班級衞生安全工作總結報告（精選5篇）

班級衞生安全工作總結報告 篇1

班級衞生一直是班主任工作中一項既繁瑣，又重要的一件事情。搞好班級衞生，不但有利於學生的身體健康，而且也是班級良好形象的直觀體現，時光匆匆,一個學期又即將而過，在學校的正確領導下下，我班學生在清潔衞生養成方面取得了較好的成績，學生養成了良好的衞生意識，下面是我對我班這學期的衞生管理工作的幾點做法：

一、 樹立衞生值日理念

術業有專攻，在1311班的衞生值日工作中，時常會給學生樹立一種理念：事事有人做、人人有事做，凡是要做就要做到最好。

二、加強學生衞生常識教育

要想搞好班級衞生，必須從根本上入手，那就是培養學生良好的衞生習慣。考慮到學生的衞生意識淡薄，自律能力差的特點，我經常利用早讀課、班會甚至課堂進行衞生教育。時時把講衞生，愛清潔等類似的話語對學生唸叨，讓學生了解學校的衞生制度，使學生明確學校衞生工作和個人衞生的要求。始終繃緊心中的衞生弦。慢慢地，學生就會養成習慣，正確理解和對待班級的各項衞生工作。

三、為人師表，做好學生的表率

老師的行為會潛移默化地影響着學生，對學生的行為有一定的導向作用。班主任應該從自身出發，處處做學生表率，主動參與到學生的講衞生愛清潔的活動中去，用自己的實際行動去引導學生。

四、制定切實可行的有關清潔衞生的班規：

1、個人清潔衞生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衞生要做到：教室每天三掃，隨時保潔，清潔區每天早晚掃一次。

3、對於不講衞生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

五、“衞生承包責任制”模式

我在班上實行“衞生承包責任制”模式。我把教室內、教室外的衞生任務細化，並制定一張衞生任務表(19項衞生值日任務)。然後我把學生分為19個小組，每個小組設有小組長，各小組長跟我領好任務後，以承包的方式把任務落實到每個組員的身上，真正做到人人有事幹，事事有人幹。任務細緻分配後，我仍保留小組值周模式。為保證衞生工作的質量，每天由衞生委員和當週輪值的小組長擔任衞生監督員，對每個參加的衞生打掃同學的工作情況作好記錄，當天在班級衞生評比表上公佈出來，做不好得接受相應的懲罰：如對負責的區域重新打掃。為保證勞動成果不被破壞，教室和走廊的衞生實行專人專管，如果負責的區域出現亂扔垃圾的，負責人又找不出誰扔的，負責人就得清理。為保證這種模式有效實施，我又召開了“學校是我家，衞生靠大家”的主題班會，讓學生深刻理解“責任”的精神內涵。這一模式的實施，明確了學生的勞動任務，增強了他們的責任心，也提高了他們的勞動技能。

六、實行衞生工作獎勵制度

為了激發和強化學生的勞動觀念，我實行衞生工作獎勵制度。每週班級衞生評比讓勞動衞生委員把每天每個組每個同學的勞動工作情況作好記錄，按細則加分扣分，班會上，讓衞生委員進行總結，表揚好的，批評差的，然後班主任對一週進步明顯者和一週保持習慣最好的進行獎勵。期末按一學期工作質量評比，選出先進小組和衞生標兵。這一制度的推行,為學生樹立身邊的榜樣，讓他們有可以效仿的對象，更重要的是，激發他們的好勝心、進取心。他們的責任意識明顯增強。

當然，在實際的衞生工作中我們還存在有一定的不足之處，今後我們會總結成功方面的經驗，彌補實際工作中的一些不足，把我們班的衞生工作帶人更高的層次，成為年級乃至學校的標杆。

班級衞生安全工作總結報告 篇2

在本學期工作中，我時刻以科學發展觀和可持續發展思想為指導，以創建區級綠色學校為目標，在日常管理中納入有關環境的管理措施，積極開展環境教育學科研究，主題教育和社區實踐活動。活動中，我們收穫頗多，特總結如下：

