講座的總結報告

講座是由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發展，以擴大他們知識的一種教學活動形式。講座可以讓我們學到更多，今天本站小編給大家帶來了講座的總結報告，希望對大家有所幫助。

講座的總結報告篇一

依據《中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃》及教育部和衞計委《關於建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知》等文件要求，在軍訓團、學工部及團委等的支持和配合下，醫院邀請了合肥市疾病預防控制中心性病艾滋病科李曉靜主任醫師為今年的本科新生開展了一場“艾滋病疫情及學校艾滋病預防工作”的知識講座。講座於20xx年10月23日下午16時在東區大禮堂如期進行。

講座中首先通報了目前艾滋病的疫情現狀，一組組詳實的數據使同學們意識到艾滋病不再是一種與己無關的疾病，它就真實存在於自己的周圍。隨後，李主任從艾滋病的發病機制、流行特點、傳播途徑、預防措施等方面進行了重點介紹。通過此次講座，同學們增強了防病意識，瞭解了預防艾滋病及避免高危行為的途徑和方法，對校園內艾滋病防控工作起到了積極的作用。

本次活動，組織學習了艾滋病的概念及危害、艾滋病防治相關知識，重點講解了老年人在防治艾滋病方面的注意事項(不在遊醫處拔牙、扎火罐、扎銀針等)，發放宣傳資料40餘份;同時播放了宣傳視頻。

通過此次講座，進一步拓寬同學們對艾滋病防治知識的瞭解,做到關愛老年人、攜手遏制艾滋，共創美好家園。

講座的總結報告篇二

不知不覺我已近快畢業了，現在回憶起來，這大學四年來的聽講座，我從中受益匪淺。

還記得第一次去聽講座場景，那時的我還只是一個傻乎乎的大一新生，只是聽説聽講座可以加學分就去聽。現在想想未免覺得有些荒唐，但卻就是這個看似荒唐的行為，讓我從此迷上了208那個有着濃濃的學術氣息的講學廳，讓我在大學的四年裏不至於真的荒廢了一切!

大學這四年，聽過多少講座，早已數不清;這四年，聽過多少講座，説都説不過來。每一次講座，都有可供我們借鑑的地方。教授們、講師們，每一位，無不是陸海潘江，他們那幽默、詼諧、睿智的言語一直迴盪在我的腦海裏，激勵着我，指引着我。

雖然有一些講座的具體內容我已忘記，但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的趙玲玲教授關於“如何在面試中脱穎而出”的講座，聽完以後確實給了我很大的幫助。作為一名大四的準畢業生，面臨着嚴峻的就業形勢，那我們應如何從中脱穎而出?除了高學歷的證書外，基本的面試技巧和職場禮儀也是我們邁向成功必不可少的一部分。一開始，趙玲玲教授講述決定第一印象要素中包括外表、舉止儀態、交談內容。講座圍繞着主題簡述以下四個方面：

一：提出男女正確的着裝方式。套裝、配飾選擇與色彩搭配均以簡單、大方、穩重為主，衣服的面料要選擇質感好的。

二：簡述正確的站姿、坐姿、行姿。如站時要挺胸收腹，行走時優雅穩健。

三：從肢體語言方面提出建議。

四：簡述應聘面試時的禮儀，包括進出門禮儀、交談禮儀、肢體禮儀。

講座共分兩個環節：第一環節是老師對男女生的穿衣禮儀、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿進行講解，還現場找了兩位同學手把手的教。第二環節是進行如何化好面試粧的介紹，達到了講座的高潮。老師親自為現場的同學作模特，給大家做示範，從各個細節入手，仔細描述在職場中需注意的問題。

又比如我聽過的王樂夫院長關於《我的美麗祖國在長春》的講座，聽完以後我確實是有很大的感觸。講座是關於周遊方面的，旅遊能給人帶來靈感，很多時候，有一些難題一直被困住了，久久不能得到解決，有時侯出去逛逛，也許久突然來了靈感，一切難題都因迎面而解。旅遊還能使人的心胸更加寬廣，在很多情況下，喜歡旅遊的人心胸都是比較寬廣的，並不是因為其心胸寬廣才喜歡上旅遊，而是在旅遊的過程養成的一種氣質。愛旅遊的人，在遊山玩水的過程中，和各種各樣的人打交道，和各式各樣的事接觸，漸漸地人也就變得大氣，而這種大氣會讓別人覺得更樂意與之相處。

在這大學的四年裏，我很慶幸自己能堅持去聽了那麼多各種各樣的講座，我也在這過程中不斷的豐富自己，完善自我，為自己即將到來的職業生涯積聚着能量，我希望終有一天，我也能像我的老師們一樣，以自己豐富的學識、不俗的談吐去滋養我的學生們!

