國小生安全教育活動總結（精選29篇）

國小生安全教育活動總結 篇1

一、 指導思想:

安全是人們生存的基本保證，國小生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞，關係到國小生能否安全、健康地成長，關係到廣大羣眾的切身利益，關係到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對國小生的保護，認真做好我校的安全教育和防範工作。

二、 具體做法:

1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用週一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。

2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校內存在的隱患問題，並按上級的要求，配備好ABC乾粉滅火器，清除學校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發生。

4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。並不允許學生參加有危險性的遊戲活動，也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍，並組成了監督小隊，以杜絕此類事件的發生。

5、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，並利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。

6、發揮班級牆報作用。我班特設一期安全教育牆報，主要從學校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件，應如何處理，如何採取應急防範措施，通過這個窗口式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。

通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。

國小生安全教育活動總結 篇2

今年的3月28日是第xx個全國中國小安全教育日，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動，在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識，使“安全”一詞更加深入人心。現就開展情況總結如下:

一、利用國旗下講話進行安全教育。3月28日週一早晨，我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情並茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話，文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例，説明進行安全演練的重要性，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。

二、利用校會學習安全知識。我校的德育校本教材中有一項很重要的內容，那就是安全教育，其中的第一項內容就是“心中時刻有平安，平安永在我身邊”，德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識，收到良好的效果。

三、開展全校的防震防火安全演練。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”，為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患於未然，德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家用手捂住口鼻，彎腰扶牆，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。

四、開展交通安全知識競賽。德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽，本次競賽採用了非常新穎的形式，學生提前用四張白報紙分別寫上ABCD四個答案，聽題後做出選擇，答對者留下，答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中，不僅學到了很多交通安全知識，而且活躍了思維，鍛鍊了能力。經過激烈的角逐，最後有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。

開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，班隊會以及出一期以安全為主題的板報，並結合教室門前的小展牌進行佈置等教育契機，時刻提醒大家注意各方面的安全。總之，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱鉅的任務，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

國小生安全教育活動總結 篇3

為增強師生公共安全意識，提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，營造和諧穩定的教育工作環境。在全國第23箇中國小生安全教育日來臨之際，昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有：

一、召開班主任例會

3月_日，學生處馬主任召開全體班主任會議，要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規當中，時刻叮囑學生注意安全，安全無小事，安全是我們進行一切活動的前提，強調安全的重要性。

二、開展應急疏散演練

3月_日大課間操，根據安全應急疏散演練方案，以年級、班級為單位，有序組織師生進行突發事件逃生演練，提高學校應急處置能力和師生應急防範能力。

疏散演練結束後，學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話，號召全體師生樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴。

三、學生處持續運行“無盲區安全防範系統”

學生處持續運行校園無盲區管理系統，一旦發現問題，利用對講機喊話，三點同時奔赴事發地，及時進行處理，避免事態升級，在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網絡，實現校園安全管理工作無死角。

國小生安全教育活動總結 篇4

視安全為生命，重生命如泰山。安全工作是學校的頭等大事。它是學校能否長期生存與發展的先決條件。近幾年來，我們始終把"安全"二字時時念在口邊，記在心頭，安全工作長抓不懈，師生的安全意識明顯增強，防範能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六個"全國中國小生安全教育日"，今年我縣的活動主題是"加強學校安全常規管理和安全教育，讓安全成為師生的一種自覺習慣"。我校根據《教育部辦公廳關於中國小幼兒園安全工作通知》和省，市，縣教育行政部門和學區的要求，結合工作實際，認真開展了"安全教育日"活動，現總結如下：

抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中國小生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

一，加強領導，落實責任

"安全重於泰山"。安全教育日活動是創建"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，並在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。

二，圍繞主題，開展活動

(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

(二)學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《義務教育法》，《道路交通安全法》，《中國小自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通，自護安全意識，提高了自我保護能力。

(三)對學校教室，器材室，微機室，實驗室等專用教室以及學校內的線路，廁所，院牆等部位進行了細緻的巡查，並對各室，各部位負責人進行了安全教育同時簽訂了安全責任狀。及時防範與阻止安全事故的發生，做到萬無一失;

(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校內校園廣播，宣傳標語，國旗下講話，宣傳板報等，用寓教於樂的形式豐富了"安全教育日"活動。少先隊，各班級還通過形式多樣，內容豐富的途徑如安全知識競賽，班會，手抄報，實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

(六)落實教師每天值日製度，做到值班室每晚有教師住宿，確保學校財產和學生人身安全;

(七)加強學生上，放學出入校門和路上的安全的管理，與家長簽訂安全責任狀，成立路隊，設立路隊長，隨時彙報情況，保證學生往返途中的安全;並設值日教師每天放學時在大門口和重要路段值班疏導學生。

