學雷鋒活動講話稿（精選18篇）

學雷鋒活動講話稿 篇1

尊老愛幼，是我們中華民族的優良傳統。“奉獻愛心，喚起真情”是我們愛心同盟的宗旨，讓世界充滿愛是我們永恆的追求。老人——一個社會的弱勢羣體。在人漫漫的一生中，經歷無盡的風風雨雨，嚐盡了世間的酸甜苦辣。在人生最後的日子裏，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解。為了給老人的生活增添一絲光彩，給老人的心帶來一些慰藉，也為了在大學生中弘揚雷鋒的無私精神，引導大學生樹立正確的榮辱觀。08會大七班特承辦了這次“學雷鋒敬老院獻愛心活動”。

一進敬老院的大門我們的同學受到了敬老院的老人們的熱烈歡迎，大家沒有絲毫疲憊，很快展開了服務活動。有的負責擦窗户、護欄，有的負責打掃走廊、房間通道和庭院，乾的個個幹流浹背;有的負責陪伴老人聊天，聽他們講講故事，聊聊過去和現在，老人們都露出了開心的笑容;還有同學負責探望敬老院的特殊羣體;有的給老人按摩，有位84歲高齡的老爺爺就講起他年輕的時候參加抗美援朝的故事，臉上還洋溢着幸福的微笑。有的幫老人收拾酸菜，做酸菜;有的幫老人們種菜，挑糞，雖然活有點髒，有點累，但是我們的同學沒有絲毫猶豫，捲起衣袖就開始勞動，同時我們也向老人們表演了我們自己的節目，有的跳舞的，有唱歌的，整個敬老院裏洋溢着歡樂，湧動着暖流。就這樣，一個下午很快就過去了。當我們向老人們揮手告別時，

老人們拉着我們的手，把我們送到了門口，並囑咐我們有空多過來坐坐。

就這樣，我們不捨的離開了敬老院。

雖然我們簡單的幾句的問候並不能給老人帶來什麼，直到我看見拍的相片才要的只是陪伴，如果我們社會能給予他們的多一點關注，他們就會感到滿足。多找點時間，和你身邊的老人多相處一會，多給予他們一些快樂。

我們這次學雷鋒活動不僅發揚了雷鋒不怕髒，不怕苦，不怕累的精神，同時也鍛鍊來了學生幹部同學吃苦耐勞的精神，加強了團結和協作的能力也增強了他們對社會弱勢羣體的關愛之心。

這天，我們過得異常開心，老人們比我們更開心，他們終於可以打開話匣子，向他人訴説他們的喜怒哀樂，也把自己的心願寄託在我們身上，希望我們幫他們實現。雖然我們所做的只是力所能及的事。可是我們讓老人們都痛痛快快的開心了一回，與此同時，我們深深瞭解到。

老人，需要的永遠不僅是物質上的關懷，還有心靈上的慰藉，因為老人容易感動孤獨!

希望我們能夠通過開展一系列的學雷鋒活動，及時關心社會上那部分需要關心的人，需要照顧的人，讓他們明白有人關心他們。發揮我們的一份力量。我們希望通過努力能夠將這項活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。讓雷鋒精神永駐在我們心中。

學雷鋒活動講話稿 篇2

又到了萬物復甦的三月，當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，開平機電學校為了弘揚雷鋒精神，培養學生的高尚的理想、信念和道德情操。學校團委會組織義工隊前往蜆岡鎮敬老院探望孤寡老人，並開展義工服務活動，為全院開展一次徹底的清潔大掃除。此次活動讓老人們感受到社會的關愛，使學生的道德觀和人生觀有了很大的提升，收到了良好的效果。

學雷鋒活動講話稿 篇3

三月裏，春風暖人，萬物復甦，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第50個學雷鋒活動日，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。

三月四日　，温嶠國小少先隊輔導員李海紅老師在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。勿以惡小而為之，勿以善小而不為、再小的善舉也有一種温暖人心的力量等樸素的語言感染了很多同學。在倡議書中，李老

師建議全校同學在週六都用心地做一件好事，並讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發，在日記中記錄了自己學雷鋒的活動，記錄了自己思想的成長。

學雷鋒活動講話稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們：

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，進一步培養學生服務社會、服務他人的社會責任感，全面提升學生的道德素質和文明素養，我們學校組織開展了學雷鋒主題教育活動。

本月學校充分發揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能，引領學生感悟雷鋒時代精神，讓雷鋒事蹟入腦入心，營造了“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍。

我們學校還向全體師生髮出“向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員”的倡議，號召大家學習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內容的學雷鋒活動，即講一個雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學雷鋒主題班會。

在“學雷鋒，做一個有道德的人”主題班會上，師生講述雷鋒先進事蹟，重温雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學生討論：“我向雷鋒學什麼”，“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。

