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2022黨支部副書記年終工作總結(通用5篇)

2022黨支部副書記年終工作總結(通用5篇)

2022黨支部副書記年終工作總結(通用5篇)

2022黨支部副書記年終工作總結 篇1

一年來,在教育局黨委和xx街道黨工委的正確領導下,在同志們的關心與幫助下,本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀,一如既往地熱愛黨的教育事業,作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作,努力協調各部門的工作,以教育、教學為中心,堅持有效作業、有效課堂的研究落實,全面提高教育質量,提升教育文化建設,和建立起現代的學校管理制度。

堅持抓黨建工作,堅持關心、團結全體教職工,克己奉公,積極完成教育局及街道黨工委的工作部署,努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發向上的校園氛圍現將自己一年來的工作情況向領導和老師作以彙報,不當之處,敬請批評指正。

一、堅持理論學習,不斷提高自身素質。

今年是教師素質提高年,為了不斷地提高自身素質,提高思想覺悟,增強大局觀,適應自身所肩負工作的崗位要求,使自己能夠成為一個讓羣眾滿意的稱職的幹部,本人能夠帶頭參加學校領導班子組織的各種學習活動,積極參加上級組織開展的各種學習培訓活動,平日裏能夠通過讀書、看報關心國內外大事經常為大腦充電,能夠認真的學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,樹立正確的工作觀,對待工作認真負責,以大局為重,以羣眾為本,以團結為要,振奮精神,講究奉獻,能夠深刻領會明確我們金州區教育局提出的提升教育內涵,辦人民滿意的教育這一工作目標,結合自己分管的工作,卓有成效地開展各項工作。

二、堅持抓黨建工作,為教育教學工作保駕護航。

我校的黨員大部分都是學校的業務骨幹,在教育教學工作中起領頭羊的作用,因此黨建工作不容忽視。一年來,在上級黨委的領導下,本人能夠協助校長抓好我校的黨建工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,堅持“三會一課”制度,堅持黨員先進性教育的長效機制,能夠及時組織黨員幹部和全體教師學習領會上級文件精神,宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發展觀活動。

通過召開動員大會,樹立身邊典型,向身邊典型學習,向仁愛之師學習,使我校黨員幹部心靈上受到了震撼,思想上受到了觸動。在學習實踐活動中,我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足,邊學邊改,在一定程度上提高升我校教育內涵。

對提高全體黨員素質和加強組織的凝聚力,以及服務羣眾,促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建,培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步,提高崗位意識,增強緊迫感、責任感、危機感,堅決抵制有償家教,體罰和變相體罰現象,為學校的發展弘揚正氣。

在組織發展上,敢於堅持原則,以公心辦事,為黨組織負責。關心關工委的工作,注重調動發揮老同志的餘熱作用,關心學校發展。

在教育局關工委組織的“我的祖國”徵文活動中,我校積極響應號召,在語文組教師精心指導下,我校多人次獲獎。學生從中受益,也為學校爭得了榮譽。關心離退休老同志的生活,教師節、國慶節按上級要求在校長帶領下走訪慰問了離休老幹部和退休有困難的老同志。

三、抓工會工作。

本人兼工會主席工作,一年來,自己能夠站在教職工的角度去思考問題,能夠協助行政抓好教師的師德建設。組織開展學習了之後與教師座談的講話精神,學習xx市有關規範辦學文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風建設責任狀,做到警鐘長鳴,引以為戒。保護和培養教職工的工作熱情和積極性,今年是建國x週年,開學初,在行政領導的支持下,工會的組織下,我校教職員發揚了集體主義精神,通過共同努力,在xx街道組織的慶建國xx週年大合唱比賽中,我們的成績超過了兄弟學校,為我校爭得了榮譽,同時我們也把這種敢為人先的精神,這種集體主義榮譽感,轉移到了教育教學工作中,為本學期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵,提高教師素質。

我校在教學上強調了板書設計、課堂容量、課堂氣氛等內容。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經,工會配合行政開展了板書過關活動,從板書內容設計以及字跡的工整美觀都提出了要求,此活動推動了大家的學習熱情,在xx區進修學校組織的第一屆書法比賽中,我校等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權益,敢於為教職工説真話,為教師辦實事,做好事,想教師之所想,急教師之所急,對需要幫助的教師,對有困難的教師,總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的後顧之憂,使教師在學校工作有了一定的安全感,和歸宿感。

四、抓學生思想工作。

開學伊始,我校開展了“養良好習慣,樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手,召開了班主任工作會議,研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點,明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作,讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度,做到有令要有禁。端正了學生的學習態度,給學生創造一個良好的學習環境。衞生工作是學校的窗口,在工作中,自己親臨指導,協助政教責任到人,責任到位。大家行動,學校的衞生工作做到井然有序,一進校門就給人耳目一新的感覺。

