學生會督察部申請書（精選20篇）

學生會督察部申請書 篇1

尊敬的各位領導：

你們好!

本人是石家莊經濟學院華信學院20xx級文法系英語專業的。作為一名大學生，我深知當今社會競爭異常激烈，要想在社會擁有一片自己的立足之地，必須成為一名全面發展，有過硬綜合素質和特長的人。所以，入學以來，我一直以高要求，高標準要求自己，不斷提升自我的能力，不斷增長自我的見識;我還在力所能及的範圍內幫助周圍的朋友同學，促進我們的共同成長和進步;我積極參加學校的各種活動，努力做到全面發展。我認為，我在各方面均符合優秀學生的評選條件，特此提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，請各位領導評審和參考：

一、思想政治方面

在思想上，我很注重思想的成熟和發展，積極培養正確的人生觀，世界觀和價值觀，不斷提高思想覺悟。我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導，模範遵守憲法和法律，遵守學院規章制度和大學生行為準則。我具有上進心，並且不斷提高思想認識，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行這些科學思想，不斷提高自身政治修養，以嚴格的標準要求自己，並從中受益匪淺。入學伊始我就向院系遞交了入黨申請書，積極表達自己的入黨熱情。雖然至今我仍然是一名共青團員，還沒有實現成為一名優秀黨員的願望。但我依舊會做好一名優秀團員的本職工作，努力提升自我，不斷加強學習，而這個願望也會一直指引我不斷提高自我思想認識和素質，我堅信終有一天它會成為現實，我也可以像其他優秀黨員一樣為人民服務，深刻體會為人民服務的獨特幸福感。同時，我也時常關注時事，關注國家政策方針，瞭解國情國勢，提高思想政治素養。

二、學習方面

在學習上，我一直要求自己勤奮學習，刻苦鑽研，擁有嚴謹的學風，並堅信“細節決定成敗”，學習是第一要務。我始終積極要求上進，鋭意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到温固而知新。我對於考試的態度是積極備考，爭取最優。在良好學習習慣的堅持和較強的自制力下，我取得了令人欣喜的進步和成績：在20xx至20xx學年度第一學期獲得了學院二等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金;在20xx至20xx學年度第一學期獲得了學院一等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金;在20xx至20xx學年度第一學期獲得了學院一等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金;在20xx至20xx學年度被評為學院“三好學生”;在20xx年度被評為“省級三好學生”;大學二年級時，順利通過英語專業四級考試;在大學英語四級考試會考得了585分，六級考試會考得了526分，並且順利通過大學英語口語考試;大三年級時順利通過教師資格證筆試和麪試。

所有這些進步和成績的取得，與平日裏老師同學的幫助和支持密切相關，我十分感謝他們對我的關愛。作為回報，我也經常憑藉自己的能力和所學知識積極主動地幫助身邊的同學解決一些學習上的難題。每次順利解決問題後，都會看到同學們不再為此類問題焦慮轉而會心微笑，我也會獲得很大的滿足感和欣慰感，並從中收穫了成長;當我們遇到難以攻克的問題時，便一同向老師求助，最終老師會很快幫助我們消除疑慮，而我們也加強了對此問題的理解和記憶，並且增進了彼此的溝通和交流。通過在學習中的互幫互助，我不斷加強對知識的理解和鞏固，擴展了自己的知識面，更重要的是，我收穫了一份與老師同學的深厚感情。這一切對於我來説，都是彌足珍貴的。在課餘時間，我也有豐富的生活。大學一年級的時候，本着對英語的喜愛之情和參與社團實踐的熱情，我果斷加入了學校優秀社團之一-英語協會。在這個社團裏，我不僅學習到了知識，還結交到許多好朋友，拓寬了自己的交際圈。期間，我們社團舉辦了西南高校區新航道杯“魅力之星”英語口語風采大賽，不僅為同學們提供了展示自我的平台，還促進了幾所高校之間的相互交流和了解。雖然我是此次大賽的幕後工作者，但我仍然積極參與了賽前的一系列準備工作，這為比賽的順利進行奠定一定的基礎，我也收穫了成長。大學二年級的時候，我選擇作為一名講師繼續留在英語協會，和更多的學弟學妹們一起學習探討知識的樂趣，一同進步成長。期間，我們協會又與院學生會合作成功舉辦了一次校級英語口語風采大賽，促進了彼此團體共同的發展和團結。在接下來的幾個月裏，我最主要的任務就是積極努力準備研究生考試，爭取取得令人欣喜的成績，繼續深造，繼續提升學識水平。“知識改變命運”，今後，我仍然會不斷努力，繼續提升自我，並且積極向同學朋友伸出援手，實現我們共同的成長和進步!

