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精神文明先進個人總結(通用3篇)

精神文明先進個人總結(通用3篇)

精神文明先進個人總結 篇1

xx縣氣象局工程師張是老黨員今年59歲,現任xx縣氣象局防雷檢測站站長。協助局長主抓精神文明建設工作。多年來,張以黨性為後盾,以政治責任感為動力,以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、辛勤工作,20xx年到20xx年先後當選為xx縣優秀黨員、黨務模範工作者、雙文明先進個人。

精神文明先進個人總結(通用3篇)

一是加強政治學習,不斷提高自己的修養,張該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,落實科學發展觀,認真學習黨和國家的路線、方針、政策,學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習,盡心汲取新知識、新思想、新觀念。在不斷積累實踐經驗,張具備極強工作能力和工作效率。

二是紮實開展精神文明建設各項活動,堅持理論武裝先行,用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極參加本部門黨員認真學習有關會議重要講話精神,在羣眾中廣泛開展學習宣傳教育活動,在工作中機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。張帶領員工進一步開展本部門創新活動形式,堅持形式多樣地開展精神文明創建活動,增強服務意識,提高服務水平,着力為基層開展氣象科技服務。其次是抓好陣地建設,在本門開展的“道德講堂”活動中和,張擔當教員,多次為單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發展。在強化品德建設,加強理論和業務知識的學習,注重學習與實踐相結合,對工作抱以十分的熱忱,先後與部門同事編制了本部門精神文明建設檔案,文化建設檔案,設計了10餘種宣傳牌板,營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“四信、四德”活動中,自身與工作緊密聯繫,開展文化引導,使員工在幹好本職工作的同時,能夠深刻註解“四信、四德”的深遠意義。張國文同志在工作中不僅謙虛謹慎,處處起到模範帶頭作用,而且善於培養年青同志,現在氣象局業務股兩名年輕同志都已成為氣象優秀人才。

四是廉潔自律,乾淨幹事張嚴格執行“四大紀律、八項要求”,自覺遵守廉潔自律規定,認真落實《準則》、《守則》等各項規定,帶頭遵守廉潔自律各項規定,進一步增強廉潔自律意識,做到務實、清廉、乾淨幹事。同時自覺接受黨和人民羣眾的監督,愛崗敬業,秉公辦事,保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態。

精神文明先進個人總結 篇2

我是來自,我叫。XX年9月,很榮幸也很高興的成為x職業技術學院的一員。懷着激動地心情,帶着心中的夢想,不知不覺的開始了我的大學生活。剛開始對大學的生活還很茫然,就好像失去駕駛員的船沒有方向的在海上漂泊。後來,經過老師和學哥學姐們的熱心幫助,使我對大學生活有了進一步的瞭解。時間飛逝,歲月如梭,不知不覺已經大一下學期了,自從我踏進校門,成為化校的一分子,我始終如一的保持着樂觀向上、積極進取的態度,同時我也非常有幸的成為了一名黨外積極分子,這更堅定了我進步的決心。身為班長的我,始終嚴格的要求着自己,在學習上,勤奮刻苦;在工作上,認真負責,秉着把自身利益放在最後的原則,得到的同學和老師的一致認可和好評。我覺得大學是一個充分鍛鍊自己的一個舞台,所以以後我會在謙虛中進步、在努力中提高,使得自己各方面都得以完善和發展。我個人覺得自己具備競選“精神文明先進個人”的條件,雖然我只是一名大一學生,但我想給自己一個嘗試的機會,因為結果並不重要,重要的是過程,重要的是持之以恆。下面我就介紹一下自己,希望能使領導和老師能更多的瞭解我!

我是一個充滿陽光、充滿朝氣的女孩,我性格開朗、大方,善於交際,能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度,對工作認真,有一種無所畏懼的精神,而且還有較強的榮譽感,正因為如此,才有幸當選為我班班長。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!

在思想上,我覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外,思想道德政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人能否成才的重要因素。我於.10被評為入黨積極分子,在當校學期間,對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的瞭解。我知道要想成為一名合格的黨員,就意味着在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步,認真的學習黨的工作路線,時刻關心黨和國家的發展趨勢,以及國外的局勢變化。

在日常生活中,有良好的生活習慣,自己寢室、班級內務的水平相當高,以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動,態度積極向上,在班級起到了模範帶頭的作用。

