雷鋒精神活動總結（精選16篇）

雷鋒精神活動總結 篇1

結合居委會實際情況，現將xx村志願者在春節期間開展的活動總結如下：

一、活動主題

為維護社會穩定、促進安定團結，深入開展走訪、慰問、獻愛心活動，在春節期間組織開展社區志願者服務活動，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，以講文明樹新風為主題，以扶老助殘、維護社會治安、開展文化服務、優化環境衞生為重點，組織社區居民廣泛開展多種形式的志願服務活動，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，使更多的人成為志願者，不斷提高公民文明素質、社會文明程度和居民生活質量，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的節日氣氛。

二、活動內容

(一)大力開展扶老助殘志願服務。

xx村黨支部積極協助上級部門在春節期間慰問孤寡老人、空巢老人和殘疾人，居委會志願者還為社區居民提供家政維修、生活救助等服務。在春節前夕，xx村慰問社區貧困户53餘户，慰問社區老黨員5户。在慰問貧困户中的.殘疾人家庭，領導親切詢問詳細瞭解其日常生活情況、身體狀況以及遇到的困難等，並鼓勵有自理能力的殘疾人積極面對現實，多走進社會、接觸社會、融入社會、鍛鍊自我，走出另一片藍天，併為殘疾人特困户家庭送去慰問金、慰問品，噓寒問暖，鼓勵他們持家立業，要相信在黨和政府、社會各界的幫助下，生活一定會繼續得到改善。今年的春節慰問送温暖活動，把黨和政府的關懷及時送到殘疾人家中；真正解決了社區特困户、殘疾户在新春節日中的燃眉之急，此次走訪為構建平安和諧社區起到了一定的促進作用。

(二)、大力開展建設平安社區志願活動。

xx村居委會還組織社區志願服務隊協助村幹部開展互助互幫志願服務活動，在春節前夕，積極掛燈籠、拉橫幅，營造春節氣氛並做好村社辦事周邊環境衞生工作。參加社區治安巡查、嚴禁x、禁賭禁毒和防範違法犯罪行為等工作，完善羣防羣治網絡，維護社會穩定。

通過這次志願者活動，讓困難羣體過一個好年，是做好慰問工作的最終目標。在過節之前，給他們帶去情感上的温暖，精神上的鼓勵和一定的物質幫助，表達了社區心繫居民的思想宗旨，讓他們過一個開心快樂的節日。

雷鋒精神活動總結 篇2

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”週年紀念日，也是第__個“中國青年志願者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志願服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定20__年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志願者服務，社區積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：

一、營造氛圍，深入宣傳

廣泛組織開展社區志願服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃濃厚氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人蔘與到學雷鋒活動中來。

二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動

社區組織志願者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保户、社區志願者共計36人在20_年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防範意識。

在20__年3月20日，組織轄區居民、中國小生共計20餘人對轄區背街小巷、衞生死角的`衞生進行了清掃，給居民一個乾淨整潔的生活環境。

三、樹立榜樣，深化活動主題

社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒並告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今後社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事蹟，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創建和諧社區起到積極的推動作用。

雷鋒精神活動總結 篇3

上午9：30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明這天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位“頂尖發藝”專業的美髮師大寶師傅;社區內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電 影的車師傅。為大家帶給一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上透過這些活動不僅僅受到了幫忙，而且觀看了關於雷鋒同志的電 影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現，有許多小朋友也加入到觀看影 片中來，看後紛紛囔着要向雷鋒叔叔學習，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

透過一天的宣傳活動，社區志願者協會以此為契機招募了23名志願者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發藝理髮師免費理髮17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20餘台次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都誇獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準的，提高鑰匙的精確度，這天又逢免費配鑰匙，吸引了超多的居民。

學習雷鋒活動由今年x月28日開始，目前正在繼續，並將長期開展，幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動，他們表示活動結束後回到自己的崗位上依舊會為百姓帶給服務，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的，是要透過無償吸引大家，提醒並告訴大家明白雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!

