工作狀態由班長直接負責。並且由班長做好帶頭模範帶頭作用。

4、在不影響工作的情況下，每2個月帶保潔人員到兄弟單位上學習，與兄弟單位保潔人員交流工作經驗互相學習。

5、完善獎懲措施。做得好的，選一名評為月標兵並且分享當月評為標兵自己的好的地方和不好的地方。

6、保潔會議的時候不定期學習《保潔部工作守則》，讓保潔能夠熟悉工作守則的基本內容。

7、保潔部每月召開保潔部會議2-3次，並且完整記錄開會內容，各參加會議人員。

三、綠化

1.每天巡視綠化維護情況，每週巡檢結果立刻告知綠化人員。

2.每月監督綠化人員對小區內綠化植物修剪，修枝，施肥情況。

3.綠化人員如有變動立刻告知領導並安排。

4.第一時間傳達領導下達任務。

相對我剛到小區的時候，管理經驗不足，熟悉度不夠，又加上小區裏到處都在裝修，樓道里建渣，路面上的白色垃圾，電梯裏面裝修的粉塵情況嚴重。經過X月、X月份的全面的大開荒階段，樓道上建渣，路面上的白色垃圾除個別還在裝修的業主樓道上粉塵比較多以外，其他地方相對來説有了很大的進步。

總的來説20xx年雖然坎坷但是也還順利，有許多不足的地方還需要改進，辦公室的同事對我也是很照顧，讓我感覺到這個初次接觸的工作也不是那麼困難。希望20xx年可以比20xx年更好。

政教管理人員工作總結範文 篇16

簡單的回顧過去一年來的工作，我感受良多，作為一名中層管理人員，我時刻清醒着自己的頭腦，保持一個好的心態，我也相信作為一名管理者讓自己保持好的工作素養才能夠稱的上一名合格的管理着，在工作當中我也希望能夠越走越遠，做好自己的工作，管理好自己處理的事物，過去的一年已經結束了，面對的是即將到來的重要工作，為了有一個好的狀態迎接，為了能夠更加有經驗的去落實好這些，我就過去得一年的來的工作總結一番。

作為一名中層管理者其實工作是非常艱鉅的，我需要面對的是上級的嚴格指令，然後交待下級完成好，現在我能夠非常清楚感受到這一點，不管是做什麼事情我有清楚的認識到自己得本職所在，中層管理人員就是需要一個好的態度，現在我非常清楚自己需要做好哪些，有很多時候我認為在能力上面我必須繼續加強，作為一箇中間人，我也需要在各方面調節週轉，工作除了問題我也是直接負責人，在過去一年來的工作當中，我認真落實好公司每一項工作，從來不會用什麼理由去推脱，我認為既然自己做了這麼一件事情就應該負責到底無論是做一件什麼事情都有它的意義存在，更何況是工作，跟下級員工傳達督促好工作是我職責。

我更加願意在工作當中跟上下級處理好關係，有點時候工作能不能完成好，能不能做到優秀，這是非常關鍵的，我能夠跟同事們處理好關係，雖然是一名管理人員，但是我從來不會把自己的看高了，融入到工作當中是一種幸事，這麼一來也能夠更好的去做好自己的本職工作，只有不斷的在工作當中去接受一些好的事情，這麼一來也能夠去進一步促進關係，這是工作的一種方式，作為中層管理人員，雖然平時會有很多工作，或是上級交待的事情，或是下級員工遇到的問題，這些都要去處理好，我想了想我還是能夠在今後的工作當中去做好這些的，未來的工作還有會有更多好的事情在等着我，我願意去接受先進的工作理念。

回顧過去的一年，當然有不足之處，我認為自己的缺點還是不夠自信，在一些工作上面容易猶豫，現在我回想起來還是會有一些問題的，在工作當中我也會一直本着一個循序慢進的態度去做好這些事情，有些時候工作就是一步步的去提高，找到自己問題所在，然後改正，我會努力的。

