軍人工作總結4篇

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時光飛逝，光陰似水。轉眼間就要結束我軍旅生涯的又一個年頭，回想一年中的工作、學習，我結合自身存在問題，查找出平時的缺點，以便在以後開展工作中將自己的缺點改正，把有點繼承和保持。爭取在今後的工作崗位上盡心盡力的履行好自身的本職工作。

回顧一年來的工作，在科首長的領導下認真按照條令條例和規章制度去嚴格自身。一年來不管是實施保障、工作、學習還是生活，都得到了明顯的進步。下面就是我對這一年來的工作總結：

一：思想政治方面。

一年來，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩定，積極配合領導搞好全班人員的思想工作，並且從中查找自身不足，確定自身政治合格。

一年來，我積極參加旅隊的大課教育和理論學習，積極學習科學發展觀，本人也能從思想上提高認識，把握人員的思想情況，瞭解本班戰士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯誤。

二：日常工作。

當班長兩年以來，工作標準比以往有很大的提高。從自身的內務標準和庫房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動性，平時的工作只求過得去，自身標準離領導的標準還有一定的距離，幹起工作來也許還沒有起到士官骨幹的帶頭作用。擔任保障、公差勤務，完成任務也許還不夠**，總抱着一種能説的過去就行的心理。後來經過科領導的教育、指教和自己的反省，現在明白那樣的工作方式和心態是不對的，對自己以後開展工作也是不利的，還會給其他同志帶來負面影響。至此，我嚴格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個人工作也快捷、高標準的完成，從各個方面都逐漸提高了標準。這些都是科領導平時對我的教育和幫助所得來的。

三：存在問題。

一：年終歲尾，思想上有所放鬆，在一些工作上有輕微牴觸的情況。

二：幹工作時缺乏雷厲風行的工作作風，存在打折扣現象。

三：在政治教育上，只求表面學習，沒有深入探討。

四：為人處事還不夠謙虛謹慎。　

下步打算：

一：首先要認真學習科學發展觀，提高自身素質。

二：謙虛謹慎、戒驕戒燥的幹好平時工作。

三：增強創新意識，拓寬工作思路，做到大膽細緻，高標準完成好領導每次交代的任務。

以上就是我一年來的總結。通過此次總結的經過，我已清楚的瞭解了自身存在哪些方面的問題，並在其中查找出自身在工作上還是在學習、生活上的優點和不足。在以後的工作和學習、生活上我不會辜負科首長對我的培養和教育。我爭取在今後的工作中以優異的工作標準和良好的勁頭來向自己和領導彙報。以後不管把我放在哪個崗位上，我都會嚴格要求自己，高度重視、落實上級領導的指示，高標準完成上了賦予的任務。爭取明年的工作有更大的標準和進步。

年終歲尾，是案件、事故的高發期，在此節骨眼上，我會嚴格履行職責、履行條令條例和規章制度，確保在我的崗位上不出任何事故，安全第一的度過。

總結人：

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一年來，在黨委和首長的領導下，在同志們的關懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業務學習，不斷提高業務能力，嚴格落實各項規章制度，工作取得了一定的成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業務素質。積極參加部裏組織各類學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，按照“xxxx”明確的標準，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻保持清醒頭腦，提高政治鑑別力，自覺抵制酒綠燈紅的影響，堅決同拜金主義、享樂主義作鬥爭，確保在政治上合格，永遠忠誠於黨、忠誠於人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業務上能夠按照上級領導和本職工作的要求與標準，不斷提高自身業務素質。注重向書本學習、向同事們請教，在工作中學習。堅持在實踐中鍛鍊，努力將知識轉化為能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏鋭性。善於從本職工作實際出發，吃透上情、摸準下情，強化為基層服務觀念，做到不讓領導説兩遍，不讓基層跑兩趟，樹立對工作高度負責的精神，保持飽滿的工作熱情和堅韌不拔的毅力，創造性地開展工作。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。能夠認真落實各項規章制度，自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恆地把強制性地規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁鬆跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有彙報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規範的個人行為偏差，促進行為素質的不斷提高，樹立良好的機關幹部形象。具體表現在以下四個方面：

政治方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關係。積極參加組織各種學習，做到不缺課、不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、説想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。

