工作總結怎麼寫（精選12篇）

工作總結怎麼寫 篇1

時光飛逝，轉眼間來到公司已經三個月有餘。三個多月以前，還沒從畢業的感傷中走出來的我來到金山工業區，害怕自己需要花很長時間融入到這個全新的集體中。沒想到公司的領導和同事們都很和藹有愛，這讓我很快完成角色轉變，收穫了一份小確幸，積累了不少經驗，也發現了一些不足。

一、工作內容

入職以來，在帶教老師張_經理的指導下，我的主要工作是人力資源各模塊的相關工作，同時協助處理組織人事、黨務黨建相關工作。展開來講，主要有以下基礎性工作。

(一)招聘

由於公司黨羣工作部負責人和團委書記兩個崗位面向社會與公司內部同時開展招聘，近期我開始接觸到招聘工作。已經完成確定招聘渠道、發佈招聘廣告、擬定競聘通知、篩選應聘簡歷、彙總簡歷信息、繪製面試建議表等前期工作，後續會繼續跟進整個完整招聘流程。

(二)培訓

7月份的重點工作圍繞培訓，先後組織公文寫作、員工職業化塑造、南北湖素質拓展、領導寄語四場培訓，其中公文寫作培訓面向公司各部門及子公司全體員工，其他3場培訓面向新員工。在張老師的支持下，我獨立完成四場培訓從擬定通知到收尾的所有環節。

(三)薪酬

薪酬的核算是常規工作，除了每月工資福利核算，有時也需繪製一些其他貨幣型收入表格。在工資發放日之前需要完成工資表、福利表、社保説明書、公積金説明書、住宿費清單等表單的核算與簽字，同時也需要完成薪資一系列配套工作，主要包括複印簽字版工資系列清單以留檔、彙總工資小結、製作與發放工資條、填寫人力資源預算明細表和收入台賬。工資系列清單以外的收入表格還有獎金、機關文明獎與年休假補貼等。除了月度的薪酬核算，也完成了成本測算、公積金基數調整等年度工作。

(四)入離職

這部分的工作主要是入離職員工手續辦理，一開始我處理入職、試用期轉正、離職手續時有點手忙腳亂，但總結了第一次辦理的經驗後固化了流程，之後的手續開始遊刃有餘。具體的工作都在擬定的流程圖中有體現，不再贅述。

(五)組織人事

組織人事不是我該階段的主要工作，但有幸輔助參與了一次試用期轉正考察以及一次幹部提拔全流程，這兩次工作讓我對組織人事的工作有了初步瞭解。

(六)其他工作

除了上述五個板塊的工作，試用期間，我也處理了一些其他工作，如參加一些工作會議、採寫部門活動新聞稿、草擬人力資源管理手冊中的入離職流程、大學生落户流程、薪資發放流程等手續、提供員工信息、開具收入證明等等員工服務工作。

二、工作經驗

這三個多月的工作時光帶給我的，不僅是讓我漸漸熟練了人力資源各模塊的辦理技能，同樣寶貴的是通過這些基礎性工作積累的工作方法和工作經驗。在帶教老師和其他同事的指引下，我總結了以下幾個讓我受益匪淺的經驗。

(一)建立台賬，讓工作有依據

台賬管理法對我這三個月的工作作用非常大，我相信這個工作方法會讓我終生受益。短短三個月，很多台賬從無到有，讓我很多工作的開展有據可循，節省了大量時間，並且提高了處理事務的準確性。參加會議台賬讓我明確知道自己在何時何地參加了什麼主題的會議，為將要採取的措施提供依據;問題台賬清楚記錄了自己在哪些類型的工作中犯過怎樣的錯誤並且採取了怎樣的解決辦法，為我不再犯同類錯誤提供幫助;收文台賬明確記載何年何月收到哪個機構的文件，為人力資源部的工作安排提供依據;薪酬變更台賬詳細記錄公司員工薪酬變更明細，為我薪酬核算零失誤提供依據。還有工作總結與工作計劃台賬、員工信息台賬、學歷台賬、員工異動台賬、員工請假台賬等等，各類台賬的每一次充實都為我以後工作的開展提供便利，這個方法我會一直沿用下去。

(二)總結套路，讓工作有範本

雖然套路這個詞平時似乎是個貶義詞，但從另一個角度看，我認為套路等同於規範，所以有了套路，就有了處理事務的固化範本。在張老師的教導下，我總結了幾個以後要堅守的套路。第一個是人力資源各模板的套路，招聘、培訓、績效、薪酬、入離職等等都有相應的規範流程，具體的程序已經擬定流程圖，這些都為以後類似問題的處理提供了範本。第二個是彙報工作或提問的套路，通常有個步驟：想清楚要彙報或提問的工作是什麼弄明白問題產生的原因是什麼;有哪些辦法可以解決這個問題，自己即將採取何種辦法來解決問題，這個辦法的路徑是怎樣的;想明白以上問題再彙報。