政教管理人員工作總結範文 篇17

一、工作總結

在近半年的工作中，我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作，到現在跟着特色文化工程，慢慢的找到自己在公司的定位，找到自己工作中的方法。經歷了這六個月的工作生活，我從一個剛出校門的菜鳥，變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉變，讓我一開始很不適應。但是感謝公司領導給了我信任，讓我獨自學習，熟悉了自己的工作，如今我已經能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。

在這半年的時間裏，我始終抱着學習的態度工作着，兢兢業業，吃苦耐勞。在完成本職工作的同時，學習着工程施工方面的知識。希望在工地這種有利於自己成長的環境中，能夠更多的學到書本上面學不到的東西。

二、 在工作中主要存在的問題有：

1、有時候對工作認識不夠，缺乏全局觀念，對工程管理還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。不過我相信，在以後的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力，努力地做好自己本職的工作。

2、由於半年來對業務的學習，對相關的工作有了越來越深的認識。但是對於工作的細節，自己覺得做的還不夠，如有些領導交代的工作，不能很好地全部完成。在以後的工作中，我努力做到精益求精，處理好每個細節，儘量完成領導交付的每項工作任務。

三、工作心得

1、在工作生活中，我和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

2、工作的每一步都要精準細緻，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態方面最大的進步。現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化、精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避，出了問題要勇於擔當。

3、在工作之餘，我們公司還組織了自己的籃球隊，這讓我們在勞累的工作之後，有了一個放鬆、娛樂的平台。既讓我們鍛鍊了自己的身體，也使我們增強了相互間的團隊意識，這一點讓我受益匪淺。希望在以後的生活中，這種和諧的團隊能夠為我們工作提供更多的動力。

四、工作教訓

經過這半年的工作學習， 我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距， 主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以後要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面我覺得我還有很大的優化空間。

2. 缺乏工作經驗，尤其是現場管理經驗。雖然經過了這半年時間，現場管理經驗有了很大的提高，對整個工作有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏瞭解，需要在以後的工作中加強學習力度。

3. 缺少平時工作的知識總結。雖然在工作總結上有了一些進步，但仍不夠，如果每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以後的工作中，此項也作為重點來提高自己。

在以後的工作中， 我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方， 一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的人才

五、工作計劃

其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

1、 要提高工作的主動性，做事幹脆果斷，不拖泥帶水;

2、 工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞着目標的完成;

3、 要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

4、 把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作。

政教管理人員工作總結範文 篇18

自20xx年年6月份調入物業管理處以來，我努力適應本單位新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，自我感覺已經較好地完成了各項工作任務，下面將任職來的工作情況彙報如下：

一、自覺加強學習，努力適應工作

我是初次接觸物業管理工作，對綜合管理員的職責任務不甚瞭解，為了儘快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任本職。一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依託工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

二、心繫本職工作，認真履行職責

(一)耐心細緻地做好財務工作。自接手管理處財務工作的半年來，我認真核對上半年的財務賬簿，理清財務關係，嚴格財務制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。一是做好每一筆進出賬。對於每一筆進出賬，我都根據財務的分類規則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發票、賬單，搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務制度，我細化當月收支情況，定期編制財務報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務費。結合實際，在進一步瞭解掌握服務費協議收繳辦法的基礎上，我認真搞好區分，按照鴻亞公司、業主和我方協定的服務費，定期予以收繳、催收，200x年全年的服務費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環節，我堅持從公司的利益出發，積極協助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面，嚴格把好採購關、消耗關和監督關，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化建議。

(二)積極主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據工作需要，製作表格文檔，草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處後，對檔案的系統化、規範化的分類管理是我的一項經常性工作，我採取平時維護和定期集中整理相結合的辦法，將檔案進行分類存檔，並做好收發文登記管理。

(三)認真負責地抓好綠化維護。小區綠化工作是10月份開始交與我負責的，對我來講，這是一項初次打交道的工作，由於缺乏專業知識和管理經驗，當前又缺少綠化工人，正值冬季，小區綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區綠化的日常維護。二是認真驗收交接。