(八)利用安全教育日為契機，組織全校師生對重大事故應急預案進行一次演練，提高師生對突發事故的處置能力和自我保護能力。

三，加強聯繫，齊抓共管

對學生的安全教育是一項學校，家庭，社會密切配合，齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座，召開家長座談會，定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯繫，積極主動爭取公安，消防，交通，工商，文化，衞生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，淨化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。

總之，學校工作無小事，學生安全是大事。只有學生，教師都樹立安全責任重於泰山的意識，不斷創新安全管理方法，明確安全職責，把安全工作做細，全面實施安全管理策略，創新管理模式，才能真正確保師生生命安全和校園安全。

國小生安全教育活動總結 篇5

今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題，開展安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

根據__市教育局《關於開展20__年全市“中國小安全教育日”活動的通知》精神，我校對本次活動進行了佈置，由學校安全主任室組織安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署，制定安全教育活動方案，根據學校實際情況加強全校師生對衞生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、具體活動，深化教育

1、3月25日上午，我校利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衞生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會，通過主題班會這個教育平台，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，進一步提高學生的安全防範意識。

國小生安全教育活動總結 篇6

為貫徹落實加強防災減災，加強避險意識為主題的中國小安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習關於開展中國小生安全教育日活動的通知，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教_育活動中瞭解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細緻講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對於如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人説話，上下課中的安全都全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文並貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。

4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收穫。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，_我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

國小生安全教育活動總結 篇7

本學期，我校安全工作在各級部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造了全校師生關心和學生家長支持的學校安全工作局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現將本學年安全教育工作總結如下：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校行政直接抓，各年級班主任具體抓。

二、制度保證措施到位

1、簽訂職責書。學校與班主任簽訂職責書，職責明確。

2、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、學校建立事故處置領導小組，並制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衞生等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校透過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式，經常性地對學生開展安全教育。

1、學校以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。並定期對學校校舍進行全面的安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響着少年兒童的身心健康發展。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

綜上所述，我校安全教育工作在上級部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，雖取得了不錯的成效，但安全工作任重道遠，我校將在以後的教育教學工作中，一如既往，常抓不懈，使我校安全教育工作更上一個新台階。

國小生安全教育活動總結 篇8

為進一步增強全校師生的安全意識、保障學生健康成長，在全國中國小生安全教育日來臨之際，我校於3月26日上午舉行了“全國中國小生安全教育日”主題升旗儀式。活動總結如下：

升旗儀式上，八年級12班方、田兩位同學做了題為《強化安全意識提高安全素養》的發言。在發言中，從交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等，向全體同學發出了要樹立安全意識、關注課間安全、居安思危莫忘交通法規、嚴格規範操作的倡議。

八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設施、加強行為自控能力等方面的內容，他在講話中要求同學們要時刻保持高度的安全意識，並告訴大家“隱患就是事故”，不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

安全教育日期間通過主題升旗儀式進行積極動員，通過級部點評、主題班會、黑板報等平台進一步增強同學們的安全知識和安全意識，通過邀請校外輔導員做安全知識講座，增強同學們對安全的重視，通過“學校安全隱患我發現’活動，動員每個班級、每名同學都參與到安全隱患的查找中來，即消除了同學們身邊的安全隱患，又讓同學們學習到了身邊的各種安全措施，培養了同學們觀察問題的能力。

安全教育日活動是該校三月份系列安全教育主題活動的一部分。此次活動進一步提高了全校師生的安全防範意識，保障全校師生安全健康、快樂成長。

國小生安全教育活動總結 篇9

全國中國小生安全教育日，為切實提高我校全體學生安全防範意識和自我防護能力，遠離傷害和危險，避免和減少意外事件的發生，我校圍繞“珍愛生命·快樂成長”這一主題，根據本校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，使全體學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化我校的各項安全工作。

1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校全國中國小生安全教育日活動，我校提前擬定好了活動方案，通過學校微信工作羣落實保障措施，周密組織實施，確保此項活動順利地進行。

2、聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。為加大宣傳力度，學校讓各班班主任通過班級微信羣發送《“珍愛生命·快樂成長”全國中國小生安全教育日致家長的一封信》的形式，把學校對於學生安全工作的要求，告知全體學生及家長，營造平安和諧校園的'良好氛圍。

3、各班於3月30日當天開展安全教育主題班會活動，對各班學生進行以交通安全、消防安全、防範校園欺凌、防溺水、防踩踏、衞生防疫等為重點內容的安全知識普及教育活動，不斷提高學生的安全意識和避險能力，遠離傷害和危險，避免和減少意外事件的發生。

