學生社團個人工作總結範文（精選17篇）

學生社團個人工作總結範文 篇1

歲月匆匆，時光飛躍。隨着期末的腳步越來越近，社團部本學期的工作也接近了尾巴，在學工處和校團委的正確領導下和我們各內部成員的團隊合作努力下，積極進取、鋭意開拓，我們社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在不斷創新中前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動後，自我檢討、總結，力求自己在下次的工作任務會考慮的更細緻，想法更全面，與各部門的同事一起，努力使社團部的工作再上一個新台階。現將今學期主要工作總結如下：

一、社團聯合招聘大會

在金秋送爽，桂丹飄香的季節裏。在這個收穫的季節，又一批懷着夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學，為了豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞台，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學積極響應，紛紛加入到自己感興趣的社團。可以説，招新工作是很成功的，為期四天的招新，招新人數達4600多人。作為這次活動的承辦單位，充分發揮了我們的作用，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開校團委、學工處的大力支持和學生會全體成員的共同努力。招新是很成功的，但成功之中也有些小小的問題，如：招新的場地衞生情況不是很好，有的在吃東西；等一些小細節的問題！要做到更好就需要我們共同成員的努力！

二、五大校區十佳歌手大賽

11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區聯合舉辦的，規模大。從宣傳到決賽，我們一起並肩作戰，把這個屬於我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主負責部門是文藝部。但作為學生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分你我，不分彼此！共同把屬於我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到複賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認真踏實！把屬於我們的份內工作做到很好，我們上下一心，齊心協力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力着，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所以的成員做事的.熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯！12月3日，十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們是多麼的高興與激動啊！十佳的成功舉辦説明了個人的力量是薄弱的，只有團隊的力量才是無窮無盡的！但在成功的背後也出現了一些問題，如：東西丟了很多；每次活動都不能很好的收尾！力爭在下次活動中更好的完成工作！

三、一二九愛國運動

時間一晃而過，十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動！説到愛國，我們舉辦的活動肯定是和愛國有關的，我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重温歷史，瞭解歷史的使命感，也鍛鍊了自己，展現了自我！但在活動中也存在這些不足，如：因天冷有許多成員沒有準時到；場面有點混亂；等一些小細節的問題！希望下次的活動能做到更好！

這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現總體來説還是可以的，我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起。我們充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個活動每件小事做到最好！

社團工作是可喜的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷髮展，社團部事業的明天才會更加輝煌狀麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！

學生社團個人工作總結範文 篇2

時光如白駒過隙，20xx年即將過去，而—大學學生攝影協會的工作也接近了尾聲。本學期攝影協會在指導老師的大力幫助下，經理事團及各會員的共同努力，圍繞協會章程及學期計劃開展了多項卓有成效的工作，取得了一定成績，受到了師生們的一致好評。下面將攝影協會20xx年年的工作情況總結如下：

一、協會納新活動

大一新生的到來，給—大學增添了新的生機，也給攝影協會也注入了新鮮的血液。本學期我們的一項主要工作便是納新與培訓新生，協會從上至下十分重視。攝影協會開始了納新活動。我們本着“興趣第一”的原則，採用新生喜聞樂見的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢的新生加入了攝影協會，為協會注入了新的生機與活力，更為社團未來的發展奠定了良好的基礎。

二、協會日常活動

攝影協會安排了攝影知識入門講座，其中，講座內容響應新會員的需要，包括：相機基礎知識、相機的維護與維修、攝影構圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影並非簡單的照相，讓會員們真正認識了攝影。不少會員反應該活動起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養得到了很好的豐富。

三、協會宣傳工作

為打造攝影協會成為社團中的一面旗幟，協會堅持把每次的宣傳板都做到精緻，及時擺放在規定位置廣而告之。並且每次的活動都落實宣傳責任，採用多種渠道通知到位，確保每一位會員都不會錯過。下學期我們將加大攝影協會的對外宣傳力度，切實發揮宣傳板等宣傳平台的作用。通過不斷進一步優化宣傳部門的人事配置，不斷壯大宣傳團隊，創新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平台，更加及時、準確、高效的對各類活動進行宣傳。

回首本學期，我們立足—大學實際、緊跟時代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨具特色的活動，以全新的方式演繹積極、向上的`社團文化，積澱健康、開放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經驗和教訓，也看到了很多不足。在團結各個部門，加強聯繫方面做的還不夠，在制度的系統化，工作目標的制定上還很不完善。另外，在培養幹事的工作能力團隊精神上，對個別幹事的工作表現還不是很滿意。

學生社團個人工作總結範文 篇3

經過兩年的歷練，我在數學建模協會這個大家庭裏收穫匪淺，不僅對數學建模協會的工作有了深刻的瞭解，還認識了許許多多的朋友，提升了自己。

夢要靠自己去追，路要靠自己去走，既然選擇了遠方就要風雨兼程。而今天這裏就有我的夢，這裏就有我的遠方，這裏就有我施展能力的平台，這裏就是數學建模協會。數學建模協會在我心中是一個很有魅力的團體，她是連接學校與社團，學生與社團的一個學生自己管理自己社團的羣眾性組織。

通過在數學建模協會做了一年的幹事和一年的部長，我對數學建模協會有了深刻的瞭解也對它有了很深的感情，因此我想競選數學建模協會主席一職，繼續為會員們、為數學建模協會貢獻自己的力量，也繼續鍛鍊自己，提升自己。我是一個穩健耐心積極向上有韌勁有統籌全局意識的人，雖然自身仍存在一些不足，但我相信通過努力我能很好的勝任數學建模協會主席一職。

回顧上一年的工作，我在學長的帶領下協助舉辦並參加了多次活動活動（數獨競賽、數學知識競賽、數學建模競賽、招新以及迎新活動、四六級的幫忙工作），瞭解了舉辦活動的流程，體會到舉辦活動的意義。

