個人總結報告（精選21篇）

個人總結報告 篇1

光陰在指間飛逝，轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下總結：

一、思想工作方面

一年來，我經常收看新聞聯播，關心國家大事，認真學習黨的基本理論，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定共產主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業愛崗，努力將自己鍛鍊成新時代的合格教師。

平日裏我重視理論於實踐相結合，虛心接受領導、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。作為學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師幹一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛鍊，增長了知識，提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面

本學年，我擔任三(1)、三(3)兩個班的數學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加區研發中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

面對班裏的後進生，我經常利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。

當然教育學生不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。本學年，我還擔任了三(x)班的副班主任，積極有效地協助班主任工作。不僅如此，我還參加了學校校刊的編輯工作，與大家一起分享教育的成功與喜悦!

三、個人學習

工作之餘，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優秀學員稱號，並爭取今年拿下本科文憑。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為。

四、努力方向

1、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

個人總結報告 篇2

學校的後勤工作始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理方面的工作。

一、財務財產管理方面

財務工作在學區統一領導下，在學校領導的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校透過行政會議討論，並向全體教師公示，理解羣眾監督。具體工作如下：1.協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本着“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。2.嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺理解社會、學生家長的監督。3.加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損工作。同時做好設備的管理工作，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是禮貌的象徵。要樹立一所學校的形象，反映全校師生的精神面貌，務必營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。因此，做好後勤服務工作，實際是對學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支持。1.做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衞生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。2.做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。3.做好學校設施的維護工作。

三、工作反思

在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用職責制沒有落實，有必要在下學期加強管理。總之，總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得令人滿意，有待於今後的努力。堅信，只要本着一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹，依靠全體總務後勤人員的用心性，會把工作做得更好。

個人總結報告 篇3

去年3月以來，在組織的安排下，我很榮幸地參加了市委巡察組的巡察工作，在組織和領導嚴格嚴謹的作風帶領下，短短一年，順利開展相關工作，圓滿完成了目標工作任務，同時個人也深受感染和教育，深深體會到了巡察工作的緊迫性和重要性，開闊了視野，豐富了知識，促進了理解，收穫頗多。

一、深入學習，深刻領會，深加預備

(一)深入學習理論知識，做好思想上的預備。通過培訓學習關於開展巡察工作的條例和文件規定，我熟悉到巡察工作對進一步加強黨內監督、全面從嚴治黨，加強領導班子和幹部隊伍建設、推動各項經濟金融重大決策和貫徹落實、增強黨風廉政建設和反腐敗工作的深進開展，都具有十分重要的意義。巡察組的任務就是協助巡察辦對被巡察單位進行一次全面體檢，充分了解情況、發現問題，確保巡察監督的客觀、真實、正確，為領導決策提供正確可靠的信息和根據。只有熟悉到巡察工作的重要意義和任務要求，才能從思想_度重視，嚴格要求。二是要準確把握好巡察工作要求，着力提高政治站位。

巡察是政治巡察而不是業務巡察。與我平時的醫療機構的業務有很大不同，要站在統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”的戰略佈局的高度，堅定政治方向，堅持問題導向，堅守價值取向，以“四個意識”為標杆，以“黨章常規黨紀”為尺子，以《巡視工作條例》和省委《關於市縣黨委開展巡察工作的意見》為遵循，深入發現和揭露問題，要透過現象看本質，要抓住關鍵少數，要堅持實事求是。要注意結合行業領域和部門職能特點，查找被巡察單位存在的個性問題。再上升到黨的領導、黨的建設、全面從嚴治黨的高度上去分析，把共性問題和個性問題都找出來。

(二)深刻領會制度政策，做好巡察根據方面的預備。針對巡察工作中可能觸及到的內容，廣泛蒐集等方面的制度、文件和規定，根據被巡察單位的《學習制度》、《財務管理制度》、《接待管理制度》、《車輛管理制度》等相關制度，熟悉政策掌握尺度，力求找準方向不走彎路，提高巡察工作效率。

(三)深入查閲檔案資料，做好各項案頭預備。與被巡察單位分管領導全面瞭解整體狀況，提供相關資料。二是學習瀏覽被巡察單位的各類巡察彙報材料和最近幾年的工作總結和相關會議記錄。三是學習借鑑紀委巡視組的結論與成果，使自己對被巡察單位以往或當前存在的主要問題有一個大致的瞭解和熟悉，更加輕便地進入巡察的重點和切入點。

二、嚴肅對待，嚴格要求，嚴謹工作。

(一)嚴肅對待，提高自己的政治敏鋭性。此次巡察工作，感受最深的一個字就是“嚴”，首先應嚴肅對待巡察工作，從講政治、講規矩的高度出發，絲毫不能馬虎。如果一個單位築牢了理想信念這個“壓艙石”，紮緊了紀律規矩這個“鐵籠子”，那麼這個單位無論是從黨內、經濟、財務等工作，都不會滋生腐敗這個“污染源”。

(二)嚴格要求，向巡察工作高標準靠齊。三十幾天的時間的巡察，説實在的感覺到時間緊任務重，但根據領導的高標準要求，按照“時間、內容、標準、流程、落地”五要素，切實履行好自己的職責，在規定的時間內，對照目標內容，按照相關流程，不放鬆對自己思想上和業務上的嚴格要求，不講私情，爭取向巡察工作的高標準看齊。

(三)嚴謹工作，按時完成巡察工作任務。一是;二是。三是。六是看是否認真落實中央“八項規定”精神和方面的問題。七是是否存在違紀違規的問題。

三、精心做人，精耕做事，精力擔當

(一)精心做人，塑造高尚人格。在這次巡察工作中，我被巡察隊伍中的每一位戰友感動，無論是領導，還是來自不同部門職業的“巡友”，都在用“四鐵”精神鍛造着自己，既盡職盡責，又兢兢業業;既任勞任怨，又以身作則;既謙虛謹慎，又低調謙讓;既齊心協作，又團結互愛;既豪放義氣，又寬厚善良。讓我深深體會到了做事先做人，怎樣做人去塑造自己的高尚人格。一是要加強學習，注重修養。要把學習當作一項重要的工作、一種精神境界、一種終身追求，同時也要把學習作為一種享受，一種精神的愉悦，一種靈魂的淨化和一種思想的躍進。首先是要學習道德修養，其次是政治理論學習，要健康的胸襟和高尚的境界，做有“德”性之人;二是做人要有責任感。責任是檢驗一個人做人是否合格的重要標準和尺度。梁啟超説：“人生於天地間，各有責任。一家之人各個放棄責任，則家必落;一國之人各個放棄責任，則國必亡”。每個人在社會的大舞台上都扮演着特定的角色，不論扮演哪一種角色，人們都會對這個角色有一個相應的期望值.能否達到這個期望值，就在於你對你所扮演的這個角色有沒有足夠的責任感。

(二)精耕做事，實現自我價值。這次巡察工作，得到了被巡察單位和同事的肯定和好評，讓我明白只要精耕做事，就能實現自我價值。我在各位巡友身上不僅學到了很多做人的道理，還學到了很多怎麼做好事的道理。責任心是我們幹好一切事情的前提。做事要講規矩，具體工作中，一定要從“目光敏鋭、方法精準、客觀公正”的角度出發，做到不以事小而不為、不以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為。做到“手勤”、“腳勤”、“腦勤”、“手勤”，看似雞毛蒜皮的小事，只要我們真心去做，並盡力把它做好了，就是自我價值的體現。

(三)精力擔當，詮釋職業素養。此次巡察工作我深深體會到，一是要慎用權力，個人乾淨。要秉公用權，把黨和人民賦予的權力用來為民造福、為黨分憂，解決好關係人民羣眾切身利益的問題，防止權力商品化、庸俗化。依法用權，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格按照法定程序行使權力，決不能隨心所欲、徇私枉法;廉潔用權，嚴格執行領導幹部廉潔從政各項規定，要有高尚正派、恬淡健康的生活方式，守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。二是要敢於擔當。就是要敢挑重擔、敢負責任，堅持原則、認真負責，把上級精神和本職工作結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，內化於心、外化於行。

