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教務工作年終總結(精選3篇)

教務工作年終總結(精選3篇)

教務工作年終總結 篇1

回顧一年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將一年的工作總結如下:

教務工作年終總結(精選3篇)

一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規章制度;積極參加幼兒園的各類政治業務學習,並且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關係,多説有利於幼兒園發展的話,多想有利於我園發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作表現,教育教學方面

在這一年裏我仍然被分配從事教務員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論幹那一項我都盡力把它幹好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要乾了以下幾類的工作:

1、在圖書管理工作中,我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進圖書、雜誌的登記建卡工作;為了能充分發揮幼兒園圖書的利用價值,也為了方便職工借閲,我根據幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閲時間,在平時的工作我還根據職工的需要隨叫隨到,在借閲過程中我還根據職工的需要及時向其推薦一些新書、雜誌等。為了更規範圖書管理,避免圖書的遺失,在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜誌、教具等。年終做好報紙雜誌和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閲圖書、雜誌、教具400人次左右。

2、在檔案管理工作中,我能根據檔案工作歸檔要求,認真完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,我不是有什麼訂什麼而是根據材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和讚許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3、在各類表冊的打印發放工作中,我能按時根據各部門領導要求製作、打印、發放各類表冊,一年累計發放表冊20__多張。

4、在收發工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閲報刊的徵訂及發放,爭取做到按時、到人。

5、在教材及幼兒用書的發放過程中,我能積極協助主管領導徵訂教材,及時分發、按時發放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發放工作中我能本着勤儉節約原則,根據實際情況做到該發的足量及時發放,不該發的一個也不發。

總之,付出的同時,也收穫希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的讚許;在今後的工作中我將繼續努力學習,提高自身素質。認真鑽研業務,提高工作效率。在以後的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

教務工作年終總結 篇2

9月份是教務處工作比較繁重的時期,新學期開始,教務處剛剛組建。工作任務重、壓力大,在短短一週時間,教務處全體成員不分晝夜,從徵訂教材、招聘教師、制定課表上做了大量的準備工作,保證課堂教學正常進行。 制訂了本學期教務處工作計劃:

新學期開始,教務處組織的第一次活動是要求各科教師上好“開學第一課”。開學第一課要結合所教學科特點,對學生進行思想教育,讓學生確立當前學習目標,樹立遠大理想。教育學生要自信,堅信行行能出狀元,從而激發學生學習興趣(已整理歸檔)。 成立了教研組

成立了計算機、財會、商貿、文化課、公共課五個教研組。各教研組制訂了本學期的工作計劃。9月底檢查了教師教案、學生作業及作業批發記錄,並做了總結。任課教師都寫了所教學科的教學計劃。 組織了7次會議

教研組長會2次,專業課教師會1次,文化課教師會1次,教研會2次,專業部主任會1次。 開始寫教室日誌。

各班由一名班委負責填寫。 與信息處一起調整規範了微機室的使用。

教務工作年終總結 篇3

總結20__年的工作,我心中常在反思:我在學校教育教學工作中就應做些什麼怎樣才能做的更好有了這些追問,才覺得自己的工作更有好處,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我願意用的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、關注學生的發展,對學生負責。

從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規範,做好教師主角,做好表率,盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反覆鑽研教材,超多閲讀參考書,以提高自己的業務潛力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學生早,走的比學生晚。我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。

二、組織學校的校本教研活動,組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展教師的教學素質務必不斷提高。在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,透過羣眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學水平。用心宣傳發動廣大教師撰寫論文,每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真佈置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,並能透過校培、自培、應用到達熟練掌握運用於教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

20__年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認真組織開展課題組的各項實踐活動並做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結,併為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

三、加強服務意識,對學校負責。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃並組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師帶給依據。

3、組織、指導各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織學校教育教學研究和經驗交流,組織檢測試題及質量分析,指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導數學學科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。

6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利透過省雙基工作組的複查驗收。

7、協助開展遠程教育的培訓。強化教師對現代教育技術在教學中的應用,並確保教育教學資料、設施、設備在教學中發揮更大的作用。

總之,20__年是忙碌的一年,也是我校教育教學工作持續發展的一年,正是大家的工作,在承受着各種各樣的壓力之後,奠定了學校發展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在那裏,再次感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫忙。謝謝大家!

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