雷鋒精神活動總結 篇4

多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：

在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。學校認真做好宣傳發動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。

各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課後，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。

以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參與社會實踐活動，來到社區打掃衞生。在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。

開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻户曉的楷模有一次被我們搬上了舞台。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。

在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模範，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒“鑽”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。

我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志願者服務活動。現將活動開展情況總結如下：

為確保我鎮志願者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《柳街鎮關於開展學雷鋒社會志願服務活動方案》，提前研究活動的形式和內容，並結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生髮出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會；廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，瞭解了雷鋒的感人事蹟。各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規範。第四周、第五週的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，並就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。

在整個志願服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束後，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。通過學雷鋒志願服務月活動的開展，在全鎮範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。

雷鋒精神活動總結 篇5

3月是雷鋒月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻讓我們體會到了人間的美好。對於我們大學生來説，繼承和弘揚雷鋒精神既是一份任務更是一份責任。

通過這次活動鼓動各個班主辦相應的“學習雷鋒精神”的團組織活動。讓每個同學都回憶起我們的好榜樣雷鋒，傳承他的優秀品質。這不僅僅是一次簡單的活動，這更是提升個人品質的經歷。能從活動中悟出做人的真理和快樂才是這次活動的主旨。人類的生活圈是整個地球村，學會為人服務，奉獻自己才能幸福快樂的生活在這個美麗的村莊裏。

“學習雷鋒精神”徵文大賽，讓同學們更深層的理解雷鋒精神，然後讓雷鋒精神貫徹到我們的`生活中。通過這種比賽宣傳雷鋒精神，這無疑是個好辦法。讓同學們先從精神上理解“雷鋒精神”，然後再自覺的將雷鋒精神貫徹到生活中，這才是真真正正的傳承雷鋒精神。不但用行動詮釋雷鋒精神，而且用文字美化雷鋒精神。從行動上和精神上傳承雷鋒精神，這就是我們舉辦這次活動的主要目的。

三月是雷鋒月，三月是播種月，三月更是服務他人完善自我的時機。學會奉獻，學會傳遞奉獻的快樂，我們在行動並且會一直堅持下去。

雷鋒精神活動總結 篇6

陽春三月，草長鶯飛。這是一個春暖花開的季節，這是一個滿懷奉獻的季節，在即將過去的“雷鋒活動月”中，美術系積極響應學校號召，進行了一系列活動，體會很多，收穫很多，感觸頗深!

3月5日，學雷鋒活動月正式啟動，美術系全體學生於美術樓大廳舉行了學雷鋒活動月簽字儀式。

為響應學雷鋒活動月，我係學生自願打掃校園，為我校的環境做出出色貢獻。

3月10日，正逢我國植樹節，我係由玉嵐老師帶領一七級二十九名同學，前往黃壁莊小壁林區參加植樹活動。

3月23日，我係學生會聯合系團委組織前往石家莊市烈士陵園掃墓。

3月26日，我係評出學雷鋒活動月先進班集體與個人，並舉辦了頒獎儀式!

三月學雷鋒活動已經落下帷幕，但學雷鋒活動並未結束。同學們學習雷鋒的精神依然熱情積極，“雷鋒精神”依然在我校的每個角落綻放，學生會和系團委自始至終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓“雷鋒精神”永存!

雷鋒精神活動總結 篇7

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。3月份以來我校團委開展以“弘揚新時代雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題的的學雷鋒活動，並將之貫穿在本學期的德育活動和工作中，各班緊緊圍繞各項活動要求和安排，開展學雷鋒活動，使班內營造“勤學、團結、正氣、上進“的良好班風。現具體總結我校團委各項工作的開展情況：

一、指導思想：

以“立德樹人”作為教育的根本任務，以深入開展志願服務行動作為學雷鋒活動的重要抓手，牢牢把握雷鋒精神的新氣象、新變化，激發廣大青年學生的思想道德建設熱情，引導廣大學生在弘揚社會主義核心價值觀過程中提升對雷鋒精神的認知認同，傳揚新時代的雷鋒精神。

二、工作總結：

1、“雷鋒精神伴我行”活動

各班級利用德育課開展“學雷鋒，做一個有道德的人”的主題活動，由各班團支部書記負責德育課的策劃和組織工作，班委協助、班主任指導協調，在班級大力宣傳時代雷鋒精神，倡導文明禮儀行為和推廣志願者服務。