講座的總結報告篇三

對於這次講座，我個人覺得搞的相當不錯，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了，一個半鐘的講座，我幾乎一直沉浸在黃老師的話題中，完完全全地被他的話題給征服了。直到最後結束，我居然還匆匆地衝出教室，叫住老師，向他要聯繫方式。我不知道自己是不是太激動了，還是頭腦發熱，總之，我個人覺得自己很正常，只是不知道自己當時怎麼會有那麼大的勇氣衝上去的，現在想想，挺佩服自己的行為的。居然這麼大膽，有進步了，繼續加油!

這次講座，大體分為兩大板塊，第一大板塊是認識自己——主要涉及的話題有

(1)如何認識自己，其實認識自己是一個永無止境的過程。

(2)大學學習與就業。

(3)職業與職業選擇。

(4)大學學習與職業。

(5)就業還是繼續讀書。

第二大板塊是職業規劃——主要涉及的話題有

(1)大學生的職業規劃。

(2)職業規劃對大學生學習的意義及影響。

(3)大學生如何制訂職業規劃。

(4)如何合理規劃大學生活。

接下來我想説的是，這次講座對我的影響以及我自己的一些心得。首先，從認識自己這個話題説起。認識自己，這真的是永無止境的一個過程。每個人都想很好地認識自己，可是要想完全地認識自己，真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活，學習，工作中去發現自己的優勢與不足，然後找方法去完善和提升自己!可見，認識自己，真的是一個挺漫長的過程，需要我們自己去細細地領悟和發現自己到底是個怎樣的人。在這個話題期間，有句話，很觸動我：“找到自己的不足，引起重視，找到方法，提高自己!”我相信一個人如果真的能夠做到這點，他自己的個人素質及修養會得到大大的提升，並且自己也會離成功的大門越來越近。可是，現實卻衝總是那麼的不盡人意，沒有我們自己所想像的那麼好，也沒有那麼容易做到。就拿我自己來説吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事，我就會很激動，時常嚇到自己周圍的人，我自己每次都覺得很過意不去，可是我卻又改不了這個壞習慣。我暗示自己：“沉穩點，別衝動，衝動是魔鬼”，而且還要我的好友們時常監督我，幫我改改這個壞習慣。可是效果不怎麼好，我還是沒有糾正過來。比如：今天上午，突然聽到我最愛的408的室友們説：“五一去紅梅家鄉，她當導遊，帶我們去當地的旅遊景點看看。”一聽到這個，我的激動又冒出來了，直到表現出來，我才意識到自己的行為又太過激了點，真是服了自己，不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的，缺乏足夠的勇氣。還記得上次開班會選班干時，我沒有勇氣站上講台毛遂自薦，錯過了一次鍛鍊自己的機會。其實，當時我內心真的好想好想站上講台和同學們交流下，並不是想去競選什麼班幹，因為我沒有時間來做這個。只是想和同學們溝通下，也讓同學們更加地瞭解下我。其實，我並不是個死讀書的人，我也會讓自己把學習與娛樂二者有機的結合起來。還有就是今天開班會，頒佈上次競選的結果，再有還需投票選3位班幹出來。這次無須上台毛遂自薦，是讓同學們自己寫出自己心目中心儀的3位同學出來。我記得我還對好友星和水清哥説，千萬別寫我，我真的沒有時間，她們也知道：“我學期也的確挺忙的，4月9號要考急救考證，4月中旬要考會計電算化，5月份中旬要考會計證，6月20日要考英語六級，平常在空餘時間要去校企辦做勤工儉學，還有經管系學生會祕書部有時也有一點事要處理。仔細想想，我自己真的有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支持我的想法了。可是最後的結果是，我還是被選中了，難道真的是命裏有時終須有，命裏

