檢查情況總結（精選16篇）

檢查情況總結 篇1

一、值得借鑑方面

1、教師批改認真，錯誤的地方能讓學生改正，並能進行跟蹤批改。

2、教師能夠全批全改，特別是作文方面，能進行精批細改，個別教師對學生作文中出現的好詞好句能劃出來點評，結尾有總評，且批語富有鼓勵性和針對性。

3、教師能用上各種表揚的方法，例如，畫上小紅花表示鼓勵,寫上好！你真棒！加油！優秀、A等。

4、學生的作業格式統一，分量適宜，難度適中。

5、同年級的學生作業本設置一致，次數基本一致。作業類型多樣（除課堂作業外）還有日記本、小練筆本、摘抄本等。

6、大部分學生書寫工整認真，作業整潔，能根據老師的批改和要求進行改正。

二、待改進的地方

1、個別學生的書寫要加強，且不説字寫得怎樣，而是卷面欠整潔，書寫習慣不好。

2、個別老師的作業量不夠，有的老師作文到目前為止還只做了3篇且批改較簡，且學生作文格式不正確。

3、個別教師作業批改記錄與學生實際作業次數不同，記錄教簡。

4、試卷質量分析過簡，沒能分析出學生掌握的真實情況。

5、理論學習字數較少，缺少心得體會。個別教師理論學習與教學內容無關。

6、聽課、教研活動次數過少，且聽課缺少評議環節。

7、個別教師有讓學生批改作業的現象，教研室要求作業應當由教師批改，杜絕學生批改作業的現象。

三、作業批改較好的教師

略

四、綜合科作業檢查情況總結

多數教師對所教學科的作業設置合理，作業量適中。批改能做到及時、認真，評語恰切。如李振更、嶽現振、嶽書強、孟憲茂等老師。批改記錄多數教師能做到：表頭填寫完整、優差明確到人、存在的問題與糾正措施具體，可操作性強，能真正應用於作業輔導，記錄次數與記錄內容與學生作業實際情況相符。如張陽陽、楊帆老師。不足：少數教師作業量不足，作業次數少，配套練習等有滯批現象，批改記存在的問題與糾正措施前後記錄大同小異，不具體，不實際，多數教師沒後記。

檢查情況總結 篇2

作業是教學工作的重要組成部分，對學生而言，既能鞏固所學知識，也有利於學生良好學習習慣的養成。對教師而言，老師通過批改作業，能及時地檢查教學效果，發現學生對知識的掌握程度及存在的問題，從而及時有針對性地改進教學，最終提高教學質量。

按照常規教學活動安排，11月23日，教導處在學校多媒體教室舉行了全校學生語文作業檢查。作業檢查側重如下幾個方面：

1、作業種類：基礎訓練、作文本、小練筆本

2、學生作業完成情況：包括作業簿本整潔，學生的字跡和質量，完成進度等這幾方面。

3、教師對作業的批改情況：從批改的正確性、規範性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。重點則是基礎訓練和中高年級作文批改。

4、學困生跟蹤檢查。

我和薛、林負責語文作業檢查，檢查結果總結如下，起一個拋磚引玉、借鑑交流的作用。

一、優點及創新之處：

1、語文作業無論是數量，還是質量，整體比較整齊、規範，這跟老師平時嚴謹的工作作風是分不開的。優秀學生的作業，乾淨，字體美觀，給人賞心悦目的感覺。看來，在學生的寫字習慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經初步養成良好的`寫字習慣。

2、作業佈置多元化，個性化：課堂作業、基礎訓練、大作文、小練筆、寫字本，這樣繁多的作業，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。如一年級就有拼音本、生字本、小練筆、摘抄本、基礎訓練、測試卷，老師們且每樣批閲，有利於學生良好的學習習慣養成，而且説話寫話起步早，為中年級習作奠定了基礎。六年級的大語文本在設計課堂作業時獨具匠心，從簡單的生字組詞、抄寫詞語積累變為字、詞、句、篇和聽、説、讀、寫等雙基訓練。

3、課堂作業全批全改，批閲及時，規範、細緻。低年級能結合學生的年齡特點，分別用小紅旗、五角星、小笑臉、小印章等給予鼓勵，很好的激發了學生完成作業的興趣。

4、對學生出錯的地方，老師及時輔導，有的老師設計匠心獨具：如：庾芳老師讓學生畫橫線，在橫線上訂正正確的答案。陶斯霞老師在學生作業的錯誤處標上橫線，學生訂正後打上勾，保護了學生的自尊心。有的老師讓學生規範的訂正：如：董青、洪愛華老師要求學生在錯誤的地方寫上“訂正”然後寫出正確的答案。有的老師訂正別具一格，中高年級的訂正有的篇幅比較長，他們就設計讓學生貼上各種形狀的不同顏色的便籤紙，在便籤紙上訂正，如：黃遠東老師。這樣的作業給人以賞心悦目之感，同時也欽佩老師們的智慧和細心。方蓉老師、胡家琴老師能要求學生用不同顏色的筆訂正，讓人一目瞭然。大部分班級的學生都能在老師的要求下進行了訂正，大部分老師進行了二次批閲-----復批，高年級作文的批改也非常細緻，在這方面有很多老師做得比較好，如：丁文婷老師、鄒未煒老師、李婷老師、楊霞老師等。

二、存在問題及建議

1、在學生作業的規範性和批改上要嚴格要求。

低年級要重視説話寫話訓練，初步引導學生注意作文的格式，如題目中不能加書名號，每一段開頭空兩格，標點符號不能點在每一行的開始等。中高年級教師作文批改要有橫批、眉批，文中修改符號也要規範，學生互批教給學生正確的常用的修改符號。

2、有誤改漏改現象，尤其是學生的錯別字，拼音錯誤、語病等沒有發現，這説明改作業時還不夠細緻。對於國小生而言，基礎知識非常重要，錯別字不僅要指出來，還要及時糾正。部分差生作業潦草，塗改厲害，這就提醒我們要關注這部分學生的作業，多鼓勵，多指導。有的錯題沒有及時訂正，告訴學生訂正方法，自始至終採用下去。

3、個別老師不善於在學生的作業本上使用鼓勵性評語，只是用優良可來判斷。其實，評語也是老師和學生進行溝通的有效途徑，老師的中肯性評語可能讓學生更容易接受，這樣才更有説服力更能有效地幫助學生進步。可以是針對本次作業，也可以是學習態度，學習方法，三言兩語，把我們對他的關注，告訴學生，學生就會更容易的接受我們的建議，開始進步。尤其我們語文老師，不能惜言如金。充滿感情色彩的評語會使學生感受到老師對他們的關愛和希望，從而不斷地增強學生的學習興趣，又能促使他們良好學習習慣的養成。

4、中高年級部分學困生的習作篇幅較短，還需要老師下一番功夫，解決他們存在的無話可説，寫不具體的問題，以利於提高學生整體的素質與教學質量。

5、作文水平的提高關鍵在於多讀多寫，而教材上一學期僅有8篇習作，中高年級老師應對學生進行課外練筆的訓練和課外閲讀的訓練，從多個方面提高學生的習作能力和理解能力。

總之，希望全體語文老師通過本次作業檢查，發揚成績，改正不足。其實關於作業的佈置和批改老師們各有妙招，不當之處一起商榷。

檢查情況總結 篇3

一、檢查組整體評價

檢查組一行8月31日下午和9月1日共一天半時間在張集實驗學校進行開學工作檢查，實地查看學校總體工作、教學工作、學生報到、收費工作、安全工作等，並聽取了蔣樹軍校長的開學工作彙報，一致認為學校開學人心齊，秩序好，環境美，幹勁足，效率高。

二、學校工作開展情況（列舉具體事例）

（一）學校師生報到情況

8月29日召開了全社區教師會議，明確了開學的各項準備工作。截止目前為止教師報到100%學生報到國小968人，中學報到242人。

（二）學校收費情況

學校嚴格按照縣局要求實行收費公示制，在櫥窗顯著位置公示，並公佈上級主管部門及舉報電話，使用票據規範。

（三）開學教學準備情況

1、新學期各項工作順利開展，學校於8月29日下午召開校級領導會辦會，對新學期工作提前謀劃，超前準備，周密佈置，精心安排，要求各校環境整理到位，學生報到安排到位、課本發放到位，教師制定計劃提前備課到位、營造濃烈的開學氛圍。並於8月29日下午召開了中國小教職工會議，對開學工作作了進一步部署和落實。會議上，蔣樹軍校長總結回顧了過去的一學期工作，並佈署了20__年秋學期工作，對新學期工作提出了具體的要求，會議結束後還組織了全體教師個人初備。各校（點）都能按照會議要求，行動快，效果好，開學工作呈現出：工作安排早，教師到校早，學生報到早，新課上的早的喜人局面。學生報到率達100%。同時，各班級做到課本發放及時，並且當天做了新的課堂作業。教室佈置一新，環境整理到位，文化氛圍濃。各項工作均步入正軌。

