研究工作總結範文4篇

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一年來，我所支部在上級黨組織的領導下，全體黨員深入學習中國共產黨16屆中央委員會第三次第四次會議和省委第八屆四次、五次會議精神，緊緊圍繞振興東北老工業基地的中心任務，貫徹落實jzm同志的三個代表的重要思想，構建和諧社會和立黨為公、執政為民，加強黨的執政能力建設的要求，解放思想，求真務實，強化改革，推進文化科技工作的二次創業，發揮黨支部的作用,帶領全所職工共同努力，完成了今年的各項指標和預定的科研項目，各項工作都有了很大的發展。現將有關情況做簡要的彙報。

[網文章-一、政治學習和思想教育 1、深入學習16屆三中、四中全會精神，認真開展保持黨員先進性教育，提高加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性的認識。當前，一些黨員領導幹部思想理論水平不高，依法執政能力不強，不能適應社會的要求，事業心和責任感不強，思想作風不端正，作風不紮實，脱離羣眾，組織渙散，腐敗現象嚴重，這些問題嚴重影響執政能力和成效。因此，必須加以解決，通過學習認識到：解決這些問題必須堅持用鄧小平理論、“三個代表”和hjt總書記“構建和諧社會”的思想武裝全黨，不斷提高馬列主義水平，深化幹部人事制度改革，提高幹部素質，開拓創新，勤政廉潔，實踐三個代表。堅持黨的民主集中制，求真務實，密切聯繫羣眾。這樣才能提高黨的執政能力，完成執政興國的歷史重任。我也是一名黨員領導幹部，在上述的那些問題上也有不同程度的體現，雖然自己不是政府領導幹部，但也負責一個單位，立黨為公，提高執政能力，增強政治素質和理論水平，也是我必須具備的必要條件，我一定要加強自身的修養，勤政廉潔，密切聯繫羣眾，忠實實踐三個代表的重要思想，構建和諧社會、和諧單位，努力適應改革開放，二次創業的新形勢，做振興東北老工業基地的合格帶頭人。

2、要深入對jzm三個代表重要思想、hjt總書記提倡的構建和諧社會的重要思想的學習，就要不斷增強黨員幹部與時俱進的思想觀念，以人為本，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤勞自強，敬業愛崗。結合單位的實際，推進改革的不斷深入。

學習xx大精神，要有一個良好的精神狀態和務實的工作作風。領導幹部要堅持深入羣眾，關心羣眾的疾苦，做到立黨為公，執政為民，做到始終與人民同呼吸、共命運。

學習xx大精神要加強領導，領導幹部要學在前、用在前，自覺學習，帶頭學習。

3、抓好黨員的思想教育。重點是抓好共產主義理論教育,樹立共產主義人生觀，深化對共產黨基本理論、基本路線、基本綱領的認識，解放思想，實事求是；艱苦奮鬥、淡泊名利、無私奉獻。

抓好宗旨教育，樹立全心全意為人民服務的思想，為人民、為社會多做好事，立足本職、服務於大眾、克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義。

抓好《公民道德建設實施綱要》的教育，做有理想、有道德、守紀律的好黨員和社會主義的好公民。

4、積極開展“學、做、創”活動

“學先進典型,做勤廉公僕，創一流業績。”進一步激勵黨員領導幹部勤政為民，努力踐行jzm同志“三個代表”的重要思想，樹立共產主義人生觀，增強為人民服務的思想，關心職工思想、生活和疾苦，做他們的服務員和貼心人，做合格的共產黨員。

努力踐行jzm“三個代表”的重要思想，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，為羣眾多辦實事。關心離退休幹部的生活、學習，尤其對有病住院的老同志，安排有關人員探視、慰問等。在職人員家裏有事，都能積極出車、出人，幫助解決一些生活當中的實際困難。

