浙江大學自薦信3篇

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尊敬的老師您好：

我今年17歲.17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現着我的憧憬和夢想，我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為於國於民用有的棟樑之材;我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏，薰染、陶冶和提升着自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數有着特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴着鉛筆細緻的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我紮實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從國小到國中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閒暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球枱前的我，鋼琴舒緩着我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閲讀了大量的文學名著，對各國神話傳説有着濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一歎》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長，國中以後我轉到了一個民辦國中，也是區重點國中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裏，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習着進步着，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的國中生活。國中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門，並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，紮實地學好每一門功課，在大學聯考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有着較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收穫。儘管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衞生，為“掙”書錢，我和同學冒着寒風賣花賣報，社會實踐使我瞭解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔裏的書呆子。

“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時，鑑於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞台就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨着大學聯考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶着幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!

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浙江大學XX年自主招生自薦信

尊敬的老師

您好：

我今年17歲.17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現着我的憧憬和夢想，我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為於國於民用有的棟樑之材;我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏，薰染、陶冶和提升着自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數有着特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴着鉛筆細緻的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我紮實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從國小到國中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閒暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球枱前的我，鋼琴舒緩着我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閲讀了大量的文學名著，對各國神話傳説有着濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一歎》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長，國中以後我轉到了一個民辦國中，也是區重點國中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裏，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習着進步着，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的國中生活。國中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。

浙江大學自主招生自薦信優秀範文2020浙江大學自薦信（3） | 返回目錄

尊敬的老師：

您好：

我今年17歲.17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現着我的憧憬和夢想，我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為於國於民用有的棟樑之材;我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏，薰染、陶冶和提升着自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數有着特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴着鉛筆細緻的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我紮實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從國小到國中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閒暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球枱前的我，鋼琴舒緩着我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閲讀了大量的文學名著，對各國神話傳説有着濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一歎》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長，國中以後我轉到了一個民辦國中，也是區重點國中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裏，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習着進步着，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的國中生活。國中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門，並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，紮實地學好每一門功課，在大學聯考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有着較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收穫。儘管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衞生，為“掙”書錢，我和同學冒着寒風賣花賣報，社會實踐使我瞭解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔裏的書呆子。

“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時，鑑於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞台就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨着大學聯考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶着幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

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尊敬的浙江大學自主招生領導：

您好!我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閲讀我的申請書。

小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名。年齡還小的我只是覺得這個名給人一種很威風、大氣的感覺，渴望着有朝一日也能成為它的一分子。隨着年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同於其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落於素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

看到“求是創新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持着思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔並且引以自豪的決定。

當然，選擇浙大並不僅僅是由於浙大無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對於新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行雲流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有着非同尋常的喜愛，在國中畢業後的暑假，我特意去了電腦學校學習了visualbasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的詞。憑藉着語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來説學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多麼無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從國小到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數、符號、幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關係;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題後“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在國中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

我喜歡鑽研問題時那種專注、純淨的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時，我會在學習之餘幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務;假期裏，我還會組織同學一起去福利院開展志願活動……“求實創新”是我的座右銘。並將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意藴深厚的浙大校徽，抱着書本漫步在浙大優美的校園內，莊嚴地對自己説“我是浙大人”!

希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足並虛心改正，努力在明年的大學聯考會考出理想的成績，步入浙大的校園。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

浙江大學自主招生自薦信
浙江大學自主招生自薦信優秀範文
2017年浙江大學自主招生自薦信
2017年女兒寫給浙江大學的自主招生自薦信範文
2017浙江大學自招自薦信