我競選主席有以下三大優勢：

第一、我有豐富的工作經驗。兩年來，我一直在在協會裏和大家一起工作學習，共同為協會的發展奉獻出自己的一份力量；並且協會每年舉辦的活動我都有參加，對其中的一些流程都有了一定的瞭解。

第二、我具備良好的個人素質。我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神；有嚴於律己、誠信為本的為人品質；有雷厲風行、求真務實的工作作風；有虛心好學，開拓積極的創新意識。

第三、能夠很好地處理學習和工作的關係。作為學生，學習永遠都應是第一位的。作為社團幹部，學習和工作，兩手都要抓，兩手都要硬。

社團內部方面：

1、我會明確社團的.宗旨讓其深入到每個社員的心裏，使每個社員懂得我們在做什麼。思想影響行動。

2、我決定採取滾動式發展，在以前的基礎上平穩漸進的發展。以前的基礎活動品牌活動繼續發展並做大。

3、我會制定並明確本社團的規章制度。採取民主集中制的組織原則，各部門負責人負

責制的管理制度；各部門建立並完善至少一個特色活動；各部門每學年至少策劃一個活動；日常工作、舉辦活動時責任到人，並預留預備人員；例會制度，例會每半月一次，每部門輪流主持會議。

4、我會營造一個和諧自由民主的環境，最大限度地調動每一位社員的積極性，讓每一個人都能得到鍛鍊。我相信眾人拾柴火焰高的道理。

5、強化網站和博客的建設，把社團介紹、會議記錄、各個活動的從籌備到閉幕的過程、開支以及在數學建模協會的成長故事等全放上，供後來人查看。

6、鼓勵大家用校內、QQ等加強聯繫。在校內上少看點兒分享視頻，多寫點兒日誌，這樣就可一讓你的心開個窗口讓別人去了解你，而且有些不方便表達的歉意或感謝通過留言、日誌等都可以很好的表達出來，這是很好的無聲的交流的方式。

社團外部方面：

1、積極與主管老師，指導老師交流，為下一步社團發展做準備工作。

2、積極與校內外部門組織聯繫。

3、加大宣傳力度，讓更多的人瞭解社團，加入社團，為社團增添新的血液。

4、定期舉行社員思想交流會，社員互相交流心得經驗，共同進步。

我的具體工作計劃

1：做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助12級新生更快更好的適應在這裏的生活，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項活動競賽。濃厚我們社團的和諧氛圍，使會員們充分認識到“勤學積澱才幹，奮鬥鑄就未來”的理念。並選拔一些優秀的並且願意為協會奉獻的會員擔任各部門幹事。

2：使社團工作人性化，時常與部長或幹事代表溝通，瞭解會員們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大會員的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓會員們對學校、協會以及學習上有進一步的瞭解和提高。

3：完善社團內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。明確各部門的工作範圍，將各項工作細緻地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓每個成員得到充分的鍛鍊。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自己發展和創造的空間。

學生社團個人工作總結範文 篇4

為了豐富大學生的學習生活，積極鼓勵大學生參加的社會實踐活動，推進我校學生社團朝着思路、制度、活動三方面的創新。12月30日，由共青團湛江師範學院委員會社團聯合會組織的湛江師院xx年學生社團工作總結表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領導老師有湛江師範學院李江陵副院長、校團委李粵書記、校團委李發武副書記、校團委李亞九老師以及各二級學院的輔導員老師。

此次大會由校團委李發武副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學生社團視屏短片回放。該視屏展示了xx年至xx年度的校社團發展歷程，通過此視屏可以讓的同學瞭解到學生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學們積極參加學校社團的熱情。為了使我校學生社團活動走向正規化、優質化，我校在學生社團發展模式上大膽創新，開闢了一條自己獨具特色的社團發展與管理模式。在管理上開闢新思路，成立了以人文學院、法政學院、體育學院為代表的二級學院社聯會。通過機構增置、制度改革、權力下放等措施，初步營造了“高度規範、充分自由”的學生社團建設氛圍，有效的增強了學生社團工作的實效性。為提高學生社團活動的質量和品位，校社聯會堅持“小型活動常規化、內部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯會在堅持“規模+質量+特色+影響”的發展理念的同時，還以類型新穎、質量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收穫新成果的展示方面。如：太陽谷文學社榮獲廣東省“優秀學生社團”稱號。體育舞蹈協會參加湛江市國際標準舞錦標賽獲得六項第一名等等這些優異成績都充分展現了我校學生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發展趨勢。

緊接着是第二項議程：有校團委李粵書記頒佈表彰決定並宣讀獲獎單位和個人。其中法政學院、物理科學與技術學院、教育科學學院獲得學生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學生社團獲得星級社團獎；瞭望學社等八個學生社團獲得優秀校級學生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學院）等六個學生社團獲得優秀二級學生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學與技術學院陳曉輝等五位老師獲得指導老師特等獎；人文學院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優秀指導老師獎；王洪玉等131名社團幹部獲得優秀社團幹部獎；潘秋燕等290名社團會員獲得優秀社團會員獎。

接下來是第三項議程：校領導為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導老師頒獎；然後進行的是校團委李粵書記為獲得星級社團、優秀學生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎；最後是由校團委李亞九頒發的優秀學生社團幹部及優秀學生社團會員獎。

然後進行的是第四項議程：由獲獎單位及個人代表進行發言。首先是法政學院的吳廷廣同學作為優秀學生社團幹部代表進行慷慨激昂的發言。然後是信息科學與技術學院的陳曉輝老師作為優秀指導老師進行了精彩的發言。第五項議程進行的是學生社團掛靠單位簽約儀式。

大會的最後一項議程是有李江陵副院長做最後的總結講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就並極大的鼓勵學生社團回顧歷史進行總結，要在以後的發展中做好規劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學校學生社團的三點特色：一、制定了新的結合學生實際的管理措施；二、舉行系列文化活動打造新品牌；三、呈現出新的發展趨勢。李副院長在肯定了學生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：一、社團內部組織鬆散混亂；二、各社團會員定位不準；三、社團成員的數量少、精品少、特色少；四、社團活動經費不充足、活動場地有限。針對以上學生社團存在的問題，李江陵副院長向所有的學生社團提出了四點建議：一、建立規範的管理體制及管理關係；二、找準定位、明確任務；三、擴大數量、提高質量、突顯育人功能；四、爭取撥款、拉動贊助。