4、對本次安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全體學生在安全的環境中健康成長。

國小生安全教育活動總結 篇10

今年全國中國小生安全教育日的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題，開展安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

根據市教育局《開展__年全市“中國小安全教育日”活動》精神，我校對本次活動進行了佈置，由學校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強領導，成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、周密安排

安全教育日活動由安全辦公室部署，制定安全教育活動方案，根據學校實際情況加強全校師生對衞生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、具體活動，深化教育

1、我校利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衞生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會，通過主題班會這個教育平台，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，進一步提高學生的安全防範意識。

3、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識，學校__學生進行逃生演練，並制定了活動方案，分配了各班的疏散路線，通過演練和常識的教育，學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

通過開展安全日系列活動，進一步增強了我校師生的安全意識，提高了他們的自救自護能力，取得了較好的效果，但安全工作是一個長期的艱鉅的工作，還需要不斷的努力。

國小生安全教育活動總結 篇11

為進一步提高學生預防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，我校採取各種有效措施對校園欺凌事件加以防範，加大校園及周邊區域欺凌事件的防範力度，多措並舉保師生安全。現總結如下：

一、提高認識，強化防範意識

認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會，積極落實，使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防範工作列入學校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調了加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會後要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防範教育和師生心理健康教育，提高師生應對欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實領導責任制

為保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，建立健全了校園安全防範制度，成立了領導小組，明確職責，確保防範工作開展得順利有序。

三、加強安全保衞，實行24小時值班制

學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度，充實校園安全保衞力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條;有家長來校找學生，一律登記並檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園;精神病患者、社會閒雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強教育，強化學生自護意識。

學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以後應該如何對待等。如面對各年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師彙報;對於嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員，定期向學校反映可能發生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學校和社會齊心合力，我們的校園定會成為孩子們的樂土!

國小生安全教育活動總結 篇12

全國中國小生安全教育日主題是“增強安全意識提升安全素養”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。“強化安全意識，提升安全素養”。

一、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育，通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

1、召開一次主題班會。

各班級週一班會課開展《強化安全意識、提升安全素養》為主題的消防安全教育班會，並在6：00-6：30準時在湖南衞視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目上網觀看。對學生很好地進行了一次安全知識教育，加強防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月28日(星期一)，開展一次以安全為主題的升旗儀式。張_對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，並向全體教師、學生宣讀“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召全體師生提高安全防範意識。

3、出一期以“強化安全意識、提升安全素養”安全教育為主題手抄報，內容廣泛充實。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中國小生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生將於3月28日課間操針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“火災事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。

5、組織一次安全大排查。

各班於3月28日—4月1日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，於3月30日前上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。“強化安全意識、提升安全素養”“我安全、我健康、我快樂”等標語。

7、發放致全國中國小生家長的一封信

結合《致全國中國小生家長的一封信》，向全體師生、家長髮放一份，號召廣大師生提高安全防範意識，人人爭做學校“安全員”。各班務必將《致全國中國小生家長的一封信》交與家長簽字後全部回收保管。

8、開展一次“一個學生帶動一個家庭”消防作業活動。

為了更好的增強學生、家長的安全防範意識，特將以《國小生家庭消防安全檢查備忘錄製作指南》為契機，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

9、開展一次安全教育知識競賽活動

為強化師生的安全意識，提高安全防患能力，培養學生終身受益的安全素養，創建平安和諧校園，五年級各班利用班隊會時間進行一次安全教育知識競賽活動。

國小生安全教育活動總結 篇13

教育局進一步加強學生的法制教育，做好校園防欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，現做如下報告：

一是建立校園欺凌事件應急處置預案。進一步制定完善校園欺凌預防處理制度，建立校園欺凌事件應急處置預案。包括早期預警、及時上報、冷靜處理以及心理干預等全方位機制，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本着保護學生安全的原則，當歹徒強行施暴時，可實行正當防衞。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速，作出有效的防護，切實保護學生的人身安全不受侵害。

二是進行防欺凌法制講座。威海十中邀請環翠區檢察院檢察官馬天寶，為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。威海七中聯合張村派出所，開展法制教育。劉海波警官為全校學生做了“預防校園欺凌法制”講座，他列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析了這些事件產生的原因、危害以及後果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會後，還向學生髮放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

三是開展防欺凌宣傳教育。中國小充分發揮德育課程主陣地，開展法制教育、紀律教育，培育學生的文明修養，讓學生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育學生嚴守道德底線，做到自覺遵紀守法。鯨園國小開發校園防欺凌微課程，班主任利用晨會、班會和心理健康課，向學生進行防欺凌宣傳教育。組織家長學習《中國教育報》上刊發的文章《校園欺凌頻發，家長怎樣教孩子預防與面對?》引導家長掌握校園防欺凌的有關措施，教育影響孩子，在突發事件面前，沉着應對。

