“緬懷革命先烈，講革命故事”活動方案

一、活動目標。

1、讓學生走近抗日民族英雄,瞭解抗戰這一重大歷史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。

2、激發學生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要愛黨愛國，發奮圖強，努力學習掌握科學文化知識，為祖國繁榮富強打下堅實的後備基礎。

二、活動準備。

1、指導學生閲讀革命英烈的故事並寫寫讀後感，學唱有關歌曲，培訓好故事員和活動主持人。

2、學生收集日本帝國主義在中國的殘暴行徑的資料。

三、活動過程。

1、中隊長宣佈《讓英雄的足跡伴隨我們成長》主題隊會現在開始。

2、主持人串聯隊會活動。

主持人甲：同學們，在每週一的早晨我們都舉行升旗儀式。那麼，五星紅旗是伴隨着什麼歌曲冉冉升起的呢？

學生：（國歌）

主持人乙：這是一首抗戰歌曲。中華民族就是憑藉這首歌高昂的旋律、愛國的激情，鼓舞着全中國人民團結抗日，打敗了日本帝國主義。讓我們用飽滿的情緒一起來唱這首歌吧！

（1）全體學生唱國歌。

主持人甲：我們中華民族是“不願做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，是敢於“冒着敵人的炮火前進”的民族。正是因為這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰。

主持人甲：就像歷史上著名的抗日戰爭，日本帝國主義自以為工業比較發達，軍事實力超過中國，就妄想在三個月之內依據滅亡中國，對中國實行殖民統治。在強大的敵人面前，中華民族奮起抵抗，先輩們英勇頑強，奮不顧身，為祖國浴血奮戰，打敗了日本帝國主義。

主持人乙：下面就讓時間倒流，讓我們一起來回顧這段塵封的歷史！

主持人甲：同學們在課前蒐集了大量的侵華的罪證，請把你手中的資料拿出來，展示給大家，讓我們一起來揭開這段沉痛的歷史！

（2）學生展示收集的資料。

主持人甲：這一串串數據、這一幕幕場景，讓我們心情沉重，屈辱的歷史，我們是不能忘記的。

主持人乙：但是，有壓迫就有抗爭，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一陣激烈的槍聲打破黑夜的靜寂，也打響了中國人民反擊日本侵略者的第一槍。憤怒的中國人象一頭猛醒的雄獅，咆哮着站了起來！千千萬萬的中國人都投入到了這場轟轟烈烈的抗日鬥爭中，他們巧擺地雷陣，用子母雷、連環雷、釘子雷等各種土造地雷打擊敵人，到處都成為敵人葬身的墳墓。

主持人甲：在這樣激烈的抗日戰爭中，湧現出了許許多多的抗日戰爭英雄，其中也有很多的少年兒童英雄。聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。請聽故事《兒童團長李愛民》。

（3）故事員講革命英烈故事《兒童團長李愛民》。

主持人甲：不僅是南京大屠殺，也不僅是八年抗戰，在屈辱的中國近代史上，為革命，為解放而獻出生命的英雄們太多太多了。

主持人乙 ：就讓我們用深情的語言來讚一讚我們心中的英雄吧！

（4）小組代表贊英雄

主持人甲：歷史的車輪滾滾向前，60多年過去了，那苦難的歲月早已不在，可留在我們耳畔的還有那經久不息的讚歌。

主持人乙：讓我們用歌聲來緬懷英雄們的豐功偉績吧！請聽歌曲聯唱。

（5）歌曲聯唱。

讓準備好的幾個學生表演歌曲聯唱。《歌唱二小放牛郎》、《盼紅軍》、《閃閃的紅星》《紅星照我去戰鬥》。

主持人甲：為了祖國和人民的解放事業，無數的熱血志士獻出了自己寶貴的生命。他們那崇高的革命形象，永遠活在我們少年兒童的心中。他們那不怕犧牲，機智勇敢的精神值得我們好好學習，好好發揚。

主持人乙：此時此刻，我們熱血沸騰，思緒萬千，彷彿有千言萬語要噴薄而出。同學們，你們想不想對革命先烈們説句心裏話。

（6）詩歌朗誦《請英烈們放心》。

主持人甲：一個個故事，説不完我們的思念；一首首讚歌，説不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

主持人乙：在幸福的今天，我們不應該忘記歷史，不應該忘記這些英雄，也不應該忘記先輩們給我們留下的優良革命傳統。同學們，讓我們一起舉起右拳，莊嚴宣誓。（全班起立，高舉右拳）：牢記歷史，緬懷先烈。奮發圖強，振興中華！

3、中隊輔導員講話。

同學們，在剛才的活動中你們瞭解了我國屈辱的歷史，知道了無數的革命先烈為了我們今天的幸福生活獻出了寶貴的生命。雖然現在是和平時代，但我們要時刻謹記帝國主義的侵略行為。還要記住：落後是要捱打的。只有祖國強大了，才能不讓歷史重演。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！

4、主持人宣佈《讓英雄的足跡伴隨我們成長》主題隊會到此結束！