開展清明節主題活動總結（通用18篇）

開展清明節主題活動總結 篇1

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，結合百花國小實際情況，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容。

各中隊在大隊部的安排下分年級辦一期清明節專刊及尋找美德少年專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人、烈士為主題，並藉此契機開展尋找美德少年活動。

廣播站，學生講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，體會今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

大隊部協同教導處開展了徵文活動。同學們利用假期時間，隨着父母出行，祭奠先祖，表達孝心，傳承中華美德。

通過本次“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，同學們的心靈又一次受到了啟迪，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長，進一步激發了學生的愛國熱情;發現身邊的美德少年，並以此為榜樣，繼承和發揚中國的傳統美德!

開展清明節主題活動總結 篇2

清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日藴含的傳統美德融入到國小生思想道德建設中，可慕國小結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動。

1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年三班的李嘉欣同學發表了以“憶革命先烈，過文明清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員們瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。

2、各班開展清明節主題活動，誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”的主題班會，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍，同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統方式，過個文明清明。信息技術課上，電腦老師指導學生們登陸中國文明網搭建的“網上祭英烈”互動平台上祭奠、留言。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，語文老師還引導學生通過清明節假日撰寫心得體會等活動，讓學生們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

3、4月1日下午，我園大班段全體師生懷着崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。___副校長、大隊輔導員以及師生代表懷着崇敬的心情，來到晉江市革命烈士陵園，悼念長眠於此的英烈們

“烈士墓前紅花開，清明時節掃墓來R22;R22;”在孩子們嘹亮的歌聲裏我們感受到今天幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子裏，我們帶着孩子們來祭奠崇高的英靈，表達我們無限的敬意和懷念，也讓孩子們向革命先輩學習，向英雄學習，學習他們胸懷祖國的愛國熱情，學習他們人民利益、祖國利益高於一切的無私精神。

通過本次教育活動，全體師生都受到一定程度的教育，今後我園將繼續對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育，增強他們的愛國主義情感。

開展清明節主題活動總結 篇3

在清明節來臨之際，為引導國小生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據市教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展為“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題的、形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

二是開展了一次緬懷革命先烈爭當四好少年演講比賽。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

三是我校三---六年級學生辦了一期清明節專刊手抄報，內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有着深遠意義的日子。

四是各班舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事

中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

通過本次活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

開展清明節主題活動總結 篇4

為加強愛國主義教育，弘揚光榮的革命傳統，激發少年兒童的愛國熱情，xx鎮中心國小自3月28起開展了為期一週的清明節主題教育活動。

此次活動在學校少先大隊的號召下，有序開展了團隊、“網上祭英烈”、手抄報製作、主題班隊會、班級讀書、校園徵文等多種形式的活動，引導學生牢記中華民族輝煌歷史，緬懷中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，同時將“文明祭祀、平安清明”的理念帶給家長，營造文明祭祀的良好社會氛圍。

3月31日下午，中心國小少先大隊部全校師生聚集在國旗下，針對“緬懷先烈，愛我中華”清明節主題教育活動進行了總結和表彰，孫榮強校長就此次活動作出了總結，並號召全體少先隊員要緬懷先烈，懂得感恩。

本次愛國主義教育活動使學生們進一步瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，營造了緬懷革命先烈，弘揚民族精神的濃厚氣氛，並讓學生懂得了感恩，學會珍惜這來之不易的幸福生活。

開展清明節主題活動總結 篇5

為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，教育局組織全區開展“我們的節日·清明”主題活動，為響應教育局的號召，我校在四月開展了系列活動，積極引導廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，整個系列活動同學們踴躍參與，取得了預期的成效。

一、充分利用廣播站積極宣傳

要求學生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教，利用信息課，讓學生上網蒐集資料等，瞭解清明文化，清明節的由來，及各地的清明節習俗，有關清明節的傳説、故事，使得學生對這一傳統的節日有更進一步的瞭解。然後學校進行徵稿，通過廣播站廣泛宣傳。同時每週播放緬懷先輩的歌曲，創設濃厚的氛圍。讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