解放思想，與時俱進，開拓創新，深化改革，增強責任意識，學習汪洋湖，做廉潔公僕，創一流業績。

落實黨風廉政責任制，廉潔自律，自覺接受羣眾的監督，抵制不正之風，立黨為公，勤政為民，清正廉潔，自覺遵守“黨風廉政責任制十不準”，沒有違規違紀現象。

貫徹民主集中制原則，推進決策民主化、科學化進程，嚴守黨的紀律，有事同羣眾商量，堅持帳目公開。

堅持重大問題通報制度，調動一切可以調動的積極因素，團結一致，實現科研創收任務。

發揚民主，艱苦奮鬥，講奉獻，講團結，做羣眾滿意的帶頭人。平時注意增收節支，不亂花錢，不講排場，不講享受，不大吃大喝。帶頭學習，帶頭勞動，艱苦的工作走在前頭，不擺架子，和羣眾打成一片，以寬容的態度待人，做廣大羣眾的貼心人。

5、開展保持黨員先進性的收穫

較好地解決了在理想、信念、宗旨、作風方面存在的問題，進一步堅定了共產主義的信念和走中國特色社會主義道路的決心，獻身現代化建設，艱苦創業。

黨員要保持先進性，必須認真學習馬列主義毛

澤東思想、鄧小平理論，認真實踐三個代表的重要思想，才能和黨中央保持高度一致，經得起各種風浪的考驗。

進一步增強了革命事業心和政治責任感，做為一名黨員領導幹部時刻把黨和人民的利益放在第一位，正確的行駛人民賦予的權力，清正廉潔，以身作則，艱苦樸素，密切聯繫羣眾，堅持黨的羣眾路線，自覺接受黨和羣眾的批評和監督，做讓黨和人民放心的黨員幹部。加強了黨組織的建設，增強了黨員之間的團結，促進了單位各項工作的開展。

我們的主題實踐活動的名稱為“立足本職，面向市場，改革創新。

二、堅持清正廉潔，堅決不搞以權謀私

黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係到黨的生死存亡。黨越是長期執政，越要提高反腐倡廉防變的能力。要把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭作為提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務來抓。因此，要堅持標本兼治，綜合治理，懲防並舉，注重預防，建立各項教育監督制度，認真落實黨風廉政建設責任制。以解決羣眾反映的突出問題為重點，堅持糾正損害羣眾利益的不正之風。查處領導幹部濫用權力、謀取私利的違法違紀案件為重點，嚴厲懲處腐敗分子。加強廉政法制建設，真正形成用制度規範施政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，保證幹部廉潔從政。加強道德和紀律教育，提高黨性修養。我們在教育中，充分利用各類案例，加強黨風黨性教育,嚴格按照“黨風廉政建設責任制”及“領導幹部的十不準”要求自己，做到立黨為公，執政為民。在黨風廉政建設和反腐敗鬥爭方面做出表率，切實加強對領導幹部的監督，圍繞廉潔自律的有關規定和黨風廉政建設責任制的落實情況加強監督檢查，加強思想教育，把監督的關口前移，力爭把違紀違法的事例消滅在萌芽之中，從源頭上預防和治理腐敗現象，通過深化改革，創新體制機制，加強對權力運行的制約和監督；堅持標本兼治，逐步建立起教育、制度、監督三者並重的預防和懲治腐敗的體系。我所沒有發生違法違紀的現象。還實行了財務公開制度，定期向職工公佈帳目，嚴格財經紀律和審批制度，不該花的錢堅決不花，除工作必須的招待之外，沒有額外招待的開支，大家對所領導幹部的廉潔自律是滿意的。

三、黨組織建設

根據********黨發[XX]3號文件通知精神，我們做了以下幾個方面的工作。

1、開展解放思想二次創業的主題教育活動。制定了教育方案，召開了全體職工的動員會，統一思想提高認識，樹立二次創業的思想觀念，重點解決思想觀念，管理體制，運行機制方面的問題，確保教育活動的時效性。

2、對王純、李鐵成案件的警示教育活動也開展得比較深入，向大家傳達了活動方案，觀看了犯罪資料。召開了民主生活會，查擺了問題，完善了各項制度，重新明確黨風廉政責任制和10不準。認真貫徹民主集中制原則。推進決策民主化，科學化進程，堅持大會公開制度，管好子女和家屬，帶好班子和隊伍。

3、學習兩個條例,充分認識兩個條例頒佈實施的重大意義，深刻領會加強黨風廉政建設和反腐敗的基本措施。切實增強學習貫徹的自覺性。抓住黨的領導幹部尤其是主要責任人這個重點，加強黨內監督，貫徹條例。召開了民主生活會，查擺了領導幹部存在xxxx方面的主要問題。

