國小黨支部工作總結大綱示例

開學初，黨支部通過對上一年工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承厚德、啟智、益能、健體之傳統，創嚴謹、求實、和諧、務實之作風，揚團結、守紀、勤奮、上進之校風，：樹敬業、愛生、求實、創新之教風，立誠信、守紀、善思、進取之學風，辦羣眾滿意學校之目標”半年來，以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，。營建和諧發展氛圍，認真開展創先爭優等系列活動作為黨支部的工作抓手。

一、健全學習制度、認真組織學習

1、為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和迎接黨的xx大的勝利召開學校黨支部根據教育局黨委安排的各項活動，並且學校總結以往的經驗結合學校的實際情況，特制定了各項活動的實施和活動安排，成立了以支部書記、校長牽頭的各項活動領導小組，為在創先爭優活動中成為優秀黨支部奠定基礎，為迎接黨的xx大的勝利召開添彩。

2、堅持學校支部黨員每週一學習活動，每次學習都有中心發言，有討論，建立記錄。此外，黨支部豐富學習形式，組織全體黨員學習內容有六中全會、黨代會報告《黨章》”等，觀看了電影《楊善洲》、《錢學森》以及《先驅者》《神聖的使命》《中國革命的歷史發展》、、和霍懋徵老師的《沒有愛就沒有教育》等一系列教育影視，黨支部在慶祝“五·一國際勞動節”和“五·四青年節”期間開展了一次“展現時代勞動者風采”活動，同是結合活動觀看了《教師禮儀常規》影視資料。為全體教職工作了《做最有用的好員工》的講座和學習最美女教師張麗莉事蹟等內容的黨課。專職副書記參加了互助縣黨務紀檢幹部培訓、黨支部書記反腐倡廉的培訓、入黨積極分子培訓。這些學習活動中，那些振奮人心的事蹟，全心全意為人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮鬥的精神影響激勵着黨員教師，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

1、實行黨員責任區制，支部安排黨員幹部掛鈎聯繫到各年級組、各辦公室、積極分子和羣眾。黨員幹部做表率，切實做到盡職盡責;密切黨羣關係，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作。

2、進行了黨支部的換屆選舉工作。根據教育局黨委《關於各基層黨支部換屆改選的通知》要求，按照《黨章》有關規定，我黨支部於2019年4月1日召開黨員大會，嚴格按照選舉程序進行了支部換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定每週一下午為黨的活動日，每月至少召開支委會2次。每學期召開黨員大會2次以上。

3、做好組織發展工作，加強對積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。經過多方位考察，發展1名入黨積極分子，1名入黨積極分子進行了考評列入發展對象，1名發展對象經過嚴格考察接受為中共預備黨員，1名預備黨員同志按期轉正。

4、開展踐諾、公開承諾民主評議工作。積極就黨支部公開承諾踐諾情況向教育局黨委做彙報，聽取上級黨組織的評議，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評確定了承諾踐諾事項。同時安排部署進行黨員公開承諾踐諾工作，通過黨員承諾、“爭做優秀教師”“爭當、育才標兵”“創建文明班級”等主題實踐活動，激勵廣大黨員“亮身、份、樹形象、爭貢獻、促發展、提教育”，努力營造文明、進步、和諧的校園氛圍。進行民意調查，對黨員隊伍中的先進分子報教育局黨委進行表彰。

5、加強幹部作風建設，開展幹部作風建設轉變年活動。學校以“謀劃教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”為載體，以“深入學校實際、破解存在難題、服務廣大師生、提高教學質量”為主題，重點抓好學校領導班子成員、黨員隊伍，着力解決作風建設方面存在的突出問題。通過各種方法，廣泛徵求廣大師生和學生家長及社會各界的意見，找準存在的突出問題，研究確定改進方向：

(1)、廣泛徵求意見。深入教師、家長、學生調查研究、徵求意見;將收集的意見和建議，進行歸納梳理，提升到理性的高度來分析和認識，來解決。

(2)、開展民主會交流活動。學校每週一下午四點召開教職工大會，對在各項活動中存在的問題和廣大師生及羣眾反映上來的重點問題進行分析交流，開展批語與自我批評，找準不足，在最短的時間內糾正。

(3)、提出改進措施。根據徵求意見和交流活動中梳理出的突出問題，提出相應的改進措施。對於能夠立即解決的，抓緊落實;暫時解決不了的，制定落實方案，明確到人，限時完成;對不具備條件的，做好解釋工作。