三、主要經驗和收穫

在工作半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收穫：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能儘快適應新的工作崗位

(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態

(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責

(四)只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的 工作做好。

政教管理人員工作總結範文 篇19

一、完成維修工作量情況

今年我部門嚴格按照工廠的各項規章制度開展工作。今年我們不僅完成了實習工廠原來設備的維修、維護、保養工作，新建的焊接車間的各項工作也順利的展開了，同時對學院內其他系部的設備進行了維修，以及完成上級領導臨時下達的各項任務。實習工廠現有設備107台，因故障停機3台，設備使用率達到97.2%以上。安全及設備維修管理部今年完成總維修工時10560H，臨時性、突發性故障次數446次，搶修加班工時500H，為教學、生產提供了強有力的保障。

二、新增設備安裝驗收情況

今年我部門不僅完成了設備維修任務，在我們還協助學院設備處驗收新設備及附件98套（不包括勞動局3台設備）。安裝設備22台，並驗收合格交付數控基地和焊接車間使用。同時在10月中旬將60餘套安裝調試好的醫療器械---能量泵順利交付，產品合格率達100%。

三、與其他系部的協作

1.我部門堅持與電氣系的合作，在通過不斷的努力和他們的指導下我們一起對KVC650、BV100等機牀的維修基本及時到位。

2.我們為環境辦安裝校園基礎設施及配套設施113台。

3.建築系在10月初承擔的農民工大賽活動中，我們對他們所需的設備進行了緊急安裝、調試，所有工作僅僅在2天內全部完成。

4.在校企合作的精德公司，從最初給他們安裝設備開始至今順利生產我們都對他們提供了技術服務。從設備安裝前期線路敷設到設備投產，除前期安裝設備外，在設備使用過程中，設備發生臨時故障，通知我們維修多達20餘次（前期設備安裝我們還為其提供備品備件、耗材等），截止現在他們對我們的服務表示很滿意。

四、學習及培訓

1.對員工的培訓。本年度我部門還對員工安全、正確操作設備及維護、保養設備進行了培訓。20__年初我們採用集中授課等方式先對實習工廠的員工和學生合計2580人進行設備維護、保養至少5次以上的培訓。並採用考核合格上崗的辦法進行，對於不達標的員工我們進行了專項培訓。20xx年8月，我們隊新進員工也進行了培訓。同時在學習後湧現出大批的設備維護、保養標兵。

2.（1）部門內部的學習和培訓。我們通過訂閲各類報刊、雜誌等進行自我學習和訓練.

（2）在20xx年11月初我部門派出2名工作人員到FAUNC公司進行專業、系統性學習。回校後外出學習的人員對他們所見所聞及所學心得在部門內部進行了交流和學習。在我們內部形成了一種良好的學習之風。

五、技術改革和創新

在今年的工作中我們的維修工人在不斷的學習和工作中認真總結經驗，進行了多方面的探索和研究，對於在工作中遇到的問題總是積極想方設法進行解決。對於那些使用不便或者經常發生故障甚至不能滿足使用要求的設備的某一地方或者局部進行認真分析，並經過廠領導同意批准後，對不能達到使用要求的進行了改造或者更新。如KVC650機牀的限位開關等，其中較突出的有以下幾方面的內容：

1.實習工廠的空氣壓縮機在使用中故障頻發，後經過電工班組對空壓機進行“空壓機組交替轉換使用”及在車間內增設“遠程控制操作站”的改造後。每年節約維修費用6000元，設備年耗電量下降20000度，設備停機率提高30%，同時保證了車間設備的刀具及對機牀損壞。

2.車間內照明電路的改造，原來車間照明電路採用空氣開關控制，易損壞、操作不方便且經常無人管理。我們加裝程控開關後對照明電路實行時間控制，白天處光線不好及特殊要求照明時幾乎不打開。除操作方便以外，更重要的是這樣每年至少節約用電10000度。