(1)民主集中制不夠健全，發揚民主不夠；

(2)廣大黨員幹部，特別是領導幹部，接受監督的意識不強，增強監督的自覺性不高。對上抱着事不關己，高高掛起，對下認為沒有大的違規違紀事實，沒有什麼可監督的。

(3)遵守紀律的觀念不強，認為大錯不犯，小錯無關大局，沒有什麼了不起。

(4)對履行黨內監督的職責不夠自覺，認為單位小，人員少，天天都能看得見，沒有什麼大事，沒有什麼可監督的。

(5)各項監督制度管理制度不夠健全，不夠具體，在監督起來可操作性比較差，效果不夠明顯。

針對這些問題，制定了落實條例的6條措施:

(1)落實民主集中制原則，充分發揚民主，保證決策科學、民主。

(2)堅持重要情況通報和報告制度。

(3)堅持定期述職述廉制度。做到每半年向大會報告工作情況和廉政情況。

(4)定期召開民主生活會，做到每季度召開一次民主生活會。開展批評與自我批評。統一思想，改進作風，加強監督，增進團結。

(5)民主評議黨員，特別是黨員領導幹部堅持每年評議一次。

(6)貫徹****中央國務院黨風廉政責任制的規定的七項責任內容和我單位黨風廉政責任制的十條要求。做到經常對照檢查，模範遵守。

4、做好發展黨員的工作，我們對黨的積極分子的管理，考核，嚴格履行有關程序，指定專人負責，定期進行談話，考核。力求把積極分子納入黨組織的管理之內，杜絕任其自由發展的不良現象。

5、規範黨的組織生活。不流於形式，不走過場，切實過好組織生活。

6、工會工作要繼續加強，一年來支部重視工會工作，積極支持工會工作和安排的一切活動，讓他們在保護職工的合法權益方面。賬目公開方面，職工福利方面，都發揮了積極的作用。工會組織在扶貧濟困、對困難職工幫助，離退休老幹部的工作方面做得很好。調動了大家的積極性。

四、存在的問題

1、對意識形態方面存在的現象缺乏政治上的敏感。

2、組織生活制度堅持不夠規範。

3、對科技體制改革的認識不足，有等、靠的思想，缺乏危機感。

五、明年的工作打算

1、繼續學習16大三中、四中全會精神，以三個代表和構建和諧社會的思想為指針，深化改革，轉變觀念，增強市場意識，搞好文化工作的二次創業，為振興東北老工業基地做貢獻。

2、認真學習增強政治上的敏感性，反對意識形態方面的全盤西化的不良傾向，堅持黨的領導，堅持馬列主義立黨立國的根本指導思想，堅持只有社會主義才能夠發展中國。

3、落實黨風廉政責任制和目標責任書中的各項指標。

4、繼續加強黨支部建設，規範各項組織活動制度，做好政治思想工作。

5、繼續深化科技體制改革，完善各項規章制度。

6、加強思想政治工作，增強凝聚力使單位成為團結安定的集體。

國小語文課題研究工作總結2018年研究工作總結範文（2） | 返回目錄

截至這學期，我們開展市級語文課題研究已經一年多了，順利地通過了市級語文課題研究中期檢查，得到了上級的肯定，課題研究期間我們付出了辛勤的汗水，遇到了若干莫名的困惑，收穫了些許驕人的成果……現將這一學期市級語文課題研究工作做如下總結：

一、領導重視，有序開展

我們語文課題組在學校領導的正確指導下，按照學期課題研究的計劃一步一個腳印，以科學發展觀為指導，繼續貫徹落實新課程精神，進一步推進學校教學研究工作，以教學研究促進教學改革，創造性地實施語文課題研究，全面落實課題研究期初制定的目標，以課程改革為契機，以課題研究為抓手，以校本特色為依託，用課題研究解決課程改革中的實際問題，促進課題研究的不斷深入，全面提高學生的語文素養，紮紮實實提高我校語文教學質量。