學生社團個人工作總結範文 篇5

一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：

1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點。

培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易於學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛鍊了學生“運動型”思維。

2、開展競賽活動。

為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由於這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更紮實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛鍊身體的積極性起到了良好的效果。

3、和研究生進行友誼比賽

為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關係，與研究生進行了友誼比賽，我們本着“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。

4、觀看世界盃

為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界盃活動，結束之後由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。

一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收穫很多，也看到了自己的不足，由於天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。

學期即將接近尾聲，學生們最愛的週四社團課也即將結束。回顧每週四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結：

五年級閲讀社團本着快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一週為學生蒐集了許多關於讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二週開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閲讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批註，做讀書筆記。

從書中積累大量的優美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用於自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。期會考試過後，安排學生閲讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閲讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最後兩週，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收穫。看着他們饒有興趣、津津有味地品味着書中的美味佳餚，盡情翱翔在知識海洋中，體驗着知識帶給他們的樂趣，我們認為閲讀社團是有意義有價值的。

當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：

一、有的學生還沒有從心底裏意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。

二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

三、個別學生讀後感寫得不真切，篇幅太短。

一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地説，閲讀社團的學生在書香文海的遨遊中是有收穫的。希望他們一如既往地喜愛讀書，並把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

學生社團個人工作總結範文 篇6

系部領導在組織學生社團工作中，明確地提出了學生會發展的“三個有利於”指導性方針，即有利於廣大同學身心健康發展；有利於同學的非專業素質和專業素質的提高；有利於營造良好的校園文化氛圍。工作中努力挖掘社團深度，將社團活動擴大化和實現各社團活動影響的全局化，將單個社團的特色活動納入綜合性的校園文化建設之中，以點帶面，擴大影響。各學生社團圍繞章程開展了豐富的文化活動和素質教育活動。取得了顯着效果。

一、思想道德建設

高度重視社團的思想道德建設，並積極發揮其在社團管理中的作用，保證社團正確的發展方向。學生會定期積極組織各部門成員努力學習馬列主義、毛澤東思想，定期開展思想道德教育，認真貫徹執行黨的四項基本原則，反對資產階級自由化，注重提高社團成員的自身道德建設和文化修養，注重提高社團成員的思想政治覺悟，保證學生社團在積極、向上、健康的軌道上穩步向前發展。

二、學生會的建設和管理工作

注重社團的建設和管理工作，將其列入重要議事日程。為了更好的建設與管理，使學生社團工作進一步規範化、完善化。學生會定期召開社團幹部例會，認真聽取各部門管理工作彙報，並及時擬定各類方案，領導社團部成員協調各社團工作，幫助社團健康成長，系部積極為學生社團活動創造條件，為社團管理工作提供必要的經費，支持學生社團工作。

三、學生社團制度建設

“沒有規矩，無以成方圓”，重視學生社團的制度建設，為了保證學生社團活動的健康順利發展，是社團工作向制度化、規範化發展，依據《學生守則》，規定了學生成立社團應提出包括社團宗旨、章程、活動內容與形式及社團負責人等內容的書面申請，一併上報系部進行審批，經系部批准註冊後方可成立。並且，學生會有自己的辦公室，在校團委的指導下自主開展活動，定期召開社團成員例會，學期初提出工作計劃，學期末做出工作總結，若半年內不組織活動或不彙報工作者視為自行解散。

此外系部向各類學生社團提出了第二課堂的要求，它是社團社會實踐的重要內容。各類社團應在保證正常教學秩序的基礎上開展積極健康、富有特色、注重實效的活動，發揮其補充與延伸課堂教學的積極作用，既要注重對本社團內部成員的培養，又要為活躍全校同學的課餘文化生活作貢獻，並且以“5.12”護士節等重大節日為契機，提倡社團開展一系列有意義的活動，同時我們還制定了對學生社團獎懲辦法，從而督促社團積極健康的發展。

行之有效的管理方法，使得我係學生會發展呈現出以下四個特點：一、百花齊放，欣欣向榮；二、自願平等，靈活開放；三、虛實結合，文理兼顧；四、自籌資金，良性運作。

正是因為有了健全的制度、強有力的執行標準和嚴密的管理程序，今天的社團發展才成為我校校園文化發展不可缺少的一部分，使我校的學生社團與絕大多數學生的業餘生活產生了密切的聯繫。學生社團的蓬勃發展，已經使學生社團成為校園裏一道亮麗的風景，充分顯示了職業學校學生新的時代風貌和青春激情。

學生社團個人工作總結範文 篇7

空中沒有一絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地，懶洋洋地站在那裏。烈日似頭，大地想蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。如此的六月讓我們揭開了本學期最後一個月的工作：回眸這個月，在我們所有成員的共同努力配合下，圓滿地完成了各項工作，並取得了很好的成績，在此同時也積累了不少的經驗。

下面我把這個月的工作做一個總結。

（一）6月1日，我部與手工設計協會聯手把舉辦以“手指跳動愛的旋律”為主題的獻愛心禮物設計大賽的禮物送到殘疾兒童俱樂部，此活動不僅激發同學們的創新思維，培養了同學們的動手能力，也讓我們幫助殘疾兒童過了一個快樂的“六一”兒童節，走出校園，豐富生活，本次活動取得圓滿成功。

（二）6月7日由本部門與書協舉辦的以“文明，環保”為主題，“激情六月，清爽校園”首屆粉筆書法比賽在實驗樓a棟舉行，章顯陶冶情操，盡現醫學驕子的魅力，活動舉行得有聲有色，頒講也進行得很順利，此活動受到高度贊商。

