國小愛護眼睛預防近視工作總結（精選15篇）

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇1

一、教學目的：

指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養學生良好地用眼衞生習慣。

二、教學重點：

指導學生認識近視眼形成的原因。

三、教學難點：

教育學生在行動上落實，並堅持做到預防近視的幾點要求。

四、課前準備：

教師準備：有關保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

五、教學過程

（一）導入新課

1、提問前邊學習有關人體的知識。

2、講述：

大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍藍的天空，廣闊的大地，無邊的.海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學習“保護眼睛”。（板書課題）

（二）學習新課

1、指導學生認識眼睛的重要作用

（1）看圖：出示圖

（2）分小組討論：這圖説的是什麼？

（3）全班討論。

（4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學習、生活和保衞祖國都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠處物體，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔負起保護祖國的任務。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛，這是非常重要的事情。

2、教育學生要保護眼睛，預防近視。

（1）看圖：這幅圖告訴我們什麼？

（2）提問：

①為什麼看書寫字的姿勢要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）

②看書寫字時間長了，向遠處眺望一會兒有什麼好處？

③為什麼要認真做眼保健操？

（3）看圖：這幅圖告訴我們什麼？

（4）提問：

①長時間、近距離的看電視或玩遊戲機有什麼害處？

②為什麼走路和躺着看書都不好？

③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什麼害處？

（5）全班討論：

①為什麼要保護眼睛？

②少年兒童的眼睛容易得什麼病？

③你知道什麼是近視？近視眼是怎麼形成的？近視有什麼危害？

④聯繫自己説説今後應糾正哪些不良的用眼習慣。

（6）小結

同學們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好，讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閲讀和寫字的時間持續過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。

要保護視力，預防近視，就必須養成良好的用眼衞生習慣，做到“三注意，兩不看”。

“三注意”：

①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

②看書一小時，要休息幾分鐘。

③字要寫大些，要清楚整齊。

“兩不看”：

①光線太暗不看書。

②躺卧不看書。

3、教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

（1）看圖：課本第39頁上的圖。

（2）提問：

①上面兩幅圖畫的是什麼意思？

②為什麼要用自己的毛巾洗臉？

③用手揉眼睛為什麼不好？

④你平時做的怎樣？

（3）看圖：

（4）提問：

①放鞭炮時為什麼不要往別人的身上扔或自己拿在手裏放？②為什麼不要拿棍棒追跑打鬧？③你平時做的怎樣？

（5）小結：

眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學習也受影響。國小生要特別注意預防近視，看書、寫字的姿勢要正確（身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺）；看書寫字時間不要太長；要認真做好眼睛保健操；不要在光線太強或太暗的地方看書；不要在行走時看書；不要躺着看書；看電視（或玩遊戲機）的時間不能過長；距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衞生，不要用髒手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。

4、鞏固（

1）提問：近視眼是怎麼形成的？怎樣預防近視眼？你哪些地方做的不好？

（2）討論：有的同學説：“我的坐姿不好，寫字看書時眼睛離書本很近，可是我的眼睛並沒有得近視眼？”這種説法對嗎？

（三）佈置作業

預防近視，保護視力，同學之間互相監督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

板書設計

保護眼睛

預防近視

1、坐姿、寫姿正確

2、字要寫大些、清楚整齊

3、認真做眼保健操

4、看書寫字時間長了要休息幾分鐘

5、光線太暗不看書

6、躺卧不看書

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇2

為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關於做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在市教育局和衞生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，採取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一是堅持預防為主、防治結合。

防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育，為此我校和教師逐級明確責任，層層有人抓，事事有人幹並就此進行考核，從上到下都能對學生的用眼負責。

二是堅持開展活動。

學校首先抓宣傳活動，免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊，發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動，在提高教學效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動，發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視台、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日，各學校通過開展豐富多彩的防近活動，如：“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動，使學生在愉悦的氣氛中學習了知識，受到了教育，自覺養成好的用眼衞生行為習慣。最後是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動，全面落實了每天鍛鍊一小時的要求，提高了學生的體質健康水平，讓學生在運動中明亮雙眼，有效提高防控效果。

