安全教育宣傳活動總結（精選14篇）

安全教育宣傳活動總結 篇1

有位教授説：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。在學校安全教育學習模塊中，聽了幾位教授和專家的講座後，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防範意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

通過這次的學習,使我自己的安全認識又提高了一個層次，再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。確保學生安全保護教育工作中，我覺得更應該做好以下幾點：

首先，要高度重視學校安全工作，事關千家萬户，責任重於泰山。學校是教書育人的場所，首先要為學生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學習環境。確保學生健康、幸福成長，既是沒一個教育工作者義不容辭的職責，也是家長們的願望。作為教師的我，在以後的把安全工作真正落到實處。

其次，每一位教師都應該負起對學生進行安全教育的職責。安全工作是一個學校的首要事情，每個教師都有責任對學生進行安全教育。可在現實中，很多教師認為安全教育是學校政教處和班主任的事情，與他們無關，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個特殊的事業。教師在教給學生知識的同時，也要肩負起保護學生的職責，並且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響着學生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，並以身作則，模範遵守學校的各項制度，認真履行自己的職責，為學生安全工作的開展建立良好基礎。

教師是學生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學習一些法律法規，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次，要參加學校組織的各項安全制度的學習，認知學校事故出現的類型，結合以前發生的安全事故分析發生的原因，掌握意外事故的防範對策和應急措施，保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。

總之，只要我們每一位教師關心學校的安全工作，留心每一處安全隱患並採取防範措施，做一個安全教育工作的有心人，學生就能健康地成長，學校、社會、家庭就能和諧地發展。

安全教育宣傳活動總結 篇2

(一)開展關於安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。

通過教師工作例會，召開了“安全生產月”工作部署會議，傳達了《市教育局關於開展安全生產月活動方案的通知》文件要求，並結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。

(二)開展安全事故警示教育活動。

學校結合典型案例，利用學校的LED大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衞生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防範技能。

(三)開展防溺水防交通事故安全教育活動。

1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最後一節課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看__市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長髮布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監護責任意識。

4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”;發揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

(四)開展安全應急疏散演練活動。

為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。英塘國小舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

(五)開展“安全隱患隨手曝”活動。

組織一次安全隱患排查整治行動;在本週內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細緻的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患並報告學校，及時進行整改。

安全教育宣傳活動總結 篇3

為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況總結如下：

一、成立領導小組，提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員，領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理，安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衞管理。學校對門衞進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衞制度和外來人員的登記制度。為了加強監控，學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，並結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規模檢查，消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衞生、環境衞生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件，進一步強調了食品衞生、環境衞生的重要性，進一步健全完善了食品衞生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員規範上崗，嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發現問題，及時解決，並給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衞生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。

三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識

1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書，明確職責，明確分工;在“安全教育月”活動中，學校帶領相關人員再次重申責任書的內容，以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。

安全教育宣傳活動總結 篇4

4月15日是我國第-個“全民國家安全教育日”。4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，__區各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。

1、為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，__區實驗國小從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識;利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率;開展以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，表示以後會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，瞭解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。

2、4月13日，__區__中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。

一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規;二是利用大課間活動進行宣傳教育;三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》等法律知識;四是利用校訊通平台、微信、QQ羣等渠道向學生家長髮送宣傳信息。

通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步瞭解，全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。

3、4月13日早上，__區__國小開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反-宣傳視頻。

除了全校集中觀看學習，學校還要求以班為單位，組織學生進一步學習國家安全法和反-怖法，明確自己的使命和職責。通過對全校家長髮送校訊通短信，強調家長在家和孩子一起學習相關知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務。

4、4月13日下午，__區__國小__廣播宣傳了“國家安全日”有關內容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。

古語曰、“生於憂患，死於安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動捱打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助於全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

安全教育宣傳活動總結 篇5

在第-個全民國家安全教育日即將到來之際，為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件的能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，渾江區文良國小根據實際情況，開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了專題會議，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，學校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍，增強了師生的安全意識。

學校安全領導小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。

通過此次活動的開展，文良國小師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衞士的信念已紮根在文良國小師生的心中。