四是提出具體要求，防患於未然。中國小校為學生提出了具體的要求，比如上課期間，學校大門關閉，學生不能私自走出校門。需家長來接的，需要班主任同意，填寫《出門單》，方可離校。要求學生放學後排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家長創造積極健康、和睦的家庭環境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保中國小生的人身利益不受傷害。

國小生安全教育活動總結 篇14

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。“全國中國小生安全教育日”即將到來，為進一步增強學生交通安全意識，培養學生文明交通素質，平順縣交警大隊切實加強對全縣各個學校周邊道路交通安全管理並提前深入平順中學、職業高中、北耽車中心校、王莊國小、啟明星幼兒園，開展對學生的交通安全宣傳教育，並取得良好社會效果。

營造氛圍提升安全係數。平順縣交警大隊組織民警深入轄區學校，擺放交通安全宣傳展板、張貼交通安全宣傳畫、發放學生交通安全教育資料，讓孩子們自覺遵守交通法規，做到安全文明出行。同時利用學生上學、放學時段向學生和家長髮放一些交通安全宣傳資料，並提醒學生和家長注意交通安全。

創新形式加大教育力度。平順縣交警大隊積極探索總結出了形式多樣的宣傳方式，以創新的形式和精彩的內容，把交通安全帶進校園。民警組織學生進行交通安全知識講座、唱交通安全歌曲等;開展“文明交通進校園”主題教育活動;和老師一起組織學生開展校園交通安全知識競賽活動，通過寓教於樂的活動來潛移默化加大交通安全教育力度，擴大交通安全宣傳範圍。

通過宣傳教育讓中國小生養成遵守交通法規的良好習慣，促進學生與家長共同關注交通安全，自覺遵守交通法規，對交通安全有一個全新的認識。

國小生安全教育活動總結 篇15

今年XX月XX日是第XX個全國中國小生安全教育日，XX月至XX月XX日，是第XX個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，現將有關事項通知總結如下：

1.提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作，切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點，加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

2.豐富宣傳教育活動內容形式

1)舉行活動啟動儀式。3月30日前後，各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯繫，及時發佈預告，全面宣傳報道，營造積極的社會輿論氛圍，提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防範工作，防止發生擁擠踩踏等事故。

2)開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地，積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持，佈置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。

3)組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分佈、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案、繪製疏散路線圖，明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名 師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展，演練結束後要及時召開講評會，認真總結預案演練情況，對發現的`不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4)開展隱患排查整治。活動期間，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”，形成隱患排查整治閉環系統，進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

3.營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求，強化安全教育信息平台、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用，通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式，大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時，繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、户外傳媒合作，大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動，及時報道特色亮點和成績經驗，並通過推廣經驗，樹立典型，營造良好的社會輿論氛圍，更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

請各設區市教育局及省(部)屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

國小生安全教育活動總結 篇16

20xx年3月30日市第二十個全國中國小“安全教育日”，主題是“我安全、我健康、我快樂”，根據上級通知要求、結合我園實際情況，我園對開展的一系列安全活動總結如下：

一、開展多樣的安全教育

（一）各班級根據計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動，內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

（二）利用幼兒園微信平台、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。

（三）對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓，加強教師的突發應對能力和應對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導。

二、開展防暴力安全演練

結合我園《安全演練活動計劃》，我園靈活調整於3月30日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：

第一次在不明人物正在翻牆時及時被保安發現，第一時間啟動警鈴於西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無受傷，演練結束。

第二次故意設計情景延長不明人物行動時間，當不明人物準備衝向操場時，園務室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間，為保安和後勤上前制服爭取了時間。在此過程中，當不明人物衝到操場時，中一班教師帶領幼兒未能及時疏散，導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時採取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師於婷婷能及時想到去按響警鈴發出危險信號，很有大局意識。

第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力：在此過程中，教師們第一時間帶領幼兒疏散到安全躲避場所，為保安制服不明人物創造了很好的環境，同時第一時間發現異常的教師於婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭取了時間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物，安全意識不到位。

針對這次層層遞進的安全演練，我們發現問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。

針對發現的問題，我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應對突發事件的能力。

國小生安全教育活動總結 篇17

20__年3月_日是我國“全國中國小生安全教育日”，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化我校師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防範校園安全事故，我校按照上級要求，結合我校教育工作實際，現將此項工作的開展情況總結如下：

一、開展一次安全主題教育。

我校在充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地作用外，還通過觀看專題片、召開主題班會等多種形式，有針對性地開展了一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防自然災害等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全防範意識和應急避險能力。