三是堅持羣防羣控。

我們在調查中發現形成學生近視的主要原因，一方面是校內採光不足，學生在校學習負擔重，用眼時間過長，學生沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣，另一方面除了遺傳因素之外，學生在長時間看電視、玩遊戲、用電腦，做作業、看書，家長不重視學生用眼衞生，對學生的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠，必須動員家長重視並參與防近工作。在這方面，除了把學生視力檢測結果反饋家長外，還通過發放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式，開展對家長防近科普知識教育，以使家校聯合，攜手共同做好防近工作。

四是堅持以點帶面。

我們在全校進行了學生視力監測。每年分兩次進行監測，並建立了學生體檢數據，學校等網絡化上報系統，對發病的原因及影響因素進行個體、羣體分析，有效地掌握學生近視眼的發病規律，實行學生近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的，又使整體工作在先進帶動後進改進，全方位加強落實。與此同時積極配合衞生部門，準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視，為教育和衞生部門制定政策，為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據。

五是堅持開展培訓。

依託衞生部門的資源優勢，定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度，科學知識和防近技能，召開班主任教師座談會，學習交流好分享防近的做法和經驗，並堅持數年，促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。

六是堅持抓好關鍵環節。

1、新生入學是防近關鍵期，國小生開學第一天，教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識，教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識，久而久之養成習慣形成“動力定型”;

2、將每天兩次眼保健操時間納入課表並確保落實，從而有效緩解學生視力疲勞，達到防近目的;3、對於輕度、中度、重度近視的學生採取不同的方法進行矯治，密切關注4.9和5.0這些臨界視力的學生，重點矯治輕度近視(4.95.0)，力爭輕度近視早恢復，中度近視要好轉，確保重度近視不發展;4、確定不同的防治重點，用不同的方法抓不同的羣體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢、培養學生良好的用眼衞生行為習慣，高年級，尤其是國小四、五年級和中學生要減輕課業負擔，減少作業量，控制患病率上升。

為了有效控制近視率的上升，我校制訂了學生視力健康行為規範：

1、注意讀寫姿勢。

看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33釐米左右。坐的'姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

2、不要長時間用眼閲讀或書寫。

一般説，讀、寫半小時後要休息5 -10分鐘，兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木)，使眼肌得到休息。

3、注意看書、寫字的光線。

看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

4、不要在車上看書。

因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在牀上或被窩裏打着電筒看書。看電視的時間不能太長，玩遊戲機也要有時間的限制。

5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。

6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

7、定期視力檢查。

最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。

由於學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。防控中國小生近視是提高中華民族素質的重要方面，眼明心才亮，眼健才能擁有光明未來。

今後，我們將進一步加強教育，認真細緻紮實做好青少年防近工作，進一步健全用眼衞生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，不辜負孩子們愛眼、護眼，擁有一雙明亮雙眼的美好希望，為他們的健康做出貢獻!

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇3

6月6日是全國“為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合《關於開展20xx年全國“xx活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了“‘目’浴陽光，預防近視”的主題宣傳活動，現小結如下：

一、宣傳教育，提高認識

近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害。因此，我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平台等進行宣傳，各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，出了一期“xx活動宣傳版報，進行有關愛眼知識衞生宣傳，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

此外，學校為了保證學生眼操質量，組織勸導隊學生，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一週一公佈，提高了我校師生保護眼睛衞生知識水平。

二、通力合作，雙管其下

學校與家長通力合作，要求家長在家學習時督促學生科學用眼，及時給近視眼學生配眼鏡，切實保障學生眼睛的.衞生。班主任定期給學生調整座位。通過以上方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

三、課外活動，鍛鍊身體

此外，我校每天安排跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛煉，老師們鼓勵學生多到室外活動，參加有益的體育鍛煉。注意眼睛的營養供給，呼籲學生共同參與，積極投入防近視的活動中。

通過開展“宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，收到了良好的效果。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇4

學生課業負擔過重是一個原因，國小生每天揹着個大書包，回到家要做一大堆作業，在燈光下被文山題海壓喘不過氣來，視力也越來越差，所以減輕學生課業負擔，讓孩子們多做户外活動，是預防近視的一項重要措施，有些家長為了節約用電，讓孩子在暗淡的燈光下做功課，不顧孩子眼睛的健康，這樣做是得不償失的。遊戲機也是損害青少年視力的一大“殺手”。長時間注視着閃爍不定的屏幕，容易造成視力疲勞，促使睫狀肌痙攣，導致近視眼不斷加深，尤其是手掌機對視力危害更大。