雖然巡察工作即將結束，但此次“巡魂”已深深根植於我的腦髓，以上“三深、三嚴、三精”精神，將作為我生活、工作中的一把尺子、一面鏡子、一根標杆，以後在自己的崗位上，做到誠實守信，表裏如一，言行一致;做到思想務實，生活樸實，作風紮實;做到勤勤懇懇工作，努力進取創造，任勞任怨奉獻。

個人總結報告 篇4

剛參加工作的自我總結時間過得很快，參加工作已經一個半月了，現鄭重向你彙報這一個半月來的生活、工作以及思想情況，希望你在審閲以後作出相應的批示。我本不是四川人，卻獨愛這素有天府之國稱號的地方。這裏文化底藴深厚、物質豐厚，人才輩出。可謂人傑地靈、物華天寶。初來乍到，便感覺到這裏的人文氣息很厚重。雖然是在鄉鎮，可都能感覺到這裏的人對知識的尊重、對人才的尊重。儘管我從不以人才自居，只是多讀了幾年書、取得了一個本科文憑。在大學期間我學的專業是日語，剛開始比較新鮮，可新鮮並不能讓我堅持把它學好。參加工作，都是和日語不沾邊的工作,不過即便是與日語沾邊我也不見得能做得比現在好。

一切都得從頭學習。為了不辜負這裏的領導和兄弟對我的期望與幫助，我認真學習財會知識，雖然沒看過一本有關財會方面的書，但我還是通過實際操作掌握一些工作方式方法。到現在基本可以獨立做些相應的工作，也完全可以配合領導把工作做好。但我還有許多地方要不斷學習、不斷熟悉工作流程，掌握工作技巧，把工作做細、做好。

在人際關係的處理上，我一向都虛心、禮貌。初出茅廬，很青澀，什麼我都是抱着學習的心態向長輩學習，尊重長輩。對待羣眾工作我基本還是做到熱心、認真，和年輕人一起不以大學生自居，和他們打成一片。來到四川開始最難的是語言交流問題，我通過主動、積極地學習，現在基本能説一口不太純正的四川話了。對待以後的升調問題，我現在還不會用心去想。不過我清楚自己作為外鄉人在這裏的優勢與劣勢。在仕途上走多遠，一取決於自己的勤奮與努力，二來也取決於機遇。這些事情莫可強求。我現在最大的優勢是我有獨到、客觀的審視這個區域的眼光，因為我是一個相對意義上的外鄉人，不受其他情感因素的干擾;二來，我獨身到這裏闖天下，拳腳不受束縛;第三，我的專業不對口，但骨子裏有一種不服輸，什麼都要做好的完美主義，因此我就有強大的動力鞭策我努力工作;第四，還是因為專業不對口，可以説我的起點是一片空白，當然可發掘的空間是巨大的，做出一點成績也是顯而易見的。當然，上面列舉的優勢只是一種相對優勢，而非絕對優勢，我還必須時刻保持清醒的頭腦，戒驕戒躁、加強學習，不斷開拓。這一個半月的基本情況就彙報到此，期盼你的批覆，我定當認真遵照，努力工作，早日完成既定的一五計劃。

剛參加工作的自我總結的延伸閲讀——總結的寫作注意事項 1.要堅持實事求是原則 實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻工作總結會議屢見不鮮。

有人認為“三分工作七分吹”，在總結中誇大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮誇邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。2.要注意共性、把握個性 總結很容易寫得千篇一律、缺乏個性。當然，總結不是文學作品，無需刻意追求個性特色，但千部一腔的文章是不會有獨到價值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出個性，總結就要有獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。

個人總結報告 篇5

回顧我這一年來的工作，看到了成績也發現了不足，我力求認真做好今年的工作，使明年做得更好，現將一年來我在彭水縣城防護工程領導小組辦公室及公司河堤項目部的工作狀況作如下總結：

一、在工作中增強五種意識，儘快適應內勤工作

一是政治意識。做好宣傳黨的方針、路線、政策，培養敏鋭、獨特的政治意識。在政治理論方面的學習，不斷提高政治素養，堅定正確的政治方向。同時，在政治上持續了頭腦清醒，對待事物反覆思考，更好地抓住重點。二是羣眾意識。內勤是上下級信息交流的中轉站，上級下發指示精神，下級上報工作狀況，都要經過我的手裏傳承。因此，自覺增強了羣眾意識，結合實際，儘可能地把具體問題研究得透徹，把工作做得細緻，使自己真正成為領導決策的得力助手。三是服務意識。做到不讓領導安排的工作在自己那裏延誤，不讓辦理的事項在自己手裏積壓，不讓各種差錯在自己身上發生，不讓施工單位工作人員在自己那裏受冷落。

時刻擺正位置，儘可能把工作安排得井井有條，做到堅決服從領導安排。四是奉獻意識。原先縣城防護工程建設領導小組辦公室只有我一個內勤人員，日常事務、文書管理、全由一人承擔，加之縣城防護工程時間緊、工期短、任務重，各種專項整治任務接連不斷，加班加點，已成家常便飯。無論何時何地，都要真正培養自己的奉獻意識。五是保密意識。由於我從事的工作具有特殊性，內勤接觸事情的複雜性往往比其他外勤接觸的事情更為複雜。行動方案、決策措施、機密文件等信息都會在我處構成一個聚合點，使內勤崗位成為一個“機要中心”。如果稍有不慎，泄漏出去將會給工作造成不可彌補的損失。因此，無論何時何地，都要緊繃保密這根弦，做到不該説的堅決不説，不該講的堅決不講。

二、工作狀況

從我3月份進入公司到9月份，就被安排到縣城防護工程建設領導小組辦公室工作，負責辦公室的文件收發、檔案管理相關及文件的起草及報送，第一次起草公文自己覺得還比較滿意，但現實往往不是自己想象那樣的，經過晏主任細心教導，使我起草公文的水平也進一步提高。10月份由於公司缺少人手，我被從新調回公司河堤項目部，在項目部工作期間，作好文件的收發、檔案的管理、公文的撰寫和報送、項目部固定資產入庫及領用工作，工作紀律上，認真作好公司的各項規章制度，在工作時間內不離崗、不串崗、不睡崗、不在辦公室內大聲喧譁、不做與工作無關的事情，嚴格執行公司的規章制度及印章管理制度，準時上下班，按照縣城防護工程領導小組辦公室晏主任及公司領導的安排和要求，努力做好自己的本職工作，圓滿地完成各項工作任務。

x年7月我公司成立黨支部，受公司各位黨員的信任，民主選舉我為公司黨支部組織委員和紀檢委員，負責黨費的收繳、年終報表的填報及黨建相關工作，在這短短的5個月，較好地完成了機關工委年初計劃中規定的各項任務，在年終黨建工作檢查中，也取得了較好的成績。

在公司領導的帶領和各位同事的關照下，我同公司全體員工一齊完成了x年的工作任務，在這一年裏能夠自覺遵守公司的各項規章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領導和工作需要時不論早晚或則節假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言。

平時除認真開展縣城防護工程領導小組辦公室及公司河堤項目部工作外，還努力自學法律知識，參加相關技能培訓，使我能更好的完成工作任務及遵守公司的各項規章制度。

個人總結報告 篇6

一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。

一、做好學生的思想工作，培養良好的道德品質

對七年級新生，必須先規範學生的行為，提高學生素質，與其他班主任一樣，經常性地加強對學生的集會，晨讀、課間操，衞生清潔保持工作等督促檢查，經常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習，生活和活動中及時瞭解，關心、教育並且督促其良好的習慣養成。尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間。