學習方面：堅持學以致用，不斷提高工作水平。由於自己剛剛從別的部隊調來，在業務上和工作中不是很熟悉，但我能得利用一定的時間加強學習，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作的明白人。隨着形勢的發展，預備役工作在新的形勢下不斷出現新情況、新問題，如何在新的時期把民兵預備役工作幹好，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己。自己深深感到，學習問題是一個幹到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇於面對問題，勇於探索，才能使自己適應工作需要不落伍。認真學習毛澤東、鄧小平、xx三代領導核心關於講學習、講政治、講正氣的重要論述。通過讀書學習，觀看錄像輔導，座談交流體會，加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內容的黨性黨風教育的重要性和必要性的認識。通過學習民兵預備役工作條例、文件、《中國民兵》、《黃河民兵》等資料刊物，不斷提高理論水平。

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部隊軍人個人半年工作總結(一)

XX上半年來，在我們連隊黨支部的關懷下，在身邊戰友同志們的支持與幫助下，自己一方面注重政治學習，加強世界觀的改造，另一方面強化個人業務的學習，不斷提高自身的業務能力，嚴格落實部隊的各項規章制度，工作上取得了一定成績，基本上算圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業務素質。積極參加部裏組織各類學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，按照“三個代表”明確的標準，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻保持清醒頭腦，提高政治鑑別力，確保在政治上合格，永遠忠誠於黨、忠誠於人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業務上能夠按照上級領導和本職工作的要求與標準，不斷提高自身業務素質。注重向書本學習、向同事們請教，在工作中學習。堅持在實踐中鍛鍊，努力將知識轉化為能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏鋭性。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。能夠認真落實各項規章制度，自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恆地把強制性地規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁鬆跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有彙報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規範的個人行為偏差，促進行為素質的不斷提高。具體表現在以下四個方面：

政治方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關係。積極參加組織各種學習，認真學、認真記，寫體會、談感受、説想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。

學習方面：堅持學以致用，不斷提高工作水平。利用一定的時間加強學習，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作的明白人。隨着形勢的發展，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己。自己深深感到，學習問題是一個幹到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇於面對問題，勇於探索，才能使自己適應工作需要不落伍。認真學習毛澤東、鄧小&平、江澤^民三代領導核心關於講學習、講政治、講正氣的重要論述。通過讀書學習，觀看錄像輔導，座談交流體會，加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內容的黨性黨風教育的重要性和必要性的認識。

工作方面：加強責任心，完成好各項工作任務。獨立完成了野戰指揮網軟件系統的安裝與調試，並學習掌握了綜合信息網的安全保密知識，為下一步綜合信息網的開通打下基礎。

組織紀律方面：自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部裏規章制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背後私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中達到更好地團結戰友。

回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體現在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足於現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高，習慣於已有的經驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，由於工作頭緒多、任務重，個人工作的壓力大，往往存在顧此失彼的現象。

部隊軍人個人半年工作總結(二)

時間過的真快轉眼半年過去了，雖説我現在已經第三年了但是我感覺我現在有必要向黨支部彙報一下個人在這半年所經歷的一切，確保政治思想不變色，繼續發揚我軍一不怕死二不怕苦連續作戰等優良傳統，把個人在部隊三年所學的一切運用在現在的實際生活中，絕不辜負連隊黨支部、連隊首長我從軍三年的諄諄教導、栽培培養和關心照顧。繼續發揚革命前輩的優良傳統優良作風。做一個能為祖國實現共產主義而獻出自己能力的人!做到忠心獻給邊防的西大門、孝心獻給父母、知心獻給朋友、愛心獻給愛人，腳踏實地為實現夢想而不懈努力奮鬥、奮鬥、再奮鬥。

在這短短的半年中我可所謂經歷的兩種不同的生活方式，從一名地方百姓成為一名軍人，從緊張有序的生活到忙綠不堪的生活，下面我就個人在這半年裏經歷的事情向連隊黨支部彙報如下：