安全教育宣傳活動總結 篇6

1：__六小十分重視本次國家安全教育宣傳活動，校長廖家瓊在教師會上作了安排，在朝會上作了動員，各班積極響應，通過主題班會、黑板報、演講、專題講座等形式，向學生宣傳了《國家安全法》《反間諜法》《網絡安全法》等法律，並組織學生開展討論，寫出感受。同時，學校通過懸掛橫幅、廣播站播音等方式，營造濃厚的宣傳氛圍。此外，學校充分發揮“小手拉大手”的作用，鼓勵同學們回家積極向家長宣傳國家安全的有關知識。

通過此次活動，師生們瞭解了“什麼是國家安全”“國家安全對國家的重要意義”“怎樣做維護國家安全的公民”等知識;知曉了國家安全舉報電話是“12339”;明白了國家安全關乎國家的興亡、關乎每個公民的切身利益，需要發揮每個公民的'力量;樹立了“國家利益高於一切，國家安全人人有責”的責任意識。

2：__區望魚中心校開展了“國家安全教育進校園”主題活動。4月13日下午，校長黃乾偉在學校大會上向同學們講解了《國家安全法》等法律法規，加強了法律宣傳力度，讓師生在教育活動中掌握國家安全知識，提升安全意識，自覺維護國家安全。利用下午第二節課時間由各班班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動，對照學校大會上有關國家安全教育的知識，互相交流，暢所欲言，進一步提高學生的安全意識和防範能力。

在今後的工作中，__區望魚中心校將始終把安全工作擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力。

3：__區__中心校組織開展了國家安全教育日系列活動。各班班主任召開以“國家安全，人人有責;國家利益，高於一切”為主題的班會，向學生專題講解了設立國家安全日的緣由、《中華人民共和國國家安全法》的主要內容、中國小生在生活中如何做到維護國家安全、維護國家安全的意義等內容，召全體學生積極與一切危害國家安全的行為作鬥爭。

為加強宣傳效果，增強全體學生依法履行義務和職責、提高其維護國家安全的自覺性和積極性，學校還組織了手抄報、黑板報展評;利用電子白板播放相關案例等形式宣傳國家安全重點法律法規，增強了學生對國家安全、反間諜、反-怖主義法律的瞭解，強化了學生維護國家安全和社會穩定的意識。

4：__三幼開展了“國家安全教育日”系列活動，利用LED屏幕播放宣傳標語、給家長髮放安全手冊和資料、班級製作牆報、邀請東城派出所警官入園為全體師生進行安全專題講座、園內教師籌備開展安全知識競賽、組織班級幼兒認真觀看教育局安辦下發的安全小視頻等。

通過活動，家長了解了安全教育的重要作用，表示會一如既往地支持幼兒園的安全教育工作，孩子瞭解了涉及國家祕密的地方不能隨便拍照，老師瞭解了保護國家安全是每個公民應盡的義務，在工作中，也不能隨意透露自己單位的信息，不讓不法分子有機可趁。__三幼也會繼續加強日常安全教育工作，為幼兒創設安全的學習和生活環境不懈努力。

5：__區__中心學校積極開展了以“國家安全，人人有責”為主題的國家安全教育日活動。

一是營造宣傳氛圍。學校利用校LED顯示屏、教職工大會、班級主題班會等途徑大力宣傳《國家安全法》等法律，引導師生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。二是組織收看《厲害了我的國》，將國家安全教育融入課堂，讓師生們受益匪淺，增強國家安全意識。三是集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律。學校利用《品德與社會》、《週會課》、《生命、生活與安全》等課程組織全校師生開展了國家安全普法教育，為維護國家安全、平安和諧校園營造良好法治氛圍。

深入開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要任務，此次國家安全宣傳教育活動的開展使__區各校師生、家長們充分認識到堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義，提升了國家安全意識，為維護國家安全、平安和諧校園創造了良好的法治環境。

安全教育宣傳活動總結 篇7

為推動國家安全宣傳教育工作深入開展，切實提高項目全體員工的國家安全意識和安全防範能力，4月11日，在第四個“4.15全民國家安全教育日”來臨之際，項目結合工作實際，多措並舉紮實開展“全民國家安全教育日宣傳教育”活動，現將活動開展情況總結如下：