抓好安全工作,學校無小事,事事是大事,安全工作牽涉到千家萬户,牽動着每一位家長的心,因此,在工作中講交通安全,講防火安全等學生的安全意識都增強了,在對學生方方面面的教育的同時,也加強對班主任的培訓,主要進行如何管理班級各項工作,如何管理學生的方法,如何轉化後進生,如何做到家訪等方面的培訓,學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經典古詩詞誦讀活動被金州區教育局普教科評為三等獎。

另外,除了做管理的工作,自己還從事教學工作,擔任九年級年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況,培養了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動,幫助整理有關文字材料等,做到了團結協教。在日常生活中,自己能夠時刻注意為人師表的形象,在教師中注意自己的幹部形象。

嚴以律己寬以待人,與同志關係和睦。同時能協助校長做一些耐心細緻的思想工作,積極引導教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中,認真協調黨政關係、校領導與教師關係、學校與上級教育部門的關係,以及學校與社會的關係。在協調中化解矛盾,優勢互補,使我校在團結互助的氛圍下穩步前進。

總之,一年來,在上級領導的關懷與支持下,在全校師生的監督幫助下,自己能夠認真學習,勤懇工作。分管的黨務工作被評為xx街道先進黨支部,本人被評為先進黨務工作者。今年又被評為金州區優秀教育工作者,感覺自己沒做多少,但卻得到了很高的榮譽和關懷。

自身還有很多不足之處,執政能力還需進一步提高,工作還應大膽創新,應進一步加強對年輕教師的思想上的引領和指導,不斷地克服工作中的為難情緒,自己有決心加強學習,不斷地克服不足之處,豐富工作經驗,工作中繼續堅持發揚民主,虛心聽取羣眾意見,完善自我,繼續樹立正確的工作觀,不辜負黨和羣眾賦予的權力。

2022黨支部副書記年終工作總結 篇2

20xx年,我擔任學校副校長、黨支部副書記。負責學校教育教學管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負責學校遷建工程期間,負責協調學校全面工作;同時還擔任高XX年級1班的數學教學工作。現將一年來的主要工作總結如下。

一、努力學習,提高素質

一年來,為了適應工作的需要,我不斷加強學習,努力提高自身素質,業務水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟。

首先,學習政治理論和法律法規。特別是在黨員先進性教育活動期間,系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》中的十八篇理論文章,重點學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,同時學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》教育部《學生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規。

通過學習學習更加深堅持利用業餘時間學習鄧小平理論、“十九大”報告,重點學習了“三個代表”的重要思想,學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和教育部《學生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規。

通過學習更加深刻地領會了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,提高了政治理論水平和素養,堅定了為共產主義奮鬥的理想和信念,牢記了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,提高了實踐“三個代表”,永葆共產黨員先進性的自學性;增強了法律意識、法律知識和在學校管理中依法治校、依法施教的自學性和主動性。

其次,學習管理理論和業務知識,提高業務能力。在參加廣安市第四期校長培訓期間,如飢似渴地學習中學管理理論,取得了優異成績。在日常管理工作中,堅持不斷地結合實踐,自學《中學管理》等,努力學習借鑑他人先進的教育理念、思想及管理方法,分析研究管理案例。通過學習和研究,提高了理論水平和實際能力,為搞好教育教學管理工作奠定了基礎。

通過學習,開闊了視野,開闊了心胸。在工作中,作為學校副校長、副書記,我堅持上不越權,下不越位。對分管工作中的重大問題,堅持請示彙報集體研究;對分管的部門,堅持宏觀指導,具體事情放手讓部門領導處理。

在任校長在負責遷建工作期間,本學年度我的工作職責發生了變化,由負責學校全面工作變為協調學校全面工作,工作職責的改變決定了我領導方式的改變:對於其他部門的工作,由參與重大決策變為大膽支持部門的決策,對中層領導的工作,不求全責備、講要求、授方法,共同進步。

二、勤奮工作,開拓創新

自擔任xx中學副校長、副書記,特別是任校長在負責學校遷建工作以來,深知肩上責任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進一步發展,我全身心投入工作,勵精圖治,奮力拼搏,腳踏實地抓好學校各項管理工作。