“日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉化為學生的實際行動，潛移默化培養學生的高尚情操。

二月下旬，學校會發出倡議：向雷鋒學習，爭做好人好事。各班做好好人好事統計工作。三月末將根據登記情況，每班評選出五名“學雷鋒標兵”。

希望同學們對雷鋒精神有了更加全面深刻的瞭解，促進了學生良好行為習慣的形成，對弘揚社會主義核心價值觀，營造良好的班風、校風起到了很好的促進作用。

學雷鋒活動講話稿 篇5

各位領導、來賓、學雷鋒志願者，以及可敬的老人們：

草長鶯飛，春光明媚。愛意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都在掀起一股股“學雷鋒”的熱潮。這股永吹不停的“春風”，正是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裏，椿樹鎮團委、椿樹中學團總支組織的“學雷鋒、獻愛心、送温暖”活動在椿樹鎮第二敬老院隆重舉行!

雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!

在這三月學雷鋒的日子裏，我們的學雷鋒志願者們來到了椿樹鎮第二敬老院。今天，我們將和這裏的老人們歡聚一堂。用我們的實際行動，關愛老人，為老人們做些力所能及的事，給他們帶來温暖和歡樂。尊老愛老，是我們中華民族的傳統美德，也是我們的一種社會責任。奉獻一分愛心，付出一片真情，讓我們的老人生活在充滿陽光，無限温馨的大家庭裏，讓夕陽之花綻放出更加絢麗的光彩!

讓我們以今天的“學雷鋒、獻愛心、送温暖”活動為契機，從自我做起，從小事做起，從現在做起，把雷鋒精神帶到我們的生活、學習、工作的方方面面。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，社會就會變得更加美好，更加和諧!讓雷鋒精神成為我們生活道路上的路標，讓雷鋒精神長駐我們的心中!讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌吧!

謝謝大家!

學雷鋒活動講話稿 篇6

同學們:

今天，是我們國家，是我們中華民族最具有紀念意義的日子，49年前的今天，中華人共和國的締造者毛主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習” 號召，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經是家喻户曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出重大貢獻!

然而，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，部分青少年缺乏理想，沉溺網絡遊戲，不思進取、遊手好閒、惹事生非，甚至出現以邪不壓正的惡劣現象。我十分懷戀那個時代，也深知雷鋒精神於當今社會是多麼重要，開展向雷鋒同志學習的活動是多麼的迫切。

同學們，你們知道我們學校為什麼要把 “創特色學校、育現代少年” 作為學校的理念，為什麼把 “明德 向學 自強不息”作為學校精神嗎?現代少年，就是要做到“尚德、益智、健體、修藝”四者和諧統一。培養具備良好的思想道德素質、文化科學素質、身體心理素質和個性特長素質，同時具備一定的創新精神、實踐能力和國際視野的現代少年是我們的目標。

我們來看看雷鋒的事蹟吧：雷鋒，偉大的共產主義戰士。1940年12月18日生於湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒，過着飢寒交迫的生活。新中國成立後，受到黨和人民政府的親切關懷，被送入學校讀書。1950年夏入學，在劉家祠堂讀書。1954年夏考入清華塘完小，加入少先隊，被選入中隊委員。1956年7月15日從荷葉壩完小畢業。

1956年高小畢業後，在鄉人民政府和中共望城縣委會當通訊員和公務員，被評為模範工作者。1957年2月加入共產主義青年團。以後參加根治溈水工程、團山湖農場和鞍鋼等建設，多次被評為“勞動模範”和“先進生產者”。

1960年1月參加中國人民解放軍，編入工程兵運輸連。他立下誓言：“我要堅決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服、投降……把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。”入伍後，他刻苦學習毛澤東的著作，努力改造世界觀，苦練殺敵本領，以強烈的國家主人翁責任感，自覺地為黨分憂，經常想到國家和集體，克已奉公，把自己積存的錢全部支援人民公社和災區人民。他在日記中寫道：“我要做一個有利於人民、有利於國家的人。”

1960年11月8日加入中國共產黨，次年升任班長。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經常利用節假日和休息時間做好事，助人為樂，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模範共青團員”，1961年5月雷鋒作為全團唯一候選人，被選為撫順市人民代表。1962年8月10日寫下人生最後一篇日記。日記中寫道：“毛主席教導我們：‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。這是千真萬確的真理”，“今後，我要更加珍愛人民和尊敬人民，永遠做羣眾的國小生，做人民的勤務員”。

1962年8月15日上午10時，在指揮倒車時，被颳倒的一根曬衣服的木杆打在頭部負重傷。經醫院搶救無效，於12時5分不幸犧牲，年僅22歲。

1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日，《人民日報》發表毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從此，全國廣泛開展了學習雷鋒的羣眾運動，湧現出成千上萬個雷鋒式的先進人物。

