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大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文

大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文

“三下鄉”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。去時,我們懵懂無知,回來時,卻在背囊裏裝滿了收穫。本站小編在此整理了大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文,供大家參閲,希望大家在閲讀過程中有所收穫!

大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文
大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文篇1

此次“三下鄉活動”響應了團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召。大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是實現高校人才培養目標的有效途徑,是推進大學生 “ 素質拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織 20xx年暑期大學生志願者“三下鄉”社會實踐活動的過程中,充分發揮學院的文化教育優勢,廣大青年大學生積極投身於社會實踐活動,用實際行動深刻領會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學的發展觀,在實踐中達到了受教育,長才幹,作貢獻的活動目的。

今年暑期的“三下鄉”活動得到了學院裏各領導的大力支持,統系從07和08級學生中選出 23 名優秀份子,奔赴汕頭市南澳縣後宅鎮,深入開展為期10天的“三下鄉” 社會實踐活動,通過學習參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調查等多種形式的社會實踐活動。其間,經過多次座談交流、實地考察參觀、發放調查問卷,深入瞭解鎮鄉建設。在後宅鎮的十天中,通過向當地的百姓開展的等活動,同當地人民建立了深厚的友誼。此次 “ 三下鄉 ” 社會實踐活動從各方面鍛鍊了自己。

此次活動中,本人擔任文藝組組長,主要負責前期準備工作的美工設計以及下鄉期間的文體活動,包括每日隊伍成員文體活動、支教中學學生文體活動以及下鄉總結匯報演出。

(一)活動準備期間

20xx年4月中旬到5月中旬,是本實踐服務隊活動方案形成期。本人設計製作了本服務隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內各活動組方案封面、活動期間予下鄉當地學生留念用的書籤,以及“建國六十週年大事記”宣傳海報

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素為主,在建國六十週年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設計採用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則採用渲染的手法構造出墨凌偏居的畫面;側內各小組封面所用手法不一,調研組配圖以八達嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師説》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙遊》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;後勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《後勤頌》;兩款書籤分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師範大學化學與環境學院團委三下鄉留念”;“建國六十週年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動開展期間

20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學生設計了多種文體活動。

為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學的學生有更豐富的假期學習生活,我組織文藝組組員配合支教組開設華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養學生藝術體育興趣,發掘學生藝術體育才能,增強學生藝術體育素養。同時,學生合唱將在總結匯報演出中上台展示。

此外,隊伍成員每晚例會後安排合唱隊歌《和你一樣》,增強隊員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空餘時間。隊歌同樣為匯演節目之一。

同時,結合隊伍成員文藝特長,本人徵得部分隊員同意後安排了多種形式的節目。如鋼琴獨奏、流行羣舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負責匯演中古典舞的演出。每日例會後,組織有節目人物的隊友進行排練,並在每項排練中全程監督,其後為自己負責的節目進行排練。

7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往後宅鎮少年宮,拜訪少年宮負責人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞台事宜,受到少年宮負責人熱情接待,並順利得到同意。

7月23日,文藝匯演順利完成。學生及我隊隊友表現出色,吸引少年宮內許多觀眾前來觀看。

除文藝活動外,本人負責下鄉活動中的攝影工作。下鄉過程中,本人負責拍攝了建國六十週年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。

本次下鄉活動在文藝匯演後到達尾聲。本人通過親身體驗社會現實,讓自己進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。

大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文篇2

今年我們三下鄉的活動主題是:“盛世華誕傳神州科學發展煥新風情擁青春獻南澳共建和諧生態島”!

我隊名稱為“共青團華南師範大學化學與環境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉服務隊”。共有學生23名,指導老師2名。時間共10天。

活動內容:預防流感宣傳;建國六十週年宣傳;食品安全衞生宣傳;建國六十週年調研;南澳生態調研;支教;文藝匯演文化培訓

10天的時間説起來是不常,一週多一點,但對我來説是卻是難忘的一週加一點。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束,要不是受到的颱風的影響,我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是,正是因為颱風的來臨,也看出了我隊具有很強的應變能力。

能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,我們就像一個温暖的大家庭,師兄師姐帶着在很多方面還沒成熟的我們,教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來説,我認為是成功的。“成功”:不是説活動開展的怎麼怎麼好,而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉為的不是別的,為的就是以後可以更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉不是白去的,只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了,怕的就是什麼都沒有學到,浪費了那麼多的時間啊!!

我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點:

一、嚴遵紀律

對於一個組織而言,紀律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以説沒有紀律就沒有品格,沒有忠誠、沒有敬業、沒有創造力、沒有效率和合作,沒有一切。對於我們來講,在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低,高素質的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性,嚴於律己,做有理想、有道德、守紀律的優秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束,人心就會渙散,組織就會癱瘓,就會變得難於管理,辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄,堅持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或歎息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在起,開展結束了就自走自的了,從來沒有説還要在一起那麼多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落後,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收穫了!!

