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大一總結範文(精選18篇)

大一總結範文(精選18篇)

大一總結範文 篇1

青協工作總結與計劃

大一總結範文(精選18篇)

時光流逝,在金融學院青協服務總隊已經一學期了,回想剛跨入大學的門檻,我是多麼希望成為一名青協的幹事,全心全意奉獻愛心,力求在實踐中汲取經驗,提高自己的能力,同時為學校及社會做貢獻。

加入青協以來,我告訴自己要力求多做實事,有所作為,有所貢獻。上級委派的任務,如果沒有時間問題,我積極響應,爭取讓服務對象感到滿意。平時若有遇見,則能主動積極幫助有需要的人。我認為,做這些事不能求回報,所謂默默無聞,盡一己之力,助人為樂。所以對於我,就無所謂“事蹟”可言,獲獎也無需考究。只是很慚愧,我並未能做到用最博愛的心,去幫助身邊所有有需要的人,總是口説多於行動,沒有時常獲得奉獻的快樂。

一學期以來,我所在的青協服務總隊主辦或參辦了多次活動,譬如:趣味運動會、張貼“禁止使用大功率電器”標語、愛心基金、“呵護蒲公英”支教活動等,同時還舉辦了青協聯誼、部門聚餐、放飛孔明燈等有助於增進同學們之間的感情。

通過一學期的工作,我結交了一羣可愛的同學們,同時還有學長學姐為我們解答問題,為我大學適應期鋪築了相對平坦的道路。在活動中,作為組織者鍛鍊了我的實踐能力,作為參與者跟是為我的大學生活增光添彩,使校園生活與社團活動更加豐富。

在新的一學期中,青協必將還有更加精彩的活動等待我們的組織與參與,希望能夠一如既往的保持積極性,力求在活動中結交好友、提高素質,並將“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者風範廣泛

傳播,將我們的愛心灑遍校園,將我們的微笑獻給社會。

大一總結範文 篇2

轉眼間我們已經度過了大一的上學期,還記得九月初我們滿懷期待進入了大學,拜託了高中那種天天死讀書的氣氛,去體味一種完全不同的生活。高中時常常憧憬大學能天天睡到自然醒,每晚能玩到自然睡。可到了大學才發現大學仍是一個戰場,只是大學的戰爭是與自己的惰性戰鬥。

開學剛開始便是軍訓,不同於高中,大學的軍訓更加豐富多彩同時更加嚴格,當我們站在烈日當空下,那毒辣辣的太陽烘烤着我們,可我們的鬥志更加被激勵,要緊牙關,每天與自己的體力鬥爭着。到了晚上可就輕鬆多了,白天時那些嚴肅的教官顯得是那麼和藹可親,我們唱着軍歌,做着遊戲,白天的疲勞一下子少了好多。

然後的一個月是部門招新,我一共三次面試,記得第一次面試我超級緊張,那些部長一個個是那麼精煉,在他們面前很是緊張,我的回答語無論系,結果當然失敗了,可我也發現了自己的不足,努力改正,在接下來的兩次面試中我都取得了成功,在大學我又學到了一課。在機械二班我很榮幸當上了團支書,既然大家對我期望那麼大,我當然努力工作。可我發現做好團支書並不是那麼簡單的。有時工作的需要,你需要與班上每個人甚至其他的系的同學交流,有時交流的過程中發生矛盾,我們必須以正確的方法解決,一向不善言談的我在這方面還需要改進一下。

在接下的一個月便是關鍵的一個月了,因為要期末考試了,大家都顯得很緊張

大一總結範文 篇3

就這樣又時一個學期過去了,也該有個簡單的總結了!

8月27到學校,便開始了我的大學生涯。總的來説是一般般,包括很多方面。

平常的學習還算過的去,課上的內容雖説都懂(英語除外),但是記憶不深刻,主要是因為課外沒看過課本,也不想看。總的來説我對自己的成績(高數80、英語75、政治87、測量90、製圖89、力學80、體育83)不是太滿意,尤其是看了別人的成績之後。明天早上我就要返回學校了,開始我的第二輪戰役,目標比第一學期稍微高一點:平均成績85分以上,有關學習方面的榮譽證書至少兩個。

平常的課餘時間大部分我都在上網,室友們親切地稱我網蟲,在學校的第一個月,我的確是我們寢室的第一大網蟲,一個月後上天給了我第二次“做人”的機會,哈哈,來了位比我還大的網蟲。這個學期會是怎樣,拭目以待!

