國小辦公室個人工作總結

寫好辦公室工作總結能夠加強辦公室工作的高效運作，提高與逐步完善工作能力，下面是小編蒐集整理的2019年國小辦公室個人工作總結，歡迎閲讀。更多資訊盡在辦公室工作總結欄目!

2019年國小辦公室個人工作總結一

本期以來，我擔任了我校四樓辦公室室長的工作，四樓小辦公室是新開闢的辦公室，其環境舒適，光線充足，設備齊全。在上級的正確領導下，我為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，辦公室環境保持乾淨整潔，同事們也能在舒適的環境下工作，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現簡單地作以下總結：

一、 所作的主要工作

為了進一步提高教師的素質和樹立我們良好的形象，為大家構建一個和諧健康的工作環境，我能以身作則，着力保持辦公室環境的整潔，語言文明，接待有禮。

在學校的指導和同事們的共同遵守規定下，我們的辦公室大門無污漬也無破損，辦公室每位同事都養成隨手關門的良好習慣。可能由於辦公室的各樣設備(辦工桌，辦公椅，儲物櫃，電話，甚至布告欄等)都是全新，因此大家也特別愛護，各樣設施經過一個學期的使用依然煥然一新。教師園圓椅，摺疊牀和各項教學用具都擺放整齊有序。

二 今後工作打算

今後應該多支持環保，減少污染。例如我會帶頭提倡少用一次性飯盒，早餐午餐少使用或不使用飯盒;又因為我們辦公室採光良好，在陽光充足的環境下，可以不適用或者少使用電燈照明。省電至於更

支持環保;最後，我會繼續與教師互相督促，保證工作時間不閒談，懂得善用資源，不浪費時間做與工作無關的事。

辦公室室長的工作較瑣碎，有時事情雖小，但仍然需要人去做，因此加強辦公室工作的高效運作也是今後值得思考和探索的道路。願今後我的工作能給學校的同事帶來更多的方便，為老師們提供優質的服務。

2019年國小辦公室個人工作總結二

時光匆匆，一學期轉眼就結束了，我們8號樓1號辦公室的8位老師任勞任怨，踏踏實實，一絲不苟，圓滿順利地完成本期的教育教學任務。回首往昔，老師們的努力，老師們的辛勤，歷歷在目。 現對本學期辦公室工作總結如下：

一、認真完成學校的各項任務

作為一名室長我能認真參加學校的會議，做好學校的上傳下達工作，把領導的每一條指示，教師的每一句心聲都記錄下來然後傳達。同時，我們辦公室的所有成員都本着“求真務實”的工作作風，努力更新教育教學觀念，認真備課，認真授課，較好的完成本學期的各項工作任務。

二、團結互助，和諧共處、踏實工作。

我們辦公室共有8名老師。其中數學有年輕有為的餘興龍老師，有經驗豐富、有幹勁的鄒富衞老師，語文組有充滿朝氣青春靚麗的夏竹老師、有充滿智慧、幽默風趣的代靜月老師，有熱情、有活力的張異老師，有工作踏實愛生如子的尹富佳老師;還有細心、內秀，深受孩子們喜愛的的巫明菊老師，我們大家在一起組成了一個幸福、温暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中每個人發揮着自己的光和熱，既温暖自己又照亮別人。我們辦公室教師無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助、榮辱與共。餘興龍老師不小心摔傷了腳，不方便行走，我們的張異老師就主動承擔為他打飯的工作，其他同事只要有空就主動為他服務。

鄒富衞老師總是很早就來到學校，為同事們打水、燒水，巫明菊、代靜月老師一心撲在班級，經常看到她們課間還在班級輔導學生學習的身影。餘興龍老師總是精力充沛、幹勁十足，尹富佳老師雖然身懷六甲，但仍對學生關懷備至，諄諄教導。總之我們辦公室的所有老師一切都為了學生，為了學生的一切，她們的奉獻精神甚是讓人感動。

三、辛勤耕耘 收穫喜悦

一年級的孩子天真可愛，卻又無知惱人，老師需要反覆、耐心地對他們進行教育引導，時時刻刻需要陪伴他們，提醒他們，一刻不得鬆懈。本學期，我們一年級組的班主任老師幾乎課間都泡在班級，引導、管理孩子的課間活動情況，將安全隱患杜絕。

回首這學期的工作，心中感慨萬千。精誠合作、認真求索、腳踏實地，我們一步一個腳印，沿着我們夢想的軌跡，不斷前進!

2019年國小辦公室個人工作總結三

回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。

思想認識

辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態，做到工作態度積極，工作情緒穩定，嚴格要求自己，本着對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態度，踏踏實實做好本職工作，並在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。

回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收穫也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作：班主任，學生的思想動態要掌握;語文教師，班裏的課要上好，課堂效率是教師的生命;校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話説“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作後發現：“隔崗也如隔山”，同在一所學校裏，僅僅是崗位不同就有很多的不同，以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。説繁瑣，因為每天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發現好像什麼也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協助校長協調好學校的各項事務，優秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學校的好管家。這個學期我九年級的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

這個學期中最大的體會就是要做一名優秀的校辦主任，對我來説有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內向，不善與人交往，這是做一個優秀校辦主任的一個最大的障礙。二是要細緻再細緻。同事多年的老師都説我很細心，但在這一學期的工作中，我發現還有很多的不足，還需要更加細緻。回顧總結，就覺得只要把學校當作家，把關心、細心、愛心、耐心都放進去，就一定能夠把這個工作做好。

一學期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業務知識的學習，努力提高自身修養和業務水平，不斷探索和思考如何更好地發揮辦公室的組織協調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

存在的問題

在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今後的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。