優秀黨員工作總結（精選12篇）

優秀黨員工作總結 篇1

一、求真務實，強化學習，提高素質。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生。以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。求真務實，以“三個代表”重要思想為總綱，以科學發展觀為總瓴，通過學習使我的思想境界更加開闊了。

二、履行職責創新思路加強施工管理工作。

立足本職工作，認真履行崗位職責，努力提高管理水平。為了圓滿完成各項工作，我一直自我施壓，在刻苦學習專業理論知識和經營管理理念的同時，加強鑽研知識應用，解決多項工作中存在的疑難問題，圓滿地完成了各項工作任務，以承諾守信、質量*、開拓創新、開源節流為經營理念，為業主單位交上一份份滿意的答卷。無論在什麼工作崗位上工作都能把組織的信任和重用作為自已不斷進步的動力，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，特別是在項目建設和運行工作中，無論是技術工作還是勞動力市場分析工作，都能出色地完成每一項任務。

三、團結和諧、助人為樂，熱心服務羣眾。

日常工作中我從小事做起，從大事着眼，任勞任怨，紮實工作。在管理工作中，我作為分公司的副經理，是單位領導的參謀和助手，為領導科學決策積極建言獻策。在結構廠基層單位工作領導崗位上，能率領各職能崗位工作人員，齊心協力，尤其突出主動性，以求統一認識，步調一致，形成合力，以幹好一個工程，樹立一座豐碑為主導思想，踏踏實實工作，誠誠懇懇待人。

四、遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進。

始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

今後努力的方向：隨着科學技術日益飛速發展，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥!

優秀黨員工作總結 篇2

回顧一年來的經歷，有收穫也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的彙報。

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來説就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之餘也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所，增加了自己的羣眾基礎。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

進入研究生的學習和生活，相對來説環境比較寬鬆，我剛開始也放鬆了對自己的要求，直接的表現就是早上起牀經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多麼偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什麼沒有幹好，或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向

通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的羣眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我並不是非常認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。

最後，今後的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好羣眾的思想工作、在向周圍羣眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質.

優秀黨員工作總結 篇3

一年的時間很快過去了，這一年裏，在校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，思想覺悟也有一定的提高，本年度的工作總結如下：

一、思想工作：

作為黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，認真學習並充分理解《中國小教師職業道德規範》，並以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業心。履行教師職責，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

二、德育工作：

本學年的德育工作，重視了德育活動地開展，重視了學生常規教育的連續性，重視了與社區的聯繫，重視了與學校教學工作的配合。在系列化德育教育活動上，本學年以常規教育、養成教育為主線，組織開展了開學常規教育月、廉潔文化進校園主題班會、開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、愛家鄉，愛校園、愛勞動、愛長輩等主題教育活動，組織了班主任工作培訓(即制度培訓、班主任工作藝術培訓、班主任德育工作體系討論)，這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，使我校校風學風保持較好。

三、教學工作

由於我班學生基礎不牢固，為了紮實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對症下藥，因材施教，認真鑽研每一節課，經常與同事討論，互幫互助，儘自己能力備好課、上好課。努力爭做三心級教師，有責任心、 事業心、愛心。在教學工作中，我注重了抓差生，利用課餘時間給予輔導，既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使個別差生樹立起了學習的信心。在同學們的共同努力下，學生們的學習成績也有一定的進步。此外，我還積極參加學校裏的各項活動，如聽課，獻課等。以此來促進自己的成長。

當然，由於許多客觀和主觀上的原因，一年來我的工作存在着許多不足：

1、學生養成教育上，對學生行為習慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。

2、德育教育活動的安排出現前緊後鬆的現象。

以上情況，將在來年的工作中予以落實：

1、加強對班級工作的督查。

2、提高德育教育活動的針對性和實效性。

20xx年即將到來，作為一名黨員教師，又是學校行政人員。今後我將一如既往有所創新搞好自己的本職工作，努力使學校德育工作搞得更好。

優秀黨員工作總結 篇4

堅守平凡崗位，爭做時代先鋒―記x國小黨員教師

“生命就像一種回聲，你送出什麼，它就送回什麼，你播種什麼，就收穫什麼，你給予什麼，就得到什麼。”這就是萬壽橋國小共產黨員x老師對人生的信念。他1995年踏上講台，20__年成為一名共產黨員。當初的毛頭小夥如今已多了一

份成熟與穩重，歲月的磨鍊，更使他日漸領悟了“黨員”這一光榮稱號所藴含的內在意義以及教書育人的真諦。葉聖陶老先生樸實的話語對他的啟發使他受益一生，“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”如今，他一直堅守平凡崗位，並時時以實際行動演繹一名黨員教師的風采。

他熱愛事業，堅定信念。

在當前價值觀念日趨多元化的社會中，作為一名年輕的黨員教師，他始終保持着清醒的思考和選擇，有着堅定的理想和信念。他認真學習“三個代表”、xx大精神以及其它黨的理論知識，並積極付諸於實踐，時時以實際行動影響和教育着身邊其他年輕教師。在x國小工作期間，他的工作崗位變動較大。但每一次變動，他都毫無怨言，都從不計較個人利益得失，真正表現了一名黨員教師為學校大局着想的風範。