六、建立較完善的管理制度

在今年的工作中我們把對設備維護、維修、保養工作花了很大的精力運用在設備故障的前期。

1.我們採用了“對每台設備建立點檢卡片”的方法對設備進行了預防性的檢查和保養。這種思路使得我們維修人員以及操作者本人對設備的狀況有了較全面的瞭解，使設備在正常或者將要發生故障時我們就對該設備進行一些常規的或者具有針對性的維護和保養，這樣就能提高設備的利用率，同時有了這些工作，我們對故障設備可能要發生的問題的或者需要更換的備品備件有了充足的時間進行準備，降低了設備的停機率。

2.我們要求每一位維修人員對自己負責的區域內的設備進行最少每天1次的檢查和對操作者的指導，2.我們要求每一位維修人員對自己負責的區域內的設備進行最少每天1次的檢查和對操作者的指導，並做好當天的檢查、維修記錄。這樣也使得設備不會因為操作不當引發人身及設備安全事故，將損失減少到最小。這樣也使得設備不會因為操作不當引發人身及設備安全事故，將損失減少到最小。

政教管理人員工作總結範文 篇20

即將辭去20xx年，又將迎來嶄新的一年：20xx！在這年終結尾之際，我們有必要總結過去以便更好的展望未來，深思反省過去，更好的把握將來，因此我將我在20xx年一年的工作作出如下年終總結：我在單位是名司機兼黨支部的宣傳委員。職責是接送領導，由車管員統一派車保證領導及各部門的業務用車。

在工作中我能端正思想，努力提高服務意識，嚴格遵守考勤制度，服從領導及調度的工作安排。愛護車輛，每天上班對車輛進行清潔；節約用油；遵守交通法規；樹立“雙安”思想，即“行車安全、乘員安全”，每個月定期參加交管部門組織的安全學習；不斷提高技術水平。下班後將車輛停在地下停車廠或指定的停車位置。在8小時以外及雙休日，無私自動車的現象發生。車輛需要保養及維修時，在指定的車輛維修站維修，車輛因技術狀況要維修時，通過車管、經理批准後，確實符合維修條件的，在送修理廠修理。在報銷停車、過路費經過車管的審核、經理的簽字送致財務室報銷，嚴格財務審批程序。

在黨支部宣傳委員的工作中，能起到上傳下達的作用。能認真貫徹執行黨支部、領導決策和決議，積極參加黨支部各項黨、工、團的活動。具體實施會議的決議，體現大局意識、協作意識、服務意識，在企業規模迅速擴大，各項基礎業務劇增的情況下，有是加班、加點、勤奮工作、毫無怨言。在各項管理工作的同時，做好內外宣傳，積極開展工作，把所學到的東西融入到生活、工作中去。

在我部x年公司的黨工團大檢查中，我黨支部的材料受到公司的好評。我還整理了“創建自治區級紅旗單位”的材料，明年自治區愛衞會將對我部“創建自治區級紅旗單位”進行抽查。並且我們結合本部的實際修改、完善了本單位的黨風廉政建設責任制。

在物業部的各項勞動中始終能衝鋒在前，吃苦在前享樂在後，掃雪時自己的環境區掃完後幫助還沒有打掃完的部門打掃，從不計較個人得失，積極向優秀共產黨員的標準靠攏。當然在我的身上還存在很多的不足之處：有是候很消極，工作不主動，帶着情緒工作，這樣在工作中會出現很多的問題，工作沒有效率，在今後的工作中我會努力克服自身的不足，我相信困難是暫時的前途是光明的。

政教管理人員工作總結範文 篇21

今年以來，在上級黨委、政府的正確領導下，我街道深入貫徹落實《突發事件應對法》，按照市、區應急管理的總體安排和部署，健全組織機構、完善工作機制，夯實基層基礎、提供物質保障，做到上下聯動、全民參與，通過認真開展預防和處置突發公共事件，有效地減少了重大突發事件的發生，促進了區域經濟社會又好又快地發展。現將我街道一年來的應急管理工作情況總結如下：

