舉辦活動後的總結（精選19篇）

舉辦活動後的總結 篇1

理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞台。

行動一：確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，併為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二：開發社團校本教材：在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的慾望較高，他們希望社團是一個民主、温暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學後組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的讚譽。

行動三：加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

行動四：構建社團評價體系:為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平台。為鼓勵優秀社團的發展，出台了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作

本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作，推進紮實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐，勤於反思，敢於創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。

舉辦活動後的總結 篇2

積極推進企業文化建設為企業發展提供強大精神動力—_____熱電股份有限公司企業文化建設總 結

_____熱電股份有限公司成立於20__年8月，隸屬於__電力有限責任公司，肩負着___地區發電、 供熱的主要任務，現有直管發電單位9個，控股熱力公司2個，煤炭生產企業4個。所屬發電單位裝機總容 量為530MW，供熱面積為1200多萬平方米。

__熱電公司自成立以來，面對激烈的市場競爭和電力體制改革帶來的壓力和挑戰，始終着眼於提 高企業核心競爭力、着眼於提高員工隊伍素質、着眼於提高公司的凝聚力和向心力，積極推進符合公司 自身特色的企業文化建設。通過建立和完善具有__公司特色的企業文化體系，統一公司員工的思想行為 ，規範公司所屬單位的經營理念和管理方式，不斷增強了企業凝聚力，提升了企業整體素質，提高了企 業知名度，進一步開創公司富有激情、富有活力、富有創造力的各項工作的新局面。

一、培育“特色”的企業精神。

我們在大力倡導市場經濟觀念和現代企業意識的過程中，適時總結、提煉，形成了自己的企業精 神——尊重、服務、卓越、自信。尊重是體現以人為本的管理思想。企業的着眼點在於尊重員工的人生 價值，激發員工的創造性，從而形成一種以員工為中心，尊重人、關心人、激勵人的機制和使人奮發進 取的文化氛圍。服務，即用户必須得到最佳的服務，強調同用户建立長久的貿易關係;員工之間、上下工 序之間，整個企業是一個服務鏈。卓越，即追求卓越的產品質量和工作質量，提倡精益求精、鍥而不捨 的精神，任何事情都能辦到能辦好。自信，是體現人充滿必勝信念的概括，只要相信成功，就會贏得成 功。這一企業精神是在經過班組、車間及各分子公司的反覆討論和修改後形成的，具有廣泛的羣眾基礎 ，一經推出，便在全公司形成共識。我們又乘勢組織各種形式的“精神”演講會、文藝演出活動，在各 種場所製作了統一標牌，使這一企業精神很快深入員工之心。當然，更主要的工作在於生產經營工作中 貫徹落實這一精神。我們將之納入“企業文化杯”中進行考核，凡是認真貫徹這一精神的典型人和事， 都給予大力表揚獎勵，凡是違背這一精神的人和事，我們都及時地予以批評和處罰。

二、企業文化建設的主要做法

(一)加強領導、精心組織，開創企業文化建設新局面

__熱電公司是剛剛組建的股份制企業，是電力行業從壟斷走向競爭的時代產物和市場主體。目前 ，___地區電力投資市場已經呈現出羣雄並起、鼓角相聞的局面，已經有神華集團、山東魯能集團、京能 集團等多個電力投資主體在___地區投資建設大型的發電廠，眾多的發電公司的介入，必然給__公司帶來 前所未有的壓力和挑戰。因此，要在激烈的市場競爭中穩穩的立住腳，在競爭中佔據主導地位，就必然 要提高__公司的核心競爭力。

實踐證明，優秀的企業文化對內可以增強凝聚力，對外可以樹立良好形象，是企業核心競爭力的 重要組成部分。為此，__熱電公司高度重視企業文化建設，以寬廣的眼界和與時俱進的精神，以提升公 司競爭力和提高經濟效益為中心，全面推進企業文化建設工作。結合公司實際，制定了《__熱電公司 20__-20__年企業文化建設規劃》，把公司企業文化建設融入企業經營管理、思想政治工作和精神文明建 設的全過程。

__公司按照企業文化建設規劃的要求，通過召開企業文化建設專題會議、開展問卷調查、召開座 談會等方式，認真總結提煉了公司的企業精神、企業願景、經營理念等。為調動全體員工的參與意識， 全面、系統的實施企業CI戰略，圍繞__熱電公司改革發展戰略，總結和完善企業的理念識別、視覺識別 系統、員工行為識別三大系統的提煉和整合。向全公司徵集了：企業標識、企業品牌、企業之歌、企業 精神、企業價值觀在內的企業文化理念識別(MI)系統，全面推廣應用北方公司視覺識別系統(VI)，結合 熱電企業行業特點，進一步規範、充實、完善供熱企業行為識別(BI)系統，制定了《供熱企業營業窗口 規範化服務標準》和《供熱營銷員工文明服務行為規範》，使廣大員工形成共同遵守的共同遵守的工作 和行為方式。在每年的年初工作會議上，公司黨政一把手與所屬基層單位黨政領導簽訂了安全、黨風廉 政建設(含企業文化建設)責任狀，年末統一考核，實行一票否決，將企業文化建設納入企業發展戰略。 由於公司領導重視，精心組織，在全公司上下形成了創建既有時代質感，又有自身特色的企業文化，開 創了企業文化建設工作的新格局。