對於我來説活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機會在活動中可以會有許多的機會而這機會也是自己日後成功道路的石子最後我個人提出以下倡議:

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以後的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉而三下鄉。

在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前後,有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯繫,外出事先報隊長得到批准。每天記日記,記錄好當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,現在拿到的獎項在多,但若你什麼社會實踐經驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最後我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

大學生暑期三下鄉社會實踐個人活動總結範文篇3

經歷了漫長而又辛苦的關鍵一學期後,終於迎來了暑期三下鄉活動。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想參加這個活動。還記得剛踏入警院的時候,在宣傳窗裏看到三下鄉活動的照片,那深入民眾的畫面給我以温暖的感覺。

而如今自己作為學生會的一員,終於有幸參加了下鄉活動,而地點又是自己一直神往的xx地區,因此,這次的出行可謂是非常幸運。當汽車開上杭新景高速的時候,不一會,美麗的富春江便呈現在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉的美麗風光。而這一次,帶着悠閒的心情出行,才發現原來家鄉是如此美,一切都在煙雨中顯得那麼朦朧,那麼和諧。

經過三個多小時的車程,我們終於到了xx,一個比xx更小,更熱情的地方。從一晚上的遊玩下來,我發現雖然xx經濟不可謂發達,但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引着我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這裏的物價,這裏的人情氣息,讓我覺得其實生活在這裏就是一種幸福。

晚上在溪邊停留,在護欄旁邊,在人們的談笑風生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風迎面而來,是説不出的歡快和愉悦。這裏沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

真正的行程從28日開始,我們去了xx縣第一中學,在那裏進行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎麼如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之後我們去了xx公安局,和局裏領導們討論了一些解決羣眾性事件的方法,我們抱着一種學習的心態,用書本上的知識和自己所能想到的內容給了領導們一個不成熟的答案,而領導最後的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的認同。之後我們又去了公安局旁邊的一所國小,給他們講解一些關於安全方面的知識。已經很久沒有回到國小了,國小生的熱情是我們沒有辦法比的。看到國小生們一臉陽光的笑臉,突然發現原來做國小教師從某種意義上來説很幸福。或許在現今社會中,和國小生溝通是一件開心又放心的事。

在一天歡樂的宣傳過後,我們又迎來了第二天的行程。主要任務是去浙西南革命根據地——安岱後,給那裏的老人宣傳安全知識。那裏交通不便,老人的兒女們為了更好的工作,都長年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份温暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯後,<蓮山課 件 >開始了三下鄉中最艱難的旅途。翻越安岱後的山,到山的另一面,是一個著名的風景區。開始的時候居民説差不多3個多小時可以翻越,但是當我們真的去登山的時候,我才發現了山之陡峭,上山的路沒有台階,我們在不認識路的情況下一直向上爬,在到達一個斷崖後又向下走。在整個上山的過程中,是一個迂迴曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個腿軟,隨時可能會墜落。然而既然都已經上山,就不應該返回,況且車子已出發去山的另一面去接我們去了。當我們越過條條小溪後,我們才來到後來才知道的半山腰。在我們團結就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時兩個多小時後,在汗濕透整件隊服後,終於到達了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個鞍部,走到了另一個山頂。而這裏的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫着“xx第一峯1502”,並有專業的鑑定證明。,最後雖然發現在這裏不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團結的力量戰勝了千米的海拔,到達了自己以前不曾到達的高度。

欣喜之餘,我們開始擔心下山的路。在返回到前一個山頂之後,我們找到了通往下山去景區的路,幸好因為是景區的關係,下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵和相互嘲笑中,我們在疲累中終於走出了景區。在去吃飯的車程上,大家熱議着今天的壯舉,之後進入了夢鄉。此次登山共計5小時40分鐘,超出預計時間2小時40分鐘,雖然如此,但我們體驗了紅軍當年的艱辛,更鍛鍊了自己的毅力,更堅定了自己的信念。在 以後的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個數字,終身難忘。

第三天,在東道主的熱情款待後,我們有些捨不得地離開了xx。三天下來,感謝xx,感謝xx人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內的學生會的團結和歡聲笑語。本次三下鄉真的學到了許多,不僅僅是警務方面的知識,不僅僅是紅軍的一些歷史知識,不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念,更學會了團結。最後作為學生會的一員,我對下學期的團學工作充滿期待,因為我知道我們有一個足夠團結的團隊,我相信,下學期的校園文化藝術節為讓人看到我們熱情!

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