一、加強組織領導，進一步完善應急管理機制

我街道按照省、市、區關於應急管理工作的一系列部署及要求，通過不斷完善應急組織管理機制，全面提高了全街道預防和處置突發事件能力。一是完善應急管理領導機構。建立了應急管理的指揮機構，總指揮由黨工委書記翟偉中擔任，常務副總指揮由辦事處主任陳俊傑擔任，並專職成立應急辦公室，形成了統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急管理體系。二是加強基層應急管理工作。全街道各相關部門、村(社區)按照部門管理職能和屬地管理原則，整合信訪、安全、民政、城管、綜治、維穩和衞生等資源，建立了應對突發事件的應急處置指揮機構，實行主要領導負責制，明確了應急工作的職責和任務。三是認真落實領導值班制度。建立起班子領導帶班、各部門幹部職工和村(居)幹部值班的三級值班制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，全面落實了值班責任制，做到了24小時值守。進一步加強政務值班和突發事件信息報送工作，嚴格規範重大緊急信息報告制度，暢通報送渠道，確保信息報送及時、準確、全面。

二、做好預案管理，加強預測預警工作

一是完善總體預案和專項預案。健全完善全街道突發公共事件總體應急預案、專項預案、部門預案等不同層次的應急預案體系。指導各村居和相關職能部門制定完善了應對自然災害、事故災難、公共衞生、社會安全等方面的突發事件應急預案。制定各類專項應急預案近20個，全街道9個村(社區)也結合本轄區實際制定了防範突發事件的預案，有效地控制和減輕了突發事件的不良影響。

二是加強突發公共事件的預報預警工作。以村為單位在轄區構建公共安全防控網，推行應對突發事件社區“網格化”管理，做到“五定五清”，即定區域、定人員、定時間、定職責、定獎懲;人員清、責任清、巡防重點清、“三防”底數清、穩控對象清，做到了小事不出村(居)，大事不出辦，形成了有效的突發事件預測預警機制。以治安聯防大隊和各村護村隊的日常巡查為基礎，建立起點線面相結合的應急預警巡防體系，組成縱橫連鎖、遍佈全區的突發事件預測預警監測網絡，高強度整合，高密度巡防，高質量覆蓋，及時發現、報告和處置公共突發事件。20__年，共向區應急辦報送突發事件應急專報4期，及時將隱患傳達至上級部門。

三、開展風險隱患排查，切實抓好整改工作

堅持預防為主、預防與應急相結合的工作原則，深入開展風險隱患排查和矛盾糾紛調處工作，最大限度地防止公共事件的發生。

一是抓好突發公共事件隱患排查工作。建立起“大巡查、大包案”的隱患排查責任制，由各領導班子成員分案包乾轄區的積案、難案，全面負責隱患排查、調處和穩控工作，一旦發現影響公共安全、社會穩定的苗頭問題，在第一時間上報主要領導，做出決策，快速反應，及時化解不穩定因素。截至20__年12月，我街道領導接待信訪案件46批118人次，受理信訪案件31宗，調處29宗，其中93%得到有效調處。接到網上信訪230宗，調處230宗，調處率100%。切實解決了一批大案、難案和積案，在重點案件化解上不斷實現新突破。

二是全面落實安全生產隱患排查工作。全年辦事處在轄區共開展安全生產月、消防安全宣傳日專場活動8場。聘請專業團隊為企業進行安全生產、消防安全法律、法規及常識的宣講活動，同時在住潤電裝有限公司、天天潤廣場、金爵酒店、小金口醫院舉辦綜合性的消防安全生產事故應急救援演練現場會四場，組織督促企業開展應急演練75場次。轄區內製作大型宣傳公益消防安全宣傳欄15個，張貼宣傳標語600多條(幅)羣發宣傳短信1、6萬條(7次)。對轄區180家生產經營單位主要負責人187人(次)和1200多家“三小場所”進行了網絡培訓和宣傳教育;12月份辦事處協助區安監局培訓中心舉辦一期危險化學品、煙花爆竹從業人員培訓班，共培訓人員35人，有效保障了轄區安全生產形勢。