二、組織一次應急疏散演練。

我校根據教室分佈、學生人數、等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制訂了演練方案。3月30日上午組織了一次安全逃生演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練結束後全體師生認真總結了演練情況，針對發現的不足之處及時進行了的整改，通過本次演練確實提高了師生應急逃生避險和自救自護能力。

三、開展一次隱患排查整治。

3月30日下午，我校組織開展了一次安全隱患大排查、大整治行動。重點對教室、微機室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門衞管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到了措施、責任、資金、時限“四落實”。

在下一步工作中，我校將繼續堅持警鐘長鳴，把安全工作放到首位去抓，確保廣大師生的安全。

國小生安全教育活動總結 篇18

今年月_日是“全國中國小生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關規定的精神，我園圍繞“學會自我保護、春季流行病知識預防”這一主題，根據本園實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化我園各項安全工作。

1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，幼兒園將通過宣傳欄把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班於3月27日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏及春季滸病預防等安全知識及預防自然災害的主題教育。

3、制定詳實的疏散演練方案，於活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，並將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、本週組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。

5、聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環境中健康成長。

國小生安全教育活動總結 篇19

為貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中國小安全日教育活動，中心學校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

各校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中國小生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，各校的安全日活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識，各校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：

1、金屏中學在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中瞭解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細緻講解，包括在家中，在學校，在公共場所等，對於如何遵守交通規則，遠離危險，不和陌生人説話，上下課中的安全都作了全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、中心國小在安全教育活動中，讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、石市中心學校在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文並貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，此項活動使更多的人受到教育，受到家長好評。

4、醒獅中學各班在以安全為主題的班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收穫。該校還開展了寫一篇安全日記、講一個安全故事等活動，在平時的安全教育課上教會學生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位學生敞開。

5、各校都在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

三、各校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。

共更換電源開關23個，更換電源插座13個，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施;在各個樓層安裝了路燈，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!

國小生安全教育活動總結 篇20

X國小根據學校實際，制定安全教育日活動方案，採取多種形式對學生進行安全教育。

1.圍繞主題，營造氛圍。

為認真貫徹落實上級關於開展“安全教育日”、“安全教育周”活動的有關要求和有關指示，學校圍繞今年安全教育日活動主題“強化安全意識提升安全素質”，召開“安全教育周活動”教師會議，全面深入抓好學校安全教育。學校在早上升旗儀式上進行動員講話教育，校廣播站的“安全欄目”以及黑板報“安全專刊”等，營造了濃厚的活動氛圍。

2.切入主題，開展活動。

1)、利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

2)、各班組織學生利用晨會或主題隊會，開展安全知識小演講、安全知識競答以及觀看安全視頻等內容，不僅讓學生汲取了交通、消防、飲食等方面的安全知識，更增加了他們對於校園安全的重視。

3)、學校衞生室開展健康知識講座，講解預防流感、腸道傳染病、等一些常見疾病的判斷和預防。

4)、組織開展了一次安全隱患排查，對學校進行全方位的隱患排查，同時，動員學生對學校的隱患進行檢查，他們通過參與，增強了安全意識，更懂得身邊的安全事，提高了學校的預防能力。

通過安全教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。今後，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故，努力為平安校園、和諧校園創造良好的條件.

國小生安全教育活動總結 篇21

為進一步提高學生預防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，學校採取各種有效措施對校園暴力事件加以防範，加大校園及周邊區域暴力事件的防範力度，多措並舉保師生安全。現將市第二國小防範校園暴力事件工作情況總結如下：

一、提高認識，強化防範意識

學校認真學習並傳達了“全國綜治維穩工作電視電話會議”和“省、市全力維護學校安全穩定工作”電視電話會議以及“公安部教育部加強校園安全緊急視頻會議”精神，學校領導高度重視，將安全防範工作列入我校重要議事議程。分別於20__年5月4、10、13、17日在學校階級教室召開了4次“安全工作專題會議”，玉扁校長主持了會議，會議講述了近期發生的多起校園傷害事故，並強調了要加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執行上學、放學後教師必須接5送學生的制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的`嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會後要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防範教育和師生心理健康教育，提高師生應對校園暴力的能力。

二、健全制度，落實領導責任制

為保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，市第二國小成立了《防範校園暴力事件領導小組》、《校保安全工作領導小組》、《校園安全巡邏領導小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應急領導小組》;制定了《市第二國小防範校園暴力事件應急預案》、《學校緊急事態處理應急預案》、《學校突發性事件應急總預案》、《學校大型羣體活動的公共事故處置防範和處理預案》、《校內學生意外傷害事故處理應急預案》等相關應急預案。建立健全了校園安全防範制度，明確各領導小組的分工職責，確保防範工作開展得順利有序。

