關愛保護未成年健康成長宣傳工作總結（精選3篇）

關愛保護未成年健康成長宣傳工作總結 篇1

一、班會主題

對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，以後進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民，利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權益不受非法侵犯。

二、班會背景

本班學生年齡不大，但已經明顯受到周圍生活環境的各種不良影響。比較容易衝動，容易受社會不良風氣的影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

三、班會籌備情況

利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯繫周邊實際案例，自主分析，引以為戒。

四、班會過程

(一)導語

同學們，法律離我們並不遙遠，發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。請同學們結合自己或他人的實際情況，談談法律到底有什麼用，學習法律有什麼意義呢。

(二)

過程

1.同學自主討論。(時間為3—5分鐘)指定2

–3名同學發言。結合相關法律常識進行點評。

2.結合案例講解相關法律常識，讓學生體會懂法，守法的重要意義。同學們，不認識文字的或不會學習的人現在被稱為文盲，那麼不懂法律的人被成為什麼呢?對，是法盲。那麼，我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習，就會落伍於時代，成為時代的棄兒。那麼，法盲的在現代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。(未成年人不懂法失足的案例一，具體內容略。)請同學們談談體會。

3.同學們聽完這個故事一定深有體會，發生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道，我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的，為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權利，是全社會能夠關注對未成年人的法制教育和保護。那麼我們青少年學生又應該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關心和愛護呢?

具體説來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規範自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。

4.通過這節法律課，希望大家樹立正確的法制觀念，知法守法。在學校做好學生，進入社會做好公民。

5.佈置作業：同學們以週記的形式，談談學習法律常識的體會。

五、宣佈班會結束

關愛保護未成年健康成長宣傳工作總結 篇2

市婦聯將未成年人保護工作作為創新市域社會治理、推進平安攀枝花建設和維護社會穩定的重要工作，在優化未成年人成長環境，維護未成年人合法權益，提高家庭教育整體水平，促進兒童發展等方面取得成效。

一是加強宣傳，營造未成年人健康成長良好氛圍。以重大活動為契機，通過發放宣傳資料、知識搶答等形式，廣泛宣傳兒童相關知識宣傳教育，教育廣大學生知危險、會避險，共發放各類宣傳資料20000餘份，開展法治宣傳教育56次，指導開展演練16次，強化學生法治觀念，努力營造維護婦女兒童合法權益良好社會氛圍。

二是依法維權，保護未成年人合法權益。制定《攀枝花市加強預防和控制0-18歲兒童傷害死亡工作方案》《攀枝花市兒童關愛保護保障工作聯席會議工作規則》《攀枝花市兒童關愛保護保障工作計劃（20__—20__年）》，落實工作舉措，保護未成年人合法權益。近年來，市婦聯受理未成年人權益上訪案件54件次，其中涉及未成年人撫養權、探視權28件次、諮詢親子關係13件次，人身權益案件9件次、困難求助4件次，通過婚姻家庭糾紛調解帶動法律諮詢+法律援助+心理關愛輔導+家庭教育輔導的工作模式，上訪案件全部辦結。同時積極向省婦聯爭取中彩金法律援助項目資金，與市司法局法律援助中心合作，辦理涉及未成年人法律援助案件5件，維護未成年人合法權益。

三是豐富活動，營造健康成長家庭環境。實施家家幸福安康工程，常態化推進家庭文明創建。聯合市紀委監委機關、市扶貧開發局等部門持續深入開展尋找“最美家庭”活動，通過評選表揚一批先進典型家庭，吸引了廣大羣眾和家庭積極參與，在全市推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，為未成年人身心健康成長提供了良好家庭環境。近年來，共評選各級各類最美家庭7000餘户。

四是搭建平台，推動家庭教育工作。推動實施《攀枝花市關於指導推進家庭教育的五年規劃(20__——20__年)》，堅持開展家庭教育線上線下家庭教育公益活動。組織家庭教育講師、家庭教育指導師、心理諮詢師、幸福使者通過母親課堂、家長學校、兒童之家等平台開展系列家風家教公益講座。近年來，共舉辦線上線下家庭教育公益講座、親子實踐活動近20__場。向全市廣大家庭推薦家庭教育讀本20餘本，提升家長家庭教育知識技能，提高全市家庭教育水平。

五是立德樹人，加強兒童發展工作。開展系列主題實踐活動，提升學生挑戰自我、增強接觸社會的智慧。開展“暖冬行動”夏令營遊學活動，牽手愛心媽媽，營造有利於留守兒童、困境兒童身心健康成長的優良環境。推動中國小生公民道德建設，積極構建和諧社會，全市共評選優秀小公民330名。

關愛保護未成年健康成長宣傳工作總結 篇3

成長是人生中的必經路程。它就像一次蜕變，經歷過後你將變成另一個全新的自我。而其中的點點滴滴正是蜕變的結晶。

那是暑假的一個星期日，那天天氣很好，在陽光中夾雜着一陣微風，温暖清爽。此時，我開着空調，坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨：“不要玩太久了，休息一下啊，整天悶在家裏，出去玩玩呀！”我無奈地説：“玩？去哪玩？都沒人陪我玩！”我爸見我有意，便賣着關子問：”你想去？“我聽了，便來了勁，答應説：“嗯，去哪玩？”爸爸做出一副深思熟慮的樣子，説：“跟我來。”

一路上我很疑惑，然而當我看到面前的物體時，我張大了嘴巴。沒錯，立在我面前的是一座山，它高大而陡峭，令人望而生畏！我問爸爸：“這就是玩的地方？我們要幹什麼？”爸爸笑着説：“登山！”“什麼？”我一臉驚訝。“怎麼，不敢嗎？”爸爸挑釁我説。我聽了，又望了望山，心想：死就死吧！我壯着膽説：“登就登，誰怕誰！”