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學習雷鋒精神的國小生優秀日記3篇

學習雷鋒精神的國小生優秀日記3篇

三月是學雷鋒月,學習雷鋒好榜樣,我們應該將雷鋒精神貫徹下去,下面小編就來分享三篇學雷鋒小學生日記,希望大家喜歡。

學習雷鋒精神的國小生優秀日記3篇

篇1

昨天,上數學課時我沒有帶數學練習冊,有一些很重要的答案我沒有寫在練習冊上,只好和張水心看一本練習冊,直到下課。

今天,我帶了練習冊,可是那些非常非常重要的答案我沒有記上,“真慘,完蛋了!這次非請家長不可了,我的小屁屁保不住了,怎麼辦,怎麼辦呀!”我絕望極了,就在這時,有個“雷鋒”在懸崖邊把我救了下來。這可是下午第三節課,第四節課是語文課,又不是外科課,我接過來就急急忙忙改錯。我心裏迷惑不解:誰呀?

我寫完了抬頭一看,原來是康渼浠。心想:不可能呀,他不是一直和我“同朝作對”的嗎,我們倆平常可是水火難容啊,怎麼回事啊,難道太陽從西邊來了?我心中打着一個又一個問號。她現了我的疑問:“龐樂言,怎麼了?我們難道不能互相幫助嗎?”這不就是可貴的雷鋒精神嗎?想到這裏,我慚愧極了。

我的同學們相互幫助,熱愛班集體,這難道不是學雷鋒嗎?其實雷鋒就在我們的身邊。

篇2

今天,我讀了《雷鋒故事》,書中的故事使我深受感動。

雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時間來學習。但是,他仍然把書帶在身邊,只要一有空就拿出來讀。他説:“有些人説工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意去學習,會不會抽時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,善不善於鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善於擠,善於鑽。其實,雷鋒叔叔只是一個普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事,快樂就會與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀念雷鋒的日子,只要發奮讀書,其實我們也是小小的雷鋒。

我們能在這樣的環境裏學習是多麼的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!

篇3

在昨天,我在中隊活動課上觀看了幻燈片《雷鋒日記》,重新認識了雷鋒叔叔不平凡的一生。

《雷鋒日記》不僅介紹了雷鋒生平的助人為樂的事蹟,還有他的照片以及名人給他的題詞,裏面有一句話非常吸引我的注意力。他説:“一個好好的木板,沒有一個洞,卻可以被一個釘子釘進去,是為什麼呢?原來,它是靠鑽勁和擠勁。”其實,在學習上也可以發揮“釘子”精神,學習釘子的鑽勁與擠勁。我看了這句話,思考了許久:為什麼需要學習釘子的鑽勁和擠勁呢?原來,“釘子”精神中的鑽勁是指刻苦鑽研,而擠勁則是把時間多用在學習上,也就是説“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學習,要把學習搞好就要靠“釘子”精神,而現在班裏很多同學就是完成爸媽交給的任務,懂不懂就不理會了。其餘時間除了找別人玩,就是在家裏打遊戲、上網。將好好的時間白白的浪費掉。雖然我們現在是國小生,但是,這是為學習更深的知識積累基礎的時候,通過學習“釘子”精神,使我深刻地體會到:要成功,就要付出比別人更多的精力和時間。

有一句話説得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數,毛主席還為他題詞:向雷鋒同志學習。不僅如此,毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒日”。雷鋒的事蹟令我們感動,他對人民羣眾的愛是無時無刻的,我作為一名少先隊員,要好好學習雷鋒精神,這樣人與人之間的關係就會變得更美好,我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經離我們遠去,但他的精神永存!每一個受他啟蒙過的人,每一個受他的故事感染過的人,每一個願意幫助別人的人,都會成為新一代“活雷鋒”!

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