一、思想

個人能正確面對部隊選該制度，為不給連隊增加負擔個人從容的面對了，畢竟在部隊三年所受的教育和紀律的約束改變了自己。由於思想考慮事情簡單，總是把很多事情簡單化的想象，正因為這樣的想法導致個人在人際交往、事情處理、個人感情等方面頻頻受挫。還有就是經常胡思亂想導致經常失眠，從而導致第二天精神不佳不能很好的投入到次日的工作生活中，思想放鬆極為嚴重，生活也開始墮落起來，經常是徹夜不眠，次日睡覺睡到中午，沒有很好的生活次序，亂花錢的現象也嚴重起來，不能很好的保持艱苦樸素的革命傳統，正因為思想的放鬆導致行為上的放縱，從而沒少讓部隊,家人費心。思想被社會不良因素嚴重腐化，敗金思想嚴重，經常追逐低級庸俗的物質文化。做事不考慮後果盲目，不能很好的統籌規劃一些事情。

二、工作

在工作方面個人等靠思想比較嚴重，好的找不到，賴的不想幹。一直有等靠的思想，個人不能積極主動幹好，正因為這樣的思想導致工作中不盡心，在工作中個人有怕苦怕累的思想，不能真確面對，經常處於消極的狀態中。工作積極主動性不高，沒有很好的把在部隊所學運用到工作中。

三、人際交往

經常以個人為中心，不會很好的考慮他人的想法，缺少換位思考，個人主義嚴重，總想一些事情按照自己的想法發展，正因為這樣的思想存在讓自己也失去的了一些戰友，想的多必有錯，不能很好的領悟這句話的真諦。

四、作風養成

作風不是一般的希拉，不注重個人小結養成，説話不注意經常方言連篇，禮節禮貌不周到，做人還不是很低調，煙癮急劇增強，不分場合的吸煙，沒有很好發揚我軍優良的作風。

五、體能素質

體能素質急劇下滑，現在10公里都搞定不了了，以前也想過早上早起跑步，但是三分鐘的熱度，沒堅持幾天就不跑了，正因為缺乏鍛鍊，整日無精打采的。

六、政治思想學習

轉了士官就忘本了，沒有很好的學習科學發展觀和黨的先進性理論，在部隊缺少各項條令條列和規章制度的約束，無論是思想上還是行為上都放鬆嚴重。

七、整改措施

加強思想認識，提高辦事能力，積極參加工作，增強分辨是非的能力，堅決克服以上問題，用實際行動證明，不辜負連隊黨支部、連隊首長、各級骨幹對我的培養，迎難而上，越挫愈勇，為以後的工作事業努力奮鬥。

以上就是我的半年總結如有不到之處，敬請大家批評指正!

部隊軍人個人半年工作總結(三)

在這半年來由連隊正確領導下和關懷、幫助下，自己能夠加強學習，堅定自己的理想信念，不斷提高自己的業務水平，回想這半年在工作中能夠奮發進取，我將從以下幾個方面對全年工作進行總結。

一、政治思想：積極參加政治理論學習，思想比較穩定，能夠認真學習政治教育不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這一年來，我能很好的配合班、排裏的各項工作，堅決地履行好自己的神聖職責，為連隊建設盡心盡力。

二、軍事訓練：部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領。

三、作風紀律：作風紀律是一支部隊戰鬥力強弱的直接體現。注意個人養成從點點滴滴做起，集合站隊迅速，歌聲口號響亮對自己的小節和不良習慣都有很好的糾正。

四、完成任務：在完成任務上，能夠發揚特別能吃苦，特別能耐勞的精神。

五、安全保密：安全保密工作也是我們的重要工作，時刻要牢固安全保密這根弦。

存在問題：

1、政治理論學習的不夠深，只能學習一些常見知識和表面知識。各種筆記記的不是很全。

2、軍事訓練不能始終保持良好的作用，專業學習不夠深，隊列素質不強，體能訓練還有待提高。

3、作風紀律有所放鬆，不能一如既往的保持。在細小方面重視還程度不夠。

4、完成任務方面有時候標準不是很高。

以上的我一年來的工作述職，取得的成績只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。

部隊軍人個人半年工作總結(四)

xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢?這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：

首先，在日常工作中的思想有問題。由於在平時工作中，受不純正目的驅使，幹工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或讚譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛於功利之中，難以解脱，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恆光輝，遙掛天邊的羣星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此醜陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。幹工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。

其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎麼樣，只向別人證明我幹了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志説：‘實事求是’是馬克思主義的精髓。也就是説，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也説過：馬克思主義不是教條，而是方法。制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。

第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想幹好，可因為種種原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等於幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林裏砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人揹着斧子在樹林裏轉了大半天，最後灰溜溜地回來了。妻子問他：你砍的樹杈呢?他喪氣地説;我在樹林裏轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。