2、“我身邊的雷鋒精神”活動

以“弘揚雷鋒精神、踐行核心價值”為導向，各班級利用週末自發組織本班同學到社區和街道開展敬老、關愛空巢老人、打掃社區和街道環境衞生、文明交通志願服務等活動，或為有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、外來務工子弟等羣體，提供愛心幫助、文體娛樂等力所能及的志願服務。我校作為“三工”結合工作的.試點，充分發揮社團的載體作用，使“young我義起來”系列愛心義工活動已成為校園的一種“潮流”，吸引廣大學生積極參與，如關愛老人活動、美化山活動、愛心義賣、老人院探訪、福利院探訪、幸福壽星生日會等，全校“學雷鋒全民志願服務月活動”參與人數達800多人次。此外，學生會則堅持“自我教育，自我管理，自我服務”的工作方針，牽頭開展或參與志願者活動，使學雷鋒精神得以弘揚和延續。我們還通過廣播站、東中電台和文學社傳播雷鋒精神，提升青年團員的服務意識，塑造“正氣上進，激情自信”的東中學子形象，本學期我們還以此為契機，進行“十大正氣上進東中學子形象評選”，讓“學雷鋒”成為我們東中學子的生活方式，成為一種習慣。

雷鋒精神活動總結 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……”一首動聽的歌曲讓雷鋒精神吹進了無數少年兒童的心房。2月19日，金普新區登沙河街道排子村新時代文明實踐站開展學雷鋒宣講活動，讓孩子們進一步瞭解雷鋒的感人事蹟，重温雷鋒精神，引導孩子們努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，將雷鋒精神發揚光大。這標誌着登沙河街道“學雷鋒志願服務”活動正式拉開帷幕。

19日上午，在排子村新時代文明實踐站裏，“五老”志願者崔維琴帶頭宣講雷鋒故事。登沙河街道中心國小學生劉華燁、張子琪、孫磊分別講述《雷鋒的襪子》《樂於助人的雷鋒》《雷鋒叔叔你在哪裏》的故事。宣講成員從雷鋒全心全意為人民服務，做好事不留姓名的點點滴滴講起，用激情、樸實、感人的語言，感染着在場的每一個學生。雷鋒故事也深深地打動孩子們的心，孩子們決心要將雷鋒精神融入到生活，力爭做名“小雷鋒”。學生劉華燁激動地説：“我要好好學習雷鋒無私奉獻的精神，從小事做起，從小樹立遠大理想，立志成為一個對社會有用的人。”故事會結束後，大家共同唱起歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

此次活動真切表達了學生們踐行雷鋒精神的'決心，同時也豐富了他們的寒假業餘文化生活，更進一步堅定了他們“向雷鋒學習”“從小事做起”的思想，充分體現出大家對紅色文化精神的弘揚與傳承。

雷鋒精神活動總結 篇9

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。

各個班級也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的説我們是這樣開展工作的：

一、指導思想。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，少先隊大隊努力從學生的思想面貌抓起不留於形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，併為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。學生們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的着的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，少先隊大隊先請大家蒐集發生在自己身邊的同學的先進事蹟材料，並召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地説出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，任瀧軒同學利用課間為同學講題;葉彤同學發現有同學違反學校紀律，堅決制止並明確表態要向老師彙報。當時有同學還揚言要報復，但葉彤沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點，為同學們樹立了一個良好的榜樣。又如黃芃媛同學常常在學習上幫助董澳同學等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以説我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰説雷鋒三月來四月走，我説雷鋒時時處處有!

三、結合“四好少年”，開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言説不;向不文明行為説不;向不文明習慣説不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、積極開展批評與自我批評。

少先隊大隊認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手製作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為學校出謀劃策，並開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌;為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或週記;為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每週固定時間做好事……'

五、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班開展了一次學雷鋒實踐活動——植樹節重大節日時，組織了學生為校園綠化獻愛心的捐資活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。雖然三月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續

雷鋒精神活動總結 篇10

為進一步落實金禮貌辦《關於在全縣廣泛開展學雷鋒志願服務進社區活動》的精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用心培育和踐行社會主義核心價值觀，構建和諧鄰里關係，不斷提升我院職工的禮貌素質和社會禮貌程度，大力營造“人人為我，我為人人”的社會風尚，我院青年志願者廣泛開展禮貌服務、愛心奉獻、義診義檢、愛心捐贈等社會公益活動，獲得社會各界的高度評價。青年志願者團隊的團員青年以實際行動展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。

一、深入開展青年志願者“送健康獻愛心”活動。

隨着社會的進步和發展，人的壽命越來越長，人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富，促進老年人健康，關愛老年人生活，做好老年人的健康工作，有效發揮他們的餘熱，為社會和家庭創造財富。x月5日，由衞生局團委牽頭，成立志願者服務隊，前往敬老院，開展了“關愛老人，送醫送藥送健康”的青年志願者服務活動。短短一下午，醫護人員為老人們把脈、測量血壓、進行健康體檢並開展健康知識講座答疑解惑，根據老年人的心理特點，老年人普遍存在的：失落感、孤獨感、恐懼感等心理問題，進行心理疏導，健康指導，現場互動交流，幫忙老年人調整情緒，樹立對完美生活的信心。還發放各類知識的健康處方100餘份。此舉讓場所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會的關懷，温暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。

