教師崗位練功總結

在XX年度，按照學校有效教學技能崗位練功實施方案，本人為了提高我的教育教學水平，提升個人素質，更好的為教學工作服務，制定了自修計劃。

本年度，我個人的崗位練功計劃是學習有效教學的基本功1～3。計劃是：4月～6月，學習有效教學的基本功1；9月～10月，學習有效教學的基本功2；11月～12月，學習有效教學的基本功3。我認真按照計劃組織實施，每個月都基本完成預定的目標。在具體實行的過程中，我認真學習，認真做筆記。

通過學習這三本書，我從備課、上課、講課、課堂提問等方面對有效教學基本功有了一個較為全面而深入地理解，並深刻體會到教學基本功是教師必備的技能，更是轉變教學理念的有效途徑。在教學過程中，為了每一位學生的發展，樹立新的學生觀，高度重視學生的人格，尊重學生的自主性、主動性，課堂中要充分發揮學生的積極性和主動性，不斷激活學生的思維，使他們真正體會到學習的愉悦，取得良好的教育教學效果。

通過本年度崗位練功活動，我接觸到很多新的教育理念，提升了自身的業務素質，為切實提高課堂教學的有效性奠定了良好的基礎。

總之，本學期在練功氛圍的影響下，我個人的收穫頗豐，個人的技能得到很大提升，也為自己今後的工作打開了方便之門，奠定了基礎。從現在起，我要樹立有效教學的理念，強化有效教學的意識，在反思、自查中提高自己的教育能力和教學水平。我時刻提醒自己要備好每一節課，主動把有效教學理念落實到教育教學工作實踐中。

XX.1.4