（三）6月12日，我院社團部配合XX學院，舉行了“社團文化調查問卷活動，目的是健全和完善我校學生社團的管理，促進我校校園文化建設，為廣大學生創造良好的濃厚的校園文化氛圍。此活動有意義在開展着，我們期待着他的圓滿落幕。

（四）積極配合學生會各部門活動，參與學院日常工作，做好本部門工作。

參與學生會工作有苦有累，但是吃得苦中苦，方為人上人。人生有這樣的經歷我們引以為傲，這段歷程，不僅鍛鍊了我們每個人，也讓我們整個團隊越走越緊，快樂而高興地進步着，成長着，我們會更加努力地去履行我們的職責。在往後的工作中，我們全體成員會認真吸取經驗教訓，追求創新，嚴格上進，把滿腔熱情投入到工作中，將學生會的工作做好，真正成為為同學們服務的組織。

學生社團個人工作總結範文 篇8

20xx年11月1日下午三點，我校20xx年秋季學期第二次學生社團大會暨招新工作總結大會在南湖校區會演中心成功召開。學院團委書記謝斌以及學工、團委相關老師，學生社團聯合會全體成員及124個校級學生社團的社團幹部參加了本次會議。

會上，謝斌書記做了講話。他首先肯定了此次學生社團聯合招新取得的成績，表達了學校團委對學生社團工作的支持與關心，並提出了希望學生社團在今後的發展中能做大、做強、做細，同時對社團幹部們做出了認真做事、做好事、負責任等要求。

會議上學工處的張燦老師和秦子金老師給同學們進行了易班的註冊培訓，並給大家介紹了易班軟件運用的重要意義。易班作為新媒體時代專門為學生開發，為高校量身定製的新媒體軟件，是一款非常適合大學生用於掌握新時期數據信息、開發社交學習功能、促進師生溝通交流的多功能型軟件。相信易班軟件的推廣能擴大學生社團的影響力，更有效的擴大學生活動覆蓋面。

社團招新的視頻回顧環節將本次會議推向了高潮，在陣陣掌聲中三位老師為在本次社團招新中表現突出的十個社團分別頒發了“足智多謀”、“E網全收”、“吸新大團”三個獎項，獎項的頒發是對這些獲獎社團的認可，更是對我校所有社團人的激勵。

學生社團聯合會會長秦麗鵬對本學期社團的招新工作做了總結報告，還就社聯各部門的職能及未來的工作安排對社團做了具體講解，並且公佈了本學期的工作計劃，包括實行社團分類指導、開展校長下午茶活動、開展“十大精品社團活動”以及社團星級評定工作、籌備年度社團換屆與表彰大會等工作，為本學期的社團發展指明瞭方向。

此次我校124家學生社團聯合招新中，學生總數達7129人次。其中，在南湖招新人數達2343人次，相思湖招新人數達3575人次，西校區招新招新人數達1211人次，再加上之前已註冊的社團人數為7502人次，合計我校學生參與社團的數量達14631人次。這些數據彰顯着今年社團聯合招新工作取得了圓滿成功。

相聚社團，共圓夢想。希望廣藝社團越做越好，全體社聯、社團幹部們將不斷努力，取得更大的成績！

學生社團個人工作總結範文 篇9

根據學校20xx年工作計劃，為進一步促進學校文化建設，發展學生個性特長，促進學生全面發展，本學期，我校繼續開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悦，為學生的成長搭建寬闊的平台。現將我校的社團活動情況做如下總結。

一、社團活動目標

把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底藴、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能，實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

二、主要做法

1、社團組織建設

通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經過社團領導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，並對上一學期的社團進行了相應的調整，總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每週活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。

2、社團組織管理：

(1)定人(人員固定)：學生根據自己的興趣愛好自願報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定)：星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定)：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點。

(2)構建社團評價考核體系

每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。

①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對於表現突出的，給予一定獎勵;對於表現欠佳，給予批評的處罰。

②每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今後社團活動的開展。

3、社團組織保障：

成立了以校長為組長的社團建設領導小組，負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。

三、社團活動的積極作用

1、最明顯的作用是學生在豐富多彩的社團活動中增長才幹。

文學社在上學期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學的讚賞。本學期，在文學社的積極帶領下，我校每月組織一次全校範圍的作文競賽，全校同一時間、同一題目，組成作文競賽評委組統一打分，評出一、二、三等獎，為全體學生提供了一個展示自我的平台，激勵學生閲讀與寫作，為會考打下堅實的基礎。同時，我校購買名著書籍，在文學社同學的帶領下進行名著漂流活動。近階段，課程標準中、會考考試要求學生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今後，我們還會擴大範圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學生關注文學，豐富學生的課餘生活，開闊學生的視野，提高學生的文化修養。籃球社在運動會召開之際，與聯誼學校開展了兩次學生籃球比賽，同學們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。平時積極訓練，演練戰術，既開闊眼界，又增強體魄。書畫社選派成員參加藝術節，取得了優異的成績。根雕社拓寬了學生的課餘生活，給學生提供了野外鍛鍊的機會，讓學生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養學生的觀察力、想象力、創造力和審美能力。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發展

學生社團活動由輔導老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸於歡快的創造之中，帶動校園的和諧發展。

在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘鍊，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發展，促進了學校素質教育的全面推進。

四、下一階段社團建設工作的展望

總結本階段的工作，儘管取得了一定的效果，但並非盡善盡美。與新時期教育對校園社團及文化建設的更高要求相比，仍存在着很大的差距與不足。我們在以後的工作中，打算採取以下措施：

1、在以後的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

2、着重開發一些具有潛力的社團,與學科掛鈎，開發成具有一定影響力的社團，例如數學啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等，“英語會話社團”雖沒有組建，我們已經開始組織活動，為提高學生學習英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學期計劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學、為生活打下堅實基礎。

3、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。

教育局督導組對我校社團活動的評價是“實實在在”，“實實在在”的制定計劃，“實實在在”的開展活動，我校今後仍將社團活動“實實在在”的辦下去，紮紮實實走內涵發展道路，利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向複合型人才發展，彌補課堂教育不足，促使學生的知識結構向縱深發展，努力使學生實現“成長、成人、成才、成功”的目標!