也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際生活中，要培養敏鋭的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉莎士比亞説：天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。亞歷山大貝爾將其新發明物電話，熱情洋溢地向馬克吐温説明，並邀請他參與投資。馬克吐温説：用一跟電線和幾裏外的朋友説話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。馬克吐温用他的筆為他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年後，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。

另外，在平時的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了高築牆，廣積糧，緩稱王的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那麼，我們在平時的學習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏徵曾説過：求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。古希臘著名哲學家蘇格拉底也説過：我只知道一件事，那就是我什麼都不知道。偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底藴的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這裏開始。

下面，我想談談對待批評應採取的態度。每個人都喜歡聽到讚頌的話，但讚頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭髮亂了，我會用梳子把它梳理整齊，臉上有污點，我會馬上用毛巾把它擦拭乾淨。可當別人象鏡子一樣告訴我，頭髮亂了，或是臉上有污點，我就會很不痛快。我即使相信，也不會承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進行反擊，心想：丫怎麼這操性呀。人們把鏡子摔得粉碎，是因為鏡子讓他們看到了自己的醜陋。

鏡子真實的反映了我們的客觀，而我們的心態是不是更應該平和呢?我認為對待批評首先要有一個寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛鍊胸肌練就出來的。只要我們認為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閒暇之餘看的一道無聊的風景。動不動就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養，缺少風度的表現。其實有的時候，總想當面檢討，可也許是因為嘴小的緣故，好多話從嘴裏擠不出來。今後，凡事應冷靜，推己及人，客觀地看問題。就象打官司，聽被告講時，就要站在被告的立場上。聽原告講時，就要站在原告的立場上，這才是哲學意義上的客觀。如果遇到批評，能冷靜地分析自己錯在哪裏，並勇敢地承認自己的錯誤，那麼這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財富。

中國有句古話;有心為善，其善不賞;無心為惡，其惡不罰。對於不知道自己是犯錯誤的，應向他們指點迷津，達到思想上的溝通，這樣才有利於改正錯誤。而對於有意犯錯的，則應當頭棒喝。原創：堯是普通人時，連他的鄰居也不聽他的。而南面稱王後，則令行禁止，號令天下。如此看來，還必須恩威並施，才能達到更好的效果。

談完對待批評的問題，再説説戰備值班和軍事訓練。半年來，我在戰備值班上確保了戰備安全，保證了信號的傳遞無誤。在軍事訓練上，也沒有無故不參加訓練。這一條總的來説是合格的。但是，其中的問題也不少。在值班過程中，我有睡覺，看書的情況。就拿睡覺來説吧，我為自己找了很多睡覺有理的理由。第一，我是一個有血有肉的人，而非一台加點柴油就能轉動的機器，睡覺是人之常情，天經地義的事。第二，長夜漫漫，萬籟俱寂，我要不睡覺，未免破壞深夜的寧靜。第三，我不是一個任人擺佈的傀儡，我有睡覺的自由，也有不睡覺的自由。以上三條，都是狡辯，請連長，指導員一笑了之。自由也得講場合。跳水運動員必須往貯滿水的游泳池裏跳，只有在這個範圍內，發揮自由，才會得到人們的喝彩。否則，就象一頭扎進滴水沒有的池子裏，弄個腦漿迸裂，儘管再自由，也只為人們茶餘飯後添則笑料罷了。

有這樣一句話，圓有規，方有矩，沒有規矩，不成方圓。我們做事應有自己的原則，在自己的原則限度內可來可往。一棵樹，他始終是向上生長的，這就是他的生命軌跡，也就是他的根本原則。一根主幹，生出很多枝杈，它們來來往往，瀟灑自如，但要想讓這棵樹茁壯成長，以成棟樑之材，就必須對一些不合規矩的枝杈加以裁剪。人也跟樹一樣，也必須時刻鞭策自己，修剪自己，調整自己，才不至頹廢。在這些方面，我深覺班裏和連裏的一些老同志為我們起了很好的表率作用。他們對待工作認真，工作的標準高，對自身的要求也比較嚴格，使我們這些新同志自愧不如。以上是我的半年總結。