保護視力，預防近視，必須瞭解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養成良好的用眼衞生習慣。

一、保持正確讀寫姿勢

1. 讀書寫字身體要坐正，保持眼睛與書本距離為33-35釐米左右(一尺)、胸前與桌子距離應約一拳、握筆的手指與筆尖距離應3釐米左右(一寸)。

2. 寫字時執筆角度要合適，用鉛筆、鋼筆寫字時筆桿與紙面的角度在40-50度之間，用毛筆寫字時力求筆桿直立。

3. 不歪頭或躺着看書，不走路看書，不在晃動的車船上看書。

二、選擇良好的用眼視覺環境

(一)讀書寫字視覺環境要求。

1.讀書寫字時要有充足的光線，窗户光線及枱燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。

2.儘量不用鉛芯過細的筆寫作業，鉛芯要軟硬適中，作業用紙要潔淨，書寫字體不要過小。

3.選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。

(二)看電視的視覺環境要求。

1.看電視時，人與電視機應保持三米以上距離(或保持電視畫面對角線5倍以上距離)。

2.電視屏幕的高度應與看電視人的視線平行或稍低一些。

3.電視機要放在背光的地方。

4.電視的光亮度要合適，不能過亮或過暗。

(三)操作電腦視覺環境要求。

1. 電腦屏幕最好背向或側向窗户，避免出現反光現象。

2. 電腦操作枱應低於一般課桌的高度，座椅最好高低可調。電腦屏幕中心應與胸部在同一水平線上。

3. 電腦屏幕與眼睛之間距離應不低於50釐米，視線應略低於平視線10-20度。

4.電腦操作間的光線不應太弱或太強(12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達到所需的照度)。

三、養成良好的用眼衞生習慣

1.連續近距離用眼時間不能過長，應控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放鬆眼睛，應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養神。

2. 看電視或操作電腦時間不能過長。連續看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應休息一下眼睛，或閉目養神或做眼保健操，也可到室外運動或向遠處眺望。

3. 不玩或少玩遊戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與遊戲機的距離不能太近，持續時間不要超過半小時。

四、堅持做眼保健操

1. 每天上下午要做一次眼保健操。

2. 做眼保健操應注意雙手乾淨，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

五、保證睡眠、均衡營養、加強鍛鍊

1. 睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息。國小生每天睡眠10小時，國中學生9小時，高中學生8小時。

2.不挑食、不偏食，均衡飲食，保證營養全面。

3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品(如胡蘿蔔、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。

4. 多到户外活動，多參加球類運動、多觀察樹木花草，多享受大自然的青山綠水，使眼睫狀肌得到放鬆。

六、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡

1. 每學期要檢查兩次視力，出現視力下降時，要儘快到醫院眼科做進一步的檢查。

2.如果確認已患近視，要及時到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5.0即可。

3.不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等症狀，影響視力，有害無益。

4.16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇5

為切實加強學生視力保護工作，實現中央7號文件提出的通過5年左右的時間，使我國青少年近視的發生率明顯下降的工作目標，我校結合區保健所《中國小學生近視眼防控工作方案》及《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》對學生開展了一系列的防近視工作，現將工作總結如下：

一、貫徹落實國家教委關於減輕學生學習負擔的通知精神，學校將每週二定為無作業日，使學生的視力情況得到緩解。改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不佔用學生自習課，不隨意補課。課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。

二、加強宣傳教育

保健教師利用廣播、板報和健康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動，增強了學生的愛眼和護眼意識;保健教師還結合每年3月份的防近宣傳月和6月6日的“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作，增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健教師利用學校僅有的兩台近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進行了矯治，使一部分學生的視力恢復到正常。

三、各班教室內佈置做到了整潔、明亮，黑板平整、不反光。每週調換學生座位一次。

四、全校認真做好眼保健操，保證每天兩次。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環檢查，看是否認真做操。

五、要求教師做到：上課板書工整、字跡不要過小;不要拖堂;嚴格執行課表，不變相佔用學生的活動課時間。

六、保證體育活動的時間和質量。

我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何教師不佔用體育課時間。

七、加強新生良好衞生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養成良好的用眼衞生習慣打下堅實基礎。提高了學生眼操質量和預防近視的意識。

