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三下鄉暑期實踐活動個人總結

三下鄉暑期實踐活動個人總結

“激情夏日,燃亮封開。”在這個依舊炎熱的夏天,我們來到了肇慶封開縣江口鎮開展了維持一個星期的三下鄉暑期實踐活動,短短的一個星期,卻承載着我們全隊26個人無數的汗水及淚水,那個大雨中照常進行的文藝匯演,那些台前幕後不斷忙碌三下鄉暑期實踐活動個人總結的隊友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾,最辛苦的幕後,共同成就了這場文藝匯演的美麗。

三下鄉暑期實踐活動個人總結

怎麼忘記,匯演後我們抱成一團,哭成一團,不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開,我愛你。華師,我愛你。”最後還衝過去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉”工作總結動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情,那種感動,那種暢快,我想,會是我一輩子珍藏的回憶。

如何忘記,那一次次沒日沒夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到台上十分鐘,台下十年功的辛苦,與勞動果實得以收穫的喜悦。在那段日子,每個人的努力都讓我感動,也是你們的認真,全隊人員“wearetogether”般的團結與信念一直在鼓舞着自己,要加油,一定要讓三下鄉順利完成。

更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊友的包容與支持,每一個會心的微笑,每一次的團隊遊戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了(實在不是我作風),好像是得知兆雲不能陪我們一起下鄉的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉個人實踐總結按時完成培訓計劃要求,尤其在其他組都非常努力的準備,按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天,我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用説備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終於我們組在後面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的工作達到了我的預期目標。但是也由於自己的經驗不足,幾乎在整個培訓期間以及下鄉期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對於一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想説,謝謝,你們辛苦了。

回來已有14天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張天真可愛的笑臉,從他們身上,我確實收穫了很多。想起之前準備的種種,由於一直與校方聯繫不上,無法確切的知道當地學校學生的具體情況,導致我們支教的每個人都得做好兩手準備,甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,我們可以有60位學生的那個時候,真的很開心,但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有着很強烈的牴觸心理,伴隨着巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調整課表、改變上課內容、在課後加強與學生的交流,終於,我們被學生們接納了,這整個過程,全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實我並不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現,也就是説,支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學生,牢記自己的使命,做好自己。

我的得與失,總結整個三下鄉過程,我想我收穫最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的夥伴,那種閒時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉帶給我的。其次,就是我的學生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉活動工作總結範文記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發現了每個人獨特的閃光點,讓我也收穫了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉,我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優勢讓我在問題的解決上可以遊刃有餘,而且在大家的共同努力下,各小組的準備都比較充足,整個下鄉是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結:

首先,定位問題。其實對於在整個三下鄉期間自己雙重身份的定位問題,我們都説什麼職務沒有關係,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負責任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對於這個問題其實也是有主客觀原因的,首先對於我的職務定位問題,我主要負責支教組,但也需要與隊長層共同負責統籌工作。在培訓期間,很多時候自己會因為支教組的工作,對於一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,另外由於我自身的原因,加上我們三個隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務,決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的,也比較適合我們當時情況的,但是卻也導致了積極性不高,隊長身份參與度不夠的現象,最後是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最鬱悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由於一開始沒有參與決策,之後的工作便自然而然的處於被動了。在這裏,想和全隊的隊友説聲:對不起。尤其對我們的隊長和副隊説聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊應盡的義務。

其次,由於自己經驗不足,有時會特別害怕影響全隊進度,所以在小組工作前期,自己給組員的壓力也挺大,所幸的是他們都能頂住壓力,一直在進步,互相理解,彼此關心,共同為着同一個目標努力,讓我欣慰的是,最終支教組取得了很不錯的成績,也極大的獲得了校方及學生們的讚許。

最後,對於三下鄉其實還有遺憾的地方,由於必須要留守學校,便沒有很多的機會參與其他組一起出外調研、辦圖片展之類的活動,導致與隊員交流的機會也就少了,但是依舊從大家身上學到了許多東西,認識你們,真的很開心。

從策劃、討論、修改再到定稿,從招新、破冰、培訓再到下鄉,短短一個月的時間,卻經歷了許多事情,一路走來,無奈過、開心過、鬱悶過、感動過……感謝有你們的每一天,未來,風雨兼程,大家都要加油,為自己的夢想堅持!

標籤: 三下鄉 暑期 實踐
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