大班幼兒冬至節活動總結範文（精選15篇）

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇1

為迎接中國傳統節氣“冬至”的到來，近日，石家莊市第一實驗幼兒園開展“冬至如年温暖團圓”家園共育活動。

活動中，老師通過視頻、故事等形式，向孩子們講述關於“冬至”這個傳統節日的由來、習俗，激發幼兒的求知慾望和探索興趣。孩子們帶着對冬至節的好奇，在父母的陪伴下變身小廚師、小畫家、探索家，盡情感受傳統文化節日氛圍。

石家莊市第一實驗幼兒園秉承“快樂遊戲，健康成長”的教育理念，以傳統節日、節氣為教育契機，開展豐富多彩的特色教育活動，讓孩子們親身體驗中國傳統民俗，感受傳統節氣的獨特魅力，充分搭建好家園共育橋樑，讓傳統文化代代相傳。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇2

龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一隻野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月22日冬至這天，軹城鎮實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麪皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂！

本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平台，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味！

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇3

親子共讀是我們本學期重要工作之一。由於家長的竭力配合以及學生的不懈努力，我們的親子共讀活動取得了一定的成效：

(一)每位學生都積累了厚厚一本課外閲讀筆記。有經典字詞的摘抄，有閲讀感悟的暢談，有精妙段落的記錄，有家長熱切的鼓勵，在以後的日子裏，如果偶然翻翻看，能勾起許多美好的回憶。這也是人生成長中的一筆豐厚的精神財富吧。

(二)每位學生都閲讀了至少一本課外經典書籍。這些書籍或教給他們如何做人，或積澱他們豐富的習作底藴，或引導他們孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探尋世界的奧祕。

(三)每位學生都品嚐到了閲讀的智慧與快樂。他們認為，閲讀是一架梯子，能幫他們登上知識的高峯，閲讀是一個朋友，在他們孤寂時能和我們傾心交談，閲讀是一位良師，能教會他們很多以前不曾知道的知識。

(四)相當一部分學生都養成了良好的閲讀習慣。據家長反映，很多孩子原來很少讀課外書，很少到書店去，自從開展這項活動以來，孩子喜歡上了讀書，真正體驗到了讀書的益處，並能利用閒暇時間進行閲讀，週末還喜歡逛書店，而且還時常和家長進行閲讀方面的交流。

(五)有力地促進了家長與孩子關係的融合。以前，很少與孩子就閲讀進行溝通，現在因為親子共讀活動，家長和孩子經常為書中的內容在一起探討，既加深了對文章的理解，又加強了家長與孩子的心靈溝通。現在，課餘時間，打鬧的現象少了，閲讀的學生多了，寫作文犯愁的少了，能寫的學生多了，明理的學生多了，蠻幹的學生少了，人云亦云的學生少了，有思想的學生多了，這一切，都歸功於我們的親子共讀活動。

除了親子共讀活動，家長與孩子每月還合作辦一張手抄報。通過進行合作手抄報活動，大家都有不同程度的收穫，學校也發現很多優秀的典型，有些同學在節假日裏把手抄報作為一種興趣，通過做手抄報有所思考，領悟，內容充實，從他們的手抄報活動中，可窺見出他們多彩的生活。通過製作手抄報活動鍛鍊了同學們的創造力，也增強了班集體的凝聚力。活動中，發現同學們手抄報的形式靈活多樣：有摘錄，有童話，同時與自己生活、學習密切聯繫，比如有的同學寫到要“學習保爾堅強的毅力，身殘志堅的革命精神，自己要刻苦學習，做到不虛度年華，不浪費青春。這些確實豐富了生活，提高了同學們的動手動腦能力。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇4

“臘月有個臘八節，喝了臘粥去看雪……”臘月初八是我國傳統節日——臘八節，為了讓孩子更加深入的瞭解有關臘八節的由來和風俗，20xx年1月2日，丹江口市幼兒園在臘八節當天開展了豐富多彩的主題活動。