二、理論學習，提升能力

1、堅持每月一次的理論學習，廣泛地吸取先進的教育教學理念，及時地做好學習心得體會，把所學的知識“內化”成課題研究的前進動力。

2、認真做好語文課題相關的研究工作，高度重視研究過程，紮實有效。按計劃開展課題實踐，及時做好個案積累，及時彙報了課題進展情況。

3、平時做好客家文化相關資料的收集和學習，不斷充實自身的業務能力，把客家文化很好的在語文課題研究得以運用。

三、依託課題，突出特色

1、重視課堂教學拓展，與課題緊密結合。本學期，圍繞本年度制訂的子課題展開教學研究，並落實到每一節課上進行教學嘗試，特別是在四年級下冊“語文園地五”中學寫“導遊詞”的作文教學時，江劍鍔老師依託“世界文化遺產”——永定客家土樓，把客家土樓導遊詞與作文教學很好的結合起來，收到了很好的效果。

2、重視課題研究的日常管理工作，注意研究資料的收集、整理和拍照存檔工作，做好教後反思、典型案例記載等工作，江劍鍔老師寫了“學寫導遊詞”的教學設計，上交了學生優秀的作文。

3、圍繞課題開發校本教材，建設校園文化。本學期加強了對學生的客家土樓楹聯指導，提高學生客家文化的水平。學校在校園的醒目處立了客家楹聯的鋁合金牌匾，（詳見照片）濃郁的客家文化氣息在校園中隨處可見，讓學生感受到客家文化的薰陶。

四、開展活動，盤點收穫

本學期在實施課題研究的過程中主要開展了以下活動，以提高學生的人文素養和客家文化的修養。

1、以期初印發的“趣説客家歇後語、諺語、俗語”讀書活動材料為載體，開展語文實踐活動，提高學生的閲讀能力。首先是期初規定每個人必須熟讀背誦；其次是要求學生在閲讀時必須寫讀書筆記；最後是要求學生進行文化考試，切實提高學生的客家文化品位和人文素養。

2、XX年10月13日（星期三）下午，語文課題組根據本學期課題研究計劃的安排，帶領四年級全體同學前往“振福樓”土樓博物館參觀學習，這次活動主要為“語文園地習作五”學寫“導遊詞”做好鋪墊，學習土樓博物館的導遊是怎樣介紹“振福樓”的，讓學生感受到客家文化的博大精深。

3、XX年11月19日，龍巖市教育局組織有關專家對XX年立項的市級語文重點課題“利用土樓文化資源，開展語文實踐活動”進行中期檢查。我校語文課題組順利地通過了中期檢查，還受到了好評。檢查後，陳建光主任贈聯湖坑中心國小（上聯：抄土樓楹聯收古人遺言傳承客家文化；下聯：記前輩訓誡解生活道理領會漢語精神。橫批：後繼有人）以勉勵之。

4、江劍鍔老師在四（1）班上了一節作文教學“學寫導遊詞”的公開課，並且撰寫了一篇作文教學的論文《在作文教學中運用土樓文化資源淺談》，獲悉在教育期刊《新課程研究·作文教學》中刊發。

5、結合慶祝“元旦”，語文課題組開展語文綜合性活動，開展“趣説客家歇後語、諺語、俗語讀書活動”的知識競賽活動，探索語文課題研究教育活動的多種形式，豐富學生的學習生活，培養學生學習語文的興趣。考後，學校給予了獲獎同學頒發獎狀和獎品。

6、XX年1月，語文課題組編輯出版了《趣説客家歇後語、諺語、俗語》成果專輯。

語文課題研究雖然已過去了一年多了，我們也研究完成了三個模塊的內容，總覺得課題研究工作苦樂相伴，但總算“皇天不負有心人”，課題組開展了多次的不同形式活動，編輯出了兩本課題研究成果，還將利用新浪博客網繼續與大家加強交流和積累，將本着“勤學、善思、實幹”的原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

最新人民檢察院研究室上半年工作總結範文2018年研究工作總結範文（3） | 返回目錄

XX年上半年，我院研究室在市院研究室的非常正確指導下，在我院黨組的正確指揮下，緊緊抓住省院目標管理方案，為方案中的工作內容為工作重點，輔助以其他臨時性工作。在研究室全體幹警的努力下，推動了目標管理方案中各項工作的進展，取得了較好的成績。

