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2023國小家教家風活動總結(通用3篇)

2023國小家教家風活動總結(通用3篇)

2023國小家教家風活動總結 篇1

我校全體師生在校委會的領導下,收集家教故事,學習優秀家風、家訓,弘揚中華美德領導小組,加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育,構建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡,促進學生良好行為習慣的養成。在學校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。

2023國小家教家風活動總結(通用3篇)

學校通過每週在國旗下講話、開展主題班會、收集家教故事等方式,引導學生從小事做起,奮發向上,做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者,瞭解、弘揚和踐行家風校訓。他們分別講述了有關“好家風、好家訓”的故事,讓廣大師生更加清楚地認識到傳承優良家風的重要性,並且讓廣大師生明確我們需要的家風是:尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘願吃虧等。注重道德自律的家庭成員,才能夠在家庭中享有威信,才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風,整個社會也會更加和諧。

通過班隊會組織開展經典家訓讀後感徵文比賽。號召學生和家長共同閲讀經典家訓,並撰寫讀後感。引導未成年人理解經典家訓的深刻內涵。進一步培育和踐行社會主核心價值觀,引導師生共同樹立良好的道德觀。

組織全校國小生和家長開展“寫家書傳真情”活動,讓家長和孩子以書信的形式,圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統美德,家風家訓以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。在寫家書的基礎上,開展優秀家書徵集評比活動,廣泛徵集內容積極向上,符合社會主義核心價值觀和中華傳統美德,具備真情實感的優秀家書。

組織全校師生進行“説家風,講家訓”主題班會。同學們進行了熱烈的討論,你説你的家風,我説的我家訓,有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的説明。會上,同學們暢所欲言,爭相展示、分享這些優秀的家風家訓、家教故事;會後,一起整合將他們謄寫或打印出來,在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示:今後將用實際行動來踐行家風、家訓。

組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或父母長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事,傳承文明家風、校訓,進一步弘揚了中華優秀家風家訓傳統文化,培育了文明家教新風尚,在學生的心田上播下了文明的種子,並不斷萌芽,向上、向前發展。

一條條家訓,一片片家教故事,無不承載着一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育,傳承和發展了中華民族的`悠久歷史與文化,使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的薰陶。“好家風、家訓”活動取得了可喜的成績,得到了社會家長的一致好評。

2023國小家教家風活動總結 篇2

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承文明家風家訓,落實在全市中國小中開展家風家訓伴我成長活動,現將我校開展的實踐活動總結如下:

1、本次活動徵集的“好家風好家訓”作品緊緊圍繞活動主題,既能夠反映我國傳統美德,又符合社會主義核心價值觀的要求。有的是代代相傳的家風家訓家規,有的是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,或是家庭對孩子的期待和希望等。內容健康、語言精練、內涵豐富。有利於形成積極向上、健康文明、和諧進步的社會風尚。

2、家風是一個家庭或一個家族的家文化。好家風對好學風起着重要的促進作用。開展手抄報展評活動,讓同學們在傳承家風之時,更好地把優良家風發揚到學習生活中,營造“明理、崇德”的學習氛圍,形成“正言、正行”的育人環境。

3、講自己的家庭故事,曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時最幸福的畫面,更讓人感動的是照片背後的温暖故事。家長向孩子們講述自己的家風家訓,補拍全家福,將這份愛傳承下去。

2023國小家教家風活動總結 篇3

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,推進中華傳統美德,傳遞向上向善的正能量。近日,高新區都市花園社區開展了“培育好家風傳承好家訓”活動。

一是開展好家風好家訓展示活動。結合社會主義核心價值觀進社區宣傳教育活動,社區在活動室開展了“培育好家風傳承好家訓”展示活動,共推出展示牌30塊,參觀羣眾50餘人。還組織未成年人開展了以“治家格言和家庭美德”為主題的講故事比賽,又開展了未成年人繪畫、書法作品展覽,通過這一系列的活動,發動羣眾分享好家風好家訓、傳頌好家風好家訓,既傳播文明家庭的治家理念和良好家風,又使孩子們在潛移默化中提升道德修養,使社區呈現出良好的家庭文明風貌精神。

二是組織“開誦讀經典家訓,培養文明家庭”道德講堂活動。

社區邀請了較有聲望,且廣受鄰里尊敬的,同時也是社區道德講堂的宣講人老黨員劉希玉為大家分享了他的家教家訓經驗。他針對家風家規、教育孩子的方法、鄰里之間的相處之道等方面做了發言,在場的居民聽了很受啟發,紛紛暢談了自己對家風家規的認識和體會。另外居民還自發學習了誦讀《朱子家訓》、《範氏家訓》、《曾國藩家書》等名篇佳句,傳承家風文化、吸取經典精髓,啟迪思想,塑造心靈,將良好的習慣自覺地踐行在居民的日常生活中。

三是開展家風家訓道德評議活動。社區邀請居民參加道德評議會活動,大家暢所欲言,談各自對“家風、家訓”的認識、感受和體會。並對部分居民存在的不孝親敬老、不愛護環境、不勤儉持家、不團結鄰里等問題開展道德評議,引導廣大居民樹立尊老愛幼、勤儉持家、自立自強,關愛他人的家庭文明新風尚。

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