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建築畢業設計總結(精選10篇)

建築畢業設計總結(精選10篇)

建築畢業設計總結(精選10篇)

建築畢業設計總結 篇1

為了使自己獲得一定的工作經驗,很多大學生選擇了實習,我也不例外,選擇了假期實習。

_月_日,考試完的第二天,通過同學的介紹,我得到了一個假期實習的機會,並且榮幸的成為__一期工程控制中心建築幕牆工程施工項目組的一員。

首先簡要介紹實習的工程。

該幕牆工程有___建設集團有限公司承包,其中本工程承包範圍是:植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕牆、鋁板幕牆、雨篷等深化設計、製作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進度目標是:現場施工工期_日曆天,自接到開工令開始計算工期。預計開工時間為年_月_日,竣工時間為年_月_日。

__市軌道交通1號線一期工程控制中心由__市城市建設投資集團有限公司興建,結構形式為框架剪力牆結構,建築層數為地下三層,地上_層。質量等級為魯班獎等級;為了使整個建築設計現代、簡約造型和諧統一,具有鮮明的個性,本工程深化設計從建築效果、安全耐久、經濟適用等多方面要求滿足設計要求。

實習,其實不僅僅是學習,也是對生活的體驗,在實習開始之前我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們工程管理的專業知識。

經過一個多月的實質性學習,在工地現場收穫還是很多的。我除了看看我們自己的幕牆施工外,我還會去看看他們土建是怎麼幹活的,看看工人如何測量、放線、砌牆、安置模板、綁鋼筋。因為以後我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

首先我想説的是安全,一開始自己也覺得安全帽沒什麼恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕着頭了,這是我才知道,為什麼未戴安全帽不讓進現場。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實,凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因為那些木頭通常都還留有釘子。

工地上到處都是很危險的,尤其是升降機口、電梯井口,都是很危險的地方,得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業,所以安全是一個極其重要的問題,其次就是我們工人在焊接的過程中,所以防火也是我們安全的一個很重要的方面。

實習期間,我每天8點多去工地,然後下午5點多下班回學校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒有跳板就高空作業的現象,工人在焊接過程中,為防止火災的發生,提醒工人在焊接的過程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災。

另外就是內業忙不過來的,我也幫幫忙,然後就是辦公室需要打打E_cel表格、打打Word文件、送送文件,如施工日報、監理回覆之類的。雖然我的工作零碎,就相當於一個打雜的,每天也沒幹什麼很實實在在的活,但是我自己認為,每天在工地上看到的,聽到的,以及自己想到的,都對自己以後的學習都是有幫助的。

在工地現場,我們會不難發現,到處都會有預留的洞孔,預留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。聽説預留孔洞施工在建築工地施工常會出現忘留,位置錯亂等通病,在建築工地屢見不鮮,對此,我們作為工程技術人必須熟記圖紙,把握細節。

地鐵大廈是20多層的高層,大多電梯井預留的兩個洞等是安裝電梯門的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個月的期間,首先是前期測量,然後植筋預埋預埋件,接着就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,下一步我們的任務就是主次龍骨的安裝了,然後是玻璃幕牆鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

不在現場的時間我就待在工地辦公室。看看圖紙,看看內業文件,幫忙打表格,文件。當然在辦公室也能學到不少,聽技術人員討論出現的問題,然後看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話中,也是可以學到不少的,這其中不僅僅是專業知識,也包括在社會中該如何為人處事,這些都是對自己將來步入這個行業,步入社會有很大幫助的。

下面我再結合這段時間的實習,從工作和生活兩方面來談談我的心得體會:

一,工作方面:

1.充實。以前在學校中,知識從課本上學習到建築方面的理論

知識,但是由於缺乏現場實踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來到工地現場後,我把以前不懂的問題結合到現場所見到的實物,以前好多不懂的問題迎刃而解,我每天都生活在進步中,感覺生活挺充實。

2.有點累,雖然我在工地現場不用像工人那樣幹累活,但是我每天也得時不時的上現場看看,相比在學校上課的生活當然會感覺有點累,以前在學校我就很少睡午覺,但在工地上我不得不中午眯一會,因為不這樣的話,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3.他們更累!因為我來實習時間不長,鑑於我的能力有限,領導也很少給我安排很多具體的任務,我每天也就在工地待8個多小時,每天回學校就感覺累了,就更別説我們的領導和同事們,他們每天都是6點就上班,然後下午6點多才能下班,如果有事情沒辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣複雜的問題,他們不僅體力累,而且心更累。

二,生活方面:

來這實習,我早餐和晚飯是在學校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學校的好吃,領導和同事們都對我特別照顧。以前在學校經常聽到出去的人説社會有多黑暗,多殘酷,但是來這後我感覺我們的領導和同事們工作上齊心協力,生活上互相幫助,根本不存在他們所説的那樣陰霾的現象,我希望自己能儘快的融入到這個和睦的大家庭當中,成為他們中的一份子。

在領導和同事們的關心幫助下,我這次實習讓我受益匪淺,讓我在不斷地實踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書本上的理論知識,通過現場的實習讓我更有了深刻的體會,讓我明白理論與實際其實存在着很多的差別,只有兩者互相結合才能滿足工作的實際需要。

同時來到_市軌道交通1號線一期工程控制中心建築幕牆工程施工項目部後,我發現這裏人才濟濟,經常感覺到我不管在理論知識和現場經驗方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業也會是一樣的,所以有時候很着急,當然也慶幸自己來這裏實習了,至少這樣可以學習多一點,經驗多一點,差距小一點。

建築畢業設計總結 篇2

__級建築工程學生的畢業設計工作業已結束,今年的畢業設計,從時間上來説較長是貫穿整個學期的,對此我們進行了以下總結。總體情況畢業設計是學生在學習階段的最後一個環節,是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習能力和獨立工作能力也是一個培養,同時畢業設計的水平也反映了本科教育的綜合水平,因此學校十分重視畢業設計這一環節,加強了對畢業設計工作的指導和動員教育。在學期初進行了畢業設計動員,強調了畢業設計的重要性;學期末,在畢業設計答辯中,參加了三個小組的答辯。

今年的畢業設計工作總體來説,時間較長,畢業設計內容也較充實,每個學生都有重點深入的部分。整個畢業設計期間,指導教師從認真填寫《畢業設計任務書》着手,嚴格按照《__大學開放教育試點土木工程專業本科畢業設計(論文)的實施意見》的有關規定執行,對學生的畢業設計內容及工作量進行討論並確定,並注重對學生解決實際工程問題的能力、獨立查閲文獻能力、計算機及軟件應用能力等的培養。

指導教師平時加強畢業設計的輔導,還可隨時找老師進行答疑,老師為方便學生聯繫,把電話號碼或Email地址給學生,有什麼事就可以及時得到解決,這樣問題不致堆積、也不會因此拖了進度。大部分學生對畢業設計比較重視,也沒有因找工作而拖延進度的,老師對學生能認真對待畢業設計的態度也較滿意。

設計期間,同學們自覺獨立進行設計,有問題時學生之間會進行討論、爭論,師生之間也常進行研討,通過這種方式,同學們覺得收穫很大。大部分同學能主動走進圖書館查閲有關資料,有的同學其獨立工作能力及主動性較強。同學們通過畢業設計,普遍感到自己應用基礎知識及專業知識解決問題的能力有了很大的提高,以前所學的許多課程覺得很零散,也不知道有什麼用及怎麼用,現在也都找到了用武之地。

畢業設計的選題,絕大部分與實際工程聯繫緊密,一般是在建工程或近期完成的工程。畢業設計答辯也是畢業設計的一個重要環節,答辯前先對學生進行答辯資格審查,答辯方式採用以小組為單位,答辯時學生先陳述其設計工作的內容及其特點10~15分鐘,然後答辯小組進行提問、學生給予解答10~15分鐘。

存在的問題:

1、資料缺乏許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;有的同學缺少自己查資料的主動性。

2、部分學生對專業知識的掌握較差部分學生答辯中對自己所做課題用到設計規範、計算原理等不清楚,更不清楚其它未用的有關知識,類似問題較多,這反映出學生對專業知識的掌握較差。

3、部分學生學習態度不端正在答辯中教師圍繞所做的題目提出問題,有些提前沒有思考或根本不掌握,想通過瞞天過海而亂答一通,不能實事求是地説明原因等,説明學生的學習態度還不夠端正。

對今後工作的設想

1、加強專業基礎課教學師資配備,提高學生專業知識水平為了提高材料系學生的專業知識水平,對於主要專業基礎課的教學師資配置要加強,結合專業建設,理順課程體系、課程內容之間的關係。

2、加強專業實習、畢業實習等實踐教學環節,開闊學生對大規模、專業化生產的視野,掌握工程設計在工程實際中的應用。

建築畢業設計總結 篇3

一、實習目的

畢業實習是教學計劃中重要的實踐環節之一,是學生在完成所有規定的課程學習任務之後進行的一次社會實踐和調查活動。本次實習內容廣泛,涉及工程管理及企業管理實踐中諸多問題,是學生鞏固和提高理論知識水平及鍛鍊實踐動手能力的全面實習。

通過畢業實習,運用所學的專業知識和基本理論解決工程實際中的項目管理問題,提高分析問題和解決問題的能力。

在工程技術人員和項目管理人員的指導下,獨立承擔並完成一定工程項目管理的實際工作,從而得到實際工作鍛鍊,取得項目管理的實際經驗,增強工作責任心和自信心,為以後從事項目經理工作打下基礎。