他熱愛工作，克盡職守。

在x國小工作的幾年時間裏，他的工作任務雖不是很重，但頭緒卻是很多。就拿現在來説，他除了擔任二年級一個班數學教學、四年級兩個班科學教學任務之外，還積極參與了學校“創新性學習策略與方法研究的”課題實驗以及校本課程小靈通教學研究。另外，他還擔任學校的文印及宣傳報道的工作，臨時任務及出差的機動性也比較頻繁。面對問題，他沒有退縮。在他看來，這是學校及組織對他的信任，他應該不負眾望。為人師者的神聖使命以及一名共產黨員的黨性原則更要求他如此。為此，他及時調整自己教學、課題實驗、學校文印宣傳及臨時任務與公差之間的關係，妥善做好安排，努力做到各項工作有條不紊、齊頭並進。

在各項工作中，文印對他來説又是一個新的開始。這項工作機械、枯燥、沒有時間概念，什麼時候有事就得什麼時候忙，上班時間忙不完下班時間得接着忙，而且忙來忙去你可能一點成績也沒有。對此，他抱着一個態度，虛心學習、積極鑽研，堅決完成好每一個任務。接手後，他及時向原任老師瞭解文印工作的相關職責及工作流程。但做好文印工作的關鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始，有很多文檔處理和複印知識他還不是很熟，怎麼辦?不恥下問;打字速度不快，怎麼辦?多練，為此，有一個月的時間他每天回家堅持練習打字半小時，熟悉鍵盤，以提高速度;上班時間完不成，怎麼辦?加班。到如今為止，對於學校領導所佈置的任務，為確保按時、按質完成，加班對於他已成了常事。

雖然文印及一些臨時性任務佔有了他大量的工作時間，但他從沒有因此而放鬆對教育教學的研究。

他認真學習各種教育教學理論，努力提高自己教育教學理論水平。一年裏，他自學《國小青年教師》《國小教學設計》等理論雜誌，不斷更新知識結構，豐富知識，努力拓寬理論視野，業務筆記遠遠超過一萬字。

他積極參加各種教研活動，不斷增強自己教育教學能力。一年來，他積極參加學校及上級所組織的各級各類培訓及教研活動，累計聽數學課及科學課達40餘節，博採眾家之長，不斷充實自己。同時，還注意不斷於實踐中予以提高，在實踐中不斷完善自己。一年裏，他除了認真上好每一節常規課之外，還積極參加了學校舉行的“萌芽杯”教學大比武以及骨幹教師教學展示活動，獲得了一定殊榮。同時，他認真總結反思，撰寫出多篇有關數學及科學教學等論文、案例。

他踴躍投入教育科研，努力提高自己教育教學質量。在這一年裏，雖然工作繁忙，但他仍堅持參與“用數學的策略與方法”這一實驗課題的研究，努力使自己從一名“教學型”教師向“科研型”教師轉變，從而更好的服務於教學，提高教育教學質量。每個月，他嚴格按計劃開展階段性實驗工作，並及時總結，及時發現和糾正存在的問題，使實驗真正收到良好的效果。

他熱愛學生，注重德育教育，促使學生全面成長。他認為，良好的思想品行是學生健康成長的必要條件。因此，作為一名科任教師，他並沒有因非班主任的身份和工作繁忙而放鬆對學生的思想道德品質教育。他始終將自己納入全員育人的德育機制，注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。在教學中，他努力結合教學堅持對學生進行德育滲透。同時，還注意用自己的愛心和關心去教育幫助每一個學生進步和成長。當學生課堂發言很積極時，他給予熱情的表揚;當學生學習有進步時，他給予親切的鼓勵;當學生遇到困難時，他給予耐心的幫助。在課間，他注意抓住一些細節，如彎彎腰，拾起腳下的廢紙，身體力行影響學生優良品質的形成。

他樂於奉獻，成績突出。

一份耕耘，一份收穫。在x國小工作的三年時間裏，對事業的熱愛，

對工作的強烈責任心，最終使他獲得了較豐碩的回報。20__年10月他輔導學生參加x市首屆青少年科技節車模競賽獲得一個一等獎、兩個二等獎。11月他被評為學校科技活動優秀輔導員。12月，他所撰寫的科學論文《切實轉變教育觀念大力推進科學教育》榮獲市級三等獎。20__年10月，他再次輔導學生參加第二屆青少年科技節車模競賽獲得一個二

等獎、三個三等獎、四個優秀獎。12月，一篇科學教學案例《種子裏面有什麼》榮獲區級二等獎。20__年元月撰寫科學論文《在“做”中探究科學》榮獲市級一等獎。2月他所寫數學論文《淺談如何引導低年級學生主動學習數學》榮獲市級三等獎。3月被中共x區委宣傳部評為20__年度模範通訊員三等獎。5月在x區首屆科學優質課競賽中執教《物體形狀改變以後》一課並榮獲二等獎。10月撰寫數學論文《淺談新課程理念下對國小數學教學中學生創造性思維能力培養的幾點看法》榮獲x省教育科學論文競賽二等獎。同月，輔導學生參加x市第三屆青少年科技節車模競賽又一次獲得一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎。12月論文《在綜合實踐活動中充分發揮教師的指導作用》榮獲市級三等獎。20__年1月13日科學論文《讓學生在自主探究中成長》獲市級一等獎。20__年4月被學校評為“學生最滿意教師”。20__年5月因參與學校“創新性學習策略與學習方法指導”實驗研究取得顯著成績，被評為x省基礎教育課題研究工作先進個人。