三是加強對重大危險源的排查監控。對轄區內的危險源、危險區域進行全面摸底調查、登記和風險評估，建立相應的基礎信息檔案。

20某某年，我街道深入開展了危險化學品安全隱患專項整治活動、職業危害申報及開展涉氨企業安全生產隱患大排查大整治工作，以及工礦企業、電鍍類行業職業危害專項整治工作、開展危險貨物道路輸運整治工作及道路交通安全隱患整治行動，共排查整治工礦企業147家，電鍍企業職業危害單位17家，下發整改通知書45家，查處並整改安全隱患121處，對轄區每一家涉職業危害企業都要求做好職業危害工作，配備好手套、口罩等防護設備，落實好職業危害防治宣傳教育培訓。開展了對轄區加油站、危化品企業危險貨物道路輸運整治，對加油站、危化企業運輸車輛進行檢查，重點檢查輸運車輛是否具有危化品運輸資質。道路交通安全隱患整治行動中，對轄區存在隱患的路段進行整改，加裝警示線、減速帶、警示牌、隔離帶等防護設施，並組織開展道路交通宣傳教育培訓活動3場。

全年共檢查轄區電動車行7家、煤氣店12家，排查隱患12處，發出現場檢查7份，關閉取締非法經營煤氣門市5家，依法查扣私營煤氣瓶一批(工商部門處理);整治拆除轄區非法加工土煉油、地溝油加工小作坊3家，徹底消除存在的消防安全隱患，確保不留隱患。

四、加強應急救援隊伍建設，保障物資儲備

一是進一步加強了應急救援隊伍建設。目前，全街道共組建了5支應急救援隊伍，總人數已達700餘人。組建了以小金口衞生院、小金口社區衞生服務中心及各村(社區)衞生站骨幹為基礎的專業應急救援隊;組建了以公安、交警、城建、森林防火等職能部門骨幹為基礎的應急管理專家隊伍;組建了以各部門、村(居)骨幹為基礎的突發事件信息員隊伍;組建了以團委、婦聯以及轄區各類協會為基礎的應急志願者隊伍。在組建隊伍的同時，切實加強應急隊伍的經費、設備保障，形成了5支各司其職、訓練有素、作戰水平高的應急救援隊伍格局，並投入近30萬元，對安監所、專職消防隊伍裝備設施進行完善，目前我辦應急專職消防隊已成為全市應急隊伍達標建設示範單位。

二是保障應急工作所需資金和物資。辦事處對防洪、衞生防疫、公共安全、消防、公安等做出專項政府的財政預算安排，並設立了應急準備資金用於預防和處置突發事件，保證了應急工作需要。結合我街道可能發生的突發事件情況，社會事務辦設立救災物資庫、衞生院設立了公共衞生藥品和疾控防疫物資庫、城管隊設立道路維修搶險物資和設備庫、農辦及水利所設立防汛物資庫等。同時，在全街道設立了文化站、天天潤廣場、火車站廣場和各中國小校為基礎的應急避難場所，實現了避難場所覆蓋全轄區。

五、下一步工作計劃

下來，我街道將繼續不斷增強責任感、緊迫感和使命感，紮實做好基層應急管理的各項基礎性工作，穩步推進基層應急管理，為全街道經濟社會發展創造一個平安穩定的社會環境。

一是進一步加強應急責任體系建設。全面提高街道、部門、村(居)三級應急組織網絡建設，明確各部門、各村居負責人應急管理工作的主體責任，建立更加有效的應急管理責任體系。

二是進一步加強應急資源網絡化建設。對現有應急救援物資進行再統計登記，實現資源共享，提高全街道應急資源網絡化水平和應急救援能力。

三是進一步加強應急隊伍建設。加大經費投入，提高救援裝備配備和設施建設水平，加強應急隊伍演練，全面提高應急救援響應速度。

四是進一步做好應急管理宣傳教育工作。繼續開展多層次、多形式的應急管理科普宣傳教育工作，大力普及預防、避險、自救、互救和減災等知識和技能，增強社會公眾應急自救和互救能力，提高公眾應急綜合素質。