二、實習簡介

實習時間:20__年_月_日-20__年_月_日

實習單位:__建工第四建築有限公司

實習單位簡介:__建工第四建設有限公司成立於1953年1月,早期隸屬於中央建築部第三工程局。20__年4月,__省第四建築工程公司經__省國資委批覆,由__建工集團有限公司和__建工水利水電建設有限公司共同出資,改制成立__建工第四建設有限公司。公司總資產7.9億元,註冊資金2.53億元。現有職工1901人,其中,擁有中、高級職稱人員460人,一級註冊建造師39人,二級註冊建造師202人,其他註冊類執業資格人員40人。公司下設16個土建工程項目部(含國際工程管理部),1個以管理為主的第十七項目部,2個安裝工程項目部,1個機場項目部,1個科技開發與應用項目部,4個專業分公司(滑模裝飾分公司、鋼結構分公司、安裝分公司、市政路橋分公司),控股__特斯特試驗檢測有限公司。公司擁有房屋建築總承包一級、機場場道工程專業承包一級、鋼結構工程專業承包一級、消防設施工程專業承包一級、機電安裝工程施工總承包一級、高聳構築物工程專業承包一級、市政公用工程總承包三級、電力施工總承包三級、土石方專業承包三級資質。公司技術力量雄厚,其中機場場道施工、滑模及爬模施工技術在國內處於先進水平;大體積混凝土施工技術、逆作法施工技術以及預製構件的生產加工技術處於省內水平;擁有工法3項,省級工法23項;20__年公司建立了企業省(部)級技術中心;20__年10月公司獲1項全國建築業新技術應用示範工程,整體達到國內水平;公司主編了2項國家標準,參編了1項國家標準;公司現擁有實用新型專利9項。20__年公司完成合同經營額53.19億元,完成施工產值37.1億元,實現利潤3800萬元。近三年,公司榮獲魯班獎1項、國優工程4項、省優工程16項、市優工程12項;公司20__年再次榮獲全國優秀施工企業稱號,同年還被評為全國AA_用企業20__年榮獲__省建築業發展扶持基金獎12項,入選__省建築業骨幹企業五強;20__年榮獲國家優質工程獎設立30週年先進單位稱號,併入選中國建築業成長性企業百強公司榮獲昆明市連續20年重合同、守信用企業稱號。公司以市場為導向,以產業結構調整為支點,立足房建主業,推進板塊的協同發展,用管理、成本、技術、服務提升企業的發展層次,機場場道、鋼結構、水利水電、市政工程、安裝工程等板塊也取得了可喜的成績。公司還積極開拓省外市場,先後在湖南、四川、貴州、西藏等地承接了工程任務;努力開拓海外市場,參與了老撾、緬甸、赤道幾內亞等國際工程項目的建設。__四建秉承至誠、至專、共創、共贏的企業精神,奉行提供滿意服務、創造社會價值的企業宗旨,打造西部、國內知名的建築承包商企業。

實習工程簡介:工程名稱:__市__區20__年保障性住房3標段C片區工程

工程地點:__市隆陽區北片區北八環以南

設計單位:__元泰規劃建築工程設計院

地勘單位:__市萬潤水利電力勘測設計有限公司

總承包單位:__建工第四建設有限公司

總建築面積:約75761.47萬平方米

結構類型:框剪結構

建築概況:Z13、Z14、Z15、Z16、Z17棟均為層高2.8md的17層住宅,每棟佔地面積為617.64㎡。Z19、Z20棟均是一、二層為層高4.2m的商鋪,3~17層為層高2.8m的住宅,Z19佔地面積為1040.24㎡,Z20佔地面積為13877.40㎡。且均為樁筏基礎,前五棟每棟打樁171顆,後兩棟分別為228顆、238顆。

三、實習要求

畢業實習是一項全面接觸工程管理活動實際的現場教學環節,每一位學生都必須經歷。通常畢業實習要結合畢業設計的選題有針對性的選擇實習地點。要求如下:

重視實踐,深入實習單位,虛心向單位的有關人員求教,尊重單位的安排;

用所學過的理論知識來分析實習中發現的實際問題;

要積極廣泛的進行調研與資料收集,為畢業設計做準備。資料要有較強的針對性,是建築及相關行業或企業急需解決的實際問題;

注意安全,嚴格遵守實習單位的規章制度。妥善保管所藉資料,用後歸還,注意保密;

在實習學生要服從實習指導教師的指導,加強組織紀律性;

認真按期完成實習總結報告。

1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。

2.我們主要參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

四、實習內容

1、鋼筋工程

鋼筋作為工程施工中最為重要的一部分,鋼筋工程的完成質量和進度對於整個工程起着舉足輕重的作用,在施工現場與鋼筋相關的一般有鋼筋的訂貨與存貨之間的關係,鋼筋的運輸存放,鋼筋的翻樣和製作,鋼筋的安防和綁紮等。

鋼筋的進貨量與存貨量:

(1)根據圖紙要求,施工需求量,從鋼筋廠商處訂購,在保證施工政策進行下做到不大量囤積貨物。

(2)在選擇鋼筋品質時,結合合理的價格區間選擇,但要保證存放和製作、澆築混凝土期間,鋼筋的生鏽程度控制在相關標準所要求的範圍之內。

(3)鋼筋進場要檢驗其質量(一般指生鏽程度),並做好保護工作。

鋼筋的製作:

鋼筋的製作包括下料和制料。在現場施工中,特別在做建築基礎時,鋼筋用量特別大,同時基礎對於一棟建築的重要性如同人地心臟,鋼筋就如同這心臟中的血管,同時我們在做基礎面向下深挖數米為以後的電梯井和集水坑,然而這些工作經常做的比較粗糙,放坡以後與標準要求有一定的距離,所以説在放線工作完成以後,下料單的時候要進行實地測量,並準確算出錨固長度。施工人員在制料過程中首先要做到的就是安全問題,同時要保證在制料準確的前提下節約材料,即取得利益以及四節一環保。對於廢舊鋼材要集中處理(按長度和型號分類堆放在固定的地方能用則用,如在以後做馬鐙和套筒連接的時候可以用的上或者在鋼筋堆焊的時候以及焊接各種容器的時候都用得上)。

作為鋼筋的翻樣人員,首先要認真研讀圖紙設計所依據的突擊,或利用翻樣軟件進行翻樣,特別要注意對於一些體積特別大,施工難度大的箍筋要進行分解(1、有利鋼筋的製作和安裝2、有利於對鋼筋的調整3、減少管理人員和施工人員工作量4、加快施工進度,提高工作效率),具體的分解方法參見相關標準。

鋼筋成品料的運輸和堆放:鋼筋的堆放也是根據工程進度材料所用位置,材料數量決定。例如:不能將整捆的料大角度的堆放在較大較高的樑上,這樣容易造成樑的整體位移和變形,在施工過程中施工的順序也很重要,鋼筋的綁紮和安裝完成後都成三維立體結構,所以在施工前不能定好方案,那麼就在無形中增加了施工的難度,造成現場的混亂,無論在造價還是管理費用上都是一種浪費,所以説施工前的工作很重要,一環套一環。

鋼筋的綁紮和複查:鋼筋的綁紮一般分為單綁和花綁,在不同的位置和不同的節點和不同的要求,一般有具體的規範和規定,在鋼筋綁紮完成後,複查是很重要的一份工作,其直接關係到上一層的順利實施。作為現場施工人員,一定要分居圖紙逐根的複查,保證100%的正確。

2、模板工程

隨着現代化建設和工程技術的蓬勃發展,各類土木工程建設得到迅速發展,現澆混凝土結構的比例日益增長,模板已成為建築工程中量大而廣,不可缺少的施工工具,模板工程技術也發展,並逐步形成了能適應多累建築結構體系施工的工業化模板體系。同時工程實踐充分證明:現澆混凝土結構模板工程造價約佔整個混凝土結構總造價的1/3左右,約佔總用工量得1/2,因此模板工程的技術進步,採用先進的模板體系,對提高現澆混凝土結構的工程質量,加快工程的施工進展,降低工程的成本,實現文明施工,都具有重要意義。

目前常見的模板有:木模板、木模板鋼、塑料模板、覆面木質膠合模板、覆面竹製膠合模板、鋼模板、鋁合金模板、玻璃鋼模板、壓型鋼模板。目前我們在施工現場所見模板為膠合木模板和鋼模板。

無論裝木模板還是鋼模板都要做好建築物標高的測量工作,即用水準儀把建築物水平標高引測到模板安裝位置,以此作為安裝模板的依據,模板進場後要根據施工現場的總平面圖確定模板的堆放區域,在模板工程正式施工前,應進行人員統籌安排和全面技術交底。現場設專職人員,專業施工班組負責對於模板的施工,要求熟悉模板平面圖及模板設計方案,熟悉鋼模板施工安全規定。在模板的安裝中如果需要吊裝機械,應對吊裝機械進行全面檢查。主要檢查吊裝機械的型號、起重量、起重高度和台數是否符合要求,同時要檢查吊裝機械運轉是夠正常,以便及早進行調整和維修。安裝牆外側模板時,必須按設計交底要求搭好外圍護架,即使安裝好防護欄杆和安,安必須牽靠封嚴。

認識實習中學習到的一些關於模板的知識:工程中一般在底下一層或者説是非標準層以及樓板層和一些特殊節點我們用到木模板,在標準層都是採用鋼模板,在採用模板前應先考慮在什麼地方該用什麼材質什麼型號的模板最為划算。同時重複利用次數達標,模板和鋼筋安裝的不同在於模板不用考慮現場實際施工情況,因為只有這樣才能保證建築物按照預先設計好的進行下去,木工在加工木模板時應該考慮到建築成型,拆模的損耗小於10%,特別是對於下一層要繼續用的模板是夠能使其稜角邊保持完整,所以這些就要求設計人員在製作模板設計好保護措施,拆模時如何才能儘可能減少木模板的損耗。