二、開展青年志願者農村醫療幫扶活動。

x月底，醫院組織科普志願者下鄉義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡便驗廉的中醫適宜技術知識的普及。針對農民看病難看病貴，得不到及時醫治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的狀況，醫院發揮人才、技術等優勢，切實抓好醫療下鄉服務，透過宣傳健康科普知識，傳播衞生健康理念，宣傳疾病防控知識，倡導健康生活方式，努力讓農民患者掌握一些疾病常識和急救常識，並免費發放藥品20餘種，發放各類疾病的健康處方200餘份。為解決邊遠鄉村看病難的問題做了一件實實在在的好事。

三、有效開展青年志願者愛心天使年服務活動。

為了在緩解病人“看病難”工作上發揮青年作用，促進醫院服務質量和服務形象的提升，今年院團委、護理部在全院護士、青年團員中開展以“服務好、質量好、醫德好、羣眾滿意”為主題的愛心天使年活動。每一天青年志願者服務隊隊員，利用休息時間分時段在門診樓協助進行導醫、導診、便民諮詢、控煙、維護環境衞生、維持排隊秩序、巡迴服務、幫忙行動不便，無人陪護的患者打開水，送飯等工作，為有需要幫忙的病友帶給服務。活動開展以來，得到病友和職工的一致好評。

四、開展愛心捐助活動

6月初，我院幹部職工用心參與縣政協“用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想”的主題捐書活動。全體幹部職工反映強烈，大家都表示，看過的許多圖書，與其讓它在角落閒置，不如物盡其用，讓它體現出更大的價值，讓更多的人共享閲讀的快樂。全體幹部職工迅速行動起來，爭先恐後捐書，還確保捐好書、捐新書、捐對羣眾最有用的書，捐書活動中共收集到包括少兒讀物、科普讀物、文化教育、生活雜誌等四大類150餘冊圖書。提升了單位職工奉獻社會、感恩社會的思想覺悟。讓知識在愛的手中傳遞，給農村學生和青少年帶給更多精神上的關愛，幫忙農村家庭和孩子健康成長，為紮實開展精神禮貌建立活動起到了用心促進作用。

金塔縣中醫院青年志願者團隊的團員青年，用真心去關愛身邊百姓健康，用真情去扶貧助困送温暖，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。

雷鋒精神活動總結 篇11

3月5日下午，我係團總支順利完成了原定的北港敬老院活動，本次活動主要是以“關愛老人，奉獻愛心，學雷鋒，講文明”為首要內容，同時也為了進一步促進新系部團幹之間的聯繫，為了今後能夠共同協作提前做好準備。現就做本次總結如下：

一.雙方幹部初次共同合作，磨合度有待加強

本次活動畢竟為雙方幹部的第一次集體活動，所以在人員方面存在着生疏的問題，這就導致在人員安排上出現了矛盾，不能夠充分的將每個人分配到位;從活動的過程中來看，幹部們還不能夠及時的適應現存狀況，大部分仍是以原來團隊為主，雙方在工作中的交流有所欠缺，磨合仍有待加強。

二.幹部隊伍實力提升，活動成果得到肯定

雙方幹部合二為一後，讓現有團幹隊伍的實力得到了提升，讓幹部隊伍的整體實力得到了加強，在活動的安排中，能夠有更多的人員來調配，從而提高了活動的效率，讓活動能夠辦的更成功。

本次活動在團乾的共同努力下取得了非常不錯的成果，老人們對我們的學生幹部給予了充分的好評，敬老院的楊主任以及安院長也對此次活動作出了充分的肯定。

三.學生幹部素質建設一定要加強

在本次活動取得成功的同時，一些現存的問題也是不容忽視的：在活動中，出現了説髒話、打鬧、在與老人交談中吃檳榔等現象，這嚴重影響了我們幹部隊伍以及系部的形象，所以加強學生幹部的素質建設問題是刻不容緩的。

雷鋒精神活動總結 篇12

我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵。 雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務之中去。”對此同學積極上台介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務事蹟，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨後的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。 最後由全體同學起立唱《學習雷鋒好榜樣》，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來。

這次的班會課十分有意義!