這就是他，一名年輕的黨員教師，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。

優秀黨員工作總結 篇5

一、思想更成熟

思想的成熟與我來説，應該是工作思想的成熟，學生管理思想的成熟。對教育工作的敬業精神，要更樂於奉獻，更樂於服務，也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。“教育是管理，更是服務”，經常聽到校長們提到“管理即服務”，確實，班級管理、學校管理，教育其實就是為學生服務，為家長服務，為社會服務，同時，也是為將來服務。

為了提高自己的思想覺悟，時時以共產黨的身份嚴格要求自己，以“嚴己寬人”的態度對待任何事物。從實際行動上實踐自己的入黨志願。作為一名教育工作者，以“學高為師，身正為範”的標準和目標督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先進。不知從什麼時候開始，母親每天晚飯後必看的新聞聯播也成了我的必修課，只要一有空，我也會上網瀏覽新聞和教科網的各種消息。瞭解國內外大事，關心社會，關心學校，關心我們的教育。

二、學習講勤奮

作為一名共產黨員，學習是必須的義務之一。要保持自我的先進性，保持我們黨的先進性必須不斷地學習，學習黨的知識，學習黨的路線、方針、政策，通過學習使自己站在理論的前沿，並更好地指導自己的工作。

向書本學習，多看書，尤其是多看對自己的思想和工作有很大的幫助的理論指導和教育教學方面的書籍，無論是雜誌、書刊、報紙，還是網站，只要是有益的，都多學常學。我經常瀏覽“中國學習聯盟”、“人教語文論壇”、“老百曉教師網”以及“鄞州區教科網”，現在我正在看《名師教學智慧》一書，給了我全新的啟迪。

向同事學習，我的身邊有很多值得學習的人，許多先進黨員，都是活的知識，都是我經常提醒自己要學的內容。我時刻以他們為榜樣，從他們的身上學習先進，感悟先進，以學校這學期下發的“黨員示範崗”基本要求來提醒自己。

向實踐學習，大膽實踐，珍惜一切可以學習的機會，認真聽課學習，深刻反思教學，感覺自己也獲益匪淺。

三、工作要努力

加強業務水平的提高也是重要的。今年，我的一篇論文發表在區教育科研雜誌上，這學期在學校組織的教師案例評述比賽和班主任工作案例比賽中也分別獲了獎。

在班級工作上，根據學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。畢業班的學生思想變化特別大，教學任務特別繁重，在抓好學習的同時，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我決心讓他們在一種“寬鬆、活躍、探求、競爭”的氛圍中茁壯成長，順利畢業。這學期，我班對學校組織的各項比賽踴躍參與，主要表現在三方面：1、投稿多，比如文明漫畫比賽、徵文比賽、校刊徵稿，上交數量多。2、得獎多。我班獲得了校運會*名、投籃比賽*名、國小漢字漢語現場競賽二等獎、文明黑板報評比二等獎。我班學生參加高新區組織的古詩詞比賽，獲得了兩個一等獎、兩個二等獎、兩個三等獎的好成績。剛剛從教輔室傳來消息，上週進行的高新區英語四會單詞比賽，我班學生髮揮出色，取得了一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎的成績。

作為教研組長，做到每次活動定內容定主題。組裏老師在街道開課，試教後，我與她一起修改教案。我們高段語文教研組這學期組織了一次6個班級的漢語漢字現場競賽和每個年級段的古詩詞比賽。選拔出來的17個學生參加高新區的古詩詞比賽，有12人得獎，取得了可喜的成績。

在這一年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處，如理論知識不夠，科研意識不強。在工作學習中還存在一定的惰性;在學習理論的時間和量上還不夠;上次市教育局的蔣和法老師的講座給我敲響了警鐘，要多讀書，多動筆。另外，在教研組長工作上更需不斷學習、吸取經驗，還需傾注更多的熱情和心血。

希望自己在新的一年中，能保持共產黨員的高度責任心和自覺性，特別是在自己的課堂教學上和班級管理上，以及教研組工作上力爭有更大的進步。在今後的工作中，我將揚長補短，努力奮進，為爭做優秀的黨員教師而不懈努力!

