黨校終總結大綱

一年來，在縣委縣人民政府的正確領導下，我校全體教職員工認真領會xx屆二中三中全會精神，以科學發展觀為指導，認真貫徹執行《中國共產黨黨校工作暫行條例》，緊緊圍繞縣委、縣人民政府的總體思路和工作部署紮紮實實地開展工作，取得了很好的成績，為總結經驗、克服不足、以便把明年的工作做得更好，現就全年工作情況總結如下：

一、抓領導班子建設，為全面完成年度工作目標任務提供組織保障

堅強有力的領導集體是做好工作和促進發展的前提。一年來，我們以提高執政能力為目標，以解放思想大討論和“三力建設”活動為契機，以開展創建學習型創新型領導班子建設活動為載體，全面加強領導班子建設，不斷提高領導班子的親和力和戰鬥力。通過狠抓班子的學習、責任制的落實和監督管理，提高領導班子成員的學習能力和學習的自覺性、主動性和帶動性，以及下基層調查研究的能力和水平，增強了黨性修養，築牢思想防線，拓寬工作思路，創新工作方法，開創了集體領導、科學決策、分工協作的領導局面。

二、抓幹部隊伍建設，不斷樹立黨校新形象

（一）加強黨員隊伍政治思想建設，紮實開展解放思想大討論和“三力建設”活動

按照彝發[XX]2號文件要求，根據縣委的部署，在整個活動中，我們加強領導，嚴格要求，學校領導班子帶領全體幹部職工，一步一個腳印、紮紮實實地完成各個環節、各個步驟的工作任務。每個職工都學完了規定的篇目，認真撰寫讀書筆記和體會文章；黨員之間、領導之間、黨員與羣眾之間認真開展談心活動，廣泛徵求意見，並結合自身實際認真查擺問題，撰寫黨性分析材料，制定出支部、領導班子及個人解放思想的具體要求；黨支部、學校領導班子和全體職工認真開展"回頭看"活動；在提高認識、查找問題、分析問題的基礎上，提出了各自的整改方案及措施，按照相關規定、標準建章立制，嚴格要求自己，確保了職工切實解放思想。全校教職工16人，共組織開展活動24次，撰寫學習心得和理論文章25篇，徵求意見和建議20條，制定整改方案和措施15條，收到良好的活動成效。

（二）加強員工隊伍建設，努力打造適應新形勢發展要求的員工隊伍

我校員工隊伍存在着配備不夠合理、流動性差、年齡結構趨向老化等問題。因此，校領導班子清醒地認識到，要提高自身隊伍的戰鬥力，關鍵在於提高隊伍的思想素質。首先，強調領導班子的模範帶頭作用，要求領導幹部無論在學習還是工作都要做好表率，特別是主要領導在學習上要先學一步，多學一些，學廣一些，學深一些，要求員工做到的，領導班子成員首先做到；同時，我們制定了領導班子學習制度、領導班子調研製度、領導班子聯繫基層制度等，做到辦事程序公開，處理事務力求公平、公正，努力構建學習型、務實型、開拓型的領導班子。其次，我們以開展開展解放思想大討論和“三力建設”活動為契機，強化黨支部的組織建設和教職工的思想建設、作風建設，使全體教職工的思想得到進一步解放。再次，領導班子成員注重深入室瞭解情況，做好乾部職工的思想工作，針對不同的對象有的放矢，耐心細緻地開展談心活動，不斷提高員工的思想覺悟和工作熱情，在完善各項規章制度的基礎上，狠抓各項工作規章制度的落實。為加強員工隊伍思想政治建設，校工會領導着力按照校班子的要求，努力在工作、學習和生活中關心好職工的進步和幫助，解決實際困難。通過以上措施，整個員工隊伍的精神面貌有了顯著的改變，過去紀律鬆懈的現象得到了較好的遏制，上班遲到、早退現象大為減少，教職工有事均能請假，工作的主動性、積極性得到了提高，員工隊伍中湧現出的先進事蹟不斷增多。從著名的木桶原理中我們深深地體會到，一個集體工作的能力、效益不取決於大多數的木板有多高，而是取決於最低的那塊板有多高，要提高整個單位的整體素質，必須考慮到這個組織的每個成員，只有每個成員的能力、素質與集體大多成員的水平相近或一致，整體效益才能最大限度的發揮，因此，今後我們還要在狠抓全體員工整體內在素質上下功夫，以求各項工作取得最大的效果。