同學們，在當今社會，向雷鋒同志學習，尤顯得重要。我可以大膽地預言：五十年後，一百年後，甚至一千年後，3月5日，將會成為中華民族一個重要的節日，就像清明節、中秋節一樣，因為我們太需要雷鋒精神了。

學習雷鋒，我們到底學什麼呢?是不是上街掃掃地，做一兩次義務服務就算是學雷鋒了?我們日照市實驗中學作為一所日照市一流的學校，我們不能搞形式主義，我們要以紮紮實實的行動向雷鋒同志學習。對於我們學生而言，學習雷鋒重要的就是搞好學習。雷鋒10歲才上國小，16歲國小畢業後就參加了工作。一個國小畢業生，在工作中無數次被評為各種先進者，單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發行，被全民學習，可見他的刻苦學習的精神。

雷鋒在日記中寫道：”對待同志要像春天般的温暖;對待工作要像夏天一樣的火勢;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這麼做人?他用一年四季來做比喻，多麼富有哲理的豪言壯語，誰能把它與國小畢業生聯繫在一超呢?所以對於我們最重要的是抓好自己的學習。

學習雷鋒，要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是黨和人民哺育、培養了他，使他成為英雄。在雷鋒日記裏，字理行間，處處體現了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道：“我要做一個有利於人民、有利於國家社會的人”。而我們正源的學生做的怎麼樣呢?看看我校食堂每天倒掉的飯菜，我真的是無地自容!在這麼好的學習環境，有些同學抽煙、玩手機、大吃零食、攀比享受。這怎麼對得起父母，怎麼對得起老師，怎麼對得起學校，怎麼對得起國家和人民呢?

怎麼樣來學雷鋒，除了要好好學習，除了要學會感恩，其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難羣眾，經常利用節假日和休息時間做好事。在我們學校，也常看到一些校產被破壞，學生的錢物被偷盜的現象，這種損人利已甚至損人不利自己的行為與雷鋒精神是背道而馳的，對這種現象，必須採取“嚴冬行動”，殘酷無情。我們需要的是師生之間的父子關係，同學之間的兄妹關係，在學習上無幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把正源建設成積極向上、和諧發展的世外桃源。

同時，我們還要盡我們微薄之力，奉獻於國家、奉獻於社會。學校團委將組織參加奉獻社會，組織義務勞動等，希望全體同學積極參加。

在這裏，我希望得到全校廣大師生員工從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業，做好每次的衞生，愛護好學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，就是學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神的做法。

同學們，願雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光，願雷鋒精神時刻滋潤着每一個孩子的心田，哺育我們健康快樂地成長。

謝謝大家!

學雷鋒活動講話稿 篇7

各位老師，全體同學：

大家好!

今天很榮幸在這裏可以見到這麼多的人類靈魂工程師，先道一句：“老師們你們辛苦了。”也很高興能與台下這麼多未來祖國棟樑之才一起分享我的體會。

小的時候爸爸媽媽教育我，要做個好人，要像“雷鋒”學習，上了國小，老師給我們講了雷鋒的故事，教會了我唱“學習雷鋒好榜樣”。暑假、寒假時我是街道小虎子隊隊員，帶着對“雷鋒”叔叔的所有敬仰，跟着大哥哥大姐姐們學着做一些幫助他人的事情，成長中我也當上了小虎子隊隊長，也開始帶着社區裏小弟小妹們做力所能及的好事，向“雷鋒”學習，做“雷鋒”叔叔那樣助人為樂的好人，這種想法在當時紮根在我心中。

長大了，我發現學習雷鋒不只是助人為樂，還包含更多的方面，這時我懂得了：這裏面還有熱愛黨、熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我加入了中國共產黨成為了一名光榮的共產黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務，我用這句話一直激勵着自己。

學雷鋒活動講話稿 篇8

老師，同學們!

早上好，今天是學習“雷鋒”精神~~週年紀念日。我們作為祖國未來的建設者，更要把雷鋒精神發揚光大。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年以自己的實際行動，把雷鋒精神發揚光大。張華、華山羣英、朱伯儒，他們的事蹟和身影，在我們的心中，閃閃生輝。

可是，曾幾何時，雷鋒精神成了一個落伍時代的象徵，認為雷鋒精神已經過時了，我們的身邊既沒有也不需要雷鋒精神了，正當國內為之而激烈辯論的時候，雷鋒精神卻悄悄展開翅膀，越過大洋，來到了美洲大陸的美國西點軍校，雷鋒精神之花在大洋彼岸燦爛綻放着。

其實，我們從來就沒有離開過雷鋒，他的精神體現在我們生活的每一個細節中：校園中的水龍頭壞了，有同學發現並及時在校長信箱中向學校反映，或打電話反映;看到學校中部分同學抽煙、喝酒等不良現象主動向學校反映;主動幫助困難同學越過難關，獻愛心，拾金不味等現象更是屢見不鮮俯拾即是。同學們，雷鋒從來都沒有離開過我們哪!雷鋒精神在我們的校園中時時閃耀着，雷鋒精神之花在我們的校園中處處盛開着。

“愛我華中，愛我自己”!讓我們以雷鋒精神為指引向雷鋒同志學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校章、整理好服飾，不遲到、不早退，在教室安靜地自學，在宿舍裏不打擾同學們休息，改掉自己的壞習慣，以良好的形象給同學們樹立榜樣，多一點尊重、多一點理解，少一點不滿、少一點牢騷……..這一切的一切，不就是雷鋒精神的最佳體現嗎?