所屬單位匯流河發電廠在實踐中不斷探索，努力創建先進的企業文化，將“雙達標”、“創一流 ”、文明單位創建等具體工作融入到企業文化建設之中，逐步形成了“超前決策、搶抓機遇”的企業理 念和“忠於匯電、追求卓越”的企業精神，最終形成了廠區、社區、家庭“三位一體”的匯電企業文化 體系，營造了良好的文化氛圍，從而使企業的整體素質得到了強有力的提升，企業管理水平逐年提高， 經濟效益大幅度增長，先後獲得了“全國‘五一’勞動獎狀”、“自治區文化建設先進單位”、“全國 精神文明建設先進單位”等榮譽稱號，在___市走在了前列。

三、以“命運共同體”為紐帶凝聚人心。

如今，企業與員工事實上已經成為一個命運共同體，許多員工一家幾代人都在同一個企業工作， “企損俱損，企榮俱榮”。但是，要把這種現實昇華為一種凝聚力和戰鬥力，仍然需要做大量艱苦細緻 的工作。幾年來，我們不斷完善職工代表大會制度，企業重大事項都提出來讓員工共同參與決策，增強 企業管理的透明度，使員工感到企業的事就是自己的事。公司和黨委認真貫徹同志 的重要思想，一切工作都以代表廣大員工的根本利益為出發點來開展，真正使員工認識到自己的理想與 企業的命運相一致，員工的利益與企業的發展目標相一致，把員工的利益、榮譽和企業發展目標統一起 來，形成共同的價值趨向和行為規範。1998年秋天，是我公司經營最困難的一段時期，員工收入很低， 一部分年輕員工有情緒，影響了正常生產。此時，共產黨員和老工人主動站出來，現身説法，講大局、 講長遠利益，做年輕工人的思想工作，黨委因勢利導，以“命運共同體”理論煥發大家團結一致、共渡 難關的信念，終於使大家的認識統一了，心更齊了。通過這些工作，使集團的全體員工真正認識到“命 運共同體”的內涵和價值。

舉辦活動後的總結 篇3

秋去冬至，涼爽的秋風已離我們遠去，充滿嚴寒的冬季已經來臨，不知不覺這學期的社團工作已經進入尾聲。本學期，按照學校的安排，我們具體負責的英語社團，主要是由五年級的學生組成，共14位學生，大部分是英語成績好的，有些是對英語感興趣的。在社團活動中，我從高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發，側重於開展閲讀拓展訓練，為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平台。回顧半年的工作，特總結如下：

1.指導思想及目標

為提高我校學生學習英語的興趣，增強英語意識和英語能力，進一步發展校本課程，進一步完善教學策略，建立此社團。學生在“快樂英語社團”活動中收穫的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的昇華。通過社團活動，學生進一步體驗了學習英語的快樂，激發了學習英語的興趣，養成了學生良好的習慣，發展了學生的個性提高了學生的綜合素質促進了學生的全面的發展，展示了學生的英語才華。

2.社團活動過程

本學期社團共有11次課程，22節課，期末社團展示的方式為話劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個階段。

第一個階段，話劇基礎知識講授

為擴展學生視野，做好話劇表演，首先讓學生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應注意的問題等等。

第二個階段，話劇劇目選擇階段

充分發掘學生個性，在確認學生英語水平的基礎上，尋找合適的劇目。雖然五年級學生已學習了2年英語，參加本社團學生也主要是學習成績較好的學生，但由於口語水平和表演能力的限制，我們在幾個劇目中選擇了經典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。

第三個階段，劇本教授階段

Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf， dangerous， prince， princess， mirror等， 在講授的時候根據劇本情景，學生掌握的更容易。同樣的方法學習了劇本中的重點短語、重點句子。學生掌握較好。

第四個階段， 角色選擇階段

根據學生個性特點及英語水平，確定了角色.

第五個階段，話劇排練階段

學生在熟背自己台詞的基礎上，通過理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動作，注意了語音語調的變化，基本上能表演到位。

第六個階段，話劇展示階段

快樂英語社團“讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀”，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閲讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養學生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。我們將繼續努力!