活動中，老師通過組織孩子們觀看相關的視頻和圖片，讓孩子們瞭解臘八節的來歷；有的老師還帶着孩子們認識了製作臘八粥需要的紅棗、桂圓、紅豆、花生、米仁、蓮子等材料，然後孩子們和老師一起品嚐美味的臘八粥，更進一步地瞭解了傳統的臘八節習俗，體驗了濃濃的傳統文化。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇5

為了推進學校書香校園的建設，提高學生的閲讀興趣和閲讀能力，使校園濃郁的書香飄進家庭，我校開展了“親子共讀一本書”的活動。

從開展了“親子共讀一本書”的讀書活動，從總體上來説取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閲讀給他們帶來的快樂，增進家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去讓孩子們更多得從課外閲讀中受益，在實踐中不斷總結經驗，現將本次活動做一簡單小結：

一、做好宣傳發動工作

我們班親子共讀的一本書是《不一樣的卡梅拉》，《不一樣的卡梅拉》系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。卡梅拉家族裏的每個人都是那樣的與眾不同。敢於幻想，更敢於去嘗試別人不敢想的事情。

書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。當然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。這本書非常適合低年級的孩子，為了讓家長認識到親子讀書活動的意義，積極地參與進來，我班創建了讀書圈網上交流平台。呼籲家長與孩子共同閲讀，讓每一個家長都能夠互相的交流。

為了紮紮實實地開展，我班還開展讀書評比活動，誰的書讀的認真，故事複述説的好，回饋給老師的親子共讀一本書的問卷調查寫的好，那麼這個星期他就是讀書之星。這樣大大的激發了孩子們讀書的興趣，家長也親自陪孩子讀書。

二、保證閲讀時間

為了讓學生充分閲讀，利用早讀時間，讓孩子們每天堅持自讀10分鐘，一學期下來，孩子們在校的閲讀時間就多了。讀完後組織孩子們互相交流《不一樣的卡梅拉》，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景，這樣一來，將課外閲讀推向一個新台階。

三、活動成果

相當一部分學生都養成了良好的閲讀習慣。據家長反映，很多孩子原來很少讀課外書，很少到書店去，自從開展這項活動以來，孩子喜歡上了讀書，真正體驗到了讀書的益處，並能利用閒暇時間進行閲讀。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇6

為迎接第XX個“全國愛眼日”的到來，培養幼兒愛眼、護眼的好習慣。5月30日，新疆生產建設兵團第五師九團幼兒園開展了以“呵護眼睛，從小做起”為主題的愛眼護眼系列活動。

此次活動通過兒歌、故事、遊戲等多種形式，讓幼兒瞭解眼睛的作用，掌握如何保護自己的眼睛的相關知識。並通過放愛眼護眼科普幻燈片，幫助幼兒糾正不良姿勢，講解少看電視、少玩電腦、不用髒手揉眼睛、做眼保健操等各種保護眼睛的方法。

通過本次活動，幼兒更深刻得認識到了眼睛的重要性，掌握了保護眼睛的方法，增強了幼兒自覺愛眼護眼意識。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇7

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟！為了藉助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞着今年的主題善待地球 可持續成長，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動：

1、進行一次國旗下講話。

2、一次主題活動：各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。

3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你説畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，瞭解到大部分的家長環保意識照樣較強的，同時家長們也能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衞士。

5、看一本環保書：全校結合書香校園活動。並填寫好閲讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。

6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什麼。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨着嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴於生計的美麗的家園。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇8

x月23日上午，新硯池幼兒園成功舉辦了“慶聖誕，迎新年”親子活動。23日一大早，幼兒園全體老師頂着寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時温暖喜慶起來。由老師扮演聖誕老人和聖誕姐姐在大門口笑迎着每一個小朋友。檸檬班的好多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了聖誕的願望和新年的祝福。