一、領會精神，制定計劃

利用課餘間學習各種有關知識，不斷提高我們對環保的認識，提高對培養環境素養的認識。我們充分認識到，環境問題、環境保護是當今世界各國十分關注的全球性大事，它已是全世界各國深刻認識的人與環境相互依存、相互影響密不可分的關係，它是人類自我保護、自我需要、可持續發展的必然要求。營造潔淨優雅、綠化美化、師生積極向上，有良好的環境素養的校園環境是我們不斷追求的目標。一學期來，在學校環境教育領導小組全力共抓，紮實推進的領導下，我們針對本年級特點，制訂了計劃與對策，提高了創建計劃實施的質量和實效。

二、注重學科教學滲透環保教育

班級教育是校園教育的主要形式之一。在班級教學中滲透環境教育是環境教育的有效方式。在我班的各類課程中，我們適時滲透入環境教育的內容。如上語文課《綠色記事本》，針對作者幻想的未來世界，我們提出供學生思考的問題：如果人類不保護地球，未來會怎樣?又如我校校本課，主題多以環保為主，“小鳥，你好!”“認識校園裏的樹”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課，都是環保的教育時間。通過學科滲透、融合，促使孩子形成環保意識，獲得相應的環保知識和珍愛環境的情感態度。

三、堅持參加校內外的環保實踐活動

積極組織學生參加學校的有關環保實踐活動，指導學生參加“身邊無廢物”活動，及時清除衞生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

我引導學生關注我們身邊的環境。參加“我與小樹同成長，為家鄉添新綠”和“節約零花錢，我為環保作貢獻”等活動。讓學生向社會宣傳愛護小鳥來進一步增強孩子愛鳥、護鳥意識。組織開展“只有一個地球”教育活動，使學生進一步樹立環保意識。“水13億人生命之所繫”主題活動。經過半年的努力，我們基本達到了學校的要求，完成了學校佈置的任務，學生們對環境保護以有了初步的認識，下一步，我們還將繼續努力。

四、結合創新活動，體驗環保艱辛

1、開展以環保為主題的各項競賽。老師和學生們紛紛揮筆寫下了自己在環保教育活動中的做法、收穫以及想法。學生們的徵文富有童貞童趣，老師們則體會更深。這樣，既培養了學生保護環境的習慣，從中懂得了環保的重要性，體會到了環保工作的艱辛，也提高了他們的寫作水平，真是一舉兩得。

2、在少先隊大隊部的統一部署下，各中隊結合有關環保節日開展各種形式的中隊活動。通過活動，讓學生了解我國水資源嚴重缺乏

的現狀，養成愛惜水源，勇於到社會生活中去體驗、去愛、去學習、去創造的習慣，懂得保護地球環境的重要性和緊迫性。另外，結合全國“雙有”主題活動，教育學生以實際行動來爭當“環保小衞士”，爭做“合格小公民”，收到了良好的成效。

3、將環保教育滲透到各學科中去。課堂是學校教育的主陣地，因此，環保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學中將環保知識傳授給學生，讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球，還通過寫讀後感的形式，讓學生寫出自己的心裏話，認識到自己的不足之處，從而用實際行動去制止一些生活中破壞環境的現象發生，真正懂得“保護環境，人人有責”。

4、結合雛鷹假日小隊活動進行環保教育。組織隊員開展了“我為小樹穿冬衣”的護綠活動，並通過黑板報(社區)向居民宣傳保護綠化的重要性，受到居民的擁護。

總之，在綠化校園，美化家園的過程中，我班學生都能積極響應，自覺愛護校園內及周邊地區的花草樹木，同時，還帶頭開展“彎彎腰”活動，不管走到哪兒，只要看到地上有垃圾，就會主動彎腰拾起。我們想，只要人人都參與了此項活動，那麼世界必將會變得更潔淨、更美好。

班級衞生安全工作總結報告 篇3

一、 提高認識，加強領導，建立組織，積極創建“綠色學校”

當今世界，經濟高度發達，但經濟發展與環境保護的矛盾也越來越突出。在我國，解決環境保護與經濟可持續發展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關注。對學生進行環境教育是素質教育的重要內容，是提高國民素質，保持社會經濟可持續發展的重要舉措。為使環境教育工作落到實處，學校注意引導師生提高對環境保護重要性的認識，制定了《環境教育工作計劃》和《學校環境規劃》，成立了以校長為組長的創建“綠色學校”工作領導小組，並明確了各自的職責，做到了分工明確，職責到處、室、組。教導處、年級組負責課內環境教育，以理、化、生、地學科為龍頭，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環境教育;政教處、團委負責教室“綠化”和課外環境教育活動;總務處負責校園環境建設;辦公室負責總協調，以落實好學校環境教育工作計劃，並將環保材料蒐集存檔。學校定期研究、檢查環境教育工作。由於職責明確，措施得力，學校的環境教育工作搞得有聲有色，紮實有效。加強環保培訓，積極參加上級有關部門組織的環境教育培訓，認真組織開展校內環境教育學習研究活動。學校在環境教育方面捨得花錢，有環境教育專項經費。