由於學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今後，我們將進一步加強教育，提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衞生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇6

6月6日是全國愛眼日，近日_國小開展了以"愛護眼睛，光明未來"為主題的系列愛眼教育活動，收到較好成效。

1.高年級同學視力檢測

陽光國小德育室聯繫了嘉興市拾星者社工事務所，在高年級同學中免費開展了視力檢測活動。嘉興市朝聚眼科醫院的醫生親自來到學校，為陽光國小五六年級的學生義務開展視力檢測活動，並給當天參加視力檢測的同學分發了愛眼知識小資料。活動結束後，醫生們還將學生視力資料彙總，並反饋給每一個孩子。

2.低年級同學聆聽愛眼講座

6月10日中午，嘉北衞生院的馬醫生來到陽光國小校園，為三、四年級的學生做了一場愛眼日講座。馬醫生從眼睛的構造、近視眼、遠視眼的形成、如何愛護我們的眼睛等幾方面着重進行了講解。三、四年級的同學通過本次講座，進一步加深了對眼睛的瞭解，增長了愛眼知識。

陽光國小歷來重視衞生健康教育，此次愛眼日主題活動的有序開展，進一步提升了學校衞生健康教育水準，也加強了共建單位之間的聯繫。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇7

幼兒階段是視力發育的重要時期，促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衞生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，養成正確用眼、愛眼和護眼的好習慣，園積極響應教育部門精神要求，將近視防控工作重點落實，結合本園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。

一、建章立制人員到位

園長為全體教職工傳達會議精神並開展預防近視工作會議，成立幼兒園近視防控工作小組，制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

二、愛眼護眼家園宣傳

在園內師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過LED顯示屏、微信羣、倡議書等途徑，讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因，瞭解傷眼的不良習慣，普及科學護眼常識，加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習，指導督促家長為幼兒提供有利於視力保護的環境，控制幼兒近距離用眼的時間，發現幼兒不良的用眼衞生習慣、視力下降要及時到正規醫院就醫，家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

三、作息規範“目”浴陽光

依據幼兒年齡特點、學習和生活規律，按照動靜結合、視近與視遠交替的原則安排每天的遊戲活動，保證幼兒每天2小時户外活動時間以及不少於2小時的午睡時間。在遊戲活動中，注重幼兒與自然的親密接觸，在大自然中積極探索，愉悦身心，同時開展與愛護眼睛保護視力相關的活動，引導幼兒養成良好的用眼習慣。

四、科學進食合理營養

根據幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜，少糖少鹽，日常飲食做到營養均衡。從色香味營養全方面保證幼兒飲食質量，通過積極的師幼互動和各類趣味活動，引導幼兒養成不挑食，不偏食，不暴飲暴食，少吃糖，多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣，為視力的健康發展打下堅實基礎。

五、愛眼護眼寓教於樂

老師們根據本班幼兒的年齡特點，通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、遊戲等方式與幼兒一同探討關於眼睛的話題，引導幼兒在生活和學習時正確用眼，幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

1.愛眼護眼，國旗下的講話

2.愛眼護眼，保健教師進課堂

3.護眼環境成習慣

4.舒適的光線可以得到良好的視覺信息，幼兒園教室裏提供健康舒適的光源，保證教室充分採光。每個教室設備齊全，標準規範，合理座位，巧用屏幕。同時創設各種有益於視力發展的護眼教育環境，讓護眼行動在環境中説話，時刻提醒和監督幼兒健康用眼。

5.童心“視”界親子合作

幼兒園孩子們拿起畫筆，和爸爸媽媽一起認真地勾勒着或粗或細的線條，他們發揮自己的想象，用畫筆製作出了關於“愛眼護眼”的手抄報。作品洋溢着兒童的特色，構思奇特，童趣盎然，呼籲大家保護好自己的眼睛，讓心靈之窗永遠閃亮!