2、根據校長室工作安排，我校於8月31下午舉行了全體教師集體備課，各備課組要提前備課三教時，全體校領導深入備課組，瞭解了集體備課情況，並抽查了二、四、六、八年級教師的備課情況，從檢查情況看，全體教師都能認真備課，且做到超前備課，而且備課內容具體，有單元計劃，有板書設計，項目齊全，二次備課詳細。在計劃制定上，學校的各種計劃都能按時完成，計劃規範，項目齊全，字跡工整認真，可操作性強。

（四）學校安全情況

落實安全責任，嚴格執行學校工程建設的工作精神，將安全放在首位。學校在假期對校園內可能存在的安全隱患進行了徹底排查。維修了教室的地面，整改了部分老化電路；對部分班級、宿舍的門、窗、玻璃進行了加固維修。學校還進一步落實完善安全管理工作制度，明確安全工作分工，學校和班主任、教師、班主任和學生家長、學生簽訂安全責任狀。要求班主任在開學第一天對學生進行入學思想教育和安全衞生教育。突出強調了對師生進行了各種流行病的防範教育，嚴格按照縣局要求，明確了責任，落實了相關制度及防範措施，樹立了牢固的安全衞生意識。學生報名期間，學校安排了專門人員對校園、校舍的清潔衞生狀況和食堂、商店的食品安全狀況進行了檢查，有效地預防安全事故的發生，為正常的教學提供了有力的保障。

（五）暑假作業批改情況

開學報到時，各班主任按照縣局文件要求，認真收取學生的暑假作業，並請各科任老師及時批閲，同時要求及時反饋，及時訂正，並留有相關記錄。

（六）暑期教師培訓工作情況

學校嚴格按照暑期教師培訓計劃，做細做實培訓工作，成立以蔣樹軍校長為組長的校本培訓工作領導小組，教務處負責本校培訓計劃的制定和實施。暑期教師校本培訓嚴格按照縣局要求，真正做到了：集中培訓與自主學習和考試相結合，骨幹教師上課與分組討論相結合，理論學習與課堂觀摩相結合……形式多樣，內容豐富，每位教師假日都能大有收穫。

（七）紀念中國人民抗日戰爭勝利xx週年活動及開學第一課開展情況

開學第一節課和班會課上，老師和班主任認真開展紀念中國人民抗日戰爭勝利xx週年活動的要求和注意點並有政教處負責兩個活動的專題進行整理。及時上報縣局。

檢查情況總結 篇4

一、各項安全生產指標完成情況

1、工傷事故：無輕傷事故發生，重傷0人，死亡0人。

3、交通事故：一般場內交通事故0起。沒有發生重大以上交通事故。

4、機電設備事故：經濟損失20__元以上機電設備事故0起。沒有發生重大機電設備事故。

5、火災事故：火災事故0起。

6、重大環境污染事故和重大垮（坍）塌事故：一般環境污染和垮（坍）塌事故0起。沒有發生重大環境污染事故和重大垮（坍）塌事故。

7、職業衞生事故：職業衞生傷害事故0起。

8、事故隱患整改率達100%。

二、安全生產管理

1、建立安全組織機構、安全管理網絡

項目部成立了安全生產組織機構，即安全生產管理領導小組，由項目經理、安全副經理、總工、各部門主管負責人、專職安全員和作業隊負責人組成。根據工程施工情況制定各種安全施工制度措施，施工安全技術方案及作業指導書等。項目部安全質量部配備專職安全員，各施工班組配備兼職安全員，加強施工安全管理。根據人員變動情況，項目部及時更新了安全組織機構。

2、建立各項安全管理體系文件、規章制度

（1）項目部制定了重大危險源管理制度、工地交通安全管理制度、工地保衞制度、消防安全管理制度、用電安全管理規定、治安綜合管理制度、安全文明生產獎懲細則、爆破安全管理規定等規章制度，並組織員工進行學習，加強監督管理力度，有效的貫徹落實。

（2）項目部制定了車輛傷害事故、觸電事故、防洪度汛、高邊坡滑坡崩塌事故、高處墜落事故、火災事故、機械傷害事故、傾覆事故、食物中毒事故、物體打擊事故、中暑等應急預案，促使職業健康安全體系的有效運行。

（3）項目部根據工程施工計劃及實際生產情況及時編制了《土石方開挖作業指導書》、《鑽爆挖運安全作業指導》、《洞室施工安全作業指導書》、《腳手架施工安全作業指導書》、《主要土方設備安全作業指導書》、《木模施工安全作業指導書》、《砼澆築安全作業指導書》等，加強項目部的現場施工安全管理。

3、強化安全管理，落實安全生產責任制

（1）項目經理與施工隊負責人簽訂了安全生產責任書，施工隊負責人與各施工班組負責人簽訂了安全生產責任書，確保安全工作落實到位。

（2）項目部制定了各部門安全崗位職責，並落實責任到個人。

（3）全面貫徹落實上級部門和業主、監理單位有關安全生產的各項規定。

4、在施工過程中切實做好安全各種，主要內容如下：

（1）開展安全檢查工作

（2）安全領導小組堅持召開安全例會，積極開展安全專題活動會議

（3）加大全員安全教育的力度，不斷提高全員安全素質

（4）加強爆破安全管理

（5）加強大壩基坑開挖施工安全管理

（6）加強施工運輸車輛安全管理

（7）加強洞室作業安全管理

（8）加強特種設備安全管理

（9）加強用電安全管理

（10）加強混凝土作業安全管理

（11）加強高空作業安全管理

（11）加強對臨時工的安全管理

（12）保證施工現場的安全防護設施、措施落實到位

（13）對危險源進行辨識、評價和控制

（14）對引水隧洞、進水口邊坡進行安全監測、巡查

（15）加強重大危險源的管理、消除重大安全隱患情況

（16）加強施工現場安全保衞工作

三、文明施工管理

1、對現場施工車輛、設備進行維護保養，確保設備運行安全可靠，對現場垃圾及時進行清理，確保現場文明施工。

2、加強施工道路的維護工作，確保施工道路暢通。

3、做好消防安全工作。加強對所轄區域的機電設備、用電、倉庫、炸藥庫等安全管理工作，定期檢查、維護，確保防火措施落實、消防設施充足有效。

4、做好施工現場環境管理工作。施工現場材料堆放整齊，工完場清，禁止亂丟各種廢物，保持場容整潔、衞生。

5、施工現場設置了統一規格的工程簡介牌，安全紀律牌，防火須知牌，環保要求牌，其內容完整、字跡清楚，位置醒目。在工地主要入口處設置“六牌一圖”，使工程概況一目瞭然。

四、安全文明施工費用投入情況

根據工程進展和安全生產文明建設的需求，今年安全生產文明施工投入約90.15萬元。其中：安全宣傳、教育培訓、重大安全活動投入4.58萬元；施工作業場所的安全防護設施投入16.33萬元；安全警示標識、宣傳牌投入11.00萬元；安全設施技術改造、環境保護及治理投入22.53萬元；文明施工專項整治投入5.25萬元；安全防護用品投入7.89萬元；重大危險源監控、重大隱患整改投入16.73萬元；應急預案的編制與演練投入5.82萬元。

五、存在的問題：

1、施工隊對文明施工認識不到位，現場文明施工需加強。

2、隧洞洞內塌方掉塊現象較多，一直申請出示支護參數未果，隧道塌方、開裂段需及時處理，安全工作有待提高。

3、安全文明基金到位不及時。

六、下年工作計劃：

（一）層層分解安全目標，全面落實安全責任

1、逐級簽訂安全生產責任書。年度開工初期，項目部將層層簽訂安全生產責任書，仍將外協隊納入簽訂範圍，同時，按照上一年責任書考核的要求對各單位進行考核，獎懲將在第二年一季度兑現。

2、健全安全管理網絡。項目部將根據機構人員變動情況，及時調整安委會成員，重新確認各分隊、外協隊兼職安全員，並監督外協隊建立安全管理網絡，完善安全獎懲措施，落實獎懲制度。