三、加大排查，認真落實整改措施

5月6日，學校安全領導小組對存在的各種安全隱患進行了排查。排查中發現：

1、學校大門口過往車輛過多，沒有明顯標誌;

2、路邊無證攤點食品衞生存在隱患，學生食品安全得不到保障;

3、學校內正在施工建設，造成一定的安全隱患。

4、家住學校對面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發現明顯的異常行為。

根據以上存在問題，學校制定了相應的整改措施：

1、學校門口的公路已增加四條標準化車輛減速帶;

2、5月19日，學校聯合工商、文化、衞生、質檢、城管等部門對校園及周邊環境進行綜合治理和排查，加大了對校園周邊商販佔道經營的打擊力度，有效維護了校園周邊治安秩序的穩定，淨化了校園周邊環境;

3、嚴禁學生外出購買三無食品;

4、加強學生安全教育，嚴禁學生進入學校施工地玩耍。

5、學校已和楊秀老師的家屬達成一致，其不得隨意進入學校。

國小生安全教育活動總結 篇22

近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，__學期根據上級的有關要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下：

1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。

2、進行“法制進校園”講座。

3、各班召開預防校園欺凌主題班會，印製了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。

4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強學校傳達室安全保衞工作，增加人員數量，注重培訓老師、保安隊員的業務素質，提高傳達室電子監控設備技術水平。

6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，並且都會在第一時間得到幫助。

2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

(二)、以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會，6月12日，學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閲讀，認真實踐。

2、全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會後學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的`安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手説再見。

3、舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今後，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

國小生安全教育活動總結 篇23

據教育局關於做好全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以呂慶祝校長為組長的“安全教育日”活動領導小組。

"安全重於泰山"這句話，我校校領導時刻謹記心中，始終把安全工作擺在首位，針對師生安全問題，制定了崗位責任制，明確各部門的具體工作，確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：

1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。

2、利用週一(3月30日)在國旗下講話時進行全校總動員、教育。四月份牆報出一期安全教育內容的宣傳欄。利用晨會課讓學生討論：自我保護要注意什麼，怎樣做才能不會被傷害，獨自一人時你會保護自己嗎?等等。

3、利用大課間的時間，向全體學生髮出“學校安全、從我做起”的倡議書，並列舉目前所存在的各種安全隱患，學習安全知識，教育大家如何加以防範大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

4、班會時間，以班為單位，舉行了以“學習安全知識，掌握避險技能，防範傷害事故”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。教師根據《消防知識教育手冊》及日常碰到的事例向學生授課，使學生懂得防火常識、滅火常識，認識消防警示標誌及消防提示標誌，會使用滅火器。

5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

國小生安全教育活動總結 篇24

我校根據上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級文件精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下：

一、全體動員、加強學習，提高認識。

組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養師生的社會安全責任感，限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保安全、穩定的教育教學秩序。

二、依託載體，擴大宣傳。

在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式，幫助學生系統掌握公共安全意識。3月28日(週一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

國小生安全教育活動總結 篇25

校園暴力是社會生活中的一種不和諧的現象，校園暴力危害學生，對家庭和學校都有害無益。

校園暴力案例："在某校園有兩個學生因為一點小事而大打出手，結果其中一個學生把另一個學生的鼻樑骨給打斷了，被打的家長到學校去理論，學生到醫院去治療。這不僅使學生受到了傷害，就連家長也受到了牽連，還使學校跟着擔負，不僅耗人耗財而且還會使學生的學習受到影響!

案例二：在某職業學校，有兩位同學在瘋鬧時，其中一個同學用小刀捅傷了另一位同學。兩家協商，其受傷害學生家長進行索賠，要求支付人民幣2萬元;但捅人者的家長卻感覺對方索要錢數不合理，於是便發生了爭執。學校得知後找兩位家長來校協商解決，但雙方家長都不願意妥協，最終被傷者把打人者一方告上了法庭，並要求公安機關立案。於是雙方開始了持久的法庭戰，最終都疲憊不堪，而傷人者被開除，另一位也無法再在學校繼續上學而退學了。在這個案例中，對雙方孩子還有家長來説，都沒有贏家，都是輸家。被傷者遭受了肉體和精神的雙重痛苦，傷人者遭受了良心的譴責和金錢的付出，而結局都是迫不得已離開學校。而且雙方家長付出了大量的時間照顧孩子，因為官司東奔西跑，疲於應對，精神也受到了折磨。本來是很好的同學和朋友，卻因為瘋打鬧而失去了友誼，甚至付出了慘痛的代價。

薄伽丘説："在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要。"你打算在學習和以後的生活中能夠得到大家的信任、理解和支持，你就必須學會寬容、學會做人。寬容是一種修養，是一中處變不驚的氣度，是一種承受，一種理解，一種體諒，一種品格，一種境界。它不是先天就有的，它需要我們後天的學習體驗和感悟。開開心心的學習工作和生活比什麼都好!