二、學校組織學生觀看影片

各班利用班會課時間組織學生觀看關於清明節的、革命烈士事蹟的電影，寫觀後感，對學生進行多方面的宣傳教育。引導青少年牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

三、充分利用網絡資源組織開展“網上祭英烈”活動

學校組織了廣大師生及家長，利用網絡平台積極展開為期一週的文明祭奠、共懷先烈活動。在此次活動中向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒，發表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，緬懷他們的豐功偉績。活動不僅表達了師生緬懷先輩，慎終追遠的真實情感，也讓師生對牢記革命傳統，凝聚民族精神的要義有更深入的瞭解。

總之，此次活動取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。

開展清明節主題活動總結 篇6

為弘揚中華民族優良的傳統文化，構建和諧文明社會，__按照市文化活動中心要求，根據__市精神文明建設委員會《關於組織開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》文件精神，在今年清明節期間，開展了形式多樣、內容豐富的主題活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視、精心組織

__領導高度重視此次活動，將主題活動列入單位月工作計劃，對活動進行了詳細安排和認真部署，並要求單位職工積極配合兄弟單位__搞好主題活動，確保活動的成效。

二、內容豐富，氣氛濃厚

此次主題活動，__按照文件要求，採取新穎獨特的先進手段，開展了豐富多彩的宣傳活動，凝造了濃厚的節日氛圍。

1、開展網上祭拜和微博微信宣傳活動。

__組織單位職工利用黨組織活動時間登陸__網等網站鏈接，參與網上祭拜，瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟。同時通過__等形式採取互傳互動的方式對清明節的來歷及清明節的習俗和文化內涵等進行了宣傳，抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮鬥、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯情感。

2、參與清明節觀影活動。

__組織全體員工積極參與__組織的觀影活動，認真觀看了__導演的電影《__》。這部電影講述了特殊時代雙親不在身邊的女孩__與姥爺的故事，姥爺用他樸素的人生觀給__生命的啟迪。樸素的鏡頭語言中滲透出的感恩之情令看過全體職工非常動容。

3、參觀敬老院活動。

__積極參與中心組織的__敬老院參觀活動，重温中華民族關愛老人的優良。

此次活動，傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神，激發全體幹部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情，在今後的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神，為推動城市建設，創建文明__做出力所能及的貢獻!

開展清明節主題活動總結 篇7

建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：

一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢

3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中説“與發達國家相比，中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮鬥。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

全校各班按校團委的佈置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課餘在家的時間，經過登陸重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。

三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感

4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。

四、緬懷先烈

4月3日，七年級年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座共青團知識講座。團委書記鄧教師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向羣等同志的事蹟時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事蹟深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員經過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更進取地向團組織靠攏。

五、向烈士獻花圈，寄深情

在校團委的號召下，有部分班級如C078、K079等班級團支部自發地組織同學於4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄託了深情的哀思和祝福。

此次活動效果顯著，同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的瞭解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。

這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神禮貌建設。經過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神，全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命夢想。

經過這次活動，不僅僅讓學生們瞭解了革命先烈的偉大，並且也讓學生們明白了我們今日的完美生活是來得多麼不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今日和明天的幸福生活而努力奮鬥。

開展清明節主題活動總結 篇8

清明傳統節日祭奠先人、緬懷逝者，是我們中華民族的習俗，按照xx街道關於廣泛開展“我們的節日清明節”主題活動的通知精神。近期，十七社區向居民開展文明祭祀，弘揚文明新風宣傳活動。

社區落實職責到人，活動中由社區幹事講解清明節的來由、清明節文明祭祀倡議書，引導居民轉變觀念、大力推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀以及清掃墓碑、頌讀祭文明祭奠方式；發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立科學的祭祀觀、文明、安全、公德意識，突出生態、環保、低碳理念；在祭祀過程中不亂扔雜物，不破壞草地樹木，自覺維護環境的'優美、整潔和安全；廣大黨員、社區工作人要以身作則，不公車私用，率先垂範，做文明祭祀的先行者，以實際行動影響和帶動身邊的居民，提升傳統節日的現代意義。