1、狠抓校風校紀,樹立良好形象

校風校紀,是觀察一個學校辦學水平、教學質量的一扇窗口,也是一個學校常規管理水平的集中體現。因此,一年來,我將抓校風納入學校議事日程,常抓不懈。

首先,我以“教書育人,嚴謹教學,敬業愛生,為人師表”為目標,以抓師德建設和教職工紀律為突破口,狠抓教風建設。

一年來,我利用教職工會議、暑期集中政治學習、黨員會議、年級任課教師會議、班主任會議等,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,認真落實十九大精神,按照《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《xx省教師職業道德八不準》的規定,要求教師主動適應新形勢下中國小教師隊伍建設的要求,全面推進素質教育,熱愛教育事業,熱愛學生,關心學生,教書育人,為人師表;採取多種形式轉變教師觀念,在教師中倡導學生是學校第一顧客、全心全意為學生服務的觀念,將學生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素,要求教師平等對待學生,與學生建立平等和諧的師生關係,做學生的良師益友,嚴禁體罰學生或變相體罰學生歧視差生。

我也嚴格執行《xx中學教職工紀律管理條例》和《xx中學禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀律管理,每天堅持“三查”,一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導情況,三查值周領導考勤情況。在考勤中,對自己在學校的親屬也嚴格考勤,做到了嚴於律已、不徇私情、接受監督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動。全體教職工紀律嚴明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動之中。

其次,以“勤學、會學、樂學”為目標,以抓學生的行為習慣和學習習慣為突破口,狠抓學風建設,xx中學生源素質差,不僅僅體現在文化基礎上,更體現在思想素質和行為習慣、學習習慣等非智力因素上。

首先,在學生管理中,我依據中央《公共道德建設綱要》《關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見》的精神,建立了學校、社會、家庭三結合的德育教育網絡。

通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會的形式,以校園之聲廣播站、演講活動、節日慶典等活動為載體,經常不斷地對學生進行世界觀、人生觀、價值觀、理想前途教育,着力培養學生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神。

其次,依據《中學生守則》、《中學生一日常規》,從學生進入溪口中學之日起,就對學生進行文明習慣和學習習慣的教育,重點培養學生講文明、禮貌、團結、協作、謙讓、尊重他人、關心他人的優良品質和勤學、會學、樂學的良好學習風氣。針對嚴重影響學生學習、容易引發違法犯罪隱患的不良行為,開展了“三禁”活動,即嚴禁學生賭博、嚴禁學生不文明上網、嚴禁抽煙、酗酒。為此,經常組織政教處工作人員、班主任在學生休息期間檢查網吧、巡視校園、學生寢室、教室。並在學生上課、休息期間一日三次巡視教室,檢查並督促班主任、科任教師加強課堂紀律管理收到了顯著效果。

再次,狠抓學校安全工作。學校安全關係學校的穩定,責任重於泰山。為確保我校的安全和穩定,我協助校長建立建全學校安全制度,結合學校實際,指導政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,採取多種措施確保學校安全。主要加強了師生安全教育,提高安全意識,做好了安全防範工作;請公安司法部門領導對學生進行法制教育,同時加強對學生行為規範教育,預防犯罪事件和安全事故的發生;督促值周教師、護校隊加強巡視;規範學生作息時間,嚴格學生出入制度;加強對校外網吧的檢查,禁止學生不文明上網;加強對違紀學生教育、督促學生改正錯誤工作;加強與當地黨政和其它職能部門聯繫,共同治理校園周邊環境;落實專人負責衞生工作,加強督促、檢查工作。學校精神文明建設、社會治安綜合治理、衞生單位等檢查均得到了上級有關部門的高度評價。

目前,xx中學教職工嚴明的紀律昂揚向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業精神,學生良好的文明習慣、濃厚的學風,給到校指導工作的領導、社會各界朋友留下了深刻的印象,深受社會各界好評。

2、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質

教師隊伍建設始終是學校的一項重要工作,學校的發展離不開教師的健康成長、發展,學校應給教師的健康成長提供廣闊的舞台和適宜的環境。一年來,我始終把教師隊伍建設作為自己管理工作的重要內容。

一方面,指導教務處制定了《xx中學教師隊伍建設計劃》《xx中學教師繼續教育計劃》,按計劃搞好教師的引進、培養、培訓;另一方面,針對新教師多,課堂教學問題多的特點,分析新教師教學中存在的普遍問題,尤其是部分教師組織課堂教學能力差、上課不管學生紀律等問題,通過教師業務會、座談會,個別談心等形式,以赤誠之心,愛護之意,中肯地提出改進意見,引導他們努力提高組織教學的能力,增強管理課堂紀律的意識,取得了顯著效果,形成了全體教職工齊抓共管的局面。同

時,通過多種形式,紮實開展教研活動,採取走出去、請進來、結對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研,總結教學經驗,形成教研論文,一年來全校教師在國家、省、地發表或獲獎論文40餘篇,3人在xx市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。

3、強化過程管理,提高教學質量

紮實、規範的過程管理是衡量學校管理水平和質量的重要因素,是提高教育教學質量的有效手段。因此,我始終將教學的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中,主要抓了四個方面的工作:

一是制定了評價教師的定性與定量相結合的三個標準:一看學生對教師教學、管理的滿意程度,二看教師的師德修養和愛崗愛生的敬業精神,三看各種考試效果,同時制定了《肄業班統考獎勵方案》和《大學聯考獎勵方案》。

二是加強對教學過程中的薄弱環節的管理和檢查。有人説在教學各環節中,最虛的是備課,最死的是課堂教學,最弱的是輔導。此言一針見血。針對教學過程中的薄弱環節,加強了對教案的檢查,每學期中期末各一次,同時加強對正課和輔導課的巡查,每天至少三次。

堅持高一、高二每期二次學生評教或召開二次學生科代表會議,高三每月一次,瞭解學生對任課教師的意見和建議,在此基礎上,每月召開一次高三任課教師會議,每期召開一次高一高二任課教師會議,不斷研究教師的教和學生的學出現的新情況、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會,一方面傾聽學生在學生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱,以及學生對教師的意見和建議。

另一方面,教師為學生提出解決問題的方案,為學生加油鼓氣。通過互動,溝通了學校、教師、學生的聯繫,營造了和諧、平等、互愛的關係,提高了管理、教學、學習的效率和質量,使教學過程落在了實處。

三是立足實際,加強教改研究

努力探索教改和研究學生,形成了針對中差學生實際管理、教育教學的觀念和方法。在教學觀念上相信學生是有發展潛力的,在教學原則上遵循循序漸進、因材施教的原則,教學方法借鑑經驗,教學要求上分段、分層教學。高一重點夯實基礎和學生的養成教育,高二基礎與能力並重,高三重點疏理基礎知識、培養學科能力、應試能力和良好的心理素質。要求教師針對學生現有基礎和能力,精心設計教學起點、坡度、難度,備好每個教案,使每位學生學有所獲。

四是對學校教師的教和學生的學的效率進行了反思,發現了其中存在的問題。

目前,學校教師教學很苦,學生學得也很苦。老師一講到底,把學生自主複習、整理、消化再認識的時間完全擠佔了,而學生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天,題卻做不出來,浪費了時間不説,更打擊了學生的學習積極性,沒有成功感、自信心,從而厭惡學習形成惡性循環。部分教師、學生這種違背認識規律的教法和學法,必須改變,並初步提出瞭解決辦法。在此基礎上,正在籌備成立課題組,進行專題研究,形成規範、系統的從理論到實踐的解決辦法。

通過全體教職工的共同努力,教學質量不斷提高。在20xx年年秋全市統考中,高一、高二學生成績全面進步,優秀學生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評價;在20xx年年大學聯考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達的大學聯考任務;3名學生參加全國生物競賽,一人榮獲省三等獎,二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。

3、加強黨建,發揮黨員模範帶頭作用

充分發揮黨支部監督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學化,改選了支部委員並實行分工負責制,制定了學習制度、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月,因部分領導離校,新的領導班子多數是新成員,個個是新崗位,學校的制度建設、作風建設,教育教學管理迎來新挑戰。

我作為黨組織負責人的身份率先垂範,在學校各項工作中,尤其是公物、財務管理方面充分發揮黨支部監督職能,確保了各項工作科學有序進行。

2022黨支部副書記年終工作總結 篇3

一年來,在教育局黨委和xx街道黨工委的正確領導下,在同志們的關心與幫助下,本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀,一如既往地熱愛黨的教育事業,作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作,努力協調各部門的工作,以教育、教學為中心,堅持有效作業、有效課堂的研究落實,全面提高教育質量,提升教育文化建設,和建立起現代的學校管理制度。

堅持抓黨建工作,堅持關心、團結全體教職工,克己奉公,積極完成教育局及街道黨工委的工作部署,努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發向上的校園氛圍現將自己一年來的工作情況向領導和老師作以彙報,不當之處,敬請批評指正。

一、堅持理論學習,不斷提高自身素質。

今年是教師素質提高年,為了不斷地提高自身素質,提高思想覺悟,增強大局觀,適應自身所肩負工作的崗位要求,使自己能夠成為一個讓羣眾滿意的稱職的幹部,本人能夠帶頭參加學校領導班子組織的各種學習活動,積極參加上級組織開展的各種學習培訓活動,平日裏能夠通過讀書、看報關心國內外大事經常為大腦充電,能夠認真的學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,樹立正確的工作觀,對待工作認真負責,以大局為重,以羣眾為本,以團結為要,振奮精神,講究奉獻,能夠深刻領會明確我們金州區教育局提出的提升教育內涵,辦人民滿意的教育這一工作目標,結合自己分管的工作,卓有成效地開展各項工作。

