特長生工作總結3篇

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XX—XX學年度上學期體育特長生訓練工作總結

光陰似箭，日月如索，轉眼間一學期即將過去，回顧過去一學期的特長生訓練工作，我們在學校領導的指導下，做了許多工作，取得了一點成績，如通過高一新生男子籃，球女子排球比賽等發現了好幾名有潛力的運動員。現將我們本學期的工作總結如下：

一、嚴格管理，求規範

一個好的班級，需要規範的管理，同樣，一個好的訓練隊，也需要嚴格的管理。過去的一學期，我們制定了一系列的制度來約束運動員。如運動員早訓制度、獎勵制度、早操帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定，規範了運動員的不良行為，提高了訓練效果。

二、認真鑽研，求科學

高中階段的運動員學習任務緊，他們不可能像少體校的運動員一樣訓練，因此，如何在有限的時間內提高訓練的效益，成了我們認真鑽研的問題。例如我們根據學生的身心特點，借鑑了體育教學上的“快樂體育”理論進行田徑訓練，收到較好的效果，如在身體素質訓練時，我採用各種接力跑遊戲發展學生的快速跑能力。我在訓練中積極嘗試運用“多因素訓練法”。多因素訓練法是指一個練習手段能達到多種訓練效果。

三、嚴格訓練，求實效

隨着科學技術的發展，各個教練的訓練手段大同小異，那為什麼訓練效果不一樣呢？我想是要求不同造成的。比如，兩個教練同時採用肩負槓鈴全蹲發展運動員的上肢力量，一個教練要求運動員快起慢下，而另一位教練員不做要求，很顯然，前一個教練員的訓練效果好，因為，運動員的大腿在跨起和慢下時都在用力。因此，在平時的訓練中，我對運動員要求非常嚴格。比如，短跑運動員在持啞鈴擺手臂時，我要求兩點：1。擺臂動作正確；2。擺臂時速度儘可能快。又比如，跳越運動員利用跳欄架發展快速力量時，我要求運動員在腳着地瞬間離地要快，同時，大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求，訓練效果得到了很大的提高。

要帶好特長生訓練，首先要加強對學生的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結合本隊的典型例子，如我隊一位同學在一次訓練中狃了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮，一則怕參加訓練後影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時瞭解學生訓練的身體狀況反應。加強學生的營養供給和思想品德的教育。

一學期來，我校個運動隊取得了比較好的成績。展望新的一學期，我將紮紮實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。

奈曼蒙中體育與健康教研組

XX年1月10日

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XX年度即將結束，《農村國中特長生特長髮展的實踐研究》課題組經過全組成員的共同努力，完成了年初制定的階段計劃，為了使研究更加深入、完善，在全組成員的商討下提出了延期結題申請，本課題組將推遲半年結題。現將XX年度課題研究的過程及所取得的階段性成果總結如下：

一、分階段召開課題研討總結會。

XX年4月5日、9月15日、12月23日由主持人楊永利老師主持召開了“XX年上半年課題研究研討會”“XX年下半年課題研究研討會”和“XX年度課題研究總結會”。在研討會上，課題組成員分別彙報了各自的研究過程及成果，主持人在總結階段工作的基礎上提出了下階段研究的要求與分工，並對下半年課題研究工作進行了調整及安排，明確了具體的研究任務和要求。XX年12月23日，課題組召開了“XX年度課題研究年度總結會”。在會上，課題組成員分別宣讀並上交了個人的研究論文，交流了研究的體會，主持人總結了課題研究的階段成果，並結合課題研究的進程，提出了注意保留整理過程材料、集中精力爭取XX年下半年結題的要求。會上課題組成員還研討了預期課題研究成果的相關事宜，基本上明確了各子課題組的XX年研究工作、結題工作任務。