上學期剛到學校,我一直莫名其妙的失眠,現在我知道了,那是因為自己內心所想而致。這幾天我又失眠了,原因好象是不想回學校。

在我心中還有一件事情放不下,即使我付出很多心思。不過時間是我的良師益友,它對我的幫助不小。

眼前,我要我更精彩的校園生活;放眼未來,我要家人的幸福生活,我要摯友的幸福生活,我要我的幸福生活!奮鬥吧,為未來而戰!

大一總結範文 篇4

這學期工作任務相對於上學期可能工作量較輕鬆點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是隻為了完成工作而工作。

對於副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對於沒出勤的同學能及時瞭解其原因並提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由於社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤情況都很好,這學期班級上課出勤率有98.11%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能積極參與~

對於個人擔任班委期間存在很多不足,依據同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過於死板過於嚴格;和部門同學交流較少…對於這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在着這些不足,也會要求自己在今後的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自願原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性,這點有點遺憾。

擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

副班長工作總結一文有好範文為你提供,感謝你的支持,我們會做得更好!

大一總結範文 篇5

轉眼間半年已經過去了,我的大學的第一個學期也落下了帷幕。這短短的半年間我受益匪淺。

剛入學時滿懷對大學生活的憧憬,以為大學生活會像高中老師説的那樣輕鬆自在,然而排得滿滿的課程表擊碎了我的幻想,特別對於零基礎外語系的我們來説更是辛苦。為了練習口語每天六點起牀朗讀課文;為了記憶更多的單詞和理解老師講解的知識點,每天學習到宿舍熄燈……

然而大學的生活又有着意想不到的有趣之處:自由學習喜歡的學科、自由安排課餘時間的樂趣;和同學、舍友愉快相處,以此瞭解祖國各地的生活習俗的樂趣;參加各種活動、在演講比賽中得獎的樂趣……這些都是在高中體會不到的樂趣。

通過這半年的學習和生活我也清楚認識到了自己的不足。首先,我不太愛與人交往,學院、班級舉行的一些活動並不常參見。在未來的大學生活裏,我會努力多參加一些集體活動。其次,期末考試讓我認識到身為一名理科生在學習文科類學科時的不足。我會積極請教同學,強化文科類課程的學習。

總之,過去的半年,是不斷學習、不斷充實的半年,是積極探索、逐步成熟的半年。這半年雖然只是我人生這條線上的一小段,但它包含了汗水和收穫,為將來劃平人生的線起着至關重要的作用。在以後的大學生活中我要更加地努力,以不愧於高中三年的付出和最初立下的理想!

大一總結範文 篇6

下面,讓我們一起關注一名宣傳委員的工作總結吧!

光陰似水,歲月如梭。當我們滿懷激情地迎接大二的到來時,大一的腳步已離我們遠去……

本學期組織了兩次團日活動:“玉樹地震主題團日活動”和:“我愛我大學生心理健康節主題團日活動”。

“玉樹地震主題團日活動”時間很緊,從最初商定,材料準備到最後舉辦活動共歷時三天。團支書王澤玉把任務明細地分配好,當我看着資料圖片不知道怎麼把水印弄下去時,當週婷婷的選擇題的答案總不出現在括號中時,我們有一種感覺特別強烈:書到用時方覺少啊!週五,活動舉辦,我們進行了團知識的學習,觀看了玉樹地震的相關資料,為玉樹祈福。在觀看玉樹地震的ppt時,很多同學哭了。當一支支燃燒的蠟燭圍成一個心形時,我們圍在四周,默默祈福……

“我愛我大學生心理健康節主題團日活動”是在五月二十五日,團委和心理委員負責了這次活動的策劃,心理委員畢林林去石家莊民兵訓練基地參加了心理集訓。這次活動的中心牢牢地扣住了什麼是潛力,如何去發展潛力。活動當天我們進一步學習了團的知識,觀看了心理視頻和集訓時的資料,最後我們以遊戲的形式發掘大家的潛力,當一次失敗隊長受罰後,我們竟能在短短37秒內完成了“不倒森林”。當全班同學,導員,學姐一同喊出“09電子最棒”的時候,每個人的心中都充滿了無窮的力量……