同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的竟爭壓力也越來越大，我想，在現階段，我們能夠總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，發揚“四苦”精神，苦學拼搏，讓~~中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!這就是新時代的雷鋒精神!

老師，同學們，讓我們攜手起來，共同努力，從身邊小事做起，從現在做起，互助互愛，努力拼搏，讓新時代的雷鋒精神之花長開不敗，新時代的雷鋒精神光芒永放。

最後，祝全體師生身體健康，老師們工作順利，家庭幸福，同學們學習進步，金榜題名!

學雷鋒活動講話稿 篇9

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感Ji地説：“同志，我可怎麼感謝你呀!

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。

雷鋒同志因公犧牲後，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。後來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

學雷鋒活動講話稿 篇10

老師們、同學們：

每年三月，是全國學雷鋒活動月。今天，我們株洲市中等職業學校在這裏隆重舉行XX年深化“學雷鋒、樹新風”活動。我代表株洲市教育局團委向積極響應並熱情參與此次活動的全體老師及同學致以崇高的敬意!

今天是雷鋒同志逝世50週年紀念日，50年來，以廣大青少年，尤其是青年志願者為生力軍的學習雷鋒活動蓬勃開展，“向雷鋒同志學習”已經成為全國人民的生動實踐，在促進整個社會道德風尚的提高中發揮了積極的作用。表彰學習雷鋒活動中的先進集體和個人，並圍繞雷鋒精神的當下意義開展學雷鋒活動，這對中華民族傳統美德的繼承和昇華具有劃時代的意義，對青少年學生了解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神，大力弘揚和培育民族精神，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，具有十分重要的意義。在此，我代表株洲市教育局團委向今天受到表彰的老師和同學表示熱烈的祝賀!

近幾年來，我們株洲市青年志願者活動作為學雷鋒活動的繼承和發展，得到廣大青年的積極響應和參與，廣大青年志願者紮實開展了環境保護、社區公益勞動等多種志願者服務活動，有力地推動了學雷鋒活動的深入開展。49年來，學雷鋒活動之所以一直方興未艾、蓬勃發展，是因為雷鋒精神與社會主義制度緊密相聯，是新時期思想道德建設必須堅持的方向，具有永恆的價值。

要弘揚雷鋒精神就要不斷豐富雷鋒精神的時代內涵，弘揚雷鋒精神的時代價值，用雷鋒精神培養和造就合格的中職學子，我們要把志願服務活動作為班團活動的重點，加大宣傳，營造志願者活動的濃厚氛圍，在全校營造團員帶頭，人人蔘與志願活動的濃厚氛圍，在學生中廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範。學習雷鋒助人為樂、勤儉節約、愛崗敬業的精神;學習雷鋒集體主義精神，也就是團隊意識，學會如何去溝通，如何去合作;學習雷鋒的釘子精神，擠時間學習，補己之不足。一起共同建立一個互相尊重、互相關心、互相幫助、互相愛護的美好社會。

學雷鋒活動講話稿 篇11

同學們：

草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裏，今天，全校隆重集會舉行學雷鋒活動月啟動儀式。

雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?

同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙温暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;回到家裏，為辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

學雷鋒活動講話稿 篇12

各位老師，同學們：

大家上午好!今天，我們在這裏召開“學雷鋒做傳人樹新風”創先爭優活動表彰大會，總結我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中湧現出的先進班集體和先進個人。

3月5日，我校召開了“學雷鋒做傳人樹新風”主題活動啟動儀式，號召全校同學以雷鋒為榜樣，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，共創和諧校園。會後，各班積極響應召開主題班會，開展了一系列活動：從身邊小事做起，學習雷鋒精神、唱紅歌，從服務校內師生到走向校外，開展探望孤寡老人活動等等。活動開展兩個月來，校園環境整潔，校風學風優良，同學們的精神面貌和思想境界也有了明顯提高;文明新風得以弘揚，形成了良好的行為習慣。

在兩個月的學雷鋒活動中，學校湧現出了一大批先進班級、先進事蹟和模範人物。在此，我代表學校向受表彰的班級和個人表示衷心的祝賀!這些受表彰的同學用自己突出的表現，向學校和社會交上了一份滿意的答卷。你們是太中學子的優秀代表，希望全校同學要以他們為榜樣，學習他們艱苦樸素的作風、爭先奮進的精神、助人為樂的品質，不斷成長和進步，做一個有益於國家、有益於人民、有益於社會的時代青年。

老師們，同學們，三月早已過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中養成的好作風、好習慣長久保持下去，努力學習，紮實工作，奮發進取，無私奉獻，為全面提高我校的教育教學質量、爭創太和中學的輝煌做出自己更大的貢獻!