二 、課堂教學積極滲透環境教育，提高了師生的環保意識

我們在學校教學計劃中明確規定：“所有學科都要滲透環境教育”。為此，學校制定的課堂評估細則中，增加了環境教育方面的權重，規定在物理、化學、生物、地理等學科中，任課教師要把教科書中有關環境教育的內容自然地與社會環境現實聯繫起來，給學生指出環境污染的危害，點明環境保護的意義，進行滲透性的教育。為激勵教師在課內自覺進行環保教育，學校每學期都舉辦一次“環保優質課比賽”和“優秀環保教案比賽”，每學年舉辦一次優秀環保論文評比活動，有43位教師獲得不同名次的獎勵，這些活動的開展，有力地促進了學校環保教育的開展，提高了師生的環境保護意識，推動了素質教育的開展。

除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環保教育。《活動課實施方案》中我們明確規定：“在身心健康教育系列活動中進行環境教育”，各個班級的環保小組開展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動，既為環保活動的開展籌集了費用，又增強了學生的環保意識。通過以上教育措施，強化了學生的環保意識，對學生進行了生動活潑的環境教育。

三、建立學校、家庭、社區環境教育網絡，開展豐富多彩的課外環境教育活動

在課外環境教育方面，我們採取了校內教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環保活動相結合的方式對學生進行環境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環保課外活動小組，開展了豐富多彩的環保教育活動。

(一)開展“綠色班級”創建活動

近年來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。本學期，我們在“綠色教室”評選的基礎上，又開展了“綠色班級”創建活動，將其納入了《“文明班級”評比細則》，增加評比內容，不僅包括養花種草、綠化教室、淨化環境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的淨化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔淨”。通過開展這項活動，一方面使學生學以致用，學到了養花種草的技術，也使學生體會到了“育花”的艱難，更使學生緊張學習的身心在養花賞花過程中得到放鬆，達到自我調節的目的，強化了學習知識的效果，陶冶了學生的情操，淨化了學生的心靈。

(二)開展“一日兩掃活動”

近年來，我們針對學生勞動鍛鍊少，環保意識淡薄的特點，在全校開展一日兩清掃活動，美化校園。通過開展此項活動，讓學生親身體會環衞工人那種默默無聞，無私奉獻的精神，樹立起環保意識和文明意識。

(三)積極開展植綠護綠活動

我校每年都參與縣委政府發動的植樹造林活動，雲龍山腳下有我校的“植綠護綠基地”。學生通過參加“植綠護綠”活動，培養了熱愛勞動的習慣和自覺服務於社會的精神，增強了學生的環保意識和建設家鄉、愛我和順的社會責任感。

環境保護作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》，應當受到全社會的高度重視。保護環境已成為21世紀的重大課題，作為現在的學生、21世紀的建設者和接班人，必須樹立保護環境的意識，增強環保社會責任感。為此，我們在縣環保局的大力協助下，每年都開展“環境與我同行”徵文活動。縣環保局領導親自為我校學生作環保知識講座，使學生受到了系統的環保知識教育，真正感受到了環保的重要，受到了深刻的教育。學生不僅開闊了學生的視野，增長了見識，而且增強了同學們的憂患意識，更重要的是堅定了同學們保護環境的信心和決心。

(四)開展興趣探究活動

我們組建學生興趣活動小組，開展環保研究性學習活動，其中許多學生以環保調查為課題進行更加深入的調查研究，以豐富翔實的資料和較為科學的研究方法，他們明白了我縣近年來水質污染的情況及危害、我縣水質污染的原因並提出了對於防治水源污染的建議。