（二）健全職業健康安全管理體系，推進安全管理標準化

今年，項目部將加大力度對職業健康安全管理體系宣貫，認真分析對各種危險源進行辨識並進行風險評價，確定風險後採取控制和預防措施，項目部將於年初對職業健康安全體系的運行情況進行一次自審，以便及時發現問題並採取預防糾正措施，以落實職業健康安全管理工作。

（三）開展安全教育培訓，增強全員安全素質

1、加強全員安全教育，進一步加強《安全生產法》學習的同時，大力開展安全操作技能的培訓，今年項目部將舉行各種形式的安全培訓，強化各作業人員對安全操作規程的遵守意識，提高安全操作技能，進一步增強全員的安全意識，切實提高員工對危險的辨識及自我保護能力。

2、強化各類施工人員崗位安全培訓。今年，起重設備，碎石系統將投入生產，項目部將對作業人員進行崗前培訓，經考核合格後方能上崗，並針對外聘作業民工較多特點，由項目部熟練的職工對其進行“傳、幫、帶”。

（四）加強現場安全管理

1、加大日常安全監控力度。項目部已將施工現場劃分為三個責任區（大壩施工區、引水隧洞施工區、進場路施工區），明確了責任區安全責任人，並都配備了專職安全員，加強每個部位的安全監督檢查，重點監督安全防護設施的設置和作業人員的違章現象，安全員必須建立安全日查記錄。

2、堅持開展安全大檢查，項目部每月開展一次安全大檢查，並不定期的開展各種專項檢查，重點對施工現場的安全防護設施進行檢查，維護，對各種設備尤其是車輛、起重機械要進行嚴格檢查，對風、水、電管線進行維護保養，對易燃、易爆物品的運輸、儲存、使用等各個環節要嚴格管理，實行檢查責任制和隱患整改責任制。

3、加強安全監測巡查工作，特別是隧洞內的安全監測，對危險地段重點監測。

（五）抓源頭管理，夯實安全基礎

今年，項目部將持久、紮實開展班組“三工”“安全日”活動，在“三工”活動中，着重開展好班前安全講話和預查工作，在班前講話中，必須講明當班施工部位的不安全因素及防範措施，並對施工部位進行一次安全預查，清查不安全狀態，要通過各種安全活動，及時傳達上級的安全指令和安全規定，特別要在班組中進行危險預知和辨識的教育，培養員工識別風險、排除隱患的能力。

（六）強化獎懲機制，嚴格責任追究

1、項目部將嚴格執行安全獎懲制度，尤其對“三違”現象，堅決納入安全工作考核，運用必要的獎懲手段，約束員工的隨意操作行為，增強員工遵章守紀的自覺性。

2、加強事故管理。項目部各單位必須及時、準確反饋安全生產信息，尤其是事故情況，嚴禁拖延上報、大事小報、小事瞞報，事故調查處理要實事求是，深入分析原因，嚴格責任追究。

檢查情況總結 篇5

安全責任，重於泰山。在學校工作中，安全工作是其中的重要組成部分，也是我們搞好教育教學工作的基礎和前提。為確保新學期開學校園的正常使用和師生的人身安全，根據西教體發【】178號《西鄉縣教育體育局關於開展校園安全專項檢查的通知》文件精神，我校安全工作領導小組於x年12月23日對校園、圍牆、大門、電線線路及附屬設施等進行了全面的排查，現把排查結果進行總結。

一、排查的問題：

1、學生廁所旁47米圍牆斷裂、傾斜、牆磚風化。

2、教工廁所中間一拍屋架中柱輕度傾斜。

3、女生宿舍陽台牆面有兩塊玻璃破損。

　　二、整改措施：

1、對47米圍牆在xx年元月20日前進行拆除重建。

2、對傾斜的屋架在xx年元月20日前進行維修。

根據教育局的指示精神，為了及時排除校園安全隱患，確保師生生命安全和學校財產安全，我們成立了以校長任組長，教導主任為副組長的校園安全領導小組，對所有校園做到了定期排查，下面特對本次排查情況作以彙報。

一、領導重視，具體部署

學校高度重視校園安全工作，對安全保持清醒的認識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財產安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痺鬆懈思想和僥倖心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的責任感和使命感，紮紮實實落實各項排查措施，確保師生安全和校園安全。

二、目標明確，檢查到位

學校領導班子成員明確了本次檢查檢查任務，然後按照“縱向到底、橫向到邊”的`要求，對校園、排水系統、屋面防水、學校用電線路等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏”。經過認真檢查，發現了學校校園設施等存在如下問題：

1、我校教學用房使用狀況良好，未發現大的安全隱患，但4號房雨天有漏雨的現象，現在已經整修。教室窗扣要更換，教室窗年代久，需要更換。

2、女教師宿舍進行排查。屋面東平台滲水現象，下暴雨，有滲水情況發生，已經維修。

3、對全校線路進行檢修，發現有少部分電線老化，需更換，暑假已經更換。

4、校門、圍牆無安全隱患。

5、教室內的部分燈管拉線老化、生鏽需更換。

6.對學生飲水設施進行排查。未發現安全隱患。

7、學校嚴格按照安全措施執行。目前正在建設之中的校園，考慮到學生的安全，施工單位搭建了防護通道，增加了防護網，確保安全。學校改造問題，有序地進行。

8、排查消防器材。消防栓無一損壞，有數個滅火器接近使用期限。安全領導小組當即要求後勤馬上購置更新，將用於學生消防安全演練之用。

9、排查安全標誌。絕大多數標誌沒有損壞，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，學校將馬上予以更換。

10、對實驗室進行檢查，未發現安全隱患。

學校堅持“安全大事，人人有責”的原則，安全檢查小組負責督促、檢查，全體教職工參與，逐級落實安全工作責任制，實行責任追究制，確保師生工作、學習、生活和諧、順利。

檢查情況總結 篇6

一、優點

1.絕大多數老師能按照作業規範化要求設計、批閲語文作業。作業設置齊全，作業量適中，難易適度，適合年級特點。教師批改及時、認真，批閲符號規範。大部分老師能及時糾錯，訂正及時。中高年級的作文批改評語有激勵性和指導性，有眉批和總批。比較好的有：xx老師等。

2.學生大多書寫整潔，行款格式規範。多數學生能及時訂正，作業信息反饋及時全面。

3.更難能可貴的是袁旭、張谷成、李玉華、張克學等幾位校長，雖然學校的工作紛繁複雜，但是教學工作仍然勤勤懇懇、踏踏實實，把教書育人落實到課堂上。為學生有這樣的好老師，學校有這樣的好領導感到驕傲。

二、問題

1.有部分學生的書寫隨意亂寫，不按照老師的格式要求，也不按照老師佈置的內容書寫的現象，並且糾錯不夠到位。

2.有兩個班級的作業內容有些少，聽寫詞語只有四個詞語；有的班級週記的批閲僅有一個日期。

3.配備的抄寫拼音加漢字的作業本，使用不夠統一。有一部分老師使用的是習作本，拼音擠在上下兩行方格的夾縫中，漢字與拼音都顯得太擁擠。

三、建議

1.加強作業的規範化管理，對語文作業設置和質量進行業務培訓，做到心中有數。

2.作業要及時批改與講評，並督促學生及時訂正，做到糾錯到位有實效。

檢查情況總結 篇7

依據我校開學教學工作安排，教務處於xx月xx日下午組織教研組長對每位教師的教案進行了認真檢查，當晚唐校長等又對教案進行抽查，現將檢查情況彙報如下：

一、總體情況。

（一）上交及時，課時足。

本次檢查絕大部分老師能及時上交教案，上交的教案中最多的9個，其次6個，一般都為3—4個，最少的是2個。

（二）本次教案質量。

總體書寫認真，環節齊全，有計劃。從教學目標、教學重難點、教學設計和教學過程體現出集體備課，絕大部分老師二次備課明顯，三維目標明確，重點突出。有些老師將重難點用紅色標出。

（三）不足。

1、有少部分老師沒有及時上交教案；部分老師計劃過於簡單；電子教案中二次備課注重知識的較多，備活動、備學法、備教法的較少等。

2、允許老師可以借鑑以前帶過同年級的教案，其實這也包含了這位老師的智慧和心血。不過借鑑一定要結合自身和學生實際，不斷進行修改，要“拿來主義”而不是原封不動地照搬過來，甚至只用幾分鐘時間打印出來應付檢查而已。如果能認真加以修改，這樣會對自己的教學能力的提高有很大幫助的。