6.愛眼護眼我知曉

眼睛是心靈的窗户，是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們，我們一起來：“向右轉，向左轉，向下看，向上看，閉上眼，睜開來;揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護眼睛不是一日之功，我們每天會在規定時間(早晚)帶領孩子做眼保健操，幫助幼兒養成良好的護眼習慣。

六、愛眼護眼科普知識

在家看電視，要保持3米以上距離。看電視時間控制：小班10分鐘，中班15分鐘，大班20分鐘。其他電子產品儘量不要使用，如果需要，請保持30cm以上的觀看距離，同時控制好時間。看完電視後，可以看看綠植。

七、小朋友們自己也做一個愛眼護眼的有心人

1.養成良好用眼習慣

避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、卧牀時、晃動的車廂內、光線闇弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。

2.增加户外活動

每天接觸户外自然光1-2個小時，不一定非要運動。

3.營養均衡

多吃有營養的蔬菜水果，經常向窗户外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程，需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛，已成為關係國家和民族未來的大事，也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動，不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更主要的是孩子們瞭解了保護眼睛的重要性，進一步增強了幼兒愛眼護眼意識，養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣，有效促進了幼兒的健康成長。

我園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注，持之以恆地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇8

今年6月6日是全國“眼愛日”。我校非常重視“眼愛日”活動，成立了以校長為組長，相關班主任為組員的“眼愛日”領導小組，全面負責具體活動。按照《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》相關文件要求，進一步加強青少年近視防治工作，普及用眼科學知識，提高學生視力，增進身體健康。隨着今年的全國“愛眼日”，以“保護同類眼睛”為主題，開展了以下活動：

一、“就像眼睛保護眼睛一樣，我看見了，我參與了。”以“用眼睛科學預防近視”和學生優秀作文為內容的大型標語、健康教育宣傳欄，大力宣傳今年全國“愛眼日”主題，營造喜歡眼睛的氛圍。

二、6月16日，在升旗儀式上向學生髮出了主題為《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》的提案。

三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護眼”知識為內容的黑板報或手抄報。高年級學生辦了黑板報，中年級學生辦了30份手抄報。

四、6月16日下午班會課，舉辦了“愛眼護眼”主題班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

五、印發了“致家長的一封信”，向家長彙報了我校近視眼預防的工作進展，及需要家長配合的地方，並向家長提出了若干建議。

六、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇9

為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒的健康成長，6月3日，遠望幼兒園結合德清縣近視防控宣傳教育活動，向幼兒宣傳近視的危害以及簡單的眼睛保健知識。

保健老師進班和孩子們一起來認識小眼睛的大作用，讓幼兒明白為什麼要保護眼睛，怎麼樣做才能保護眼睛，並且和幼兒一起找茬怎麼樣的用眼方式是不太好的，學習正確的用眼習慣，合理飲食，還和小朋友們一起學做眼保健操，提醒幼兒不要長時間近距離看電視、不要在移動的環境下看書、不要在強光和較暗處看書少玩電腦、手機、遊戲，不玩危險性玩具，不用髒手揉眼，養成良好的個人衞生習慣等。

為了保護好孩子的眼睛，我們將繼續做好近視防控，為幼兒擁有一雙明亮的雙眼而努力!

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇10

每年的3月和9月是“近視防控宣傳教育月”。生活中電子屏幕的增多，是導致近視增多的一大主要因素。據教育部的一組關於中國小生近視率的調研情況，電子屏幕能顯著影響學生視力——每天使用電子屏幕1-4小時以上，近視檢出率可達45-77%，可以説是觸目驚心！由此可以看出，預防近視的迫切性！為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，我園於20xx年3月30日開展了“預防近視，守護光明”專題教育活動月，向幼兒宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識，現將活動小結如下：

一、緊扣主題，加強宣傳

各班教師紮紮實實以“預防近視，守護光明”為主題，教育幼兒從小養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。通過兒歌、故事、多媒體等多種形式，讓幼兒瞭解愛眼護眼的相關知識，不長時間觀看電子產品，培養幼兒從小養成保護視力，愛護眼睛的好習慣。

二、融入遊戲，培養習慣

全體幼兒通過眼保健操和遊戲活動，明白光明的重要性，養成健康用眼習慣。引導孩子不用髒手揉眼睛，掌握正確看書姿勢，瞭解預防傳染性眼病的相關知識，提高幼兒自己保護眼睛的安全意識。課餘時間孩子們還自主進行眼保健操。