(五)學生開展環保宣傳活動

我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽，普及環保知識，提高學生學習環保知識的興趣，培養鍛鍊了學生的多種素質和能力。為了擴大環境教育的效果，發揮輿論的導向作用，我們還建立了固定的環境宣傳陣地：一是一號教學樓東側的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發揮了宣傳教育作用。

我們還經常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信，向學生家長宣傳環保知識，倡導綠色消費，以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。

四、科學合理地搞好“綠色校園” 建設，做到環境育人

有鑑於建築用地是平坦耕地，缺乏景觀特色，校園建築以營造開放式寄宿制中學獨特綠化景觀為目標，一曲一直兩條景觀軸線形成了學校中心區的空間景觀構架，結合並聯在兩側的建築，達到步移景異的多層次景觀效果。同時本身也成中心區的一個重要景觀。南北向景觀軸串聯起南側辦公主入口，行政辦公及實驗樓、中心區綠化廣場、教學樓、學生公寓及過街天橋各處節點，此軸線上景觀設計強調建築對景和空間收放變化以及城市空間尺度的結合，同時注重各建築景觀的均好性，以達到步移景異的景觀效果。

校區綠化本着因地制宜、重視功能、突出科技人文內涵的原則，結合建築佈局，採用幾何花壇、樹陣廣場、規則草坪和富有靈氣的人工水面等手法，通過多樣化的廣場、庭院地面鋪裝和雕塑小品來突出主體、引導人流、創造豐富的校園空間景觀界面。其中水體是校園中央綠地的主體，校區的核心綠化空間圍繞水體作文章，沿水邊設置親水平台和步行道，營造出宜人的風景和意境，校園周邊密植樹林，形成環校區的防護林隔絕了城市道路的嘈雜，更形成了一個寬闊的綠化面，將校園的建築羣包圍在其中，使之成為名副其實的綠色校區，種植遵循“適地適樹”的原則，儘量選擇本土樹種，喬、灌、草、竹、花的適當搭配，弧植於叢植相結合，自由與規則相對應以營造多樣化.多層次的綠化景觀。

五、環保意識增強，教育效果顯著

通過以上環境教育工作的開展，促使了師生環境教育工作開展的積極性，師生的環保意識不斷增強，體現在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約用水、隨手關燈等日常文明習慣。

通過以上工作的紮實開展，我校的“綠色學校”創建工作雖然取得了較好的成績，但距上級領導和省級綠色學校的目標還有一定差距，今後，我們將在上級有關部門的指導幫助下，從關係民族存亡和全面實施素質教育的高度，充分認識對學生進行環境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。

班級衞生安全工作總結報告 篇4

20xx年已經過去，通過對這一年的工作總結，同時也讓我認識到這一年工作中存在的不足，還需要繼續加強學習，提高來年和以後的安全管理工作水平。 在這一年的時間裏，在集團公司、項目部、項目工程部的各級領導的支持和各位同事的積極幫助配合下，對本項目開展了經常性安全巡查，積極參與公司、x項目部，x項目工程部組織的安全大檢查，在巡(檢)查過程中，教育、制止、糾正、督促和處罰了一些“違章作業、違章指揮、違反勞動紀律”的三違行為;對一些安全事故隱患，立即督促相關責任單位和人員及時落實整改。針對本項目施工規模大(28萬平)，據土建勞務分包和其他分包單位彙報人數，全年平均約有1000名左右的員工，因工期緊，致交叉作業多，任務重，員工住宿生活區因地域受限，部份員工需要入住在建工程的實際情況，加之有的分包單位安全意識淡薄，不重視安全工作，忽視安全管理;對安全文明施工的投入有限等多項因素制約，而安全管理人員少(建設、施工方共兩名專職安全員，分包單位一名非專業專職安全員)，給安全和文明施工的管理增加了難度，我本着以人為本，安全第一，以防止發生羣體性事故和較大安全事故為重點，本着安全無小事的原則，進行隱患的檢查和督促落實整改，現將我20xx年度的工作簡要總結匯報如下：

1、堅持每日安全巡查，對巡查中發現的問題，立即督促相關責任單位和人員，落實隱患整改，按規定和要求及時向項目部安全生產管理機構或項目工程部安全、文明施工領導小組報告，督促檢查土建勞務分包單位對各棟樓的預留洞口，通道口，電梯井口，樓梯口進行安全防護工作，以及防護後被損壞的再次督促修復和完善工作。督促檢查對樓層臨邊，樓梯側邊，屋面周邊，基坑邊，陽台和平台邊等進行安全防護。參加項目部組織的每週的安全大檢查。20xx年度向分包單位共發出書面整改通知47份，對違章指揮、違章操作、有禁不止、有令不行的分包單位(班組)和個人按相關制度和管理規定給予了處理，並督