二、注重幹部隊伍的培養，實行班級管理民主化、細緻化

“火車跑得快，全靠頭來帶”，一羣好的班幹部，可以以身示範，帶動和感召全班學生，使班風純正。因此，本期共推選了兩輪班幹部，第一輪由我指定，管理一個月;之後的一個月，由學生共同民主選舉。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。而我，則做他們的強大後盾。一學期下來，不少班委經過鍛鍊，組織和管理能力有了顯著提高，班級的管理效果良好。班委會分工明確，團結友愛，每日的值日班委盡職盡責，及時向我彙報當天班級情況，使我能夠及時地瞭解學生，瞭解班級，並及時地解決一些問題。每個班委都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。

三、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績

協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。本學期主要從以下幾個方面入手：

1、抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3、與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。

5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

以上是我本學期初的一些工作計劃，在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗，查漏補缺，爭取把本學期的班主任工作做的更好。

個人總結報告 篇7

時間一晃而過，轉眼間到公司已經三個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷，在這段時間裏領導及同事在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在這三個多月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下彙報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

在9月份，我拿到的第一份資料就是公司簡介，當時覺得企業規模較大，發展空間。經過了不太漫長的程序而入職，其間對公司有了一定的瞭解。通過了三個多月的親身體會，對本職工作和公司有了更深的瞭解。公司的文化理念，我對這一文化理念非常認同，公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是不斷能發展壯大的重要原因。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這三個多月的時間裏，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據目前工作分工，我的主要工作任務是歷史審稿。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的X人員應當具有良好的專業基礎、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力。

個人總結報告 篇8

藉此機會，向關心支持我的州局領導隊領導以及其他科室領導，及工作人員表示誠摯的感謝。回顧一年來的工作具體表現在以下幾個方面：

一、加強理論和業務學習，注重提高工作水平和強化業務素質

一、能認真學習黨的章程，學習國家的法律法規，始終能與黨中央在思想上、行動上保持高度一致，堅持黨的領導，認真貫徹落實黨的方針政策，在大是大非面前是非分明，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護民族團結，能夠和各民族同志一道積極工作，能以黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律和國家法律，遵守局機關制定的各項規章制度，做到令行禁止。能積極參加局機關組織的政治學習和業務學習。在工作、學習和生活中能積極按照局黨組和支部提出的黨員就是一面旗幟的要求起模範帶頭作用，在辦案過程中嚴格按法律規定的程序辦事、秉公執法，廉潔奉公。被自治區整頓和規範地圖市場領導小組評為先進個人。

二、工作和生活方面。在工作和生活中，能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，能積極主動完成領導交辦的各項工作，盡心盡責，任勞任怨;能正確處理國家、集體、個人三者利益之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益。

1、認真做好液化氣市場專項整治工作。為強化我州液化氣市場監督管理，根據州政府的統一安排和《自治州液化氣市場管理協調領導小組會議紀要》精神，制定下發了博州工商[____]125號《關於加強對液化氣市場監管工作的通知》，在全州範圍開展了加強對液化氣市場監管工作專項整治工作。一是檢查液化氣經營企業證照是否齊全，是否有效，是否有超範圍經營的行為;二是各基層所定期或不定期檢查每月不少於________。每週派專人到燃氣儲備、經營企業蹲點值班，會同質量技術監督局對企業液化氣瓶充裝環節的倒殘、檢量和運出嚴格把關，並建立詳細的液化氣進出場登記台帳和庫存台帳,杜絕缺斤少兩的液化氣氣瓶流入市場。三是杜絕流通領域液化氣的缺斤少兩問題。各縣市局採取多種措施加強對液化氣的缺斤少兩和防盜瓶塞使用問題的管理。博樂市工商局要求液化氣經營企業與送氣車輛簽訂責任書。精河縣工商局專門設計製作了100份《精河縣工商局液化氣質量監測表》，對瓶裝液化氣從來源到保管、銷售、服務、用户情況及空瓶的回收等各環節都作了詳細記錄，保證監測的順利實施。五是對液化氣經營單位的送氣車輛和送貨人員進行備案.目前我州共有送氣車輛51輛，其中博樂市31輛、精河12輛、温泉8輛。六是認真做好對流通領域液化氣質量的抽檢工作，並通過媒體將抽檢結果進行公示。七是積極受理羣眾舉報和投訴，對流通領域液化氣缺斤少兩等損害消費者權益的投訴，做到有訴必接、接訴必查。

2、深入開展“掃黃”、“打非”、清除文化垃圾，淨化文化市場專項整治。共查處無照經營________，罰款119________;會同文化部門收繳各類非法圖書、雜誌213本，淫穢、盜版光碟175張。

3、嚴查各類不正當行為，規範市場競爭秩序。加大《反不正當競爭法》執法力度，嚴厲查處仿冒知名商品特有的名稱、包裝、裝潢等不正當行為。共查辦仿冒案件________，查處非法拼裝摩托車，假冒商標、假冒他人廠名廠址摩托車案________，沒收假冒摩托車6輛，罰款1.5________元，案值5.4________元。

(二)分片包乾，精準定位，建立監管責任機制。在系統全面推行分片包乾目標管理責任制，建立了四級責任體系，在基層普遍實行目標管理崗位責任制，把工作任務定位到崗，落實到人。一是做到分片包乾、定崗定責，明確任務、明確監管對象和範圍。二是細化標準，明確工作目標，把各項監管指標細化分解，使片區員做到熟悉崗位職責，熟悉具體情況，隨時掌握監管對象動態。三是實行量化考核，獎懲掛鈎、獎罰分明，做到每月一評，每季一考，以工作業績評先定優，增強了考核的針對性和實效性，提高幹部工作責任心。博樂市工商局對基層工商所幹部實行了百分制量化考核，加大分片包乾目標管理任務完成情況在考核中的分值，拉大了獎金差距，季度最高獎與最低獎相差75________，充分調動了幹部積極性。

(三)繼續推行“市場預警制”、“先行賠償制”。不斷深化市場巡查制，完善市場預警制，全面推進市場開辦單位先行賠償制。博州工商系統在全州各類商品交易市場(商場)開展了“兩查三建四規範”活動。“兩查”是審查市場內經營者的主體資格是否合法，核查其經營行為是否規範。“三建”是指建立先行賠償制度、建立市場退出制度、建立商品流通領域商品質量抽查制度，“四規範”就是指規範市場主辦單位的管理服務行為，規範經營户的經營行為，規範廣告宣傳行為，規範明碼標價行為。通過不斷探索和完善，博州工商系統“市場預警制”，“先行賠償制”工作已全面深化，監管方式創新已卓有成效。目前我州已開展“市場預警制”市場2________，“先行賠償制”市場1________，分別佔市場總數的71.________和42.________。

二、截止目前，今年共開展各類專項整治35項。

在我隊辦理的案件中朱秀玲銷售假冒五糧液酒案、向前銷售假冒他人廠名、廠址農藥案都不同程度的在社會上產生極大反響。通過嚴格監管，全州無照經營率大幅度下降，市場秩序健康快速良性發展，人民羣眾合法權益得到有力保障。

三、深入基層調研，指導基層辦案工作

一年來，在抓好大隊工作的同時，與副隊長積極深入基層縣市局、工商所指導案件的查辦工作。今年以來各縣市局、工商所查辦案件的深度和廣度，得到進一步拓展。一是採取跟班上崗形式，指導各縣市局採取“以案説法”、“案情分析“等形式，加大工商所辦案人員的法律法規知識的指導和培訓。強化理論與實踐緊密聯繫的可操作性。二是親自參與辦案。與工商所同志加班加點，蹲坑挖源，加大查辦案件力度。並且在案件質量、案件類型上都有實質性突破。