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一、以身作則,求真務實，狠抓黨委支部班子建設。我大隊位於長春市二道區，編制體制調整後下屬四、五、六，3箇中隊，分別擔負看押任務，三個中隊中有兩個中隊相對於支隊、大隊位置偏遠分散，任務相對獨立，如何實現“兩個確保”，關鍵在於建設一個素質過硬、勇於創新的黨委班子。年初我在大隊黨委會上明確指出把“提高素質，創新發展，轉變作風，落實制度，廉潔務實，團結拼搏”作為大隊黨委的建設目標。

在實際工作中，一是抓好理論學習。我率先垂範，以身作則，先後學習了xx《論黨的建設》、《基層黨支部建設學習材料》、《xxxx基層讀本》、《軍隊基層建設綱要》、《管理學》、《經常性思想工作概論》等一系列書籍，並認真做好讀書筆記，不斷提高自身理論素質和業務水平。同時還建立了大隊黨委集體學習制度，每月集中兩天時間組織集體學習，先後學習了《軍隊黨委工作條例》、《xx國防和軍隊建設思想通俗讀本》、《學習xx武警部隊建設論述》、《黨章》、xx的一系列重要指示和《中國特色的軍事變革》、《世界軍事變革》等知識，不斷提高了黨委成員的理論素質和全面素質。通過學習，能認真貫徹xx關於提高“四個本領”的要求，貫徹落實上級指示堅決，嚴格落實民主集中制，黨委按綱建隊和創新發展意識強，工作思路清，黨的七項制度落實，凝聚力、戰鬥力強。積極和其他黨委成員搞好團結。年初，大隊黨委班子調整，黨委副書記任後，我就及時向他詳細彙報交換工作情況，平時注重了交心通氣，在工作上能互相支持，在生活上能互相關心，為部屬做好了表率。

二是抓好了前沿指揮所作用的發揮。

為最大限度的發揮大隊前沿指揮所的作用，我在大隊狠抓了會議制度和蹲點制度的落實。在會議制度主要突出抓了每季度的按綱分析，每月的人員思想分析、安全工作分析、專勤專議和專訓專議等會議的落實，在調查研究的基礎上，通過落實落實會議制度，準確分析部隊建設形勢，對照檢查工作落實情況，部署下步工作任務，確保工作指導把握上的針對性和計劃性，同時還建立了黨委成員的崗位責任制。在堅持集體領導和個人負責相結合的前提下，分工明確，職責明確，標準明確。提高了黨委的工作效率和戰鬥力。在蹲點工作制度上，專門制定了《大隊幹部蹲點幫扶工作規定》，明確要求大隊幹部每月在基層中隊蹲點不少於25天，必須嚴格落實住班制度和“五同”、“六到位”，各項工作必須靠前指揮，並制定了《大隊蹲點幫扶計劃表》，建立《大隊幹部蹲點情況檔案》，確保蹲點工作落到處。

三是抓好了幹部黨員的管理教育。

在幹部管理上，堅持黨管幹部，加強教育、管理和監督，按照支隊的幹部自學計劃，抓好了幹部的學習培訓，提高思想政治素質、軍事專業素質、科學文化素質、身體心理素質和開拓創新能力，通過定期進行民主評議和講評，有針對性的加強幹部管理，尤其是加強了八小時以外的管理力度，杜絕了幹部思想、行為和組織的失控，及時反映和幫助解決幹部實際問題，充分調動了幹部工作的積極性，為幹部安心敬業創造了良好的氛圍。今年6月中旬，五中隊指導員榮駿鵬愛人即將分娩，部隊又正在進行半年總結，個人感到工作任務重走不開，我積極給支隊報告，得到支隊批准休假後，並安排副教導員蹲點代職，該指導員能及時回家處理個人問題。在黨員的教育管理上，主要突出以保持共產黨員先進性為主題的教育活動，着眼黨員先鋒模範作用的發揮，積極貫徹正面教育的原則，緊貼中心工作和大隊實際，教育引導廣大黨員立足本職爭當先鋒模範，努力把先進性要求落實到實際工作中。教育中，我在搞好自身學習、對照檢查時，對照學習內容，檢查督促全大隊的落實，還親自參加所蹲點中隊的對照檢查、民主生活會，制定整改措施等活動，切實把教育活動抓緊抓實。對黨員的管理上嚴格落實了民主評議黨員、講評黨員、黨員評檔定格等制度，在大隊廣泛開展了“爭當優秀黨員”活動，還發動羣眾對黨員履職盡責進行民主監督，嚴明獎懲等措施，確保黨員作用的發揮。