雷鋒精神活動總結 篇13

東南大學着力推進雷鋒精神與志願服務活動融入教育教學、教師工作、校園文化、社團建設，打造培養和踐行社會主義核心價值觀的新平台、新載體，使雷鋒精神得到有力弘揚。

融入教育教學。在“兩課”教學特別是《思想道德修養與法律基礎》課教學中，通過“雷鋒精神與當代道德建設”大討論、“新時代雷鋒精神”微徵文、“踐行雷鋒精神投身志願服務”活動設計等教學形式，提升大學生對雷鋒事蹟和雷鋒精神的認知和感悟。在社會實踐教學實施中，設立支教、科普、義診等志願服務項目，形成立體化的學雷鋒活動體系，使大學生自覺成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

融入教師工作。發揮教師專業特長服務社會，提升學雷鋒活動實效和影響力。醫學院教師黨支部與地方社區共建，開展義診和健康講座，致力於社區健康教育工作。公共衞生學院教師依託國家自然基金項目，深入醫院和社區開展老年人疾病自我管理教育和醫療諮詢服務。電子科學與工程學院師生開展“雷勵鋒行”志願服務活動，深入學校附近街道和社區為居民義務開展電子產品維修活動。

融入校園文化。把學雷鋒志願服務活動作為營造大愛文化的主渠道，在校園文化活動中開展包含關愛民工子弟、關愛空巢老人、關心弱勢羣體等內容的志願服務項目。交通學院連續3年在甘肅天水開展關愛留守女童愛心實踐活動，開展愛心募捐、結對助學等志願服務活動。信息科學與工程學院多年來在學校附近的“婷婷聾啞幼兒園”開展志願服務活動，為聾啞兒童提供手語教學、心理輔導。吳健雄學院與雨花台社區攜手共建志願服務基地，為老年人和民工子弟提供各類志願服務和關愛扶助。

融入社團建設。發揮公益愛心類社團在推進學雷鋒活動的常態化建設中的重要作用，大學生支教協會連續5年在貴州黔東南山區扶貧支教活動;唐仲英愛心社連續多年堅持在江蘇漣水縣農村開展暑期支教和民生調查。依託研究生支教團，組建學雷鋒活動的特定羣體，擴大志願服務工作的社會影響力，研究生支教團連續xx年在內蒙古、江西、貴州、雲南、陝西等地開展支教活動，將自身成長融入西部發展，讓青春在服務和奉獻中展現光彩。

雷鋒精神活動總結 篇14

三月是學雷鋒活動月，我們學校組織了豐富多彩的活動，共同讓學生體會助人為樂的高尚品德，瞭解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現將活動總結如下：

一、加強宣傳，輿論導向。

為了讓學生了解雷鋒事蹟，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是於3月5日與金剛煤礦聯合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校鼓號隊、4—6年級師生共400餘人參加了礦區的“學雷鋒”青少年志願者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷鋒事蹟，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事蹟，強化模範作用。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育、衞生習慣教育與遵規守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動製作卡片、禮物等送給自己的老師;同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心與感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衞生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得乾乾淨淨，還校園一片潔淨。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、美觀、温馨的學習環境，學校要求各班對教室進行了佈置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衞生安排表、班規等張貼在教室的牆壁上，讓光光的牆壁增加了內容，增添了色彩。

3、主題班(隊)會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪裏?什麼才是雷鋒精神?同學們通過身邊和身上的真實例子，瞭解到了什麼是雷鋒精神，什麼是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規範，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發現的問題及時與相關部門和班主任取得聯繫，加強溝通，強化監督，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典範，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，湧現出了許多文明典範。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最後評出了2個先進集體：二(2)班和四(1)班;15名文明之星：

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園裏也湧現出了非常多感人的事蹟和先進典型，但是仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成髒等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園!