三、注重保健，營養均衡

教育孩子養成不挑食的.習慣，多吃綠色蔬菜和胡蘿蔔，多吃豆製品和海產品，不吃垃圾食品以及甜食。多進行户外活動，多看遠處以及綠色植物。

四、學習技能，懂得自救

當有異物進入眼睛時，應該先洗手，輕輕按一按眼睛，眼淚把異物衝出來，再眨眨眼睛就好啦!如果眼睛疼痛或者難以睜開時，應立即向父母和老師求救。

五、家園合作，科學育兒

教師通過班級羣向家長宣傳愛眼知識，引導家長注意幼兒用眼健康，預防近視。同時家長也要起到榜樣作用，帶領孩子養成健康的用眼習慣。

一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助於孩子養成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。以後將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇11

青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。近視眼是學校中最常見病之一。在學校中保護視力，就是保護人才，防治學生近視是關係到青少年一代的健康成長和"四化"建設的重要而艱鉅的任務。

具體工作

1、學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關於減輕學生學習負擔的通知精神，根據《學校衞生工作條例》中的有關規定執行。

2、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一，學校每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節拍做操，衞生委員指導、糾正有的學生穴位不夠準確。

3、加強領導，開展宣傳教育。加強領導，廣泛宣傳教育，發揮班主任、科任教師和衞生教師的作用。防近工作納入領導工作日程。有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養學生養成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施，衞生教師要經常監督和指導。

4、課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。

5、教室內佈置樸素大方、整潔、美觀明亮，黑板平整、無裂縫、不反光。曲面黑板，完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便於擦拭；

6、我校已陸續更換了三個年級的課桌，均可隨着孩子的身高調整座椅高度。課桌椅符合衞生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每週調換學生座位一次。

7、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

8、要求教師做到“三不”：

（1）上課板書工整、字跡不要過小；

（2）充分發揮課堂教學效率，不要拖堂；

（3）嚴格執行課表，不變相佔用學生的活動課時間。

9、培養學生良好的用眼衞生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢。

（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

（2）不要在走路、躺卧和晃動的車上看書。此外，看電視要有節制。

10、保證體育活動的時間和質量。學校安排每週兩次集中體育活動時間，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利於眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

11、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（5.0）的指導和預防的工作。

12、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

13、加強防近的宣傳力度：

（1）、利用全國“愛眼日”活動，開展預防近視衞生知識講座；

（2）、把預防近視衞生知識張貼在教室內；

（3）、每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衞生習慣。

通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利於視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衞生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。

本學期我校學生的視力不良率有所下降，今後將加大宣傳力度，確保學生的身心健康。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇12

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中國小生近視眼防治工作方案》為依據，在市教育局學生保健所的指導下，積極認真把開展以“防近”為中心的`衞生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，成為“四有”的一代新人。

具體措施：

(一)加強領導

(1)成立“防近”工作領導主任小組，由學校體衞工作領導小組分工1位校長，1位政教主任主管“防近”工作，由衞生導師和兩位保健老師當領導小組成員，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

(2)成立學校衞生值日小組，由各班的衞生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課後到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衞生的監督檢查。

(二)組織全體教師學習“防近方案”

實行崗位責任制每學期第二週前組織全體教師學習“防近方案”及《中國小生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，並印發崗位職責人手一份，實行目標管理(期終由領導小組進行考核)。

(1)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是：一、二年級提高5%;三、四年級提高3%;五六年級視力提高2%。

(3)視力有所下降：(低年級下降2%;中年級下降3%;高年級下降5%)的班級，不能評為“文明班”

(三)建議制度，加強宣傳教育

(1)加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衞生課、黑板報及定期進行防治近視眼的廛座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

A、每期開學的第一週定為“防近宣傳週”

B、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識

C、每月出版一次的衞生黑板報要有“防近”角。

E、每學期進行一次防近講座。

F、每次家長會要作“防近”內容。

G、期末工作要有“防近”內容。

(2)視力檢查制度

每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

(3)眼保健操的檢查評比制度

每天上午第二節課、下午第一節課後，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，(要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