2、對外腳手架和卸料平台的安全管理工作。對卸料平台、外腳手架的搭設和使用進行檢查和驗收，對損壞的密目網和二次結構施工連牆件等及時督促落實修復和完善工作，對卸料平台、外腳手架等的拉接點、支承點及預埋件製作不符合相關要求的，督促進行了整改和落實加固措施。參與對腳手架、卸料平台等的安裝使用驗收42批次。

3、對特種設備和其他設備(包括打樁機、鋼筋加工機械等)的安全管理工作。多次同項目部各位領導共同組織召開了特種設備、特種作業相關責任單位的負責人、特種作業人員共同參加的安全生產專項會議，對塔式起重機，施工電梯等設備使用的安全管理工作以及使用中的應急措施等，提出了要求和改進意見;對各施工機械，督促使用單位和產權單位進行安全性能檢查和報送安全性能檢查資料;落實對特種設備的使用安全管理工作;對分包單位報送的特種作業人員資格進行審查把關，對持偽造和無效的特種作業資格證書的操作人員給予了審核退回，對特種作業人員未持有效操作證和持失效或偽造證件的人員，督促用人單位進行了更換。督促相關單位組織或委託具有專業檢測資質的檢測單位，對塔式起重機和施工電梯進行專業安全性能檢測15台/次，督促特種設備相關單位向安監部門辦理安裝告之11台次，督促辦理使用備案登記13台次。對危險性較大的分項(分部)工程，督促落實專項施工方案的報審工作21台次，包括特種設備安裝、拆卸、附着及頂升等專項方案等。參加和督促相關單位對特種設備的安裝驗收48台/批次。對其他設備(打樁機、鋼筋加工等機械設備)進行了21台次的驗收。督促各責任單位按時進行月度和專項安全性能檢查工作以及檢查資料收集。檢查中及時發現了8號樓18層塔式起重機的附着，嚴重受壓變形等重大事故隱患，消除和防止了起重機械倒塌等安全事故的發生。

4、協助處理隱患、險情和工傷事故等工作。參與救援和協助處理等事故。及時收集事故的相關物證和證據，對事故調查組鑑定分析事故的原因提出

5、加強安全教育和安全交底、安全資料的整理歸檔工作。做安全日記錄;對本項目的新入場的分包單位、員工和變換工種的員工，組織進行了三級安全教育工作，配合技術人員進行安全技術交底工作。收集、整理、完善安全、文明施工的內業資料。在集團公司11月13日組織的安全、文明工作檢查中，對在安全管理的資料收集歸檔和完善工作，得到了參與檢查人員的肯定和好評。

6、預防火災工作。對員工住宿區和施工現場進行了安全用電、防火進行了檢查。 對項目滅火器等消防器材進行了檢查，20xx年申請新購滅火器37部，對需要增加乾粉或氣體和滅火器提出了增添補充申請20多台次，落實了滅火器現場安放工作。

7、協助辦理本項目二標段和x項目基坑土方的《建築工程施工許可證》中的安監備案資料工作。向相關職能部門報送安全管理檢查資料。負責整理完善本項目的安全內業資料，以及項目各領導交辦的其他等工作。

8、加強學習，不斷提高安全知識和業務管理水平。20xx年我首次參加全國註冊安全工程師執業資格考試，一次性以較好的成績，通過全部四個科目的考試。

20xx年在安全管理工作中存在不足及有待改進和提高的方面。20xx年在督促落實安全事故隱患的整改和治理中，督促相關責任單位落實事故隱患整改的目標和任務，落實事故隱患整改的方法和措施，落實事故隱患整改的經費和物資，落實事故隱患整改的責任單位和責任人員，落實事故隱患整改的時限和要求，落實事故隱患整改的安全措施和應急預案等，未能按照重大事故隱患整改的方案全部督促落實到位。