二、分學科情況。

（一）語文教案情況。

1、優點：

（1）共及時上交17份教案，有11位老師等第是優，他們是趙金鳳、姚永紅、駱海榮、何學榮、王為蓮、錢鋒娟、崔志娣、陳書影、彭士萍、徐開忠和劉建。6位老師等第為良。其中馬虹、錢鋒娟和吳雯雯老師是4個教案，其他老師是3個教案。

（2）教案有特色的老師有：姚永紅老師二次備課詳實，用紅筆標註，非常醒目；王為蓮老師將教法設計單獨標出；崔志娣、徐開忠老師教學教法設計突出；陳書影老師備課認真，重難點均用紅筆標註。

2、不足之處及改進意見。

有個別老師有套備課現象，沒有按學校要求將教案按課時分開。有些老師缺乏授課時間和教後記環節。

（二）數學學科。

1、優點：

（1）共及時上交16份教案，後交一人，共有5人為優等第。他們是朱崇義、孫國飛、蔣演、張亞芹和王邢。孫國飛、孫楊建、徐子國、蔣演和顧彤4個教案，其餘老師均是3個教案。

（2）教案有特色的老師有：朱崇義、孫國飛、孫楊建、張亞芹、蔣演、王中勤、朱時英等都備有課後預習學案。

2、不足之處及改進意見。

很多老師缺乏備課和上課時間。

（三）英語學科。

1、優點：

（1）及時上交教案xx人，教案數量均為xx個，全部為優等。

（2）教案有特色的老師有：七年級的英語老師、八年級的徐子紅和宋敏老師計劃詳實，二次備課突出。九年級老師都是電子備課，集體備課體現突出，二次備課詳實。

2、不足之處及改進意見。

有些老師計劃過於簡單，二次備課注重知識備課而備學生活動、學法和教法的較少。

（四）物理學科。

1、優點：

xx人都及時上交了教案。、備4xx個教案，其餘人都是xx個教案。xx人為優等第，他們是、。

2。不足之處及改進意見。

有些老師教學過程過於簡單。

（五）生、化學科。

及時上交xx人，、和備xx個，和備xx個，和備xx個。其中、和為優等。

（六）政、史、地學科。

及時上交xx人，程園跨頭課時，其餘均為課時。xx人周優等，他們是、和。

（七）音、體、美學科。

及時上交xx人，xx老師課時，其餘均為課時，幾乎都為優等。

教案有特色的老師：採用多種教學法；xx老師互動環節設計好。

另：開學教研組備課組材料在xx月xx日上交的有。

教研組：語文數學。

備課組：九年級語文化學。

對以上教研組、備課組給予表揚。

檢查情況總結 篇8

根據學校20xx年度第二學期教育教學計劃安排，教務處與各學科教研組在第三週9月15日進行了開學教育教學常規檢查，檢查的重點內容有計劃備課、作業批改、班主任手冊、培優及潛能生轉化、聽課情況、學生學習計劃等。現將檢查情況總結如下：

一、計劃備課檢查情況

從備教材、備學生、備教法這三個環節來説，教師備教材的環節做的都比較好，大都能按照學科教學的要求，熟悉教材全過程。教學任務明確，三維目標即：情感態度價值觀目標及知識、能力目標定位比較準確，能掌握教學中的重點、難點，學期教學計劃，備課內容具體詳實，但也有個別教師做的不好，內容、環節過於簡單。語數外三科能體現出教師集體備課的要求。從各教研組檢查情況看，數學、英語、政史地及語文學科在教師活動和學生活動具體合理這個環節上做得比較好。課堂小結環節，各教研組老師做得都比較好。課後教學反思內容高躍芳.詹慶萍.胡歡奎老師有個性特色，教學過程中的特色、不足及在今後教學中可作為借鑑的經驗，敍述具體、分析透徹，對學生的學情分析到位。

備學生這一環節，大多數教師能瞭解學生的基礎知識，基本能力和非智力因素等方面的情況。教案中學生活動的設計能夠針對學生羣體特點，針對我校學生實際。李燁分析不同層次學生的需求，照顧學生個體差異，分層教學這方面體現充分，新課程中建立新型師生關係的理念在教案中突顯出來。

備教法這一環節，實際上包括教學理念的滲透和教學策略、方法的運用。各學科教案大都能體現出有針對不同教學內容的教學方法，有突出重點、難點以及體現教學亮點等的教學策略。高躍芳,石朝旭比較重視教學情境的創設，且教學方法的選擇，能做到以激發、保持學生的學習興趣目的。教學理念的滲透這個方面做得好，這也反映了我們在新課程理論與課堂教學實踐相結合方面有進一步的加強。

二、作業批改情況

各學科能做到佈置的作業量適中，作業批改及時，尤其語文、數學、英語、理化作業都有批改－糾錯－指導學生改正－再批的完整環節，但也有極個別教師存在佈置作業量多少有些隨意，也有不重視糾錯環節和學生的改錯環節的現象。也有的學科的作業一般是以做練習冊、填充圖為主，教師批改也比較認真。

學生完成作業的情況看，語文、數學、英語、政史地學科相對來説情況較好些，每天有作業，每天有批改，學生比較重視，但也存在個別學生不完成作業和抄作業現象。有些學生過分依賴教師上課講解答案，因此，自己不做上交拖的時間也長。

三、班主任手冊檢查情況

從開學以來，截止到20xx年9月15日，各年級、各班班主任都有工作計劃,學生名冊,成績冊。其中，九年級班主任手冊最；另外高躍芳、詹慶萍、楊偉、王德華、宋小玲.周紹君、石夢龍總體情況良好。

四、教師上課、聽課情況檢查

略

五、學生學習計劃檢查情況

根據學校養成教育實施方案，210工程要求，做好培優及潛能生轉化工作，人人都進步，學校每期開學都要求學生制定一份符合自己實際情況的學習計劃，提出自已的中大學聯考目標,學習目標,一曰學習常規,自已的座佑銘等,各班均以落實,尤以81班,90班最優.

六.學生在校學習培優及潛能生轉化工作檢查分析

學生在校學習情況總體來説比較穩定正常，七年級從開學報到到以來，入學教育、紀律、衞生、學習習慣的養成教育年級組做的很到位，目前課堂上課情況良好。培優及潛能生轉化工作到位,210工程落實好。七年級，高一開學以來年級整體的學習狀態正常，紀律、衞生等方面一直保持相對穩定。但學生髮展不平衡，分化現象嚴重，存在班級、學生兩重分化現象。有部分學生存在上課不聽講、不完成作業等違紀行為，在學生中造成不良影響，同時影響班風、學風的建設，增加了年級組、班主任班級管理的困難。

九年級，高二，高三學生本學期整體狀況比較好，開學以來各方面比較穩定。大多數學生已經能感到學習的緊迫性，學習自覺性比以前有所增強，課堂上違紀學生減少。目前九年級存在的問題主要是有的班級個別問題學生總是在課堂上説話，根本無心學習；個別女學生成為校園不安定因素，給校園安全造成隱患。

以上就是本次教育教學常規檢查中的大體情況，如有不準確的地方或分析不到之處請各位老師多提寶貴意見。建議學校積極鼓勵做得好的方面，能夠針對存在問題採取有力、有效的措施，進一步改善、優化教育教學的環境，增強師生的信心。

檢查情況總結 篇9

本着進一步紮紮實實改進和規範我校教師的教育教學行為，針對目前學校所面臨的嚴峻形勢，依據暑假校務會議的精神，於9月28號晚上，在平時（本學期第三週對語文組教案進行抽查）抽查基礎上，再對全校課任教師進行全面檢查，陳校長、教務處負責人及全體備課組長參加檢查和評議會議。教務處彙總信息，現將檢查和評議結果，反饋如下：

一、上交情況：

123位專任教師中113位教師及時在3：00前上交；6位教師遲交（在晚自修檢查時上交）（分別是：李先明、章顯軍、黃賢慶、金子蓬、樑孝達、項光亨等）；未交者5人（分別是：楊道密、餘松青、陳吉嶽、胡細樞、陳克林）。

二、檢查方式：

同一教研組內，不同年級備課組互換檢查；主要檢查備課態度。

檢查指標要點：

要求對教學的各個環節如教學任務教學目標、重難點的把握、教學過程設計、練習作業佈置，板書設計及教學後記的比例分別予以abcd等級，再予以綜合評判abc等級作為學期教師考核的教案分，再在表格的優缺點欄對每位教師予以詳細的優點及問題建議的描述。