雷鋒精神活動總結 篇15

“學習雷鋒，好榜樣”雷鋒同志是我們心中一座永遠的豐碑，“向雷鋒同志學習”這是毛主席的親筆題詞。時光易逝，如今已過去了四十多年，但“捨己為人、勤儉節約、樂於奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神卻一直在鼓舞和激勵一代又一代的青年不斷進步、奮鬥成才。

“弘揚雷鋒精神，推進志願服務；傳承雷鋒精神，建設和諧校園”我係從這個活動主題出發，實事求是，以“這是我該做的”為活動口號，創新活動形式，秉承志願精神，融入“為人民服務的理念”，圍繞雷鋒事蹟和精神，開展了豐富多彩、形式多樣的的教育活動，帶着真實情感，充分引導學生自覺、自知、自醒、自立地學習雷鋒精神。

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升我院廣大青年和學生們思想道德素質，同時結合我係的實際情況，在三月開展了一系列富有本系特色的“學雷鋒樹新風”主題教育活動。

十二日，我係團總支選派20餘名志願者在學院參與了“學雷鋒六系植樹活動”的啟動儀式。隨後，志願者們來到東院進行了植樹。

十五日，我係團總支社團實踐部開展了“保護湘江母親河“為主題的學雷鋒活動，對湘江沿岸的'白色垃圾進行了清掃。在活動中志願者踴躍參與，積極配合，通過自身的實踐，深刻體驗了雷鋒同志“一切為人民服務”精神的宗旨。這次活動不僅陶冶了志願者的情操，加深了對雷鋒精神的理解，而且還得到了廣大人民的一致好評，促進了學院各項工作的開展。

我係團總支組織部積極地響應學院的號召，以“三月學雷鋒，保護母親河—湘江”主題活動，經過全面的組織和策劃，開展了"傳承雷鋒精神保護母親河湘江"的團日活動。十五日下午1點，我係團總支組織部選派了20名青年志願者按照事先通知，在東院104教室集合前往湘江。

通過本次“保護母親河湘江清掃湘江周邊的白色垃圾為主”的團日活動，讓雷鋒精神在同學們的行動中得到了充分的展現，本次活動的意義將不斷引導着我們今後的學習和生活，我們將會用實際行動來發揚雷鋒精神。

十六日，我係團總支社團實踐部、組織部門所有青年志願者在清晨6：30前往馨柳小區進行義掃活動。為居民們奉獻了我們的一份愛心，讓居民們感受到了社會的温暖。在活動中青年志願者們本着服務的原則，發揚了不怕髒、不怕累的精神，盡了自己一份綿薄的力量，居民們一句感激話語使志願者們甜在心頭。

十八日，我係團總支社團實踐部與電氣協會一起組織到馨柳小區展開家電義務維修大型活動，在這個特殊的日子裏獻出了我們一份愛心，同時展現了湖鐵學子的精神風貌。我係家電義務維修活動圓滿完成了，從中總結了許多經驗，揚長避短，下次的活動一定能辦得更加成功。

為使以“學雷鋒事蹟，做雷鋒傳人，書雷鋒信念，走雷鋒道路”的教育活動深入學生心中，我係各班還進行了“學雷鋒的主題班會”。使同學們懂得了學習雷鋒要從小事做起，從現在做起，這樣雷鋒精神才會永放光芒，校園才會處處盛放雷鋒之花！

“野火燒不盡，春風吹又生”三月的春風和煦，處處都是春天的氣息。雖然三月學雷鋒同志很快就會過去，但雷鋒精神將永遠留在我們心中，我係此次一系列的學雷鋒活動雖然不夠完美，有所欠缺，但是我們會從此次活動中吸取了經驗教訓，以後的活動一定開展的更加完美。我們堅信三月份的學雷鋒會更進一步的促進我院校園文化的建設，使得同學們樹立積極的人生觀念、堅定人生理想。

雷鋒精神活動總結 篇16

3月5日組織我係學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。現將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

一、積極宣傳，認真落實

在接到學校團委下達的有關文件精神之後，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織，調動一切有利因素參加活動

進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動，鑑於各部、各班參加黨校培訓人員多的情況，我係團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學，最後也達到比較理想的效果。

三、全面清理、不留白色垃圾

在展開活動階段，我係團總支本着全面清理的原則，對學校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我係團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環境得到了改善。

四、認真總結，改善組織形式

在活動結束後，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。總結工作是一個不容忽視的環節，對今後活動的開展起着重要作用。因此我係團總支重視活動的總結工作。

雖然活動的開展取得一些成績，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：

（一）學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上，以致於導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生衝突，從而在準備上急促，沒有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學生對團總支意見較大影響等。

（二）組織安排時，多數同學積極性不高，造成活動開展比較零散。

發現這些不足，我係團總支將會提前到學校團委瞭解工作，變被動為主動，將加強與學校團委的聯繫，及時上報我係開展活動情況。同時加強與各班的聯繫，規範，提高團總支的凝聚力和向心力。