第三個是目標管理的套路，即SMART原則，目標必須是具體的、可衡量的、可達到的、與其他目標相關的、有時限的，自己在制定目標是都考慮這幾個要素，會讓自己更加高效、規範地工作。第四個是解決問題的套路要遵循PDCA循環，即計劃(plan)—執行(do)—評估(check)—應用(action)的路徑，在計劃完解決問題需要的流程後，按照流程執行，結束後要對流程進行衡量，找出與預期結果的差距，最後對差距進行分析，找出問題根源，並改進。這些套路我還沒有完全做到，但是我繼續努力的方向。

(三)用盡全力，讓工作有成果

這點體會來自於我自己曾經的幾次錯誤。當時的我拿到一個要解決的問題，經過思考後給出自己眼中的成品，結果因為完全不合格被駁回，這些時候其實就是自己沒有用盡全力，也導致自己的工作沒有出成果。這讓我明白在對待自己工作中任何一件事情的時候都要有用盡全力的心態，對於一項工作的任何細節都應該考慮到盡善盡美，哪怕是自己需要再大的努力，只要具有可行性，就應該讓自己的工作完成得最好，達到提交任務時就是最終成果的境界。相對的是工作中要杜絕敷衍了事的心態。

三、工作計劃

上述工作經驗其實也是從自己工作不足中總結出來的，更加説明了自己需要完善的地方還有很多，除了堅持上述提到的工作經驗外，我還計劃在組織層面和個人層面做到以下幾點短期目標。

(一)組織層面盤點人才

來公司三個多月，卻對公司的人員信息沒有太熟悉，其實這算是自己失職，因此計劃在年底完全熟悉公司各部門員工的詳細信息，達到張老師問到任何員工的信息我都能對答如流的水平，並且補充完善相關台賬信息。

(二)個人層面充實自我

目前對自己的職業規劃定位比較模糊，只知道自己會堅持在人力資源這個崗位上。接下來，我計劃在12月份之前確定自己的職業發展方向，並且弄清楚要達到相應的方向需要具備哪些知識、技能與能力，自己所擁有的與所需要具備的差距在哪裏，確認差距後製定一個充實自我的詳細目標。另外，自我的充實也是為了能在公司人力資源這方面工作做得更好。

寫於20_年9月30日，試用期結束時，雖然寫得不好，卻是對自己初入職場的階段性總結，也許會對以後的工作有作用吧，祝我們都工作順利~

工作總結怎麼寫 篇2

一、工作中的收穫：

能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協助其他部門完成工作;工作適應力逐步增強，對後期安排的工作，現已得心應手。

二、工作中存在的不足：

工作細心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率並非是最快的!

三、接下來的工作計劃：

會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

總的來説__月的工作是盡職盡責的，雖然亦存在着些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該幹什麼的感覺，但這一切的一切相信也會隨着__月的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信這個月的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發揮得更加出色!

對未來工作的計劃

1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點：

(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內。

(2)做好了各類信件的收發工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。

(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行集團公章管理規定，不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設備的維護和保養工作，

(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間集團的安全保衞工作。

(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細緻工作，幹標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

2、在行政工作中，我將做到以下幾點：

(1)做好領導服務：及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多彙報，當好參謀助手。

(2)做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

(3)做好員工服務：及時的將集團員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋樑。

(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。

(5)做好信息工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息並做好存檔工作。

(6)做好文書工作：及時完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

3、提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點：

(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

(2)向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。

我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那麼我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平台，我認為__集團就是我最好的平台，我一定會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

4、其他工作

(1)協助人力資源部做好各項工作。

(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。

(3)協助各子公司做好各項工作。

(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。

工作總結怎麼寫 篇3

20__至今，我從事了南站車站調度員、副站長的職務。工作中，我積極主動、勤勤懇懇、任勞任怨，認真學習《行規》、《技規》等各項規章制度，能較好地完成自己的本職工作。思想上，力求上進，嚴於律己，加強自身政治理論學習，認真學習領會路、局各級文件精神，不斷提高自身思想政治覺悟。在這一年的時間裏，在各級領導和同事們的幫助下，我的業務水平及思想素質都有了一個較大的提高。