一、檢察委員會工作

年初至今，我院共召開檢察委員會1次，研究案件1件1人。今年，研究室在認真做好檢察委員會服務工作的同時，注重從案件的實體審查入手，充分發揮研究室的職能，對已經上會的案件進行了實體審查，並形成審查意見。

二、參加省院案例研討情況

截止目前，省院組織的二次案例研討，我院全部參加，而且在第一次案例研討中，我院的案例研討意見受到了省院的表彰，得到了我院領導的充分肯定。

三、調研工作

調研工作是研究室.的一項重要工作內容，具有一定的難度，所以年初在研究全年工作計劃的時候，我們就將這項工作作為研究室工作的重點，放在首要位置。在工作中，我們充分調動其他科室的積極性，將市院下發的調研題目分發到各科室，號召各部門幹警認真研究，結合本部門工作中實際遇到的問題認真撰寫，到現在共撰寫調研文章10餘篇，均已經上報到市院研究室，並確立了市級的重點課題，省級課題正在進一步的運做之中。

同時，我們積極的和x日報(xx版)取得了聯繫，並爭得他們的同意，將為我們出專版，確保目標管理基準數，目前正在進一步的完善之中，爭取在六月末全部完成。

四、執法檔案工作

XX年按照執法檔案的工作要求，xx縣人民檢察院進一步加大了對執法檔案工作的重視程度，院黨組書記、檢察長x同志親自召集業務部門的建檔幹警和執法檔案的具體負責部門開會研究，着重説明了執法檔案工作重要性、必要性，研究室根據市院的要求對如何規範填寫及案件質量評價標準等向建檔幹警作了詳細的説明。在今年的工作中堅決實行“誰主辦，誰負責;誰審核，誰負責;誰審批，誰負責”的問責制，確保執法檔案工作的順利進行。

根據我院業務科室幹警人數和辦案情況，今年共為17人建立執法檔案17本，其中，公訴科2人2本、民行科2人2本、控申科2人2本、偵查監督科2人2本、反瀆職侵權局2人2本、監所科1人1本、反貪局4人4本、院領導2人2本。

到目前為止，我院共進行執法檔案檢查2次，建檔案件數55件，評價37件，均為良好以上等級。

五、工作中存在的不足

雖然我們的工作取得了一定的成績，但是距離市院和目標管理的要求還有一定的差距。一是調研工作的基礎數基本上能夠得到保障，但是加分項還有一定差距，尤其是在課題方面還存在差距。二是調研文章的質量還有待於進一步加強。三是執法檔案工作有待於進一步研究。

在今後的工作中，我們xx縣院研究室將進一步加大工作力度，認清當前的形勢，從重點和難點入手，抓住目標管理踩分點，爭取全面完成各項工作，在年度考核中取得優異成績。

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研究性學習個人總結

三台中學高xx級3班 蔣

通過這次社會調查，我覺得我收穫很大，我在這次任務中擔任記錄員，雖然任務算是最輕的，重要是對各個來訪對象作簡要的文記錄。但我感覺還是很累，主要是由於交通不方便走了很多路，我想這這可能也是制約魯班湖旅遊業發展的最主要原因之一。其次，這次調查，使我們更早地接觸了社會，學到了很多的東西，在我們這次採訪中，有積極配合我們採訪的，也有態度比較惡劣的。比如説縣旅遊局就很配合我們採訪，而鎮政府漁場負責人則完全不配合，多次責怪我們來得不是時候，並且拒絕採訪和提供資料，當時真的覺得很惱火。不過仔細想一想這其實是一個素質問題，鎮政府漁場各個辦公室裏全部擺設的都是麻將，不幹實事，這可能也是制約魯班湖旅遊業發展的原因之一。

這次活動還使我學會了把學到的知識運用到實踐上，學會了困難自己想辦法解決，使我初步瞭解到人與人之間的各種複雜關係，為我以後更好的適應社會提前打下了基礎。

這次活動使我的綜合實力得到了提高，特在些感謝學校給予了我們這次機會，增強了我們的能力。也感謝在調查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。

