3.15活動總結（精選22篇）

3.15活動總結 篇1

大學愛國衞生月活動總結一根據《學校“愛國衞生月”活動實施方案》的安排和市局的指示精神，我們本着“既要培養師生的衞生環境意識，又能對社會產生一定的宣傳效果”的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。

一、宣傳發動、創設氛圍。

1、利用集會的時間，向全校師生傳達了市“愛國衞生月”活動方案，並對本校

“愛國衞生月”活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衞生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衞生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衞生工作。

2、學校根據“愛國衞生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽;4月15號前，各班都出了一期以“愛國衞生月”活動為內容的板報。4月16日，學校紅領巾廣播站利用間操時間，開展“愛護環境、講究衞生，從我做起”專題廣播，每天播一篇同學自己寫的環保小文章，一直堅持到4月末結束。

二、組織活動、落實行動。

1、4月15日，利用下午六、七節課的時間，全校師生對校園環境衞生進行了一次徹底清理，重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。

2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。

3、4月20日，集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。

4、深入開展以滅鼠為重點的除四害活動

春季是四害孳生繁殖的季節，也是滅鼠的大好時機，開展環境衞生大整治、蟲害孳生環境大清理活動，認真作好環境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設施的落實，讓蟲害遠離生活。

三、活動效果。

本次活動，基本達到了培養師生環保意識，同時對周圍羣眾起到一定宣傳影響作用的效果。通過全體師生員工的共同努力，在環境衞生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。

3.15活動總結 篇2

有一種語言它很神祕，藴含着一個民族上下幾千年的情感;有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川;有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或温婉纏綿。

在秋風送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一週――全國第--屆普通話推廣周(9月14日――9月20日)。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”，深州市西街國小在教育局的統一部署下，結合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。

9月14日――9月20日，在推普週期間，西街國小利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規範字”的意識，增強推普力度。

在推普週期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“説好普通話，創建和諧校園”主題的班會;一次以“學説普通話，學寫規範字”、“漢字魅力”為主題的黑板報;一期以“説普通話，做文明學生”為主題的手抄報;傾聽經典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了説普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

學高為師，身正為範，教師一直是學生的榜樣，結合第36個教師節慶祝活動，西街國小開展了以“書寫經典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多麼認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪!

通過“推普周”活動，西街國小每位學生都樹立了“説普通話，寫規範字”的意識，在推廣普通話和學習普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質和人文素質，將爭做文明人植根於於孩子的心靈深處，讓他們生根發芽，開出絢麗的花朵，結出累累碩果!

3.15活動總結 篇3

隨着社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從羣眾中來，到羣眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣，不斷提升公民文化素。

我校於5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環節，“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模範、做心靈感悟;發倡議;誦一段國學經典;看一部道德短片”等。

道德講堂第一個環節，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團結就是力量”。

第二個環節，為大家講話，他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統歷史故事與現實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信， 誠信是什麼?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。 二是那麼當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關係關係的淡薄;食品安全問題屢禁不止，我們現在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮，我們已經不再輕信陌生人説的任何話;佛山小悦悦事件中，已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信於人，誠實是信用的基礎，信用出於誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規範，也是處理好人與人之間關係的準則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實使我們之間內心坦然，而説謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態中生活，這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事蹟。在我鄉誠信的典型事蹟很多，值得我們去學習。很多村幹部機關幹部和羣眾都是我們學習的楷模。

第三個環節，由宣傳委員宣讀“創建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。

第四個環節，誦一段國學經典“論語”

第五個環節，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最後一個環節，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今後自己的想法，大家暢所欲言。

通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨着工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失範等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮鬥的思想基礎。開設 “道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

在以後的學習活動中，我們將道德講堂與機關週五學習相結合，與微型講堂內容相結合，與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合，與“雙惠”教育活動相結合，與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合，不斷提升全鄉幹部羣眾的思想道德素質，不斷促進全鎮精神文明的健康發展

3.15活動總結 篇4

__中心在10月10日前後組織開展世界精神衞生日宣傳活動。活動主題為“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衞生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。

(一)10月9日，中心孫副院長帶隊，對三個有精神障礙患者的家庭進行慰問，詳細瞭解患者的治療情況，並每例給予700.00元藥物救助，向家屬講解精神衞生知識及精神疾病的家庭護理。

(二)10月10日上午，中心派專家到市三角公園處進行義診、宣傳，對前來進行心理諮詢的百姓，給予耐心詳細的解答，併發放選出單，讓更多的人瞭解什麼是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。

(三)__都市報、__廣播電台對我中心這次活動進行全程報道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衞生政策措施和防治核心知識，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認識。加強患者及其家庭戰勝疾病、迴歸社會的正面宣傳。

大力宣傳國家精神衞生工作政策及取得的成績，普及精神衞生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，瞭解精神衞生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。

宣傳活動向社會及廣大民眾普及了精神衞生知識，宣傳了《精神衞生法》，呼籲社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衞生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衞生工作政策，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者與精神衞生工作者的歧視。

3.15活動總結 篇5

為了讓同學們關注自身消費權益，提高消費維權意識，拓展消費維權知識，圍繞中國消費者協會公佈的xx年維權活動主題“消費與民生”，由岳陽市消費者委員會、政法學院、政法論壇聯合舉辦的“3.15消費者權益日宣傳”系列活動於3月14—15日展開，旨在宣傳消費者權益保護，維權手段及途徑，促進和諧校園、和諧社會全面發展。

本次活動傳承12.4普法宣傳活動精神，分為兩個部分，一是發放傳單和現場諮詢相結合，二是3.15晚會和專家講座。由同學們共同創作的系列宣傳板一經展出，便引得大家關注，前來觀看的人絡繹不絕，在仔細觀看消費權益知識的同時，也會積極提出自己的疑惑，並得到了相關工作人員的熱情解答，晚會更是掀起了一波又一波的高潮，同學們在情景小品種也學到了不少知識。

本次活動有幸請到岳陽市消費者委員會鄧成軍祕書長、政法學院黨總支劉敬龍副書記及學生黨支部張陳武書記作為晚會嘉賓，鄧祕書長還進行了條理式的講座，使到場同學們對維權有了進一步的瞭解，達到了舉辦此次晚會的目的，也獲得了師生們的好評。

