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國際兒童節通用活動總結(精選12篇)

國際兒童節通用活動總結(精選12篇)

國際兒童節通用活動總結 篇1

關心每個孩子的成長,耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關的活動,讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂。今年,我們幼兒園的活動也是舉辦的相當的精彩,不僅豐富了孩子們的校園生活,還讓孩子們真正的領悟到了團結的效果,接下來我將對此次的活動進行總結匯報:

國際兒童節通用活動總結(精選12篇)

1、領導高度重視,老師精心的組織。

每年的六一兒童節的活動,校領導都相當的重視,這次也不例外,活動方案的制定形成,活動的推進都離不開校領導的支持與推動。這次的六一活動,各個班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積極修改,讓整個活動舉辦得更加的順利,系統上,組織上都相當的嚴謹。

2、舉辦的內容豐富,形式多種多樣。

每年的六一活動,我們都會吸取去年的教訓,總結過去,成就現在。今年的六一活動也是在總結的基礎上進行推陳出新,層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創作”和“激情比賽”和“的表演”。首先是“繪畫創作”這個主題同學們都自行發揮,畫出自己心中所想的“六一兒童節”。每個同學,都積極的參與,畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強同學們團結協作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學們的友誼和合作精神。最後是“的表演”在這個環節中,孩子們都拿出了自己的看家本領,有彈鋼琴的,有激情的唱歌的,有優美的舞蹈的,形式多樣,同學們都很開心。

整個活動下來,舉辦的相當的成功,給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節,增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。

國際兒童節通用活動總結 篇2

為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日,我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現將活動總結如下:

一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創意。

為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體遊戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調動了家長的積極性,轉變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,蒐集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最後看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛鍊了幼兒的自主能力和思維能力,在製作的過程中,又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

利用孩子們的餘熱,我們緊接着又開展了“結對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶着自己的好夥伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣蒐集的材料,怎樣製作的等等,一一介紹給自己的小夥伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對於性格內向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那麼起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的餘熱發揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過後有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望着,很有成就感,為以後的活動奠定了良好的基礎。

國際兒童節通用活動總結 篇3

在這繁花盛開、奼紫嫣紅的季節,中心國小又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。5月30日,我們全校師生懷着無比喜悦的心情一起歡度節日。現將活動總結如下:

1、頒獎儀式

在過去的一年裏,同學們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下,並且通過自身的努力,在各方面都取得了優異的成績,吳副校長宣佈__中小“六一”表彰決定。

各位獲獎代表在禮儀隊員的引導下,有序到主席台領獎,“一分耕耘,一分收穫”,他們獲得了掌聲,也成為其他同學學習的榜樣。

2、文藝演出

參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術、英文課本劇、經典誦讀、鋼琴小品、武術等形式多樣的節目共13個,用時在2小時左右。多次精心的彩排和修改,以及充分的準備,使節目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

3、遊園活動

下午,我校進行了師生同樂的遊園活動,本次活動分為高低年級組,本次活動在操場、教室各個區域熱情上演,同學們自由選擇和參與着自己喜愛的活動,快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞台的主角,每個孩子都參與了遊戲活動。瞧!個個小臉上洋溢着微笑!那熱鬧的場面,那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的快樂和幸福!

“六一”活動已然結束,“六一”的感動依然在我們心中盪漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。

國際兒童節通用活動總結 篇4

我們學校本着以人為本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、高度重視,精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

三、學習隊知識,意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,並學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢於言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。平石國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了__國小讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現了平石國小全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘!

國際兒童節通用活動總結 篇5

我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,並充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾,孩子們臉上洋溢着幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄託、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內容豐富、形式多樣。

經過我們學校師生的精心準備,周密的安排下,遊園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、矇眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以説,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導員和各班老師給予指導,總的活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

國際兒童節通用活動總結 篇6

“六一”前夕,大隊部佈置了今年“六一”學校將舉行文化藝術節活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反覆商量,覺得今年的端午節正好是5月28日,舉行“紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”為主題的文化藝術節活動,可以讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節日主題內涵,促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識,促進快樂成長。

活動主題定好後,我負責從網上搜集關於端午節的資料,制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論,本次活動將分為兩個部分:活動一:“明端午歷史”端午節知識競賽。作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳説和習俗活動,因此瞭解端午節藴含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下,蒐集端午節的相關資料,去認識和了解端午節,通過活動對端午節的來源、傳説故事、習俗活動都能瞭如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