“慶聖誕，迎新年”是新硯池幼兒園十分重視的一項慶祝活動。在章老師和董老師精心策劃下，以親子游戲的形式來舉行了本次慶祝活動。小朋友們在爸爸媽媽的帶領下，開心、快樂的玩着各種遊戲。每個小朋友的臉上都洋溢着快樂的微笑，歌聲響起，孩子們在這歌曲中翩翩起舞。檸檬班在力求以不同的形式來慶祝活動，讓小朋友們感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。

通過親子活動，讓師生們共同感受到了新硯池幼兒園大家庭的温暖;通過親子活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次“慶聖誕，迎新年”親子活動。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇9

忙忙碌碌的半日結束了，我班在半日活動中來了二十多位，他們認真觀摩了我們的各項教育，還積極參加了的遊戲活動，還留下了寶貴的建議，。在晨間活動中，我班玩的是套圈和流星球，小在遊戲中，能開動腦筋，一球多玩、一圈多玩，玩出很多種類，玩得不亦樂乎。在早操活動中，小朋友抖擻，口令響亮，動作整齊。家長們都擠到了操場上看自己的孩子做早操。在盥洗吃副餐的環節中，小朋友有序的小便洗手，付餐吃的津津有味，家長看得都不敢相信是自己的孩子，居然能這麼地能幹，一點也不挑食。在兩節教學活動中，我上的是第一節課——做顏色標記,是幼兒知道按物體的某一特徵進行分類。第二節上的是科學課——多彩的襪子,讓幼兒大膽表述自己中的。在區域遊戲中，我們精心偉幼兒設置了多種區角活動，小朋友自選自己想玩的活動，家長可以參與到當中去，親子互動，拉近與孩子的距離，讓家長體驗了一種從未有過的親切。半天的很快就過去了，通過這次活動，不僅拉近了家庭與的距離，而且讓越來越多的家長朋友到家園共育的重要性和必要性，一種新型的式的家園協作關係正在建立，為了使家園更好的形成合力，我們將每對家長朋友進行半日開放活動、以及其他讓家長參與的活動。讓家長通過參加活動加強對幼兒園的瞭解，共同完成好幼兒的早期教育。

我們不失時機地為家長準備了“意見反饋表”，發放表格330分，收回表格278份，94%的家長對活動表示非常滿意，認為：我們的教育教學活動符合孩子的年齡特點和知識平，認為我們的教育教學形式活潑、新穎、生動、直觀，感覺們素質很高；有一位家長這樣寫到：老師心中只有對孩子深深的，對本職的，才能組織出這麼好的，讓孩子這麼喜歡的活動，並對我園對孩子的悉心照顧和教育，表示衷心的。

我們的活動還得到了的大力支持，因為我們知道每個幼兒園都有其自己的特色。家長們看到自己孩子的點滴進步，高興的合不攏嘴，一句話道出了家長的心聲：感謝老師們！！！

另外，我們還要求家長為我們的教育教學提出合理化的餓建議，有6%的家長對我們的日常工作和教學提出了建議，如下： 1、建議加強宣傳，讓更多的家長了解我們的教育理念；（這是我園下一步需要努力的地方。） 2、建議伙食質量再上一層樓；（與食堂共同商議解決。） 3、建議這樣的活動早通知家長；（這個我們印的是書面通知，並且提前兩天告知家長了，可能是孩子拿的通知在給家長前丟失了。） 4、建議幼兒園多組織一系列的活動；（我園後面的活動還有很多，會滿足家長的要求的）。 5、應多讓孩子參加户外活動；（這個建議好，我們將想法解決。） 6、要求我們孩子美工活動後準備熱水讓孩子洗手；（這個不好解決。我認為適當讓孩子點，並沒有壞處，温室裏的朵不長久。） 7、建議給我的孩子單獨找一個輔導畫的老師；（不好解決，我們不是給孩子上小課，不可能一個孩子一個老師，條件不允許。） 8、建議每月對孩子的與家長溝通；（建議不錯，我們會實行書面與家長的溝通。） 9、希望把每個孩子的錄製下來，做成光盤，給孩子留下的。（建議好，以後想辦法解決；） 我們將在家長提出的合理化建議的基礎上，能即使解決的儘快解決，需要對家長進行解釋的，多做工作進行解釋，力爭把工作做得更好。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇10