學生社團個人工作總結範文 篇10

此次活動是籃協成立後的第一個活動，提前宣傳並招募到很多熱愛籃球的同學參賽，因為現今籃球場上，半場籃球已經為越來越多的球友接受，並以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。此次籃協正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動，收到的效果很好，工作人員的工作經驗也得到了提升，真正起到了鍛鍊自己的目的。

並且此次活動也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協在學校的影響力，這是此次活動成功的地方。而組織紀律上存在着很大的問題。首先，在報名這一塊，報名表格的不規範顯得此次活動的不嚴謹，這是失誤很嚴重的地方，由於報名表格的不規範，造成我們對打球天賦很高的同學失去培養的機會，無法與他們取得聯繫。其次，在人員調配方面的問題也顯得尤為突出。例如，一些業餘籃球愛好者擔任裁判，完全不具備專業水準。活動分工不細緻，造成一名工作人員後勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現象，現場秩序比較混亂。活動結束後，頒獎儀式非常草率，給人一種草草了事的感覺，與會員的互動性沒有體現。總的來説，此次活動舉辦的不算成功，影響力也不夠大，不過這畢竟是籃協第一次舉辦的活動，失敗是成功之母，我們會在以後的工作中努力完善自己。

在我還是籃協一名幹事的時候，由於受到了前任理事長的器重，自己策劃並參與了籃協組織的這幾次活動，使自己的能力得到了鍛鍊，工作經驗得到了提升。在與籃協共同成長的日子裏，我們有過爭執、淚水與歡樂，這也正體現了“參加社團鍛鍊自己”的目的。成長過程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會出現，但在此期間校團委和學社聯給了我們極大的關心和幫助，這也正體現了學社聯是我們社團的“圓夢之家”這一精神。經過一年的鍛鍊，讓我對社團文化有了初步的瞭解，而當我真正當上協會理事長之後，才發現這對我來説又是一個很大的挑戰，不過我有信心把籃協發展壯大，至少我會盡我所能地做，我始終相信：沒有盡力而為，只有全力以赴。相信籃協會有更好的明天。

學生社團個人工作總結範文 篇11

陽光地帶心理社團於20xx年9月進行了針對七年級、二學生的招募工作，並於10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

一、 青少年自信心提升小組2個各7節

通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;並且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢於與人交流。

1. 初步瞭解，建立關係環節

由於組員是多半是七年級新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。

2. 認識自信，增進組員瞭解環節

社工在引導組員一個熱身遊戲“歡暢兔子舞”後導入了這次環節的主要活動--故事：“握住自信”，並圍繞故事展開關於“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什麼是自信;自信對生活、學習和工作有什麼影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。

3. 認識自我，肯定自我，發現優勢

熱身遊戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;並且在遊戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續分享“小澤征爾勝於自信的故事”，讓組員挖掘自身的優勢、認識自我、肯定自我。

4. 造就自信的自我

導入遊戲“優點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發現的優點，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗於自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學習提升自信的方法。

二、 溝通100——人際交往能力提升小組

1. 社工和小組成員相互認識，訂立小組規範環節。

由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。

2. 讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環節。

同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉着學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裏去了，並且能夠把意思正確地轉達。

3. 引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環節

學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關係已經開始建立，同時由於小組成員全部都是女生，所以在遊戲過程當中她們都沒有什麼顧慮。而此節的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對於此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最後的分享和總結環節也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

4. 瞭解單雙向溝通的重要性環節

此節集會的主題活動是“撕紙”遊戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。

5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節

由於小組成員都是女生的關係，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什麼顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環節，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。

6. 組員學會表達讚美，肯定他人，接受自己的環節

此次集會是小組的結束環節，小組成員之間的關係已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，願意用心去讚美別的成員，發現別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。

學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。

學生社團個人工作總結範文 篇12

這學期，在學校領導大力的支持和本人積極的組織運作下，開展了美術剪紙興趣小組活動，通過活動提高了學生的繪畫能力，動手操作能力和審美能力，為了今後能更好的開展美術興趣小組工作，及以後能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的美術剪紙興趣小組活動情況總結如下：

國中的學生繪畫和動手操作有一定的基礎。但動手操作能力還不是很強，因此，主要通過模仿繪畫，剪制來訓練提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脱以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，讓學生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫裏一顆璀璨耀眼的明珠。使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其歷史，文學的聯繫，與學生生活經驗的聯繫，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中，有些許收穫、也有些許進步，當然，我的工作還存在以下一些問題：

1、有些班參加興趣小組的學生不多，只有寥寥數人而已，下學期力爭在有限的時間及能力範疇之內，增加各班的人數，把興趣小組工作推廣到更多的學生。

2、興趣小組裏大多數學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養學生豐富的想象力，發展學生的創新精神，力求作品更加精益求精。

我期待着通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今後的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展!

積極開展美術興趣小組活動，成立學生剪紙社團、七年級素描特長生興趣小組。堅持下午5點至5：50進行活動並爭取在各類比賽中獲得名次。經常瀏覽網站收集素材供學生參考;積極做好教學常規工作,廣泛聽取教師們的意見和建議,不斷學習和掌握先進的教學理論;積極響應號召撰寫教育教學論文;主動配合參與學校的各項宣傳工作。

在德育教學工作中。積極配合班科任老師開展各項工作。做好幫教學生工作,訂好幫教計劃並實施好。

在以後的工作學習和生活中我將嚴格要求自己,努力改正自身存在的缺點,提高自己的教育教學水平,為培養合格的社會人才做出應有的貢獻。

學生社團個人工作總結範文 篇13

本學期中旬，原曲中學的同學來我校參觀社團以及瞭解我校開展的社團活動。非常榮幸地，原曲中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向原曲中學的同學介紹塗畫視界的教室佈置和社團活動的內容和活動目的。另外，我們還向原曲中學美術社的同學，展示了我們製作的POP(波普藝術)作品展。讓外校同學更好的瞭解我社，而我們也從他們那裏瞭解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。

回顧這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對於學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

對於上學期出現組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出製作方案，效率不高等問題，在一個學期的努力後，基本克服了這些困難。下學期我們就是高二的學生了，做了一個學年的課題——“教室改造計劃”，也要結束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經驗的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以遊刃有餘。希望在指導老師和全體同學的努力下，我們“塗畫視界”能成為二中特色社團中的特色!