二、堅持抓黨建工作,為教育教學工作保駕護航。

我校的黨員大部分都是學校的業務骨幹,在教育教學工作中起領頭羊的作用,因此黨建工作不容忽視。一年來,在上級黨委的領導下,本人能夠協助校長抓好我校的黨建工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,堅持“三會一課”制度,堅持黨員先進性教育的長效機制,能夠及時組織黨員幹部和全體教師學習領會上級文件精神,宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開展貫徹落實科學發展觀活動。

通過召開動員大會,樹立身邊典型,向身邊典型學習,向仁愛之師學習,使我校黨員幹部心靈上受到了震撼,思想上受到了觸動。在學習實踐活動中,我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足,邊學邊改,在一定程度上提高升我校教育內涵。

對提高全體黨員素質和加強組織的凝聚力,以及服務羣眾,促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建,培養、幫助、團結年輕教師積極要求進步,提高崗位意識,增強緊迫感、責任感、危機感,堅決抵制有償家教,體罰和變相體罰現象,為學校的發展弘揚正氣。

在組織發展上,敢於堅持原則,以公心辦事,為黨組織負責。關心關工委的工作,注重調動發揮老同志的餘熱作用,關心學校發展。

在教育局關工委組織的“我的祖國”徵文活動中,我校積極響應號召,在語文組教師精心指導下,我校多人次獲獎。學生從中受益,也為學校爭得了榮譽。關心離退休老同志的生活,教師節、國慶節按上級要求在校長帶領下走訪慰問了離休老幹部和退休有困難的老同志。

三、抓工會工作。

本人兼工會主席工作,一年來,自己能夠站在教職工的角度去思考問題,能夠協助行政抓好教師的師德建設。組織開展學習了之後與教師座談的講話精神,學習xx市有關規範辦學文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風建設責任狀,做到警鐘長鳴,引以為戒。保護和培養教職工的工作熱情和積極性,今年是建國x週年,開學初,在行政領導的支持下,工會的組織下,我校教職員發揚了集體主義精神,通過共同努力,在xx街道組織的慶建國xx週年大合唱比賽中,我們的成績超過了兄弟學校,為我校爭得了榮譽,同時我們也把這種敢為人先的精神,這種集體主義榮譽感,轉移到了教育教學工作中,為本學期的工作起了好步、開了個好頭。加強崗位練兵,提高教師素質。

我校在教學上強調了板書設計、課堂容量、課堂氣氛等內容。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經,工會配合行政開展了板書過關活動,從板書內容設計以及字跡的工整美觀都提出了要求,此活動推動了大家的學習熱情,在xx區進修學校組織的第一屆書法比賽中,我校等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權益,敢於為教職工説真話,為教師辦實事,做好事,想教師之所想,急教師之所急,對需要幫助的教師,對有困難的教師,總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的後顧之憂,使教師在學校工作有了一定的安全感,和歸宿感。

四、抓學生思想工作。

開學伊始,我校開展了“養良好習慣,樹美好形象”活動。首先從抓好學生習慣入手,召開了班主任工作會議,研究確立了三個年級在行為習慣培養方面側重點,明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作,讓學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度,做到有令要有禁。端正了學生的學習態度,給學生創造一個良好的學習環境。衞生工作是學校的窗口,在工作中,自己親臨指導,協助政教責任到人,責任到位。大家行動,學校的衞生工作做到井然有序,一進校門就給人耳目一新的感覺。

抓好安全工作,學校無小事,事事是大事,安全工作牽涉到千家萬户,牽動着每一位家長的心,因此,在工作中講交通安全,講防火安全等學生的安全意識都增強了,在對學生方方面面的教育的同時,也加強對班主任的培訓,主要進行如何管理班級各項工作,如何管理學生的方法,如何轉化後進生,如何做到家訪等方面的培訓,學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經典古詩詞誦讀活動被金州區教育局普教科評為三等獎。

另外,除了做管理的工作,自己還從事教學工作,擔任九年級年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力。平時能認真分析學生的心理認真研究每個學生的身體狀況,培養了學生的健體技巧和頑強意志。能夠協助體育組組織好大課間活動、學生球賽活動,幫助整理有關文字材料等,做到了團結協教。在日常生活中,自己能夠時刻注意為人師表的形象,在教師中注意自己的幹部形象。

嚴以律己寬以待人,與同志關係和睦。同時能協助校長做一些耐心細緻的思想工作,積極引導教師把精力用在教育教學上來。在日常工作中,認真協調黨政關係、校領導與教師關係、學校與上級教育部門的關係,以及學校與社會的關係。在協調中化解矛盾,優勢互補,使我校在團結互助的氛圍下穩步前進。