比爾蓋茨認為，一個能夠開創一番事業的人必定是一個心胸開闊的人，人要成大事就一定要心胸開闊，只有養成了倘然面對、包容一些人和事的習慣，才能夠在將來的事業上取得成功與輝煌。

所以説有時我們應對一些小事理解，站在對方的角度思考，寬容、忍耐。所謂退一步海闊天空，其實生活中，有很多事情都是可以躲避的，校園是我們成長與學習做人的優良的家園，如果我們彼此互相和諧相處，那麼相信明天的校園一定會變得非常美好!

國小生安全教育活動總結 篇26

今年3月_日是第__個全國中國小安全教育日，為進一步增強師生對安全的瞭解，提高師生的安全意識，德清縣鍾管鎮中心學校把3月_日至4月26日定為“安全教育活動月“，在全校範圍內開展以“你安全，你健康，我快樂”為主題的安全教育活動。

為將活動開展的具有實效性，鍾管鎮中心學校利用本週一國旗下講話，就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束後，學校立即召開班主任和年級主任會，要求各年級各班開展一次安全主題班會，開展一次班級安全隱患大排查，做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片，讓學生在教室內觀看，利用電子屏滾動播出安全提示語，利用學校微信公眾平台集中宣傳安全教育知識和常識，並向全體學生髮放《告家長書》。下午第一節課，各年級集中開展安全教育活動，有的班級利用多媒體播放安全教育視頻，提高學生的直觀感受力;有的班級通過幻燈片，向學生講授一些安全常識，增強學生的安全意識;有的班級通過製作手抄報，學生充分發揮想象力，圖文結合，一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前;有的班級以“話安全”為主題，讓學生説説自己瞭解的安全常識;有的班級開展安全小常識搶答賽等等。

據悉，學校還將組織學生統一收看湖南電視台《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目，通過信息技術課堂，統一組織學生參加全國中國小生安全知識網絡競賽公益活動，組織一次全校性的防災減災安全演練活動，通過湖州市學校安全教育平台，讓安全教育進入每個家庭，使安全教育形成家庭、社會、學校合力，築成一道安全防護牆。

安全教育在鍾管鎮中心學校的校園裏開展的如火如荼，整個校園被濃郁的安全意識所包圍，真正將安全知識入腦入心，做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”，讓校園成為師生的安全港灣。

國小生安全教育活動總結 篇27

為進一步提高學生預防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，學校採取各種有效措施對校園暴力事件加以防範，加大校園及周邊區域暴力事件的防範力度，多措並舉保師生安全。現將市第二國小防範校園暴力事件工作情況總結如下：

一、提高認識，強化防範意識

學校認真學習並傳達了“全國綜治維穩工作電視電話會議”和“省、市全力維護學校安全穩定工作”電視電話會議以及“公安部教育部加強校園安全緊急視頻會議”精神，學校領導高度重視，將安全防範工作列入我校重要議事議程。分別於20__年5月4、10、13、17日在學校階級教室召開了4次“安全工作專題會議”，校長主持了會議，會議講述了近期發生的多起校園傷害事故，並強調了要加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執行上學、放學後教師必須接5送學生的制度。

通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會後要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防範教育和師生心理健康教育，提高師生應對校園暴力的能力。

二、健全制度，落實領導責任制

為保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，市第二國小成立了《防範校園暴力事件領導小組》、《校保安全工作領導小組》、《校園安全巡邏領導小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應急領導小組》;制定了《市第二國小防範校園暴力事件應急預案》、《學校緊急事態處理應急預案》、《學校突發性事件應急總預案》、《學校大型羣體活動的公共事故處置防範和處理預案》、《校內學生意外傷害事故處理應急預案》等相關應急預案。建立健全了校園安全防範制度，明確各領導小組的分工職責，確保防範工作開展得順利有序。

國小生安全教育活動總結 篇28

為了營造更加綠色安全穩定的校園環境，我校遵照上級文件精神的指示，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行，在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產的損失。

1、安全隱患大排查

我校安全教育處與3月10日(開學第二天)對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發現的小問題有：男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發現一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現象，事後隨即通知相應的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側牆皮有鬆動或脱落現象，加之春季颳風厲害，牆皮有大面積墜樓的可能，於是我部門立即張貼警示標語，後上報後勤處。學校後勤處於3月23日上午對牆皮進行剷除從而消除隱患。最後校園內張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