三、檢查結果：根據態度與教學環節的詳細與完備評出a等人。

四、總體情況（綜合各備課組長的.優缺點及問題描述建議的描述）

1、思想認識：

絕大部分教師在思想認同上都形成了共識，都高度認識到，備課是上好課的前提，寫教案是老師的一種創造性的基本工作，備好課後，寫教案也就是修正教學內容，確定教學思路的過程。教案的設計將直接影響課堂知識點的落實情況，最終關係到本學科的教學質量生命線。從檢查過程中，我們可以感受到雖然好多年未落實此項常規檢查，但本次的備課檢查，引起了廣大教師們高度重視。

2、情況反饋

（1）總體情況反饋：

絕大多數教師備課認真，教案結構比較完整，內容詳實，條理清楚。主要體現在能在具體的教學目標中滲透（知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀）三維教學目標。能把學校教學常規的要求體現和落實到自己的教案中，在加強教學重點、突破教學難點上也動了腦筋。教學過程，層次清楚，能按照學校要求進行備課。特別是部分老教師以及年輕教師。整個教案的設計過程能注重前後課堂知識點的銜接，對學生的主體活動也具備較明晰的教學設計過程。

但也有少數教師，由於認識上的問題，沒有按照學校要求來備課，學校明確要求的各教學環節有嚴重缺漏，甚至有應付了事的痕跡。多數教師都缺漏板書設計及教學反思。

（2）問題反饋與建議

①部分學科，部分教師的教案，僅僅體現課堂知識點的簡單羅列，沒有體現課堂教學過程中的師生互動設計要求和過程。比如備課組長提及，數學組物理組化學組，很多教師的教案，只寫例題的簡略解題過程，而無具體方法分析過程、知識點落實過程、難點化解步驟以及知識點拓展深化的內容。

（教師的備課教案絕不僅僅是把書本知識點的簡單羅列，而是體現如何把知識點落實方法引導的教學設計過程，是教學的方案）

②缺乏課堂舊知識的複習與新知識的引入環節。

（“固而知新”，是符合教學規律的，我們學校的學生也是如此，更何況我校學生的基礎較差；要有激發學生興趣的引入，將會使你的課事半功倍）

③有部分教師缺少教案的課題名稱和相應的執教時間和課時。

（與規範要求不符；給管理部門常規檢查帶來不必要的麻煩）

④缺少課堂小結，教學後記，和對學生的下節課相應預習要求等環節。

（建議任課教師要按照學校的要求各教學環節進行相關備課）

五、一點説明和體會

教師的教學過程，其實是交給學生一雙運用本學科的智慧去看世界的眼睛。希望每位老師以這次教案檢查作為契機，刻苦鑽研，針對教學的難點、重點設計教案，研究自己的專業。教案不是簡單的排列教學內容，教案是教學的方案。本學期學校規定教案要體現以下要求：1、要體現三維教學目標（知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀），以上教學目標以課時為分界；2、要體現上節課知識點的適當複習，和與學生以有生活經驗為基礎，或者能夠引發學生興趣和好奇心的教學引入；3、要有體現加強重點與突破難點的教學設計過程；4、教案和課堂小結，必須體現教師針對下節課授課內容對學生的預習相關要求；5、要求根據實際教學情況，寫出教學反思或教學後記。

同時歡迎各位教師針對實際的問題，對學校的教學工作，提出寶貴的建議，以便把我們所從事的工作，變得更有智慧，更有成效！

檢查情況總結 篇10

去冬今春冬季大負荷運行即將結束，在遼陽紅陽熱力一熱電廠領導的正確領導下，鍋爐車間克服人員變動大、人員過少、思想波動大、大量設備急需維修、時間緊任務重等等不利因素認真檢修，積極響應總部提出的“安全第一、效益第二、生產第三”口號，及時具備了大負荷生產供暖的`條件，確保了大負荷生產的如期進行，並全面完成了大負荷生產的各項任務，下面就將這段時間的工作情況總結匯報如下：

一、嚴抓管理，增強安全防範意識

1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針。響應公司號召，進一步把安全工作放在重中之重，作好安全生產工作。提高安全意識，消除麻痺大意及僥倖心理，切實把安全管理工作放在首位。做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。克服習慣性違章行為，按規定着裝，佩戴好公司發放的勞動防護用品，進入現場戴好安全帽。嚴格執行各項規章制度，嚴明勞動紀律，嚴格考勤制度。強化班組勞動紀律管理，堅決杜絕遲到、早退等違規、違紀行為的發生。車間要求各班組開好交接班會，做到班前佈置安全，班中強調安全，班後總結安全。嚴格執行運行規程、安全規程、檢修規程及兩票、三制等制度，要求一人操作一人監護。

2、規範車間及班組工作標準。車間定期召開班長會，對前一階段存在的問題提出改進措施，通報對班組及員工的獎懲情況，對今後工作做好部署。認真落實公司安全工作會議精神，制定嚴格的安全措施，降低不安全因素。同時，總結以往工作中的寶貴經驗，舉一反三，時刻做到“警鐘長鳴”。增強設備巡視檢查管理工作，對帶有缺陷、異常運行的設備採取有效防範措施，縮短設備檢查時間，對認真檢查設備及時發現重大缺陷、隱患者給予表揚嘉獎，對不按規定檢查設備或不認真檢查設備者從重處罰。大負荷運行期間共處罰32人次，處罰金額305元，通過適當的獎懲制度，有效提高了員工的安全防範意識，使安全工作真正落實到實處。有效提高了責任心，從而達到了增強安全防範意識的目的。

3、強化設備巡檢管理工作。建立設備巡檢記錄簿和設備缺陷記錄簿，運行、檢修人員按時檢查做到準確記錄。認真執行設備定期試驗制度，定期試驗工作落實到實處，備用設備隨時可投入使用，確保設備的運行可靠性。

二、檢修人員在大負荷前的檢修及日常生產維護工作成果顯著。

檢修班從原有的三個車間四個檢修班的30多人調整為現有的一個車間一個班組12名成員，主要負擔着鍋爐本體、制粉管路、鍋爐轉機、燃料各輸煤系統、鏈鬥卸煤機除塵等各類機械設備的檢修與維護。

1、鍋爐檢修中，重點對＃1、＃2、＃3鍋爐進行檢修。對＃1爐球磨機進行了大修，對出口軸瓦進行了補焊，更換了小齒輪軸承。對＃1、2、3爐球磨機內的鋼球進行了挑球、換球工作；對各風機進行了葉輪、擋板的檢查、維護；更換各轉動設備對輪銷，對制粉系統磨損部分修補；更換了＃2排粉機、吸風機葉輪、軸承；對鍋爐本體檢查了所有閥門；進行了＃1－5爐安全門的解體研磨檢修，並對＃2爐過熱器內易磨損部件加裝防磨護板。對＃1、2、3爐尾部煙道出入口防暴門進行了更換。自行製作安裝了＃3爐冷灰鬥下料口。同時，進行了＃4、＃5爐的小修、維護工作。除了正常的檢修工作，對運行中出現的問題檢修人員做到隨叫隨到，特別在燃用蒙煤期間經常半夜來廠處理給粉機下粉少、堵粉，保證了鍋爐運行的安全穩定。在廢舊利用上做出了很大的貢獻其中包括1＃、2＃爐9＃門門體整體修補僅此一項就為公司節省資金上萬元

2、燃料設備檢修中班組對鏈鬥主軸進行更換清洗、檢查、加油；更換了4條鋼絲繩；更換鏈鬥皮帶；對大車行走輪軸承進行清洗、緊固螺栓備帽；對鏈鬥中心膽進行加固焊接；日常檢修維護等確保大負荷運行期間正常使用；對通廊兩台污水泵進行檢修更換軸承和密封圈；對油區＃2、3油泵進行檢修找正更換；對各條皮帶對輪銷進行更換；對各皮帶進行了清洗加油工作；對300米油管路蒸汽伴熱管進行了整體更換；

3、除灰設備檢修中更換了放灰斜皮帶；對平皮帶架進行了加固；對抓鬥上下滑輪組更換了軸承、鋼絲繩；對＃4、5爐電除塵平台進行了鋪板、加固。

4、推土機維修班對舊剷車工作大臂因備軸磨損嚴重更換了軸套和軸；檢修了6＃推土機變速箱，檢查更換各軸承；檢修舊剷車發動機下排氣嚴重更換汽缸套6個活塞環1組活塞銷6個及其它密封件；檢修剷車（舊剷車）各輪剎車更換磨片12片密封件6套（前右輪因沒有件沒換件）；檢修8＃推土機變速箱損壞，更換中軸1根撥叉1個軸承6套鎖定銷2個；對一噸翻車進行檢修；完成了四台推土機換季保養工作。