總之,一年來,在上級領導的關懷與支持下,在全校師生的監督幫助下,自己能夠認真學習,勤懇工作。分管的黨務工作被評為xx街道先進黨支部,本人被評為先進黨務工作者。今年又被評為金州區優秀教育工作者,感覺自己沒做多少,但卻得到了很高的榮譽和關懷。

自身還有很多不足之處,執政能力還需進一步提高,工作還應大膽創新,應進一步加強對年輕教師的思想上的引領和指導,不斷地克服工作中的為難情緒,自己有決心加強學習,不斷地克服不足之處,豐富工作經驗,工作中繼續堅持發揚民主,虛心聽取羣眾意見,完善自我,繼續樹立正確的工作觀,不辜負黨和羣眾賦予的權力。

2022黨支部副書記年終工作總結 篇4

20xx年,xx社區黨支部在xx街道黨工委的正確領導下,在駐地單位及居民的積極配合和響應下,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,本着共建和諧,共創文明的原則,發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;社區黨支部帶領社區居委會以服務社區居民為宗旨,堅持自加壓力,開拓進取,努力整合社區黨建資源,以不斷提高黨員素質和居民文明程度為目標,充分發揮社區黨員的先鋒模範作用,大力推進社區兩委的基層建設。現將xx社區黨支部20xx年的具體工作總結如下:

一、強化組織領導

在上級領導及駐地單位的關心支持配合下,xx社區黨支部,認真按照“五好黨支部”嚴格要求自己。在社區建設中,緊密結合新的歷史條件,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,使社區居委會緊密團結在社區黨組織周圍,帶動社區幹部以堅定的信念、飽滿的熱情,積極主動地投入到工作中。立足本職,一心為民,堅持每週二政治學習制度和社區例會制度。社區黨支部結合當前形勢,用先進的理論思想激勵每一位社區幹部,奮發向上,努力工作;用嚴格的制度約束每一位黨員,始終與黨中央保持一致,團結協作,增強凝聚力。幾年來,社區黨員隊伍建設得到了加強,規章制度不斷健全完善,精神文明建設成效顯著,社區服務目標明確,至使我社區在黨支部的帶領下,圓滿完成了上級安排的各項工作任務,黨建工作、社區工作取得了豐碩的成果。

加強社區黨組織建設,充分發揮黨組織的領導核心作用。支部有明確的發展計劃,在發展黨員方面我社區黨支部始終本着“成熟一個,發展一個”的原則,在今年4月份我社區有兩名入黨積極分子在區委黨校參加了培訓學習,對已發展了的黨員做到了保質保量。

二、以社區黨建為抓手,努力整合社區黨建資源

着力抓好社區黨支部自身建設。一是抓班子。黨支部堅持每月召開一次支委會,就社區重大問題進行研究並作出決策;二是抓學習。按照創建學習型支部要求,制定了學習計劃,堅持每週二的政治學習,以提高黨員的政治素質;三是抓團結。凡支委之間、黨員之間遇有工作分歧或思想矛盾,堅持領導帶頭做工作,按照大事講原則,小事講風格化解矛盾。較好地發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。

三、兩委共建和諧社區

我們社區工作的成功與否,取決於我們兩委的書記主任,我們社區黨支部沒忘黨的優良傳統,把思想政治工作擺在了社區工作的首位,貫穿於工作始終,做到了兩委人員、黨員、居民小組長等保持經常開展交心談心活動,達到彼此相互的諒解與支持,增進了社區兩委的信任和團結,事事都能以社區工作為重,從不計較個人得失,讓大家輕裝上陣,不把矛盾帶到工作中,保證了社區各項工作的順利進行。

(一)盡職盡責,做好居民的公僕

要做好社區工作,我們認為,只停留在口頭上做表面文章,不深入實際,聽不到羣眾的呼聲,更看不到羣眾的疾苦,談不上給社區的居民解決問題,難以實現“察民情、知民心、解民憂”。因此,我們社區換屆後,兩委沒有整天泡在辦公室,而是按片分區輪流深入社區居民樓院,瞭解社區居民的現狀和需要,及時解決居民生活中的問題和困難。做到了心懷羣眾,把羣眾當親人、當朋友,從中知道羣眾最關心、最迫切需要解決的事情是什麼,切實維護廣大居民羣眾的根本利益。

(二)以社區活動為載體,全力讓社區居民動起來。“社區是我家,建設靠大家”,為此我們社區兩委經過精心設計,着力抓了四大塊活動,以此切實讓社區黨員、羣眾參加到共同創建和諧社區的行動中。