謝謝大家!

學雷鋒活動講話稿 篇13

老師們、同學們：

陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，校園內外掀起了學雷鋒活動的熱潮。3月11日下午，在班主任某某老師的帶領下，我們數十名學生志願者，來到了頤康老年護理中心看望這裏的老人。

這是，我們第一次和這麼多老年人近距離接觸，我們希望儘自己最大的能力把快樂與温暖送給他們。有的同學幫老年人疊被子，有的幫老人按摩，剪指甲，洗臉，洗腳，有的攙扶老人走路，陪他們聊天。雖然開始覺得很吃力，不知道從那下手，但在工作人員的指導下，每位同學都很認真的學着，幹着。按摩的時候

老人安詳微笑的閉着眼睛，享受着這如同孩子般的的呵護;洗腳的時候，老人呵呵的笑着，親切的與我們攀談着，彷彿兒女就在身邊;表演節目的時候，很多老人感動的哭了，我們的心理也酸酸的。我們知道他們希望兒女多陪陪他們，不需要給他們全部的時間，只要一點點他們就很滿足、很開心。

快樂的時光總是匆匆的過去。轉眼間我們要和老人告別了。臨走的時候老人們戀戀不捨的説：“乖!你們還要再來啊!”我們的眼眶濕潤了，這就是對我們最大的獎勵。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。這次志願者活動讓我們深深的感到：“關愛社會、關愛弱勢羣體”是我們青年人義不容辭的責任。我們要把體會傳遞給大家，我們願意把志願者活動一直堅持下去，把雷鋒精神發揚光大。

親愛的同學們，讓90後的我們行動起來吧!為這個社會傳遞正能量，贈人玫瑰，手留餘香。讓我們伸出温暖的雙手，幫助那些需要幫助的人吧!

學雷鋒活動講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人》。

你們知道明天——3月5日是個什麼日子嗎?(學生回答，教師點評)

50年來，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們學校組織開展以“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”為主題的實踐活動，並以這次活動為契機，結合行為規範教育月，加強思想道德教育，引領大家在學習和生活中努力踐行雷鋒精神，在校園中、在社會上形成人人學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。

我們學習雷鋒精神，首先應該明確雷鋒精神所包含的豐富內容：雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，雷鋒有服務人民、助人為樂的奉獻精神，雷鋒有刻苦學習的“釘子”精神和幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，雷鋒有艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，雷鋒有鋭意進取、自強不息的創新精神。

我們學習雷鋒精神，就應該從身邊每一件最平凡的小事做起：見到老師、長輩主動問好，幫助他們做力所能及的事情，你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》、“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的要求，衣着整潔，儀表大方，舉止端莊，説話文明，不講粗話和髒話，你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠，在走廊裏輕聲慢步靠右走，禮讓師長和低年級的小同學，在校園中不追跑打逗，你就是個守規範的好學生;管住自己不隨手亂丟垃圾，校園裏有紙屑撿一撿，教室裏有灰塵擦一擦，地上髒了掃一掃，你就是保護環境的小衞士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比，你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、笤帚、墩布、簸箕亂了擺放好，門窗、電燈、電扇、水龍頭開着關好它，桌椅歪了擺整齊，螺絲鬆了快擰緊，你就是關心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人，你就是助人為樂的小天使;專心聽講，積極思考，認真完成作業，你就是熱愛學習的小標兵;認真做好眼保操和課間操，上課下課守紀律，放學排好路隊，你就是自律自強的小模範;遵守公共場所的秩序，保護身邊的公用設施，文明乘車，遵紀守法，你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”的具體表現，你如果能夠做到這些，不僅能使別人得到快樂，而且自己也能夠感受到更大的快樂。

作為“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”主題教育活動的重要組成部分，我們學校要在全體同學中開展講雷鋒故事比賽、開展續寫雷鋒日記活動、開展“愛心手拉手，快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會、組織“愛心小達人”評選等，使學雷鋒成為我們的自覺行動;還要組織部分同學走上街頭做遵守交規勸導員、發放學雷鋒宣傳單和做文明市民倡議書、清掃紅領巾一條街等，通過小手拉大手，帶動人人學雷鋒、做雷鋒。

老師們、同學們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”，讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，代代相傳!