通過文明祭祀活動，在社區宣傳欄張貼文明祭祀倡議書十張，組織了各支部書記、黨員、社區工作人員及居民120餘人的文明祭祀宣講活動，發

開展清明節主題活動總結 篇9

20xx年4月2日，我校分班級（一、四年級，二、五年級，三、六年級）分三組搞了民族精神代代傳家鄉英雄知多少的主題班會，並對李大釗先烈進行祭奠活動。

這次活動中，各年級的同學講了自己知道的河北、家鄉英雄人物的故事，交流了自己蒐集的`資料、圖片等，進一步加強了祖國的文化傳統教育，讓學生緬懷先烈，發表祭奠感言，主題班會後，三至六年級學生寫出幾點體會，表達感言心聲，從而知道自己現在的性福生活來之不易。

祭奠活動中，六年級的學生髮出倡議植樹祭故人，倡議更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，勸導家人放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式，推崇植樹祭故人，鮮花表情思，心語寄深情等環保、文明的祭奠方式，走進自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

通過這次活動的開展，大家深深感受到，今天的性福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

開展清明節主題活動總結 篇10

根據區文明辦的通知精神，在中華傳統節日—清明節來臨之際，我鎮高度重視，積極安排以“我們的節日—清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：

1、組織學校利用國旗下講話，向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。

我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，從而產生濃濃的民族情懷。

2、組織學校祭掃革命烈士墓，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。

鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷；祭掃活動結束後，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

3、倡導學生“網上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。

隨着時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生着悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由_網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4、舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，沐浴中華傳統文化的薰陶浸染。

在清明節期間，組織中、國小校的各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的`《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉於其間，沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染，得到了美的享受。

本次活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我鎮文化建設的一道靚麗風景。

開展清明節主題活動總結 篇11

清明節期間是我區森林防火最為要緊，關鍵的時期，防火形勢十分嚴峻。按照上級有關精神，我區把森林防滅火工作作為當前工作的重中之重來抓，在認清形勢的基礎上，統籌做好清明期間和疫情防控的森林防滅火工作開展，通過強化野外用火管理、排查隱患、加強宣傳發動、充實防火物資儲備等多項措施，確保我區清明節期間無森林火災發生。現將近期工作總結如下：

一、高度重視，全區上下紮實開展森林防火工作

區黨工委、管委會高度重視，把遏制森林火災工作作為當前壓倒一切的中心工作來抓，3月25日在參加全省野外火源專項治理行動電視電話會議後，區森林防滅火指揮部立即召開了鎮分管領導、林場、景區管理局、局相關股室、林業站長森林防火工作緊急佈置會，傳達落實全國、省電視電話會議精神，3月30日上午召開全區幹部落實研究清明期間森林防火，按照“黨政同責，一崗雙責”的要求，對森林防火工作進行再落實再部署，壓實森林防火責任，以管住人為火源是第一要務，把森林防火責任落實到村，落實到組，落實到户，做到森林防火全覆蓋。

二、宣傳發動，營造全員開展森林防火良好氛圍

把宣傳作為森林防火工作的第一道防線，堅持“以防為主，積極消滅”的方針，進一步加大宣傳力度，提高廣大人民羣眾的森林防火意識，多渠道，多方式開展森林防火宣傳工作，積極倡導安全用火，教育引導羣眾在祭祀活動中破除迷信、更新觀念，移風易俗，提倡文明祭祀，從根本上消除火災隱患。在進入林區的主要路口，設立文明勸導點，對重點區域、重點人羣進行宣傳教育，提高羣眾防火意識。清明期間，我區共製作宣傳橫幅22幅，懸掛於交通要道;發放清明森林防火宣傳單20__份，讓村幹部進村入户發放宣傳;製作文明勸導員袖標200個;製作設立文明勸導標牌37個;出動森林防火宣傳車2輛，累計宣傳30餘次;23個村和2個社區通過村專職巡火員、生態護林員用小喇叭錄音，捆綁在摩托車和車輛上，循環播放，營造了濃厚的森林防火宣傳氛圍。