對於鋼模板在裝前先用磨光機將其打磨光,表面無鏽跡,再將柴油附上保護其表面,在裝鋼模板時再敷上一層油,保證拆模時順利,同時牆面的光滑,保證模不沾土。特別要注意在裝外牆模板時由於沒法加固,一般用拉桿的形式將其向里拉。

3、混凝土工程

在工程上較為重視的則是大體積混凝土的澆築,其中澆築方式、澆築過程控制、後期養護較為重要。對於大體積混凝土澆築一般方法是分層分段的澆築方法,在澆築過程中應該注意幾個問題:1、分層分段澆築時要時刻檢查混凝土是夠快要達到初凝狀態,當快要達到時要在其上澆築約20cm的混凝土,保證不出現水平和垂直冷凝縫。2、混凝土的振搗要緊跟混凝土的澆築步伐,振搗時慢進快出,在一個地方不能振搗超過30s,容易造成泌水現象,降低混凝土強度,同時影響美觀性。3、振搗時不能振及已初凝的混凝土,這樣會出現爆模現象,同時澆築混凝土出現裂縫造成嚴重的工程事故。4、混凝土工人在找平時應清理掉模板以外混凝土,減少混凝土對方木等其他材料的污染。同時在找平時應儘量減少水的使用量。5、根據現場需要及時調整混凝土的坍落度,使得工程保質保量的完成。

後期的養護主要是指保温保濕,並做好記錄。特別要注意的是在給混凝土蓋膜時嚴禁灑水,也就是説在雨季要做好防水工作,不然的話容易造成浮漿現象。

4.砌築工程

砌築操作前必須檢查操作環境是否符合安全要求,道路是否暢通,機具是否完好牢固,安全設施和防護用品是否齊全,經檢查符合要求後方可施工。砌基礎時,應檢查和經常注意基槽(坑)土質的變化情況。不準站在牆頂上做畫線,刮縫及清掃牆面或檢查大角垂直等工作。砍磚時應面向牆體,避免碎磚飛出傷人。不準在超過胸部的牆上進行砌築,以免將牆體碰撞倒塌造成安全事故。不準在牆頂或架子上整修石材,以免振動牆體影響質量或石片掉下傷人。不準起吊有部分破裂和脱落危險的砌塊。

砌磚工程安全施工技術

1.腳手架上堆料量不得超過規定荷載和高度,在一塊腳手板上的操作人員不得超過兩人。

2.其次,每個工作班組的砌築高度不得超過1.80m,磚柱和獨立構築物的砌築高度,每個工作班組也不得超過1.80m,冬季施工更要嚴格控制一次砌築高度。

3.不得站在牆頂面上作畫線、勾縫和清掃牆面或檢查大角垂直等工作。

4.不得用不穩固的工具或物體在腳手板面墊高操作,腳手板不允許有探頭現象,不準用5cm10cm木料或鋼模板做立人板。

5.砌築作業時不得勉強在高度超過胸部以上牆體上進行,以免將牆碰撞倒塌或失穩墜落或砌塊失手掉下造成事故。

6.對石料加工鑿面時要戴防護眼鏡,防止石渣、石屑飛濺傷害眼睛或皮膚。

7.用裏腳手架砌築時,其腳手板操作面不得超過砌體高度,一般應低於20cm。牆外伸支2~4m寬的安。在鄰街面、人行道或居民區,應搭設牢固的防護棚。

8.在同一垂直面內上下交叉作業時,必須設置安全隔板,操作人員戴好安全帽。

9.冬季施工時應採取防冰防治措施,及時清掃腳手架上的冰凍積雪

五、實習總結

建築專業的就業形勢雖然近年持續走高,但找到一份工作,對我們來講絕非是難事,然而建築行業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,而行業收入水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。隨着經濟的飛速發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,我們工程管理人員的發展前景是廣闊的。

在工程現場,專業知識十分重要,沒有了專業知識,我們什麼都不是,根本沒有可能去指導工人進行施工,我們必須努力學習,學好各門專業課程,如房屋建築學、建築材料、材料力學等等,這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,以及成為一名合格的工程技術人員所必須的。同樣的,在工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學校裏開設的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。除了這些,我還體會到了執行力的重要性,在工程現場,不需要發揮想象力進行天馬行空的施工,工程現場需要的是安全、高效、保證質量的施工,在這些條件的約束下,我們必須提高執行力,認真按照各種規範的要求,在上級領導的指揮下進行工程現場的施工作業。身體力行,負責好自己的項目。

本次實習很快就過去了,但回首整個實習的點點滴滴,我感觸頗多,俗話説,實踐是檢驗真理的標準,通過這次認識實習實踐,我認為我從中學到了很多切實的東西,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學知識,而且還學了很多新的知識。通過實習初步瞭解到建築工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學知識的基礎上,結合現場的實際情況,對現場的施工方法、施工管理有一定的認識。這次認識實習是很重要的,也是很必要的,有些問題是看起來和想起來都很簡單,可是實際操作卻很困難,這就充分説明我們在以後的學習中除了要掌握書本專業知識外還要加強動手能力,還有也認識到未來這個行業的發展以及自身的發展。在每天參觀結束後我都很認真的寫了實習日記,把自己在參觀時學到的,瞭解到的知識進行梳理,也同時為今後的工作打好基礎。

建築畢業設計總結 篇4

土石方工程是建築工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開挖、運輸、填築與棄土、平整與壓實等主要施工過程,以及場地清理、測量放線、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作.

土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場地清理,而後是場地平整,基坑(槽)及管溝開挖,土石方填築.

將天然地面改造成所需求的設計平面時所進行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動繁重和施工條件複雜等特點.因此,在組織場地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術資料,進行現場調查並根據現有施工條件,制訂出以經濟分析為依據的施工設計.

其中,計算土石方的工程量為之之重.但各種土石方工程的外形有時很複雜,而且不規則.因此,場地平整通常是挖高填低.計算場地挖方量和填方量,首先要確定場地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度),可計算場地平整的挖方和填方的工程量.

場地平整過程中,同時也是場地佈置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置).場地合理的佈置和施工硬件的安裝將在以後的施工中逐步體顯出來,會給工程節約大量的資源和人力.

而通水管道的合理佈置,在攪拌混凝土、混凝土的養護和清洗模板時帶來莫大的方便.避免陽光的暴曬;避免建築設備對水管的破壞.使水管使用期增長,提高施工速度.

我在的施工單位(______建築有限公司),由於三家施工單位共同分項施工,所以並沒有看到電氣施工圖紙,不過從現場佈置來看還是合理的.但是從後期的施工來看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進度(在建築地基時,為了防止下雨塌方帶來的麻煩,加快速度是必然的).

對於場地先前合理佈置和現場使用本身存在一系列的問題,需要施工員根據現場的實際情況和後期的施工方向進行把握,合理佈置.

7月25日,我到達______建築有限公司施工現場.從現場可以看出場地清理過,建設區域挖下去60cm左右.在其旁有塔吊、配電房、生活區.現場施工人員基本到齊(施工員、資料員、採購員工人、食堂人員)

從施工圖紙上得到該工程基本概況.本工程由合肥高新技術產業開發區城建設設計院有限公司設計,由______建築有限公司建設___德華投資有限公司創業孵化中心1#樓.

對於創業孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,採用鋼筋混凝土框架-剪力牆結構,基礎採用筏形基礎,使整個建築物的荷載承受在一整塊樑板上,是當建築物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時採用的.本工程設計標高0、000相當於地質報告標高51、200米;建築抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為第一組,特徵週期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建築的場地類別為II類,基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特徵值fak=270KPa.

7月31日開始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時建築.因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌牆.下午開始挖土.開挖土為二類土,可用反剷挖土機作業,從中間開挖,預留坡道,向後倒退着挖土,汽車停在底下裝土運走.此法的優點是挖土方便,提高施工速度,開挖的深度可達到挖土深度.挖土長度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米.總的挖方量在5713立方米左右.通過設計標高+/-0、000經計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m.經水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平.也就是説,以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度範圍為+/-15cm.大型挖土機施工,從早到黑的測量.有時趕工,可是要加班,讓我學會了如何在黑夜裏使用水準儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示.

在這期間,下了幾場雨.在挖基礎時,下雨隨時都會倒至基礎的塌陷.因此,一個工程往往在建築基礎時是最緊張的,而雨後排水又是事關重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地.當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力.

8月6日,第一期的50噸鋼筋送到.資料員對鋼筋的數量抽樣調查,對出廠質量證明書乖試驗報告單進行登記.由施工員對鋼筋查對標牌、外觀檢查,並有相關部門抽取試樣作力學性能試驗.

查對內容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執行標準GB1499-1998,直徑25mm,長度9000mm,一捆180根,質量2772kg,馬鋼生產.同時有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335.鋼筋表面沒有裂縫、結疤和摺疊.

檢驗過後就是鋼筋存放.由於場地小,後期鋼筋種類過多,並沒有嚴格按批分等級、牌號、直徑、長度掛牌存放,而是等基礎建築完畢,回填土填實.場地增大時,對現場重新佈置,規範建設.

8月7日,地基開始精細加工.首先用經緯儀確定四邊軸線位置,一共8個點.並用線代替四邊軸線,用鋼尺根據施工圖紙分別丈量出其餘橫向和豎向軸線.測量出的軸線並不是想象的那樣是中軸線,從施工角度上照圖施工就可以了,但是從設計的角度上就不是輕易想明白的......

然後,根據軸線放出的基槽.基槽的寬度是由樑的寬度600mm加上兩邊永久性保護牆的寬度240mm.因此基槽的施工寬度在850-900mm,並用石灰粉在地基上表示出來(稱為放線),方便施工.