此次活動從形式和內容上既承接了歷次活動的優點，又進行了部分創新，從整體上看，活動得到了一個較好的效果，但是我們也應該看到自身仍存在的不足之處：(1)人員配合不夠密切，工作安排不當(2)部分幹部表現被動。希望大家重視這些反反覆覆的問題，爭取儘快解決以便更好地開展接下來的活動。

總的來説，此次活動是多方努力的結果，幹部們在工作中依然以會員的利益為工作重心，同時我們也將繼續朝着服務會員的方向前進。

3.15活動總結 篇6

一、 概述活動內容

本次活動情況簡述，包括活動地區的背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等，同時介紹活動最有特色的部分。

二、 活動主題

用簡明扼要的語言表達本次活動的特點，這部分最大的要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現。

三、 活動目的

要求清晰的表達出本次活動的活動目的，同時點出本次活動的要點，論述一定要客觀、層次分明。

四、 活動背景(準備活動)

1、 交代出舉辦本次活動的具體原因

2、 準備活動開始和結束的時間

3、 準備活動的流程

4、 參與活動準備的成員

5、 活動的支持單位

五、 活動流程

在活動流程的書寫過程中，要注意以下幾點：

1、 活動開展的時間、地點、人員

2、 活動開展時的背景

3、 活動中具有特色的部分

(可以較為詳細的描述活動流程，但務必做到清晰、明確，宂長的活動流程會讓人感到厭煩，失去了讓人瞭解活動詳情的意義)

六、 活動意義

這部分要求的是抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對別人有啟發和借鑑作用

3.15活動總結 篇7

為了隆重慶祝“三八國際勞動婦女節”_週年，激發全公司廣大女職工的勞動熱情和創造精神，豐富女職工的業餘文化生活，鼓勵她們立足本職崗位建功立業，_珠寶店按照總公司的統一佈署，結合珠寶店的實際，認真組織、開展了“三八”節的慶祝活動，取得了預期的效果。現總結如下。

一、早計劃、早安排

作為珠寶店的常規工作，對“三八”節的有關慶祝活動，今年我們珠寶店較早地作了安排，制定了具體的活動方案，並及時與珠寶店行政部門協商、完善方案，公佈實施，以求取得較好的效果。

二、有創新、講實效

為了取得更好的活動效果，今年珠寶店對活動的內容和形式都進行了一定程度的改變。具體來説，就是根據珠寶店工作的實際，結合珠寶店的特點，除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展爭創巾幗文明示範崗活動外，還舉辦了豐富多采的業餘文化活動。

1、為了更好的配合慶三八節廚藝大賽，珠寶店進行了廚藝大賽的選拔賽。選拔賽由全廠女職工參加，進行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養這三個方面進行評比。經過了綜合評比，最後選定3名選手參加決賽。在隨後的總公司的慶三八節廚藝的決賽上，3名選手精心準備了10道菜，最後以優異的成績獲得了組織獎。

2、“三八”節期間，在全體女職工中開展了以展現個人才幹、體現人文藝術素養為目的的才藝作品徵集。活動的內容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效。女職工創作的文學類作品，包括小説、詩歌、散文等;美術作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設計等;才藝作品有編織、插花、摺紙、折花、模型等作品。這樣，既結合公司實際，豐富了職工的業餘生活，又避免了以往徵文等形式容易出現的網絡上隨便下載文章的現象發生，活動取得了實效。

3、為了更好的宣揚傳統美德、傳承文明，在婦女節前夕公司開展了好媽媽的評選活動。評選活動在3個候選人中進行，由全體職工投票選舉。最後獲得票數最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。

三、造氣氛、送温馨

為了讓廣大女職工過好節日，珠寶店為全體女工辦理了安康保險，並對廣大職工宣傳了保險的意義，體現了珠寶店對全體女職工的關懷和愛護。

四、今後努力的方向

1、加大婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。

2、充分發揮總公司的教育、參與、代表、服務、聯誼維權等六大職能作用。

3、活動內容要豐富多彩、形式靈活多樣。

4、利用各種形式，加大對女工的培訓力度。

3.15活動總結 篇8

20__年5月4日下午兩點，我們_級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動，班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。

第一個環節：我們有請第二黨支部紀檢委員__同學，講述了他的入黨經歷。__同學聲情並茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，並且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情，呼籲大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以後的生活、工作中，自覺地加強對自己的學習，爭取早日成為一名光榮的黨員。

第二環節：由班長__同學帶領同學們重温了入團入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨__同學重新唸了入團誓詞，氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團並被批准入團甚至入黨，是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標誌着他的理想信念進入了一個新的起點，每位同學今後繼續努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學校裏好好學習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學的好榜樣;在學校外，要積極爭做一個優秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之材。

第三環節：黨性知識競答，全體同學分為五組，由__同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節，同學們踴躍回答問題，場面十分熱烈，同學們對於黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家瞭解黨史，對大家深入瞭解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。

最後一個環節：全體同學起立合唱(歌唱祖國)。通過這次主題團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。

正值五四青年節與建黨九十週年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。因此，首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的瞭解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。

3.15活動總結 篇9

為進一步貫徹《中華人民共和國消費者權益保護法》和《**省消費者權益保護條例》，提高消費者的維權意識和企業在消費維權中的責任意識，努力營造安全放心的消費環境。**區消協緊密圍繞“消費與服務”這個年主題，結合實際、精心準備、認真組織、積極創新，開展了聲勢浩大、形式多樣、內容豐富的宣傳紀念活動。

一、領導重視、指導思想明確

**區政府高度重視成立了以常務副區長張秀萍、副區長張琴為組長，各理事單位為領導組成員的**區3·15活動領導組，並下發了金政辦20xx號文件，就全區3·15活動內容進行了部署，提出了明確的要求。3月10日下午，在區政府三樓會議室又專門召開了區政府3·15活動領導組工作會議。在會上，首先區消協祕書長奚沛源同志向大家彙報了過去一年的工作情況和今年的工作安排，接着區工商局副局長吳家勇同志通報了3·15活動的具體實施方案，並由與會同志共同討論，各單位領導紛紛發表意見和建議，就本單位的準備情況作了介紹。最後張秀萍常務副區長強調要求:一是統一思想高度重視;二是認真落實注重實效;三是協調配合不斷創新，一起努力把此次3·15活動開展好。