回首這一年，有歡笑也有淚水。春節後剛開工，x月x日下午5點45分，發生了大家印象深刻的x.事故，受xx區安監局委託，該事故經xx市安全生產監測中心、xx市勞動保護監測站組織相關專家，事故調查技術組對事故調查分

析作出結論，因固定起升鋼絲繩時，安裝單位違規使用型號及數量不符，且壓緊螺帽不齊的鋼絲繩繩夾，在吊裝過程中，鋼絲繩在拉力作用下與鋼絲繩夾之間產生滑移而脱離，導致吊具組件及所吊重物失控下墜，造成地面作業人員傷亡事故的發生。即“x.”安全事故，該事故的塔式起重機是經過有合法資質的專業檢測機構檢測合格，取得了具有法律效力的檢測報告。才使用一個多月就出現了“x.”安全事故。x月xx日晚8點半左右，6號樓鋼筋班組員工，在夜晚加班進行鋼筋房的剩料搬遷作業，因作業環境不符合安全作業要求，照度不足，可視距離小，員工在彎腰去整理地面鋼筋時，造成員工用眼球去碰擊突出的鋼筋頭，發生右眼球破裂，至右眼球摘除，永久失明。所以“安全生產”是建築施工企業和施工項目在進行施工活動中的一項必不可少的重要工作內容。安全工作的成敗決定企業的前途和命運，良好的安全環境，可以給企業帶來社會信譽和經濟效益，國家和集體財產免遭損失，職工生命安全和健康得到保障，安全工作做不好，企業要遭受損失、員工生命將受到威脅 。

20xx年要加大督促相關責任單位對事故隱患整改的落實力度，讓事故隱患的整改落到實處。

20xx年的安全工作計劃，繼續進行日常檢巡查，制止、糾正、教育“三違”行為，做安全文明施工記錄;針對本項目的分包單位部分勞務員工業務水平參差不齊和安全意識不強，以及作業班組多報有僥倖心理的實際情況，繼續結合本項目工程的施工進度和施工現場實際情況，開展經常性安全巡查，檢查督促各分包單位落實建設施工的安全防護和個人勞動保護等工作;協助進行新入職員工的安全三級教育，配合技術人員做安全技術交底等資料的收集、整理、歸檔等工作;根據工程實際向領導提出建議，完善安全管理規章制度，不出現責任和管理制度執行的真空。針對項目施工的環境、安全管理要求，組織對施工人員開展有針對性的安全教育。 在以後的工作中，需要加強對修改後的新《安全生產法》以及相關安全生產的法律法規、規範制度的學習和理解，履行項目部、項目工程部的一名專職

另：向項目部，集團公司如下兩點建議：

一、集團公司目前有五個在建項目，建築施工總面積近100萬平米，施工總承包房屋建築工程一級企業資質，企業應當按照《安全生產法》和《建質[20xx]91號》及相關規定的求，依法設置企業安全生產管理機構，在企業主要負責人的領導下，開展本企業的安全生產管理工作，協助企業主要負責人提高各級管理人員的安全意識，保證安全生產的依法投入，建立安全生產規章制度，組織制定和落實安全生產責任制，落實事故隱患的整改，落實勞務保護及措施。履行企業和機構的安全生產的管理職責。配備專職安全生產管理人員，落實國家有關安全生產的法律法規，組織生產經營單位內部進行各種安全檢查活動，負責日常安全檢查，及時整改各種事故隱患，監督安全生產責任制的落實等。是生產經營單位安全生產的重要組織保證。安全生產工作應當以人為本，堅持安全發展，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制。

二、以後能否在與分包單位落實分包合同時，將安措費與其他成本費用分列，約定對安全、文明施工工作的日常管理和隱患整改落實情況進行考核評價，撥付進度款和結算工程款時，結合日常安全、文明施工管理和隱患的整改工作的綜合評價結果，根據評價情況進行一定的獎懲掛鈎兑現，以利於各分包單位提高安全和文明工作的意識，以利於分包單位適度增加文明施工、環境保護費、安全施工費、臨時設施費的投入，改變事故隱患不落實整改，改變做好做壞一個樣的狀況，提高對安全文明施工工作的重視和加大對隱患的整改力度。