一是加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。通過項目微信、QQ羣向廣大員工宣傳國家安全知識和法治宣傳信息，營造濃厚的學習教育氛圍，提高個人國家安全意識，自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的義務。

二是組織集中學習，強化安全意識。通過集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等國家安全重要法律法規，並要求大家結合工作實際，做好保密等相關工作，真正讓國家安全知識深入人心。

三是觀看法制節目，做到警鐘長鳴。通過觀看國家安全宣傳片《禍起朋友圈》法制節目，提醒各管理人員要學會辨明是非，不貪便宜，不做違法事，保護國家安全是我們每個人的職責。

四是活動進工區，築牢安全“籬笆”。充分利用“農民工夜校”，通過深入各工區對國家安全教育日相關知識的講解宣傳，進一步增強全員的國家安全意識、法制意識及維護國家安全的責任感、使命感。

安全教育宣傳活動總結 篇8

今年4月15日是全民國家安全教育日，通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育“六進”系列主題活動，培養全民總體國家安全觀，提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動，讓市民在參與活動的同時，提高和樹立了安全意識。現就有關活動總結如下：

(一)開展“國家安全教育進機關”活動。4月15日前後，各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會，同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導幹部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。

(二)開展“國家安全教育進課堂”活動。組織法治副校長為中國小生上一堂國家安全知識法律課，着力培育青少年的國家安全意識。

(三)開展“國家安全教育進鄉村(社區)”活動。依託道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問，動員社會力量進駐講堂，組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬户。

(四)開展“國家安全知識法律巡講”活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。

按照以下要求進行活動：

1、統一思想，加強領導。各市(區)、各部門要高度重視，形成工作合力，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。

2、加強創新，務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新，在堅持結合融入上創新，在動員全社會廣泛參與上創新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效。

3、加強宣傳，營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。

4、加強溝通，及時總結。各市(區)、各部門要加強溝通，及時發現、總結、推介活動中湧現出的好經驗和好做法，進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦，市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。

本市在__領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，把安全工作落到實處。

安全教育宣傳活動總結 篇9

黃河新聞網運城頻道訊為了維護國家安全，保護人民根本利益，防範化解各類安全風險，不斷提高人民羣眾的安全感和幸福感。20--年4月15日，__縣委辦、綜治辦、網信辦、公安、司法、教育、經信、交通、工商和質檢局、武裝部等部門在該縣__街大力開展以“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題的全民國家安全教育日宣傳活動。

活動中，“國家安全，一切為了人民，一切依靠人民;以人民安全為宗旨，人民安全高於一切”等15幅宣傳橫幅格外引人注目。今年，該縣在發放宣傳資料、講解國家安全知識、懸掛標語橫幅等的基礎上，還創新了新的宣傳措施，印製了“崇尚科學，反對邪教”撲克牌，每張撲克牌上都印有不同圖案和文字説明，形象逼真，通俗易懂，讓廣大羣眾在娛樂中學到了什麼是邪教，邪教是怎麼騙人的，怎樣防範和抵制邪教等知識。製成了印有法律法規、網絡安全、道路交通安全知識的手提袋，每個手提袋下面都設有二維碼，廣大羣眾不僅在平時生活中使用手提袋隨時能看到圖文並茂的安全知識，而且只要用手機掃一下二維碼，就能更加全面掌握各個領域安全知識，這一宣傳舉措受到了羣眾一致稱讚。

在“維護國家安全，人人有責”百人簽名橫幅前，廣大羣眾爭先恐後積極踴躍簽名，把自己維護國家安全的責任和決心鄭重簽在橫幅上，把宣傳活動推向了高潮。

此次全民國家安全教育日宣傳活動，共發放宣傳資料_餘份，宣傳單_餘張，解答羣眾諮詢_餘人，發放“崇尚科學，反對邪教”撲克牌18500餘幅,贈送安全知識手提袋11200餘個。通過開展宣傳活動，極大地增強了廣大羣眾依法防範和打擊危害國家安全行為意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，營造了良好的維護國家安全法治氛圍。

安全教育宣傳活動總結 篇10

學校安排了為期一個月的“安全教育月”活動。在活動月裏，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在安全工作中，力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1、學校成立了由宋和遠校長為組長，廖俊凱、杜俊峯同志為副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、成立了安全各種實施小組，層層落實安全各種責任制，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。