舉辦活動後的總結 篇4

陽光地帶心理社團於20xx年9月進行了針對七年級、二學生的招募工作，並於10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

一、 青少年自信心提升小組2個各7節

通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;並且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢於與人交流。

1. 初步瞭解，建立關係環節

由於組員是多半是七年級新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。

2. 認識自信，增進組員瞭解環節

社工在引導組員一個熱身遊戲“歡暢兔子舞”後導入了這次環節的主要活動--故事：“握住自信”，並圍繞故事展開關於“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什麼是自信;自信對生活、學習和工作有什麼影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。

3. 認識自我，肯定自我，發現優勢

熱身遊戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;並且在遊戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續分享“小澤征爾勝於自信的故事”，讓組員挖掘自身的優勢、認識自我、肯定自我。

4. 造就自信的自我

導入遊戲“優點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發現的優點，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗於自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學習提升自信的方法。

二、 溝通100——人際交往能力提升小組

1. 社工和小組成員相互認識，訂立小組規範環節。

由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。

2. 讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環節。

同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉着學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裏去了，並且能夠把意思正確地轉達。

3. 引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環節

學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關係已經開始建立，同時由於小組成員全部都是女生，所以在遊戲過程當中她們都沒有什麼顧慮。而此節的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對於此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最後的分享和總結環節也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

4. 瞭解單雙向溝通的重要性環節

此節集會的主題活動是“撕紙”遊戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。

5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節

由於小組成員都是女生的關係，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什麼顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環節，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。

6. 組員學會表達讚美，肯定他人，接受自己的環節

此次集會是小組的結束環節，小組成員之間的關係已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，願意用心去讚美別的成員，發現別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。

學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。

舉辦活動後的總結 篇5

為了營造良好的校園文化氛圍， 厚實學生文化內涵，為了展示當代學生積極向上的思想面貌， 全面提高學生素質，為了 全面貫徹“以文會友”的指導思想，給文學愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平台 ，致力於把文學社辦成具有特色的優秀社團，我社開展了一系列活動，現將相關情況總結如下：

一、開展活動

(1)在文學社指導老師及機構成員的帶領下，社員們在學習之餘開展討論會、交流會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，並有負責人對其進行審評，使社員們能夠很好地得到學習鍛鍊的機會並提高文學水平。

(2)文學社開展全校性的徵文比賽，通過指導老師及機構成員的評選，評出優秀作品，並在社刊上發表，激發學生們的寫作熱情，鼓勵學生們積極參與。

二、工作成果

(1)徵文比賽選出了許多優秀作品。

(2) 文學社培育了一批文學新人，社員們通過在文學社的學習，極大地提高了文學創作水平。

三、經驗及教訓

(1)作為學生性文學組織，未能最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，讓學生最大限度地發揮才能，從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主，但在一年一屆機構成員的輪換基礎上，選舉的機構成員並未全部做到盡職盡責，文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學社有待不斷充實，不斷髮展。

(2)徵文比賽的宣傳力度不夠，未能讓全院同學廣泛參與，同時未能及時公佈比賽結果。文學社應與時代同步，出版刊物應使之能反映時代氣息，成為時代發展的見證。在辦刊過程中，應始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長，出刊存在着一定的問題.

(3)“積極對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷髮展自我，超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向，但未能切實實施。今後我們務必本着一切從實際出發的原則，讓理論付諸到實際行動中來。

(4)校園是一方淨土，沒有世俗的東西，沒有物慾的現象。文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔淨的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以後的工作中加強對社員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發展征途上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各幹部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當然，這還得歸功於社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學社這艘航船是難以安穩地前進的。

(5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年裏，我們將不遺餘力，為校園文學事業貢獻自己的一份力量!

舉辦活動後的總結 篇6

學期結束了，6月24號晚上和班裏的學生一起開了學期總結會。主題是“班主任友約(改變 ? 打算)”。

白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：

1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變 ? 打算)”的話題。

2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六 ? 一”兒童節，同時也是給國小生涯劃一個圓滿的句號。

3、每個學生把飲料倒滿，全體學生共同舉杯慶祝。

4、互相説一句祝願的話。

5、在這温馨的氛圍中，最後每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：

自管會會長王_：“我以前在家裏上學的時候很膽小，與人説話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來_一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢於和別人交談，也交上了知心朋友，敢於上台展示，成績也進步了很多。”

徐_：“上週放假的時候，在我大姨家，家人談論事情的時候，説到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時説，你姐都感動哭了，你姐的情商那麼高，你的情商怎麼就那麼低呢?説這樣的事，你怎麼一點反應都沒有呢?我當時還疑惑，你們説的事跟我有什麼關係?到底什麼是情商?今天在這樣的場景中我終於知道了什麼是情商。”他是哭哭啼啼説完這些話的。

蔣_：“以前在家裏的時候不愛説話，來到_一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的幹部，鍛鍊了自己，無論是在家還是在學校，我現在都敢説敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。

汪_：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家裏的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽幹些力所能及的活，我很開心我有這麼大的改變。”

趙_：“我在家上學的時候，不愛説話，沒有朋友，來_中學後，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活。”

劉_：“自從當了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步。”

李_：“我不但學習成績提高了，而且在這裏我得到了老師的關心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那裏我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了_中學。”

從同學們的談話中，我總結了他們來這之後的變化：養成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。

接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收穫，這些孩子今後的路一定會走得很順暢，今後的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業生!