三、運行方面

1、鍋爐運行中，爐運行人員由原來的60人縮減至40人，人員減少了1/3，但經過全體運行人員團結協作、互相配合、認真監盤、及時調整確保了大負荷運行中鍋爐的安全、穩定、經濟運行。在蒙煤入廠後，因蒙煤中水分含量大，給運行生產帶來極大困難，運行人員能充分發揮積極的主觀能動作用，努力消除其不利影響。在運行中針對因燃用蒙煤而產生的制粉系統出力降低；制粉系統堵塞、給粉機及下粉管堵塞等諸多影響，有效地採取了與煤場現有原煤進行了混煤工作儘量降低入爐煤全水含量；精心調整保持制粉系統最大出力下運行、保持燃燒工況處於良好狀態；加大巡檢力度、增加檢查次數、縮短檢查間隔時間，確保制粉系統的堵塞及時發現、及時處理。

2、認真進行了培訓工作，截至20xx年3月15日進行事故預想520次；技術問答52人次；考問講解350人次；反事故演習325人次。通過崗位練兵活動，不斷提高運行人員操作、調整以及對突發事故的處理能力。

3、冬季大負荷期間鍋爐啟、停4次，均保證了操作安全。

4、通過全體燃料運行人員共同努力圓滿完成了卸車、上煤任務。燃料運行中，20xx年11月份至今進原煤2286節，14.8萬餘噸；汽車運進原煤約5000餘噸。截至20xx年3月15日共計燃用原煤17.3餘萬噸。為了提高經濟效益，混好中煤是一有效途徑，為了使之即能保證鍋爐運行穩定，又能達到鍋爐燃燒時滿足帶負荷需要，推土機司機發揮聰明才智想方設法將不能單燒的中煤、蒙煤、清水煤等按比例混入，大負荷期間共混入中煤7400噸。由於設備老化，漏煤點多，煤幹、粉塵大輸煤通廊衞生異常難掃，但經過燃料運行人員的努力，克服不利因素確保了通廊的衞生整潔。

5、除灰運行人員完成了放灰任務。保證了電除塵設備的運行安全。

6、車隊在人員少、任務重的情況下，通過堅持不懈的努力，克服了車輛老化等各種困難圓滿完成了倒灰、拉灰、送灰等工作，確保了灰場無存灰。從去年11月至今運送粉煤灰2239車，拉煤305車，外裝粉煤灰508車，同時還完成了每週清理道線及給肖夾河村政府出車等工作。

冬季大負荷運行期間，鍋爐車間全體人員羣策羣力，克服種種困難，艱苦奮戰，勝利完成了生產運行、搶修和日常維護工作，為冬季大負荷的安全穩定運行打下了堅實的基礎。

檢查情況總結 篇11

為了加強學校的教學常規管理，保證教學工作平穩運行，提高教師的業務水平，本次檢查語文備課和作文備課，現將整體情況總結如下：

一、優點

從本次檢查的語文備課情況來看，大部分語文老師的備課書寫工整，美觀，注重了對學生活動的指導，課後反思比較到位，注意進行得失的分析，並在下一節備課中加以體現，課時較足。其中優秀的老師是：

二、建議

1.教學目標與教學過程的契合度

教學目標和教學過程一致，如教學目標中要求誦讀課文，在教學內容中要有相關方面的教學過程；如有識字寫字的教學目標，那麼在教學過程中要有識字寫字方面的教學體現等。

2.教學目標的五個維度

（1）識字寫字：哪些不用教的，學會本課哪一個字、用什麼方法學，識字、寫字要注重音、形（形包括筆順、偏旁部首等）、義、寫的指導，目標指向要清晰具體化；中高年級不需要全指導。

（2）詞語理解：哪些詞需要理解，指向要明確，滲透方法指導；關注課後的詞語。

（3）閲讀指導：正確、流利、有感情、複述、背誦等，要滲透過程中；要在教案中體現，過程相對應。

（4）文本解讀：感受、理解語言，大話不要寫，要寫能實現的目標。憑藉哪些具體語言文字，體會人物的高大形象等。關注課後的習題中特殊語句的體會感悟。

（5）技能目標：關於文章寫法、手法、文章構段策略等，走向高層次理解的閲讀教學。注意這5個維度目標是一節課兩課時的綜合，一般前3個放在第一課時，或後3個放在第二課時。其中高年級第三條理解一部分文章放在第一課時。

課時目標中文本解讀和技能目標不足的班級有：。教學過程中寫字指導不足的班級有：。

3.備課課時要跟上進度。語文備課課時不足的班級有：。語文備課中反思不足的班級有。作文備課的指導要鑽研教材，關注一課一得。作文不足是

4.寫字指導：

（1）觀察字形（大小、位置、筆畫）

（2）識記字形

（3）仿影。

（4）臨寫

（5）點評

小練筆：

（1）提煉寫法

（2）創設情景

（3）學生練寫

（4）師生點評（力求學生的語言表達有提高）

5.教學反思

數量不低於總課時三分之一，內容有一定的廣度和深度，要結合自己的目標達成度、學生的學習效果、學生對的語文技能提升等方面總結得失，不是簡單的思路梳理，特別是在以後教學中將在哪一個不足方面進行設計，寫出具體的教法學法。也可以是對某一道閲讀探究題學生回答的`情況的分析報告，用數據説話，比如學生回答問題的偏離有多少人，偏離的原因是教師提問的模糊性還是學生理解的偏差呢？反思這樣的問題存在怎樣的價值。

6.個性化備課

結合自身的學情增刪調改主備的教案，復備突出學生學的過程，復備可以看到學生經歷怎樣的一個由淺入深的教學環節，要具體有實效！減少不必要的畫線。

檢查情況總結 篇12

回顧過去的20xx年，柏泉500kV變電站工程項目部在上級主管部門和各參建單位共同努力下，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面貫徹國網公司和宏源公司的安全工作要求，在大力提升安全文化氛圍的基礎上，始終把安全生產工作放在首位，堅持管理創新，堅持作業標準化；加強安全培訓，加強分包管理，加大安全監督工作力度，完善風險管理和應急處置工作，以積極開展“安全年”‘安全月'活動為載體，以深化隱患排查和風險管控為手段，以開展爭創國家電網流動紅旗和組織開展春、夏、秋、冬季安全大檢查等活動為契機，樹立“大安全”理念，促進了柏泉500kV變電站工程安全文明施工可控、在控。較好的完成了20xx年柏泉500kV變電站工程各項安全文明生產管理工作，現將 20xx年柏泉500kV變電站工程項目部在安全文明施工管理方面所做的主要工作彙報如下。

一、20xx年柏泉500kV變電站工程項目部在安全生產的總體狀況

1、20xx年柏泉500kV變電站工程項目部未發生人員重傷及以上事故、造成較大影響的人員羣體輕傷事件。未發生因工程建設引起的電網及設備事故。未發生一般施工機械設備損壞事故。未發生火災事故。未發生環境污染事件。未發生負主要責任的一般交通事故。未發生對公司造成影響的安全事件。實現了柏泉500kV變電站工程全年安全生產事故為零目標。

2、柏泉500kV變電站工程安全組織保證體系和安全監督管理體系健全、運轉正常，項目部的安全目標和安全責任得到了分解和較好地貫徹執行，各參建單位的安全管理意識得到了增強，在安全防護設施、安全防護用品以及安措資金等資源投入上均有保障。在安全生產管理上，三個項目部能及時按照國家電網標準化手冊的規定組織開展安全自查、自糾活動；安全規章制度和管理台帳齊全規範；作業指導書的編審批手續齊備，其針對性和可操作性有較大提高；安全技術交底、安全教育、工作票及安全例會等安全管理例行工作能正常開展；施工機械、工器具和安全防護用品管理規範；安全文明施工主要控制環節均處於可控狀態。

二、一年來所做的主要工作

1、策劃先行、有序開展安全管理工作。年初柏泉500kV變電站工程項目部根據公司要求編制下發了柏泉500kV變電站工程《20xx年安全環境目標及安全工作計劃》明確了全年的安全、環境和目標、責任，嚴格執行“安全年”活動暨省電力公司“我要安全、幸福平安”為主題實線活動，將安全年活動30條重點措施和“我要安全、幸福平安”為主題活動的50條重點措施，落實到日程安全管控之中。