三、服務大局，履行職能，全面完成全年工作目標任務

（一）全面完成全年大規模培訓幹部工作任務

縣委黨校是在縣黨委直接領導下培養黨員領導幹部和理論幹部的學校，是輪訓和培訓黨員領導幹部、培養黨的理論隊伍，學習、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要陣地，是幹部增強黨性鍛鍊的熔爐。今年來，我們狠抓在職幹部全員培訓任務的落實，從4月25日開始，到11月下旬結束，歷時七個月，順利完成了全年培訓任務。

一是與縣委組織部通力合作，舉辦了2期正、副科級領導幹部培訓班，培訓正科級領導幹部94人，培訓副科級領導幹部93人，培訓內容為四項制度；

二是舉辦了一期換屆後新任科級領導幹部培訓班，人數84人，培訓的內容為：依法行政、xx大精神、領導能力、防範處理xx、反腐倡廉、**經濟發展等。

三是積極配合縣委組織部，舉辦了三期培訓班，即**縣新農村建設暨黨建工作指導員培訓班、XX年縣直機關入黨積極分子培訓班和**縣首批幹部考察員培訓班，培訓的對象為全縣新農村建設暨黨建工作指導員、縣直機關入黨積極分子和從各單位聘任的幹部考察員，參訓人數222人，培訓的內容為新農村建設的目標任務、黨的xx大精神、扶貧工作、農業工作、科級養殖、黨的作風紀律、解放思想與科學發展觀、黨史、新黨章、幹部選拔任用條例、考察程序、工作紀律、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓，提高廣大幹部的素質和水平，把思想統一到全面建設我縣小康社會，實現我縣社會經濟的跨越式發展的行動上來，全面推進我縣脱貧致富奔小康的進程。

（二）積極完成縣委縣政府安排的中心工作任務

一是農村基層黨組織建設工作不甘落後。根據縣委的安排，我校以兩河鄉大竹村為聯繫點，派一名同志深入到該村，與村幹部一道幫助該村推進社會主義新農村建設。

二是為解決該村較困難農户的春耕生產肥料款，我校每位教職工捐款100元用於解決其臨時困難。

三是學校委派新農村指導員為該村黨員講黨課。該同志下到各社，多次講黨課。

四是我校教職工始終保持着一方有難，八方支援的美德，從今年的冰雪災害到四川的5.12大地震，我校教職工都不同程度地伸出了援助之手，多次捐款捐物，幫助他們度過難關。

五是按照縣委要求，認真開展機關效能建設活動，不斷完善各項制度，各項工作取得明顯成效；能圓滿完成上級部門分配給我校的黨刊、黨報和學習刊物訂閲任務；能抓好工作彙報和信息上報及督查件辦理工作，年內無遲報、漏報和瞞報緊急信息現象；能不斷加強校內治安綜合治理，全年無重大治安案件發生，無超懷、超孕、超生現象等等。

四、加強常規管理，不斷提高學歷班的教學質量

開辦學歷教育班，為我縣培養更多的人才也是我們的一項重要任務。我校目前仍有一個省函法律本科班，為提高教學質量，我們特別強調學歷教育的常規管理：一是加強教學的計劃性，做到教學有計劃、有安排；二是加強教學的針對性，即針對學員的不同特點進行教學；三是要求教師不斷提高自身素質，自我充電；四是不斷提高面授率，加強對學員的跟蹤管理，不斷提高教學質量；五是強調教研工作的正常性，要求教職工多下基層搞調研，每個教師年內至少上交一到兩篇論文或調研文章；六是加強對教學各個環節的管理，要求任課教師要認真備課、授課、認真批改學員的作業，幫助學員複習好，確保學員考試取得好的成績。教學質量是學校生存的依據，特別是在生源日趨枯竭的今天，在生存艱難的情況下，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，不斷拓展學校生存的空間，是學校領導班子和全體員工必須高度重視的大事，必須抓緊抓好。