優秀黨員工作總結 篇6

一、加強學習，不斷提高自身素質

首先，加強理論學習，認真學習了鄧小平特色理論及“三個代表”重要思想，並積極參加局裏組織的各種政治學習，不斷提高自己的理論水平，從政治思想上同局黨組保持高度一致，同時，加強了業務知識及文化知識的學習，為了適應工作需要，我報考了省委黨校舉辦的法律本科班，利用業餘時間自修了全部課程，現已畢業。同時，按照上級要求，結合自身工作實際，認真學習了司法行政系統公務員基本素質教育考試的全部內容。並在全國司法行政系統公務員考試中取得了十分優異的成績，並被評為全省司法行政系統公務員基本素質教育考試考核組織工作先進個人。另外，結合自己的工作實際，認真學習了“四五”普法相關的法律知識，為更好的開展工作打下了基矗

二、勤勤懇懇，紮實做好本職工作

1、全面掌握全區法制宣傳教育工作情況，做好各階段工作總結，並撰寫有關材料。宣教科是普法和依法治區的辦事機構，上接區委、人大、政府和上級業務部門，下連各個基層單位，作為宣教科副科長，我充當了全區普法工作*聯絡員的角色。幾年來，我在自己的崗位上，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，按照領導的安排撰寫好各類文字材料，做好上傳下達及各類典型經驗的推廣。每年撰寫的各種材料都在40篇以上，確保了普法工作的順利開展。

2、管理文件、資料，做好分類、登記和建檔工作，並按上級要求，及時、準確填報各種報表。由於普法工作涉及的各種文件、資料不僅量大，而且比較繁雜，我除平時認真作好各種文件、資料的及時處理外，在“三五”普法驗收準備期間在科裏其他同志協助下，按照盛市驗收小組的統一要求，對“三五”普法五年來的文件、資料進行了重新裝訂、整理，共裝訂檔案60餘卷。確保了驗收工作的順利進行，並受到市考核組領導的一致好評。

3、按照局領導的安排，抓好全區普法培訓工作。按照省市統一部署及局領導安排，自法培中心成立以來，本人一直負責起草年度及各階段培訓計劃，並負責培訓班大綱、資料、通知、試卷、課程設置等的準備及起草工作，確保了各類培訓班的順利進行。成功舉辦了各類培訓班100多期，不僅贏得了社會效益，也創造了可觀的經濟效益，促進了普法工作的全面開展。近年來，本人雖然在工作中取得了一定成績，但也存在許多不足，比較突出的是工作上不夠主動、大膽。在今後的工作中，我將努力克服自身不足，發揚成績，爭取在工作中取得更加優異的成績。

三、*年工作思路：

1在逆境中尋求變革，在變革中獲得發展。明年是我公司的困境之年，我們的主產品受到原料漲價及市場金融危機的影響。我們如何度過難關?我們所有的員工有責任、有義務攜手奮進，向內挖掘潛力，降低成本，扭轉逆境。

2嚴細治理，加強考核*年是我氣化廠的技改年、整頓年，那麼*年就是我們氣化廠的強化治理年，。為此我們在*年將會更加註重專項工作的考核標準，每月認真進行分析、總結、彙總，針對存在的問題提出意見、落實方案，進行整改。

3嚴格執行年度工作計劃，加強物資管理及檢修的計劃性，控制修理費用。“加強計劃性”將是*年工作的一個重點。加嚴格備件材料計劃的全面性和合理性，嚴格採購的及時性;強化質量監製和驗收工作;對部分通用設備備件試行零庫存管理;強化設備備件的三化管理工作;

4注重點檢實效，整理、規範、完善各設備點檢記錄，定期進行檢查、考核;開展設備零故障管理活動，強化檢修效能，繼續強化設備潤滑管理。

5強化現場管理加強對檢(搶)修現場施工管理，文明施工;開展設備現場潤滑管理專項整改工作;發揮技術創新、完善技術支撐：建立並逐步完善設備技術管理體系;強化設備前期管理;

6深化全員設備管理：繼續深入開展員設備管理活動;深化設備承包機制，完善設備掛牌制度;加強對重複、責任設備事故考核，加大對因操作責任造成設備損壞的事故考核力度;加大設備隱患排查和整改力度;遵守技術規範，開展反事故演習;完善主要設備事故應急預案;採取激勵機制，激發員工熱情。

四個人廉潔情況

作為氣化廠的主要領導，本人嚴格按照各級黨組廉潔自律的規定要求自己，自覺做到忠於職守，盡心盡責，全身心投入到公司賦予的各項工作之中。

在做好本職工作的同時，本人還注重政治本質和理論水平的提高，確保正確的政治方向。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，中共中央關於黨建、社會主義建設的新理論、新思想，牢固樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上、政治上與黨中央、上級領導保持高度一致。

五存在的不足及今後的努力方向

儘管本人在工作中取得了一定的成績，但是在實際工作當中也存在一些不不足之處。主要表現為：隨着社會和企業的發展，企業管理的新知識、新方法、新理念仍需進一步充實加強;綜合管理水平仍需進一步提高;密切聯繫職工羣眾和企業改革發展實際的工作作風仍需進一步加強。深入實際調查研究，關心廣大職工，把他們的冷暖疾苦時刻放在心裏。進一步加強黨性修養，在各方面嚴格要求自己，一言一行，一舉一動都要經得起考驗，自覺接受組織和同志們的監督。繼續深入研究當前管理工作的薄弱環節，敢於抵制各種危害大局的錯誤觀念和做法，想方設法把各級管理人員的思想進一步統一到改革上來。

作為一名黨員，非常願意在黨的領導教育下，主動接受同志們的監督，積極工作，戒驕戒躁，率先垂範，做一名稱職的黨和職工滿意的基層領導。

優秀黨員工作總結 篇7

我能關心時事，認真.細緻地學習“三講”和“三個代表”的重要思想，以“三講”和“三個代表”理論武裝自己的頭腦，注重學習，關注國內外最先進的幼教動態，積極主動與同事交流學習經驗，並始終圍繞在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從園領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。工作之餘，已完成了《漢語言文學》專科段的學習和《學前教育》本科段的學習。