2、注重現場安全教育、完善安全管理制度的宣貫。積極組織開展各類安全宣傳活動與教育培訓。為了提高全員施工安全意識，項目部根據工程進展特點，滾動對進場人員進行安全規範的教育和考試，通過組織大家學習、考試等方式強化了全員安全意識。在開展安全管理工作的同時，項目部還加強了宣傳報道，在工程現場設活動宣傳牆（板）報，還積極響應上級文件的精神開展了一系列的安全活動，如開展了“我要安全、幸福平安”“安全發展、科學發展”等為主題的安全教育活動，通過多種形式的安全教育、宣傳及活動的開展，極大地宣揚了柏泉變電站安全工作中的好人好事，倡導了人人講安全的良好風氣，並依靠安全文化為支撐，營造良好的安全工作氛圍。

3、認真開展安全檢查、查找安全生產中存在的管理短板和薄弱環節，制訂防範措施。

1）項目部組織監理施工項目部依據國家電網公司頒發的《國家電網公司電網建設工程安全管理評價辦法》，對土建和電氣安裝階段的，各種安全生產文件、法律法規、制度、規範等進行了安全檢查和評價，並出具了安全評價報告。

2）有針對性開展專項安全檢查，在貫徹落實國家電網公司基建安全【20xx】140號《關於做好基建工程安全度訊工作的通知》和中電建安【20xx】13號《關於開展地質災害防治專項大檢查的緊急通知》的文件精神，於20xx年7月20日由項目部組織監理、土建、電氣施工項目部開展了柏泉500kV變電站工程“關於汛期防治地質災害專項安全大檢查”活動，針對檢查出來的問題，督促施工單位對危險部位及隱患部位進行監督整改。在認真落實：三查四防“、”抓、控、防“等基建安全管理中，項目部堅持按照關鍵階段、關鍵環節、重大風險認真履職履責、到崗到位督查工作。

3）建立了項目經理主持召開的“月度安全生產工作會”制度，每月按時召開月度安全生產工作例會，排除安全生產隱患和安全管理中的漏洞和死角。同時佈置下個月安全生產工作防範重點，做到查隱患、糾問題，把安全隱患消除在萌芽狀態。以深化隱患排查和風險管控為手段，及時規避安全風險，將事故隱患苗頭消滅在萌芽狀態。除每月定期召開安全生產分析會外，還定期召開柏泉安委會安全工作例會，旨在及時總結、分析、查找特定階段施工現場安全生產中存在的管理短板和薄弱環節，研究制訂解決問題的具體措施。對於安全風險相對較大的施工作業點，分別由業主項目部、監理項目部和施工項目部、安全監察人員到現場監督和監護，保證了施工安全。

4、制定相應措施服務於現場安全文明施工管理，三個項目部領導、安監人員經常深入施工現場巡查，監督、指導施工單位安全文明施工管理工作，重點檢查規章制度的執行情況、安全投入情況、施工方案和作業指導書的執行情況、過程監督和排患自查治理情況，促使現場做到安全文明施工，遏制違章行為，及時消除現場存在的安全隱患。全年項目部還多次接受了中電建集團公司、國家電網公司、宏源公司開展的專項安全檢查和春、秋季安全檢查活動，對檢查中發現的問題及時整改閉環，通過這些活動使施工現場反違章工作得到進一步提高，員工安全意識、遵章守紀自覺性和制度執行力得到明顯增強，工程安全文明施工水平得到大幅度提升，柏泉500kV變電站工程安全文明施工的標準化、規範化、常態化管理的許多亮點也得到了國網公司項目安全管理流動紅旗競賽檢查組的領導、專家的一致好評。

5、應急管理穩步推進。為了規範三個項目部的應急處置現場到位行為，做到各司其責，密切配合，項目部完善了預報、預警、預防等應急管理工作，並按國家電網公司和中電建集團的有關規定編制了《柏泉500kV變電站工程應急處置方案》，充實調整了項目部應急救援人員，增強了各參建單位應對自然災害、突發事故的應急響應處置能力。6月27日，項目部組織柏泉變電站工程各參建單位全程參與電氣項目部在施工現場進行的應急消防演練和心肺復甦演練，通過學習觀看和演練，使全體員工體會到了“安全防護意識”的重要性，提高了應急救援隊員的應急救援能力和職工自我保護意識，強化了應急管理機構及職能定位，做到了應急管理。

檢查情況總結 篇13

x區財政局、監察局、審計局聯合下發的《關於“三公”經費開支過大問題專項整治具體工作安排的通知》精神要求，我鎮對公款出境費用、公務接待、公車購置及運行等費用進行了自查，現將檢查情況總結如下：

一、加強領導，成立專項檢查機構

按照上級要求，我鎮成立了以鎮黨委書記、鎮長為組長、紀檢書記為副組長，其他領導為成員的“三公”經費管控工作領導小組，建立制度，制定方案，從制度上對全鎮“三公”經費支出進行了規範。我鎮多次召開黨委會議，對本鎮“三公”經費的使用狀況進行了分析研究，要求加強協調配合，構成工作合力，建立長效機制，紮實推進“三公”經費專項檢查工作的開展。

二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出

我鎮狠抓各項經費開支，對公款出國、公務接待、公車購置及運行等費用進行了認真自查。

在公款出國方面：我鎮沒有此項經費開支。

在公務接待方面：我鎮認真學習了中央密切聯繫羣眾、改善工作作風的八項規定，嚴格公務接待費用。在日常工作中，我鎮嚴格接待費用開支，做到因私招待客人絕不動用公款，規定內的公款接待絕不超標接待，嚴格遵守公務接待費用專項管理機制，定期公示，理解羣眾監督。

在公車購置方面：我鎮沒有此項經費開支。

在公車運行方面：在使用中嚴禁公車私用，每季度對燃修費用進行公示，理解監督。節假日嚴格執行公務車輛存備案制度。經查，不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為;不存在公車入私户行為;不存在利用職權向企業或下屬單位調換、借用、租用汽車行為。

三、強化監管，做到防控共建

我鎮嚴格“三公”支出管理，強化監管，狠抓落實，採取了以下措施：一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執政效能。二是加強對會議經費的管理。嚴控會議時間、會議規模，能夠簡化的會議一律簡化。三是加強對外出考察及外出差旅費的`管理。不安排沒有實際好處的公務考察活動。四是加強對公務用車的管理。規範和控制公務用車修理、用油等行為;最大限度提高單車使用效率。五是加強用電管理。對照明設施進行統一管理，加強用電設備的日常維護，提倡節約用電。六是全力推行無紙化辦公，減少紙張使用。七是控制公務接待費用。八是規範大宗購置及辦公用品。大宗商品購置一律按政府採購規定，實行定點採購。九是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行“一支筆”審批和財務公開制度。

今後，我鎮將在上級部門的領導下，認真貫徹改善工作作風的要求，嚴控“三公”經費開支，做到嚴格管理、規範使用，確保“三公”經費管理工作取得實效，以廉潔的作風促進各項工作紮實開展。

檢查情況總結 篇14

安全是運行工作中的重中之重，我們始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，一切工作從安全出發，強化安全管理，秉承公司決戰四季度確保全年度安全無事故的活動精神，在全站人員的共同努力下，站內設備運行穩定，可靠運行。

一、本月主要工作任務完成情況：

1、繼續把安全放在首位，確保供電系統安全穩定運行。

堅持做到在幹任何工作之前精心準備、統籌兼顧、合理安排、標準作業的原則，制定完整、有效的工作措施，進一步強化工作人員安全意識，規範現場作業行為；加大查禁違章力度，杜絕違章行為；加強設備巡視，提高巡視質量，及時發現設備運行隱患；及時開展依據季節特點、符合工作實際的安全檢查，做好迎峯度冬、設備防污閃、除霜工作。

2、認真分析影響電網安全運行存在的問題，進一步完善變電站運行突發事件的應急處理預案，不斷提高運行人員應對突發事件的能力，確保人身設備安全，圓滿完成各項工作任務。

3、以“兩票三制”為主線，強化管理，嚴格考核。

“兩票三制”是確保安全運行的基礎和依據。要充分認識執行“兩票三制”的重要性，做到各司其職、各負其責。依靠嚴格的規章制度、嚴厲的違章考核、嚴細的作業標準來約束人員行為，通過嚴格考核，遏制違章行為，“以零違章”確保“零事故”。