3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查瞭解安全情況，並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

二、加強學習，提高認識。

1、例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育，共創平安校園。

3、利用各種集會、每週的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報)，提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗，致力於培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

安全教育宣傳活動總結 篇11

我校全體師生在國旗台前舉行了“第__個全國中國小生安全教育日暨安全教育周主題教育活動啟動儀式”，號召同學們做自己的“首席安全官”，建設平安全校園。就活動情況總結如下：

啟動儀式上，學校領導做動員講話，並佈置了安全教育周的活動方案，號召廣大師生圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”這一安全教育主題，積極開展各項活動。

教育週期間，我校將結合實際，組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動。學校各班組織了一次“做自己的首席安全官—平安校園行”的主題班隊會，舉行一次“學生安全宣誓”，還開展了一次交通安全知識講座活動並聘請了校外交通安全輔導員。學生們還自辦了生安全教育日手抄報。

通過系列教育活動在全校形成了一個“人人講安全，事事講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

我校一貫重視學生安全教育工作，決定將此次活動作為近期學校工作重點，切實組織開展好安全教育周宣傳教育活動，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周活動取得實效。

安全教育宣傳活動總結 篇12

為加強中國小校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據金州新區教育局下發的文件關於開展__年全國中國小“安全教育日”宣傳教育活動的通知，我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：

一、提高認識，加強領導

接到通知後，我校立即進行了佈置，要求各各班級充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以楊浩校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署，以學校為單位組織實施。並制定了安全教育活動方案，根據我校實際情況加強了全校師生對衞生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。

三、強化監督，狠抓落實

我校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。學校對各班級開展了安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1.利用國旗下講話，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹自1996年起，中國確定每年x月份最後一週的星期一，為全國中國小生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中國小生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們健康成長。並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理，規定學生出入校門必須出示出入證，沒有出入證的同學，必須由班主任的籤，方可以出入校門。

3.各班出一期以安全教育為主題的牆報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4.召開“建設平安校園—大開九中安全法制報告會”，邀請還請派出所民警於英傑、張永成兩位警官作報告。於警官就學校周邊案例進行分析，如何有效避免未成年人的犯罪，遇到危險和傷害怎樣處理等幾個方面做了剖析。張警官就違法與犯罪如何區分展開講解。拓展了學生的知識面，提高了學生的自我保護意識，取得了很好的效果。

5.利用班隊活動課，開展以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的班會，以學生座談、交流、演講等形式，宣傳法制的重要性，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

6.規範門前停車，強化校園安全

通過建立校園停車管理制度，進行校園車輛有規、有序、有效的管理，使校園文明、美觀、健康，並確保師生的生命安全。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“普及安全知識，確保生命安全”的工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為建設平安穩定校園而努力。

安全教育宣傳活動總結 篇13

為貫徹落實教育局《在全區教育系統開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》的要求，學校採取針對性措施，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防範工作。校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境。現將學校所開展的工作總結如下。

一、高度重視，全面動員。

學校把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重點工作之一，積極開展宣傳教育工作。校長明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做好做到位。同時，學校校長還通過全體教職員工大會組織學習教育局《在全區教育系統開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。

二、教育為本，宣傳到位。

針對學校學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們採取立足於教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄，進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衞生安全等安全教育。提高學生自救自護能力。

三、強化日常安全管理工作，共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了日常安全管理工作，從行政領導到教師、學生，人人蔘與管理。三個方面齊抓共管，從不同角度共同管理好全校當天的工作。為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。

安全教育宣傳活動總結 篇14

為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從__年__21日至月7日，在全校範圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。現總結如下：

一、領導重視。收到局裏下發的文件後，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，並對整個活動的開展進行了周密的佈署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳__為組長，李__、丁__等同志為副組長，許__、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。

二、精心計劃。為了使活動有步驟地開展，對照局裏文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。

三、具體活動：

1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有着密切的聯繫，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。

2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑑，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

3.根據政教處的佈置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報製作評比活動，並將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報製作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，蒐集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。

4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支__學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課餘時間在校園內巡查，對於同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，並將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。

5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹__同志赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案説法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規範自己的言行，不以身試法。

6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長髮出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。