關於禮儀協會的總結（通用5篇）

關於禮儀協會的總結 篇1

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?通過本次活動孩子們有了深刻的認識，受到了很好的教育。現把班隊活動情況總結如下：

一、注重感悟，讓“文明”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須提高自我意識，讓學生在回顧、交流、討論中體會文明禮儀的重要性。在活動中讓“規範”深入人心，讓文明之花遍地開放。通過小組的系列主持，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使“規範”深入人心。

二、文明活動形式多種多樣，使文明具體化。

對學生進行自覺的感知與覺悟後，要讓學生真正掌握“文明禮儀”的內容，運用各種形式的活動體現學生一日常規的文明禮儀，在活動中對學生的行為進行了薰陶與教育引導。

1、合集列隊秩序的訓練。

2、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規範性的訓練。

3、各組主題活動展示。

4、穿插形式多樣的快板、搶答、倡議活動。

三、聯繫實際行動，創造文明的環境。

為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，在活動中引導學生對班級、校園文明的重要性與實用性深有體會;讓學生人人蔘與，處處感悟，學以致用。在分享中感受文明的好處，從活動中受到教育。通過豐富多彩的活動形式，讓學生在活動中體驗，在活動中發展。將對文明禮儀常識的認知轉化為文明禮儀行為，逐步提高自身的文明修養。

四、培養主人意識，倡導持續行動

活動的目是培養同學們在主題班會中的小主人意識，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，覺得：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神! 有意擦去一塊污漬，淨化的是自己的靈魂……

文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播着熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤着我們的心田，陶冶着我們的情操，提升着我們的道德素質，促使我們茁壯成長!

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。

千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

關於禮儀協會的總結 篇2

活動目的：為了增加同學們對文明禮儀的認識，提高我們大學生自身身心修養，規範自身行為習慣，成為一名文明的當代大學生。

活動時間：5月28日 活動地點：逸夫樓304

活動流程：主持人上台，宣佈班會開始。

第一個環節，他説自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統，我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題，引申至孔子當年的文明禮儀的事蹟，然後王穎強同學上台給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學們認真聆聽，全神貫注。聽完之後，大家感慨頗深，爭相發表感想。謝斌同學説：“我們是當代大學生，應該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準則的標準。”，然後徐鄭和徐晨晨也發表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。

第二個環節，由凌羚同學上台向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠着文明禮儀這一優勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發。明白了文明禮儀不僅可以體現一個人的的道德修養，可以體現一個家庭或家族的道德修養，更能體現出一個民族的氣節和修養，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個環節，這是一個搶答題的環節，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。

最後由主持人總結了這一次的班會，他讓我們每位同學都要少説漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質。

就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結束了，同學們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學生。

活動總結：通過班會課上對文明禮儀的學習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對於文明禮儀專題的班會已經暫告段落，但對文明禮儀的學習並不會就此停下腳步，並將貫穿在同學們今後的學習生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統美德，踐行文明禮儀規範，做一個高素質的文明大學生。

關於禮儀協會的總結 篇3

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規範自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發展，人們的生活才會愉悦。利用班會時間組織學生學習文明禮儀，在認真學習，互相交流的基礎上，我看到了學生對“文明”的嚮往。採取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。 文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，讓每位學生都知道保護校園環境的重要性，並且鼓勵學生將這樣的感受付諸於行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

一、積極動員，全班參與

本次“文明禮儀在校園”班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發揚中華民族優良的傳統，是每一位同學的責任。

二、組織認真，內容豐富

“文明禮儀在校園”主題教育活動期間，我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。

1、引導同學們發揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。湧現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家裏的電腦上網搜索並打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講台讀出來，供全班同學學習。

2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。

3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴要求，積極實踐

同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時的言行中。從我們的走路、着裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規範了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規範。使我班的風氣有了進一步提高

充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，並不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

關於禮儀協會的總結 篇4

__社區計生協會工作在鎮計生辦的正確指導下，認真貫徹執行《人口與計劃生育法》及《福建省人口與計劃生育條例》為廣大育齡婦女提供廣泛的多方面的優質服務，在新的一年裏為了使計生協會工作再上新的台階，特定一年的工作計劃如下：

一、廣泛的開展“雙創“活動。並且把這項活動與黨的建設，巾幗建功示範崗以及為民辦事實等項工作有機結合起來，使“雙創”活動更深入紮實地開展。

二、計生工作者和計生骨幹知識充實，觀念更新和政策水平的提高。通過各種途徑組織計協理事、中心户長參加學習、培訓，把學習、宣傳貫徹《決定》、《人口與計劃生育法》及其它計生法規，貫穿於業務知識的學習培訓的始終。