兩次活動舉辦的都比較成功,這是大家共同努力的結果,這包括活動組織者的精心準備,包括全體班委的忙前忙後,最最重要的是全體同學,導員和學姐的大力支持。

大一總結範文 篇7

光陰似箭,轉眼間在梅家工作了一個多月!翻看一月的工作日誌,回憶着忙碌充實而又緊張,愉快的一個多月,今年對我具有特別的意義,因為今年是我從學校踏上社會工作的一年,也是我踏上這個行業的第一個月。這是我職業生涯的一個轉折點,我對此特別難忘,盡我最大的努力去做好我的工作。通過一個月的不斷的學習以及和上級領導及同事的幫助。我已經基本可以融入梅家這個大家庭。個人的工作技能也在學習之餘有所提高。雖然工作中還存在着這樣和那樣的不足之處,但應該説這個月付出了不少,也收穫了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟穩重了,這個月的工作情況總結如下:

一、以踏實的工作態度,按部就班的做好公司檢查工作

二、盡心盡職,做好公司的各項的工作

三、本着以質量為主,客户為上,高效的工作思想精神

一個月以來,無論是在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,面對新的任務新的挑戰,在崗位上發揮更大的作用,取得更大的進步。

明天總是充滿着希望,我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的同事一起成長,共同奮鬥,一定能實現公司的目標和個人理想。

祝:梅家生意興隆財源廣進

大一總結範文 篇8

時間匆匆流逝,去年剛進大學時的欣喜已蕩然無存,經過一年大學生活的洗禮,自己變得些許成熟。面對即將升為大二的自己,我有很多話要説。

在過去的一年裏,我哭過笑過,為了那所謂的榮譽競爭過,拼搏過,但現在看來全是笑柄。為了一些虛榮的東西,捨棄了更多……李靜的離開,的確讓我很失落,自己時常一個人去吃飯,去自習,習慣了孤獨,適應了寂寞。咽淚裝歡面對着這一切。自己在學生會工作了一年,認識了很多人,鍛鍊了自我,雖然很累很苦,但是值得。

大學裏的很多人只追求玩樂,每到期末,暗暗祈禱,千萬別掛科。這樣的大學生,我實在不敢多説。我只能按着自己的想法,吊兒郎當地過着我平凡的生活。在商學院的這一年裏,逃課再普遍不過,人們瘋狂的玩遊戲,蝸居宿舍。我並不反對逃課,對於不感興趣的科目,我們可以不去,但必須保證不掛科,不墮落!

我們在大學中得有自己的想法,學些對自己有用的知識,擴寬自己的知識面,不能得過且過,碌碌無為,多讀書絕對是個不錯的選擇。大學中充斥着各種潛規則,當我們遇到些不公平的事,我們要學會淡定地處理,相信終究有一天會有一個好的結果,因果輪迴。

大學不是享受的温牀,而是痛苦的開始,在大學中磨練自己,雖苦,但是定會有收穫,努力拼搏!

大一總結範文 篇9

在這學期裏,我時刻提醒着自己,護理專業並不是只要有願為病患服務的心願,有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的專業人才。

德,即思想道德。這幾年我系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用先進的理論武裝自己的頭腦,與時俱進。我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,樹立了集體主義為核心的人生價值觀。

智,即護理專業知識。我熱愛我的專業併為其投入巨大的熱情和精力。三年來,我係統全面地學習了護理專業的理論知識,才真正知道了護理專業內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩的急救護理,到需要護理者耐心細緻的幼兒護理;從內容豐富的內科護理,到要求嚴格、非常強調無菌操作的外科護理。

體,包括身體和心理兩個方面。作為護理者,必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。大學裏,我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,堅持鍛鍊,為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面,我鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今後工作的要求。

榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

大一總結範文 篇10

在鎮黨委的統籌協調下,按照縣紀委關於在全縣紀檢監察系統認真組織開展廉政教育大宣講、正風肅紀大督查、財政專項扶貧資金大檢查、督查執紀嚴追究“三大一嚴”專項行動的要求,結合我鎮實際,制定實施方案,周密部署,認真組織開展了專項行動,取得了良好成效。

一、加強組織領導,及時部署工作任務。為確保我鎮”三大一嚴”專項行動工作任務的順利完成,加強廉政教育,提高黨員領導幹部廉潔從政意識,增強自律能力,我鎮組織召開“三大一嚴”專項行動動員部署大會,成立由鎮黨委書記史德森同志任組長、紀委書記馬海木甲同志任副組長的領導小組,切實做實任務明確,落實責任。全鎮職工及各村村組幹部、黨員代表參加了會議。