四是抓好了黨風廉政建設。

在廉潔自律上，年初我在大隊黨委工作會議上，組織黨委成員認真學習《黨內監督條例》、《紀律處分條例》和《黨員權利保障條例》等規定，並建立了《大隊黨委黨風廉政建設措施》，帶頭抓好了落實，同時個人能嚴格遵守政治紀律“十不準”和《支隊黨委成員廉潔自律12條》等規定，確保自己政治思想道德的純潔。能充分發揚黨內民主，在涉及戰士切身利益敏感問題上，如考學、選拔預提士官對象、入黨、任命骨幹等方面，必須經過公開考核、民主評議。我還利用蹲點的機會盡可能的親自參加、親自過問。堅決實行公開、公平、公正，絕不做侵佔戰士利益和有害組織形象的事情。在我的帶動下，黨委和各支部均能嚴格落實廉潔自律的各項規章制度，沒有一起違反黨紀條規行為。

二、弘揚主題、注重經常，穩抓思想政治教育。

我大隊各中隊相對偏遠，交通不便，環境較差，拴心留人的硬件設施較弱，個別戰士不能正確對待困難，思想問題較為突出。如何確保戰士安心現役，調動戰士的積極性，實現“兩個確保”，我認為關鍵在於思想政治教育。

在工作中，一是抓好了專題教育。

按照政治部下達的政治教育計劃，狠抓了“強化法紀意識，提高拒腐防變能力，做黨和人民忠誠衞士”、“強化警魂意識，培育戰鬥精神，永遠做黨和人民的忠誠衞士”兩個主題內容的教育學習。教育中我積極深入中隊一線認真搞好了調查摸底，切實掌握官兵思想基礎，親自指導中隊制定了切實可行的教育計劃，認真組織備課、試教等工作，採取了隨機檢查、課後抽查、組織演講和板報宣傳等方法檢查督導教育的落實，增強了教育針對性和有效性。針對執勤特點，我還利用蹲點住點時機，在課餘時間找戰士談心，解答官兵提出的敏感和熱點問題，面對面教育官兵如何把握教育重點，點對點的解除官兵的思想包袱，全大隊官兵能自覺服從部隊建設大局，真正做到了合心合力合拍，以飽滿的熱情和昂揚的精神投入到支隊的全面建設和創新發展。

二是抓好了經常性思想工作。

主題教育是解決理想信念的問題，而經常性思想工作是聯繫實際解決官兵具體的思想問題，我始終堅持經常性思想教育要與時事政策教育相結合，與勤務教育相結合、與“雙爭活動”相結合，有的放矢，切合官兵思想實際。於是我深入中隊組織健全了思想工作骨幹隊伍和思想工作網絡，明確了工作任務和職責，能充分發揮“雙四一”、“三互”等載體作用，廣泛開展談心活動，經常分析官兵思想情況，及時發現和化解官兵思想問題。為做好一人一事的思想工作，我還嚴格落實“重點工作對象”制度，把重點工作對象提上大隊黨委議事日程，並納入按綱建隊計劃，經常檢查班排中隊落實分析、幫教情況，還注重了培訓，定期講評，增強了工作的有效性。如馬曉龍今年剛入伍，身體患病，一段時間思想消沉，心理自卑，怕影響集體榮譽，甚至不想服役，我得知情況後，及時靠上去做工作，找其談心，認真開導，耐心説服，解除了他的思想疙瘩，同時落實“五包一”的幫教責任制，使他及其他新兵順利通過了第二適應期。下半年面臨老兵退伍、考生落榜、入黨、改選士官等工作，容易導致戰士進步無望，破罐破摔，老兵侵佔新兵利益等問題的發生，我在大隊工作中提出必須將密切內部關係教育和法制教育抓緊抓好，並制定在大隊月計劃工作中。經檢查，這項工作進展順利，官兵思想穩定，普遍能正確對待個人得失，內部關係融洽，戰鬥力和凝聚力強。同時還及時利用身邊的典型在羣眾中進行教育。六中隊特優班長張鑫偉同志立足本職安心敬業、任勞任怨，以身作則、以情帶兵贏得了中隊官兵的廣泛讚譽，被評為長春市“傑出衞士”、總隊表彰的優秀士官，兩次榮立個人三等功，一次班集體三等功。該同志今年保送入學後，我將他的事蹟整理成材料，在大隊廣泛宣傳，並開展“學習身邊英雄、立足崗位奉獻”的活動，取得了較好的效果。