個人總結報告 篇9

一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：

一、加強自身師德修養，本着奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂於奉獻，勤于思考，勇於創新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。查找不足並確定今後的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事蹟和名人名言激勵自己，使自己更加進步。

二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，並能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心裏都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

三、本學期的校園環境，衞生習慣、衞生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。

1、為了使工作落到實處，使校園的環境衞生得到保持，使學生養成良好的衞生習慣，本學期繼續成立衞生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，塗抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衞生，從而使校園的環境衞生得到保持。而且針對學校衞生出現的情況，及時召開衞生檢查員會議，並對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衞生檢查員列會，佈置一週的衞生工作，安排抽查個人衞生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。並按檢查結果評出衞生流動紅旗班級、温馨班級。

2、積極開展衞生保健宣傳教育活動

根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衞生小知識，做到勤説，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;

3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。

4、關於疾病與傷患治療

本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，佔58%;測量血壓44人次，均為教職員工。

本學期發現傳染病學生6人，6人患有水痘，發現隔離率百分之百。

5、關於乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記

開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，並下發了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，並下發了補種通知。

6、存在問題

(1)：室內外環境衞生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衞生習慣，達不到自控。在個人衞生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今後加強室內外衞生的檢查力度，爭取把學校衞生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衞生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衞生習慣

(2)：近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衞生，及時糾正不良姿勢。

四、我的心靈小屋工作

近年來，國小生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由於在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。

心靈小屋的心理諮詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使諮詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出温暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰勝自我的勇氣和力量。諮詢室的設立也利於學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據。在心理諮詢過程中，由於學生年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理諮詢的自願求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理諮詢室外，失去許多成長的契機。我帶着職業的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，並針對個別學生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導，切實關注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進行兩次心靈美文播稿，使學生得到適宜的心理援助，就象種子發芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理諮詢就像一個避風的港灣;一條呵護心靈的小溪;一段真情温馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。

五、我的保險工作

及時處理學生的意外傷害險，及時報案。及時繳納保險費，併發放了新制的醫療保險卡。

在今後工作中，我將帶着自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。我知道，成績總是伴着智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會乾涸。我將在以後的工作中更加細心，在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室、心靈小屋的工作幹得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

個人總結報告 篇10

過去的這一學期既忙碌又充實，在工作室領導的引領與指導下，在和工作室各位老師的學習交流中，我不斷成長，收穫頗多。為了更好地開展以後的工作，現就本學期自己在校本研修方面所做的工作總結如下：

開學初，為了使自己的研修工作做的有計劃，有實效性，制訂了個人研修計劃。

通過學習，我在師德修養、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。在研修的過程中，學到了許多優秀的教師經驗，開闊了視野，充實了自己。本學期，工作室領導帶領我們全組成員觀摩了--國小唐老師所上的Parksandplaces一課，觀摩之後，大家現場評課，積極發表自己的見解，從中學到了很多。

我一直堅持按時參加工作室的各種活動，並在活動中做好筆記。在教研組活動中，我積極組織並參加各種專題學習和研討活動，大膽發表自己的見解，認真填寫個人研修工作手冊，力爭在研修中有收穫。積極參加學校組織的聽課評課活動，他能夠過聽課評課多學習別人的優點和長處。提高自己的教學水平。

積極參與網絡研修，認真完成了本年度的網絡研修所有必修課程。學習了很多教學相關的信息技術，並對自己感興趣的話題發表評論，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的瞭解外面的世界。

圍繞本工作室申報的市級課題《--》，我查找資料，與工作室其他成員網絡交流，認真思考，潛心研究，並撰寫了相關的教育教學論文，且分別榮獲區級二等獎、市級二等獎和省級三等獎。

今後，我仍然要加強教育理論學習，多看教育教學專著，並認真做好筆記，努力提高個人專業素養。積極參加學校組織的各種教學教研活動。一路走來，雖然辛苦，但更多的是體會到了交流的愉悦、收穫的快樂、成長的欣喜。我將在今後的工作中，努力學習，鋭意創新，尋求創新，切實以新觀念、新思路投入教學，教學工作能更上一層樓。在學習中，我覺得自己還存在許多的不足，需要學習的地方還很多，我還要更加努力地向史老師及工作室的其他教師學習，爭取使自己得到更大進步。

個人總結報告 篇11

又一年過去，想着四年前剛踏進仙女鎮中心的校門，那時的你，那時的我，那時的鎮中心，不禁感慨萬千。我們就這樣一年一年地在時間的縫隙中前行着，而許多事許多人都發生了很大的變化：鎮中心從昔日周校長的領導到今天由丁校長帶領大家將鎮中心發展成更加美麗的校園，領導着一羣立足本職、業務精湛、樂崗敬業的好教師，並創造了屬於自己一次次輝煌成績的名牌學校，作為鎮中心的一員，我在感到驕傲的同時也在不斷內省：只有對自我有更高的要求並不斷調整、提高、完善自我，才能跟得上鎮中心的步伐，成為一名真正優秀的鎮中心教師。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本年的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一年來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動並認真做好記錄。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。這一年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

三、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創仙女鎮中心國小美術教學的新天地作出貢獻。

個人總結報告 篇12

還依稀記得《西遊記》片尾曲中唱到：敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天裏通過許多的網友授教讓我又有了新的認識，以往的事在忙碌的節奏之下劃上了完美的句號，如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔。我一直在期待着有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。今天終於實現了這個美好的期許，我找到了那一條通往成功的道路，就在自己的腳下!

逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經的帕子之後，然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時刻滴落的淚。畢竟還有曾經的擁有可以作為回憶時候的內容，於是就學會了珍惜，將它珍藏於現時現刻的擁有之中。11月流寒，在這寒冷的季節裏我們踏上了重新認識及社會實踐的征程，幾天裏，我們在經歷着，感慨着，收穫着，成長着，體味着。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時候，在我心中的那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真;當這一切在不知不覺中走到盡頭之時，我發覺自己竟然進入了一個綠色的秋季;當我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶着喜悦與感傷之情悄悄落幕。

魯迅説：世上本沒有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進的那條路。

學會了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人及網上的一些好友，特要感謝的是我的領導現在的趙總。儘管有些我們並不相識，儘管和他們只是一面之緣，儘管他們只是我人生中的匆匆過客，儘管……儘管……這一切的一切都並不重要，因為對我們來説重要的是他們曾經幫助過我們。感謝曾經幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵,照耀了那些黑暗而漫長的路;

學會了寬容、剋制、忍耐，對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節，但是現在我卻想對他們説聲謝謝，是他們教會了我們如何忍耐，如何剋制，如何去應對;是他們教會了我們在工作中必須有個好心情;是他們讓我們明白了其實不管生活如何的艱難，世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什麼困難和挫折，生活依舊得過下去，明天依舊會準時來臨。感謝一直在工作中為難我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓以後的幸福填充得更為豐盈。

學會了理解，理解領導的意圖。社區的工作並不複雜，但是我必須正確領會領導的意圖，然後開展工作。每一次都是對自己的鍛鍊，每一次都是進步，每一次都是一個新的提升。

學會了待人接物，如何與人相處。人與人之間的關係一直以來都是我們所關注的熱點，而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的常客。與人相處，是每個人一生都要面對的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關係的基礎，與人相處所應遵循的原則也是建立在這個基礎之上。社區的十天讓我學會了多些傾聽，讓我懂得了閒談莫論人非，靜坐常思己過，讓我明白了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。播下一顆種子，收穫一片希望;播下良好的行為，收穫人生的精彩。

學會了奮鬥、拼搏、努力，為了自己的夢想而付出辛勤的汗水。我經歷了一個為自己拼搏的季節。我始終堅信一分耕耘一分收穫，付出總有回報。當汗水順着臉頰流下的那一刻我知道我已在收穫了，汗水是收穫是代言人，汗水過後就是那成功的喜悦。我都在努力的奮鬥者，辛勤的耕耘者，只是為了心底的那個淺淺的、藍藍的夢!