政教管理人員工作總結範文 篇22

一年來，作為一名學校中層管理人員，負責學校的教務、校務工作的我，面對繁雜、瑣碎的事務性工作，如何為學校負責，如何為教師服務，如何為學生終身發展奠定堅實的基礎，如何自我發展，這一切都是我一直在深思和不斷實踐的話題。

在工作中，一方面，我不斷創新、落實校長的管理理念，統籌安排、監督檢查、整改提高各項工作。經常深入年段，瞭解教師心聲，加強溝通，倡導團隊精神，引導年段獨立大膽開展工作，多渠道促進教師專業化成長。另一方面，我加強自身錘鍊，力爭做一名學習的先行者，不斷提高個人素質。現將一年來點滴收穫小結如下：

1、創設平台，促進教師成長。一是走出去。引導教師積極參與教研沙龍、生命化課題研究等活動，爭取機會到各地學校參觀學習，取人之長，補己之短。二是抓好校本培訓，開展業務交流學習活動，通過建立博客、教學反思現場賽等形式，為不同年齡段的教師創設鍛鍊平台，讓教師在學習、實踐、反思中成長。三是精心組織教研活動，做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，採用互動式研討方式。活動方式以集體備課為主，充分發揚教師集體的智慧，要求在年段試上後方能提供校級研討現常

2、有效管理，提高教育質量。學校注重過程性管理，做到有佈置，有檢查，有反饋，有整改，有提高。一是在校長的指導下，制訂好學校的教育教學計劃，並組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。二是制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，做好教學工作的常規檢查，做好檢查評比記錄,為教師考評提供依據。三是組織、指導、審查各年段教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，參加並指導教研組工作。組織好備課、聽課、評課等工作，協調解決教師在教育教學的疑難。四是關心學生的全面發展，協助做好學生的競賽活動。以年段為單位，堅持開展系列化競賽，六項技能競賽訓練常規化，奧數、作文等各類興趣小組責任到人，堅持開展，保證時間、地點、教學內容、教學效果。五是嚴格教學常規管理，加強教學過程監控，逐步完善學校評價機制。六是組織人員完成創建“市文明學校”“市語言文字規範化示範校”等資料的蒐集、整理、自查工作，順利通過驗收。七是深入開展陽光體育活動，讓陽光體育成為師生一項非常重要的活動，成為校園一道亮麗的風景。八是進一步規範學籍管理，講究規範整檔，在整檔中學會管理，確保檔案材料齊全。

3、自我錘鍊，豐厚個人底藴。一是多學習。讓多讀書、寫博客成為一種習慣，這已是我正在努力的方向。我不僅細讀自己喜歡的書籍，如《讀者》《思維與智慧》等富有啟迪的閒書，還潛心閲讀生命化教育課題的相關書籍，如《生命化的教育與夢想》《教育是慢的藝術》《成全之道》等。早在五年前，我就接觸到“生命化教育”課題，多次聆聽張文質、錢理羣等專家的講座，近日，又細讀了《成全之道》，對“生命化教育”的基本理論有了較全面的理解，此課題重在強調教育在於“立人”和對人的生命的成全，突出生命在常其內涵是對生命的成全，是隨順人的生命自然的教育，是個性化的教育，是人的心靈覺悟的教育，是一種範本教育。讓我們明白了，教育要從“每一個學生”開始，要從“改善”開始，從而授受知識，開啟智慧，點化或潤澤生命。我想，在如今教育體制下，在過分追求分數的今天，學校只能從細微處入手，從關愛生命入手，積極引導老師慢慢地從點滴的改變開始，哪怕從“一本書”“一個微笑”“一次溝通”“一次反思”開始，我想，只要老師心中有愛，成全之道就是眼前。這也是我對學校今後如何開展“生命化教育”課題研究的一個建議。二是多鍛鍊。面對學校繁雜工作，我總是勇於承擔各項工作，由組織籌備到完成工作，讓自己在每一個環節中都能得到鍛鍊，儘管有畏難情緒，但是，只要全心投入，每每都能把工作做細做實。