二、加強宣傳教育,營造社會氛圍。為配合好“三大一嚴”行動,我鎮採取多種形式的宣傳教育活動,努力搭建政府、社會和羣眾三者互動平台。一是印製了通告,張貼到各村、各單位公示欄,廣泛發動羣眾參與違法違紀行為舉報;二是要求各村組、各單位召開會議,傳達相關會議精神,動員羣眾積極參與到活動中來,營造良好社會氛圍。

三、認真組織,開展宣講活動。一是宣講形勢任務。宣講與全國全省全州“同步建成全面小康”的重大意義、重大機遇,增強黨員幹部扶貧攻堅的機遇意識、責任意識、為民意識,堅定黨員幹部的信心和決心。二是宣講黨紀。以強化“紀律教育”為主題,以扶貧攻堅工作中涉及的事情。

大一總結範文 篇11

每當看到別人在舞台上光鮮閃耀,我的心很痛,是嫉妒嗎?

想到仲亞洲同樣在舞台上是萬人矚目的焦點,我自卑到了極點,我是那麼平凡,平凡地可以無視,自己就像是他的一個粉絲,我始終在仰望着他,始終像是他的n分之一。我説過,女孩從來都應該驕傲高貴地活着,我卻莫名奇妙地自卑,為愛自卑。

我犯得最大的錯誤,就是太貪心了。就想那句話説的,什麼都想要什麼都得不到。當初我報學生會,社團,哪個都不想捨棄,結果哪個都沒有混出個名堂。對於奚夢雅,我始終搞不明白她是一個怎樣的人,反正我覺得跟她在一起覺得累,她總會給我帶來不幸的事,她太複雜,我受不了她的那套人情世故,總感覺自己是被利用的工具,她讓我明白,一個人不會無緣無故對你好,她給你的所有的一切是你要以其他方式來償還的,很累,所以我敬而遠之,對於她的那套虛情假意,我會表面迴應,內心卻不愛搭理。我不知道小人到底是什麼概念,她大概算吧。我之所以討厭她,還是因為她對我來説是個帶給我不幸的人,對於那次創就部與青總會的選擇,我本想選擇的是青總會,可因為她的一席話,我改變了主意,我反思自己,是個立場不堅定的人,容易他人思想左右,本質上是一個不自信的人,這是我犯的一個巨大的錯誤。親君子,遠小人。

我自己根本不瞭解自己,只憑滿腔熱血,自以為想幹什麼,想得到什麼,就會理所當然得到什麼,學生幹部競選的失敗,我覺得是一種陰影,我缺乏親和力,

1.團支書競選失敗(錢瑋丹)

2.運動會1500米沒跑完

3.學生會沒有幹出成績(靜妍)

4.十佳歌手忘詞

5.沒有拿到獎學金(嬌嬌,朱悦,雲桃)

6.簡歷設計大賽初賽不了了之(韓咪)

7.書沒有看幾本

8.生活沒有較強的自律性,計劃性

9.對仲亞洲的愛情表白失敗

10.

1.英語三級考試系裏第一名

2.自考三門英語第一,其他兩門全過

模擬職場大賽第二名

4.心理遊戲活動算很成功吧

5.用十一自己的勞動買一雙輪滑鞋

大一總結範文 篇12

回顧過去__-__大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關於教育、關於人生、關於學習、關於生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑託,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級學生情況

二、班主任常規工作

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的,或者説是學校學生管理工作的具體實施,另一方面作為大一學生工作來説,有別於大二、大三的學生工作,大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實,充盈着班主任工作全部,體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

三、我的班主任工作

我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務,十分的擔心學生出意外事故。

於是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前,我就開始從學習做起,從網上查資料、向周圍同事詢問、閲讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在後來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統,這個系統中存在着一些“牽一髮而動全身”的相互關聯的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那麼對我來説,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統,而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。相關記錄見網站:

班主任工作隨筆:

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣

狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,這也是二十一世紀賦予大學的新使命,特別是在我們國家,由於長期的應試教育的結果,學生步入大學之後,在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以説,能否很好地轉變學習習慣和觀念,從短期來説關係到學生大學四年的成長,從長期來説關係到學生一生的成長;從小的方面來説關係學生個人的發展,從大的方面來説關係到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標,培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣,就是我説的狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力,快速成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續發展,這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習慣,提升綜合素養

防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、瞭解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打遊戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。

大一總結範文 篇13

親愛的綿陽師範學院外國語學院20_級11班的人兒們,作為你們一年以來的心理委員,感覺很榮幸,很感謝你們對我各種工作的支持,在這裏做一個小小的總結。

大一生活接近尾聲,作為你們的心理委員,確實好像沒有怎麼為你們服務哈,只是自我感覺你們都可以自己調節的哦,可能是我太自以為是了,你們也許有些自己不能調節的狀態,我又沒有主動幫助你們調節,在這裏説句抱歉哈,我沒有很好的履行自己的職責,確實慚愧,在這一年裏,我們一起開過兩個班會,都不怎麼成功,簡直太遺憾了,不知道是什麼原因,我感覺自己好像沒有能力調動你們的情緒一樣,這個班委當得還真不稱職。不管怎麼説,平時很感謝有些同學積極參加心理方面的各種活動,真的謝謝你們支持!新的一年馬上來臨,我衷心希望班上有更好的同學來承擔心理委員的職責,我願意向你們學習,慢慢的提高自己,如果以後有同學需要我幫助的,請大膽來找我哈,我會盡我最大努力幫助你們。最後,我希望我們大家團結一心,共同進步,讓我們的大學生活多姿多彩!加油!我愛你們!

大一總結範文 篇14

為切實維護轄區內食品安全,消除轄區內食品安全風險隱患,諸暨鎮根據“三大一嚴”文件精神,提高認識、全面部署,有序開展食品安全隱患大抽檢大排查大整治嚴打擊工作。

一是結合轄區實際,做好部署動員。根據轄區內實際情況,結合“一張網”工作,以網格為基礎,以食品生產、食品流通、餐飲服務等重點環節以及集鎮市場、企事業單位食堂等領域為重點內容,落實分區劃片、包乾負責制度,確保“三大一嚴”的全面性和高效性。

二是分析歷年情況,初步建立清單。深入彙總梳理歷年來轄區內食品安全風險監測數據、日常監督管理、抽樣檢測結果、羣眾投訴舉報等情況,釐清轄區內食品安全工作中存在的突出問題、薄弱環節及重點對象,初步建立一份清單。

三是開展針對性抽檢,實施全面排查。根據歷年情況分析,對轄區內食品安全重點環節開展針對性抽檢,根據清單對轄區內的重點對象進行集中排查,同時利用日常監督檢查比對清單,對重點食品生產經營單位和區域等實施排查,發現、掌握風險隱患。

四是進行廣泛宣傳,營造工作氛圍。認真做好《關於開展食品安全隱患大抽檢大排查大整治嚴打擊專項行動的通告》的發放張貼工作,在轄區內食用農產品種養殖基地、食品批發交易市場和大型餐飲服務單位等重點環節和重點區域以及農村行政村、城鎮社區的醒目位置進行張貼。積極發揮行業協會、農村農業合作組織的行業自律作用,同時暢通投訴舉報渠道,發動羣眾積極舉報。

大一總結範文 篇15

不知不覺,08小語的大一生涯即將結束了。這學期或者説這將近一年的時間,本班同學和我都共同成長了不少。儘管同學們的學習與工作是那麼繁忙,但有了上學期的經驗,我班工作進展較順利。總的來説,08小語的表現是不錯的。以下就是我的總結:

一、首先是我第二學期的工作

1、每週每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解,這也是我該學期有所改進的地方。

2、繼續致力於《班級日常手冊》

3、負責“優秀舍長評選”活動工作,並協作各班委工作。

4、走訪宿舍,收集意見及時向班委反映。

二 、接着是工作總結

一)本班在該學期做的較好的地方:

1、大部分同學能做到按時上下課,班級的出勤率較高。

2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯繫説明.