學會了固守緣分，只為我們曾經的擦肩而過。就算前世沒有過約定，今生我們都曾痴痴等，茫茫人海我們能夠相遇，算不算緣分?何不把往事看淡在風塵，只為相遇那一個眼神，彼此敞開那一扇心門，風雨走過千山萬水，依然那樣真，只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人，多少愛會感動這一生，我們的相遇，相知，陪伴着走過風雨里程;多少故事多少想念的人，多少情會牽伴這一生，蒼茫宇宙我們同在，漫漫人海我們擦肩而過，彼此的停留攙扶我們走過這一生。

時間老人悄悄的走過了半月之久，我們總驚歎為何抓不住歲月的痕跡，其實很簡單，因為時光就像你手中的細沙，抓的越緊，它依舊會從之間流逝。人生又何嘗不是如此，巴老曾對人生做過一句精闢的論述：“使生如夏花之絢爛，使死如秋葉之靜美”。或許在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧，然而作為一個平凡的人，我想大概只要做到俯不愧於地，仰不愧於天就好。我一直信守着我自己的信念：生活平平淡淡才是真，簡簡單單才是好!

人生是什麼?有的網友説人生是一幅畫或色彩豔麗或暗淡無光，有説網友人生是一首歌或高潮或低潮，還有網友説人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨後山頂的彩虹，雖近在咫尺卻又渴望不可及，雖美麗但卻短暫。

正如先哲所言人生不如意，一路人生一段景，可我們卻不能都為此駐足停留，這一路有太多美好的事物因此必然會錯過，會放棄。人生太短暫容不得我們去揮霍，每每如此我總會安慰自己放棄是為了更好的得到。儘管處在最底最底的位置錯過了花兒綻放的美麗，然而卻總不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫;錯過了月亮我們總不會再錯過星星;錯過了鮮花我們總不會再錯過小草。月亮雖美可我寧願做一顆星星為那些迷途的孩子點一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖豔可我寧願做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻自己的力量。月亮或星星，鮮花或小草，都凝結成一曲人生的讚歌，或激昂或低調，或高亢或深邃。

劃一葉扁舟駛入歷史的長河，你會看到豐富多彩的人生宏圖。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種浩氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是一種自信，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是一種奉獻，“去留無意，漫望天外雲捲雲舒;寵辱不驚，閒看庭前花開花落”是一種豁達，“採菊東籬下，悠然現南山”是一種悠然更是脱俗……其實本無所謂人生只是人們習慣於這樣叫而已。看着那沒有盡頭的人生之路，我陷入了深深的沉思。微風吹過，我終於從夢中醒來，其實人生的路就在腳下，只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己，看不到人生之路在何方!

個人總結報告 篇13

一、指導思想

沒動搖，工作出成效本學年我們繼續堅持“以人為本，以研促教”的思路，結合“創建特色學校”這一核心任務，開展各項教研活動。活動中以科學發展觀為指導，以培養高素質、高水平教師隊伍為根本;以課題研究和校本研修為依託，以開展校本教研為主要方式;最終達到提高教育教學質量為核心。轉變教師觀念，嚴抓常規管理，提高我校教師的整體素質;不斷深化教學改革，探索學校教研教學管理新模式，努力提高我校教育教學、教研水平。

二、基本情況

本學年度我校共有教師58人，35歲以下教師43人，佔75%。根據教師所任科目，將全體教師分為六個教研組，教研組長均由學校骨幹教師擔任，每個教研組均有行政分管，每個教研組在本期均開展了5次以上較大型的教研活動。每次活動都有精心的安排。

三、完成的主要工作

(一)加強學習，轉變觀念，全面提高教師的業務水平

1、健全了學習制度，每週三進行政治、業務學習。組織教師進行理論學習，採用生動靈活的學習形式，理論聯繫實際，確保了學習有計劃、有時間、有內容、有討論、有中心發言、有記錄、有實效。

2、加強了校本研修、項目研修等活動，通過學習、實踐、反思的過程加深教師對新課程理念的理解，切實轉變教學觀念努力把新理念轉變為教學行為，不斷促進自身素質的提高，有效提高廣大教師的專業水平。教師在學習後要撰寫高質量的學習心得和教學反思。

3、繼續加強教師培訓工作，提高教學技能。為使全體教師深入認識、理解新課程實施的要求，學校要配合區教育局的教師培訓計劃，組織和安排好教師的培訓工作。組織和安排教師參加各級教研活動。鼓勵教師參加學歷進修的學習，以提高教師的學歷水平和綜合素質。為提高教師的教學技能，組織參加二片區及區級優質課“説課”、“上課”競賽，以及參加“優秀教學論文”的評選活動。二片區數學競賽潘露獲二等獎、王昌勁獲一等獎，全區數學教師説課上課競賽王昌勁獲一等獎。英語全區説課競賽羅丹、趙碧獲一等獎，唐蓉、唐霄、唐仁瓊獲二等獎。二片區物理説課競賽白鋼獲一等獎。

4、貫徹《新課程標準》精神，繼續加強對新教材教法的學習研究，提高教師對新教材的實施技能。為了提高教師對新課程的理解和對新教材的實施技能，本學年要求教師再次自學教育教學專着，教師們都做好了讀書筆記。

(二)繼續開展課題研究;堅持以校本研修為教研主題，積極開展項目研修活動;充分利用遠程教育資源進行培訓。

1、課題引路，繼續開展課題研究，以教科研促發展。本學年，課題研究邁入實施階段。各試驗班圍繞《農村國中留守學生良好學習習慣的培養的研究》課題展開研究。在研究過程中，按課題研究方案的要求，通過以理論學習、個體試驗、集體研討、反思總結的方式，加強研討，做好調整控制、積累資料，分析研究，為下一階段研究打下了基礎。在課題研究活動中，充分發揮了班主任的先行輻射作用，充分發揮科任教師、學科教研組長以及教研組成員在教研方面的核心帶頭作用。在教師中開展以老帶新、以新促老的教研活動，讓教師們在活動中相互學習、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校的教研水平。

2、立足校本，堅持以校本研修為教研主題，積極開展項目研修活動，以提高教師教學能力。

(1)立足校本，廣泛開展“以聽課、評課為平台提高教育教學效益的研究”的校本研修活動。此活動與課堂教學緊密結合，與教研組活動緊密結合，充分發揮同學科教師的集體智慧，相互學習，相互促進，共同提高。各教研組組織嚴密，活動順利開展，許多老師特別是青年教師進步很快。

(2)各教研組積極開展項目研修活動，本期制定了研修方案，進行了2次大型研修活動，取得了一定成效。

(3)各教研組組織開展了上“六課”活動，相互學習，取長補短。

(4)健全教研獎勵制度，激發教師參加教學研究的熱情。對積極撰寫教學論文、教學設計和教學案例的教師給予獎勵。

3、以遠程教育資源為平台，積極開展遠程教育培訓。

(1)嚴格要求，擴大遠程教育資源的利用率，教師合理運用遠教資源，多學習、多借鑑。網絡教室的利用率大大提高。

(2)利用遠教資源對教師進行培訓，把專家“請進學校”，足不出户就有人教。老師們在網上進行了學習、培訓。

以上就是我20__年的工作總結。

個人總結報告 篇14

今年以來，隨着金融犯罪案件的上升，社會治安形勢日益嚴峻，安保工作也面臨更大挑戰。上半年我聯社安保工作在市辦、當地公安部門及聯社主任室的正確領導下，以人為本、以防為主，落實安全防範責任制、加強安保設施建設、加大檢查教育力度，不斷完善安全防範體系，實現半年以來安全無事故，確保了全區信用社各項業務的順利開展。安保工作上半年主要做了四個方面的工作：

