三下鄉指導老師總結示例

作為XX年基礎醫學系赴湘西都良田三下鄉社會實踐隊“讓愛飛揚”支教團隊的指導老師，我認為我們隊在組隊階段、準備階段、實踐階段的各項工作都嚴格按照院團委的有關規定和各級領導的指示精神。我們對工作是認真負責的，我們的工作效果是卓有成效的。

在近一週的下鄉期間，我們跟湘西鳳凰縣木裏鄉都良田國小的100多名小學生愉快相處。較好的完成了文化、藝術、科學、外語等學科的教學任務，國小生們表示滿意，大學生們也得到了鍛鍊。除此之外，我們還進行了家訪，做了《留守兒童調查問卷》、《村民醫療狀況》的問卷調查和重點採訪，取得了珍貴的一手資料，為課題的完成打下了堅實的基礎。

本次三下鄉，我們的所有會議嚴格按照相關規定召開，解決了以前學生組織開會無效率的老大難問題。隊員們養成了高效做事的好習慣，我認為這種影響是深遠的。

此外，我們還向山區學校、學生和貧困村民捐助了價值達5000元的學習用品、愛心助款和藥品。使得本次社會實踐活動意義重大、效果顯著。

總的來説，我們團隊的工作做到了讓鳳凰教育局和都良田村委、村民的熱烈歡迎和滿意，也讓國小生滿意。隊員們和我都在這次三下鄉中得到了心靈的震撼，見識的增長，能力的提升。

——郭麗娟