這次父親節的活動圓滿的結束了，園內舉辦這次活動主要也是為了讓孩子們能夠學會感恩，讓孩子們知道父親節的由來，還有一些相關的東西，這次活動也邀請了各位家長們參與，讓孩子和父親有一個更加深入的交流，這是非常有意義的，活動結束之後，也需要總結一番。

在這次活動的過程當中孩子們積極主動的和主持人互動，在此之前也準備的一系列的活動，非常的精彩，孩子們也很用心在做，老師也認真的在教，總體來講活動還是比較順利的，特意的準備了一些活動讓孩子和爸爸一起參與，這樣也促進了父子之間的感情，確實感覺很有意義，這對我而言也是應該要堅持去做好的，這次父親節的活動，我覺得自己各方面的進步還是比較大的，我也非常在乎這一點，園內安排的這次活動，除了讓孩子們積極參與，更多還是要孩子們學會感恩。

這次活動我也深刻的感受到了，孩子們和爸爸在一起的那種快樂，拉近了父子之間的感情，我覺得這是一件很有意義的事情，大多數時候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起，各自忙於工作，經過了解孩子們平時和媽媽在一起的時間會比較多，而且很多家庭都是如此，所以藉助這次父親節，也讓爸爸們抽出時間來，和孩子們溝通，促進感情，一些活動也是大家非常認可的，確實這也是需要合理去規劃好的，在父親節的時候，特別的日子裏，大家都是能夠從其中去了解一些新的知識，在此期間也是得到了非常多的認可。

能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的，都比較快樂，也有一些手工小互動，父親和孩子們一起動手去完成任務，主要是孩子們動手，爸爸們在一旁鼓勵，在孩子遇到困難的時候給予幫助，這是也是非常關鍵的，這個遊戲促進了父子之間的感情，也提高了默契，是一個非常不錯的活動小互動，在最後的環節當中，給各位小朋友們獎勵小紅花，參與的小寶貝們都會有，同時也讓孩子們給爸爸把屬於爸爸的紅花貼在胸前，非常有愛的一幕，活動取得了圓滿的成功，父愛是無聲的，本次活動，孩子明白了感恩二字的含義，要懷着一顆感恩的心，最後的合照全班一起，把寶寶的祝福送給各位的爸爸們，祝父親節快樂。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇11

俗語説“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實踐活動。

清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗;接着，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的擀、有的捏……，大家各行其事;有的説、有的笑、有的商討……，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看着一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看着一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃着一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了元旦的由來，瞭解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇12

本次我園舉行了户外活動，幫助幼兒體驗户外的樂趣。這次的活動總體舉行的還行，不管是老師還是家長或者是幼兒，都能互相配合好。下面就是本次活動的總結：

一、活動形式多樣

本次開展的活動是户外類型的`，所以形式多樣化，加上有家長的參與，更加的豐富了。我們有體育運動、親子游戲、趣味活動等形式，非常的多。活動形式多選擇的餘地就大。體育運動就是百米跑、跳遠、接力賽等，親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等，趣味活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動湊在一起，構成了這次的户外活動的精彩開展。

二、參與度高

這次的活動是很注重集體的，讓我覺得很驚喜的是大家的參與度很高，除了老師是作為活動的組織者以外，每個活動都有家長和孩子參與，沒有漏掉的，所以整體看去還是不錯的。這次活動正是因為有了家長的參與，所以活動也比較有趣，比較之前的活動，真的是有很多進步和有趣的地方。在家長和孩子的共同參與下，活動完成的也很好。體育、遊戲和趣味活動都一個接一個的進行，圓滿的結束了。

三、活動體會

對這次的活動的體會我覺得特別棒，相比較之前舉行的活動，這一次是做的最好的一次了。在這個活動裏，家長與孩子們的關係變得更加親近了，孩子們也玩的很開心。家長在與孩子玩的過程中，也就慢慢的瞭解到自己的孩子是一個什麼樣的。那我們這些老師也從活動中學到很多的經驗，與此對以後的活動的舉辦也就多了信心，更能夠舉行的更好了。