最後,開始施工.同樣用水準儀測量,計算中以設計標高為依據,加入樑的高度.樑在基礎不同位置有不同的作用,其高度也不同.主要高度有:1000mm、800mm、300mm.經過換算,在塔尺上得不同讀數.測量達到其深度時,在基底表面釘樁.樁露出基底表面10cm(以設計基底深度為準).其次測量的精度有很大的提高和數量密集.

施工用小型挖土機挖去樁下5cm的土.由專業剷土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱之為土方隊.土方隊由二十人組成,先挖排水溝,後配合挖土機施工.在實際精細加工中,釘樁10cm,挖土9-12cm,剷土2-3cm.使地基平均下降4cm(以設計地基為依據).而這對於甲方(___德華投資有限公司)無疑是有利的,增加了地下室的層高;對於乙方(施工單位)當然是增加了成本,降低了利潤.作為一名施工員自然就和土方隊領隊發生糾紛,但各自的立場不同,這也是沒辦法的.雖然能理解,但是也要履行義務(解決現場問題,為老闆省錢).

場地平面面積1242平方米,施工複雜,安排不到位,土壤密實,天氣不祥,工程進度緩慢.如果能從挖土、剷土、運土有機協調,加上合理的安排,一定可以加快施工速度的.但是事情有太多不確定因素是無法把握的,只要全局方向把握住,一些損失是可以沉受的.

8月11日,重新用經緯儀確定軸線位置.同理,可用線代替軸線,用鋼尺丈量出剩下的軸線位置,再分別用線代替軸線.方可對基槽的位置和寬度進行調整.調整完畢,就可以用水準儀重新釘樁(10cm).一塊底板釘5個樁,樑分長短而定,全為方便施工.

8月12日,設計、甲方、質監等有關部門驗槽.於晚上,開始倒墊層.底板、基礎樑下均採用100mm厚C15級素混凝土墊層,周邊比基礎均大出100mm.施工現場由現場施工員負責,泵送混凝土,振動泵振實,瓦工抹平,一切井然有序.

8月13日,再次確定軸線位置,彈線.

8月14日,砌永久性保護牆.瓦工根據軸線位置,確定樑寬(600mm),砌半磚牆,砌至與底板墊層一樣高;外牆(240mm)比底板低250mm,用模板搭建澆築,用於做防水.

8月16日,清理雨水,確保施工過程中基坑內無積水,以保證工程順利進行.然後就是對永久性保護牆與底板墊層之間的縫隙填充砂石,並用水泥作最後處理,使底板墊層平面完整;使樑能保持尺寸.

8月17日,清理場地,確定軸線位置,開始放鋼筋.查看鋼筋接頭是否設在結構受力較小處,同一載面鋼筋接頭面積不大於受力筋的25%;底板中通長鋼筋、地基樑中貫通筋應焊接,其它部位當鋼筋直徑大於22mm時應焊接.對於還有鋼筋套管連接應用技術工地出現,如鐓粗型等強直螺紋連接技術

用鐓頭機預先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗,使該加工段鋼筋直徑增大.然後用專用套絲機對鐓粗部分進行套絲加工,連接作業時用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業省力怏捷,現場檢驗合格率高,不需測力板手檢驗,應用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉動的問題等優點.接頭強度大於鋼筋母材強度,滿足JGJ107-96規程中_頭性能的要求,破壞性能的要求,破壞性試驗均斷於母材,套管強度達到或高於母材強度的效果.

8月20日,甲方修改圖紙,全面停工.

我從施工圖紙和書本上了解了筏形基礎的構造要求.

1對具有較大剛度的筏基,防止整體傾斜是設計中的首要問題.力求減少偏心,將主要通樑設計在中心地帶.

2筏形基礎的混凝土強度等級不應低於C30,採用防水混凝土.混凝土強度等級:底板、基礎樑均為C40,地下室底板、外牆板及室外頂板等凡與土體、水接觸部分的混凝土均採用密實防水混凝土,並滿足抗凍標準.

3筏基底板的厚度均應滿足受衝切承載力、受剪切承載力的要求.對12層建築的樑板式筏基的板厚為700mm.

4地下室底層柱、剪力牆至粱板式筏基的基礎樑邊緣的距離不小於50mm.

5筏板與地下室外牆的接縫、地下室外牆沿高度處的水平接縫應嚴格按施工縫要求採取措施.在牆板水平施工縫處留設通長鋼板止水帶.

本人在______建築有限公司實習到此為止.體會到如向作為一名施工員的責任、權力和義務.

建築畢業設計總結 篇5

一、實習目的

畢業實習是非常寶貴的一次經驗積累過程,對我們的以後工作學習大有裨益,我這次的實習主要有以下幾個目的:

1、通過在公司實習這段時間熟悉工作環境,瞭解自己以後的工作大致內容,為以後的畢業工作打下基礎。

2、通過在實際中的運用鞏固、熟練自己以前在學校學到的專業知識,提高自己的專業水平。

3、通過實際操作運用瞭解建築工程施工工藝。熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用,提高識讀工程圖的能力。

4、通過師傅的指點和自己的摸索基本掌握工程預算有關軟件的運用,例如廣聯達、CAD等,這是在學校不曾深入涉及的,也是以後從事相關工作所必須掌握的基本技能,一定要學會運用。

5、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地取費標準,掌握編制施工圖預算的基本程序和基本方法。

6、通過這次實習,我不僅要學會更多的專業知識,使自己得到專業能力的提升,更要在實際的工作生活中學習如何與他人融洽相處。

二、實習單位及崗位介紹

實習單位介紹:鍾祥宏信招標有限責任公司成立於20__年7月。公司是經湖北省建設廳批准的具有獨立法人資格的乙級工程招標代理機構,註冊資金100萬元。公司現有員工19,其中通過人事部門職稱評定人員18人,包括高級1人,中級職稱12人,國家註冊人員6人。主要承擔工程投資額壹億元以下的各類土木工程、建築工程、線路管道和設備安裝工程及裝修工程項目的勘察設計、施工、監理以及與建設有關的重要設備(進口機電設備除外)、材料採購、政府採購招標的代理。

實習崗位介紹:我在公司的“招標辦”從事實習有關工作,我擔任的是預算員一職,我所在的崗位主要是從事工程預算方面的一些事項,眾所周知,預算員平時需要做的主要工作有:

1、拿到圖紙之前必須要保證自己熟悉定額,知道如何套定額,拿到圖之後要能夠看懂圖紙,圖紙是預算的關鍵之所在。

2、熟練掌握廣聯達、CAD等專業軟件的運用,能夠自己完成一項工程的組價。

3、及時掌握有關的經濟政策、法規的變化,如人工費、材料費等費用的調整,及時分析提供調整後的數據。

4、正確及時編制好施工圖預算,正確計算工程量及套用定額,做好工料分析,並及時做好預算主要實物量對比工作。

5、施工過程中要及時收集技術變更和簽證單,並依次進行登記編號,及時做好增減帳,作為工程決算的依據。

6、協助師傅做好各類經濟預測工作,提供有關測算資料。

7、正確及時的編制竣工決算,時刻掌握預算成本、實際成本,做到心中有數。

三、實習內容及過程

過完元宵節我懷着忐忑的心情來到了鍾祥宏信招標有限責任公司,進行為期一個月的實習生活,這是我的第一次實習生涯,很緊張也很期待。

來到公司我被安排在“招標辦”進行實習,師傅告訴我,我們主要從事的是有關工程預算,招投標有關的工作,師傅帶我來到我的辦公桌前,給我介紹了同事們,大家都很和氣。

熟悉過環境後,師傅就帶我步入正題,師傅詢問我在學校的學習內容,我的本科專業是結構設計,對於預算並沒有很深層次的接觸,所以師傅給我的學習內容做了由簡到繁的規劃——識圖,看定額,學習廣聯達軟件最後輔助她完成一些工程。

1、識圖

先從最簡單的識圖開始,以前在學校也學過相關的內容,覺得自己掌握的不錯,本來以為自己一定沒問題,誰知道拿到真正的圖紙才發現,學校學到的東西只是簡單地、基礎的,實際運用中,還是有很多大大小小的問題存在。

比如圖紙上經常會出現一些集中標註,尤其是樑的集中標註,這個在學校沒有弄清楚,不知道從上到下依次是什麼表示鋼筋,師傅告訴我例如KL2(3)300×500,表示2號框架樑,3跨,截面寬×高為300×500。下一行φ8@100/200

(2),表示箍筋直徑為8的一級鋼,加密區間間距為100mm,非加密區間距200mm,用二肢箍綁紮。最後一行2Φ22+(4Φ20),表示樑上部角部2根直徑22的通長筋,中間4根直徑20的架立筋。

師傅告訴我説,拿到圖紙先不要急着看後面的結施、建施圖,最重要的是先得看明白設計總説明,有很多要求和細則都在這裏寫明瞭,如果設計總説明沒有弄明白,會直接影響到後面的畫圖。

2、看定額

看懂圖紙後師傅給了我厚厚一堆定額,師傅告訴我雖然現在大部分工程都是運用電腦軟件來畫圖和套定額,但是還是有很多時候會用到簡便的手算,也就需要自己去查看定額,定額有很多,這就要求每個人能大概記住定額的內容,並能夠熟練查閲,以後需要用的時候就能很快找到自己需要的內容。還有定額上的一些計算規則也是非常重要的,只有熟悉計算規則才知道如何去計算工程量。比如,