三、計劃生育的輿論工作，加大宣傳力度。今年擬抓好以下幾方面的宣傳：

1、一月至三月份社區計生副主任周為育齡婦女授課婦女保健講座。春節期間對轄區獨生子女户進行慰問，並開展三八節座談會。在社區會議室對新婚夫婦進行，新婚期、優生指導。做好第一輪隨訪工作。

2、四至六月份開展母親節系列活動，並利用5.29協會紀念日在轄區人口密集處做好宣傳工作。在社區會議室對青春期青少年進行指導。召開協會理事會理事會議與會員代表大會。做好第二輪重點育婦面訪工作。

3、七至九月社區婦女文藝隊伍作用，結合7.11世界人口日，9.25公開信，深入開展婚育新風進萬家活動，尤其是要抓好關愛女孩，消除性別歧視，促進男女平等的宣傳。發揮中心户長作用，入户宣傳，加大女兒能夠養老，子女成才，巾幗建功等方面的宣傳倡導，營造有利於女孩生活，發展的輿論氛圍和社會環境在社區會議室對孕產期婦女年進行指導。並做好第三輪全面隨訪工作。

4、十到十二月召開協會理事會理事會議與會員代表大會。利用男性生殖健康日，世界艾滋病日開展知識講座，在社區會議室對育兒期、更年期婦女年進行指導，做好流動人口的計劃生育工作。做到流動人口與常住人口同管理、同服務、同宣傳、同考核。做好第四輪的重點育婦面訪工作。

關於禮儀協會的總結 篇5

廣西英華國際職業學院書協會，本着弘揚民族文化豐富大學生校園生活，陶冶情操，培育書畫人才的宗旨，在院領導的關注及社團指導老師的指導下曾培育了一批書畫人才，在本社團取得很好的成績，也得到院領導和其他兄弟社團的肯定。下面我把我進入書畫協會一年來的工作總結如以下四個要點：

一、繼承傳統，建立核心，組織中求發展。

一個社團的成敗取決與負責人的經營。經過調整後的新一屆負責人在繼承上屆會長優良傳統的同時開拓進取、鞏固、增強協會自身的建設：以指導老師開展書畫培訓工作，採取理論知識與實踐練習相結合的學習方針使得書法與繪畫雙管齊下，有條不紊的進行輔導練習；課餘時間帶給自由練習的時間，增強會員的自信心，激發書畫創作熱情！

透過動員大會和書畫交流會加強了會員間的相互交流，共同學習與進步。鼓勵會員用心投稿參加書畫競賽，不斷地挖掘自身的潛能，提高書畫藝術水準。

二、用心互動，鍛鍊潛力

協會一向圍繞校園文化為中心展開活動會員們用心互動鍛鍊實踐潛力：20xx年x月舉行了高校書畫展給會員帶給了一個展現自我風采提高自身潛力的舞台。陶冶情操的同時提高書法寫作水準，建立書法創新理念。

三、以書畫會友，開拓視野，營造良好的聯誼氛圍。

以開闊視野關注藝術，審視自我促進自身發展，與兄弟院校持續密切的聯繫加強交流與合作，舉行交流會。對外既拓展了工作又提升了會員自身的形象，宣傳了學院。在向兄弟院校介紹本社團工作成功經驗的同時發現自身的不足吸取可鑑之出為我社團所用，起到博採眾長共同發展的成效。

四、金無足赤，在取的成績的同時協會還存在必須的不足。

主要是沒有成分利用好羣眾力量，按照協會管理制度着重加強培訓工作；協會練習的環境問題與經費問題還有待院團委與協會自身不斷的完善。

五、總結過去是為了更好的把握此刻，把握此刻是為了搞好的發展未來。但我們相信，在以後的工作中，我們會在上級領導的帶領下，加強會員綜合素質的提高，總結工作經驗、教訓，避免工作失誤和彌補工作不足；充分結合我院特色，有針對性的開展一些有特色和代表性的活動。在院黨總支、團總支的領導下，用心配合校團委、學校社聯開展的各項活動，把工作重點放在會員的綜合素質的鍛鍊和培養上，揚長避短，再接再厲，努力爭取在今後的工作中取得更加優異的成績。