4、享受工作，享受美好人生。一是把工作當作是人生的目標，在工作中成長，在勞作中體驗，在工作中享受。二是追求充實的生活，懂得如何排除憂慮，懂得處理事情的輕重急緩。以書為友，陶冶性情，熱愛運動，強健體魄。在生活中感受珍惜親情、友情、愛情的可貴，享受美好的人生。

5、正視不足，力求完善自我。在工作中，我還是不能很好地做到今天的事今天辦，存在能拖則拖的心態。跟老師們的溝通不多，觀察分析問題停留在表面，對學校規章制度的細微調整欠及時。在生活中，我在人際交往方面還顯得十分拘謹，有待於自我提升。

泰戈爾説過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。我所做的工作就是葉的事業，我將不懈努力，把這平凡的事業進行到底。

政教管理人員工作總結範文 篇23

一、努力提高自身素質

實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起着決定性的作用。一個好的實驗員，可以改變整個實驗室的面貌，推動實驗教學的發展；而一個差的實驗員，可導致整個實驗室變成髒、亂、差的劣境，從而使實驗教學無法正常進行。因此，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學習，提高自身素質，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流，參加實驗設備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，瞭解了實驗儀器發展的新情況，更看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利於我們在今後的工作中加以借鑑和改進。同時學校還鼓勵我們總結自己的經驗，撰寫論文，或進行業餘進修，以增強我們在各方面的修養。由於平時有着嚴格的要求和業務考核，現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自己的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷無誤，從而保證了各項教學實驗的順利完成。

二、健全各項規章制度

俗話説沒有規矩，不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情況，制定了比較健全的規章制度：如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”，從而保證了對危險品的安全管理。由於各位實驗員的同心協力，齊抓共管，保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

三、科學管理儀器設備

儀器設備的規範管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

1、我們根據建帳要求，設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，並建立了櫥卡，註明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的`儀器設備物品都按統一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實，並把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經領導批審後銷帳，最後把核查的數目轉入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統一了。

2、在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類；化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類；生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然後歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特別對於化學儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內。

3、合理保養各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養是實驗室管理工作中不可缺少的一項，應以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗；實驗過程中及時發現有問題的儀器並加以調換或妥善處理，保證實驗順利進行；實驗結束後，便對所有儀器進行小保養。同時對不同類型的儀器採取不同的方法進行保養：如對顯微鏡，在每個學期結束後，就集中清理擦抹其鏡頭，然後統一放置在乾燥器內保養；對電學儀器就定時通電，保證線路暢通；對於金屬製的儀器、工具注意防鏽，特別是轉動或滑動部位，每次用後都及時擦淨並上油；對光學儀器做好防塵、防黴工作，特別是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，並經常清理灰塵，確保儀器室乾燥、整潔、衞生。由於我們平時加強了對儀器的維修和保養，使儀器常處於備用狀態，進而保證了各類教學實驗的正常進行。

四、有效使用儀器設備

管理好實驗室，目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益，首先在學期初，我們按照各學科各年級的教材內容或《教學大綱》的要求，擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然後實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作，並協助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其責任感。

為了提高實驗在教學中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗，教師邊做邊教，學生邊學邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會，而且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學生自己尋找，且鼓勵學生用各種不同的材料和方法，設計能得到同樣結論的實驗。多給學生提供動手機會，從而使學生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養了學生的實驗技能，提高了學生的學習興趣。

多年來，我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地通過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進集體”的光榮稱號。但我們沒有滿足於現狀，因為我們看到這其中還存在着不少問題，特別是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現代化，還需我們不斷摸索，不斷總結，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。