我能積極工作，認真.細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發揮幼兒學習的主體性;關心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發展;鼓勵幼兒，充分激發幼兒的學習創造性。讓幼兒在學中有玩，玩中有學，取得最好的學習效果。把幼兒的生活照顧得無微不至，時刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待，儘量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴絃，及時地根據幼兒的心絃調整音調，對合適情境的幼兒，使用合適的教育方法，做到恰如其分和鼓舞人心。

我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯繫，互相溝通，共同商討教育方法，協調教育步驟。無論在什麼情況下，都尊重幼兒家長，耐心細緻地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗”。我能努力鑽研業務，及時訂閲各種幼教雜誌，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，並把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;

在注重舞蹈特長的同時，我在音樂，體育，寫作等方面也有着廣泛的愛好，並取得一定的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，200*年曾被評為**市優秀教師。在以後的時間裏，我會繼續努力工作，為幼教發揮自己的

優秀黨員工作總結 篇8

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會問：“那是什麼呢?”我將毫不猶豫的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。説起愛，大家都非常熟悉，但我想：無愛不成教，愛，是教育的靈魂，不管你是領導也好，普通的教師也罷，熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯温暖的愛去換取孩子們的信任，和他們建立起深厚的感情，才能引導他們快樂、健康地成長。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭。從這時開始，我已經決定把“愛”送給這些孩子們。孩子來自不同的家庭，原有的生活經驗和各自不同的天賦，決定了他們的個體差異。平時在教育、教學上總是不自覺地去愛護那些聰明的孩子，而相對來説思維緩慢、言語不多的“笨”孩子就顯得被冷落了。如何讓“笨”孩子聰明起來，如何愛護那些“笨”孩子是需要值得思考的問題。實踐告訴我：多一點鼓勵，少一點埋怨;多一點信任，少一點歧視;多一點肯定，少一點否定;多一點引導，少一點數落，總之多一點“愛”，無論聰明的還是“笨”的孩子，他們的心中就會有更多的陽光。對於聰明的孩子，自不多説;而對於“笨”的孩子，面對自己的一遍遍引導，他(她)毫無動靜或毫無反映，那時候的你的心情是可想而知的。我失敗過，反思後發現還沒有到真正愛他們的程度。日復一日，年復一年，我的面前不再有失敗，有的只是我的鼓勵、信任、肯定、引導。有時他們的進步真是那麼的微不足道，但只要有進步，就會讓人感到欣慰!有時他們沒有進步，但至少他們沒有後退，那也是進步。現在聰明孩子變得更聰明瞭，“笨”的孩子也變得不笨了，我變得更加自信了。作為一位在幼教崗位上工作了二十多年的教師，讓我懂得這樣一個道理。“誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去温暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生;只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味着無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。愛自己的孩子很容易，不説也會去愛，愛別人的孩子有點難，説了也不一定去愛。而要去愛那些有着特殊性格、脾氣的孩子，不説也知道：更難!但我想：做一個稱職的老師應該做到這一點。於是，在日常工作中，我便朝着“愛”的方向前進。記得十年前我教小班的時候，班裏有一名叫欣兒的女孩，每天早上來園都要哭，而且整正哭了兩個學期，也許是比較少見的。那時我們全園的教職工工都知道，説實話我也很頭疼，甚至看到她就有點反感，孩子的家長也比較着急，問我該怎麼辦?放棄她就意味着孩子要退學。我狠了狠心，哭吧，我接受!於是，孩子每天來時的哭我就當它是一首晨間交響樂，哭了抱，抱了哭，我習慣了。