學生社團個人工作總結範文 篇14

為了提高書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況彙報如下：

一、活動目的：

為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑑賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們

的生活閲歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法

知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢台書法家張中海老師。

二、活動人員：

全體幹部、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程。

2、各部門分配任務，進行前期準備工作。

3、準備策劃書、外聯、繪製宣傳展板等活動。

4、收集稿件，並進行篩選整理。

5、進行頒獎儀式並獲獎者與老師合影留念。

6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

（一）優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團

發展作貢獻，幹部和幹事充分溝通，極大地調動了幹事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利於增強社團凝聚力，促進社

團發展。

（二）不足：

1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。

2、個別幹事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見：

1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

3、提高對幹事的要求。

結語：這次活動總體來説，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品並進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利於社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中，我們主要學習了製作書籤，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學習了立體紙工的製作方法：燈籠的製作及立體雪花的製作等手工製作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力，及創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫，主要表現在以下幾個方面：

1、由於在活動中他們體會到了手工製作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語説：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些花樣，自己動手製作一些作品等。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，發現優秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的手工興趣小組活動中有收穫，也有很多的不足：

如有的學生在活動時會不注意衞生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以後的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本着為學生工作的思想，更加努力地工作，使學生素質更好地得到提高。

在過去幾個月中，透過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手錶演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間裏，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己水平和經驗不足還存在着必須的問題還務必地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學裏不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契。

學生社團個人工作總結範文 篇15

社團聯合會在xx年5月份正式進行換屆後，新任領導班子對社團聯合會的發展提出了全新的意識，在得到校團委的大力支持下，便大刀闊斧的進行了全新的發展。社團聯合會在下半年全面出擊，針對社團發展中出現的各種問題，不斷進行改革創新，積極促進學生社團活動的豐富化和多元化，一時之間使社團發展呈現出一片欣欣向榮的景象。

20xx—20xx年學年，社團聯合會的工作主要如下：

一、xx年九月底，社團聯合會組織為期兩週的招新活動，對報名的學生進行嚴格的筆試和麪試，最後選取了一批有熱情，有素質，有能力的新人，為以後社團聯合會的共作增加了新力量。

二、在xx年10月份，統一組織學校三十多個社團進行招新活動，對社團招新作出了統一的規定，並對社團招新現場情況進行了細緻入微的監督，及時糾正了社團招新工作人員在工作過程中出現的違規現象，使社團招新最終圓滿結束；

三、在招新活動結束之後的各個社團的迎新大會上，社團聯合會主席代表社團聯合會發言，及時有效的傳達和貫徹了學校關於社團文化建設的相關規章制度和其他相關政策思想，為社團今後的工作方向指明瞭正確的道路；

四、社團聯合會在以前的基礎上重新界分了各個部門之間的職責，並將以前修改和出台的一系列相關規章制度重新審查，使社團聯合會各個部門在管理和協調社團活動當中更加井然有序。

五、社團聯合會針對以後對學生社團活動的管理和規範化，制定了一系列的相關的規章制度，印製並組織社團學習了《西北政法大學學生社團工作台帳》，使社團工作和活動規範化的口號得到了更加深入的實施。

六、社團聯合會及時檢查了各個社團的帳務，為各個社團建立了統一的帳户，根據《社團聯合會財務管理辦法》，統一對各個社團的財務情況進行核查，避免了社團財務的混亂和無序，並嚴格執行了社團經費的專款專用和報銷制度，杜絕了社團當中出現的公款私用現象的可能性；

七、社團聯合會在不斷進行內部深化改革和創新的過程當中，也及時的瞭解和參加各個社團的活動。

20xx—20xx年學年社團聯合會參加的社團活動有：

（一）指導和幫助英語地平線舉辦了多次英語角活動，其中包括和陝西師範大學以及和我校外國語學院聯合舉辦的瘋狂英語角活動，不但滿足了政法學生鍛鍊口語的能力，而且使英語角發展成為我校社團活動中的精品活動之一

（二）社團聯合會繼續參加法律服務中心和青年經濟法學社舉行的義務普法活動，同時也將此項活動作為社團聯合會例行的活動之一，每年不但能夠讓社團聯合會成員在社會實踐當中鍛鍊自我，而且使社團聯合會成員與社團成員之間具有面對面交流的機會，為社團聯合會開展工作提供了便利；

（三）社團聯合會指導並參加了由政治與管理學社舉辦的“迎新杯”演講比賽。此次演講比賽主要針對大一新生的軍訓生活而舉辦，吸引了大量的觀眾，也豐富了學生的校園生活。

（四）社團聯合會指導了陽光愛心協會的面向全校的大型募捐活動，既豐富了社團生活又使同學們充滿愛心，將愛心獻給全社會。

（五）多次參加和監督了考研共進會舉辦的各種考研經驗交流會，在豐富自己知識的同時，更重要的是瞭解了社團活動的基本情況，以便社團聯合會進一步採取相關的措施，保障考研共進會相關活動的順利開展。

八、組織我校社團聯合會的人員前往西安市的其他高校的社團聯合會進行交流和學習，及時瞭解其他高校社團聯合會及社團的發展情況，收集了其他學校社團發展的相關信息，提取了部分符合我校現實情況的經驗，充分應用於我校社團工作當中，使我校社團聯合會的工作一直走在社團工作的前列，從未出現與其他高校的各種社團失去過聯繫，聯合舉辦了一些跨學校的活動並取得了成功。