(4)、開展黨員幹部警示教育。圍繞改進作風、增強黨性修養，塑造務實、清廉形象，深刻查找黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，明確努力方向，從思想上查原因、找不足、定措施。組織全體黨員觀看警示教育資料影視片，及時點評每位黨員在工作和生活中存在的問題，並要求及時整改。對問題嚴重的黨員進行及時談話和引導。時刻提醒黨員幹部，保持清醒的頭腦，時刻起到模範帶頭作用。

6、開展聯姻結對幫扶活動。根據上級黨委安排和結合學校實際，開展聯姻結對幫扶活動，解決村黨支部實際問題，提高農户收入，改善生活條件。開展三助活動。對學校有困難的學生，黨員幹部開展一對一、大手拉小手助學助困活動。對學校留守兒童進行一次《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍天》活動。進行一次為貧困孤寡老人、貧困職工、五保户博愛一日捐活動，積極發揮黨員幹部的模範帶頭作用。

7、推行五項制度。一是公開承諾制，二是首辦負責制，三是限時辦結制，四是考核評議制，五是責任追究制。城北國小努力實現黨員幹部教師隊伍作風進一步轉變，以黨風促教風，推動教育事業又好又快的發展!

三、認真落實主題實踐活動

1、周密部署，制定各項。通過深入細緻的研究、部署，先後制定了開展創先爭優活動、廉政文化進校園、廉政風險防控管理工作、基層組織建設年、“幹部作風轉變年”等，成立了領導小組，明確我校開展系列活動的指導思想、總體要求、工作目標和工作要求以及具體實施步驟。

2、先後開展爭做“爭做優秀教師”“爭當育才標兵”、，創建“文明班級”評選師德標兵、優秀少先隊員主題實踐活動。在主題實踐活動中，展示出黨員和幹部良好形象和素質，提高了黨員和幹部的教育教學水平，學生“自我管理、自我服務、自我教育”的能力，努力營造出文明、進取、和諧的校園氛圍，創造整潔、雅緻的校園環境。同時，在全校掀起了學習先進、崇尚先進、爭當先進的新熱潮。

3、在學生中開展系列教育活動。先後在學生中開展了“我愛媽媽”慶三·八主題教育活動;“弘揚雷鋒精神，從身邊做起、從小事做起”志願服務活動;“廉政格言、古今廉政小故事”徵集活動;“緬英烈、繼傳統，爭當“四好”少年”傳統實踐活動;“紅領巾志願者在行動”服務活動;“人人播撒綠色愛，處處享受環境美”環保教育活動;“温馨五月情”母親節感恩教育活動;“爭做懂法、守法小公民”主題隊會觀摩;“誦讀經典、感悟成長”手抄報比賽;“慶六一”文藝匯演不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，增強了學生的主人翁意識。

4、開展異地聯誼教研活動。學校以“請進來、走出去”的方式與西寧市虎台國小開展了“同科異構，優勢互補，共同提高”聯誼教研活動，城北國小、虎台國小都相當重視，以求團結、促進步、思穩定、謀發展為活動主題，加強了兩個學校的交流與學習，促進了學校教學、增進了友誼。

四、加強黨風廉政建設

1、半年來，學校黨支部組織學習了《廉政準則》《省十二次黨代、會工作報告》等，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先後進行了專題黨課教育，提高了黨員幹部遵守黨規黨法的自覺性，切實把《廉政準則》貫穿到實際工作之中，做執行《廉政準則》的模範。

2、堅持依法治校，依法執教，堅持校務、政務、黨務公開制度。對學校改革發展中的重大事宜和羣眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取廣大師生和羣眾意見，發揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規則。

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，着力增強每個幹部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。

五、結合學校工作特點，紮實推進羣團建設工作學校開展“黨建帶團隊建設”“黨建帶工建”“黨建帶婦建”、、，以黨組織和黨員創先爭優活動帶動工、青、婦、隊組織開展創先爭優活動，從而促進了教師隊伍整體素質的提高。

1、在發揮工會、婦聯組織優勢方面，本學期着重在民主管理，慰問貧困黨員，老黨員，貧困職工送温暖以及豐富教職工業餘文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨支部引導教職工正確對待課時及崗位設置的調整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質量與效益，學校與個人之間的辯證關係，從而調動了教職工的積極性。

2、注重發揮少先隊、班幹部“自我教育，自我管理”的作用。指導開展少隊教育，少隊幹部參與學生管理工作，提高少先隊員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工，組織青年教師開展理論學習和專業研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。

半年來，學校黨支部在上級黨委的正確領導下，開展了一系列活動，並取得了良好的成績,這些成績將為我們今後工作帶來更大的動力。不過,我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。今後,我們將一如既往勤勉、務實地工作,在教育教學工作崗位上兢兢業業、毫不鬆懈地努力奮鬥,為教育事業譜寫出新的篇章!