我知道她是因為膽小而這樣，就如她爸爸説的：欣兒是個“十步”大王，跨出了十步她就猶如一隻驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。慢慢地，孩子對我產生了信任，不再隨意地哭。到了中班的時候，孩子已經恢復了常態，成了聰明、懂事的孩子。後來我在中班的一段時間裏，有這樣一個小男孩。班上原來的老師特意囑咐我，要多注意他，因為他非常淘氣。所以我就對他格外的留意，生怕他去惹別的孩子。他真的跟別的孩子不一樣，老師説話他聽不見、他自己想幹嗎就幹嗎，喜歡大叫，喜歡攻擊別人，坐不住…… 他們班的老師説，這孩子真叫人頭疼。稍微不留意他，他就會去惹事。我問老師，他在家裏也是這樣嗎?老師説，他父母工作很忙，沒有時間管他，爺爺奶奶帶他又什麼事都隨着他。原來是這樣!於是我就去找他聊天，通過聊天我發現這個孩子挺聰明的，就是自我約束力差。家人對他關心不夠，他在家裏得不到足夠的關心和重視，所以他就想在幼兒園裏得到，於是他淘氣、他做很多讓老師能夠注意到他的事。這是他的一種表達心裏的方式。但是一個班30多個孩子，老師自然希望每個孩子都聽話一點，所以看到他這樣老師是比較頭痛的。我們知道每一個孩子都是一個獨一無二的，他們不可以複製，我們可以給他們愛，卻不可給他們思想，因為他們有自己的思想。所以他們也不可能按照大人的理想來成長。那麼對待這樣的孩子，我們老師恐怕要更加的有愛心、有耐心、有包容心。為此我再次感慨，無論哪一個孩子，他或許頑皮、或許活潑好動，或許性格內向不愛説話，他們都有可愛的一面，作為老師要善於鼓勵孩子、善於發現孩子的閃光點，並以欣賞的眼光來看待孩子，讓每個孩子充分發揮自己的優勢，進而使孩子健康快樂地成長!在幼兒園工作了這麼久時間，我覺得能跟家長建立良好的關係，最有利於孩子的成長。孩子剛上幼兒園時，家長反映孩子好哭的情況非常普遍，我們告訴家長好哭是因為家長和孩子的溝通方式就是這樣的。有的家長還説有時候他哭的時候，我很煩都打他屁股，打得很厲害。有人認為孩子好哭的真相是：哭可以帶給他更多的好處。解決的辦法也過於簡單，有人提出建議：和孩子認真談一次，告訴孩子你不喜歡她哭，以後有需求直接和你講，能滿足的會滿足她，不能滿足的再哭也不會滿足她，如果再哭着和你講，任何需求也不會滿足她，包括正當的需求。講完以後，就看你了，如照講得做，一次最多兩次就可以了，孩子就不會再哭着和你交流了。但是在幼兒園裏，我們採取的是另外一種方法。我有段時間擔任托兒班的班主任，班上的孩子都才2歲多一點，他們剛到幼兒園肯定是哭鬧的很厲害的，於是就有很多家長很擔心，擔心孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長還擔心我們要照顧孩子而沒有時間給孩子上課，導致孩子學不到東西。在家長們的疑慮中我開始了自己的工作。我與班上的另外一個老師精心照顧每一個孩子。當孩子哭着要找媽媽的時候，我們將孩子抱在懷裏微笑的告訴孩子：“寶貝，我來當媽媽。”當孩子哭着不吃飯，打翻飯碗要找奶奶的時候，我們為孩子再準備一份飯菜，一口一口喂孩子吃，微笑着告訴孩子：“寶貝，我來當奶奶。” 當孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷着要找阿姨的時候，我們輕輕的為孩子換好衣褲，微笑着告訴孩子：“寶貝，我來當阿姨。”白天在幼兒園面對着這些情緒還不穩定不停哭鬧的孩子，晚上回到家我還得一一解答每一個家長的不同問題，我真得很累!但是當我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手，拉住我的衣服跟在我身後，想到他們抱着我的脖子親我的臉頰的時候，我的心裏感覺到的不是累，而是甜蜜。在孩子們情緒穩定，不哭鬧的時候，我給他們講故事、教他們唱歌，跟他們一起做遊戲。我把孩子們當成了自己的親生孩子來對待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會誰是愛他的人。就這樣，在我們兩位老師的努力下，我們班的小寶寶們在三個星期內，都已經適應了幼兒園的生活，不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛的孩子們揮舞着小手跟爸爸媽媽説再見時，我真的感到由衷的開心。同時我們的工作也得到了家長們的肯定。每當看到家長在家校聯繫本上給我的留言，看到一句句：老師您辛苦了。老師感謝您照顧我們的孩子。老師今天寶寶回來給我們唱歌聽啦………我知道自己的辛苦得到了回報。 “聰明的孩子要愛，笨的孩子也要愛，特殊的孩子更要愛”， 幼兒教育從教二十多年來，我一直是以這樣的標準來要求自己。雖然我做的都是本份而平凡的事，但我想：我的愛是最美的奉獻，因為我用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命裏的每一盞燈;用讚美啟迪了每一個孩子的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛!所以，我將繼續快樂地奉獻着，奉獻着我的愛!