在從事車站調度員期間，虛心向老師傅請教、學習，努力提升自己的業務水平，不斷加強行車組織能力。建立建全自身的大局觀，正確、積極地組織，保障全站運輸生產的安全暢通。

20__年2月，我調任副站長。第一次接觸管理工作，對我來説既陌生，又富有挑戰。為了方便工作的開展，我主動與全站職工搞好關係，使自己融入到這個全新的大家庭中。並不斷深入瞭解每個職工的情況和特點。與之談心，爭取讓每一個人能在工作中發揮出的積極性。

通過向領導及老師傅們求教，瞭解並掌握了車站各項設備、設施的用途及使用方法。認真學習了《行規》、《技規》、《站細》。通過進入專用線實地考察，結合汪選廠及採石場專用線運輸協議，逐步掌握車站的生產、運輸等情況。把握車站的運輸生產薄弱環節。配合站長，督促各個職工嚴格執行標準化作業，避免習慣性違章。特別是對於採石場專用線和機務線兩條盡頭線作業的監控，容不得半點馬虎。確保全站運輸生產的安全暢通。我參加了段上組織的十八點統計和清算運統一的培訓班，讓我基本瞭解並掌握了十八點統計的工作。

同時，我也加強自身管理知識的學習，認真學習《成都鐵路局車務站段專業管理細則》，掌握本崗位職責，熟悉中間站管理內容。虛心向各位領導取經，學習掌握先進的管理方法，提高自身思想素質修養。做到嚴於律己，以身作則。

參加工作五年，一路走下來到現在，仍然還有很多東西是我所沒有掌握的，還有很多業務知識是我所不懂，甚至還沒有接觸到的。例如貨運這一大塊，對於我來説就是一片空白，需要從頭學習。對於接發列車這一塊，是行車工作的重中之重，我只學習過短短兩個月，對其中很多知識還沒有熟練掌握。但經過車間組織的非正常情況下接發列車演練後，對接發列車作業我有了一個全新的認識。這些都會在以後的工作中，不斷地學習提高。

作為副站長，無論是在工作上，還是在生活作風上，都要給廣大職工樹立一個良好的形象，能夠給職工起到先鋒帶頭作用。在今後的工作中，我要嚴格要求自己，在提高自身業務知識水平的同時，更要加強思想政治的學習，齊頭並進，踏踏實實幹好各級領導安排的工作和任務。

工作總結怎麼寫 篇4

20__年，公司在董事長和總經理的正確決策、領導和同事們的支持和幫助下，在所辦人員的共同努力下，圍繞中心、搞好配合、服務大局、促進和諧，充分發揮溝通上下、聯繫左右的樞紐和橋樑作用，努力使各項工作爭先創優，下面將辦公室的工作情況向大家做簡要彙報。

一、工作情況：

利用國家的政策扶持、品牌的申請，積極申報並通過了審核的項目有河南省質量誠信AAA工業企業、鄭州市中小企業信用擔保資金扶持等，20__年中旬公司申請組建中共鄭州匯特耐火材料有限公司黨總支部並獲得批覆，下旬為公司職工整改了職工食堂，有效提高飯菜質量和衞生。還較成功的組織了公司領導及先進工作者的春季旅遊、五四青年節活動、世界殘疾日活動、國慶文體比賽活動、年終評比活動及業務員、後勤管理人員、全體員工的多次會餐等活動。認真做好了公司文件、資料、信報的收集、整理、傳遞、歸檔工作;及時維修、維護了公司共用設施，保證了廠區環境衞生乾淨整潔;及辦公用品和低值易耗品的管理等等日常性的工作。

二、工作不足之處：

辦公室工作是時間性和服務性很強的工作，千頭萬縷，任務繁雜瑣碎，既有日常性的工作又有突發性工作，儘管辦公室全體人員都做了較大的努力，但與公司的發展、領導的要求還有很大差距，對辦公室工作的特點認識不夠，工作還缺乏主動性、預見性，還有待在今後的工作中進一步改進和提高，進一步規範化、細緻化。

20__年工作計劃：

辦公室是公司的樞紐部門，也是公司窗口，擔負着聯繫內外，上傳下達，內部協調的重任。新的一年裏，辦公室全體人員將秉着“工作要細、效率要高、服務要周到”的總體要求，進一步健全、完善各項管理制度，切實加強對各級幹部、各部門工作的監督考核，加強檔案、車輛管理。

隨着公司的快速發展、規模的不斷擴大，我們將與時俱進，跟上公司發展的步伐，努力適應公司的要求，更加註重本部門的工作作風建設、加強管理、團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍，不斷改進辦公室的服務水平，帶頭遵守公司的各項規章制度，維護公司的利益，切實把各項工作做細做實，為公司20__年取得更大發展，再做應有的努力!