人工工日的單價取定為:普工:42.00元/工日;技工:48.00元/工日;高級技工:60.00元/工日;建築物的門廳、大廳按一層計算建築面積。門廳、大廳內設有迴廊時,應按其結構底板水平面積計算。層高在2.20m及以上者應計算全面積;層高不足2.20m者應計算1/2面積。這些都是需要查閲定額才知道。師傅告訴我,現在我們在使用20__年的定額,馬上就要更換20__年的新定額了,新定額使用後,他們也要開始重新記憶新定額,有經驗有資格的師傅也是要和我們一樣從基礎掌握,這種學習精神值得我學習。

3、學習廣聯達軟件

熟悉過定額後,後就要開始專業軟件的學習了。大家使用的是廣聯達,我以前沒有接觸過這個軟件,這次是作為一個新手從頭學起。在師傅的指導下,我開始一步步學習這個軟件:

新建工程

雙擊桌面“廣聯達圖形算量軟件GCL20__”圖標,啟動軟件。點擊新建嚮導,進入新建工程。輸入工程名稱,選擇標書模式、計算規則、清單庫和定額庫。輸入室外地坪相對標高,輸入完畢後點擊下一步。確認輸入的所有信息沒有錯誤以後,點擊完成工程的新建。

新建樓層

在模塊導航欄中點擊選擇“樓層信息”,根據圖紙,新建樓層,點擊“添加樓層”,添加新的樓層。根據圖紙在層高一列修改每層的層高數值,基礎層高在基礎圖紙剖面圖中查找,修改完畢後樓層的定義完成。

新建軸網

在模塊導航欄中點擊選擇“繪圖輸入”,進入軸網頁面,新建“正交軸網”。根據圖紙信息分別輸入上下開間,左右進深的軸距,輸入完畢後點擊“軸號自動排序”。在彈出的“請輸入角度”界面選擇默認角度“0”,軸網自動插入軟件中。

軸網建立完成。

④新建構件

柱:在導航欄選擇“普通柱”,點擊“定義構件”,在“構件管理”界面點擊“新建”中“新建矩形柱”,在“屬性編輯”窗口裏按照圖紙所給柱信息依次輸入。切換到“構件做法”界面,查詢定額,直接雙擊選擇。做法套好後回到“繪圖界面”,選擇要繪製的柱,對於在繪圖區軸線交點上的柱直接畫點繪製,如果存在需要偏心的柱子,選擇要繪製的柱,鼠標捕捉軸線交點,按住鍵盤上“ctrl鍵”,同時單擊鼠標左鍵,軟件彈出“偏移對話框”,在對話框裏輸入偏心的距離,點擊“確定”,偏心柱即繪製完成,這種同時按住左鍵和ctrl偏移的處理方法同樣適用於其他構件。

牆、樑:牆、樑的定義、套項、繪製、偏移方法與柱一樣,就不一一贅述了。

板:在導航欄中點擊“現澆板”,點擊“定義構件”。在“構件管理”界面點“新建”中“新建現澆板”,在“屬性編輯”窗口裏按照圖紙所給板信息輸入,屬性編輯完後,切換到構件做法對板進行定額套用,做法套好後回到“繪圖界面”,如果這一區域板的信息完全相同,可以點擊“自動生成板”,如果有不同的板,則需要點擊“按樑邊佈置”,按照樑的分割區域進行佈置。

斜板:定義板構件,包括屬性編輯,構件做法。用折線的畫法依次點擊板的各個頂點繪製板。點擊“定義斜板”,選中板,選擇箭頭標的基準邊,選擇抬起點,點擊“確定”,輸入標高,完成斜板的定義。

門窗:門窗做法基本一致,以門為例,點擊模塊導航欄中的“門”,點擊構件列表中的“新建”,選擇“新建矩形門”,按照圖紙中的門窗表在屬性編輯框中輸入相關屬性屬性,點擊“定義”,查看量表,根據圖紙套取相應定額子目。在構件列表中的新建選擇“新建參數化門”,在彈出的窗口中選擇門的類型,按照圖紙輸入窗口右側的表格,點擊確定。完成截面定義,在屬性編輯框中輸入門的名稱,完成門的定義。進入繪圖界面,在構件列表中選擇門的類型,按照圖紙的尺寸信息將光標放在門所在的牆上,可以看到軟件中自動顯示門距左右牆端的距離,按鍵盤左側的Tab鍵,輸入門距牆左側端頭的距離,回車完成門的繪製。

⑤內裝修

點擊模塊導航欄中的“樓地面”,點擊構件列表中的“新建’,新建”樓地面”,按照圖紙中的裝修表在屬性編輯框中輸入相應信息。點擊“定義”,選擇量表項地面積,選擇裝飾工程,左鍵點擊樓地面前的加號,按照圖紙選擇墊層定額,雙擊加入量表,按照相同的定義方法和定額套取的方法將所有的樓地面、牆面、牆裙、踢腳、天棚完成。點擊模塊導航欄中的“房間”,新建房間,輸入房間的名稱,點擊“定義”,完成所有房間的定義和依附。點擊繪圖,從構件列表中選擇建好的房間,按圖紙佈置,完成房間的繪製。天棚必須佈置在板上,在繪製房間之前需要先繪製板。

⑥外裝修

點擊模塊導航欄中的“牆面”,點擊“新建牆面”,按照圖紙中的裝修表在屬性編輯框中輸入相關信息,將內/外牆面標誌改為外牆面,按圖紙中的裝修表對牆面套取定額,點擊“定義”,選擇量表項牆面抹灰面積,進行做法套齲點擊繪圖,從構件列表中選擇剛才定義的外牆面,選擇點畫,左鍵放在外牆外邊線上,此時會看到外牆外邊線上出現一條橘黃色的細線,這就是外牆面,點擊左鍵即可完成外牆面的繪製。左鍵點擊常用功能欄中的彙總計算,在彈出的框中點擊確定,彙總完畢。

⑦表格輸入和報表預覽

選擇模塊導航欄中的“表格輸入”,切換到表格輸入界面,點擊表格輸入下的加號,把所有類別全部展開顯示出具體構件,選擇模塊導航欄中的構件,點擊構件列表中的“新建”,修改名稱,輸入數量,選擇查詢定額庫,在定額庫中找到相應的定額項,雙擊左鍵完成定額套取,在工程量表達式中輸入計算公式。點擊“彙總計算”,在彈出的提示框中點擊“確定”,彙總完畢。切換到報表界面,查看整個工程的工程量。在彈出的設置報表範圍窗口中選擇全部樓層,全部構件,點擊彈出的提示框中的確定。報表分為做法彙總分析表、構件彙總分析表、指標彙總分析表三大類,每一大類下面有具體的報表,可以根據自己的需求進行選擇查看。

4、實際操作

通過前段時間對廣聯達軟件的學習,我開始瞭解到預算員的大概工作內容,而後通過觀看師傅完成一個工程的大概步驟我也學到了很多技巧,師傅還帶我去了現場,進行測量、記錄,然後教我用這些數據去算工程量,列清單,套定額,製作報表。

四、實習總結及體會

通過這次實習我有了很多的收穫,實習之前我只是個在象牙塔的無知大學生,在這段實際實踐中,我學到了很多學校不曾傳授的知識。對於這次實習的收穫,我總結了一下,大概有以下幾點:

1、讓我對預算這行業有了新的,深入的瞭解,對我將來走出學校,對職位、單位的選擇有很大的幫助。

2、鞏固了我在學校學到的專業知識,加深了對自已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。

3、我在這段時間的實際操作中學到了很多沒有在學校學到的專業知識,例如廣聯達的操作運用和手工算量。

4、通過這段時間和同事的相處,我結交了很多好朋友,學到了一些與人相處的技巧,人生活在社會這個大家庭,人際交往也是一項“必修課”,我也真正從學校逐步走向了社會。

總體來説這次我學到了很多,對自己有了新的認識,這次實習是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。但同時在這次生產實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下四點:

1、對專業知識的掌握不夠牢固。有很多以前學過的內容我都只是僅僅有印象,但是不能很好地運用了。儘管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,在工作中不能很好地處理相關問題。因此,在以後的工作中,我會不斷學習,不斷充實自己,盡將工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

2、實踐經驗不足。以前一直是在學校,在課堂上由老師面對面給我們傳授課本上的死知識,幾乎沒有實踐的經歷,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閲歷更是很短缺。所以,以後我一定要抓住機會,多向前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,要主動學習而不是被動的去接受別人傳授的知識。

3、對於學到的知識不能靈活運用到實踐中。通過這次實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。像是“茶壺煮餃子”,所以在以後的學習工作中,我要學會理論結合實際,培養自己的實踐能力。

4、做事不夠認真和細心。這也是我的致命傷,做預算最重要的就是做事冷靜細心,不急躁,但是每當遇到不能解決的問題和複雜的計算我都有些急躁,這個缺點我已經清楚意識到了,並正在努力克服中。

這次實習我“滿載而歸”,對我來説這是一次非常有意義的經歷,讓我受益頗多,也更加堅定了我畢業以後從事這個行業的信心。希望我能在預算這條路上越走越遠。

建築畢業設計總結 篇6

根據學校的安排,我在這學期的的四個月裏來到了湖南建工集團總公司昱盛·東方明珠項目部來完成我的建築生產實習。這是一個讓我瞭解施工現場的好機會,這個工程我來的時候基礎已經建好,雖然有點遺憾,但我還是很開心自己能來到這實習,可以很直觀的看到該樓是怎麼從無到有,從低到高的過程,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。

一:工程概況

二:實習時間

根據在實習過程裏經過學習,現場的實踐和一些老前輩對我的一些解説和幫助,我總結出一些事項:

(一)施工準備1放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脱模劑

混凝土:

1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發後毛細管中產生毛細管張力,使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。

2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%.

