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國小2022傳染病防控工作總結(精選4篇)

國小2022傳染病防控工作總結(精選4篇)

國小2022傳染病防控工作總結 篇1

在上級部門的領導下,由於全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

國小2022傳染病防控工作總結(精選4篇)

1.建立健全的領導機構。成立了以楊兢鋒校長為組長,郭書傑為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣,而且學校人員比較集中,稍為有所鬆懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習,更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了,他們就會在平常的學習生活中,重視傳染病的防治。

3.加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衞生宣傳工作中,根據上級防疫部門、教委的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在家長會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污物。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份,在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5.搞好衞生。督促人員進行身體檢查,經常檢查教室的三防設施:紗門、紗窗、 紗罩,經常檢查衞生,把握好病從口入關。

6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續,由其家長帶學生入院治療,以免傳染病在校園內擴散,並同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今後我們將一如繼往繼續努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。

國小2022傳染病防控工作總結 篇2

為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延,確保師生身體健康,學校教學秩序的正常開展,根據上級有關文件的要求和我校的實際情況,現將有關做好春季傳染病防控工作總結匯報如下:

一、高度重視,加強領導

春季,由於氣温升高,進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導,我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衞生安全領導小組,設立了學校傳染病疫情和食物中毒報告人,組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對春季傳染病防控和食品安全工作的領導、監督和檢查。

二、控制傳染源,切斷傳播途徑 嚴格執行傳染病疫情的報告制度,做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作,經常督查學校傳染病預防工作。及時瞭解師生的出勤、健康情況,確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況,並及時向學校主管領導報告,由學校主管領導向當地衞生部門和教育主管部門報告。

三、加強對學校衞生安全工作的督查 學校加強對學生衞生檢查制度採取定期與不定期檢查相結合方式,強化衞生安全督查,嚴把源頭關,嚴禁學生購買小賣部過期、不衞生零食,加強安全值班制度,發現問題,做到及時整改,不留隱患。

四、我校各班積極開展多種形式的健康教育活動 充分利用班會、多媒體、網絡等多種形式,開展衞生防疫宣傳教育,加強對常見傳染病知識的宣傳教育,使廣大學生掌握衞生的基本知識,提高學生防病能力,培養學生良好的衞生習慣。

五、積極開展學生個人衞生養成教育 結合班主任教育工作,加強各自班級學生個人清潔衞生工作,教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發現傳染病可疑者立即報告。

通過我校領導的高度重視,各位班主任老師的辛勤工作,我校杜絕了春季傳染病在我校的傳播,為使每個孩子都健康快樂的生活、學習奠定了良好的基礎,優化了我校育人環境。

國小2022傳染病防控工作總結 篇3

根據宣城市衞生局和區教體局衞辦字【20xx】45號《轉發省衞生廳、教育廳、食品藥品監督管理局關於開展學校衞生安全專項監督檢查工作的通知》等有關文件規定和要求,進一步確保學校師生身體健康,杜絕學校環境“髒、亂、差”的現象,真正體現“以人為本、依法治校”,最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行,切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衞生安全工作進行了認真的自查自糾,現小結如下:

一、高度重視,成立組織。

學校是人羣聚集的地方,一旦發生傳染病,將會給學校帶來嚴重的後果,給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度,認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性,通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳,真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協力,嚴防傳染病特別是手足口病在學校發生和流行。同時加強領導,把管理落到實處,成立相應的領導機構,落實傳染病防治長效機制。

組長:陳治軍;副組長:杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員:杜才寶;成員:行政人員、年級組長和各班班主任。

二、規範程序,及時上報。

在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時採取防控措施。為此,必須明確各自職責,及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衞生部門。

三、開展活動,措施得力。

1、校園黑板報收集有關衞生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衞生、保健等方面的內容。班會課每週必講衞生與常見疾病防治的小知識,同時上好衞生與健康課。通過多種宣傳與教育形式,大力開展愛國衞生運動,淨化、美化、亮化校園,要求師生加強體育鍛煉,使之深入持久,常抓不懈。

2、班會課、衞生與健康課隨着季節的變化,及時指導學生的起居飲食,對衞生、生活異常的學生及時幫助教育,用老師的關心和呵護,儘量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度),班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查,班主任做好缺課學生的原因記錄,對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。

4、建立和健全家校聯繫制度,保證每一個學生都有與家長隨時可以聯繫的通訊方式,充分發揮無紙化辦公平台和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時電告老師,因病請假的要把病因告訴老師,並做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤瞭解。對疑似傳染病,一旦發現馬上報告,如超過報告時限造成不良影響的,視情節輕重追究相關責任。

6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫,一般不鼓勵學生帶病上課,對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學,並及時與家長溝通,防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

7、學校根據實際情況,非常時期採取非常措施,做好每一個環節的工作,嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅:“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”,給每個家長髮一封《致家長的公開信》等。

8、對教室等公共場所進行定期消毒。

四、持證上崗,索證購物

加強對食堂、飲用水的衞生管理。我校食堂派有專人負責監管。食堂持有有效衞生許可證。從業人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規程,不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒,各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。

國小2022傳染病防控工作總結 篇4

所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳染病公共衞生標準的建設,加強學校公共衞生教育,不斷提高學生的健康水平,始終有一支衞生防病健康安全領導小組隊伍。

一、晨檢制度的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求,我校實行以預防為主,完善傳染病防治的長效工作機制,建立學生健康晨檢制度,對在校學生實施晨檢。我校一直堅持着晨檢制度,如有班級發現感冒人數略有增加時,或出現水痘等傳染病及時報告並對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候,經常開窗通風、換氣。

二、健康教育常規化

學校組建了健康教育管理網絡。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作,學校設有健康教育宣傳窗,並定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衞生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衞生、傳染病的預防等等,教育學生勤洗手、勤講個人衞生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

(一)增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2.利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。

3.衞生老師利用廣播進行宣傳----傳染病的預防知識。主要內容有:普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、症狀和預防措施等

4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課,秋冬季疾病、手足口病。

(二)積極開展活動,提高健康意識

學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動

1.積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上,首先在學校範圍內開展預防活動,在教室裏薰醋殺菌,開窗通風。

2.加強體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭裏開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛鍊身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;

3.開展家長學校的活動,向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病,併發告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策,使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對於外來借讀生,做好計劃內疫苗補接種工作。

三、傳染病的預防、控制與處理

疫情的處理是:1、發現有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。4、及時報告區衞生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢,疫檢為期21天。6、復學時一定要經衞生老師查診,確已康復,方可進教室上課。

本學年有散發的水痘,緊抓不鬆,一方面及時切斷傳播途徑,對相關教室進行消毒,另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作,有效地得到家長的支持與配合,使學生安心在家休息、隔離,待全康復後復學。學生康復來校後的第一天,為了以防萬一,繼續對相關的班級進行了消毒。

四、認真做好本年度學生體檢分析

今年有161人蔘加體檢:其視力良好率89.3%,心肺正常100%;肝功能陰性佔97.46%,陽性佔2.54%;蛔蟲正常佔99.50%,患病數佔0.50%;通過對比分析,我們還要加強衞生宣傳的力度,使學生保持良好的用眼衞生習慣和良好的飲食衞生習慣。增強學生身體素質,鼓勵學生堅持户外運動,適度進行長跑訓練,增強心肺功能。

五、今後措施確

我校將進一步全面貫徹《學校衞生工作條例》精神,把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安健康,營造一個低碳,衞生,環境更優美的校園!

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