為辦好3·15活動，**區工商局局長張習和同志親自掛帥、分管副局長吳家勇同志具體抓落實，領導消協積極開展各項籌備工作，並把3·15活動同當前的工作重點結合起來;同“消費與服務”年主題結合起來;同食品安全結合起來，由消協、公平交易局和工商所一起聯動，對各類市場進行一次全面檢查和打假行動。同時加強宣傳，讓維權意識深入到每個人的心中。

二、精心策劃、周密部署

為確保3·15活動圓滿成功，**區消協開展了大量艱苦細緻的工作，對社會各界進行了廣泛的動員和宣傳。

1、組織市場檢查。活動期間，根據區政府和區工商局的部署安排，區消協、公平交易局、各工商所進行了一次全面檢查和打假活動，重點放在食品安全、農資市場、名煙名酒、化粧品幾個方面。通過檢查，沒收了一批假冒偽劣商品，處理了一些不法商販，在一定程度上淨化了市場。

2、開展街頭宣傳諮詢活動。3月14日至15日兩天，區消協聯合區工商局、質檢局、物價局、糧食局、衞生局、環保局、農委、地税局、商務局、商貿流通協會等執法單位在**大市場南側設立宣傳諮詢台，提供法律、法規諮詢，現場受理消費者投訴。此外，還有60餘家商業、企業單位在現場設立了名優商品讓利展銷台。

在兩天的宣傳諮詢活動中，**區消協共受理投訴20件，現場解決7件，散發宣傳材料1萬餘份，接受羣眾諮詢500人次，召開座談會2次，開闢報刊專欄6個，發表文章4篇，設立投訴諮詢點40個，邀請各級黨政領導20人到活動現場視察指導。

三、活動內容豐富多彩，特色活動異彩紛呈

(1)為紀念3·15消費者權益日，**區消協與皖西日報、**區旅遊局、婦聯共同組織了“賞桃花、沐春風、縱情山水一日遊”活動，並分別於3月7日、3月14日、3月21日遊紅石谷、將軍湖等地，拉開了3·15活動紀念序幕。

(2)在3月14日至15日活動現場，由**區消協與**市商務局招商引資單位**市福年來早餐工程有限公司聯合打造營養早餐，並在14、15日兩天免費派送。

(3)由**市最大的乳業集團華園乳業在我會活動現場進行免費品嚐鮮牛奶，並優惠展銷其奶粉等產品。

(4)在大市場諮詢服務活動現場還邀請了**市愛心協會、**市民盟支部、**市政府網站、**市尋求律師事務所等單位進行諮詢服

服務活動，為消費者解難答疑。這是他們首次參與到3·15活動中。

(5)為烘托現場氣氛，我會在活動中邀請**區黃梅劇團舉行了兩場文藝演唱會，現場以年主題“消費與服務”為背影，唱出了廣大消費者喜聞樂見的現代戲。有小品、歌舞、獨唱、相聲等，舞台前人山人海，絡繹不絕，讓廣大消費者在3·15節日期間享受到了一場文藝大餐。

(6)消費熱點也是難點的銀行卡問題，經協商由我會牽頭與市工商銀行卡部在活動期間共同舉行了諮詢服務活動，並在現場散發消費者需要了解的宣傳單。

(7)**區消協以展板的形式製作了11塊圖文並茂、消費者喜聞樂見的消費警示漫畫宣傳圖，其新穎、獨特的功效深受廣大消費者歡迎。

(8)組織了**市最著名的金運汽車、福瑞德汽車、大眾汽車四家汽車行舉行大型汽車現場展示活動，其目的是弘揚民族汽車工業。

(9)組織了全國前四名的太陽能進行展示活動，其四個品牌分別是皇明、太陽雨、華陽和美大太陽能，並在14、15兩天進行讓利優惠展銷活動。

(10)活動期間組織了**市第四人民醫院、交通醫院、婦幼保健院和城區門診部四家醫院進行大型義診活動。

(11)我會在3·15期間與世紀聯華共同組織召開了消費者座談會和懇談會，對世紀聯華的過去、現在和將來進行了探討，並提出了許多中肯的意見，世紀聯華的工作人員非常誠懇的接受了消費者的建議，消協的工作人員也受益匪淺。

四、效果顯著，社會反響好

20xx年的3·15活動在各級黨委、政府的高度重視下，通過**區消協和各理事單位的共同努力，在突出效果、注重實效、擴大影響等方面狠下工夫，使整個活動有聲勢、有內容、發動廣泛、重點突出，做到了報刊上有文章，廣播裏有聲音，電視上有圖象。既培養了消費者正確健康的安全消費意識，又增強了消費者的自我保護意識，使“消費與服務”的春風飛進**區的每個角落。

3.15活動總結 篇10

一、活動目的

今年的__月__號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，並以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

孝敬父母，感恩他人。

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地説聲：我愛你!給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期的學習計劃，給媽媽一個放心。

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。

把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽説：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、蒐集五句母愛的名言警句。

6、週一開展一次孝敬父母、感恩他人主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

3.15活動總結 篇11

為推動**銀行業健康發展，營造和諧、誠信的金融環境，配合全市開展 “和諧金融 誠信服務”--**銀行業3•國際消費者權益日宣傳週活動，根據**市銀行同業公會以及分行辦公室的有關要求，我行於20xx年3月xx日在全市各區縣百家支行網點廣泛開展“3•國際消費者權益日主題宣傳活動”。活動當日儘管寒風凜冽，但是我行工作人員的服務熱情感染着過往的每個客户羣眾，積極宣傳普及金融知識。提高金融服務水平、維護金融消費者權益是我行履行企業社會責任、樹立行業服務典範的重要舉措，也是體現我行始終“以客户為中心”的企業核心價值觀。為維護金融消費者權益，從客户角度出發，想客户所想，全轄百家網點共同參與，積極投入活動，通過宣傳單頁的發放和現場設攤接受客户諮詢，取得了良好的活動效果。活動開展情況如下:

一、 我行五家網點參與全市同業百家網點設攤宣傳活動

我行盧灣打浦路支行、徐匯大木橋路支行、浦東聯洋支行、分行營業部大眾客户服務團隊、南京西路支行作為五家重點網點，參與全市百家網點設攤宣傳活動。各活動單位在收到相關通知後非常重視，按照活動要求第一時間組織、安排工作人員，準備齊全各種宣傳資料。

3月xx日上午9:30-11:30，我行五家重點網點選擇網點門口或者人流量更集中地露天廣場，設立了户外“金融知識普及宣傳台”，樹立“和諧金融、誠信服務”的易拉寶宣傳板，同時擺放了涉及電訊詐騙風險防範、銀行卡、理財產品等多方面的宣傳資料，向過往羣眾進行現場知識輔導，解答客户疑問，接受客户投訴和建議。

活動現場除了“防範金融風險”、“銀行卡”、“個人理財”金融知識摺頁，各網點還準備了防範電信詐騙知識摺頁、卡片、宣傳海報，貨幣反假知識宣傳手冊，防範非法集資宣傳摺頁等。盧灣斜土路支行、徐匯大木橋路支行等網點周邊是居民區，中老年居民居多，且為網點的主要客户羣。鑑於許多中老年客户對各種詐騙分子的作案手法不太警覺，同時又對各種產品的概念模糊，所以在具體介紹宣傳內容時，我行員工着重介紹了宣傳摺頁裏的內容外，還提醒客户仔細閲讀、平時多注意瞭解相關知識。分行營業部、靜安南京西路支行和浦東連陽支行因地處鬧市，均選擇了人流量較大的商區或網點周邊，接受過往客户的現場諮詢和解答，效果顯著。個別顧客拿出自己收到的不明詐騙短信詢問，我行員工立即提示客户堅決不能相信，不能轉賬到所謂“安全帳户”，提示之餘更為其準備宣傳資料以供學習瞭解，並提示客户要在日常生活中多學習多瞭解多多防範。

二、我行百家網點參與金融知識普及宣傳活動

我行全轄近百家網點也同樣通過走馬燈、宣傳單頁和網點宣傳點的設立，向客户進行金融風險防範、賬户安全、貨幣反假等知識的宣傳。南匯等部分支行更是結合“三進”活動，通過走進居民社區、商圈、小微企業，向廣大羣眾客户宣傳現代金融知識，普及金融產品、服務、法律，運用生動的案例，講解等形式加強居民反電信詐騙等犯罪的警惕性。生動鮮活的案例講解、精美有益的宣傳單頁發放都讓客户在活動現場深深感受到了我行工作人員的服務熱情，拉近與消費者之間的關係，鞏固我行百年品牌。

經過一天的活動宣傳，我行共向客户發放“個人理財”、“金融風險防範”、“銀行卡”以及我行反假幣、防詐騙等宣傳資料共計1.5萬餘份、接待客户人次超5000人次，收集服務滿意度調研問卷800餘份，並且將生活必備的金融知識、金融技能以淺顯易懂的方式傳授給消費者，全面展現了中國銀行竭誠為客户服務的形象，受到廣大客户的一致好評。

後續，我行將貫徹長效機制，持續加強此方面的相關知識普及，不斷提高我行服務水平和質量，真正使我行業務、服務更貼近客户、符合客户需求，以實際行動為國際金融中心的建設、和諧金融消費環境的構建貢獻力量!

3.15活動總結 篇12

一學期的時間很快就過去了，回顧這學期的實驗活動，心中感觸頗多，現將本學期的實驗心得小結如下：

一、自學相關理論，為開展實驗做好充足的理論準備

自從參加這個課題後，我和同年級組的老師自學了相關的理論，隨着數學課程改革的深入開展，教育理念的更新、教學方式方法的改變、學生學習方式的改善、課程資源的開發和利用等等，對教師都提出了更高的要求，教師的教學潛力、理論素養以及自我反思潛力等專業化水平都亟待提高。教師在數學綜合實踐活動中也遇到了很多的困惑和問題，比如，如何在國小數學綜合實踐教學中進行認知性實踐、模擬性實踐、社會性實踐?創設生動具體而有效的問題情境?如何處理算法多樣化與算法優化的關係?如何在國小數學綜合實踐課堂教學中有效開展小組合作學習等等，這些日常教學中經常出現的問題不斷地困擾着我們，以往透過觀摩課研討為主要形式的教研活動已經不能滿足新課程發展的需要以及廣大教師發展的需求，基於解決教學活動中實際發生的問題，進而提高教師專業發展的新型數學教研方式急需建立。

二、用心參與課題組聽課，並心下自己的點心得

本學期聽了金珊珊老師的一節課題實驗課，搭配中的學問。課後與組內老師一齊討論交流，提出了自己的意見，討論了修改方案。並撰寫了自己的聽課心得，上傳至自己的博客。同時自已在在班級中嘗試上了一節課題實驗課，課後自己反思，心下教後記，與同年級組老師一齊反思。

三、今後努力方向

1、關注學生的發展，滿足學生成長的需要。

國小生思維活躍，具有強烈的探究慾望，他們不滿足於對書本知識簡單地死記硬背，在知識和潛力方面具有了必須的研究基礎。隨着生活空間不斷擴大和知識閲歷不斷豐富，他們的人生觀、世界觀開始萌芽，對人生、對社會、對自我有了初步的認識，初步構成了對個體和社會生活方式的思考潛力、決定潛力。他們不滿足於單純的書本知識的理解性學習，具有參與社會生活的願望，且具有必須的社會實踐潛力。拓展學校教學活動空間和活動資料，引導他們在生活中學習，在實踐中學習，在應用中學習，主動地參與社會生活，並服務於社會，成為學生身心發展的客觀要求。