舉辦活動後的總結 篇7

5月22日至5月24日，公司組織員工去奉化溪口的寧波原動力訓練學校培訓，目的就是“挑戰自我，熔鍊團隊”，同時希望大家能調節緊張的工作狀態，愉悦身心。儘管天公不作美，但是兩天半的時間堅持下來也證明了我們育才人建設整個團隊的信心和決心，收穫頗多。

22日下午，公司一行人浩浩蕩蕩地出發，興致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景，公園式的校園，讓大家見到了“原動力訓練”這幾個字眼後少了幾分本應有的敬畏，取而代之的是來放鬆的心情。住進學生時代的集體宿舍，吃大鍋飯，封閉式的生活，難免讓人緬懷自己學生時代的場景。晚飯後稍事休息了一會，教練便對我們“洗起了腦”，強烈灌輸團隊精神意識，喊口號(Ps：大家都説像在搞傳銷，還真有點像)，一陣洗腦過後，“團隊”這兩字估計已在大家頭上餘音環繞、呅呅作響。由於我們公司人多，教練把我們分成了三組，每個小團隊擁有自己的隊名、隊訓和隊歌，出於長輩培養新人的好心，分組採用反串的方法，我被幸運地選為二隊隊長，另外配備隊祕一名，尤其新鮮，好不興奮。

23日天剛剛亮很多人都已經起牀聊上了，可見興致非一般，雨有點大，但是風雨不可能成為阻擋我們前進的絆腳石，我們的項目照原計劃進行。分隊的第一個項目：背摔。這應該算“新手入門”項目，但是對於第一次嘗試的人來説還是心有餘悸，以至好幾個包括我自己摔的時候腳的姿勢是微縮的，不過每個人還是摔得那麼幹脆，這對一個團隊來説是個好兆頭，説明我們隊彼此之間是想互信任的，使我們也更有信心完成接下去的項目。

第二個項目：高空跨步逃生。7米高空，兩跨懸在空中，窄如獨木橋，跨之間實際間距不長，但站在那麼高的地方別説發力跨過去，稍微往旁邊看看腳就會發軟，我第一個挑戰，誰叫我是隊長呢，再説保險也很牢靠，深呼吸一口，眼睛只盯着對面的踏板，拼了，一發力，心鬥了一下，過了，好像比想象的輕鬆嘛，回去的時候信任突增，雖然教練加大了間距，我還是馬上跨了回去，誰叫我腿也長呢，HOHO~。這個項目我不得不佩服長輩們的勇氣，尤其是女士，他們絕對都是好樣的!我們隊全部通過，感覺一個字——爽。我看了下其他兩隊的同仁們也都過去了，我從心裏為他們加油鼓勁，看到女士們每通過一個大家那個高興勁兒，不得不感歎一下我們自己：到底是一個公司的!

第三個項目三個隊一起進行配合，一半人扮啞巴，一半人扮瞎子，由啞巴幫助瞎子過各種障礙，我很幸運，扮瞎子，連滾帶爬，在偶爾會説話的啞巴大哥幫助下，完成還算順利，不知道各位扮瞎子的人情況如何。~~ 等摘了眼罩之後，只聽一位年長的“瞎子”大叫：“黑眼不好當，寧當歐佬不當黑眼!”全場爆笑。

三個項目下來，我們也算從新手入了門，下面大的挑戰正式開始——露營，野外生存!激動!山路十八彎，坐在車上都那麼刺激，後排乘客時不時有人喊出“啊、哇”之音。近一個小時的盤山繞湖之後，下車，各自背好沉甸甸的大包小包，徒步前行。比想象的好些，我們露營的地方在一座像極廟宇的房子裏，兩人一個帳篷，更沒想到短短几分鐘我們就分好人搭好了帳篷，可以看出大家彼此之間關係都很融洽。露營自然少不了野炊，生火、洗菜、煮飯、做菜，大家都忙得不亦悦乎，有的串隊指導生火、借火，還有借鍋借油鹽醬醋的，惹得大家笑聲連篇。看到雨天的炊煙升起總算放心了，有飯吃咯。夜幕降臨，篝火生起，幾個小時的歡聲笑語環繞山頂，響徹天際。深夜裏我半夜醒來的時候只聽到左鼾聲右鼾聲，可見大家真的很累，各位此起彼伏的鼾聲和聽不大懂的夢話成了第二天一大清早大家閒聊的話題。比教練預想的要早，我們6點半就吃完了自己做的早餐，而教練規定我們6點半起來，哈哈，雖然有點累，看來大家興致都沒減。

最後一個活動：奪寶奇兵。計劃5小時完成，自帶乾糧。還沒到午飯時間，我的乾糧就被我消滅一空，幸好我們隊女生還算多，佔了光了，嘿嘿。路上大家分工明確，互相幫助，配合默契，雖然走了彎路，雖然有人腳起泡了，摔跤了，但是我想大家的感覺應該跟我一樣：累並快樂着。3支隊伍磕磕碰碰但總算也提前完成了任務。回去的路上，大家互相討論起“奪寶奇兵”，那笑聲，更有一番滋味。

就像培訓中教練説的一樣，每個項目我們都可以拿它跟我們的工作和生活對照，有些我們平時認為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了，而且比想象的還輕鬆。加油，育才人!向前進，育才!