國際兒童節通用活動總結 篇7

為了讓少年兒童過一個快樂的節日,讓他們的節日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞台。在五月三十一日提前一天給他們過了節。具體安排如下:

一、提前安排,周密佈置。

五月中旬開師生大會時,又對此活動重新進行了佈置。“六一”正好是星期日,為了不影響學生節日自我安排,我校將活動安排在5月31日進行。

二、為烘托節日氣氛,我們要求各班提前準備節目。每班至少表演兩個節目。

三、組織新隊員入隊儀式

每班將班內品學兼優的學生通過學生評選,推薦出5名,讓他們入隊。

四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕,按照以下順序進行。

1、校長致辭

2、新隊員入隊宣誓

3、新隊員代表講話

4、老隊員代表講話

5、少隊輔導員講話

6、表演節目

7、對年級前1/3學生頒獎

五、這次活動,自上午8點開始到中午11點30分結束。學生表演的節目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、集體舞,大合唱。內容涉及學生生活的方方面面,有學習的;有道德批判的;有關體育的;有關育人的。

國際兒童節通用活動總結 篇8

這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裏人頭湧湧,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識彙報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重温了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來説,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因為烈日炎炎,家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

國際兒童節通用活動總結 篇9

為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日,在學校領導的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難。師生自己搭建簡單的舞台,以原生態的植物作為背景,自己動手製作幕布,雖然沒有噴繪的高雅、好看,但是那是我們馬路國小師生共同努力的結果,為開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有意義的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,內容豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生和家長們的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下:

一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

五月三十日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶祝活動,新隊員們以激動的心情在鮮紅的隊旗下光榮的加入了中國少年先鋒隊組織,老隊員為他們帶上了鮮豔的紅領巾。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份的喜悦。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任,那一刻孩子們是莊嚴而神聖的,我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習,積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰,並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

國際兒童節通用活動總結 篇10

為了讓孩子度過一個快樂而有意義的節日,江門市人力資源和社會保障局婦委會結合江門市婦聯《關於慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》要求與我局實際,制定了一系列活動方案。現將實施情況總結如下。

一、開展“我的小手我的夢”主題活動

為全面落實領導系列重要講話精神,響應人民有信仰、民族有希望、國家有力量的號召,5月下旬至6月中旬期間,我局開展“我的小手我的夢”主題活動,發動本局職工家庭中14週歲(含)以下的孩子製作形式多樣的作品,讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”,同時展示職工家庭温馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點,用婦女經費購買了一些玩具、書籍,表彰孩子們獨樹一幟的創作靈感。

二、開展“書香家庭”活動

6月期間,為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣,營造全家愛學習的氛圍,積極建設“書香家庭”,我局響應領導總理“倡導全民閲讀,建設書香社會”的號召,新添一批適合孩子閲讀的書籍充實到閲覽室。本局職工日常可以到閲覽室借閲,把書本借回家進行親子共讀。

三、開展關愛幫扶活動

1、關心困境兒童的健康成長,對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下,先後慰問本局3名困難職工,並對其未成年子女贈予了文具、書籍。

2、積極響應我市“慈善公益活動月”的號召,5月31日,我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯組織的“關愛母親、温暖兒童”義賣慈善活動,為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩。

國際兒童節通用活動總結 篇11

一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)

各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉羣的協調能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)

1、各班根據今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

2、各班根據這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優秀故事家長的評選。

活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

三、家園大聯歡(5月31日下午5:00—7:00)

各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長,表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平台,家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋樑。

四、我的節日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:00——10:30)

國際兒童節通用活動總結 篇12

六月是鮮花盛開的季節,六月是孩子們的天堂,沐浴着六月温暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。五月二十七日上午,學校裏一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、新隊員入隊儀式

這次活動我校大隊部宣佈了六十七名新隊員名單,並進行了入隊儀式。

二、祖國發展我成長繪畫展

一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪着孩子饒有興趣的欣賞、點評。並不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。

三、文藝演出展示風采

上午,進行20__年慶“六一”文藝匯演比賽,節目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節目都留下了精彩瞬間。

四、歡樂的遊園活動

下午,全校進行六一遊園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經驗,為以後的活動奠定了紮實的基礎。

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