五、講究實效，強化後勤工作的保障職能

學校工作靠的是多輪的驅動，一年來，我校後勤工作本着務實、節儉、高效的原則，對相應崗位職責作了重新的明確和調整，本着少花錢多辦事的原則，不斷改善辦公環境和條件，美化校園環境，有效地保障了各項工作任務的完成。為強化校內治安的綜合治理，我們不斷完善學校的治安管理制度，定期檢查治安防範措施的落實，並做好校內教職工和住校大院人員的計劃生育工作，一年來，無重大治安案件和超孕、超懷、超生現象發生。

綜上所述，在XX年的工作中，我們所取得的成績是相當顯著的，然而，我們也清楚地看到，還有許多不足之處需要我們去努力工作，去完善，我們一定認真總結經驗，加倍努力，在縣委、縣人民政府的正確領導下，把黨校的各項工作做得更好。

六、XX年工作計劃

XX年，我校在幹部教育培訓工作中，要以嚴明的紀律、認真的態度、紮實的工作、良好的效果，較好地完成縣委交給的幹部教育培訓工作任務。

一是要認真辦好主體班次。按照全縣幹部教育培訓工作計劃的要求，認真搞好備課、評課和試講，為各類主體班次教學做充分準備。各類主體班次教學要把認真學習黨的xx大、xx屆三中全會精神作為重點內容，納入教學計劃，體現在教學、科研等各個環節。以學習宣傳貫徹落實中央、省、市、縣委全會精神和縣委、縣政府對全縣經濟大發展、快發展為主要培訓內容，根據不同職級幹部的不同特點，確定不同的教學重點內容，使教學更有針對性和實效性。重點抓好教學內容的確定，教師備課等教學準備工作，為保質保量地完成培訓任務打好基礎。

二是科研工作要加強黨的理論成果轉化，堅持用發展着的馬克思主義武裝幹部頭腦。科研工作與教學工作要緊密結合，把理論研究的注意力與興奮點實現新的轉移。要以全縣經濟建設與社會發展為中心去設研究專題，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大幹部的幹勁去促進經濟與社會的協調發展。緊密結合我縣實際，改革科研課題設置，要體現縣委提出的具有本縣特色的發展之路上，在各類研討班上，就當前工作、班子建設以及工業經濟工作、農村工作、招商引資和項目建設工作、財政税收工作、城建和交通工作、社會穩定工作以及其他工作，都將是研討的科研課題內容。通過不斷深化教學、科研管理等各項改革，努力提高教學科研質量和辦學水平，提高幹部教育培訓的現代化程度，使主陣地、主渠道作用得到更好的發揮。

三是加強隊伍建設，為黨校事業發展提供智力支持和優質環境。以人才強校為戰略，努力建設一支高素質的專職教師隊伍，建設一支政治堅定、業務熟練、作風過硬、執行有力的幹部隊伍和後勤隊伍。要認真抓好三支隊伍建設，為教職工個人成長、施展才華提供有效平台，着力營造有利於優秀人才健康成長的良好環境。

四是堅持創新發展理念，加大力度，夯實基礎，切實提高行政後勤保障能力。在現有基礎上，繼續改善辦公和教學環境，逐步解決設備陳舊老化，功能不全問題，以適應承載繁重的幹部教育培訓工作任務，使校內外面貌要有明顯改觀，使後勤保障與不斷髮展的黨校工作相適應。行政後勤管理要為教學科研工作提供優質服務，以管理科學化和服務社會化為後勤工作的根本方向，抓基礎，抓長遠，不斷提高服務質量，切實增強保障能力。

五是不斷加強黨校自身建設。加強理論研究，積極學習掌握新時期黨校工作的規律和特點，要利用好中央黨校的遠程網、現有的微機局域網資源，充分利用電化教學設施，開展多媒體教學；增加資料的投入和使用，為培訓提供保障。黨校幹部必須首先成為學習型幹部，黨校的教員必須首先成為學習型教員。繼續開展好旨在提高能力與素質的系列載體活動。同時，在財力允許的前提下，加大對教師的培訓力度，有目的的選送二至三名教師到上級黨校或院校深造，系統地、完整地學習一些理論。派出教師進修採取掛靠的辦法，到省委黨校、市委黨校舉辦的主體班次或其他高等院校去參加進修學習。

六是繼續抓好領導班子建設和機關黨的建設，鞏固已有的政治和精神文明成果，確保整體工作和諧有序的發展。