三是抓好了文化工作。

我大隊三個中隊均遠離大中隊城市，文化活動平時只有看電視、打撲克和打籃球。而官兵課餘時間較充足，尤其是現在即將面臨退伍的老兵，封閉式管理不能外出，整天關在營區裏又悶的心慌，於是我在大隊倡導廣泛開展讀書活動，提出“少玩一小時，多讀一本書”的口號，通過與目標單位共建、戰士自購等提供書源，並嚴把選書關，確實讀進步書籍，讀與自身利益相關的書籍。通過讀書豐富戰士的精神生活。同時還廣泛開展書法競賽，陶冶戰士情操，栽花種草，美化營區環境。現在各中隊能緊密結合自身實際，廣泛開展基層文化活動，在元旦、春節、五一、十一等重大節日，活動內容豐富，創造了拴心留人的環境。

三、規範程序，嚴密組織，重抓訓練執勤工作。

我大隊擔負看押任務，執勤點、目標哨位多，執勤條件簡陋，執勤任務繁重。如何確保中心任務的圓滿完成。我始終堅持中心工作居中的指導思想，指導幫扶到一線，發現解決問題到一線，財力物力向執勤一線傾斜。

一是狠抓軍事訓練。

我堅持把軍事訓練作為提高戰鬥力和執勤處突能力的根本途徑。能按上級要求及時制訂教育訓練計劃，加強了對軍事訓練的宏觀指導和跟蹤問效。全大隊能夠嚴格按照訓練大綱要求，抓好基礎動作規範和基本技能訓練，突出單兵和專業技能，堅持“四個貼近”，抓好了專勤專訓。嚴格訓練管理,正規訓練秩序,尤其是嚴格落實了幹部跟班跟訓。嚴格落實訓練制度，嚴格訓練規程，科學組訓、嚴密施訓，做好了訓練中的安全工作，今年以來大隊無一起訓練摔傷事故。

二是狠抓了執勤正規化建設。

以強化執勤目標為突破口，科學指導周密部署、信息主導、嚴密組勤，按照強化一箇中心，落實“兩個規定”，用好“三個載體”，打牢“四個基礎”的思路，嚴格落實勤務制度，正規執勤秩序。根據支隊通知，我大隊開展了深入紮實的勤務教育和專項治理整頓，在教育整頓中，我深入中隊執勤點，嚴把動員、學習、自查互查、整改等關鍵環節，親自組織，親自教育，親自檢查督導，確保整頓效果，在經常性執勤工作的管理中，嚴格落實了執勤正規化等級評定，通過在各中隊廣泛開展“執勤正規化等級評定”、在哨位之間開展“紅旗哨位”評比、在羣眾中開展“執勤雙十佳”、“執勤能手”評比活動，進一步解決了影響和制約勤務質量的“常見病”和“多發病”。在四中隊蹲點工作中，見於該中隊執勤設施簡陋的情況，我指導該中隊在“看押目標三防”的“人防”上下功夫，加強了專勤專訓、情況處置演練和查勤力度，切實堵塞了安全漏洞。在五中隊蹲點工作中我帶領中隊深入開展“三共”和“三個一遍”活動，進一步密切了與目標單位的關係，促進了兩警力量合成，共保了目標安全。六中隊在看押目標監牆改造期間，我能適應形式任務的變化，帶領中隊及時與目標單位簽訂目標安全責任書，修訂了執勤方案並加強演練，防範於未然。針對夏季天氣炎熱，執勤困難的特點，利用中午午休時間到各執勤哨樓去檢查體驗生活，使各執勤點哨樓很快配備有避暑藥和開水，有效保障了執勤工作的圓滿完成。