舉辦活動後的總結 篇8

二月十五日這一天，素質教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結茶話會。

熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數了數，竟然有三十幾位教師。平日裏只是跟六年級的語數老師們每週見一次面，其他老師較少聯繫，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這麼多老師，而且絕大多數是年輕老師。正前方，算是主席台吧，佈置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。

主持人吳老師宣佈會議開始，首先請楊校長講話。她説：“本學期，到目前為止，六年級畢業班，已有六百多學生陸續被各重點中學錄取，這些學生有很多是從本校三年級開始逐步培養成材，因此，成績不僅屬於六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮鬥的結果。......”説得很對，沒有好的基礎，六年級不到一年的時間，是培養不出這麼多人才的。低年級的老師功不可沒。

接着，楊校長又宣佈了一批優秀老師和優秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨着年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。

接下來，大會發言開始。

數學楊老師首先發言。年近五十的楊老師，大學畢業之後，又在清華大學數學系進修，是某軍事院校的數學教師，數學功底雄厚，奧數知識在他眼裏，就像一加一等與二那麼簡單。他由於身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講台，風采不減當年，仍不失軍人風度。他説：“我學理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學嚴謹，一絲不苟的學者風度，是一脈相承。

數學凌老師，七十年代師大數學系畢業生，畢業之後，拒絕分配到中學，自己獨打硬拚鑽研奧數，另闢蹊徑，現在已初見成效，很受中國小生歡迎。他説：“學校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平台，我們就要好好把握，不辜負學校，對得起學生......”這其實也是我們的心裏話。

語文解老師，某中學教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學底藴深，很受中國小生的愛戴。她是有備而來，發言中，還不時夾雜着詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風采牢印在腦海中。

接着，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學生心理，生動活潑的搞好課堂教學的經驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學生，踏踏實實的帶好班級的經驗，及傳幫帶的經驗等等。

最後，董事長龐老師總結髮言，回顧了過去走過的風風雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。並介紹了一位新校長，韓校長。

在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創輝煌!

茶話會結束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家説得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍，

舉辦活動後的總結 篇9

展現我校學生的良好精神風貌，9月22日，我院部分參賽選手代表參加了由校學生會和大學生藝術團舉辦的“OPPO新生才藝展示大賽” 大賽活動，現將此次活動的各項事宜總結如下： 一、活動時間：20xx年9月22日 二、活動地點：大學生活動中心

三、參賽人員：初賽選手：李晚如、周文斌、王玉潔、樑谷楊、林萌 決賽選手：李晚如、周文斌、王玉潔 四、前期準備工作：

1、提前下達通知 ;

2、選送參賽選手並將報名表和伴奏交主辦單位; 3、安排親友團及照相人員。 五、活動過程：

1、組織參賽人員、親友團及照相人員提前到場： 2、按照主辦方的要求，安排人員抽籤決定出場順序; 3、參賽選手按抽籤順序上場進行才藝展示; 4、李晚如、王玉潔、周文斌三位選手進入決賽。 5、三位參加決賽的選手均獲得優秀獎。 六、經驗總結:

在此次比賽中，我院選手經過精心的準備，三位同學均獲得了優秀獎。但是也存在很多不足，例如：因為通知下發的不夠清楚，導致親友團的人數不夠充足，沒有在比賽現場給參賽選手鼓勁加油，在以後舉辦類似活動時，我們會盡量改正這些缺點，及時準確的下發通知組織親友團，為每次活動做好充分的準備。

舉辦活動後的總結 篇10

通過這幾天的培訓，我學習到了很多以前從沒有接觸過的知識，自己受益匪淺。知道了每個公司都有自己的企業

文化，一個公司只有有了企業文化才能健康的成長，以致發展為全球知名的品牌。我們oppo公司作為一個正在騰飛中的公司，更應該樹立自己的企業文化，注重對員工的培養，使每一個oppo人都有一種歸屬感。

一、oppo公司願景 ：成為全球知名的公司，樹立中國企業在全世界健康、長久的典範。

二、使命 ：

對消費者：提供優質的產品和服務。

對員工：營造和諧、相互尊重的工作氛圍。

對商業夥伴：提供公平合理、對等互利的合作平台。 對股東：使其股本有高於社會平均報酬的合理回報。

對社會：珍惜資源，保護環境，以高於其他企業平均的水平回饋社會。 三、核心價值觀：本分、誠信、團隊、創新、品質、消費者導向。 1 本分 ·保持平常心，堅持做正確的事，併力求把事情做正確。 ·本分規範了與人合作的態度——我不賺人便宜。 ·本分是當出現問題時，首先求責於己的態度。 2 誠信

·誠，即誠實、無欺，內誠於心。

·信，即守承諾、講信用，説到做到，外信於人，即使遭遇挫折、付出代價也要堅守。 ·誠信是一種責任、準則和資源 3 團隊

·沒有團隊的成功，就沒有個人的成功。

·相互信任，坦誠溝通，將個人融入團隊，以共同願景為最高目標。

·尊重每一位員工的價值，我們相信，員工和公司共同成長，這是我們的責任和驕傲。 4 創新

·積極主動地學習、借鑑和引進世界一流企業已經進行或正在進行的最佳實踐，改進和優化我們的管理和運營系統。 ·頭腦清醒，永不自滿，保持開放的思維 5 品質

·品質是精益求精的一種追求，是必須要滿足顧客的需求並且高於對競爭對手的滿意度。 ·品質是設計出來的，是全員關心和環環相扣的一個系統工程。 ·不斷提升產品品質，這不僅是我們的價值，更是我們的尊嚴。 6 消費者導向