(4)師生、員工的體檢制度。

(5)學生座位的調整制度

各班主任應按前、後、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

(四)減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

(1)保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

(2)認真執行《學校衞生工作條例》中“國小生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：

A、一二年級一般不留家庭書面作業。

B、三四年級每天的作業一般不超過30分鐘。

C、四年級一般不超過45分鐘。

(3)嚴格控制測驗和考試次數，取消期會考試，語文，數學，英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

(4)加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恆，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

(五)採取措施，培養學生良好的用眼衞生習慣。

(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衞生要求，注意學生對用眼衞生“三個一”的執行情況。

(2)課間要求學生到室外活動或遠眺。

(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

(4)教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天要午睡一小時。

(六)控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。

(1)要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其餘的晚上一般不看電視，(最多隻能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目)

(2)中午一律不準看電視。

(3)教育學生看電視時要注意位置與距離。

(七)上好健康教育課

(1)全校一律訂購健康教育課本。

(2)每月各班按教學要求上健康課兩節，課前要求寫好教案，教法要求加強與各科的橫向聯繫，形成要求多樣化，要注意指導實踐，並注意效果檢查。

(八)把“防近”列入“三好學生”評定條件

凡視力在原基礎有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇13

學園根據上級文件精神，通過開展近視防控主題宣傳活動，向全園師幼、家長宣傳護眼保健知識，進一步增強全園師生愛眼護眼的意識。活動期間，幼兒園以“愛眼護眼從我做起”為主題，教育幼兒要從小養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。具體實施如下：

一、科學護眼知識宣傳，有效帶動家長參與

1、我們利用學園公眾號平台，向全園家長髮起《“愛眼護眼從我做起”近視防控倡議書》《幼兒園防控近視手冊》《孩子護眼注意飲食營養》等文章，讓家長了解如何科學用眼護眼，除了視力保健、用眼衞生、飲食營養也很重要。呼籲家長參與到活動中，加強家長在愛眼護眼方面的宣傳，提高家長育兒的知識範圍，一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮!

2、各班老師利用班級微信羣向家長宣傳保護視力、預防近視知識，引導家長以身作則，週末多陪伴幼兒參加户外活動，陪伴幼兒時少使用電子產品，隨時糾正幼兒不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助其養成良好用眼習慣，在家配合指導幼兒學做護眼操、保證家園同步。

3、家長助教活動，充分利用家長資源，邀請大二班卜睿妍小朋友的媽媽——廈門大學附屬廈門眼科中心泉州分院眼科醫生：施如娟，來園為孩子們開展《愛眼護眼小科普》活動。通過圖片和視頻，讓幼兒瞭解眼睛可以拿來幹嘛？在生活中有什麼作用？如何保護眼睛的幾點做法？瞭解眼球的結構、眼睛在生活中的重要作用，近視帶來的後果等等，還通過與幼兒互動遊戲“觸物猜物”，在遊戲中幼兒感受到看不見的煩惱，懂得了保護眼睛的重要性和愛眼護眼知識，幫助幼兒從小強化健康意識，學習科學的用眼知識，養成良好的用眼習慣。

二、創設輕鬆的活動環境，注重幼兒的護眼培養

我園根據三個不同年齡段幼兒的特徵，將愛眼護眼滲透到一日活動中，通過集中活動前、集中活動後引導幼兒學做護眼操，進一步增強幼兒愛眼、護眼的意識，幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

比起在室內，户外視野開闊，能無限望遠，這樣能夠有效調節睫狀肌，緩解視覺疲勞。各年段開展形式多樣的户外活動，引導幼兒積極參與體育鍛煉和户外遊戲活動，孩子們帶着愉快的心情融入到活動中，在無形中增強了身體，緩解了眼睛的疲勞。

在幼兒園隨處可見的綠色植物，能夠讓幼兒的視網膜組織得到充分的休息，緩解視疲勞。利用餐後散步時間，老師帶幼兒在散步時引導幼兒觀察近處的樹，再觀察遠處的樹，觀察的時候提醒幼兒多看樹的細節，這樣有效地調節幼兒眼睛肌肉，達到放鬆作用，可以很好預防近視。