3)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

4)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

5)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

6)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少乾燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,

4混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保温應達到下述要求:

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的温濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。混凝上的保温措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

還有模板設計:

鋼筋:

鋼筋在現在的建築中是必不可少的,有是對建築的穩定和建築承受各種荷載起着決定性作用的因素之一。對此我很注意的去對這方面去學習,經過我自己在實習裏學到的總結出了幾點:

1)對構件部位的主筋一定要注意,一定不要出先少筋或者鋼筋大小與圖紙設計上的不相符合。

2)瞄固長度,我在這實習,我的師傅姓李,我的師傅李工説過這樣一句話:外行看間距,內行看瞄固。對於這個工程來説,它不是非抗震的,是抗震等級相對來説比較高的一個工程,而且他的結構方面也是比較複雜的一個工程。所以瞄固長度一定要達到。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。

為此,學院安排我們進行了這次生產實習,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合在一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

建築畢業設計總結 篇7

一、實習目的:

畢業實習是我們在校學習期間一個重要的綜合性實踐學習環節。通過對實際施工工地和建築的參觀,培養我們實踐的能力,獲得更多的感性認識,把所學的知識與實際工作更好地聯繫起來,為以後能夠靈活運用理論知識解決實際工作中的問題打好基礎,同時綜合檢驗我們所學的知識,以出色地完成我們這學期畢業設計的任務和以後從學習崗位到工作崗位的良好過渡。

二、實習時間:

20__年_月__日至20__年_月__日

三、實習地點:

__省__縣__村__工程項目部。

四、實習內容:

我這次畢業實習共實習5個月。因為我的家鄉在商洛,所以我實習期間在西安奧鵬學習中心老師的指導下參觀了商洛地區的多個工程項目建築工地,讓我從中學到了很多專業知識,為這學期的畢業設計和以後的工作奠定了良好的基矗

在對多個項目工地進行實地考察後,結合自身的實際特點;包括學習、工作能力和家庭條件,確定在家鄉商南縣廉租房項目工地進行實習。在和項目公司老總及項目經理面談和筆試後,確定我在金福灣保障性住房小區21#樓工程項目部擔任項目經理助理的工作,主要從事工程項目技術監督和指導工作,並協助項目經理以現場施工技術員的身份協助項目經理對現場的施工質量、進度及各方面的關係協調進行管理;直接對項目經理和項目主管負責,有現場管理出停工、處罰以外的決斷權限。並在實習結束後繼續在該項目部工作。

陝西省商南縣金福灣安居保障性住房小區21#樓工程主要功能是經濟適用房住宅,陝西省商洛市商南縣住房與改革辦公室開發,陝西省商洛市建築勘察設計院設計,建築面積:12965.7㎡,結構形式:全現澆鋼筋混凝土剪力牆結構,平板式筏板基礎,地上18層,地下1層,建築層高地下一層2.8m,1層-18層3.0m,±0.0相當於絕對標高469.700,基底標高-2.85m,室內外高差0.500m,建築總高54.5m,屋面防水等級為二級,防水層為SBS防水卷材兩道,保温採用膨脹聚苯板,外牆面採用青灰瓷磚飾面,部分採用乳膠漆飾面,內牆面水泥砂漿毛面,部分刮膩子兩道,樓梯現澆混凝土板頂棚整平後用828抹面,採用單框雙玻斷橋鋁合金內平開窗,地下室防水採用自防水砼,防水等級為P6,節能保温基礎底板採用防水混凝土,做Ⅱ型SBS高聚物改性瀝青防水卷材防水層兩道。室內SBS改性瀝青油氈,本工程中衞生間及房頂水箱間、屋面均作聚氨酯防水塗膜防水層兩道,外牆保温,採用50厚增強水泥聚苯保温板。合同工期625天,其中基礎至三層部分完成共計115天,四層至頂層每7天一層,共16×7=112天,後期水電及設備安裝130天,裝飾裝修完成共計105天,附屬工程施工37天。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術總工的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

(一)基礎工程

由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,原土處理,砂石墊層處理,防水處理,筏板、地下室剪力牆板的施工等等。

基礎工程施工工藝流程如下:土方開挖砂石墊層素砼墊層防水層鋪設防水保護層澆築基礎鋼筋安裝、支模、澆混凝土土方回填。

1、基礎開挖的準備工作

(1)清除地上及地下障礙物,平整場地。

(2)材料、機具的準備及接通水源、電源。

(3)抄平放線及定樁位,根據建築物的軸線控制樁,定出樁基軸線位置(偏差不得大於20mm)

2、土方開挖及回填夯實

(1)土方開挖時,準確計算土方工程量,做好土方調配。計算挖方量與回填土方量,確保回填土方存量,本工程回填土方量較大,用於回填的土方應集中堆至甲方指定棄土處以備回填。

(2)根據本工程地質勘查報告,為平衡土方量,地表雜填土運至場外垃圾場棄土處,其餘用於回填的土方集中存於規劃二期建設工程場地東北角。

(3)本工程場地土質複雜,地下水位較高,所以挖土放坡係數按1:1進行。

(4)在土方開挖過程中項目技術員、工長應經常檢查基槽開挖尺寸、標高,保證基坑大孝標高正確。嚴防基槽不夠寬或基坑超挖(未到設計承載持力層時,需設計、勘探及建設單位通知後進行超挖施工)。

(5)土方開挖採用機械開挖,隨挖隨外運。基礎回填土採用分層填築壓實法,回填次序從下而上,從低至高分層鋪築。每層厚度控制在30cm內,20T振動壓路機往返碾壓3~4遍。基礎邊50cm範圍須人工夯實,牆基兩側必須夯填密實。填土嚴禁使用生活垃圾、有機質含量過高的耕作土等不符合要求的土,回填土密實度嚴格按施工規範要求進行抽樣檢查,以保證達到設計要求。

3、鋼筋砼基礎的施工

鋼筋砼基層的施工順序一般為:檢底驗槽澆築砼墊層彈線、複核墊層標高基礎鋼筋安裝模板安裝澆砼。

首先進行測量放線,土方開挖,土方開挖完畢應會同建設單位、質監站等有關部門進行地基驗槽,驗收合格方可進行基礎砼墊層的施工。墊層施工完畢後應複核檢查墊層標高,然後再在墊層上彈出軸線,經檢查模板位置線準確無誤後再

綁基礎鋼筋,鋼筋綁紮完畢,經校核、檢查合格後進行支模工作,支模完畢經現場自檢合格後應會同建設單位、質監站、監理單位進行檢查驗收,驗收合格後方能澆基礎砼。砼澆築完畢應立即進行養護。

4、模板工程

主體工程達到清水混凝土的標準,該工程全部採用新模板。並按清水混凝土質量要求進行模板設計,在模板滿足強度和剛度要求前提下,儘可能提高表面光潔度。地下一層牆體模板:採用1220mm多層木模板與50㎜×80㎜,Ф12螺栓加固,木模拼裝時接縫相互錯開,陰陽角根據排板尺寸做定型模板。外牆採用有止水片的穿牆螺栓且加膠合板木墊,穿牆螺栓水平距離600mm,豎向距離700mm。模板拼裝後,先支豎向立杆,後支水平橫杆,每道杆均由2根Ф48×3.5鋼管組成。加固用的斜支撐延牆長3m不少於兩道,牆長3m以上的每1.5m加設一道斜支撐,整個支撐系統必須滿足剛度要求,保證模板不變形。

(二)主體工程

1、主體結構施工工藝流程

主體結構工程的施工順序:彈線、抄平、立皮數杆→扎構造柱鋼筋→砌主體磚牆→柱支模板→澆構造柱→支平台模板→扎平台鋼筋→現澆樓板砼→磚砌體。

2、砌體工程

本工程一~三層MU10多孔磚M10混合砂漿;四層~十八層輕質砼砌塊M5.0混合砂漿砌築。磚砌體嚴格將灰縫厚度控制在8~12mm以內,砌築時採用擠漿法,避免垂直通縫,以保證砂漿飽滿度,轉角和內外牆交接處應同時咬槎砌築;對不能同時砌築的地方,應砌成斜槎,且斜槎長度不應小於高度的2/3,如臨時間斷處留斜槎確有困難,除轉角外,也可作成陽槎;沿牆高每500mm配2φ6.5牆體拉結筋,每邊伸入牆體長度不得小於1000mm,接槎處灰縫應密實通順。

砌體與構造柱交接處必須留大馬牙槎,且每層需先退後進,進出必須整齊,以保護構造柱斷面。

3、模板工程

本工程就其工程量而言,現澆部分佔主要部分構造柱採用定型模板,控制其斷面尺寸,樓板底模採用竹膠合模板,下墊50×80mm的木枋,並在其背面用紅油漆編號。

本工程模板支撐系統一般採用80~100cm水平橫杆每層加三道(或中間加一道斜槽),支承在地面上時,地面應填平夯實,並加墊50mm厚墊木,平直,其垂直允許偏差不大於1200mm。

模板和支撐必須保證結構和構件各部分形狀尺寸及相互位置的正確性,且具有足夠的剛度、強度和穩定性,豎向模板和支撐部分應有足夠的支撐面,在安裝過程中,應臨時固定好,以防傾覆。

模板拆除一律按各部位模板的受力情況、混凝土強度達到的時間及拆模順序進行拆模,構造柱、圈樑等現澆構件側模在砼澆築後三天內拆模,懸挑構件及現澆板,由於其上承力,故均要其強度達到100%後方可拆去底模。拆模時嚴禁亂拋擲,應集中放置並及時修整,塗刷隔離劑,拆除膠合板和木模時,應先撬開一角,然後用木枋推移儘量減少損耗,拆下來的模板清理,修補刷上隔離劑後在規定的地方堆放整齊待用。