一、落實安全責任制，確保安全經營。我聯社近年來始終將安全保衞工作列入重要議事日程。在年初通過對轄內所有網點的調查摸底，確定了今年安保設施投入計劃，並已分步實施。年初聯社主任與各信用社之間，信用社與各網點、服務站、在職職工之間層層簽定了20__年安保、消防責任狀，使安保工作責任分解到每個網點、每個崗位乃至每個職工身上。信用社還配備了兼職安保員，加強自我監督力量，真正做到“誰主管、誰負責”。

二、加強安保設施建設，提高安全防範能力。今年我們計劃投入50萬元用於安全設施建設，按照標準重點對所屬網點的監控錄像、運鈔工具、防彈玻璃等，根據監管部門、公安部門對營業場所風險等級要求限期整改，並通過加強與當地公安部門及監管部門聯繫，做好指導、協調工作。在強化硬件設施同時，今年在主任室關心下，相關信用社支持下，撤掉2個金庫。同時為減少隱患，規範了押運。押運組分別設在2個信用社，由__社負責__運鈔，__社兼任__社押運工作。

三、做好安全教育工作，增強安全防範意識。近期區域範圍內針對金融機構的犯罪案例頻頻發生，治安形勢日趨嚴峻，加強安保工作已不是一句空話，而是攸關信用社集體財產及職工人身安全的切身大事。為創造一個相對安全的營業環境，我們採取一些服務措施，來增強職工安全防範意識：

一是修訂安全操作規則，分發落實到每個崗位。

二是組織經濟護衞隊員進行為期一天安全、消防知識培訓，並進行現場測試和演習。進一步提高了護衞隊伍操作技能，增強了實踐能力。

三是及時向信用社傳達上級行社下發的治安形勢和案例通報，以事實來達到教育目的。上半年我科共自發相關文件2個，下發傳真文件5個，起到了警鐘長鳴的作用。

四、加大監督檢查力度，消除不安全隱患。

我們除做好節日檢查等常規檢查外，近日還組織了一次大規模的內控制度執行情況檢查，對各網點的安全操作、安保設施等進行了全面細緻的檢查，在檢查中針對個別網點存在操作不規範、安全設施不達標等安全隱患，我們提出相關整改意見49條，並要求限期整改。通過檢查不僅對職工起到現場教育的積極作用，增強廣大職工的安全防範意識，而且能暴露管理中的薄弱環節，進一步完善內控制度管理。

個人總結報告 篇15

雖然到公司來了三個多月，對公司還不夠了解，審稿熟練程度也不夠，問題還很多。隨着對公司和工作的進一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力做好本職工作，把自己的工作創造性做好做紮實，為公司的發展貢獻自己的力量。

幾點建議。

公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。

首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理幹部要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導幹部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。

其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。

第三，要做好後繼人才的培養工作。成立十五年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永載史冊。

第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，限度發揮各類人才的作用。

來到公司工作，我的收穫莫過於在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌。

個人總結報告 篇16

一眨眼，在上善社會工作服務中心實習三月的時間就結束了。雖然時間很短，但是感觸還是不少，也收穫了很多東西。這次實習可以分為兩個階段，第一階段：也就是第一到五週，主要是留在上善社會工作服務中心機構那邊實習，簡單瞭解了些機構的宗旨、理念、組織運營狀況。第二階段：也就是第五到十二週，轉移到麒麟區建寧街道平安社區兒童之家實習，除了做些簡單的日常工作外，主要輔導國小生課業和進行行為偏差的矯正，學到些老年兒童社會工作實務方面的方法和技巧，體會到了實務和理論知識間的不同。

實習是我們劉老師統籌安排的，但實習單位是自己選擇的，最後選擇了在上善社會工作服務中心實習，因為曲靖本來就沒什麼社工機構，而上善社會工作服務中心又是李老師發起成立的，應該能學到很多東西。

其實，我個人是不想從事社工行業的，與其説這90天的實習是實習，還不如説是一種對社工這種職業的真實體驗，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次説過，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實習，不過是體驗式的實習。

實習的大致經歷的一些事情，我已經在文章開頭列出來了，單憑這些文字，大家幾乎看不懂我做到了些什麼，也許到了些什麼?總結地來説，我得到了以下一些成長和感悟：

1、在機構運營上，切實感受到在內陸地區社會工作機構發展的不易，雖然政府在社會工作機構運營上給予了支持，但是支持力度有限，重視程度也有待提升。不過我相信隨着社會制度的發展和完善，社會工作機構也會在鄭州不斷地發展強大起來。同時，看到李老師帶領上善的社工們勇於開拓、紮實進取所做的努力，在這樣一羣可愛的人的共同努力下，希望上善社會工作服務中心能夠越辦越專業，越來越強大!

2、也許有些事情你可以獨自地用最快時間完成，但是用一個合適數量的同事一同組成的小組一起來完成，會有更多意外的收穫，和有更大成就感;這個感受是源自我對社工服務中心三位學長學姐多次工作的一些情景中有感而發的，或許他們的合作沒有那麼完美和諧，但是卻引發我這種對團隊合作的嚮往，因為一個人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動，但是當一個人和多個人一起合作的時候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動，交叉就會產生一定量的智慧火花，哪怕帶不來真正有益的創造，但是在互動過程中，一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那麼單調和乏味;因為團隊的合作，是有着友誼，共同努力，患難與共的感覺會讓你在完成一件事情之後會感到很有成就感;

2、什麼是專業社工，最根本在於用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個真正的社工;一個真正社工，關鍵在於擁有社工心，我覺得用心做和不用心做很不同的;學長山哥告訴我，如果你事先對這次小組活動充分尊重，不管你做得是否有預期那麼好，但是參與者是能感受到你那份對自己工作的尊重，因此他們也會尊重你並認可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動，那麼我們的結局也會是被人蔑視;這多少有那個道理，人如鏡子，你對它笑，它就對你笑;

3、 社工不是老好人，社工是智慧的人;

這是我聽到學長的感想之後我的簡略認識，其實老師也曾經説過我們是智慧社工;是的，這也算是我們區別於非社工和社區老大媽的角色，我們不是老好人，我們對待複雜社會情況和很多意外的事情和人的舉動時候，我們並不能因為我們是社工，就是要以一種老實，温柔禮貌，苦口婆心，單純的作風去應對，否則我們不但幫助不了人，還會讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側重，有技巧，有原則地應對我們的案主，我們的意外事件，需要我們強硬就需要強硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應世間，才能對世間有所作為，這裏很強調智慧;

4、什麼才是專業的社工要做的事情?就是你能看到的他們現在所做的這些;

剛剛來到社工服務中心體驗時候，以及過去看多一些其他機構社工所做的事情，總是覺得他們做得不那麼有專業味道，也總是希望自己能得到正宗的專業鍛鍊機會，做的都是專業的工作;其實，我過去的想法是相當不成熟的，只要是和書本説得完全一樣的那種專業實習和工作才是我想要的，但是這種純專業的實習和工作，真的存在嗎?在大陸，真的有嗎?幾乎是沒有的，哪怕你去哪裏實習，你也會做很多感覺沒有多少專業味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會覺得很多時候做得沒有多少專業味道。為了找到這種純專業的活兒來做，那是一種挑剔的，頭腦簡單的要求，如果固執地這麼想，那麼我也許永遠無法邁出實踐的一步。

但是，書本終歸是理論，書本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開始創造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現在也在不斷改善中;因此，現在我們看到社工，他們做的工作中，不管是否有社工味，那到都是大陸社工最真實的反映，什麼是專業社工的工作，就是這羣專業社工所做的工作，在現在，我們能這樣去看待我們的理論與現實差距，會進一步推動我們邁出積極地參與實習，實踐，少些埋怨和懷疑，而多些積極與開拓。

