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校務公開工作總結提綱

校務公開工作總結提綱

實施校務公開制度,是自覺接受廣大教職工民主監督,樹立學校新形象的一項重要內容,是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。我校在推行校務公開制度時,本着自覺自願的精神和真心實意、實實在在的態度,不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式,校務公開取得了明顯成效。

校務公開工作總結提綱

一、總體工作情況

我校的公開工作已全面鋪開,公開內容涉及學校評優評獎、收費標準、財務收支情況、等多項,公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等,基本形成了對內和對外公開相結合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結果公開相協調,校務公開與解釋説明相統一的工作格局。校務公開工作的開展,強化了廣大師生員工的民主意識,並積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設,加強黨風廉政建設,從源頭上預防和治理腐敗,提高辦學效益和管理效率。

二、主要做法

(一)組織健全,明確體制 我校歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓,不斷加大領導力度。

1、成立組織。由校長任組長,教導擔任副組長,小組成員主要選用那些富有責任心、工作能力強、羣眾威信高的教職工,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作,及時收集羣眾對校務公開結果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的分類整理保管。

(二)健全制度,注重載體

1、加強制度建設 全面推行校務公開需要完善的制度作保障。

幾年來,我們加強了校務公開工作的制度化、規範化建設,先後制訂完善了下列有關制度:

(1)完善校務公開程序,規範了校務公開的操作要求。在內容上公開政策法規、規章制度、財務收支等,做到公開決策過程、執行情況、辦事結果,在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、、召開教代會等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。

(2)堅持和完善了教職工代表大會制度,重大決策必由教代會討論通過;民主理財制度,民主評議行政領導制度,每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議;辦事公開化制度,學校的重大事務和日常事務都進行公開。

(3)財務審批制度。學校規定200元以上的購買必須經校長行政會議討論,1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。物品購買回來後,要有驗收人簽字方可報銷。

2、拓寬公開載體 校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來,我校在積極發揮教代會基本載體作用的同時, 不斷地豐富其他有利於公開的載體形式,拓寬校務公開的渠道

(三)強化監督,加強制約強化監督,加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性,我們建立健全了監督機制,加強對校務公開進行監督。 樹立主人翁意識,增強監督力度。

(四)突出重點,注重實效如何保證校務公開是真公開,出實效,防止“一哄而上,一鬨而散”,這是師生員工最普遍關心的問題,也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的,除了一般性事務隨時通過教師會議、年級、科組集會進行通報外,對那些關係重大的問題進行重點公開。

三、校務公開成效顯著

1、校務公開,密切了幹羣關係。實行校務公開,為我校的發展注入了新的活力,促進了學校的發展。校務公開後,學校中的大小事情,件件樁樁都公開了,羣眾心裏明白,領導心裏坦然,給羣眾一個明白,還幹部一個清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強了,極大地改善了幹羣關係。領導幹部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進了班子團結,得到了廣大教職工的信任。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促進了學校的發展

2、校務公開,促進了教育教學質量提高。實行校務公開,有力地推動了學校民主管校的發展,全校形成了一種寬鬆、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海,各顯神通的大舞台。廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去,學校教育教學質量穩定提高。

四、努力的方向

在我校校務公開工作中仍然還存在着一些不足和問題,主要是公開機制有的過於靈活,缺乏必要的剛性,出現可以這樣公開,也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監督檢查的力度有待於進一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。根據存在的問題,我校將進一步健全和完善公開機制,建立健全科學、合理,剛性、可操作的公開機制,將公開項目和內容、途徑和辦法、範圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規定,以使校務公開更加規範化、制度化。要進一步加強公開載體的建設,加大對公開工作監督檢查的力度。

標籤: 校務 提綱
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