在一日活動中老師也着重引導幼兒掌握正確看書、繪畫的習慣和姿勢，並結合實際生活培養幼兒良好用眼習慣，增強幼兒愛眼護眼意識。

三、班級開展形式多樣的近視防控教育活動，提高幼兒護眼意識

1、結合圖片、繪本故事、健康活動等形式，與幼兒交流分享保護眼睛的重要性，讓孩子知道眼睛對自身的重要性及如何保護好眼睛。並且引導孩子們不要在光線暗地方看書,不要耀眼的強光下或日光下看書,不要在走路或乘千時看書,不要躺着看書,不要長時間看電視，培養幼兒從小養成保護視力，愛護眼睛的好習慣。

2、通過蒙眼睛遊戲體驗，讓孩子們切實感受到眼睛的重要性，從而激發了他們愛眼、護眼的強烈意識，感受眼睛的重要性。

四、定期開展幼兒視力檢查，做好視力防控措施

6歲是幼兒糾正視力的最佳時期，為避免錯失良機，我們每學年邀請鯉城區婦幼保健院的醫生來園為幼兒檢查視力，檢查後針對有疑似情況的幼兒一一分發複檢回執單，與每一位家長面談，要求家長一定帶幼兒到兒童醫院進行復檢和配合治療。

通過以上一系列活動的開展，提高了全園師幼的愛眼護眼意識，對預防近視起到了很好的效果。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇14

人們常説，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此在“第四個近視防控宣傳月”來臨之際，我校開展了豐富多彩的“愛眼”、“護眼”衞生知識宣傳活動，現就本月開展的多種視力防控活動情況作如下總結：

一、宣傳教育，提高認識

近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先在3月8日利用網絡資源，在釘釘線上教學平台一同觀看了新城區教育局下發的《科學防控近視，共築光明未來》短片。

在3月10日線上平台與同學們進行防控近視，愛眼宣傳活動，內容包括：《近視眼的病原因》、《如何採取有效措施保護學生視力》。

3月14日我校開展了《科學防控近視，共築光明未來》的主題班會，讓同學們都提高認識，從現在做起，要科學用眼。

3月16日進行有關愛眼知識衞生健康課教育。

二、通力合作，齊抓共管

學校領導對本次”第四個近視防控宣傳教育活動月”非常重視，就學生學習近視眼患病，要求各班級在3月7日把新城區教育局下發的《科學防控近視。共築光明未來》短片轉發至家長羣，讓所有家長都能瞭解愛眼有關知識，同時要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衞生。學校領導還對班主任及任課教師作了佈置，在線下教學中，一定要時時注意教學衞生，上課按照教學衞生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

三、積極開展愛眼活動

3月17日我校開展了《如何做眼保健操》活動，讓同學們都能正確的做。同時我校為了保證學生眼保操質量，線上每天對各班做眼保健操的質量進行檢查督促，做到一天一檢查，一週一公佈。此項工作一直都在線下、線上實施，由於措施得力，提高了我校師生保護眼睛衞生知識水平，同時促進了學生身體健康。

以上是本次“近視防控宣傳教育活動月”愛眼護眼衞生知識宣傳活動總結，在活動中雖然取了一些成績但仍有不足，我們將乘着這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。

國小愛護眼睛預防近視工作總結 篇15

20xx年6月6日是“全國愛眼日”，xx市健康教育所緊緊圍繞“呵護眼睛，從小做起”這一主題，制發了詳細的健康教育宣傳活動方案，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民羣眾的愛眼護眼意識，營造了有利於防控眼病的社會環境。

一、開展主題宣傳活動

xx市健康教育所、市眼病醫院聯合於6月6日“全國愛眼日”當日在眼病醫院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衞生知識，並於當日上午深入蓮花社區、益民國小開展愛眼護眼主題宣傳活動。

二、開展知識普及活動

xx市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進社區、校園開展向社區居民和中、國小生、幼兒等人羣宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫療諮詢服務等活動，為廣大市民眼健康保駕護航。

三、開展義診服務活動

xx市健康教育所聯合站前區、西市區、老邊區，於“愛眼日”活動期間深入xx市社區、學校為社區居民、中國小生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診，並有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。

四、開展媒體宣傳

通過《xx日報》、廣播電視、《健康教育報》、健康教育網、健康教育微博及健康微信等方式進行深入宣傳，並採取“走進直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護眼健康意識。

通過系列宣傳活動，進一步面向公眾普及了愛眼護眼衞生知識，強化了大眾對眼健康的關注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達到了預期的宣傳效果。