九、為慶祝我校成功更名為西北政法大學，由校團委主辦、社團聯合會承辦的名為“我的大學”徵文大賽，在收穫的近百篇投稿中，經過社團聯合會工作人員的集體審閲，最終取得了圓滿的成功，不僅圓滿完成了校團委下達的任務，而且，更重要的是讓全校學生看到了社團文化在校園文化中的巨大潛力和價值；

十、xx年12月份，社團聯合會在校團委的指導和組織下成功舉辦了主題為“繽紛校園和諧社會”的西北政法大學首屆學生社團文化節。社團聯合會和我校三十多個社團本着展示社團風采的宗旨，克服活動中遇到的種種困難，使我校首屆社團文化節舉辦圓滿成功。社團文化節中，由社團聯合會組織並舉辦的活動有：我校第八屆“社團杯”辯論賽和第一屆體育聯誼賽。活動中社團聯合會作為舉辦單位，組織所有社團共同參與，針對又一屆的辯論賽，我們充分吸取了上屆辯論賽的經驗教訓，糾正了上屆辯論賽組織過程中的失誤，舉辦了一屆更加成功的辯論賽，在辯論賽的準備和舉辦過程中，充分了解了各個社團的具體情況和具體需求，為今後在工作當中針對不同社團的不同情況而採取靈活多變的措施提供了重要的現實依據；而體育聯誼賽雖然我們是第一屆，但是我們組織全體社團參與，在全體社團和社團聯合會全體成員和的共同努力和組織下在一片歡笑當中圓滿結束。此次聯誼賽不僅表現出了我校學生社團聯合會成員積極向上的精神狀態，而且也大大增進各個社團之間的友誼，同時也豐富了社團生活。各個社團在此次文化節期間也舉辦了很多豐富多彩的活動，充分展示了各個社團的風采。

十一、根據校團委的指示和現實情況的發展趨勢，社團聯合會完善了西北政法大學社團成立細則和社團成立流程方面的相關政策制度，同時積極宣傳成立社團的工作，最終由社團聯合會經過嚴格的審查，報校團委批准並在本學期成立的社團有乒乓球協會，儒商協會。並組織他們開展了社團活動。

十二、為了慶祝新年的到來，社團聯合會主辦了xx年年迎新元旦遊園會，組織各個社團在學生生活區，進行了多種形式的慶祝表演活動，如激情碰撞、自行車慢騎表演、齊頭並進、左右互博等。我們將元旦遊園晚會的社團活動數量從去年的10個增加到了今年的19個，在資金、場地和人員等諸多條件的限制之下，我們的活動開展的比去年要紅火得多，現場參與的人員遠遠超乎了我們事先的想像，以至於我們的安檢組必須臨時增加人員才行。最後將社團聯合會的元旦遊園活動搞得轟轟烈烈，同時也在元旦遊園會當中，通過組織各個社團的活動，為全院學生提供了一個熱鬧的迎接新年的氛圍。

十三、除了各種各樣的社團聯合會舉辦的活動和社團舉辦的活動之外，社團聯合會還在校團委主管老師的指示之下，編制了西北政法大學社團自己的第一本刊物——《西北政法大學社團攻略》，這本刊物介紹了我校近四十個社團的基本情況，包括社團的創辦時間、歷史活動和今後發展等。擁有自己的刊物，是所有社團人共同的夢想，今天，通過我們共同的努力，夢想變成了現實，所以儘管排版、校正、印刷過程都讓我們十分辛苦，但是，我們的心裏充滿了甜蜜。另外，我們還出版了五期社團工作簡報，詳細介紹了我校首屆學生社團文化節期間的所有學生社團活動。更加豐富規範了社團文化。

社團聯合會在xx年下半年的工作主要是舉辦首屆社團文化節、構建和諧的社團聯合會內部組織機構和加強對社團活動的監督及管理，使社團工作逐步規範化和多樣化，經過一個學期的努力，我們相信，下學期，社團聯合會和社團的發展一定會越來越好的！

學生社團個人工作總結範文 篇16

自本學期開學以來，我在團委的正確領導下，圍繞着主席團及社聯各部門為中心展開工作，團結和帶領各部同仁及幹事，服從主席團服務於社團及社聯發展大局，依章行事，創新工作，為促使社聯工作躍上新台階貢獻了自己一份力量。

一、帶動幹事工作，啟發工作靈感，培養社聯芯動力

自接手辦公室以來，社團招新是我的第一項任務，我十分激動於百花叢中尋覓一枝獨秀，十分欣喜在重重考驗後多家爭鳴；各位幹事，如果允許我自戀的把自己比作伯樂的話，你們就是我眼中的千里馬，我非常喜悦，當看到你們奔騰的模樣，曾下定決心要讓你們在跟隨我的過程中有所學，有所悟，有所成長。工作過程中我發現幹事們時常出現心理異常及情緒波動，至今，我仍然完整的保存着各位幹事的心路歷程（包括招新自薦書，工作暢想，工作總結及留言）希望能在及時瞭解你們所想的情況下給於幫助和指引。也許是工作太繁瑣，太細緻，太不夠明確；也許是工作壓力大，佔用太多的課餘時間；也許是你們看到聽到或感受到不愉快，從而對組織失去信心，還是有其他一些原因讓你們曾作出過退出的決定，今天我告訴你們既然你們已經堅持到現在，就已經有了堅定不移走下去的理由。我跟你們一樣不止一次的想到過放棄，但一次又一次的因情感上對這裏的眷戀而堅持，這裏的學長，這裏的戰友，還有我最愛的幹事們，你們都是支撐我的動力。我每天最想看見的幹事也許你們感覺不到我是多麼的不放心，穩重卻略顯中規的迎賓；張揚卻不懂內斂的佳琳；活躍又不知高低的祥鵬；踏實又不靈活的賽鵬；細緻尚缺自信的沛娟；體貼不夠勇氣的蕭夏；膽大更需悟性的周欣；誠懇略顯狡猾的張鵬；通理偶爾放肆的劉娟；正直又有些淘氣的文星；精明又現實化的豔潔。