2、轉變學生的學習方式，發展綜合實踐潛力。

設計和實施綜合實踐活動，其針對性之一就在於變革學生在教育情境及至在一般的生活情境中的學習方式和生活方式。透過綜合實踐活動，為學生打開一個開放的時空，由學生自主地、創造性地展開學習活動。作為教師引導下的學生自主進行的一種綜合性的學習活動，綜合實踐活動課程超越單一的課堂知識教學，強調直接經驗學習和間接經驗學習相結合的重要性。綜合實踐活動改變學生在教育中的學習方式，把學生的探究發現、大膽質疑、調查研究、實驗論證、合作交流、社會參與作為重要的發展性教學活動。

3.15活動總結 篇13

一、主要認識

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨作出的一項重大戰略部署。結合泉山區和本人思想實際，我認為開展學習實踐活動，有利於“三個促進”，達到“三個提升”。

一是促進思想解放，提升黨性修養。開展學習實踐活動，其核心問題是統一思想，增強黨性問題。科學發展觀是全黨工作的指導思想。作為黨支委按照中央要求，把思想統一到學習實踐科學發展觀的大局上來，以科學發展觀指導各項工作，促進思想解放、觀念更新，解決好“為什麼要樹立科學發展觀”的認識問題，以科學發展指導思想解放，以思想解放增強工作動力，以利增強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持政令暢通。

二是促進學以致用，提高實踐能力。開展學習實踐活動，其目的是運用科學發展觀這一有利的思想武器。推進經濟社會又好又快發展，推進構建和諧社會的進程，其實關鍵在於實踐。作為基層工作的黨員幹部，要堅持以科學發展觀統領崗位工作，緊緊圍繞區委推進的“爭做科學發展先行區，建設文明和諧新泉山”這一主題，解決好“如何實踐科學發展觀”的落實問題，積極實踐，不斷增強駕馭工作的能力，當好踐行科學發展觀的先行者。

三是促進作風轉變，提高服務水平。開展學習實踐科學發展觀活動，還是轉變工作作風，提高服務水平的必然要求。歷史經驗也已證明，泉山區面臨的形勢更是例證。要敢於正視在改革和發展中遇到的困難問題，認真查擺、剖析和整改問題，尤其是動真解決黨性、黨風等方面存在的突出問題，轉變工作作風，服務保發展、保民生、保穩定的工作大局，以實際行動樹立好形象，讓組織放心、讓羣眾滿意。

二、基本態度

我區開展的學習實踐科學發展觀活動已經啟動。作為學習實踐活動領導小組辦公室組成人員，要按照區委要求，提高認識、履行職責、創新工作、務求實效，圓滿完成組織交給的各項任務。

一要提高認識，先學一步。要提高對學習實踐科學發展觀活動的認識，增強責任感和使命感，將思想統一到區委的部署上來，做到先學一步，領會精神，認清泉山區的形勢，把握學習實踐活動的要求，努力以紮實的政策水平和知識水平，進行自我教育，影響和帶動周圍同志，為做好本職工作打好思想、理論基礎。

二是履行職責，創新工作。要按照區委學習實踐活動領導小組辦公室的分工要求，認真履行崗位職責，以創新的思維和方法，認真做好綜合材料組的工作，落實好“準、實、細、快、嚴”的“五字”要求，爭創一流的工作水平。同時，協調、配合其他各組的工作，形成強有力的工作合力，積極進言獻策，當好助手和參謀，力求活動取得實效。

三要工學結合，善於實踐。要利用這次學習實踐活動的有利契機，以學習實踐活動為動力，將活動與本職工作、與實踐創新有機結合起來，做到“兩手抓、兩不誤”，更重要的是將學習實踐活動的成果應用到具體工作中去，使之成為推進工作、轉變作風、提高素質的寶貴財富。

三、幾點建議

這次學習實踐科學發展觀活動，是繼“三講教育”、“先進性教育”之後的又一次全黨教育，既是一次深刻的思想作風學習與提高，又是一次全新的發展實踐和考驗，更賦有與時俱進新意。開展好這次學習實踐活動，要着力抓好以下三個環節：

(一)強化灌輸教育。科學發展觀已成為全黨的指導思想，是引領各項工作的思想路標，應該為廣大黨員所熟諳。在現實生活中，對於“什麼是科學發展觀?如何貫徹和運用“這一重大命題，必須強化灌輸教育，旗幟鮮明進行宣傳引導，可採取宣講團、報告會、現場觀摩等形式，將科學發展觀這一思想觀念深入人心。首要的是抓好學習，做好筆記，撰寫心得體會，做好真學、真懂、會用。

(二)落實“三保”方針。學習實踐科學發展觀是一項重大的'戰略任務，有一個長期的工程。在當前的形勢下，要堅持不移得圍繞__強調的“保增長、保民生、保穩定”的工作方針。結合各地區、各單位的實際，採取強有力的措施，抓好貫徹和落實。就泉山區而言，首要任務是在落實“三保”方針的基礎上，突出調整結構，保持增長，將保增長作為中心工作，依靠增強實力，保障民生，保駕穩定，保證各項事業提升水平。

(三)創新工作機制。學習實踐科學發展觀活動，目的在於以科學發展觀為指導，促進經濟社會又好又快發展。為達到這一目的或效果，必須機制創新。就泉山區面臨的形勢要求，當務之急是針對經濟社會運行中存在的問題，以創新的思路，進行大“破”大“立”，完善制度。要重視研究經濟重大項目推進保障制度、財税開源和管理制度、績效綜合考核和幹部考核評價制度等，以體制創新推動泉山科學發展。

3.15活動總結 篇14

參加支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到國小中參加支教工作了，這是一次很好的鍛鍊機會，在我成為教師之後還沒有過這樣的機會，這一次我一定要好好的發揮，將自己的全部教學水平用在支教中。

轉眼間，一學期就要結束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悦，因為支教工作鍛鍊了我，支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收穫。

短短的兩個月過去了，但是他們的熱情好客，質樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來學校時，學校的領導對我的生活上給予了極大的照顧，用與我一起吃飯的孫老師的話説，你的房間是裏的，你有空調，衞生間，專用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是謝校長，白校長他們親自動手給弄得，幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之後真的是很感動。

坐在我對面的周主任，時時問我生活上的情況，有什麼困難，想家的煩惱，他總是及時給與安慰，武永校長經常與我探討教育教學上的一些問題，等等。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋，時不時給我送些青菜生菜之類的，令我感動不已。當然給我在學習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些，他們是那樣的熱情，他們是那樣的質樸厚道，給我留下了深深印象，這些應該是我一生永遠不能忘記的吧!

畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調整心態，積極面對。其實我的所有的準備似乎都是多餘的，因為-小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學期的工作做了整體安排，我沒有什麼意見。我承擔四班的語文教學任務，上教學研討課兩節，做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。

我都答應下來，作為一個教師擔任班級的語文教學任務，並不是難事，上教學研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座，而這兩個問題可以説就是語文教學的核心問題，尤其是教學評價的課堂教學評價的問題，更是核心中的核心問題，即使是教育教學領域的專家，要説好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎，在未來的歲月中我認真閲讀一些理論書籍，並上網查閲資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個揚帆的船，努力向前。

3.15活動總結 篇15

“3.15”消費者權益保護日活動總結

今年3月15日是第31個“國際消費者權益保護日”，我校“消費者權益保護日”的主題是“普及維權知識、依法正確消費”，採取多項措施對學生開展消費維權主題教育系列活動，引導同學們爭當“合格消費者”。

一是通過國旗下講話、黑板報、櫥窗等形式大力開展有關“3.15”消費維權、消費指導和消費宣傳教育活動。讓學生了解基本的法律知識和消費知識，引導學生正確消費、合理消費，提高對商品、食品真偽、優劣的辨別能力。

二是學校要求各班主任老師利用班會、少隊會闡述什麼叫維權?為什麼要維權?怎樣維權?讓學生了解：保護消費者的合法權益，是會社會的共同責任，社會各有關方面應共同努力，做好消費維權工作，改善消費環境，促進社會和諧發展。

三是該校開展了“3.15”維權進校園活動。學校倡導學生到附近經銷點，開展小食品、假貨大識別小記者調查活動;並要求各班主任組織學生出一期以“誠實守信”、“消費與環境”為主題的手抄報，並進行評選。

四是學校開展“小手”牽“大手”食品、假貨識別活動。通過讓學生髮放有關“3.15”宣傳材料，向廣大消費者宣傳“消費安全、節約資源、環境保護”的基本知識，明確消費者應享有的權益等法律法規。

活動的開展使同學們進一步瞭解消費者的權利，有效提升同學們自我保護意識，為廣大師生提供安全健康的消費環境。

3.15活動總結 篇16

為認真貫徹落實中國計生協“七代會”精神，動員廣大會員、志願者和工作人員上下一心，發揮羣團優勢，將“七代會”的目標與任務真正落到實處，結合本鄉實際，開展了一系列的活動，總結如下：

一、 加強領導，措施得力

鄉計生協會制定具體工作方案，召開全鄉動員會，就本次活動的主要目標與主要內容等進行總動員與總部署。並積極爭取鄉黨委政府的支持，撥付經費為活動的順利開展奠定經濟基礎。

二、 注重宣傳，氛圍良好

充分利用人口學校、遠程教育、宣傳櫥窗、村級廣播等載體，採用與羣眾生活貼近，羣眾易於接受的方式，寓教於樂、於服務、於生活，樹立羣眾“計劃生育光榮、違法生育可恥”的計生道德理念。

三、 形式多樣，效果明顯

結合本鄉實際，採取多種形式，廣泛深入地開展各項活動，從小事與實事入手，真正為羣眾辦實事，辦好事，促進社會和諧：

1、慰問關懷：通過調查，確定5户計生對象為重點關懷對象，共經濟補助1400元。送去慰問金的同時，亦幫助其整理家務、操持農活，通過實實在在的行動，為他們排憂解難，形成互幫互助的良好社會風尚。

2、遠教收看：組織各村住村幹部、村兩委成員、計生協會會員等觀看“七代會”宣傳片，通過遠教平台，動員大家全力做好協會工作，積極發揮羣團優勢，將計生服務工作真正做到實處。

3、義務勞動：為體現婦女的價值，鄉計生協會組織各村計生協會會員進行了一次義務鋤草活動，通過這種特別的方式，展現了婦女們的勤勞品質，也加深了協會的凝聚力與感染力。

4、趣味活動：組織各村住村幹部與計生服務員開展了一場趣味遊戲活動，通過搶凳子、踩氣球、綁腳跳等趣味遊戲項目，加深各住村幹部與計生服務員之間的瞭解，增強彼此間的團結協作精神，使大家在輕鬆活潑的氛圍中自然融成整體，促進今後工作的更互助、更團結、更奮進。

3.15活動總結 篇17

按照省糧食局等六部門《關於做好20__年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》要求，__縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，紮實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發放宣傳資料800份。

2、深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農户家中，向農民宣講糧食種植、收穫、儲藏及生產、收購政策，現場解答農民的提問，發放宣傳資料100份。

3、進入校園開展愛糧節糧教育。在__縣實驗學校，通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節糧知識，大力倡導師生愛糧節糧從我做起。

4、藉助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視台在整個活動期間開展跟蹤報道、現場採訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄製、拍攝，在_上進行宣傳，收到了很好地效果。

5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯繫，在節目中增加了愛糧節糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮，營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。

3.15活動總結 篇18

社會的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據感恩節活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。

一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開闢温馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，

紛紛伸出援助之手，在這次活動中，湧現了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自願地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。

三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會裏，誰都沒有隻索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受着父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裏懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

五、感恩師長。感恩節當天的輔導員講話中，我在廣播裏建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，並對老師説了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。

3.15活動總結 篇19

一、全力以赴，不斷深化食品監管工作

面對嚴峻的食品安全形勢，我局抓謀劃、抓駐廠、抓監控，三管齊下;周密部署、科學監管、抓住核心、覆蓋全面，四位一體;建立以行政監管為主體，以技術檢測為依託，以核心企業為中心，以預防應對為重點的食品質量安全監管工作。