無時莫強求嗎，不知道怎樣説為好。看到黑板上那幾個顯眼的字跡，我有喜也有憂，喜的是，看來我在同學們的心中的形象還是可以的，還有就是很高興大家這麼的信任和支持我，我真的很感動。謝謝大家的支持，我會好好表現的，做好自己該做的。憂的是我自己從來沒有擔任過什麼班幹，毫無經驗可言，有點怕怕的，我怕自己做不來，讓大家失望。散會後，我獨自找了一個地方，靜靜地思考了一下，我自己到底怎麼呢，我到底是怎樣的一個人，為什麼我就這麼的缺乏勇氣啊，這麼的不相信自己，雖然自己沒有做過，可是那是可以學的，又不是每個人一生下來就會的，她也是學來的，也是從不會到會的!我不去嘗試又怎麼知道自己不行經過反覆地問答，我終於想清了，也坦然地接受了。我突然覺得自己好矛盾的，也蠻搞笑的，一直説自己沒有時間做，還有就是沒有做過，沒有經驗，做不來等等藉口，找來好多的藉口，我怎麼就不能換位思考，怎麼不就去想想方法來做好這件事!有時間來找藉口，難道沒有時間找方法嗎?真是不知道自己怎麼了，到了關鍵時期，就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了，看來我得好好把自己所學的好好運用到生活中才行!在以後的生活中，我得引起注意，再碰到這樣的情況，得好好鼓勵自己才行，不要那麼快的就否認自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個是不行的，以後得注意哦，火山!我也不知道自己到底是怎麼了，寫着寫着就把自己所想所思全寫出來了。總之，我覺得聽完講座，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸，要認識自己還真的不是那麼的容易!但是，現在的我，會努力的讓自己每天進步一點點。

其次，我想説的是職業規劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規劃自己的未來，這個話題裏講的很詳細具體。可是，我聽後，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什麼，到底要從事什麼樣的職業，到底對什麼感興趣等等。最後進入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析並且提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作鬥爭，我發現自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。真的對自己好失望的，我怎麼就這麼的膽小，這麼的放不開!散會後，我自己就開始怪我自己啦，我怎麼能夠這樣啊，怎麼就這麼不懂得珍惜這次來之不易的機會，現在好啦，一次這麼好的機會就這樣白白地被 我浪費了，真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊，你怎麼這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會後，匆匆衝出教室，叫住老師，問了一下他的聯繫方式。

針對自己今天的種種行為，我真的不知道如何説自己為好?感覺自己都被 自己弄糊塗了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢?希望看到的朋友們，能夠在看完後，説説我是一個怎樣的人?麻煩大家啦，更希望大家能夠説説我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，謝謝大家的合作，非常感激!

針對職業規劃，老實説，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什麼職位。現在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了!當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時間來讓自己休息，做到勞逸結合，學習與娛樂相結合。比如：我會採用一個人靜靜地望着天空，一個人靜靜地散着步聽着歌，還會在一個安靜的地方讀着鼓舞人心的好句子，還會適當地和朋友們一起聊天等等 方式來放鬆自己。總之，我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結合起來。

其實，今天本來很想問老師，我是不是一個很不正常的學生，我覺得自己好迷茫的啊，進入大學快2年啦，很快就要進入大三了，到現在我都還是不太清楚自己到底要從事什麼樣的職業，自己到底能夠幹什麼，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人説，好好利用大學的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參加社會活動。所以，我考到的證有計算機一級，英語A級，速錄初級證。我現在還在努力地考會計證，急救證，英語六級!真不知道我這樣做到底值不值得。

老實説，我自己也挺怕就業的，我不知道自己考這麼多證到底有沒有用，自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什麼價值和意義。現在的我，突然發現自己對會計並不是感興趣，不知道自己那時是怎麼啦?只是聽人説，學文祕嘛，考個會計證，以後好找工作!就報了，現在的我，真的不知道該如何是好。不過值得高興的是，我現在對英語興趣挺大的，我對自己説，如果這次能夠過了六級，我真的會考慮以後從英語方面發展。