優秀黨員工作總結 篇9

本學期我擔任四年級的數學教學工作，在學校領導的正確帶領下,在各位老師的熱心幫助下,較好的完成了學期初制定的各項工作計劃,完成了教學任務。我認真執教學工作計劃,轉變思想,積極探索,現總結如下：

一、基本工作情況

一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為數學教師，我能認真制定計劃，注重教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動，上好每一節課，並能經常聽各位優秀老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生的數學能力。培養多種興趣愛好，到網上查閲資料，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。在期末考試中，平均分為86.2分，及格率為97.6% ，優秀率為75.4 % 。

(1)課前準備：備好課。①認真鑽研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②瞭解學生原有的知識技能，瞭解他們的興趣、需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授

給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。在數學課上，把抽象的數學知識與學生的生活緊密聯繫，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生為學習主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的能力，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我決不包辦代替。如學習應用題時，我創設了跟媽媽一起去菜場買菜的情景，激發學生的學習慾望，然後小組合作探究算理，最後得出了三種算法，激發了同學們的學習慾望。碰到簡單的教學內容，比如《植樹問題》的第二種和第三種情況、《統計》(折線統計圖)，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決。讓學生的智慧、能力、情感、心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣。

(3)要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。

但對於學習差的學生的個別輔導我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。在期末複習階段，我針對學生平時的學習情況，擬寫了一份《易錯知識複習提綱》，有針對性地進行補缺補漏，收到了良好效果。

二、存在的缺點和問題

讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現着這個目標。我在工作中也存在着一些問題，如對學生的管理方式和方法上，還有待於進一步提高;在教學上，敬業精神、教學態度以及教學方式、方法等各方面也還應不斷加強。

三、今後努力方向

我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鑽研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、遊戲等形式引入新知識點，讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。並通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創設情景來激發學生的學習興趣，實現了學生感知知識形成的過程。作為我

來説，今後將在工作中進一步加強自身修養，不斷學習，提高素質，本着“有則改之，無則加勉”的態度，對自己嚴格要求，精益求精，爭取在今後的工作中，不僅是在管理上，還是在教學中都能夠取得較大的成功，為進一步全面地貫徹素質教育做出自己應有的貢獻。

優秀黨員工作總結 篇10

都説時光如梭，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的精力傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我又有了一點點的進步。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、思想方面

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

在思想上，自己能認真學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

二、工作方面

今年我擔任六年級畢業班教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。本學期我在課堂上重點做了以下幾方面工作：

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學。它的無窮魅力豐富了語文課堂，讓語文從枯燥無味的語言文字中解脱出來，讓學生寓學於樂，培養了學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。

(二)以提高學生學習語文的興趣為突破口，經常在課堂上開展小組競賽活動，課外閲讀競賽活動，成語故事會等，讓積極探究、爭辯，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，提高教學質量。

(三)狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在每節課上課前，我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急着開始上課，我寧願不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

優秀黨員工作總結 篇11

半年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

都説時光如梭，轉眼xx年上半年工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、思想政治方面

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識。還從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、恪盡職守，認真做好本職工作積極投身於學校其他工作

我擔任一年級三個班、四年級五個班的英語教學工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關係。

我深知終身學習的重要性，所以儘管自己有着系統、堅實的英語知識功底，我仍能堅持通過閲讀大量的英語報刊、雜誌來豐富自己的課外知識，提高自身素質。

但一年來，我在學習和工作方面也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

優秀黨員工作總結 篇12

我們是一家中小型企業，全公司300多人，註冊資本有兩千多萬，主要做it業務，雖然看上去不錯，可是在經濟危機影響下，各種困難接踵而至，經營的壓力、改革的壓力、穩定隊伍的壓力都很大。儘管如此，公司還是把員工的利益放在第一位。在去年推行的崗薪制度改革中，我們在公司原本的工資制度上做了一些調整，每個員工增加了200元的基本工資，每人每個月又多加了100元的生活補助。

雖然錢加的不是很多，但在這種低迷的經濟環境下，公司的做法很讓人感動，體現了公司領導班子把員工放在眼裏，時刻為大家着想。並號召大家要積極進取，樂觀向上，克服一切困難。就這樣在公司積極態度的影響下，大家在異常艱難的條件下負重爬坡，完成營業收入_00多萬元，實現利潤32萬元，幫助公司平穩的度過了危機。

做為一名黨員，我們在公司黨委的統一領導下，開展了黨員先進性教育活動。在先進性教育活動中，我們自始至終開展學習，感觸很深、收穫頗多。其中令我們感觸最深的，歸納起來就是八個字，即信念、責任、素質、羣眾。我們認為，結合集團多元企業的特點，建立黨員先進性教育長效機制，就必須緊緊圍繞上述八個字做文章，而“責任”又尤為關鍵。

關於信念和責任。“認真”和“責任”是集團公司企業文化的核心理念。這一理念與保持黨員先進性的要求是一致的。要建立黨員先進性教育的長效機制，關鍵是每一位黨員都要樹立堅定的信念和高度的責任心。而這種信念要具體表現為對企業發展壯大的堅定信心，這種責任心要具體表現在對黨員身份的珍惜，對黨的形象的愛護，對黨性的忠誠，對黨員要求的自覺。

具體到我們企業來説，就是要對企業有信心、對班子有信心、對企業的經營管理有信心;就是要對企業忠誠、對上級組織負責、對職工羣眾負責、對投資者負責;就是要充分發揮黨員在企業改革發展和生產經營中的先鋒模範作用，遵守各自的崗位職責，認認真真幹好每一項工作。有話説，“一個黨員就是一面旗幟”。這就是對黨員先進性的絕好體現。去年上半年我公司開展的愛崗敬業教育活動其實也是為了培養員工的責任心，培養全體員工對企業的忠誠度。

在愛崗敬業教育活動中我們有近四分之一的職工寫了心得體會，大部分人結合各自的崗位談了認識，有的還談得非常深刻。但儘管如此，我們有的員工的工作責任心還是不強，有的黨員甚至機關管理人員仍然不能履行好各自的崗位職責，幹工作、做事情常常是抱着敷衍塞責、應付了事、得過且過的態度，只求過得去、不求過得硬，不能積極主動地去思考一些問題，為企業分憂，為領導出謀劃策，甚至反過來向組織提要求，為公司添麻煩。因此，要建立黨員先進性教育的長效機制，首先就必須解決信念和信心的問題、解決責任心缺失的問題。