4、總結經驗，保持並繼續深化變電站各項達標活動。

深入總結每月治理達標活動，歸納好的經驗、做法，創新管理，強化措施，，繼續深入推進變電站治理達標活動的開展，不斷提升變電站運行管理水平。

二、具體工作如下：

1、未發生任何一起誤操作和人為設備事故。

2、未發生人員違紀違規現象。

3、設備運行良好，圓滿完成本月安全供電任務。

4、倆票執行合格率為100%；安全工器具合格率、正確使用率100%。

5、安全培訓四起，並經考核合格，安全培訓收到了實效。

6、完成了6026生活區高低壓線路及居民用電改造工程，該工程已投入正常運行中。

7、完成月初制定的414段煤II線進線計量裝置的更換工作，並投入運行中。

8、在不停電的狀態下，安全的完成35KV進線電源的切換工作。 在下月工作中，我們將鞏固以往的成績，一如既往的堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步加強安全管理，落實各項安全措施，抓好各類事故的預防和控制，為實現全年的各項工作任務而盡責。

檢查情況總結 篇15

按照公司安全生產工作部署要求，堅持以人為本和全面協調可持續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“標準化作業反違章 程序化作業防”為主題，牢固樹立“安全生產責任重於泰山”的觀念，強化對安全生產工作的管理，確保20xx年安全工作順利進行。為之我站對安全工作做了周密細緻的計劃，並進行了嚴格的執行。我站在安全方面重點從以下幾個方面做起：

一、強化安全月

我站在開年的安全月裏，組織職工進行了安全月資料的學習，對安全月活動的主題“標準化作業反違章，程序化作業防事故”進行了詳細的剖析和分析，並讓大家寫了個人體會，並對兄弟公司的一些安全事故進行了詳細的解讀和分析，分析了事故發生的原因、總結了事故的教訓 並在安全活動月中學習了安全技術知識及規章制度的學習、討論，自檢自查等一系列安全活動，通過安全月對安全的全面學習，每個職工對安全有了新的認識，通過對安全主題的學習，明確了本年的安全工作措施，進一步強化了職工的安全意識，為搞好安全生產奠定了一定基礎，並制定了我站的標準化作業流程，工作時嚴格標準化流程，程序化作業工作，保證安全操作，安全工作。

二、加強安全生產基礎工作

安全生產是安全的最大保證，為了保證設備的良好運行，為了保證我站的安全運行，我站制定了嚴格的運行值班制度，遵守勞動紀律，遵守值班制度，在值班期間嚴格按照設備巡視要求進行每天的巡視，早晚高峯巡視，交接班的巡視，及夜間和特殊巡視，必須按照巡視卡內容逐項進行巡視，並進行嚴格的監督，對發現的設備的缺陷，及時上報，及時處理，把故障消除在萌芽狀態。做到防患於未然，每月進行二次清掃，全面對二次設備進行一次檢查除塵，保證二次設備的良好運行。

三、嚴格執行“兩票”“兩卡”

為了全面推進安全生產 夯實安全生產基礎 做到“四不傷害”杜絕習慣性違章，遵守勞動紀律，不斷提高安全意識和自我保護能力，我們站堅決執行“兩票”和標準化作業指導書，認真執行安全監督卡和作業卡，對工作中發現的違章行為，嚴格進行處罰，要堅持“四不放過”的原則，讓違規者要深刻認識到“違章”的嚴重後果，並立即糾正自己的行為，在安全上有個新的認識。加強對兩票三制的執行考核，以春季安全大檢查中暴露出的兩票三制執行方面存在的問題為例，組織了一次以兩票三制的執行為主題的反事故學習，進一步加強了對兩票三制的規範執行。進一步提高了認識，兩票三制的規範執行得到了加強。

四、加強安全培訓

每週五的安全活動我們必須按時進行，通過對安全規程及技術規程的培訓，提高每位員工的安全生產知識和技術水平，通過對集團公司事故案例的學習，讓大家分析的原因，總結事故的教訓，對比自己平時的工作，做到進一步對安全的認識，讓我們每個人充分認識到安全的重要性，認識到事故帶給大家的不可挽回的結果。提高我們的安全意識。通過不斷的安全規程的學習，讓我們深刻理解了安全規程的真是含義，只有我們遵守了安全規程我們才是安全的，並通過安全規程的考試，讓大家對安全規程跟家熟悉，在工作中嚴格遵守，讓不安全行為和我們永遠説再見。

五、做好事故預想、反事故演習 演練工作

我站每月嚴格進行事故預想和反事故演習工作，通過這兩項工作的進行，可以不斷提高我們值班員的業務素質和技術水平，變電站的日常操作並不是很多，所以我們會(轉載於:接觸器接觸不良，開關分合後彈簧不能儲能。110KV區積水嚴重，造成電纜溝積水多，影響設備安全運行。

在今後工作中要以開展“安全反思活動”活動為契機，嚴格執行“兩票三制”和“操作五制”，堅持開展反違章糾察，堅決杜絕以上違章現象發生，切實把安全工作做好、做細、做牢、做實，做到警鐘長鳴，強化全站職工安全憂患意識，克服在長週期安全情況下的鬆懈麻痺思想和自滿情緒。

為了確保我們的人身安全和設備安全，進一步加強安全管理，嚴格“兩票三制”執行，抓好安全教育培訓，落實“三防十要”等反事故措施，強化現場安全監督，提高安全管理水平，杜絕類似事故再次發生。我們要加大安全知識教育培訓力度，組織大家認真學習《電業安全工作規程》和《電力安全工作規定》，結合“百問百查”及“典型違章100條”開展自查、自糾、自醒、進一步增強安全意識，消除各類習慣性違章，實現長週期的安全管理新局面，為建設現代化“一強三優”公司做出應有的貢獻。

檢查情況總結 篇16

為了迎接縣級教學質量評估，我鄉學區辦率先制定了《薩木於孜鄉學去辦教育教學質量評估實施方案》，對全鄉轄區內各學校進行教育教學質量評估，發揮評估的診斷和激勵功能，使評價的過程成為學校發展的過程，目的是使評估指導成為教學管理部門和學校教師的自覺行為。現就將我本人在這次評估小組中檢查文科作業的感受及檢查後的自我反思做以下總結。

這次檢查中，我本着即向身邊優秀同行學習他們的教學優點，又懷着對我身邊教學上還比較弱勢的同仁們的指導的態度，完成了這次評估工作。從檢查中來看大部分老師在作業批改上都比較認真，個別老師還是批改質量較差，差的主要原因我想還是業務意識薄弱，對批改的基本要求不清楚，比如：生字本的批改一面一勾，或者一題一勾，學生書寫不規範，筆畫書寫錯誤等這些現象，對於這些問題，我認為主要有以下幾個解決途徑：一是在每學期開學，加強對教師的批改作業質量要求，明確批改的重要性和責任性；二是主抓教學的小組要經常檢查作業批改質量。三是對於批改認真的教師給予肯定，樹立校內的教師榜樣，使其他教師有目標學習並交流。

這次評估檢查對我也是一種最好的學習，讓我看到我工作上的不足，要虛心向身邊好多敬業的老師學習，給我感觸最深的有以下兩位老師：中心國小的蔡國宏老師，她的批閲認真、仔細，批語細膩，發自肺腑，其中有這樣幾條作文批語：“你的作文總結很精彩，但過程欠缺，不過老師依然愛你，加油！”“小作者，你的作文越來越有進步了”“你漂亮的字跡如同你漂亮的小臉蛋一樣美麗”等，這些批語別説學生了，我都被這老師的鼓勵和關愛感動了。下十三户學校合同教師馬秀芳，從作業批改中我就能體會到他對工作的熱愛和認真，她的作業批改也是無可挑剔，不管是週記還是作文批閲都很到位，其中我看到這麼一段學生作文“在三八婦女節這天，我選擇了幫媽媽做家務，那就給碗洗臉吧最後碗上眨着一雙雙亮晶晶的眼睛。”老師的批語是這樣寫的“你的語句寫的那麼流暢，就像你洗乾淨的碗那麼透明”對學生抄襲的作文也能及時指出“希望你發揮自己的聰明，拿出自己的作品好嗎？”還有好多關愛學生的批語，我就不一一説了。還有布拉克學校的馬秀芳，鄉中學的王雪琴老師，都是從作業上就能感受到她們貼近學生，關愛學生，這幾位老師值得我們每位老師向她們學習。我感覺到，其實我們身邊的優秀老師就很多，不妨先就近學習，然後再請進來。

總的來説提高我鄉教學成績，首先要提高教師的業務水平，提高老師的思想覺悟。