3、儘管大家學習工作都十分忙,但每一次的班級活動出勤人數較多,集合速度也明顯有所提高。

4、班委與舍長合作較好,相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。

5、學習與活動中,同學們的積極性與熱情度比較高漲。

二)工作過程中存在的不足之處:

1、可能由於學習忙的關係、加之夏天炎熱的天氣,許多同學沒有做到班規“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象,特別是早讀與晚修。

2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示説明的不符請假程序的請假,有時加大了班幹工作地進行。

三)針對以上的問題,採取的措施如下:

1、多次提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級,讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們,互相督促。

2、分發、傳閲請假程序等有關文件。多次強調説明,更加細心、耐心為同學們講解。大體上來講,在學習、工作如此繁忙的學期裏,08小語做的是相對較好的。儘管其中也出現不少問題,我班同心合力,努力解決不斷出現的新問題。所以,我班將繼續發揚好的方面,改進我們的不足之處,力求下次做得更好!

大一總結範文 篇16

不知不覺來到大學已經一年多了,在這一年多的時間裏我積極參加各種活動,也是經過這一年的磨練,在各方面都有了質的提高。

在學習方面,我保持着良好的學習習慣,不斷地改進自己的學習方法。我經常在空閒的時候到學院圖書館借閲一些有關自己本專業的書籍,或到閲覽室閲讀一些課外書籍,經過自己的不懈努力,我獲得了學院二等獎獎學金。

在工作方面,大一的時候便參加了系學生會學習部並在班裏擔任組織委員,能夠很好的配合領導及班級團支書的工作,組織開展好每一項工作。經過將近一年的磨練我學會了如何與同學及老師交流,如何在不耽誤學習的情況下做好工作。同時我也學到了很多知識,並讓我知道了,對待工作兢兢業業、一絲不苟與服從組織安排的重要,以勤補拙,將是我以後工作生活時的座右銘。我熱愛工作,對工作負責,被評為系優秀團幹、院優秀團員,我堅信這是領導老師對我這一年工作的肯定。同時,在學習部工作的一個多學期中,也加深了我對學習部的瞭解,為我今後的工作打下了堅實的基礎。現在在系裏擔任系學習部部長,雖然任職的時間並不是很長,但在這幾個月的工作中,自己在工作策劃等方面取得了顯著的提高。

我們即將踏出大學校門,步入社會,我們要用自己所學的專業知識來武裝自己,用自己所學的專業知識為社會做出自己的貢獻。

大一總結範文 篇17

這學期工作任務相對於上學期可能工作量較輕鬆點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作,大一下學期副班長工作總結。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是隻為了完成工作而工作。

對於副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對於沒出勤的同學能及時瞭解其原因並提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由於社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤情況都很好,這學期班級上課出勤率有98.11%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能積極參與~

對於個人擔任班委期間存在很多不足,依據同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過於死板過於嚴格;和部門同學交流較少…對於這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在着這些不足,也會要求自己在今後的工作和學習中進一步改正,工作總結《大一下學期副班長工作總結》。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自願原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性,這點有點遺憾。

擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

大一總結範文 篇18

時光的流逝是不給我們喘息的機會的,我們在無助的歡樂之中就看着它走掉了。

有的學長認為這本身的校園並不值得他付出一點點的珍惜,他所希望留在記憶中的就只有那些共同哭過笑過的兄弟,那些帶給他無數激情的音樂。

音樂,那是承載了多少情感和記憶的東西。

我看見那些即將要離開校園的師兄、師姐們坐在樓下,聽着那代表着他們青春的Rock&Punk,看着路過的我們。我堅信他們眼中那複雜的眼光所代表的就是一種看到自我青春後的激盪。我甚至不能忘卻他們酒醉後那一張張痛苦、扭曲的臉,以及路過人們的漠然和鄙夷。我知道,是時間將我們變成了這樣。有多少人不會去痛恨這個讓我們用冷漠和麻木埋葬了青春的地方。

我惶然的想到,就這樣,我就這樣的度過我的大學生活嗎——平庸而麻木?

我不喜歡這樣的想法,這樣的想法會讓人感到寒冷、窒息和絕望。

大一。我的大一生活,它就這樣,以一種我全然不喜歡的姿態留在了我的記憶裏。我所快樂的時候,大概就是看到別人用自己的火熱青春去點亮夜空時我所能感受到温暖和欣喜的時候吧。

緩緩漲落的河水就這樣在我生命中劃過、劃過。我的青春被無聲的割得支離破碎。

我的大一生活就是這樣一步步,一段段走來,風雨再大,前行的腳步也不會就此停止。感謝路上的行人,指點迷津,通往夢想的天梯才不至於那麼渺茫。

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