研究性學習個人總結

三台中學高xx級3班 侯

經過我們對魯班湖多次細緻的調查，已對當地的自然風光，人文景觀，環境污染，生態農業以及旅遊業的發展情況有了一個詳細的瞭解。

這次活動，小組分給我的任務是策劃具體行程和攝影，所以，這次活動的路線，時間以及採訪計劃是由我來安排的，還有就是這次的所有照片、圖片也是由我負責。擔任策劃，使我受益非淺，讓我認識到了統籌安排的重要性，比如我們去蠶種場採訪，由於我一時疏乎，忘了一個重要的採訪對象，結果既耽誤了時間，又使大家多走了近1公里的路；擔任攝影，也使我學到了許多攝影的技巧，比如在選景方面要特別注意，不然便會照出一些毫無意義的相片。還有在照像時，手一定不能抖動，否則，照出的相片便會模糊不清。

這次活動給我帶來的好處不僅是以上兩點，還有許多；比如通過這次活動，使我更清楚地瞭解社會，為我以後進入社會打下了一個良好的基礎；這次活動，也讓我學到了許多社會交際知識，懂得了許多社會關係；這次活動，還讓我把許多學到的知識運用到了實踐上，學會讓自己去找出問題，分析問題和解決問題，同時我也感受到了自我解決問題的樂趣。這次活動最重要的作用是使我看到了三台縣旅遊資源開發的不足，促使我下定決心要好好學習，為三台縣以後的發展做出自己應有的貢獻！

這次活動鍛鍊了我們的社會實踐能力，特此感謝學校給我們的這個良好的機會。

研究性學習個人總結

三台中學高xx級4班 周

經過幾次較為深入的對魯班湖旅遊資源的調查研究，我們已經逐步掌握了魯班湖的基本情況，這裏就我個人在這次研究性學習的看法和感受作以下總結。

在這次活動中，我任務重點是負責對資料的收集和整理，這其中就包括魯班湖的概況，現有旅遊資源和產生的經濟效益等原始資料的收集，以及對當地工作人員和遊客的問卷調查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進行課題的研究性學習。由於對研究性學習的理解不夠深，以及沒有太多的社會實踐經驗，這就決定了我們四個人必須團結在一起，組成一個集體，用各自的優勢去彌補他人的不足，從而使我們發揮出更強的戰鬥力。

我在這次活動中，得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的關鍵地方，還是在應對社會上各類人物上，我都在這次的活動中積累了寶貴的社會經驗。無論是在選擇資料內容上，還是在整理資料和統計資料上，我都通過這次活動深刻體會到了統籌安排的重要性和必要性。無論是在社會實踐能力上，還是在社交能力上，我都在這次活動中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學到的理論知識與實際聯繫起來的重要性，運用課堂上所學到的知識來思考問題、分析問題、解決問題，使我們在解決實際問題的時候，又進一步加深對課本知識的理解和社會經驗的積累。另外，通過這次活動還使我們清晰的認識到只有一個綜合能力強的人，才能更好地在今後的社會上站住腳，更好地適應社會的發展。

在此，我衷心感謝學校給我們提供了這次機會，使我們的各方面的能力有所提高，為我們今後進入社會打下了一個堅實的基礎。

研究性

學習個人總結

三台中學高xx級4班 羊

經過幾次較深入的社會調查，我們逐步掌握了魯班湖地區的基本概況，這裏就我個人方面，作以下幾點總結。

1、我在研究小組負責的是採訪的任務，因此得到了極好的鍛鍊口才和膽量的機會。由於我們在採訪前作了細緻而充分的準備，所以在與被採訪對象一對一的談話中，我並沒有陷入不知所措的境地，而是顯得遊刃有餘。

2、因為交通不便的緣故，我們在研究過程中多為步行，由於山路崎嶇不平，耗費時間較長，所以多次陷入身心俱疲的境地，但對於研究的工作，我們自始至終十分投入，因而堅持到了最後，我很高興自己及全組成員能夠堅持下來，這樣對磨練自己的意志很有幫助。

3、經過此次調查研究，我們對書本上出現過的知識有了更深刻、更全面的理解，更是接觸到了許多學校裏無法學到的新知識，“社會是最好的大學”，在切身體會下，印象更加深刻。

謹此幾點總結，以表感受。