·從消費者的角度來設計產品、提供服務，避免做貌似消費者喜歡的東西。

·通過科學、嚴謹的市場調查，充分研究消費者的需求，一切工作須以消費者的真實需求為原點而展開。

·在公司內部的日常工作中，要堅持內部客户導向的原則。 既然選擇了oppo，我就要嚴格按照公司的要求約束自己的行為，時刻謹記自己是一個oppoer，自己的一言一行都可能影響到公司的形象，作為公司的一份子我會在日常生活中主意團結同事，搞好與領導、同事的關係。在賣場更應該搞好與客户的關係，本着顧客就是上帝的原則，在為客户做好服務的同時儘量多的銷售oppo產品，注重培養回頭客，以致帶動更大的銷量。 雖然我們oppo公司距國際大公司的目標還有很長的路要走，但是我對公司充滿了信心，相信在所有oppo人的共同努力下，這一天定會在不久的將來實現。

舉辦活動後的總結 篇11

元旦時逢店慶七週年，雙喜臨門，特總結前期促銷活動如下：

20xx年1月1日--5日開展了七週年大型促銷活動，由於佔了一定的天時和人和，再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以後的工作開展留下了一個很好的教材。

本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費羣的促銷活動，達到了應有的效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。

商品方面，我們配合季節性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，限時搶購”的商品促銷活動，達到了即配合着整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現場促銷。我們製作的七週年廣播稿，使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的衝擊力，為我們以後的工作留下了很好的借鑑。

七週年大型文藝晚會把整個七週年慶推上高潮，各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業文化和經營思想宣傳上了一個台階。配着生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

在天時人和方面我們也佔到了一定的優勢，七週年活動開始天氣突然轉涼使原本快訊計劃中的季節性商品熱銷，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的，最後真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執行能力，還有做不好的事情?

但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中，仍然存在着許多不足之處：在本次七週年活動中間，有一些關於促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位，導致損失了一部分銷售，這是值得我們去深思和深刻檢討的：

1、部分促銷活動由於找不到供應商，被迫流產。

2、監督表格沒執行，是本次七週年的一個遺憾。

3、門店的現場執行力度不夠，

4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。

5、門店在人力安排方面不合理，致使本次的個別活動沒有得到充分的發揮。

6、新商品/敏感性商品開發，採購沒有充分的執行，是本次七週年最大的遺憾。

7、門店在七週年活動中，在一些商品的創意陳列方面明顯不足，有待改進。

8、門店在七週年商品活動中，現場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以後的工作借鑑。

9、門店在七週年活動中，人氣有了，銷售上去了，但衞生工作沒有及時跟進，致使各門店門口及賣場的衞生不盡如意，象個垃圾場。

10、在七週年活動中，部分敏感性商品缺貨嚴重，影響了消費者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認真反思!總之，任何工作要不斷進行總結和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以後能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。

舉辦活動後的總結 篇12

對於此次茶話會，我覺得辦得還算可以，不能説太完美，也不算太差。

從活動前期準備來看，我們犯了一個很大的錯誤，就是沒有徹底調查清楚活動當天晚上學校裏的活動有沒有很多，事實上，在我們活動的那個時候，學校裏有很多其他活動，例如社團聯盟的迎新晚會，新生杯籃球賽，辯論賽，昂立口譯等等，這直接導致了活動現場人數爆少的情況，雖然前期宣傳的時候在每個新生樓下放了展板，在幾個新生寢室樓裏發傳單，在幾個食堂門口掛了橫幅，在新生晚自習的時候我們下班級宣傳，但是由於在申請校訊通的時候時間填寫錯誤，導致了校訊通沒有發送成功，這是一個很嚴重的問題。

在活動當天下午，我們早早的開始準備，把東西搬到現場，大傢伙一起排練，大家忙的飯都沒有吃，活動開始時間是18點30，為了多拉些人過來，在17點45的時候部分人員出動到周邊發傳單，可是效果不是很明顯。在18點30的時候人不是很多，但那個時候我們並沒有慌張，我們一部分的人繼續在外面拉人，一部分人在周邊的昂立口譯，辯論賽教室門口等着，等他們活動結束把新生拉過去(事先已經問清楚他們結束的時間比較早)，而在我們活動現場也安排了歌手唱歌，玩遊戲穩住現場觀眾，氣氛很活躍。大概19點15分的時候，現場人數逐漸增加，而且比較多了，我們就開始了茶話會，但是拉人繼續在進行，隨着活動的逐漸進行，現場的人越來越多，氣氛也越來越好，我們也漸漸進入狀態，活動進行的很順利。