工作總結怎麼寫 篇5

一、工作總結的意義及作用

工作總結是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用於指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什麼，如何去做，做到什麼程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑑定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。

工作總結是做好各項工作的重要環節。通過它，可以全面地，系統地瞭解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。

工作總結還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經之路。通過工作總結，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統的，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律。毛澤東同志曾指出:領導者的責任，就是不斷指出鬥爭的方向，規定鬥爭的任務，而且必須總結具體的經驗，向羣眾傳播這個經驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。

寫好工作總結，須勤于思索，善於總結。這樣可以提高領導的管理水平，培養出更多理論與實踐相結合，具有工作能力的幹部。總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇於承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結，須從以往的工作實際出發，可養成調查研究之風。總之，寫好工作總結是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現在兩方面;一是總(過去的工作)，二是結(工作的經驗，教訓，規律)。要正確處理好兩者關係:總是結的依據，結是總的概括。

二、工作總結的種類，特點和內容

(一)工作總結的種類

1、按內容劃分

(1)思想工作總結

(2)經濟工作總結

2、按範圍劃分

(1)地區工作總結

(2)部門工作總結

(3)單位工作總結

(4)個人工作總結

3、按時間劃分

(1)月份工作總結

(2)季度工作總結

(3)年度工作總結。

(4)三年以上工作總結

4、按性質劃分

(1)綜合性總結

(2)專題性總結

(二)工作總結的特點

1、客觀性

總結是對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據。

2、典型性

總結出的經驗教訓是基本的，突出的，本質的，有規律性的東西，在日常學習，工作，生活中很有現實意義，具有鼓舞，鍼砭等作用。

3、指導性

通過工作總結，深知過去工作的成績與失誤及其原因，吸取經驗教訓，指導將來的工作，使今後少犯錯誤，取得更大的成績。

4、證明性

這是説總結的基本表達手段是被動的(嚴格地説是證明)，它要用自身實踐活動中的真實的，典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性。

(三)工作總結的內容

工作情況不同，總結的內容也就不同，總的來説，一般包括以下幾個方面:

1、基本情況

包括工作的有關條件，工作經過情況和一些數據等等。

2、成績，缺點

這是工作總結的中心重點。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。

3、經驗教訓

在寫總結時，須注意發掘事物的本質及規律，使感性認識上升為理性認識，以指導將來的工作。

三、工作總結的格式和構成

(一)工作總結的格式

總結的格式，也就是總結的結構，是組織和安排材料的表現形式。其格式不固定，一般有以下幾種:

1、條文式

條文式也稱條款式，是用序數詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，總結被分為幾個問題，按問題談情況和體會。這種格式有靈活，方便的特點。

2、兩段式

總結分為兩部分:前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什麼成績;後一部分是結，主要講經驗，教訓。這種總結格式具有結構簡單，中心明確的特點。

3、貫通式

貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結，要以各個主要階段的情況，完成任務的方法以及結果進行較為具體的敍述。常按時間順序敍述情況，談經驗。這種格式具有結構緊湊，內容連貫的特點。

4、標題式

把總結的內容分成若干部分，每部分提煉出一個小標題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點突出的特點。

一篇總結，採用何種格式來組織和安排材料，是由內容決定的。所選結論應反映事物的內在聯繫，服從全文中心。

(二)工作總結的構成

總結一般是由標題，正文，署名和日期幾個部分構成的。

1、標題

標題，即總結的名稱。標明總結的單位，期限和性質。

2、正文

正文一般又分為三個部分:開頭，主體和結尾。

(1)開頭

或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括説明指導思想以及在什麼形勢下作的總結。不管以何種方式開頭，都應簡煉，使總結很快進入主體。

(2)主體

是總結的主要部分，是總結的重點和中心。它的內容就是總結的內容。

(3)結尾

是總結的最後一部分，對全文進行歸納，總結。或突出成績;或寫今後的打算和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期

如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位，就要在正文右下方寫明。最後還要在署名的下面寫明日期。

四，工作總結寫作的基本要求

不論何種格式的工作總結，其寫作都應遵循以下要求:

(一)掌握客觀事實，廣泛佔有材料

這是寫總結的基礎。總結，就是總括事實，得出結論。沒有事實就無法得出結論。總結的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對蒐集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

(二)對佔有的材料作認真的分析研究

這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。這就要求工作總結者加強學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，並將其作為評價工作得失的理論依據。

其次，要堅持實事求是的原則，克服誇大成績，迴避錯誤的缺點。

再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失;既能看到現象，又能看到本質;既能看到主流，又能看到支流。

最後，要突出重點。總結不是流水賬，不能不分主次地去羅列數字和事例，要圍繞一箇中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。