學雷鋒活動講話稿 篇15

老師們、同學們你們好：

今天我們在這裏召開學雷鋒動員表彰大會。四十三年前的三月五日，偉大的領袖毛主席親筆為這平凡而偉大的共產主義戰士雷鋒同志題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。雷鋒一九六二年因公殉職，年僅二十二歲，在他犧牲的這整整四十四年的時間裏，雷鋒的名字與精神並沒有因時間的流逝而磨滅，相反，雷鋒精神早已成為中華民族精神的一種體現、一種象徵，早已成為我們中華民族先進文化的重要組成部分。

歷史在發展，科技在進步，在二十一世紀的今天，有人便提出：雷鋒精神是不是過時了，我們還要不要學習雷鋒的論調。這裏，我要説：雷鋒精神是永存的。作為一種物質財富，它可能隨着時間的流逝而被侵蝕、風化，而作為一種真正意義上的精神財富，它則在歷史的檢驗中永葆光輝。

四十幾年來，儘管我國的社會主義建設事業幾多挫折，但是羣眾性的學雷鋒活動一直沒有停止過。雷鋒的高大形象始終活在人民的心中，併成為引導和鼓勵人們前進特別是你們青年學生健康成長的精神力量。為什麼一個普通黨員，一名普通戰士能夠得到億萬人民羣眾的如此崇敬與厚愛，向他學習的羣眾活動能夠如此深入持久興盛不衰?我想，最根本的原因就在於雷鋒精神深深根植於時代的需要和人民的願望之中。馬克思説：“歷史認為那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。”雷鋒同志就是這樣一位被歷史承認的平凡而偉大的人物，他的事蹟樸實而動人，他的精神閃爍着共產主義的光芒，體現了中華民族的傳統和美德。雷鋒用他短暫的生命譜寫了一曲平凡而偉大的交響樂章，為我國人民乃至世界人民留下了寶貴的精神財富。

今天，如何學習雷鋒，如何將雷鋒精神轉化成自己在社會實踐中的真正動力，是我們每一名在座的青年學生及教師學習的要務。學校要教會我們知識，但首先的是要教會我們學生如何做人，如何做一名真正的人，一個具有雷鋒品質的人，所以我把“以成功的德育拉動成功的智育”作為我校辦學的根本出發點之一，也是我們這次“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動及始終開展的養成教育的口號。

這裏，結合學雷鋒及我校實際，我主要講以下幾點：

一、良好的重實效的養成教育，是塑造學生完美人格的堅實的基礎。 一名學生，沒有好的習慣就不會有好的成績，就不會成為具有雷鋒般品質的人，就不會成為對社會有貢獻的人，就不會有完美的人生。因此在我們青年學生在學習、生活中要時刻培養自己的習慣意識。 在學習上，我們要養成刻苦學習的好習慣，向雷鋒那樣發揚釘子精神，刻苦學習。學生的社會分工就是學習，學習今後投身祖國建設所需的知識和技能。學習是一件很苦的事，大家都知道，如果沒有釘子那種“鑽”和“擠”的精神是很難學進去的，很難學好的。雷鋒只有國小畢業，文化水平不是很高，但是他堅持學習毛主席著作，刻苦學習相關的專業知識，記錄了大量的學習筆記，也取得了驕人的工作業績。

在農村他是好農民，在工廠他是好工人，在部隊他是好戰士。在這方面我校的劉超同學就是一個很好的榜樣，她以自己良好的刻苦學習的習慣和吃苦耐勞的精神，取得了好成績，獲得免試保送大學的資格。當然具有這種良好的學習習慣的同學在我校不勝枚舉，這些都是我要讚揚的。對此，那些學習基礎較差的同學就應該從中受到啟示，要明白自己如果沒有養成好習慣，就沒有完成祖國和人民交給我們的本職工作，就應該心中有愧。然後就應該象雷鋒那樣，發揚釘子精神，把學習搞上去。

在生活上，我們要養成吃苦耐勞的良好習慣，象雷鋒那樣艱苦奮鬥，勤儉節約。近年來，我國經濟飛速發展，但我們要邁進全面的小康，實現真正意義上的現代化還要經歷一個長期的艱苦奮鬥的過程。所以我們必須繼續堅持保持艱苦奮鬥的優良傳統，培養勤儉節約的良好品質。目前，我們一部分學生的家庭生活比較富裕，一部分家長又缺少正確的家教理念，他們不懂得“再富不能富孩子”的基本道理，對子女從小嬌生慣養，無限度地滿足孩子的許多不合理的生活要求，結果是一部分同學養成了嬌小姐、闊少爺的不良習氣，在很大程度上阻礙自己完美人格的發展。我希望這些同學們通過學雷鋒，堅決和自己的不良習慣告別，懂得自我磨練，自我吃苦，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”。塑造我們形象的，是我們自己。