活動結束階段，我們利用抽獎，玩遊戲的形式調動大家的氣氛，場面也達到了我們預想的效果。

舉辦活動後的總結 篇13

學期結束了，6月24號晚上和班裏的學生一起開了學期總結會。主題是“班主任友約(改變 • 打算)”。

白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：

1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變 • 打算)”的話題。

2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六 • 一”兒童節，同時也是給國小生涯劃一個圓滿的句號。

3、每個學生把飲料倒滿，全體學生共同舉杯慶祝。

4、互相説一句祝願的話。

5、在這温馨的氛圍中，最後每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：

自管會會長王：“我以前在家裏上學的時候很膽小，與人説話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢於和別人交談，也交上了知心朋友，敢於上台展示，成績也進步了很多。”

徐：“上週放假的時候，在我大姨家，家人談論事情的時候，説到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時説，你姐都感動哭了，你姐的情商那麼高，你的情商怎麼就那麼低呢?説這樣的事，你怎麼一點反應都沒有呢?我當時還疑惑，你們説的事跟我有什麼關係?到底什麼是情商?今天在這樣的場景中我終於知道了什麼是情商。”他是哭哭啼啼説完這些話的。

蔣：“以前在家裏的時候不愛説話，來到一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的幹部，鍛鍊了自己，無論是在家還是在學校，我現在都敢説敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。

汪：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家裏的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽幹些力所能及的活，我很開心我有這麼大的改變。”

趙：“我在家上學的時候，不愛説話，沒有朋友，來XX中學後，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活。”

劉：“自從當了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步。”

李：“我不但學習成績提高了，而且在這裏我得到了老師的關心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那裏我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了XX中學。”

從同學們的談話中，我總結了他們來這之後的變化：養成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。

接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收穫，這些孩子今後的路一定會走得很順暢，今後的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業生!

舉辦活動後的總結 篇14

一、 活動過程

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衞精神

5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衞精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛着“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衞精神”工作。

活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗着代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衞，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衞辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裏我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛

為了把創衞精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衞”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裏。

活動之三：總結活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、 活動自我評估

總體來説，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衞辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衞辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

4、 活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衞工作，倡導“綠色家

園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。

5、 活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、 時間有些倉促。這主要是由於創衞辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。

三、 活動結果及意義

1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衞生建設盡一份微薄之力的心願。

2、 這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衞口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、 這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、 活動經費結算(共計65元)

1、 活動攝影費(膠捲與沖洗) 45元

2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

3、 計劃書、總結書等打印費 8元

五、 附件

團日活動日程安排

1、 5月25日—5月27日 前期準備工作，包括聯繫市創衞辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

2、 5月28日 支部團日活動動員大會並討論分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創衞精神”校外活動

4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動

5、 6月1 日 審核總結報告並上報院團委

活動過程具體分工

1、 活動策劃： 查方勇

2、 前期準備及動員： 查方勇

3、 活動過程攝影： 李江

4、 活動過程打字： 姜慧

5、 活動負責人： 校外---查方勇 校內---辜平陽

6、 團日活動總結： 班團委討論 閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成 活動過程攝影。

舉辦活動後的總結 篇15

在活動的前期準備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯等各方面大大小小的問題。細節方面，更是提出了許多不同的創意，使活動更加豐富多彩。活動中，各個成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責並且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學們積極熱情的參加了活動。最後，在大家滿嘴的餘香和持續不退的熱情中，活動畫上了圓滿的句號。 這次活動充分體現了我們院是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在下一屆的美食節活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!

但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在着一些美中不足之處。首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，有許多人都是在來食堂吃飯的途中看到我們的電子屏宣傳語才知道學校在舉辦校園美食節這一活動的。第二，由於在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細節，我們準備的為數不算少的食品在短短几分鐘之內所剩無己，

使得活動當中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應時段，我們並沒有及時做出調整，使情況得到好轉。第三，由於所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點的同學沒能吃到食物，這會影響到剩餘同學們參加活動的積極性。第四，由於整個活動在食堂舉辦沒有音響設備，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當天人聲嘈雜，又有相當一部分同學是從東側進入展區的，所以很多同學都無法及時獲得現場信息，結果導致同學們只是隨大流盲目湧動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達到很好的宣傳效果。第五，場內物品混雜，沒有統一管理，致使浪費了大家很多時間。最後，我們的活動缺少與參與活動同學的互動，我們應該適當的增加一些美食知識的宣傳與有獎競猜環節，增強活動的娛樂性與趣味性。

通過這次校園美食節，我們學習到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經驗和道理，相信這些寶貴經驗不論是對今後的學習還是工作都將大有裨益。

第二屆校園美食節在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學生久久難忘;在下一屆的校園美食節中，我們會達到預期目標，爭取做的更好!

舉辦活動後的總結 篇16

畢業頒獎總結晚會活動流程

1、領卡片併入坐 (播放我們曾經的一些相片、視頻)

2、頒獎晚會開始，主持人講話，並請嘉勝老師和同學代表上去發言

3、市營2“風雲人物獎”競選開始。

4、在場全體人員投票，票高者得。

5、市營2“學習模範獎”“熱心班集體獎”競選.