(三)反映特點，找出規律

這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓。

(四)要走羣眾路線

從羣眾中來，到羣眾中去，是黨的一切工作的根本路線。只有走羣眾路線，才能集中羣眾的智慧和經驗，豐富總結的思想內容。

(五)具體寫作過程中的要求

1、編好寫作提綱

在編寫的提綱中，要明確回答想寫什麼問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。

2、交待要簡要，背景要鮮明

總結中的情況敍述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進，落後，敍述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。

3、詳略須得當

根據總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。

工作總結怎麼寫 篇6

回首20__年的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就__年的工作情況，現將個人工作總結報告如下：

一、工作中的收穫：

能夠較好地完本錢職工作(如文件的錄進、存檔、打印、辦公用品發放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協助其他部分完成工作;工作適應力逐步增強，對後期安排的工作，現已得心應手。

二、工作中存在的不足：

工作細心度仍有所欠缺;工作效率雖有所進步，但感覺有時各部分之間的配合仍有所欠缺，工作效率並非是最快的!

三、接下來的個人工作計劃：

會根據以上工作中存在的不足，精益求精，進步自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

總的來説20__年的工作是盡職盡責的，固然亦存在着些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該幹什麼的感覺，但這一切的一切相信也會隨着20__年的到來而逝往。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信20__年的我，在這個崗位上會做得更好，發揮得更加出色!

工作總結怎麼寫 篇7

一、指導思想

沒動搖，工作出成效本學年我們繼續堅持“以人為本，以研促教”的思路，結合“創建特色學校”這一核心任務，開展各項教研活動。活動中以科學發展觀為指導，以培養高素質、高水平教師隊伍為根本;以課題研究和校本研修為依託，以開展校本教研為主要方式;最終達到提高教育教學質量為核心。轉變教師觀念，嚴抓常規管理，提高我校教師的整體素質;不斷深化教學改革，探索學校教研教學管理新模式，努力提高我校教育教學、教研水平。

二、基本情況

本學年度我校共有教師58人，35歲以下教師43人，佔75%。根據教師所任科目，將全體教師分為六個教研組，教研組長均由學校骨幹教師擔任，每個教研組均有行政分管，每個教研組在本期均開展了5次以上較大型的教研活動。每次活動都有精心的安排。

三、完成的主要工作

(一)加強學習，轉變觀念，全面提高教師的業務水平

1、健全了學習制度，每週三進行政治、業務學習。組織教師進行理論學習，採用生動靈活的學習形式，理論聯繫實際，確保了學習有計劃、有時間、有內容、有討論、有中心發言、有記錄、有實效。

2、加強了校本研修、項目研修等活動，通過學習、實踐、反思的過程加深教師對新課程理念的理解，切實轉變教學觀念努力把新理念轉變為教學行為，不斷促進自身素質的提高，有效提高廣大教師的專業水平。教師在學習後要撰寫高質量的學習心得和教學反思。

3、繼續加強教師培訓工作，提高教學技能。為使全體教師深入認識、理解新課程實施的要求，學校要配合區教育局的教師培訓計劃，組織和安排好教師的培訓工作。組織和安排教師參加各級教研活動。鼓勵教師參加學歷進修的學習，以提高教師的學歷水平和綜合素質。為提高教師的教學技能，組織參加二片區及區級優質課“説課”、“上課”競賽，以及參加“優秀教學論文”的評選活動。二片區數學競賽潘露獲二等獎、王昌勁獲一等獎，全區數學教師説課上課競賽王昌勁獲一等獎。英語全區説課競賽羅丹、趙碧獲一等獎，唐蓉、唐霄、唐仁瓊獲二等獎。二片區物理説課競賽白鋼獲一等獎。

4、貫徹《新課程標準》精神，繼續加強對新教材教法的學習研究，提高教師對新教材的實施技能。為了提高教師對新課程的理解和對新教材的實施技能，本學年要求教師再次自學教育教學專着，教師們都做好了讀書筆記。

(二)繼續開展課題研究;堅持以校本研修為教研主題，積極開展項目研修活動;充分利用遠程教育資源進行培訓。

1、課題引路，繼續開展課題研究，以教科研促發展。本學年，課題研究邁入實施階段。各試驗班圍繞《農村國中留守學生良好學習習慣的培養的研究》課題展開研究。在研究過程中，按課題研究方案的要求，通過以理論學習、個體試驗、集體研討、反思總結的方式，加強研討，做好調整控制、積累資料，分析研究，為下一階段研究打下了基礎。在課題研究活動中，充分發揮了班主任的先行輻射作用，充分發揮科任教師、學科教研組長以及教研組成員在教研方面的核心帶頭作用。在教師中開展以老帶新、以新促老的教研活動，讓教師們在活動中相互學習、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校的教研水平。