四、工作中存在的不足和今後的打算

社會在不斷的前進、時代在不斷的發展、人們的需求也在不斷增加,在學習和工作實踐中,我們認識到社區從成立至今,大部分工作取得了一定的效果,但從目前來看,社區的發展和居民的要求還不匹配,還有一定的距離。在理論的掌握上還不夠透徹,對羣眾關注的熱點問題落實不到位,組織活動宣傳面不夠廣等問題,這些都需要我們在今後的工作中加強學習,側重熱點,多想辦法,踏踏實實做好工作。儘管我們支部成立時間較短,但在社區工作中已顯示出了核心作用,雖離上級組織的要求和居民滿意率還有一段差距,但今後,我們會更好地發揚民主監督,更深地挖掘黨員的潛能為社區服務;加強與轄區單位共駐共建,促進社區的政治文明、物質文明、精神文明發展。

總而言之,我社區黨支部通過自己的努力,使得本支部在黨政機關和居民的心目中留下了深刻的印象,社區工作基本走上了正軌,現在大家離不開社區,社區更離不開各部門和居民的支持。黨支部的工作真正起到了橋樑和紐帶作用,傳達貫徹並執行了黨的方針政策,及時反饋了社情民意。社區工作進展順利,取得了優異的成績,得到了各方的肯定和讚揚。

今後,社區黨支部一如繼往,始終和黨中央保持一致,發揚xx街道“團結、奉獻、爭優、創新”精神,團結協作,羣策羣力,再創輝煌。

2022黨支部副書記年終工作總結 篇5

xx縣供電支公司黨支部始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞企業安全生產、優質服務這一主線,以創國家一流供電企業為目標,不斷深入開展黨建和思想政治工作,切實增強了企業黨組織的凝聚力和戰鬥力,為支公司順利完成全年各項工作任務,提供了堅實可靠的保證。現將支部主要工作總結

(一)維護支部領導班子的團結穩定、繼續保持和發揚電力事業領頭羊的精神;今年1月,支公司黨支部順利完成了人事調整工作,為支公司黨組織注入了新鮮的血液。如何繼承發揚優秀傳統,繼續保持支部領導班子的團結穩定,充分發揮支部領頭羊的作用,是支部工作的重中之重。新的支部班子通過工作的不斷磨合,同行政很快建立起互助互信、團結合作的緊密關係,成為了帶領支公司的航船搏擊市場風浪,通往勝利彼岸的舵手和領航員。

支部始終堅持與分公司黨委、*縣縣委思想上保持高度的一致,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,認真落實上級黨組織有關指示精神,組織全體黨員和職工羣眾積極地、創造性的開展工作,為支公司的各項工作的順利開展提供了可靠的思想保證。支部支委內部分工明確,能認真貫徹民主集中制的組織原則,堅持和維護集體領導和個人分工相結合的原則,支公司的重大問題都經集體討論決定,做到了公正、公開,保證了黨員職工隊伍的團結、穩定。

(二)不斷完善基礎工作,創造性地開展支部黨建工作黨支部基礎工作紮實,黨員名冊規範、整齊、清楚。黨費收繳做到了及時無誤。黨員調動組織關係按時接轉,黨建網絡建設形式新穎,內容充實,做到了動態管理,按分公司黨委要求精心設計了黨支部網頁,並及時更新主頁內容,準確反映支部工作動態。黨支部網頁做到了新穎、實際,有內容、有創意,使基層支部黨建工作符合時代發展的要求。

(三)大力加強黨風廉政建設,全面開展行風評議和糾風工作黨支部認真落實黨風廉政建設責任制,認真開展反斗爭。根據上級黨組織的要求,結合支公司的工作特點,黨支部緊密圍繞安全生產和優質服務的主線,不失時機地在黨員幹部中開展黨風廉政、行業作風教育以及糾風專項治理工作,並通過對支公司黨風廉政監督網絡的健全和完善,不斷提高公司黨員領導幹部的反腐拒變意識和廉潔自律能力,黨風廉政建設成為支部黨建工作的重點,黨政領導身先士卒,開通了經理、書記信箱,主動接受廣大職工社會各界的輿論監督。

內有嚴密的組織機構和責任分工,外有嚴厲的監督機制和監管手段,為支公司樹立“為民、務實、清廉”的行業新風,保證黨風廉政建設順利進行奠定堅實的基礎。為把行評工作引向深入,引導社會各界羣眾參與行風評議和單位雙評工作,為全縣的經濟建設創造良好地軟環境,支公司多次參加了由縣糾風辦、行評辦舉辦的行風評議大型羣眾性宣傳諮詢活動,主動接受社會監督,收到了良好的社會效果。

(四)堅持正常的組織生活制度,不斷加強黨員幹部隊伍建設黨支部始終堅持正常的組織生活制度,堅持“三會一課”制度,保證做到了每季度一次黨員大會,每月一次支部委員會,黨課堅持每季度一次。並做到會議準備工作充分,主題突出,記錄完整,質量較高。按時召開黨員領導幹部民主生活會,認真收集黨內外羣眾意見,會議主題突出,與會人員個人書面準備充分,會上積極發言,認真開展批評與自我批評,會後黨支部能認真的向全體黨員報告會議查找出的主要問題和整改措施,積極主動地接受廣大黨員的監督,務求達到理想效果。