表一：XX年各子課題研究進展情況

子課題

課題名稱

主持人

研究進展情況

備 注

（一）

我校學生興趣特長調查研究

王培周

沈江濤

厲莉

1）進行第2次學生興趣特長調查：設計學生、老師調查問卷，發放問卷並整理信息形成調查報告

2）配合語文組做好校園廣播站建設，創設培養朗讀播音特長生環境

下半年厲莉老師請產假

着手寫相關研究論文

＊楊永利老師負責金鑰匙競賽的組織工作

（二）

特色學校的調查研究

硃紅星

王會

3）繼續查閲資料，通過各種渠道收集相關信息

4）完成我校特色定位的建設性意見及初步的實施方案

5）配合團總支做好校園首屆課本劇大賽活動，創設環境培養學生表演才能

着手寫相關研究論文

（三）

我校音樂特長生的培養

董豔

劉傑

6）繼續發現培養音樂特長學生，制定了培養計劃，實施了培養活動

7）積累形成我校音樂特長培養的基本實施材料

8）協助校團支部做好XX校園卡拉ok大賽

選送學生參加縣音樂比賽

董豔老師下半年請產假

着手寫相關研究論文

（四）

我校美術特長生的培養

張敏

9）繼續發現培養美術特長學生，制定了培養計劃，實施了培養活動

10）積累形成我校美術特長培養的基本實施材料

選送學生參加縣美術素描比賽，寫出相關研究論文1篇，參加市科研杯評比

（五）

我校排球特長生的培養

王廣力

宗 偉

11）繼續發現培養美術特長學生，制定了培養計劃，實施了培養活動

12）積累形成我校美術特長培養的基本實施材料

13）主持校班級排球賽活動，協助校政教處做好冬季三項賽活動

組隊參加縣排球比賽

寫出相關研究論文2篇，參加市科研杯評比

二、年度研究思想的貫徹與落實情況

特長學生的發展環境的創設是一個複雜的問題，課題隨着課題研究的深入，這個問題尤為突出，針對這個問題，本年度課題研究的主要思想定為“以活動促發展、以培訓促提高”。本年度在課題組的倡導和配合下共組織了下活動：1、校卡拉ok大賽；2、校首屆課本劇大賽；3、“馨夢圓”校園廣播站；4、學生美術作品展；5、校園藝術節；6、班級排球比賽；7、學科競賽。通過這些活動存進了特長學生髮展環境的初步形成，促進了學生特長髮展的意識的形成。除此之外，課題組的美術小組、排球小組、音樂小組的培訓工作基本上正常開展，積累了一定的培訓材料，同時也取得了一定的成績。

三、着手撰寫了課題論文

課題組成員分別撰寫了課題論文，這些課題研究的成果觀點新穎、説理透徹、方法可行，既有理論的高度又有實踐的價值，對課題的研究起到重要的指導作用。課題組也將以此作為課題實踐研究的理論指導，在後續的研究中不斷關注，繼續強化，對本課題的成果推廣與繼續的深入研究起到了巨大的作用。

XX年度，是課題組辛勤耕耘的一年，也是收穫的一年，在工作中，課題組成員積極進取，任勞任怨、默默奉獻，並取得的較好的成績。同時，我們還清醒的認識到課題研究的不足，如何將理論與實踐相結合，如何將課題組成員的個人研究成果兼容幷蓄、合而為一，如何做好XX年結題工作，怎樣將課題研究的成果進行有效的推廣，這些都是我們下階段需重要解決的工作問題，我們一定會再接再厲，爭取在順利地完成課題研究工作。

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我們本着素質教育的宗旨，充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發展，同時發展個性特長，依據學生的條件、興趣及潛力培養的一技之長可能對他們的一生產生重大的影響。我校的美術第二課堂,為學有餘力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，着眼於未來社會對人才的需要，本着快出人才、出好人才的目標，我們做了如下工作：

一、培養對象：

（1）在3--6年級學有所長的學生中選拔成員。

（2）在美術二課中,培養學生良好的道德品質和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創新，學會欣賞美、創造美。

二、任務完成情況：

（1）通過特長生培養計劃的實施挖掘學生潛能，發揮學生的主動性和創造性，促使學生素質的全面發展和個性的發揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培養學生的創新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養措施，促進學生個性特長的充分發揮。本學期，我們嘗試的是情景繪畫，湧現出《小老鼠上燈台》、《寧舍一頓飯不捨二人轉》、《比比誰的魚最大》、《會飛的房子》等，充分表現出孩子們的才智和創新能力。

（2）鼓勵、關注、培養在藝術等出類拔萃的學生，使他們得到更好的發展空間，我校舉行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術節，促進我校美術方面的"名學生"倍出 。

此外，除了繼續做好特長生的培養工作之外，對幾年來的特長生的培養工作做全面的總結，制定新的工作規劃，以更好的進行特長生的培養工作。

三、主要成績：

1、創設適合學生自主發展的環境和氛圍：教師應根據學生自身情況及時給予學生合理的建議和意見；

2、開展豐富多彩的活動：

今年六月一日,我校舉辦了首屆藝術節,圍繞藝術節我們又開展一系列活動，按班級活動和學校集中培訓相結合,力推學生出板報、畫廊,一來使他們得到鍛鍊,二來為藝術節做準備。為藝術節圓滿成功盡了一份力量。通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，湧現出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。