而培育員工的信心和責任心，需要領導幹部身體力行、起好模範帶頭作用。作為黨員幹部，作為企業領導人，更加應該增強幹好工作、幹成事業的責任心。企業是社會的一個細胞，而領導成員是企業裏的一分子，樹立堅定的理想信念具體到個人來説，就是要有把企業發展壯大的信心，有把企業作強作大的決心，有為職工羣眾造福的責任心。

如果連班子成員都沒有信心，連黨員幹部都沒有責任感，那企業的員工又去相信誰、依靠誰?古人曾説，“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，現在也有一句話説，“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。

等等這些都是講的責任心的問題。因此，企業班子成員、分公司的主要負責人、廣大黨員幹部和機關管理人員，必須要樹立把企業作強作大的堅強信心，必須要有帶領職工羣眾克服困難、勇闖市場、發展壯大企業的責任感。只有這樣，才能無愧於企業管理者稱號，無愧於上級組織的重託，無愧於職工羣眾的信任。

關於素質和人才。要做到盡職盡責，認真幹好每一項工作，就必須具備一定的綜合素質。建立黨員先進性教育的長效機制，也必然談到人才和素質，因為教育的主體和客體都離不開人才。我們知道，當今社會是一個知識型社會，是一個終身學習的社會。目前集團公司正在開展“創建學習型組織、爭當知識型員工”的活動，其目的就是要通過強化學習來提高員工的綜合素質，提升企業的科技含量和文化含量，增強企業的發展後勁和綜合競爭力，實現做強做大的目的。

那麼，作為黨的幹部和黨員，既然是工人階級先鋒隊的一分子，是中國人民和中華民族先鋒隊的一分子，就更加應該樹立不斷學習、終身學習的意識，這也是“____”中代表先進文化前進方向的必然要求。先進即先鋒，先進就意味着要不斷地更新、不斷地創造、不斷地進步。

特別是作為黨員領導和管理人員來説，如果平時不加強學習，自己的綜合素質跟不上，缺乏必備的科學文化知識和綜合領導能力，説話就會説不到點子上，管理上就不會有創新，工作思路就會墨守成規，就不會有開拓創新意識，工作自然就打不開局面。這樣，也就無從談駕馭大局，無從談發展壯大企業了。

素質問題説到底是人才問題。目前，集團公司對人才的培養、選拔、任用非常重視，相關政策、相關舉措已經出台，一套公開招聘人才、人盡其才、能者上庸者下的選人用人機制已初步形成。令人擔憂的是，目前公司人才缺乏問題卻越來越突出。其中物業管理人才、物資貿易人才、市場營銷人才、招待所經營管理人才、尤其是會經營、懂管理、熟市場的複合型人才比較缺乏。這將嚴重製約企業的進一步發展。

因此，我們下一步要推廣好集團內兄弟單位開展“創建學習型企業，爭當知識型員工”活動的經驗，不斷強化學習、提高員工隊伍的整體素質，採取靈活政策，繼續把素質相對較高、有一定潛力的員工放到重要崗位上培養鍛鍊，不斷提高員工隊伍的整體素質。那麼，究竟應從哪些方面來提高自身的綜合素質、加強人才隊伍建設呢?首先應該通過學習來轉變觀念，樹立憂患意識、競爭意識、市場意識和效益意識。

二是要下大力氣、下大功夫學習別人先進的經營思路和經營管理方法。

三是要學習科學文化知識、學習業務技能、學習現代企業管理基本知識和法律法規。哲學上講物質決定意識，意識對物質具有反作用。現在社會上也流行一句話，説“思路決定出路”。還有人説“觀念也是生產力”。從這些話裏我們可以領悟出意識、觀念和思路是何等的重要。對南鐵置業來説，我們缺乏的正是這種開拓創新的意識、勇闖市場的觀念以及能與市場相適應的經營管理思路。

關於服務羣眾。有了責任心，具備了一定的素質，就能更好地為職工羣眾服務，就能更好地維護職工羣眾的利益。實踐“____“重要思想，建立黨員先進性教育長效機制的根本目的就是要給職工羣眾帶來更多實惠，從而讓羣眾滿意。這也是我們發展壯大企業的根本目的所在。企業要保證資產的保值增值、要對國家和社會負責、對投資者負責，實際上也是對全體職工羣眾負責，因為我們的職工羣眾都有自己的股份，都是真真實實的投資者。

那麼，對每一個有責任感、有羣眾觀念、牢記黨的全心全意為人民服務宗旨的企業領導來説，就應該自覺關心職工羣眾、就應該想方設法為職工羣眾解決實際困難、就應該千方百計提高企業的經濟效益，增加職工羣眾的收入，為職工羣眾謀福利。

黨員是企業生產經營管理的中堅力量。黨員的先進性體現在對企業發展的信心和責任上，體現在自身的素質和能力上，體現在自覺維護職工羣眾利益的觀念和行動上。認真和責任是加速企業發展壯大的“催化劑”，也是防止事故發生的“防火牆”，大力倡導企業文化核心理念、強化全體員工特別是黨員和黨員領導幹部的“認真、責任”意識，是建立黨員先進性教育長效機制的內在要求，也是做強做大企業、實現企業發展戰略目標的重要前提。