二、調節各部事務，協同工作，行動上保持高度一致

雖然08級的我們一起工作已經一年半，但仍深深的感到在本學期新形勢下工作任務的艱鉅和配合的不默契，20xx年10月份我曾因為在制度之外“越位”工作，沒能切實履行好自己工作職責而被降職處理，我深刻的認識到部長，部門之間溝通和交流的重要性。在工作中，強烈的自我意識會對工作造成大範圍的影響。

數月來，作為一名副職，面對主席團的調整，我堅決服從上級的安排，不擺資格，不亂髮牢騷，在工作中依然積極獻策，努力當好“配角"，做到參謀參到點子上，力氣使在關鍵處，工作中盡責不指責，到位不越位，用權不爭權，積極維護“主任”的權威。以服務大局為宗旨，團結各部，為社聯的工作做出了相應的貢獻。我想大多數部長和我一樣，不敢説工作上完美無缺，得到上級一致的好評，但基本不辱使命。

三、傳達主席團指示，合理安排工作，保證團委意圖的實現

堅持和依靠團委的領導，牢記工作宗旨，圍繞主席團的工作中心，科學合理的安排工作，解放思想，轉變觀念，提高政治覺悟和思想認識水平。使各部門的工作與團委全局性工作合拍，與社聯中心工作同步並保證了主席團意圖的實現。主要表現在每當主席團深入貫徹團委有關會議精神，躬身務實推進社聯各項工作時，辦公室會適時召開各種內部會議，認真執行主席團相關決定，不斷完善各種工作程序。

四、部門內部事宜

如果説主席團是社聯工作的中心，那麼部門部長可算是各部門的工作中心，本學期我認真的履行了主任職責，合理安排和分配了各項任務，主要包括：會員證，二課徵，工作證等各種證件的製作，社團資金的核對與發放，各類社團活動獎狀的審批，草擬各種規章制度，形成工作計劃，推進及總結等文件，協調和配合各部門保證社聯各項大型活動及臨時活動順利進行。在實施過程中，這些工作可能曾遇到過這樣或那樣的阻力，完成的比較艱難，也充分説明了我個人能力的不足，曾試圖努力讓辦公室真正成為社聯核心的部門，也因為現實中的不合理性而最終做出讓步。在此，我想再回顧一遍我們曾有的信念“社聯是我家，分部不分家”。

五、社聯與外部的溝通，樹立社聯和社團之間的良好紐帶

在負責傳達社聯各項活動指示的同時，辦公室和各社團建立起良好的聯繫，並關注各社團的發展動向。本學期共撤消三名社長職務，取締一個社團，但社團存在的問題不只僅限於眼前，形式化的社團活動，組織混亂的內部管理，缺乏吸引力的社團主題，根本在於社團文化底藴不夠，校園氛圍限制，以及現有制度的不合理。這些不僅僅影響到社團的發展，也限制了社聯的改進，社團聯合會作為校級學生機構，理所當然不如校學生會根深蒂固，其認可度也不是很高，但是作為一個優秀的學生組織，在眾多敢闖敢幹的夥伴們共同努力下，在眾多兄弟社團的支持下，社聯的發展地位不可動搖，並且更有發展前景和潛力。在本學期，各項活動受限的情況下，社團巡禮晚會依然為學期工作交上一份完美答卷，同時我更期待下學期的開幕式演出及社團之光晚會，社聯人應該讓我們的壯大做出更完美的展示，要讓全校師生有目共睹。

六、社團建設工作

社團建設工作自團建組成立以來，我帶領辦公室負責團建的成員認真執行了主席團相關規定，有針對性的聽取並審議了各類社團，尤其是學科類社團關於社團內部建設的工作報告。有效的行使了相關事項決定權，推動了團建工作的進展。雖然，在工作中以身作則，帶頭貫徹執行各項政策決定，但依然感覺到各方阻力不小，不知道上級在幹什麼，下屬在想什麼，而處於中間位置的部長們不知該如何執行和落實工作，造成團建工作未取得預期效果，考慮到我校社團的實際情況，應建議成立專門團建委員會，逐步落實，不能急於求成。

學生社團個人工作總結範文 篇17

陽光地帶心理社團於20xx年9月進行了針對七年級、二學生的招募工作，並於10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

一、 青少年自信心提升小組2個各7節

通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;並且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢於與人交流。

1. 初步瞭解，建立關係環節

由於組員是多半是七年級新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。

2. 認識自信，增進組員瞭解環節

社工在引導組員一個熱身遊戲“歡暢兔子舞”後導入了這次環節的主要活動--故事：“握住自信”，並圍繞故事展開關於“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什麼是自信;自信對生活、學習和工作有什麼影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。

3. 認識自我，肯定自我，發現優勢

熱身遊戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;並且在遊戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續分享“小澤征爾勝於自信的故事”，讓組員挖掘自身的優勢、認識自我、肯定自我。

4. 造就自信的自我

導入遊戲“優點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發現的優點，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗於自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學習提升自信的方法。

二、 溝通100——人際交往能力提升小組

1. 社工和小組成員相互認識，訂立小組規範環節。

由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。

2. 讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環節。

同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉着學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裏去了，並且能夠把意思正確地轉達。

3. 引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環節

學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關係已經開始建立，同時由於小組成員全部都是女生，所以在遊戲過程當中她們都沒有什麼顧慮。而此節的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對於此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最後的分享和總結環節也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

4. 瞭解單雙向溝通的重要性環節

此節集會的主題活動是“撕紙”遊戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。

5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節

由於小組成員都是女生的關係，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什麼顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環節，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。

6. 組員學會表達讚美，肯定他人，接受自己的環節

此次集會是小組的結束環節，小組成員之間的關係已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，願意用心去讚美別的成員，發現別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。

學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。