以上建議，是僅以我的粗淺片面之認識，定有不妥，希各位領導海涵。

班級衞生安全工作總結報告 篇5

20_年，我縣農機安全生產工作以黨的xx大精神為指針，在市局領導的指導下，堅持“以人為本、預防事故、保障安全、促進發展”的原則，全面落實農機安全生產責任制，持續推進農機安全生產隱患排查，紮實開展嚴厲打擊農機安全生產違法行為各項專項行動，進一步深化“創建平安農機，促進新農村建設”活動，完善農機安全監督管理機制，農機安全生產形勢平穩，全年無農機事故發生。

(一)20_年工作情況

20_年全縣共完成拖拉機、聯合收割機新掛牌698台(其中拖拉機668台，收割機30台)，核發駕駛證342人，排查事故隱患17項，整改17項，整改率100%，查處違法載人3台次，無牌行駛12台次，無證駕駛16人次 。

一、廣泛開展安全生產宣傳教育, 全面落實“安全生產月”、“安

全生產年”各項工作任務。根據《市農機安委會關於開展20_年安全生產月活動的通知》文件精神，結合農機安全生產教育活動，我局下發《縣農機安全生產月活動方案》，成立農機安全生產月活動領導小組，結合繼續深入開展農機安全生產年和農機安全生產三項行動活動等各項重點任

務,6月在全縣範圍內組織開展了農機安全生產宣傳活動，具體做法：(1)充分利用電視、廣播、信息服務網等媒體,對農機安全生產工作情況和全縣開展農機安全生產月活動情況進行宣傳報道;(2)開展農機“安全生產諮詢日”活動，通過在集市、鄉村和農機服務站點等農機户相對集中地點，懸掛宣傳橫幅、發給農機手公開信、發放農機安全知識手冊、播放農機事故典型案例，以直觀、通俗易懂的方式,將農機安全生產法律法規和農機駕駛操作技能等知識向農機手進行廣泛宣傳,切實提高農機生產經營者以及社會公眾的安全意識;(3)組織服務下鄉活動,將安全法律法規、安全技術、致富信息、維修服務送到鄉鎮，村户，今年全縣共發放宣傳單6000張，懸掛宣傳橫幅20條，張貼宣傳掛圖100張，出動宣傳車輛15台1

次.為農機的安全生產工作營造良好的輿論氛圍，有效防範重特大農機事故的發生。

二、強化農機安全生產監管措施，切實保障農業機械生產安全。

1、認真落實農機安全生產責任制，逐級簽定農機安全生產目標責任書.縣政府與各鎮政府簽訂農機安全生產目標責任書12份，落實農機安全生產責任和任務。明確了農機安全生產目標任務，落實了具體措施，量化了考評標準，落實了農機安全生產責任。縣農機監理站在落實內部農機安全生產責任的同時，與駕駛員、有機户簽訂安全責任書2500餘份。

2、積極組織年度檢驗工作。我局精心組織、宣傳動員、集中年檢，按照相關法律法規以及標準，對農業機械的轉向、制動和燈光等重要系統逐項進行檢測，對其機械性能進行全面檢查。集中年檢驗期間，縣農機監理站深入鄉鎮，服務上門，實行保險、登記、檢測、收費、噴漆一條龍活動，嚴把拖拉機安全檢驗關口，檢驗不合格的車輛堅決不予加蓋檢驗條章，不排除安全隱患的不予放行，確保農業機械以良好的安全技術狀態投入農業生產。20_年全縣共檢驗拖拉機2585台。

3、強化源頭管理，確保農機安全生產。嚴格拖拉機、聯合收割機登記制度，對不符合標準要求的車輛堅決不予換髮新牌證，不按規定檢驗合格的車輛不予辦證上牌。嚴格農機駕駛員考試發證工作，堅持先培訓後考試，嚴肅考試紀律，嚴格考試標準，保證考試質量。從農業機械登記、換髮牌證、檢驗和農機手培訓、考試等關口抓起，消除了農機事故隱患，減少了農機事故的發生。

4、加大執法力度，積極開展嚴厲打擊農機安全生產違法行為各專項行動，確保農機安全生產形勢持續穩定好轉，我局根據自治區、市文件精神，今年集中開展了以嚴厲打擊無牌、無證、非法載人等違法行為為主要內容及農機普查、農機裝備安全治理等各項專項行動。我局成立了專項行動工作領導小組，負責專項行動日常工作。一是通過將嚴厲打擊農機安全生產違法行為專項行動工作同當前農機“安全生產年”及創建“平安農機”工作相結合，充分發揮輿論的宣傳導向作用，利用報刊、網絡、廣播等多種媒體，採取專欄、專題、現場會等形式，向廣大機手和農民羣眾進行大力