2、防踩踏疏散演練

我校於3月24日上午9：40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發放疏散路線圖和防踩踏知識文件，要求利用當天班務會學習。由於前期的精心準備，所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區域。整個過程緊張有序未發生安全意外。最後各班在指定區域整隊清點人數帶入操場，我部門做了總結髮言。

3、消防主題教育活動

我校於3月30日(安全教育日)上午10：00——12：00在操場舉行了“__市職業學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動，大會由安全教育處李__主任主持並作發言，校長温__做了重要講話。大會主要學習內容有：

(1)校園防火知識宣傳

(2)森林防火知識宣傳

(3)温校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹

(4)李__主任給同學們現場演示乾粉滅火器和消防栓的使用方法。整個會場秩序井然、氣氛熱烈，更進一步加強了學生的自護和自救能力。

4、觀看安全教育節目

由於我校多媒體無網絡，所以3月31日的__衞視《新聞大求真》未能現場觀看。最後決定由安全教育處下載該視頻文件，由各班班主任拷貝自行觀看。

2022全國中國小生安全教育日活動總結範文(五)

我校為貫徹落實全國中國小生安全教育日強化安全意識，提升安全素養為主題的教育活動，領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習關於開展中國小生安全教育日活動的通知，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好

1、精心組織，科學安排學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。

考慮到我校在春季開學後，已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經討論研究，認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，德育處提前一週將活動內容佈置下去，主題是強化安全意識，提高避險能力，具體內容為佈置一份安全隱患排查作業。

各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。討論應對措施和方法，從中受到安全教育。

2、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。

共更換電源開關2個，更換電源插座2個，風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。

3、進行安全教育。

在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話，組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

4、各班級開展了強化安全意識，提升安全素養主題班會講座活動。

為了增強大家的安全防範意識，提高自我保護能力，養成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性，讓學生們時時處處安全。

總之，在這次安全教育日活動中，我校本着對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，紮紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

國小生安全教育活動總結 篇29

學生健康成長是事關每個家庭和學校教育的大事，__教育集團堅持“科學防範，正面引導”的教育防治理念，健全相關制度、加大法制宣傳、建立快速處置機制，有效的預防了校園欺凌事件的發生，維護學校穩定，保障教育教學工作的正常進行。

一、強化組織領導，健全工作制度

學校成立防治學生欺凌和校園暴力治理工作委員會，制定並完善預防校園欺凌處理機制和應急處置預案，明確崗位職責，強化責任分工。同時成立由校領導、安全乾部、心理健康教師、班主任等人員組成校園欺凌快速處置小組，對已發生的校園欺凌事件進行科學、高效處置。

二、加強全員培訓，落實育人目標

向全體師生髮放《防治學生欺凌和暴力指導手冊》，提高廣大師生對欺凌和暴力危害的全面認識;針對相關教師開展處置學生矛盾和有效溝通等方面策略培訓，增強教師識別和制止校園欺凌的技能;強化班級管理團隊育人目標，簽訂安全目標責任書，認真落實“一崗雙責”。

三、重視法治教育，增強學生法制觀念

開展普法活動，提高學生的法制意識;完善“法制校長”機制建設，落實法治與德治相結合，課堂教育與課外教育相補充，強化學生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年法律素質。

四、開展主題活動，杜絕欺凌發生

通過國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題徵文等形式，結合情境化生本德育“3+N社會融合教育”活動，開展防欺凌教育，引導學生建立融洽的同學關係，培養學生正確的競爭意識、合作意識、規則意識和團隊精神，增強學生自我管理能力，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

五、注重日常排查，及時消除隱患

不定期對學生開展專項調查和清查，嚴格禁止和查繳管制刀具等各種危險物品。同時重視學校人防、物防、技防作用，充分利用保安校園巡查，日常監控監督等手段，及時制止校園欺凌傾向。及時修復損壞的設施，保持校園環境整潔，避免“破窗效應”。

六、強化家校合作，增強育人效果

關注學生成長經歷和家庭環境，拓寬家校信息互通渠道。通過家長會、釘釘羣等形式，引導家長樹立科學的教育觀念，掌握科學的教育方法，配合學校關心引導孩子健康成長。

七、注重綜合治理，淨化周邊環境。

加強與派出所等部門的溝通和聯繫，贏得有關部門的支持配合，淨化學校周邊環境，防止社會青年、輟學少年欺凌在校學生，確保學生安全。

預防校園欺凌是一項長期的工作，學校必須繼續嚴肅校風校紀，規範學生行為，確保校園平安、和諧，讓學生們健康、快樂地成長。

以上就是對__教育集團展開預防校園欺凌工作的總結，有了集團的多舉措工作，相信校園安全會得到全面的保障。