4、鋼筋工程

鋼筋保護層厚度的控制,採用成品混凝土鋼筋保護層等厚度的墊塊製品,墊塊上設有凹槽,用鉛絲與板或樑下部筋綁紮牢固,呈梅花狀均勻佈置。現澆板的負彎矩鋼筋為防止踩踏變形,應採用板凳筋作架立筋,板凳筋間距為1m,標準砼製成品,卡在上下兩層鋼筋節點處。構造柱鋼筋綁紮易移位變形,鋼筋骨架在綁紮完成後即採用支撐定位。

廚衞現澆板均有管道穿過,管道要預留孔洞,孔洞穿過鋼筋處,不可將鋼筋截斷,因洞口不大,可將鋼筋彎曲以繞過洞口,洞口均設2道Ф14的管道箍筋,管道箍筋與上下板筋綁紮牢固。

在鋼筋混凝土結構施工時應按建築佈置圖中所示的位置及詳圖所示埋件要求預埋好鐵件。鋼筋鐵件綁紮預埋完畢後,經質量監督部門及建設單位現場代表和公司有關部門檢查驗收後,方可澆築混凝土。

5、腳手架工程

在建築施工中,腳手架佔有較重要的地位,它是建築施工技術措施中的重要環節。

本工程三層以下采用普通鋼管腳手架,三層以上採用懸挑腳手架。搭設外腳手架時,必須滿足其使用要求和安全要求:

(1)立杆基礎要夯實找平,立杆應垂直在金屬底座或墊木上,掃地杆應緊貼地面的立杆端部。

(2)架子必須在高度每高4m,水平每隔7m時,腳手架必須同建築物連接牢固。

(3)架子外側,斜道和平台要設1m高的防護欄杆和釘18cm的擋腳板或防護網。

(4)腳手架鋪設寬度不得小於1.2m,腳手架必須滿鋪,離牆不得大於20cm,不得有空隙和探頭板,腳手架搭接不得小於20cm,對頭搭接時應架設雙排小橫杆,間距不得大於20cm。

(5)架子兩端轉角處每隔6~7根立杆應設剪刀撐和支桿與地面的角度應不大於60°。鋼管腳手架立杆間距不得大於1.2~1.8m,鋼管腳手架大橫杆間距不得大於1.2m,小橫杆間距不得大於1.5m。

(6)腳手架負荷每平方米不能超過270kg,鋼管立杆橫杆扣件聯結牢固。

(7)鋼管腳手架,凡架管有鏽蝕、彎曲、壓扁、裂紋等情況時均不得使用。

(8)懸挑腳手架要嚴格按已經報批的懸挑腳手架專項施工方案進行施工。

6、混凝土工程

本工程屬框架結構住宅,現澆砼採用商品砼。構造柱採用自拌砼。

商品砼及時提前上報砼方量,商品砼合格證及時收集[11]。構造柱澆築前底部應先填以5~10cm厚與砼成分相同的水泥砂漿,此工程由於柱高未超過3m,可從柱頂直接下灰澆築,砼振搗時,下面也要有人隨時敲打模板,澆築樑的砼時,應由一端開始用“趕漿法”根據樑高分層澆築,澆搗時必須緊密配合,每層下料均應振實後再下料[12]。挑樑、構造柱結點鋼筋較密,澆築此處砼時宜用細石子同強度等級砼澆築,並用小直徑振動棒振搗[13]。澆築板時,可用平板振動器或用振動棒順澆築方向拖拉振搗,並用鐵插尺檢查砼厚度,振搗完畢後,用長木抹子抹平,振搗砼構件時,振動棒或平板振動器不能直接接觸鋼筋或預埋鐵件。砼澆築完畢後,應在12小時後加以覆蓋和澆水,每日澆水至少三次,使砼有足夠的潤濕狀態,養護期不小於7晝夜。

五、施工技術

1木工

1、模板的種類及製作方法;

2、各種結構模板安裝的質量標準;

3、現澆結構模板安裝的質量標準;

4、現澆結構模板拆除的時間和順序;

5、模板拆除的注意事項;

6、模板的清理,堆放和維修的方法及要求。

2鋼筋工

1、鋼筋的種類及外形特徵;

2、鋼筋的焊接方法及質量要求;

3、鋼筋冷加工的方法及工藝;

4、鋼筋的綁紮的方法及質量要求;

5、鋼筋綁紮的搭接長度要求;

6、各種構件保護層厚度的控制方法;

7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容。

3混凝土工

1、攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

2、震動器的種類,適用範圍;

3、施工配合比的換算及標誌牌的內容;

4、施工縫的留設及其處理方法;

5、混泥土的養護方法及要求;

6、混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7、混泥土工程的質量檢查內容。

六、實習總結與體會

短暫而又充實的畢業實習結束了,通過此次實習,我學到了許多工程設計與施工中的專業知識,為我的畢業設計起到了很好的指導作用,同時也讓我近距離地接觸實際工程施工中用到的方法與機械,為以後的工作也奠定了良好的基矗

實踐是認識的來源,的確不錯,通過此次實習,使自己對土木工程這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有着明顯增強。總之,通過此次實習,受益頗多。1問題與不足

不實習很多問題都考慮不到,實習後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過5個月時間的實習,雖然不長,但體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

1、對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護温度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

2、熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

3、對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

4、對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。

5、理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。

2認識與收穫

首先説實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。實習將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的實習生活結束了,在這5個月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過5個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

本此實習的另一個收穫就是學會了適應環境。就算以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

工地鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

建築畢業設計總結 篇8

____年_月__日至_月_日學校安排暑期建築施工生產實習,我和____三人聯繫到了__區__的___商住樓工程處實習。

一:工程概況

本工程位於__市南明區二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設計單位是鋁鎂設計院,房開公司是__金匯房地產開發有限公司,工程總面積是45600平方米,規劃面積1萬平方米,規劃建設樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建築羣體。

實習內容:

1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。

2.參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。下面對各項內容作簡要的總結。

一:基礎工程

工程的基礎採用人工挖孔灌注樁,具有機具設備簡單,施工方便,佔用施工場地小,對周圍建築物影響小,施工質量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優點。人工挖孔灌注樁適用於土質較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用於高層建築、公用建築、水工建築做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、湧水量大的土層不宜採用。

我們到工地的時候,已經開始人工挖孔。我們先在資料室裏看了關於建築物場地工程地質和必要的水位地質資料,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地佈置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然後才到工地上觀看孔樁的施工。

孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠並配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,並應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m範圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。

孔樁護壁採用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米九澆築一段護圈。採用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修築鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長度不得小於50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h後拆除;發現護壁有蜂窩、漏水現象時,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,孔底不應積水,終孔後應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然後進行隱蔽工程驗收。驗收合格後,應立即封底和灌注樁身砼。

挖孔樁的同時,就製作鋼筋籠並驗收。接着就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊製作,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭鏽蝕後會引起鋼筋籠鏽蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形佈置。保護層的允許偏差為10mm。在灌注砼前,應進行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理乾淨,孔底無浮渣,孔壁無鬆動。

接下來就是混凝土的澆注與養護。

二:鋼筋工程

各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,並要求作力學性能試驗和焊接試驗,合格後才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。

鋼筋製作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以後進行鋼筋的各種加工。

我們首先看熟施工圖紙,結合《建築施工》課中的理論知識,瞭解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什麼地方截斷等等。鋼筋切斷時,應根據鋼號、直徑、長度和數量長短搭配,先斷長料後斷短料,儘量減少和縮短鋼筋短頭,以節約鋼材。鋼筋的配料長度按1㎝中心線計算,180度的末端彎鈎按設計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,另加二個彎鈎及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進行除鏽工作。

鋼筋籠製作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差20mm;鋼筋籠直徑允許偏差10mm;鋼筋籠長度允許偏差50mm。

加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,主筋一般不設彎鈎。鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

鋼筋籠搬運和吊裝時,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。

注意鋼筋籠的標高,到達設計位置後應採用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

在鋼筋的吊裝過程中,要時刻注意,以免鋼筋籠變形,而給以後的工作帶來麻煩。

三:模版工程

本工程模板採用木模,木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密,保證砼不漏漿。木模底部加固可採用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,採用此方法簡單可靠,容易保證砼不跑模。

模板安裝時,要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統必須有足夠的穩定性。模版的支撐採用鋼管支撐。

砼澆築前24小時應對模板淋水,並用海綿條及三夾板堵縫,以免漏漿。

模板的拆除應嚴格按規範要求,並在砼施工時,留置試塊,標準養護,作為拆模的依據。砼若未達到強度要求,不得提前拆模。

模板安裝前的基本工作:

放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

模板應圖刷脱模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

支模與拆模:

支撐底端地面應平整堅實,使用木楔調整高度時,調整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過高。支模承重架應嚴格檢查,發現嚴重變形,螺栓鬆動等應及時修復。支模應按工序進行,模板沒有固定前,不得進行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。

二人抬運模板時要互相配合,協同工作。傳送模板、工具應用運輸工具或用繩子繫牢後升降,不得亂扔。腳手架的操作層應保持暢通,不得堆放超載的材料。交通過道應有適當高度。工作前應檢查腳手架的牢固性和穩定性。

拆除模板應經施工技術人員同意。操作時應按順序分段進行,嚴禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下鬆動和懸掛的模板。

拆模前,作業區周邊及進出口應設圍欄並加設明顯標誌和警告牌,重要通道應設專人看管,嚴禁非作業人員進人作業區。垂直運輸模板和其它材料時,應有統一指揮、統一信號。拆模的順序應按自上而下,從裏到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,後拆模板支撐,樑應先拆側模後拆底模,拆模人應站一側,不得站在拆模下方,幾人同時拆模應注意相互間安全距離,保證安全操作。