整個活動進行下來，我覺得大家都會有收穫的。進行户外活動，不僅讓我們的生活變得豐富有趣，而且還讓我們大家的關心更近一步了。看到大家臉上的笑容，即使在組織活動的時候很辛苦，可是當結果不錯的時候，所有的心酸都轉化為了甜蜜。希望通過這次活動，孩子們能夠學到一些東西，家長能夠更加重視與孩子的相處。那麼我想未來孩子與家長能夠有更融洽的相處，在幼兒園裏也能夠變得更加的活躍。活動結束，心中還是有些不平靜，開心活動舉辦得到圓滿，也感歎時間怎能過的那麼快，一天就如此結束。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇13

元旦節，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天，實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動遊戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，盛讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味!

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇14

故事是幼兒接觸最多而又非常喜愛的一種文學形式,愛聽故事是是幼兒的天性,在枯燥無味的看講中滲入故事情節,能吸引幼兒的注意力,激發幼兒講述的興趣。本活動就是以“小蝌蚪找媽媽”的故事貫穿其中,小蝌蚪的形象圖片導入,調動幼兒的學習慾望和學習積極性,為學習提供一個良好的開端;活動中以“小蝌蚪找媽媽的過程中幾次把別人認錯成媽媽”故事展開，活動中我利用課件、生動形象的小動物圖片，促使幼兒認真聽講,,勇於表達;知道小蝌蚪的生長過程，活動最後以“幼兒頭戴動物頭飾表演故事結束,使幼兒在快樂的氣氛中結束。

為幼兒提供一個豐富多彩的空間,讓孩子在輕鬆的氛圍中瞭解小蝌蚪找媽媽的快樂歷程。第二次講述時鼓勵幼兒大膽表達自己的意見,提問問題從簡單到複雜,從而體現了一個循序漸進、層層深入的過程,讓幼兒在故事中瞭解小蝌蚪的生長過程。

總之從活動效果看,本次活動幼兒注意力集中,語言講述較流暢,層次分明而又銜接自然,孩子們在興奮期待中開始,在全身心投入中進行,在興致勃勃中結束,圓滿完成教學任務,不過由於一個課時的時間畢竟短暫,個別幼兒單獨講述的機會不算多,這就需要課後加以延伸,更多的孩子能夠單獨講述,還可考慮創新式拓展。最後我的活動小結，讓幼兒知道青蛙是益蟲，我們應該去保護它們，我只是告訴幼兒它們是益蟲，去保護它們，我應該蒐集一些圖片資料，讓幼兒能更形象知道，青蛙是益蟲，我們要去保護它們，這樣的教學效果會更好。這就是我對自己本學期上的教研課的一些不成熟的教學反思，在以後的教學中我會更加嚴格要求自己，取得更大的進步。

大班幼兒冬至節活動總結範文 篇15

x月27日上午9時，幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的慶元旦親子運動會拉開了序幕。本次運動會採用大班組、中班組、小班組分組式進行，分為競賽類遊戲和親子游戲。

小班親子競賽類遊戲以孩子們樂於參與的“鑽趴網、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個項目為主要內容。激動人心的比賽一個接着一個，每位家長和孩子都在比賽過程中堅持不懈，奮力拼搏，大顯身手，取得了非常不錯的成績。

中大班親子游戲中，家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩，家長們童心依舊，與孩子們一起參加“踩氣球遊戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等遊戲項目。遊戲場上時時爆發出快樂的笑聲，整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。各班幼兒自發組成啦啦隊，為本班的小運動員們吶喊助威，運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

“我運動、我健康、我快樂”是本次親子運動會的宗旨，孩子們在活動中收穫了愉悦的情感體驗，既鍛鍊了身體，又培養了勇敢、合作等品質。同時，此次運動會也為親子互動打造了一個平台，為增進家園之間的聯繫和溝通架起了一座快樂的橋樑。