三、“區鎮聯動”，保障防火一線力量充足

針對清明節期間“祭祀人員多，車輛密度高”的特點，為安全度過高火險期，保障森林防火一線力量充足，我區以“強化防範措施、強化各村祭祀管理”的目標，制定了《明月山清明期間森林防火應急專項預案》，印發了《明月山清明期間森林防火的緊急通知》和《明月山風景區野外火源專項治理行動實施方案》，採取有效措施，真正把森林防火落實到村，户。建立區、鎮聯動工作制，在各鎮、村重要地段設立的“文明勸導點”，嚴守重要路段、嚴守重點林區、嚴查火源火種，值守不留空擋，遇突發火情能及時處置，確保“打早、打小、打了”。清明節護林防火期間我區共設立“文明勸導點”37個，發現隱患3個，整改完成3個，真正把問題解決在萌芽之時、成災之前。

四、加強物資儲備、夯實防火工作物質基礎

我區在進入森林防火高火險期，未雨綢繆，加強對各鎮村、專業隊伍的撲火裝備器材的維護保養，對裝備器材進行徹底檢查，及時更新撲火物資，確保各類防火物資儲備充足。針對嚴峻的森林防火形式，我區提早部署，強化管理，在思想上、組織上、裝備上充分做好了撲大火、打硬仗，把小火當大火打的準備，嚴防死守，全面提高火情應急處置能力，一是明月山森林消防專業隊和半專業隊全員進入臨戰狀態，並對撲火隊員進行訓練，提高撲救能力，二是強化值班值守制度，確保信息暢通，實行24小時值班及領導帶班制度，堅持不脱崗漏崗。

清明期間的森林防火工作，雖然沒有發生森林火災，但仍存在一些問題：一是羣眾森林防火責任意識和憂患意識有待進一步提高，二是預案應急演練頻率過低，應急人員撲救水平較低，在下一步工作中，我區將進一步加強宣傳教育，嚴格火源管理，加強預案演練，全面提高全區森林防火水平，為建設美麗宜春貢獻力量。

開展清明節主題活動總結 篇12

一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢

3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中説“與發達國家相比，中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮鬥。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

全校各班按校團委的佈置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課餘在家的時間，經過登陸重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。

三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感

4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。

四、緬懷先烈，積極進取

4月3日，七年級年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座共青團知識講座。團委書記鄧教師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向羣等同志的事蹟時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事蹟深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員經過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更進取地向團組織靠攏。

五、向烈士獻花圈，寄深情

在校團委的號召下，有部分班級如C078、K079等班級團支部自發地組織同學於4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄託了深情的哀思和祝福。

此次活動效果顯著，同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的瞭解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。

這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神禮貌建設。經過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神，全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命夢想。

經過這次活動，不僅僅讓學生們瞭解了革命先烈的偉大，並且也讓學生們明白了我們今日的完美生活是來得多麼不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今日和明天的幸福生活而努力奮鬥。

開展清明節主題活動總結 篇13

開展“清明”活動，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際用心開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效。

“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。

我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。

開展清明節主題活動總結 篇14

為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照宿松文明辦、縣教育局、孚玉鎮政府辦等部署，為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，結合清明節這一教育契機，孚玉中心國小組織開展了一系列以“緬懷革命先烈爭做時代新人”為主題的清明節教育活動。

少先大隊部制定了孚玉中心國小開展“網上祭英烈”活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，結合學校實際，以少先大隊和各班為依託，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。具體活動彙報如下:

1、學校大力宣傳“網上祭英烈”活動，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、要求各班班主任老師利用“班班通”在教室裏現場演示如何在網上開展“網上祭英烈”活動，對學生如何進行網上祭掃進行了專項培訓，教學生如何進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平台，書寫感言寄語等等。本次活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生，珍惜當前，奮發圖強的鬥志。

4、閲讀中國革命歷史及英烈事蹟的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，珍惜現在優越的學習生活條件，樹立中國特色社會主義的遠大理想，磨練頑強的意志，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