二、以集體主義為核心的人生觀、世界觀教育是我們青年學生邁向成功的階梯。

恩格斯説：“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是説，只有在集體中才可能有個人自由。”集體和個人是互相對立又統一的整體，集體容納個人，如海納百川;個人匯聚集體，似滴水藏海。我們四中是一個有1900多人的大家庭，如何建設好這個大家庭並讓家庭中的每一位成員以集體為核心，緊緊團結在這個大家庭周圍?這就要求我們象雷鋒那樣，學會做人。雷鋒是我們學習的典範、楷模。他説：“活着是為了使別人生活的更美好。”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”全心全意為人民服務是雷鋒精神的全部核心所在。學校的根本任務是育人，學生的根本任務是學會做人，我們四中的每一名學生都要象雷鋒那樣，心中有祖國，心中有人民，心中有集體，心中有他人，真正懂得“為誰活着，怎樣做人”的深刻道理。在家孝敬父母，友善兄弟，做一個好孩子;在校尊敬師長，團結同學，做一個好學生;在社會講究社會公德，樂於助人，做一個好公民。總之，我們要堅持集體主義的價值取向，確立社會主義主人翁意識，反對和克服“以自我為中心”的思想傾向，做一個雷鋒那樣的真正的、活着有意義的、大公無私的人。

三、理想主義教育是我們青年學生健康成長的保障。

中華民族是富有理想的民族，二十世紀二十年代以來，中國共產黨人為實現共產主義理想而頑強奮鬥，社會主義制度的建立和逐步完善，為全國人民樹立和實現遠大理想開闢了廣闊的前景。我們當代的青年學生是承前啟後的跨世紀的一代，是社會主義事業的建設者和接班人，應該懂得實現共產主義是社會發展的必然趨勢，應該樹立共產主義的理想信念，明確學習目的，樹立遠大理想，為中華民族實現偉大復興而貢獻自己的青春，貢獻自己的一生。

同學們，新的歷史時期，我們青年學生要繼續開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，以“愛我一中，興我中華”為己任，與時俱進，不斷創新，譜寫一中歷史上更輝煌、更燦爛的篇章。

謝謝大家!

學雷鋒活動講話稿 篇16

尊敬的各位老師們、親愛的各位同學大家下午好：

在這草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裏，今天，我們全校在這裏集會，舉行“學雷鋒、樹新風、從我做起”活動啟動儀式，我感到非常的驕傲，因為我和雷鋒是家門，今年我校活動月的主題是“學雷鋒、樹新風、從我做起”。

雷鋒!一個普通的共-產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒曾經説過一句話：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?

同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙温暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;回到家裏，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

老師們、同學們，在此，我希望我們每一個人都能做到，從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

謝謝大家!

學雷鋒活動講話稿 篇17

老師們、同學們： 大家早上好!

經過了一週的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。50年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深紮根於人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅温暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬於世界”。

是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。

然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。而在校園裏，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪裏，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人，無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此，我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。在此，希望同學們能做到“五講”。

發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衞生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴於律己。雷鋒同志有一句名言：“誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志説，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般温暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風。生活上不同他人攀比，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文雅教室、文明校園，使我們的學習、工作再上一個新的台階。全體同學要以實際行動投入其中，全體共青團員要起到模範帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣温暖了你，也温暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續温暖他人、温暖校園!

學雷鋒活動講話稿 篇18

尊敬的領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

三月伊始，為進一步弘揚雷鋒精神，加強我校精神文明建設，結合我校實際，由校團委、學生會向全校師生髮起倡議，提出三月份在全校範圍內開展學雷鋒主題系列活動。

回顧本次“學雷鋒”系列活動，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動，人人都參與，學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。現請允許代表校團委對本次系列活動進行總結，具體如下：

三月初是系列活動的第一階段——宣傳發動。

3月4日國旗下講話，學生會宣傳部部長盧翠珊代表團委、學生會在國旗下向全校師生髮出“學雷鋒”活動倡議，“學雷鋒系列活動”正式拉開帷幕。

充分利用學校的櫥窗、黑板報和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月5日，組織開展主題為“學雷鋒，獻愛心，我行動”板報評比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，學生會於3月14日進行了檢查評比。七年級3班，八年級10，11班和高一1班，高二6班的板報做得尤其出色，如八年級11班的板報清新淡雅也不失可愛。

緊接着就是系列活動的第二階段——活動開展。

各班於3月3日晚，舉行“學雷鋒，獻愛心，我行動”主題班會。引導全體同學開展自省修身活動將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

3月11日下午，由七年級、八年級級主辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心跳蚤市場。七年級、八年級年級各班同學將閒置的書藉、學習用品、生活用品等或自制小手工藝品拿到愛心跳蚤市場上進行義賣，每一件物品都凝聚着同學們的愛心，義賣現場設立愛心捐款箱，為愛心扶困募集善款。3月24日，團委向全校發出“學雷鋒獻愛心，捐獻陽光基金”為主題的倡議活動，為學校愛心基金共籌得善款五萬九千餘元。