(一)穩步推進“十小”行業質量安全整治。根據省、台州市的統一部署，我局高度重視並結合臨海實際，實施“打基礎、搞試點、突重點、破難點、抓創新”的工作方法，採取“疏堵結合、分類整治”的工作策略，最終實現“十小”行業質量安全長效監管的目的。一是建立機構，制定方案。臨海成立了以分管市長為組長的領導小組，下設辦公室，辦公室設在我局，負責牽頭工作。

(二)、抓好嬰幼兒奶粉安全事故應急處置，做好食品安全監管。三鹿奶粉事件發生後，我局高度重視，按照上級的緊急部署，啟動應急機制，細化各項措施，確保人民羣眾生命安全。

二、持之以恆，推進名牌培育質量提升工程

我們牢牢抓住“以質取勝”這一主線，認真貫徹落實全省質監工作會議精神，進一步轉變工作思路，深入實施名牌戰略，切實提高質量工作有效性。完善名牌培育發展規劃，抓好重點服務對象。結合臨海企業當前的發展實際，適時調整《臨海市名牌培育三年滾動發展規劃》，把科技含量較高、產業優勢集中、發展前景良好的76家企業作為國家、省、台州市名牌培育對象。

三、不遺餘力，全面推進技術基礎工作

(一)實施標準化戰略，促進產業提升。我們進一步創新工作機制，大力推進企業採用國際國內先進標準，着力提升我市產業技術水平。提高標準化創新能力，推進標準化戰略實施。

(二)毫不鬆懈地開展計量工作，凸顯計量基礎作用。今年通過計量體系考核企業10家，重點骨幹企業採標率88%，市“315”企業採標率100%。

四、常抓不懈，確保人民羣眾生命財產安全

我們以維護人民羣眾切身利益、確保人民羣眾生命財產安全為己任，如履薄冰，如臨深淵，嚴把產品質量和特種設備安全關，努力為和諧社會建設盡心盡責。

(一)積極投身抗震救災工作，嚴把救災帳篷質量關。四川汶川特大地震牽動我局幹部職工的心。省局抗震救災物資的質量服務行動的任務一下達，我局立即行動，制定了服務行動的具體方案，明確了本轄區具體幫助企業和進駐企業技術人員的名單，責任到人，幫助企業把好原材料質量關、生產工藝關、生產設備完好關、出廠檢驗關。駐廠技術人員主動融入企業的日常生產，發揚奉獻精神，恪盡職守，注重服務，與企業人員齊心協力，奮發工作，圓滿地完成對本轄區六個企業生產46000頂救災帳篷，499套活動板房及生產用布的產品質量服務行動，為抗震救災作出了我們應有的貢獻。我局被台州市政府評為抗震救災工作先進單位，陳謝明同志被評為先進個人。

(二)加大重大危險源設備監控，創新特種設備安全監管機制。堅持“預防為主，安全第一”的方針，根據上級今年特種設備安全監察工作要點，並結合臨海實際，以加強現場安全監察和行政執法為重點開展工作。全市特種設備安全狀況穩定，未發生特種設備安全事故。一是大力開展特種設備隱患排查治理工作，切實防止事故發生。制定了《臨海市特種設備隱患排查治理工作方案》和《臨海市特種設備安全百日督查專項行動實施方案》。

(三)繼續打好產品質量攻堅戰。全力做好部分重點產品質量專項整治工作。我局按照省、台州市局的統一部署，加強思想發動，健全組織機構，有序推進。我局分責任片組，具體落實到各鎮(街道)，通過“三進”即走村進企入户的調查，全面摸清全市五類重點產品生產加工企業的質量安全狀況。間協調，幫助解決矛盾，儘早給投訴者滿意的答覆。今年受理投訴34件，其中調解糾紛12件;舉報假冒偽劣產品22件，均已立案查處。

五、夯實基礎，進一步加強技術機構能力建設

以加快轉變增長方式為核心，以有效提升檢驗檢測能力為主線，以當地產業資源為依託，以服務企業為宗旨，把技術機構能力建設與經濟發展需求相結合，促進質量監管職能發揮和技術機構技術保障能力有效協調發展。

六、學以致用，幹部隊伍整體素質不斷提高

以提高隊伍素質和能力為重點，落實“溝通、直通、變通、精通”工作法，加強自身建設，促進了隊伍素質的提升和部門形象的優化。

(一)強化隊伍建設，提升履職能力。加強領導班子建設，建立健全乾部培養、使用、考核機制，調整充實了領導班子，進一步優化了班子結構;加強思想素質教育，樹立“科學、公正、廉潔、高效”的監管形象。加大幹部培訓、人才培養、崗位交流和監管人員培訓、考核及業務交流等工作力度，通過工作例會、質量評價分析會等機會，全面提升履行質量監督職能的能力;深入開展崗位練兵活動，提高了隊伍的能力素質。

(二)紮實開展作風推進年活動，黨風廉政建設和機關效能建設全面加強。在勤政基礎上加強黨風廉政、機關效能建設，繼續深化和落實懲治和預防腐敗體系建設。

(三)強化服務意識，大力貫徹執行“一線工作法”。我們進一步改進工作作風，深入基層，切實推行“一線工作法”，正確處理執法和幫扶、監督與服務的關係，狠抓服務意識、服務能力、服務效果。

(四)強化學習教育制度建設，精神文明建設深入推進。認真貫徹落實xx大會議精神，切實發揚民主、務實、創新之風，以科學發展觀為指導，以“機關效能建設”為載體，大力開展“樹新形象、創新業績”等主題思想教育活動，加強執法隊伍思想道德建設，加強法律和業務知識學習，強化服務意識、公僕意識、依法行政意識，切實做到文明執法、廉政執法、公正執法，提高全局幹部職工的素質和能力。堅持每週集中學習制度，班子領導和業務骨幹輪流輔導上課。通過學習教育，幹部職工講政治、講學習、講團結、比作為的氛圍日益濃厚，知識結構、整體素質明顯提高，凝聚力和戰鬥力不斷增強。

3.15活動總結 篇20

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來説，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、達到了活動目的

通過本次“學會施恩，懂得感恩”系列教育活動，讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師，並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。