同時重視政治理論學習,專門聘請省委和縣委黨校專家上黨課,通過老師淺顯幽默的表白,緊扣生活的闡述,把高深莫測的哲學理論同現實生活融會貫通,大大激發起全體黨員幹部政治理論學習的濃厚興趣。支部個人都建立了學習筆記,並能聯繫思想實際寫出學習筆記和體會文章,收到了良好的學習效果,有效提高了全體黨員幹部的政治素質和理論水平。支部還在支公司全面開展“保持共產黨員先進性教育”的活動,教育廣大黨員同志要為黨旗增光彩,嚴於律己、規範言行,做職工羣眾信任的黨員。

(五)積極開展爭先創優活動,充分發揮支部的戰鬥堡壘作用黨支部緊緊圍繞“安全生產、營銷服務”的中心工作,積極開展爭先創優活動,做到了活動有方案、有實施、有效果,突出了加強支部班子建設、提高黨員隊伍素質和發揮支部戰鬥堡壘作用的主線。

活動中,領導幹部帶頭講政治、講學習、講正氣,工作不斷創新,遇到矛盾不上交,遇到困難不迴避,廣大黨員以身作則、開拓進取,在各自崗位上分兵把口,關鍵時刻衝鋒在前。把“人民電業為人民”的服務宗旨全面落實到具體的行動之中,在學習、工作中發揮了應有的先鋒模範作用。

(六)強化職工思想政治工作,有效增強企業向心力和凝聚力黨支部非常重視抓好基層職工的思想政治工作,教育培訓有計劃有步驟,具體落實有重點、有內容。通過支公司日益健全的網絡、報紙、電視等宣傳媒體,對職工廣泛進行“世界觀、人生觀、價值觀”教育和政治理論學習活動。

各基層班組堅持每週一次的理論學習活動,教育面達到了90%以上。支部還堅持開展思想政治工作研究、調查活動,結合自己的主管工作,聯繫工作實際,深入現場和班組開展思想政治工作調研,準確發現思想苗頭,及時掌握職工思想動態,解決具體思想問題,大大增強了企業向心力和凝聚力。

黨政領導還專門召集基層職工代表和一線職工進行面對面的懇談會,當面徵求職工意見,傾聽職工心聲,許多對企業有益的合理化建議和意見被採納,充分調動起了職工的主人翁責任感和事業心。支公司一位職工不幸患白血病,病情危急,黨支部發出了捐款倡議,號召支公司全體黨員羣眾奉獻一片愛心,廣大幹部職工爭先恐後、湧躍捐款,短短几天就籌集到5萬多元送到家屬手中,表現了廣大職工“一方有難、八方支援”的人道主義精神,充分顯示出企業的巨大向心力和凝聚力。

(七)黨政工團齊抓共管,企業管理工作再上新台階支公司黨政領導緊緊圍繞政府的富民強縣戰略,創建特色服務品牌,積極為地方經濟服務,為*縣經濟的發展作出了巨大貢獻,榮獲*縣xx年度“引資上項先進單位”和“服務地方經濟先進單位“光榮稱號。在工作中,黨支部把握方向、掌握政策、聚集人心、支持行政工作,在宣傳思想和樹立良好企業形象中,起到了積極的引導和促進作用。

針對當前缺電的緊張局面、黨政領導多次走上街頭就供電部門採取的措施及開展節約用電活動進行公開宣傳,受到了大家的普遍歡迎,全社會對缺電形勢的瞭解和對供電部門工作的理解和支持。工會、共青團緊緊圍繞支部中心開展針對性工作,多次組織舉辦了很多職工羣眾喜聞樂見的活動,大大豐富了職工文化生活,陶冶了職工情操,提高了職工修養,有力地促進了企業的兩個文明建設。

支公司接受了國電公司創一流檢查,其嚴謹的工作作風、詳實的基礎資料、完善的考核制度得到了上級領導的肯定。支公司緊緊圍繞分公司提出的“提實力,爭排頭,三年再上一層樓”的宏偉目標,確立了支公司“面對成績、尋找差距、穩中求進、爭創一流”的奮鬥方向,黨支部將繼續與行政保持良好的協作關係,精誠團結、齊抓共管,堅持標本兼治、糾建並舉的方針,強化市場意識和服務意識,強化監督和深化改革,開創支公司兩個文明建設的新局面,從安全生產、營銷管理等多方面協助行政積極開展工作,將支公司的各項工作推上一個新台階。

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