宣傳，積極動員農機户、合作社和農機維修企業積極參與，開展自查自糾，形成了良好的工作氛圍。二是加強與安監、公安、交通等有關部門的配合,形成執法合力,以治理拖拉機違法載人、無牌無證、超速超載、酒後駕駛和長期不檢的拖拉機、聯合收割機為重點,加大對拖拉機、聯合收割機無牌無證、超速超載、違法載人以及安全設施不全等違法行為的打擊力度。確保全縣農機安全生產形勢持續穩定好轉。據統計我縣今年共出動安全檢查車200台次,出動人員858人次,在農機安全檢查中,累計查處無牌行駛12台次,無證駕駛16人次,違法載人3台次，超速超載其他違法行為381人次,補檢拖拉機60多台,有效地消除了事故隱患,保障了農機生產作業安全。

5、認真開展農機安全生產大檢查，加強隱患排查治理力度。

根據市農機局《關於開展農機安全生產隱患排查治理專項行動的通知》文件精神，結合我縣農機安全生產工作實際，從3月下旬至9月下旬，在全縣範圍內組織開展農機安全生產隱患排查治理工作。按照文件要求，我局迅速成立了農機安全隱患排查治理工作領導小組，制定工作方案，落實農機安全責任，強化隱患治理，保證農機安全生產隱患排查治理工作順利開展。工作中，我局採取以普查和重點相結合，排查與治理相結合的方式，深入各鎮、農機專業合作社、農機維修網點進行大規模的檢查。一是在鄉村道路對無牌行駛、無證駕駛、違法載人、超載超速、酒後駕駛農業機械的違法行為進行嚴厲查處，對危險路段實行重點監控;二是組織人員由局領導帶隊，組成專門督查組對農機合作社、農機維修網點進行農機安全生產督導，對檢查中發現的問題，及時進行整改。通過檢查，有效地消除了事故隱患，預防了重特大農機事故的發生，保障了農機生產作業的安全。據統計，全縣共出動安全檢查車20台次，出動人員80多人次，查處無牌行駛4台次，無證駕駛6人次，違法載人1台次，超速超載_台次，酒後駕駛12人次，其他違法行為15人次，補檢拖拉機8台，排查農機事故隱患17項,已整改17項,整改率達100%。

6、加強監督檢查，確保春節、“雙夏”、“國慶”等農忙節假日期間農機生產安全。縣農機監理站在農忙節假日期間，安排人員到各鎮進行農

機安全生產大檢查，加強路面監控力度，對重點鎮、重點路段進行重點監控，重點對拖拉機違法搭人、超載、酒後駕駛等農機違法違章行為進行整治，消除農機事故隱患，嚴防農機事故發生。

三、紮實開展“平安農機”創建活動。

近年來，創建“平安農機”示範縣活動一直是我縣農機部門的重要工作。經過努力，今年我縣創建平安示範鄉鎮4個，示範村12個，示範户300户，創建平安農機示範縣各項驗收準備工作已就緒，在創建平安農機示範縣過程中，我局通過制定切實可行的創建活動實施方案,把平安農機創建作為農機生產工作考核重要指標等行之有效的方法,將創建活動作為農機安全管理的重要抓手,在創建質量、完善機制、提高“三率”上下功夫。

四、工作中存在的主要問題

今年的工作雖取得了一定成績，但仍存在不少問題，突出表現為：1、拖拉機、聯合收割機掛牌量、新考駕駛員等主要業務相對減少;2、農機登記率、持證率仍然很低，無牌無證現象仍大量存在;

3、農機監理人員整體素質急待提高，農機監理裝備急需充實。

4、調研工作開展不夠紮實深入。

(二)20_年工作要點

一、全面落實農機安全生產責任制，逐級簽訂目標責任書，夯實農機安全責任。

二 、加強微耕機設施農業機械安全監管，完成對設施農業機械裝備的登記造冊。

三、加強培訓，提高農機安全監理人員的執法水平，計劃對全縣的農機監理人員進行一次執法培訓，進行一次業務技能培訓。