6、在場的10市營2班同學和嘉勝老師不記名投票，票高者得。

7、“課堂個人最佳表現獎”競選開始,

8、10市營2班同學和嘉勝老師投票，

9、“小組最佳表現獎” 競選開始,

10、在場(10市營2除外)人員進行投票

10、播放畢業視頻,

11、畢業視頻播放完畢後，公佈“風雲人物獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言，

12、公佈“學習模範獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言，

13、公佈“熱心班集體獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言，

14、公佈“課堂個人最佳表現獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言，

15、公佈“小組最佳表現獎”獎項的得主,並請贊助商上台為其頒發榮譽證書及獎品;並請獲獎者發表獲獎感言，(頒獎時播放頒獎音樂)

16、主持人講話(與班委有關)請10市營2班的班委、團委上台。並請嘉勝老師為各個班幹們頒發聘書。

17、請代表班委發言。

18、請11市營代表人上台宣誓，把市營精神傳承下去。

19、 互送卡片,説祝福

20、文藝表演(唱歌)

21、請班長作最後的講話

22、主持人宣佈頒獎晚會圓滿成功

舉辦活動後的總結 篇17

二月十五日這一天，素質教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結茶話會。

熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數了數，竟然有三十幾位教師。平日裏只是跟六年級的語數老師們每週見一次面，其他老師較少聯繫，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這麼多老師，而且絕大多數是年輕老師。正前方，算是主席台吧，佈置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。

主持人吳老師宣佈會議開始，首先請楊校長講話。她説：“本學期，到目前為止，六年級畢業班，已有六百多學生陸續被各重點中學錄取，這些學生有很多是從本校三年級開始逐步培養成材，因此，成績不僅屬於六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮鬥的結果。......”説得很對，沒有好的基礎，六年級不到一年的時間，是培養不出這麼多人才的。低年級的老師功不可沒。

接着，楊校長又宣佈了一批優秀老師和優秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨着年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。

接下來，大會發言開始。

數學楊老師首先發言。年近五十的楊老師，大學畢業之後，又在清華大學數學系進修，是某軍事院校的數學教師，數學功底雄厚，奧數知識在他眼裏，就像一加一等與二那麼簡單。他由於身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講台，風采不減當年，仍不失軍人風度。他説：“我學理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學嚴謹，一絲不苟的學者風度，是一脈相承。

數學凌老師，七十年代師大數學系畢業生，畢業之後，拒絕分配到中學，自己獨打硬拚鑽研奧數，另闢蹊徑，現在已初見成效，很受中國小生歡迎。他説：“學校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平台，我們就要好好把握，不辜負學校，對得起學生......”這其實也是我們的心裏話。

語文解老師，某中學教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學底藴深，很受中國小生的愛戴。她是有備而來，發言中，還不時夾雜着詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風采牢印在腦海中。

接着，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學生心理，生動活潑的搞好課堂教學的經驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學生，踏踏實實的帶好班級的經驗，及傳幫帶的經驗等等。

最後，董事長龐老師總結髮言，回顧了過去走過的風風雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。並介紹了一位新校長，韓校長。

在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創輝煌!

茶話會結束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家説得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍，

舉辦活動後的總結 篇18

時間：20xx年3月22日晚上8：30一、頒獎晚會工作總結：

王可：

1、無開場白，最好先出片頭，30秒左右，定格頒獎主題，做好開場白工作很重要。

2、背景音樂太大以致聽不清主持人的聲音。

3、主持人介紹中把需要引導的特色亮點表達，每個提名的班級或個人介紹側重點不同。

4、播放的ppt不連續，造成視覺效果不大好。

5、適當增加一些字幕，方便觀眾閲讀片子。

6、最後獲獎，片子應給個特寫。

7、拍攝的dv很有創意，總的來説這個晚會很不錯。

學習部：字體太多。

體育部：視頻不夠清晰，主持人沒有做過多説明，可能觀眾會看不懂。

生活部：獎狀的名字寫錯了，不清楚道德風尚獎的個人獎的頒發方式。

科技部：設備不好，沒有話筒，電腦容易死機。

組織部：文字太少，嘉賓沒坐到嘉賓席上。

二、年委換屆

三、4月初，參加管院體育文化節節目，與他們聯誼。

舉辦活動後的總結 篇19

20xx年X月X日上午，我們曙光幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這裏舉辦我園親子運動會”。

8：30隨着<<運動員進行曲>>，我們的孩子邁着有力的步伐，喊着響亮的口號，步入運動會場地，接下來園長給我們孩子帶來了講話和祝福，教師和孩子做了充滿活力的體操表演，超人哥哥還和孩子做了有趣的親子游戲，給活動增添了歡樂的氣氛。

運動會前我們給孩子們準備了四個遊戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的遊戲，每個家庭可選這四項活動，我們根據選擇遊戲項目進行分組，並做了統計分數，而且我們班也為他們準備好了遊戲所需的道具：紙箱、球框、木棍、籃球。

比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有套圈、運綵球、運西瓜、灌籃高手項目，比賽一項接一項本着“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會，我們中三班有很多(本站)家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛鍊的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動。總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。