國小英語感恩節活動方案

感恩節是北美洲獨有的節日，始於1621年。1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，並且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。以下是就業指導網為您準備的《國小英語感恩節活動方案》，希望對您有所幫助!

【國小英語感恩節活動方案】

前置宣傳

户外宣傳校內宣傳：

1感恩節海報設計

宣傳人員以小組攜帶大型展板，到國小、幼兒園、社區，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、遊戲活動，如“學跳火雞舞、滾南瓜遊戲等。。。 並且可以攜帶自己一名好朋友共同參加

2感恩節門票(需設計)

3小夥伴邀請門票(需設計)

4户外報名流程：

填寫報名表——收費-----開收據-----給家長“感恩節門票”----給家長小夥伴邀請門票

確定人數：

1給校內外已經報名的繳費學生打電話確定邀請來的小夥伴具體信息

2給被邀請的小夥伴打電話，確定時間地址

3統計人數，安排會場

活動目標：

1通過活動豐富學生的校園生活，讓學生了解西方傳統節日“感恩節”的由來，感受西方文化，為學生創設良好的多元文化環境，提供良好的英語學習氛圍，促進提高學生的招生。

2通過活動獲取200名新信息收集

3通過活動吸引150名新學生到場參加

4 通過活動後續轉化30名學生未正式學員

活動流程：

1.開場舞：快樂火雞舞。

2.感恩節的來歷

播放視頻介紹感恩節的來歷

3.PPT講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!

通過三個活動教育孩子感恩父母

(1)活動一 爸爸媽媽忙什麼?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業的一些圖片並簡單講解。然後與學生互動請學生説出爸爸媽媽忙什麼?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什麼?)

(2)活動二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，繫鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片並簡單講解。然後請學生現場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽繫鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較温馨的音樂)

(3) 活動三 我想對您説-- 請孩子對爸爸媽媽説一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您説--- 同時播放比較温馨的音樂)

4.“愛心花，傳祝願”老師給家長髮彩色紙，請家長把自己對孩子的祝願與期望寫在紙上，然後剪成各種形狀，貼在已準備好的許願牆上，拍照留念。

5.感恩節傳統活動：滾南瓜。

分組進行，每組10對家庭。將家長和學生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然後在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手裏，繼續接力比賽。最先完成的組為獲勝組。

6.招募唱詩班合唱隊員

在本次活動中可以招募聖誕節唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學校，促進學校招生。

後期跟蹤

1 會場每個人掃二維碼(一定做到)

2 結束時做一份關於感恩節的資料回家，裏面有感恩節的英語學習句型或單詞內容。並有文字表明：

----------------------------------------

親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學習，一起遊戲。更學會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。

看看今天我們都學會了什麼吧!!!

I love you, daddy

I love you, mom

Thank you for taking care of me

讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信裏學到以上三個句型的發音，我們將在 月 日 發送感恩節的語音課程，希望小朋友們可以學會用英語表達自己。

學會以後，小朋友也可以在微信上回復自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學習獎。一定給小朋友 更大的驚喜。

-----------------------------------------

3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學校領取獎品，並集中的在學習下句型。然後看有沒有和家長溝通的機會。

4 其餘沒有回傳語音的孩子，和參加的學生，看看是不是之前參加過萬聖節的活動。如果是第二次參加活動了，下個週末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。

【國小英語感恩節活動方案】

活動主題：學會感恩，與愛相伴，。。同行

活動目的：本次活動以培養孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛鍊孩子膽識為出發點，給孩子一個展示自己的舞台，同時，展示出。。的特色及優勢所在，提高。。的知名度，提升口碑。擴大。。的招生力度。

活動口號：感恩，一輩子的事情!

活動機構：

主辦方：***********

協辦方：***********

活動宗旨：通過此次感恩節的舉辦，讓我們。。內外的兒童認識到感恩，懂得感恩，真正的去感恩，同時也營造一個和諧、進步、繁榮的。。。

活動時間：2019年12月4日下午14：00—17：30

活動內容：本次活動初步定。。。大桃園酒店會議室，具體內容如下，

14:00——14:10校長(或者公司高層)致歡迎詞

14:15——14:25校區全體員工唱《。。之歌》，宣讀企業文化

14:30——14:40帶領孩子學習感恩節的相關單詞(可由主持人帶領全體人學習) 14:45——15:15 感謝父母給我們生命和慈愛

15:20——15:50感謝老師開啟我們的智慧教給我們知識

15:55——16:35感謝朋友給我們友誼和關愛

16:40——17：20感謝和我們走過漫漫長路相濡以沫的愛人

17:20——17:30 結束語

篇章一、感謝父母給我們生命和慈愛

1.朗誦：慢慢的長大 (由學校高級別的學員朗誦)

2.説出你的心裏話(孩子對父母，父母對孩子説的，説完之後並擁抱，提前選好家庭) 3.孩子集體手語表演《感恩的心》

4.倡議書：回去給爸爸媽媽洗一次腳，並大聲對爸爸媽媽説聲我愛你(選派一個學生作為倡議發起人，宣誓，然後帶動下面的孩子一起大聲説出這個倡議)

5.鋼琴演奏《感恩的心》(外校選派)

*每章節必須在規定的時間內完成， 朗誦部分，可以選取。。。的部分高級別學員，人數可以再20-30人之間，此活動應提前組織好，體現出。。學員的特色，體現出朗誦的情感。 説出心裏話部分可以組織。。。的人員同時做此次活動。

篇章二、感謝老師開啟我們的智慧教給我們知識

1.朗誦：老師,我想對你説 (由學校高級別的學員朗誦) 2.低級別學員集體表演《我愛洗澡》 3.外校選派節目

4.教師集體舞 《相親相愛一家人》

頒獎：最佳口語獎、最佳才藝展示獎、最佳筆試獎、最佳輔導老師獎

*要求嚴格按着規定的時間完成，本篇章要選取獲獎選手，應把時間合理的安排

篇章三、感謝朋友給我們友誼和關愛

1.朗誦：有朋友，真好!

2.小孩子集體合唱 《pockets song》 3.孩子合唱《朋友》 4.外校選派節目

5.倡議：和身邊的人握握手，擁抱一下 (可由主持人發出倡議 ) 頒獎：比賽二等獎、三等獎

篇章四、感謝和我們走過漫漫長路相濡以沫的愛人

1.朗誦：讓我們一起慢慢變老 (家長朗誦)

2.家庭默契大挑戰(針對預定的一組問題，要求孩子和父母分別將答案寫在紙上，根據孩子答案的準確率，將選出最有默契的家庭。) 3.請一位父母唱一首歌《讓愛駐我家》 4.外校選派節目

5.倡議我們需要給孩子提供一個温暖的家，一個和諧的家，一個健康的家 (請家長) 頒獎：比賽一等獎

説明：最後一個篇章和第一個篇章合為一體，都是圍繞家庭，一個健康和諧的家庭能夠讓孩子更加健康的成長，這比什麼都重要。

***各種活動包括所要求的人員、與活動相關的資料、人員配置必須提前編排好。為活動的

成功開展做好鋪墊。