也正如同學長曾經告訴那些來社工站實習的社工學生，他説：“如果我們給你的實習內容就和書本講得一模一樣，那麼你們幹嘛還來實習，實習就是來發現現實與幻想的差距，實習是真正知道符合國情的社工現狀，這才是實習最大意義。”

以上是我的一些心得體會，而在最後，90多天的實習，我覺得社工服務中心存在一些我認為的不足：

第一， 社工站太小了，缺乏自己獨立的個案工作室和小組活動場地，不方便及時或者合理創造一種合適情景讓案主和小組活動進行;

第二， 社工站電腦不太充足，站里社工需要輪流使用，不利於提高工作效率，縮短工作時間;

第三，社工站創立僅僅幾個月，還屬於一個戰略推廣期，我個人覺得，單憑靠一些小組，團體和個案，很難有效擴大社工站被社區居民認知度，這方面還有待社工站去探索思考;

第四，社工站應該要有自己的旗幟，要有自己的一些帶有本社工站標誌的紀念品，用於給小組活動的參與人員，實習生，志願者留下紀念，而旗幟和紀念品本身也起着一定程度的推廣社工站品牌;第五，有條件可以嘗試定期多舉辦一些交流會，讓社工服務中心社工與其他相關領域的社區合作，社區社工，對社區社工感興趣的人來聚在一起，通過簡單小組活動或者茶話會來促進彼此互相學習，分享心得，探討社區社會工作一些理論和實務。在天地互連的實習很快就要結束了，對我而言，這是十分珍貴的機會。一方面，讓我親身體會以一名員工的身份參與工作，熟悉了工作環境，提高了自己的人際交往能力;另一方面，也是對自我的鍛鍊和對自己各方面能力的綜合檢驗。

總之，在這短短的三週時間裏，不論是在專業知識上還是在個人成長上收穫都是挺大的，感謝三個月以來上善社會工作服務中心特別是李老師的關懷和照顧和指導，感謝郭老師給我們的指導，讓我們接觸實務，並不斷給我們糾正不足，讓我成長了很多，謝謝!

個人總結報告 篇17

自我校學生第一個街舞社團於20_年成立以來，已走過八年的風風雨雨。藉着街舞的瀟灑節奏，我校青年學子不甘人後，勇於創新，相繼成立了“藝威久”雙節棍社團，跆拳道社團、科普社團、曳步舞(俗稱“鬼步”)社團、吉他社團、健美操社團、“碧水清荷”環保社團、攝影社團、志願者社團、B-BO_社團及晨風文學社等十幾個社團組織。這些學生社團的成立和發展壯大，讓很多學生找到了自信，大大激發了他們的青春活力，同時也給學校的德育工作開創了新局面，拓展了新思路。近年來，在多次大型演出中，學生社團都扮演了重要角色，展示了我校的實力和風采。在20_年_月_日的我校“加愛僑心風雨體育館”落成慶典中，參加演出的學生社團各顯神通，各種“絕活”登場亮相，贏得滿堂喝彩!不論是雙節棍的灑脱飄逸，還是街舞和健美操社的火辣壯觀、或者花式籃球社的眼花繚亂應接不暇參加慶典活動的領導、老師和學生都享受了一場極為珍貴的視聽盛宴!街舞社和雙節棍社還在20_年鄂温克旗迎新春聯誼會上震撼登場，出色的表演受到了旗委旗政府領導的高度認可和熱情褒獎。今年我校街舞社團、雙節棍社、健美操社又參加了大雁集團公司慶祝“五四”青年節文藝匯演，街舞社在全旗中國小生文藝展演中獲得舞蹈類一等獎，在今年的畢業典禮和藝術節中這些社團當仁不讓充當主角，節目精彩迭出，獲得了老師和學生們的一致好評。另外，健美操社、雙節棍社還參加了旗裏“伊敏河之夏”文藝匯演;B-BO_社、健美操社、曳步舞社、雙節棍社參加了大雁鎮慶祝建黨91週年文藝匯演，雙節棍社、街舞社、健美操社在大雁礦工節的文藝會演中大放異彩。幾年來，我校的學生社團參加各級各類演出達近10次。為學校爭得了榮譽，為同學的自由、全面發展，屢立奇功，不辱使命!

我們力求打造一批精品學生社團，充分發揮社團“自我教育、自我鍛鍊、自我服務”的功能，繁榮校園文化，開創德育工作新局面。接下來我們還將繼續努力創建有內涵、有品位的社團文化，使之成為校園文化建設的主陣地、學生素質拓展的重要載體。

首先是中學生品德思想教育的新陣地。中學生品德教育應該是多姿多彩，寓教於樂。只有更多的走出課堂，創設有效的德育場景，讓學生在角色扮演中進行情感體驗，德育才是真正鮮活的、有生命力的。

其次是中學校園文化建設的新載體。學生社團是校園文化的活躍羣體，成為校園文化建設的主力軍。社團活動既滿足了中學生娛樂需要，也豐富了學生課外生活，同時可以把一部分“網蟲”從網吧帶回校園。

第三，是完善自我培養能力的有效途徑。學生社團在結構上打破了班級管理的有限模式，為學生的成長提供了一個全新的環境。跨年級、不同班的學生，通過自己的組織，相互交流，取長補短，活動中有合作又有分工，更容易形成一個寬鬆自由的氛圍，青年學生在合作與競爭中，更具安全感和成就感，更有利於學生的身心健康發展。

學生社團種類及數量在不斷增多，活動不間斷地持續開展，但不必諱言，發展中也遇到了一些問題，如社團更迭過快，穩定性不夠;個別學生處理不好第一課堂和社團活動之間的關係;社團幹部素質差距較大，發展不平衡：再有就是指導教師人手不足等，這些制約學生社團發展的不利因素亟待引起重視。

個人總結報告 篇18

一學期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體教師共同努力，圓滿地結束了各項工作，現在對年級組工作作如下總結。

一、團結互助、彰顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結、和諧的團隊。本學期，無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學生活動也豐富多彩，尤其是本學期的各項活動，老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓，使得這項工作圓滿進行並深受學生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學生的能力，通過一系列的活動，在放鬆和緩解工作壓力的同時，更加增強我們組老師的凝聚力。

二、深入鑽研、認真備課

作為教師，教學是第一要務，年級組語數英科教師能做到課前深入鑽研，認真上課，特別是閲讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》後，本組老師本着虛心學習，切實轉變教學模式，讓學生真正受益的理念，經常在一起討論教學問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學期年級組的教研活動深入紮實地展開。

組內老師經常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。結合自己的教學實踐，做到讓學生儘快享受到學習、生活的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本着對學生負責的態度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學實踐中獲得的驚喜，探討在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。

三、活動育人、紮實有效

1、培養孩子的感恩情懷，以母親節、父親節為教育契機，對學生開展了一系列豐富多彩的感恩活動。給父母製作節日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的瞭解與感受，增進了彼此之間的感情，各班開展了“我的父母”、“愛”等主題的作文活動。在感恩節時，我們教孩子給爸爸媽媽打個電話説聲辛苦了，培養了孩子感恩的情懷。

2、組織學生積極參加四、五、六年級的演講比賽活動，鼓勵學生自己寫演講稿，大膽上台展示自己 。

3、為打造書香校園，培養學生的讀書愛好，年級組統一思想，各班成立了圖書角。為進一步推動學生的讀書熱情，每個班都在進行課外知識摘錄筆記，孩子們積極地，靜靜地欣賞自己所喜歡的書籍。學生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。

4、對於學生方面，四年級的學生正處於身心發展轉折的關鍵時期，這個階段學生的自我意識開始增強，自我表達的願望更加強烈，

個性也表現的逐漸明顯，同時叛逆心也逐漸增強，所以對於我們老師來講，也是一種挑戰。要想讓我們的教育達到更好的效果，就需要抓住孩子的個性特點。比如，引導孩子文明上網，科學上網，週末不沉迷於網絡遊戲中，利用網絡的作用提高孩子們的學習興趣，我們教會孩子自己主持班會，班幹部寫表揚家校通。