3月26日學生會下發了立體大清潔活動通知，當天各班充分利用課外活動對自己所轄的公區、教室進行了徹底的打掃，清除了衞生死角。學生會對清潔的情況進行了全面的檢查，並形成了通報。同一天，學生會宣傳部、生活部、信息部也對飯堂門口張貼殘留物進行了清理。

3月23日上午，龍校、鄭校親自帶隊，德育處趙愷寧副主任和吳明強老師、義工社，夏雙豔老師和電聲樂隊等師生數十人在順峯山公園牌坊廣場參加了由團區委舉辦的順德青年嘉年華活動。我校獨立負責38號攤位，通過“趣味環保競猜”，其中包括有關環保的燈謎，環保知識問答等豐富多樣的形式。參與其中的同學得到了很大的鍛鍊，如義工社同學精心製作的紙花成了搶手貨，我校電聲樂隊自彈自唱，贏得了陣陣喝彩聲。作為僅有的獨立設置攤位展示的三間中學之一，我校師生的現場表現，暨宣傳了環保知識、傳達正能量，又擴大了我校在社會影響力和知名度，宣傳了正面形象，同時鍛鍊了學生能力、展示我一實學子的風采。

全校各班紛紛從身邊的小事做起，積極開展“我為一實做貢獻”活動。這階段的活動可謂是精彩紛呈，亮點多多，各班都使出了渾身解數。

七年級2、12班等班級認真打掃七年級級組辦公室，七年級3、4、8班同學清潔了地理、歷史、生物活動室。七年級11等班則結合學校正如火如荼開展的學習小組活動，進行“一幫一、一對紅”活動，在學習和常規管理上互相幫助、互相督促，求取共同進步。

八年級級各班一方面積極參與愛心籌款活動，表現突出，各班捐款都在千元以上;一方面開展了清潔活動，如10、11班開展了打掃教師飯堂，飯堂變得更整潔明亮;八年級12班則選擇為學校門衞室打掃衞生，將學校的門衞室打掃得乾乾淨淨，還承諾在未來的日子他們繼續;教學樓前的花圃、校道有八年級1班同學的身影，體育館則有2班同學的打理，語文辦公室迎來了8班同學的清潔，為辛苦工作的老師改善工作環境。

九年級級即將面臨會考大戰的班級則是結合九年級升考試的實際，如9班、11班等結合九年級升考試的實際，學習上學雷鋒，開展“一幫一，一對紅”活動，組織學習互助小組，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，形成濃厚的學習氛圍。11班還響應體育老師的要求，積極到體育館為全級體育模擬考試擺凳子、擺墊子，同學們不怕苦，認真完成任務。九年級3班、8班安排了“在學雷鋒的日子裏”主題徵文活動，同學們踴躍投稿，加深對雷鋒精神的深刻理解。

作為課改年級，高一年級也是以學習小組形式進行學習交流，開展互助活動。另外，1班結合“三八”婦女節，開展“為媽媽獻孝心”活動，用自己的方式為媽媽祝賀節日，利用班會進行交流心得體會。特別值得表揚還有3班樑曉朋，麥祥麟兩位同學，在飯堂撿到內有1500元的錢包，毫不猶豫地上交到德育處。4班組織“學雷鋒，樹新風”宣傳標語徵集比賽，對原創優秀標語進行評比。5班呼籲關注地球環境，號召全班同學參與“地球一小時”熄燈活動。7班組織同學打掃高一年級組辦公室，表達對老師辛勤耕耘的感激之情。

高二級的同學們正在悄悄地發生着變化：助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了。3班陳嘉敏、鄒隆基同學作為電聲樂隊成員參加了順峯山公園大型義工活動，出色地完成各項工作，4班同學積極參與陽光愛心基金”捐款活動，捐款數額達1700多元。

系列活動的第三階段：進行總結表彰。

活動中各班都很注意資料收集、信息反饋工作，及時地將好人好事作好記錄，其中七年級年級的好人好事現象頻出，在此特別表揚。三月末、四月初，各班師生進行“學雷鋒活動月”情況總結，並陸續上交了總結材料。同時，每班推選1名“學雷鋒先進個人”，1名“愛心大使”，5名“進步之星”，校團委將根據各班學雷鋒活動的開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班”，將在5.4期間集中進行表彰公示。

老師們，同學們，我校“學雷鋒系列活動”已經過去，希望通過本次系列活動，雷鋒精神能在同學們的心中紮下根。在今後的學習和生活中，我們能用實際行動去弘揚、踐行雷鋒精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放關愛之花!

我的講話完畢，謝謝!