班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班幹部利用班會向學生進行了全員發動，公佈感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀後感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。

3、結合自己平時的學習，用不同的形式瞭解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，並回報社會。

4、感恩的主題是永恆的，活動會更加人文化、趣味化，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人

3.15活動總結 篇21

青少年是祖國的未來，從小培養他們做一個知感恩的人是非常重要。我們學校利用11月是感恩活動月，開展了一系列豐富多彩的活動，培養同學們懷着感恩之情去報答父母，報答師長，收到了良好的效果。

一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開闢温馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裏懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

五、感恩師長。感恩節當天的輔導員講話中，我在廣播裏建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，並對老師説了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。

3.15活動總結 篇22

班級是學校進行教育教學活動的基本單位，班級管理是學校管理的重要組成部分，是學校教育中的關鍵因素，學校工作計劃的實施、管理活動的開展，都要依靠班級管理來實施，那麼如何在班級管理過程中進行素質教育?我談幾點個人看法，望各界同仁批評指教。

素質是由品格、知識、能力等諸多要素組成的綜合概念，素質教育強調全體性、全面性、基礎性、發展性和主動性。素質教育提倡使全體學生都得到發展，注重每個學生智力因素與非智力因素的全面發展，把學生培養成為主動學習，會學習的適應社會發展需要的人才。

教育的根本任務是提高學生的思想政治素質、文化科學素質、身體心理素質和運動技能素質。社會發展決定了實施素質教育目標的必要性，教育規律決定了素質教育目標的必然性，教育的根本目的是培養人，提高人的素質。

素質教育的學生觀要求尊重學生的主體地位，發揮學生的主觀能動性，讓每個學生都具備堅強的信心，克服心理障礙，增強戰勝困難的心理素質，充分引導學生自尊、自重、自主、自律。在課堂教育中注重一個“能”字，要變只注重傳授知識為學習方法及學習能力的培養，如在教學過程中，注重學生的觀察力、想象力、記憶力、思維力諸多方面的訓練。在教學方法上體現一個“活”字，變灌輸為學生主動汲取，從模仿式學習轉變為創造式學習，這就要求教師上好每一節課，對知識進行精加工，把知識深入淺出地傳授給學生，讓學生掌握良好的學習方法。素質教育要求學生整體素質得以提高，而不是隻培養幾個“尖子”生。所以，教學就要面向全體學生，因材施教。

1.在文化方面，除了多給學生講知識經濟時代需要文化水準高的人才，多講名人的故事，激發學生的學習興趣，讓學生學好文化知識課。文化不是口號，要讓一種文化成為一種精神融入人心，我認為應做到以下三點：做好———就是選擇好文化的內容，培養班級成員對文化的認同感，以實現統一思想認識的目的;做實———就是要讓文化融入到班級每一個人的思想意識中，體現在每一個成員的日常行為上，將其提煉為成員價值觀的一部分;做強———就是隨着班級的不斷髮展要不斷強化、補充、完善文化的內容，以做到文化與時俱進，促進團隊可持續發展。

2.在情感教育方面，處於青春期的學生情感波動大，對周圍的反應很敏感，他們的情感需要更為強烈，他們不僅需要情感上的引路人，也需要情感上的傾訴者。他們需要平等、友善、關心、理解、尊重。他們並不是先接受周圍人的叮囑、輔導、説教而是先考慮周圍人對自己的態度。如果這種説教是令人振奮、愉悦、有幫助、有關心感的，他們往往會積極地接受，反之就會消極地接受，從而影響他們的行為。因此，老師工作時，應注意對學生情感的關注。當學生遇到困難、挫折時，如果老師能充分尊重他們，以誠相待，就能夠有效地幫助他們克服困難解決矛盾，消除挫折。對那些心理脆弱缺點較多的學生，應傾注關心、耐心、愛心，做他們的知心人、引路人。老師應該經常主動和學生談心，及時瞭解他們的思想動態，主動解決他們在學習和生活中遇到的困難。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生和每一個學生成為朋友，他們就會尊重老師，理解老師。

3.在責任感方面，先從班級公物入手，誰使用誰管理誰負責，責任到人，該履行的職責必須督促按時保質保量完成，從而增強責任感意識。教育學生不同的崗位和角色都有相關的責任，推卸責任是不理智的，勇敢的承擔責任更能受到別人的尊重與領導的青睞。作為教師應通過日常生活、班級例會不斷去加強教育，並進行有效的監督;要教會學生承擔責任，長期堅持不懈地去培養和引導才能實現期望的目標。

4.在科學方面，通過小論文寫作、小創造等系列活動，讓學生用所學的文化知識在現實生活中去分析問題，解決問題，從而提高其科學文化素質。

5.在心理素質的培養中，要進行正視挫折的非凡勇氣教育，堅定戰勝挫折的信念，拿出戰勝挫折的實際行動，使學生認識到必須勤奮學習，努力奮鬥，積極表現，才能適應不斷變化的社會。

6.在競爭意識方面，儘可能引入競爭機制。比如在評優、選拔幹部上都要面向全體，讓每一個同學都處於平等的地位進行競爭;特別是在學習上，由於基礎不同可以實行分段競爭，把成績相近似的同學劃成同一段，制定相應的奮鬥目標看誰先達到，並給予相應的獎勵。

7.充分利用多媒體教育，多媒體比電視在操作使用上更加靈活。這就是信息集成控制的特性。其價值的關鍵所在，不僅是如同電視具有較強的形象表現力，即“好看”，而且還在於信息靈活呈現的隨機控制能力，即“好用”。在“好看”和“好用”的關係上，多媒體更突出“好用”的特性，避免了教材千篇一律的灌輸式缺陷，教師可以真正做到以學生為中心的情景式教學，是現代教育所提倡的加強教與學的交流，調動學生主觀能動性的有效形式。如果沒有多媒體教學手段的支持，進行情景式教學往往力不從心，勉為其難。

總之，素質教育和班級管理要密切配合，班級管理中要滲透素質教育，二者彼此影響，相得益彰，尤其在班級管理中要充分認識到素質教育的意義，這樣才能較好的完成教學任務，培養出合格的高素質人才。