2、立足校本，堅持以校本研修為教研主題，積極開展項目研修活動，以提高教師教學能力。

(1)立足校本，廣泛開展“以聽課、評課為平台提高教育教學效益的.研究”的校本研修活動。此活動與課堂教學緊密結合，與教研組活動緊密結合，充分發揮同學科教師的集體智慧，相互學習，相互促進，共同提高。各教研組組織嚴密，活動順利開展，許多老師特別是青年教師進步很快。

(2)各教研組積極開展項目研修活動，本期制定了研修方案，進行了2次大型研修活動，取得了一定成效。

(3)各教研組組織開展了上“六課”活動，相互學習，取長補短。

(4)健全教研獎勵制度，激發教師參加教學研究的熱情。對積極撰寫教學論文、教學設計和教學案例的教師給予獎勵。

3、以遠程教育資源為平台，積極開展遠程教育培訓。

(1)嚴格要求，擴大遠程教育資源的利用率，教師合理運用遠教資源，多學習、多借鑑。網絡教室的利用率大大提高。

(2)利用遠教資源對教師進行培訓，把專家“請進學校”，足不出户就有人教。老師們在網上進行了學習、培訓。

(三)嚴抓教研常規管理，加強質量監控，努力提高教學質量

1、完善和落實教研常規管理制度，加強對教學科研的監控，嚴格檢查。做到多交流、勤指導、重總結，努力提高教研水平。

工作總結怎麼寫 篇8

我於_年7月2日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

物流工作是我從學校畢業後從事的第一份工作，是我職業生涯的一個起點，我十分珍惜。通過三個多月的不斷學習，以及同事、領導的幫助，我已完全融入到了這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該説自畢業到現在付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了。

作為一個剛剛從校園走出的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作；但是公司寬鬆融洽的工作氛圍和團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在這三個月的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習、請教，不斷提高、充實自己。

三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種歎息，誰能説得清呢？

首先説説我對這段時間的工作認識：

物流發展部是公司運轉的一個重要樞紐部門，承擔着對外宣傳，市場開拓的任務，同時還肩負着對內溝通各部門，保障業務準確進行，完滿服務客户的責任，這就決定了工作繁雜的特點。從物流工作的性質上講，它具有專業綜合性強、環節複雜、程序縝密、突發性強的特點。這就要求我們物流專員要有紮實的專業基礎，綜合的知識積累和認真負責的工作態度。

工作總結怎麼寫 篇9

_年3月來到_工程學院工作，成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間裏，上年度具體負責南院學生工作，以及應院網站學生工作欄目更新，並負責聯繫五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以後，具體負責南院學生工作和應院網站學生工作欄目更新工作，併兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學。

從_年畢業至今，我在輔導員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在_工程學院這一年時間裏，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時間內成熟起來。在工作中，我本着以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自己，完善工作方法和工作思路。現將具體工作總結如下：

一、加強自身的理論學習

高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度，我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風上，我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不鬆懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表裏如一，按客觀規律辦事；精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷加強個人修養。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，説到就要做到，並有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二、堅持以學生為本、環境塑造品質的思想政治教育

思想是行動的先導，而思想又來源於環境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好，本着先疏後導的原則去對學生進行思想教育。在我接手了_級電氣專業時，學生已經經歷了三年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我瞭解到大部分學生的思想動態，為以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，瞭解其興趣愛好，想其所想，然後給予一定的引導，並取得了比較好的效果，其中一部分學生目前已經端正了思想。同時，考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在着較大的個體差異，我採取集體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。

三、加強學風、班風、舍風建設

優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。對於_級新生來説學風問題必須早抓、嚴抓，將培養學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度，每堂課由學習部幹部核實人數，由學習委員記錄曠課的學生名單，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面，對於極個別懶散的學生，採取説服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動，並在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學生學生進行課外輔導，從整體上帶動全院的學習氣氛。目前_級同學學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生幹部的培養作為工作的重點，鼓勵班委幹部發揮模範作用，在實踐中鍛鍊，在工作中學習，在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委幹部每月例會制度，發現問題並及時解決問題。為學生安全考慮，禁止學生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

四、關注貧困生工作

我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經濟比較困難的學生，7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之後的貧困生的評定過程中，經過初評，複評，最後公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生髮生突發性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。

六、其他學生工作

本學期開學後，根據學生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，在仔細閲讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學生電子檔案、定期與其家長聯繫和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今後工作積累了詳細的信息，重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學金的評定，發放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。

回首我_年度的工作，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應院11個獲國家獎學金的同學裏，我所帶的班級就有2名同學，另外，電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今後工作中我會優化工作方法，提高工作效率，力爭把應院的學生工作做的更好。