拆下的模板應及時運到指定的地點集中堆放或清理歸垛,防止釘子紮腳傷人。

四:混凝土工程

在鋼筋工程和模板工程做完之後就是混凝土工程了。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關係。

混凝土質量控制包含兩個基本內容:1.使混凝土達到設計要求的質量標準。

2.在滿足設計要求的質量指標前提下儘量降低成本,這兩條要求實際上是儘量降低泥凝土的標準差。

可以説,混凝土質量控制實質上是標準差的控制。實際上控制標準差應從以下幾個方面人手。

(1)設計合理的混凝土配合比。(2)正確按設計配合比施工(3)加強原材料管理,混凝土材料的變異將影響混凝土強度。(4)進行混凝土強度的測定,我們以28天強度為準,為施工簡便和質量保證,我們一般做7天試塊等,以對混凝土強度儘量根據其齡期測定其發展,以明確確定其質量。

混凝土製作出來的同時就開始做混凝土試塊,養護28天送到相關單位進行試驗,以測定按計算出來的配比生產的混凝土是否合格。混凝土自攪拌機中卸出後,應及時送到澆注地點,在運輸過程中要防止混凝土產生離析、水泥流失及初凝等現象,混凝土運道澆築地點有離析現象時。

混凝土的澆築要分層澆築,澆築層厚度不大於振動棒作用部分長度的有效作用長度,澆築牆,柱混凝土是利用控制桿來控制澆築厚度。

混凝土澆築後要在初凝前振搗,用插入式振動棒,振搗時要快插慢拔,插點要均勻,不得有漏點。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿,不在顯著下沉,不在出現氣泡來終止此次振搗。

混凝土澆築時儘可能的連續澆築,否則須留置施工縫,一般情況下,柱的施工縫宜留置在基礎的頂面,樑或吊車樑牛腿的下面,吊車樑的上面。樑的施工縫應留置在板底面以下。板的施工縫當為單向板時宜留置在平行於板的短邊的任何位置;當有主次樑時板的施工縫宜留置在次樑跨度的中間三分之一範圍內。特殊情況按設計進行,但必須符合規範要求。

柱子混凝土澆築前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時每層厚度45cm,振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。樑、板混凝土澆築時邊澆築邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預埋件及插筋處用抹子抹平,澆築板混凝土時不允許用振動棒鋪攤在混凝土上。

混凝土澆築振搗過程中,不可隨意挪動鋼筋,要經常檢查鋼筋保護層厚度及預埋件的牢固程度和位置的準確性。

例外,澆築樑柱混凝土時,應搭設臨時腳手架,並設防護攔,不得站在模板或支撐上操作,使用振搗棒應穿膠鞋,濕手不得觸動電器開關,電源線不得有破皮現象,夜間施工應設置足夠的場地照明和低壓手把燈照明設備,混凝土澆築時使用的溜槽或串筒節間必須連接牢固。

混凝土澆築以後,就進入了養護階段。不能讓混凝土處於爆曬狀態。要使常給混凝土澆水,保證它的水化硬化反應。

小結:

在這短暫而緊張的20多天月裏,生活、工作上我們嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,認真完成技術員交給我們的任務,積極參與各項工作及會議。也是在這段時間裏,我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,與實際相差還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結合實際地工作來學習,否則的話那麼就不會真正地學到東西。

課堂上學習最基本的理論知識,但是我們更需要了解現場施工的發展現狀,積累更多的實習經驗,不斷完善和充實自己。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次的機會,我們可以把所學進行實習,進一步鞏固所學的理論知識,並培養綜合運在學習過程中,成功的知識運用到實習中去,懂得了在工作中要講求實際效率,與別人要協調配合的工作態度,使自己真正參與其中,發展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以後從事建築工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那麼簡單,它不僅要求管理者具備全面的專業知識,保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力,以保證工程的進度。例外,在進入工地前,我們接受了安全教育,並在實習過程中,樹立了自我保護和安全防範意識。

在外面實習的這些日子裏,通過親身經歷,對於將來我的實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脱節的現象。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的時間經驗對我將終身受益,在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實習經驗應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值。

建築畢業設計總結 篇9

畢業設計即將結束,回顧這半年來的辛勤工作,總結如下:

一、總體情況

畢業設計是我在大學學習階段的最後一個環節,是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程有助於培養我的學習能力和獨立工作能力。

我選的題目是西安交通大學城市學院學生食堂施工組織設計,這個題目對於我而言是一個全新的挑戰。在設計時,導師着重強調了對工程量的計算。工程量計算一直是許多同學在學習中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,就是想在大學這個最後的、最重要的時間裏,把自己平時存在的問題解決掉,不能夠帶着問題遺憾的離開我的美好的大學。

我選的這個題目是導師帶的一個具體工程,現在還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來複印,然後再計算工程量,依據所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設計。對於這麼實際的工程,這可能算是我第一次接觸。因此算的也很認真。雖然在畢業設計的過程中存在許多問題,但通過自己不斷的查閲書籍和導師的悉心指導,最後所有困難都迎刃而解。這對於培養我們的自學能力和獨立工作能力是非常有幫助的。

二、展望

通過本次畢業設計,我感到自己應用基礎知識及專業知識解決問題的能力有了很大的提高,並且這次畢業設計的選題,是一個實際的在建工程,因此,是在我即將工作之前,它是一次重要演練。我想,通過這次畢業設計,到了工作單位後,我將能夠更快的適應工作崗位和工作要求。我對自己充滿信心。

總之,這次畢業設計對我而言是受益匪淺的。 建築畢業設計總結 按照學院要求,佈置了《某6層框架結構住宅(辦公)樓設計》畢業設計題目,共計4人。通過指導教師、審稿人評閲以及答辯小組答辯,該4名畢業生設計基本符合要求,全部通過。

通過本畢業設計使學生熟悉建築設計、結構設計的一般原則、方法和步驟;掌握多層框架結構設計特點和計算方法;培養綜合運用建築學、力學、建築材料、鋼筋混凝土結構、抗震理論、土力學和地基基礎等已學知識並結合國家現行規範,進行分析、解決工程實際問題的能力,為畢業後工作學習奠定基礎。

具體來説,通過這次畢業設計基本掌握了結構設計的一般步驟和流程,總結如下:

1) 結構體系及佈置的確定原則;

2) 水平荷載與結構計算簡化原則;

3) 框架結構內力與位移計算的常用方法,比如分層計算法、D值法、側移近似計算;

4) 荷載效應組合及結構設計要求;

5) 框架設計與構造,配筋計算、抗震設計等;

6) PK-PM、AUTOCAD等常用結構設計軟件的應用。

這次畢業設計也存在某些問題:比如設計過程中,學生時間安排不夠合理,前鬆後緊,導致最後收尾倉促;部分學生對畢業設計的態度不夠嚴謹,有等、靠的思想。

作為指導教師也存在不少問題,主要有如下幾點:

1)對現行規範研究不夠深入。近幾年規範變動較大,哪裏作了那些修改,並沒有作調查研究;

2)除力學模型,內力計算之外,其他如配筋計算、構造設計等方面的知識,遺忘了很多,導致不能太具體地指導學生;

3)PK-PM、AUTOCAD等設計軟件的使用,還不算很熟悉,這方面以後要加強;最後要感謝給了我很多幫助,完成了畢業設計。

建築畢業設計總結 篇10

通過這段時間的畢業設計,總的體會可以用一句話來表達,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!。

以往的課程設計都是單獨的構件或建築物的某一部分的設計,而畢業設計則不一樣,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,諸如佈局的合理,安全,經濟,美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統性的工程,因而要求我們分別從建築,結構等不同角度去思考問題。

在設計的過程中,遇到的問題是不斷的。前期的建築方案由於考慮不周是,此後在樊長林老師及各位老師和同學們的幫助下,通過參考建築圖集,建築規範以及各種設計資料,使我的設計漸漸趨於合理。

在計算機製圖的過程中,我更熟練AutoCAD、天正建築等建築設計軟件。在此過程中,我對製圖規範有了較為深入地瞭解,對平、立、剖面圖的內容、線形、尺寸標註等問題上有了更為清楚地認識。

中期進行對選取的一榀框架進行結構手算更是重頭戲,對各門專業課程知識貫穿起來加以運用,比如恆載,活載與抗震的綜合考慮進行內力組合等。開始的計算是錯誤百出,稍有不慎,就會出現與規範不符的現象,此外還時不時出現筆誤,於是反覆參閲各種規範,設計例題等,把課本上的知識轉化為自己的東西。

後期的計算書電腦輸入,由於以前對各種辦公軟件應用不多,以致開始的輸入速度相當的慢,不過經過一段時間的練習,逐漸熟練。

緊張的畢業設計終於劃上了一個滿意的句號,回想起過去這段時間的設計收穫是很大的,看到展現在眼前的畢業設計成果,不僅使我對兩年來大學所學專業知識的進行了一次比較系統的複習和總結歸納,而且使我真正體會了設計的艱辛和一種付出後得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以後的工作打下了堅實的基礎,也為以後的人生作好了鋪墊。

因此,通過本畢業設計,掌握了結構設計的內容、步驟、和方法,全面瞭解設計的全過程;培養正確、熟練的結構方案、結構設計計算、構造處理及繪製結構施工圖的能力;培養我們在建築工程設計中的配合意識;培養正確、熟練運用規範、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過實際工程訓練,建立功能設計、施工、經濟全面協調的思想,進一步建立建築、結構工程師的責任意識。

標籤: 畢業設計 精選
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