開展清明節主題活動總結 篇15

清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為全面貫徹落實中央、省文明辦工作部署，弘揚愛國、孝敬等中華民族傳統美德，4月3日我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中深入開展“我們的節日清明”主題活動，對革命先烈們進行了哀悼儀式。在整個活動過程中，全體隊員嚴守紀律，聽從指揮，集合整齊、迅速、準時，掃墓過程中保持安靜肅穆，沒有一位隊員抱怨。在活動中充分體現了我校少先隊員的優良素質，同時，也體現了我校少先隊員良好的道德風貌和愛國主義精神。從整體上説，這次活動達到了預期的目的，現將活動情況總結如下：

一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的`形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有着深遠意義的日子。

三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明節話情思”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。

四是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有260餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸到_網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來。

開展清明節主題活動總結 篇16

在清明節之際，xx縣教育系統按照等文件要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以緬懷烈士、弘揚烈士精神，繼承發揚革命傳統為主題，組織青少年學生開展形式多樣的烈士紀念活動，對學生進行愛黨愛國教育，積極引導未成年人學習黨史國史地方史和英模事蹟，教育引導中國小生學習烈士崇高精神，繼承發揚優良傳統，激勵他們進一步弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力學習、成長成才。

一、烈士陵園祭英烈

4月3日，xx國小組織400餘名學生來到xx縣烈士林園，偌大的烈士陵園，靜悄悄的，不是因為沒有人，而是每個人的心情都很沉重。師生們聚在烈士紀念碑前，為烈士默哀、送鮮花、清掃紀念碑、聽英雄事蹟、誦讀愛國詩詞、唱少先隊隊歌、各自獻上小白花以表哀思，整個過程莊嚴肅穆，井然有序。隨後同學們以小組為單位席地而坐，一起交流革命先烈的英雄故事。作為xx國小的學生，參觀紀念館是此次活動的.重點之一，同學們在老師的帶領下，通過參觀紀念館，更深刻地領悟校園文化精神，傳承愛國主義精神。最後同學們懷着沉重的心情在英雄們的墓碑前敬禮離開。

二、瞭解清明節的傳統習俗，弘揚傳統文化

在清明節來臨之際，各中國小校通過集會、班會、宣傳欄等途徑，宣傳清明節的相關知識，讓廣大青少年學生認識清明節傳統節日，瞭解清明節踏青、放風箏、掃墓、植樹等傳統習俗，並組織學生春遊等社會實踐活動。

部分學校還組織學生製作小報設計“清明小報”，描繪出自己對清明風俗的理解和感受；舉辦清明節黑板報和手抄報，介紹清明節這個傳統節日的來歷和習俗。

三、開展“網上祭英烈”活動

組織學生登陸中國文明網等網站，在“中國文明網網上祭英烈”專欄向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，積極引導學生從小立志繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。

四、開展清明主題班會

各中國小校組織以“清明祭英烈”為主題的班、團隊會。活動中，向孩子們講述了有關清明節的來歷，清明節的習俗，清明節的詩歌，觀看革命電影、閲讀革命書籍、講演革命故事，讓學生了解革命烈士事蹟，學習革命先輩愛國精神，繼承革命的優良傳統，增強為實現中華民族偉大復興“中國夢”的責任感和使命感。

五、致家長一封信

xx國小等學校還通過校訊通給家長一封信，告知家長要以身作則，堅決抵制封建迷信活動，不燃放煙火、不燒紙錢，以免造成生態污染和鋪張浪費，文明祭祀，主動承擔起引領文明祭拜新風尚的責任，過一個風清氣正的清明節。

開展清明節主題活動總結 篇17

清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨xx大提出的宏揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地應用傳統節日宏揚民族優秀文化傳統，根據區教育局《柳南區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼續遺志，宏揚傳統文化，在學生中組織展開“記念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，情勢多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結以下：

一、利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紜表示要繼續先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

二、我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，義士為主題，記念這個有着深遠意義的日子。

三、舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了“清明·記念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續先烈遺志，好好學習，天天向上。

通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發，培養了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不輕易的生活，踏着革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

開展清明節主題活動總結 篇18

根據學校辦的通知精神，在中華傳統節日—清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：

一、組織學校利用國旗下講話

向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學生的天性就是好奇，所以，過洋節成了青年人的新時尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。

二、組織學校祭掃革命烈士墓

培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束後，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷

隨着時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生着悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。