工作總結怎麼寫 篇10

歲月如梭，一轉眼，一年的時間就這麼過去了，我也參加工作一年了。看着今年公司剛進來的新員工，意氣奮發，朝氣蓬勃，倍感親切。想象着當初我剛進公司的時候，也與他們一樣，心中滿是理想與熱情。

如今，我也從新員工，也蜕變成了“老員工”了。經過一年的洗禮，在我臉上，抹去的是剛進入社會工作的那份稚嫩，風吹日曬的日子為我增添了一份成熟。回想起這一年的工作，心中滿是感慨。

今年的1-3月份，我在__兩館項目部負責城建檔案館的混凝土澆築工作;混凝土澆築看似簡單，其實不然，澆築前後的每一道工序都極其重要，任何一項沒做好，都會對澆築造成一定的影響。例如澆築前的灑水養護，樑口的木屑煙頭等垃圾的清理，板面澆築時標高的控制，特別是防水保護層的澆築，因為它是很薄的一層，所以標高更難控制，收面的時候，如果塌落度控制不好或者料乾的話，很容易出現裂紋，還有澆築後的貼膜灑水養護等等，都要去督促工人是否工作到位，特別是檔案館地下室部分，由於有四個部位的砼標號都不一樣，所以每次砼運輸車卸料前，一定要注意運輸單上的'標號是否與澆築部位相符，澆築前一定要細心看好圖紙，算好方量，澆築時一定要督促工人振搗到位，不要少振，漏振，和過振。

今年的3月25日，由於工作調動，我來到了現在所處的__機場項目部。雖然__機場和__兩館都屬於公建項目，但是機場的建設更為的繁瑣，複雜，涉及的方面更多，這對當時工作尚未滿一年的我來説，是一次寶貴的學習和歷練的機會。

初到機場項目，我被分在東區負責衝孔樁的混凝土澆築工作，雖然同是混凝土澆築，但其實是天差地別，由於機場地質複雜，超前鑽顯示地下百分之八十存在溶洞，而且衝孔樁是水下樁，所以在澆築過程中根本無法用肉眼看見澆築情況，只能用測繩來判斷混凝土的澆築高度，並且與普通的混凝土澆築不同的是，它在澆築過程中只能用樁基的導管進行上下抽動振搗，澆築完畢後最上方樁頭的混凝土反而是最先灌注的，而且由於泥漿護壁中會有衝樁過程中殘留的沉渣，所以澆築前一定要將樁底清理乾淨，泥漿比重控制好;澆築時碰到地底溶洞漏漿時，假設一個樁的理論方量只有20方，但可能灌注200方也打不到設計樁頂標高，所以這時與監理、業主的溝通極為重要，要細心做好澆築過程記錄。來機場半個月後，在負責衝孔樁澆築的同時，也負責起每天和監理、業主的樁基過程簽證和澆築過程簽證，同時負責東區的樁基終孔驗收。

今年10月底，樁基結束後，我被分在東區擔任鋼筋主管一職，這對工作剛滿一年的我來説，是一項艱鉅的任務。因為機場結構複雜，所以在管理鋼筋的同時，還涉及到邊坡噴錨，防水，鋼構預埋件吊裝，機電安裝預埋件安裝和預應力等分項工程。在此期間，自知經驗不足的我在每一道工序開展之前都會反覆的查看圖紙、規範，資料室發的每一份設計變更都標註到圖紙上，遇到不確定的地方，就向項目上經驗豐富的前輩們請教，這給予了我很大的幫助也教會了我很多。

在工作之餘，我也積極參加項目上組織開展的各項活動，如各項球類比賽，技能比賽等;在11月26日的__機場項目準軍事化啟動儀式上，也很榮幸能成為展示排的一員為各界領導進行展示。

總之，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與__機場項目部、與中建八局共同進步、共同成長，共創美好未來!

工作總結怎麼寫 篇11

緊張的20_年過去了，過去的一年可以説是不平凡的一年，作為車間的一名技術人員，我在車間領導和同志們的關心和支持下，通過努力工作，為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現將一年來的工作總結如下：

一、工作中發揚團隊合作精神，努務完成車間的生產任務。

1、在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間的各項生產任務。____年配合其他技術員根據車間可紡性合理安排小修機台和換噴頭機台，累計改紡413台，十幾個品種。

2、根據行業協會的精神，20__年__月份公司要求五長絲車間北區停車，我配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串鹼工作，並把在工作中碰到的問題及時向車間領導彙報，安排相關人員解決。_月份北區開車，做好開車前期的預備工作，做好工藝處理，提前將各項工藝參數調整到位，確保開車成功，保證產品質量。