三是加強戰備工作。

凡是重大節日，我總是蹲在中隊與官兵一起戰備。特別是今年以來的元旦、春節、五一、十一等重大節日期間，我能及時有針對性有效地指導所蹲點之中隊進行戰備教育，分別根據蹲點中隊勤務實際，親自檢查勤務情況處置、應急處突方案、應急小分隊和戰備物資檢查，按戰備要求加強了人員管理，控制了人員外出，確保了在位率。加強了“三級網”的維護、使用、管理，嚴格各類值班人員執勤三項紀律，確保了信息暢通和信息促勤。同時加強了臨時勤務的組織指揮，平時注重了長途押解、追逃布控、搶險救災等常見臨時勤務的方案修訂和演練，並做好有關器材、物資準備工作，完成個項臨時勤務圓滿。

四、落實條令，從嚴管理，嚴抓了內部安全穩定。

在管理工作中，我堅持以治理“五個重點問題”為突破口,以安全工作七要素為重點，從嚴治警，嚴格管理，“四個秩序”和正規化水平不斷提高。

一是加強了條令條例學習。

我在工作部署和蹲點工作中，突出抓了 “條令學習月”制度的落實。在條令學習月中，在嚴密部署和周密組織的基礎上，我深入蹲點中隊，跟官兵一起學條令、守條令，效果十分明顯。通過學條令用條令，較好地形成了大、中隊按條令運轉，官兵按條令規範言行的良好局面。在“四查”活動中，我蹲點五中隊，跟中隊官兵一起自查、互查，切實找出了中隊存在的問題，並制訂了強有力的整改措施。為加強公勤人員的管理，我督導各中隊制定相應的管理措施，現在各個執勤點購買蔬菜食品，均由中隊統一購買並由上下班車送到執勤點，有效控制了人員外出。

二是突出了安全工作的重點。

我始終以《安全工作條令》為依據，嚴格落實安全工作責任制，簽訂了安全工作責任書，健全安全組織，充分發揮了“三互”、“雙四一”等載體作用，抓住了安全“七要素”這個重點，並把“七要素”細化為“人、車、槍、錢、哨、九、密、訓、衞、電”“十要素”，並要求全體官兵堅持每天講評安全工作，形成事事講安全、時時重安全、人人抓安全的良好氛圍。認真抓好了安全工作大檢查和安全分析，高標準地抓好了工作落實。在二道區出現生豬肉病疫情後，我堅決執行上級工作指示，通過專題教育和板報宣傳，加強了疾病防治知識的教育，並採取了有效的措施加強人員封閉式管理，嚴禁人員私自到地方餐館就餐，加強給養員管理，嚴禁採購未檢疫豬肉。同時嚴格落實內務衞生制度，加強了營區衞生清潔，特別是豬圈衞生打掃力度。落實零報告制度，確保了防疫任務的完成。

三是加強了士官隊伍管理教育。

我大隊士官隊伍中有的士官能力素質偏弱，不能勝任骨幹崗位，不能發揮應有的作用，為此我要求各中隊採取以會代訓、短期培訓等措施加強了士官的思想教育，培養他們敬業奉獻精神，提高履職盡責能力。並在調查研究的基礎上，集體研究，制定了《士官管理行為規範》。通過教育，全體士官進一步明確了自身的地位和作用，進一步增強了光榮感和使命感，激發了內在動力。廣泛開展了“崗位練兵、文明帶兵”活動，不斷提高了帶兵能力，確保了作用的發揮。為加強士官生活上的管控，士官的工資發放統一實行了工資卡，每月工資卡上至少存款xx元，由中隊集體管理工資卡，在探親退伍或家庭有具體困難時方可取出，有效地防止了橫攀豎比、超前消費、高消費的行為。在預提士官苗子的選拔上落實了對培養對象專人負責、定期考察，堅持了“公開、公平、公正”，防止和克服了不正之風。

四、在密切內部關係上求深化。

我堅持把“密切關係教育”列入政治教育的重要內容，繼續抓好了以“尊幹愛兵”、“雙六條”為主要內容的密切內部關係教育，充分發揚三大民主，重點解決好了“三對矛盾”，尊重戰士的民主權利，不斷髮揚戰士的主人翁作用，不斷增強了部隊的凝聚力。在蹲點工作中嚴格落實“五同”，能夠作到“身在兵中、兵在心中”，通過摸實情、解難題，贏得了戰士的信任和尊重。目前，官兵之間相互關心愛護，自覺抵制了庸俗交往，沒有侵佔官兵利益的問題，形成了團結友愛的良好氛圍。