從工作方面來説,首先,對自己的要求要比其他人嚴格,時刻為同學樹立一個好榜樣。其次,秉着做事公平、公正、公開的原則,不因人際關係的好壞而袒護他人,或故意給他人找麻煩。第三,我還敢於創新,虛心的學習他人的長處,堅持自己的做事原則,以同學的利益為重。始終以“服務同學”為宗旨,XX年12月,我有幸的加入了··部,在眾多同學中能夠脱穎而出是同學們的大力支持。真正做到了為老師、為同學服務,為系內建設盡心盡力。我們辦公室的工作需要細心的人,我也把快、精、準作為自己的工作原則。另外,在學生會的利益面前,我始終堅持以學校、同學的利益為重,絕不以公謀私。積極參加學校開展的各項活動,並鼓勵他人踴躍參加。針對同學們的愛好,發揮他們的特長,並挖掘人才。作為一名學生會幹部,我是老師的左膀右臂,是同學們的好幫手,真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。我能將系裏的工作與學院的工作結合起來,爭取使每位同學都有發展自己的舞台。

精神文明先進個人總結 篇3

一、新的崗位提出新的挑戰,默默無聞的堅守,天天如一日。局長在會上的一句話:一件簡單的事,做好了,就是不簡單。她記住了。原來在支付中心工作的她,當了八年的記帳員,熟悉了一切流程和細節,習慣了那種年底和月底的週期性忙碌。可20xx年,她被調到了辦公室工作。辦公室的工作,沒有規律可言,突擊性的任務比較多,常常需要加班加點。尤其接聽電話和簽到冊都交給了她,上下班時間成了最大問題。提前一小時或半小時上班不難,難得是下班後別人接孩子去了,她卻不能夠像別人一樣也去接一下自己上國小的女兒。自從來到辦公室,她沒接過一次孩子,致使孩子直埋怨她。但她怕電話漏接,耽誤局裏的拿文件或參加會議等要務,怕同事籤不上到,耽誤每個人的年終評比。就這樣,在工作和孩子間,她選擇了工作,勤勤懇懇地堅守着自己的職責,無言地付出,默默地奉獻,一年中沒出現過一次紕漏,沒發生過一次遲到早退現象。

二、新的工作需要新的勇氣,重頭再來沒有捷徑,唯有不停地學習。原來的工作性質,完全是和數字打交道,每天都是行政事業單位的憑證、帳和報表。局裏根據每個人的特長,重新調整了工作崗位,因為了解到她有寫作特長,便安排她到辦公室主要從事公文寫作。都説數字離公文遠,其實,文學和公文也是兩不搭界。財政公文,沒有文學的風花雪月,如果再按文學的路子走,就會被冠以假大空。公文需要了解各科室的行政職能和業務動態,需要及時學習上級制定的各項財政政策,一些專業術語要記牢,一些公文技巧要把握,聽專家的講座,翻往昔的資料,經過一段時間刻苦努力,她終於能流暢完成領導交辦的一些材料方面的工作,並在寫作中收穫頗豐,一篇財政信息還被髮表在了財政部主辦的雜誌《農村財政與財務》上。

三、繼續文學創作,在不影響正常業務的情況下,筆耕不輟,為全局爭得一些榮譽。結合局裏大力開展的“比學習”活動,魏東俠專門從省廳網上聽取了《網絡時代的文學寫作》《中國詩歌藝術》《從魯迅的小説説起》等課程。她還訂閲了一些寫作方面的報刊和雜誌,仔細研讀,認真學習,因為她相信,讀書破萬卷,下筆如有神。生活中,她不斷髮現並認真總結人世間的真善美,然後有感而發,形成文字,見諸報端時,鼓舞了別人也激勵了自己。魏東俠做為縣宣傳部的優秀通訊員,一年來在文學方面取得了較好的成績,在全市財政系統開展創先爭優活動中,爭光添彩,做出了表率。20xx年1月,作品《有事您説話》獲衡水“我和114的故事”有獎徵文一等獎;20xx年4月,她正式成為河北省作家協會會員;20xx年7月,她自編自演的詩朗誦《財政人之歌》在全市財政文藝匯演活動中榮獲二等獎;20xx年9月,作品《奶奶的膽略》獲《家庭百科報》“我家老黨員”徵文二等獎;20xx年11月,作品《活着》在“全國財政系統慶祝建黨90週年”徵文中獲財政部一等獎;20xx年12月,作品《沒有賣掉的孩子》獲全國首屆“大禮堂杯”懷舊故事大獎賽三等獎;20xx年12月,作品《蚊子的交待》獲第九屆全國微型小説年度評選三等獎。

可以説,20xx年,在全財政系統的精神文明建設中,魏東俠同志始終堅持認真學習,愛崗敬業,默默無聞,並身體力行為全局爭光。無論工作中還是學習中,無論業務上還是宣傳上,她都做出了表率,起到了模範帶頭作用,做為一名黨支部的新成員,她為推動全局“創先爭優”活動邁上新台階,奉獻着自己的熱情,做出了自己的成績。

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