3、由於五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經常和原液車間的技術員溝通，反映車間的可紡性情況，並與職能處室的技術員多聯繫溝通，希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性，今年公司採取了使用多種槳粕混用的辦法，大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80%上升到了現的85%左右。

4、每月將車間的生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統計技術分析工作，將車間生產中出現的異常情況，進行分析採取糾正措施，寫出糾正措施報告。

二、完成第五長絲車間作業指導書的編寫和印刷工作。

20__年根據企管處的安排，要求各個車間完成作業指導書的換版工作，新的作業要求按照三合一體系的要求編寫，我和其他技術員明確分工，使新的作業指導書包含環境和職業健康方面的內容，更適用於實際操作。_月份將作業指導書及時發放到了職工手中，圓滿完成了作業指導書的換版工作。

三、認真安排好職工培訓工作提高職工的理論水平和操作水平。

搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間非凡制定了培訓制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓，開展形式多樣的職工培訓，對於新工轉崗工要求有師帶徒合同，由技術員鑑定合格後方可獨立上崗。今年_月份組織職工做三合一體系知識答卷，加強了職工對三合一體系知識的瞭解。又利用業餘時間組織職工進行三合一體系知識的學習，使職工對公司的方針目標有更好理解等，為公司內審和外審打下良好基礎。配合各工段班組搞好青工技術比賽，提高職工實際操作技能。加強新版作業指導書的學習，今年_月份，組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。四班職工堅持第二個早班學習，由於四班紡絲工是控制車間產品質量的要害崗位。平時很注重紡絲工工藝知識的學習，對影響產品質量的主要工藝要讓職工明白，反覆的給職工講，尤其是六月份總經理走訪客户後，帶回來的脆斷絲筒子，讓職工親自感受脆斷絲給用户帶來損失，讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產生，始終給職工敲響警鐘，增強職工在工作中的責任感。

四、按照三合一體系的要求搞好車間的認證工作，推進三合一體系在車間的有效運行。

在過去的一年中積極推進三個體系在本部門的有效運行，認真學習相關的治理和技術知識，加強《程序文件》和《治理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照《內部審核程序》的要求，編制本部門的年度審核計劃，並按照計劃組織部門的內審工作，今年_月份，組織車間有關人員對車間的危險源和環境因素進行了重新辨識和完善，對車間的法律法規清單等相關文件進行更新，規範各種報表記錄。_月份邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部審核，對審核中別人提出的問題，提出改進的議建和建議，推進三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進，來迎接公司一年一度的內審和外審工作。與認證辦的同志多聯繫、多溝通、發揮橋樑和紐帶作用，對我車間的職工和來我們車間參觀的相關人員，傳達、解釋、貫徹公司的治理方針和公司在質量/環境/職業健康安全治理方面的有關要求。並對公司的目標、指標進行分解，制定本部門的目標、指標和治理方案，並及時向職工傳達。

工作總結怎麼寫 篇12

逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞台即將落下__年的帷幕。春華秋實，又是豐收的一年，喜悦的笑容掛在每個__人的臉上。我作為製造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節裏伏案疾書，總結一年的工作概況。

__年裏，本部為控制成本採取了系列措施：減員增效、合併廠房和引進新式設備。在合併廠房的過程中，對於本線的生產設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領導提出過建議。在設備的移動擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機牀若干台後，基本解決了鑽鉸吸氣孔、鑽螺絲底孔、鑽彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來，我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見，在班前班後會上，我反覆向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備，以免損壞機牀和發生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協力，終於解決了所有的難題。那時正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背，為早日實現全線貫通，所有的苦累我亦無怨無悔!

質量是企業的生命。在班前班後會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情況，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質量監督力度，盡限度質量事故的發生，降低零缺陷，確保產品合格。一年裏，設備故障頻仍，為不影響生產，能自己維修的我總是自己搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每天上班前例行檢查設備的保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情況，一有情況立即報告並維修。所喜一年中無一例違規操作，無一例安全事故發生。

溝通無限，理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長般關心他們，理解他們，幫助他們。儘管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接受，比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，並能心悦誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領導面前不惜犯顏進諫，據理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領導的合理的解決方案。

作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位，也是質量事故多發崗位，為此我曾潛心鑽研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。巧婦難為無米之炊，因此我多次在下班之餘還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。有時在家裏，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時，想到生產的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時間趕到車間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問題，不計個人的得失而且毫無怨言!

一年的風風雨雨已然走過，我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長的我還有什麼理由不兢兢業業勤勤懇懇踏踏實實地工作呢?我相信：明天的朝陽依然燦爛，__公司的前景依然美好!