四、家校聯合、學生受益

有了家長的配合才能使學校各項工作得以順利開展;有了家長的支持，才能推動學校的辦學水平再上新的台階。本學期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創造更多的鍛鍊機會和展示平台，大家羣策羣力，積極配合老師的工作。在各項活動中，我們的家長髮揮了積極的作用，從動員到監督，甚至細到活動物質的準備都給予學校大力的支持。學習上，家長們更是積極主動配合學校的工作，就解決學生學習中存在的問題獻計獻策，家校協作做了大量工作。

總之，過去的一學期是繁忙辛苦的一學期，也是不平凡的沉甸甸的.一年。以後的日子裏，我們會繼續加快奮鬥的腳步，微笑着面對一切對挑戰，全力以赴讓我們組的工作好上加好。

個人總結報告 篇19

20xx年，我處認真貫徹落實上級司法行政機關的指導精神，服務民生，服務穩定，牢固樹立誠信為民、熱情服務理念，在全處人員的共同努力下，截止目前共辦理各類公證事項618件，為滄縣經濟的發展和社會秩序的穩定發揮了應有保障作用。

一、 強化服務意識，提高公證質量

落實各項服務措施，當事人首次來公證處，材料齊全當場受理，對於簡單公證事項當日辦結;材料不齊全，應向當事人開列所需證明材料清單，做到一次告知，二次辦結，減少當事人往返公證處的次數。加大上門服務、節假日服務力度。抓好公證質量管理，認真落實公證質量管理制度。強化公證事項的受理、審查、出證、審批、歸檔五個環節管理，明確五個環節責任人應承擔的責任和風險，實行各環節互相監督、及時糾錯機制，杜絕錯假證，減少了瑕疵證。

二、服務“三農”，維護農村穩定

以公證服務規範村委會集體組織的經濟行為，保障農村經濟合法有序運行。積極參與我縣張官屯鄉穆官屯村成片土地承包事項，辦理了競價承包現場監督和土地承包合同公證。為確保競價承包的規範化、合法化，認真出謀劃策，起草了競價承包方案、競價規則、競價承包公告、土地承包合同等文件，使穆官屯村土地承包工作得以順利完成，從而解除了承包方的後顧之憂。

個人總結報告 篇20

(一)起居禮儀

1.按時作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脱鞋解衣，並擺放整齊。如果夜間起來上洗手間，要儘量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。

2.早晨起牀，穿衣、疊被、理牀，迅速而有條理。如果父母或家人未起牀，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經起牀，要主動向他們問“早安”。

(二)交往禮儀

5.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

6.與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等禮貌話語。出門要主動向家長説再見，回家要主動和家長打招呼。

7.如外出不能按時回家，應該及時給家人打電話説明原因，以免家人着急。

8.要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。

9.到家人房間先輕聲敲門，經同意後再進入;不亂翻家人的東西。

(三)待客禮儀

10.家裏來客人時，要先問清來訪人身份，如果出於安全考慮或父母交待不能開門，應説明原因並致歉。

11.客人進門後，不要冷落客人，要以主人的身份主動親切地向客人打招呼並請客人入座;客人入座後，應準備茶水或飲料，雙手遞送。

12.如果客人與父母談事情，應該主動迴避;在家讀書、看電視、遊戲等，儘量小聲，以免打擾他們的談話。

13.客人在家時，自己確實有事不能陪伴或暫時離開，應該主動向客人打招呼並説明原因。

14.客人告辭時，要等客人起身後再隨家人相送，並主動同客人説再見。

15.客人離開時，應該禮貌目送，不要立刻大聲關門。

16.同學、朋友來訪，要熱情迎接，並主動向家人介紹;和同學、朋友在家活動應該儘量安靜，以免影響家人。家裏吃飯時，應該熱情邀請一同用餐;若同學、朋友來前已經用餐，不要冷落他們，應該先將同學或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學、朋友告辭離開時，應該主動相送，並歡迎他們下次來訪。

17.接聽電話要熱情，説話時音量要適中。當聽到電話鈴響(一般不應超過三聲)，便要拿起話筒，用普通話説“您好”;接話完畢，應謙恭地問一下對方 “請問您還有什麼事情嗎?”;通話結束時應該説“再見”，並輕輕掛斷電話，切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下，接電話者應讓對方先掛機。

個人總結報告 篇21

光陰似箭，不知不覺一年又過去了。近一年來在領導的正確領導下，在同事們的關心和幫助下，我已從一名初出茅廬的大學畢業生成長為房地產公司的一份子。個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該説這一年付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了。

我不敢説自己的工作做得十全十美，但我認為：前面的路，不管是一馬平川還是艱難險阻，只要頑強地走過去，就會獲得寶貴的經驗。也正因為如此，我在實踐中不斷摸索、總結、得出經驗，相信這些經驗，終將成為我一生寶貴的財富。現在就X年的工作情況總結：

一、以踏實的工作態度，適應本職工作特點

在房產市場回暖的5月長假，我參加了上海假日房展會感觸良多。每天要分發數百套資料，重複回答客户的問題，同時還要耐心地為情緒激動的客户答疑解惑。周而復始地鍛鍊下來，使原本直率的我，言語也變得圓滑多了。

7月—9月業主交房。除了耐心為他們解釋裝修確認書上的疑惑外，還要處理好少數問題客户，竭誠為他們提供微笑式服務，用熨斗式的服務燙平他們的不滿，儘量避免與客户發生衝突。在正式交房之前我們就開始了準備工作，前後共發掛號信300封，平均每天接待來人來電50組，最多一天簽訂裝修確認書150套。

房展會是一個寬泛的平台，在那裏我們置身於一個小社會，有形形色色的人報着不同目的前來，我們都要以同樣的熱忱來接待。房展會是試金石，它迫使我們更全面的瞭解我們的.產品。相較而言，交房會便是一張網，它促使我們整個團隊更好的團結起來，從領導到業務員，大家凝成一根繩奮鬥在第一線，確保我們更好的完成任務。

10月我來到人力資源部工作，人力資源部是公司運轉的一個重要部門，對公司內外的許多工作進行協調、溝通，這就決定了平時工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還會有計劃之外的事情需要臨時處理，這些突發事件，讓我得到了充分的鍛鍊。

通過一段時間的學習，我瞭解到人事工作大約涉及到以下幾方面：包括編制公司員工需求計劃。辦理人員招聘、安排、錄用、培訓、調整、考核、獎懲、退(辭)工作。管理人事資料、檔案。辦理員工的工資、獎金、養老保險、醫療保險，辦理工商年檢。勞動糾紛的處理等方面。剛開始，我主要涉及比較基本的人員招聘、錄用、退工及辦理外勞力綜合保險等相關事宜。

在工作中我發現，各部門的招聘出現了需求到崗時間較短，要人較急，所需人數較多的現象。而另一方面，這些人員的招攬渠道有限，有時在特定崗位上還會出現供需矛盾，發生特定時限內招不到合適的人的問題。這就迫使我不斷地思索，如何開拓一個收費低廉而資源較廣泛的招聘渠道。

另一個解決辦法就是建立一個公司自己的人才庫，將以往前來應聘卻又因各種原因未被錄用的人員信息錄入其中，縱向分高、中、低端三大類，橫向分具體職位進行歸檔。如果短期內有類似的職位需要，招聘者就可以直接入庫搜索、聯繫應聘者、然後面試。

這樣在不佔用配額資源來發布職位需求的同時，又合理利用現有資源。不僅為公司節約了成本，而且可以把新職位發佈限額讓給少數多元化職位的發佈，可謂一舉兩得。目前而言，這只是一個初步設想，可能還不成熟，今後我會在實踐中進行嘗試，努力實現其可行性。