三、日常生活方面

在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，始終能模範地遵守各種規章制度，並且積極參加體育鍛煉，不斷提升自我的身體素質，而這也是成為一名當代合格大學生的必要條件。我擁有較強的集體責任感，熱愛我們的班級體，積極支持並參與班級的日常活動，與同學們相處融洽，積極主動地幫助他們解決生活中的困難。我的家庭並不算富裕，而我高額的學費也在無形中給父母帶來了很大的經濟負擔，全家人平時都勤儉節約，省吃儉用。但“家窮志不窮”，作為女兒，我很能夠體諒父母的不易和艱辛。在日常生活中始終自立自強，盡己所能替他們減輕一些負擔，並儘量不給家裏增添任何額外負擔。我從不與同學們比吃穿，只在乎自己在生活中學到了多少知識。寒暑假期間我還經常參加社會實踐活動，並且在20xx年度大學生暑期“三下鄉”社會實踐中獲得榮譽證書，比如，幫助低年級的同學補習功課，向其介紹好的學習方法，並且幫助其解決生活中的難題。在此過程中，我既幫助他們提高了學習成績和綜合素質，同時也促進了自我的提升，增加了更多社會實踐的經驗。此外，正所謂“金無足赤，人無完人”，我自身也有很多需要改進的地方。所以在平日裏與同學老師的溝通交流過程中，我也積極發現周圍人的閃光點，不斷從他們身上學到一些寶貴的品質，補充自身的不足之處，不斷提升自我。而這一切都為我今後立足於社會奠定了堅實基礎。

我深知，成績只代表過去，未來還有很長的一段路需要走，但我絕不會辜負老師同學的期望。在今後的日子裏，我將以加倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用自己辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我依然會嚴格要求自己，踏踏實實的生活，以不斷提升自我的綜合素質，做好新時代大學生的本職工作，不斷保持當代青年人應有的積極性和熱情，成為社會的有用青年，並向社會的發展貢獻自己的微薄之力，以不斷提升和實現自我的人生價值。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生會督察部申請書 篇2

尊敬的領導、老師：

您好!我叫燕寞寞，我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、 家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

二、 思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年4月份，參加了學校的黨課培訓，並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、 工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

20xx年9月參加中國志願者。

期間：參加向貧困地區的捐書活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居於班級的前列，20xx年冬季通過了全國計算機等級考試，並獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵着自己不斷進步，勇往直前。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。

六、結語

進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裏，我在各個方面都有很大收穫，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生會督察部申請書 篇3

尊敬的院系領導和老師：

您們好!

我是通信工程專業的學生，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一直努力學習，我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，自己也在不斷進步，不斷完善。進入大學以來，我嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均符合優秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習刻苦，學習成績優異

我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年裏，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業知識，上課專心聽講，下課温習鞏固，課餘時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下，同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績，通過了計算機二級C考試，取得了證書，看着自己的進步，我知道我還必須繼續努力，取得更好的成績。

二、 思想進步、緊跟黨走

大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也特別注重自己思想的發展與成熟，培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節約。

三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之餘，我也積極參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不但鍛鍊了自己的社會溝通能力，還增長了見識，使自己不斷進步。 如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，並且激勵着我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以後的學習生活中更加努力，獲得更好、更優異的成績。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生會督察部申請書 篇4

尊敬的團委學生會：

你好!我是x級x班的一名學生，我來自x。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了必須的認識。

大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在那裏，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將?一步加強自身修養，沉μ岣吆屯晟譜隕淼乃刂剩我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";假如我不能加入，我也決不氣餒，必須好好沉Γ爭取有更好的表現!

假如加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促?我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。

假如我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍沉Γ以學習部為平台展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同?步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加沉Γ讓自己做的更好。最後，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學生會督察部申請書 篇5

尊敬的領導、學長、學姐：

你們好!

我是來自機電與環境工程系___班的___。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺，開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很温暖，那種温暖是我發自內心的感激。經過這段時間的體驗，更是讓我堅定了信心，加入這個神聖的團體。

我是一個性格內向的人，不太善於表達，但內心充滿了熱情，以前在國中，高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性，不能夠很好的處理問題。隨着自己慢慢的成熟，懂得道理也越來越多，但這些遠遠不夠，更不能在社會上立足，所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會，讓我融入這個團體，貢獻自己的一份力量，同時鍛鍊自己，讓自己變得更強。

其實，對於學生會，我也是略知一二吧!學生會有好多個部，學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部，或許學習部就像他們所説的只是查自習，很輕鬆，但是我並不是這樣認為的，一個團體重在團結友愛，不僅能簡單的做些工作，而且還有我沒有接觸過的東西，有許多還需要我們學習和體驗，我很喜歡學習，也有一些課餘愛好。例如：打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最後我希望自己成為其中的一員，服務大家，鍛鍊自己!

如果我能加入學生會學習部，我一定會取長補短，抱着嚴於律己、積極向上的態度做好這項工作，謝謝大家。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

學生會督察部申請書 篇6

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中抽空審閲我的申請書!我是___，來自___的學生。我懷着一顆熱誠之心真摯的向您推薦我自己。我性格比較內向，沉着冷靜，能夠顧全大局。競選學生會實踐部部長是我由來已久的目標，，在此我向您鄭重地承諾：我會盡全力完成院領導和同學們交給我的任務，全心全意的為同學們服務，讓我的部門得到同學們的認可，讓學生會成為值得信賴的組織!

我在實踐部工作了一年，在作為一名幹事時，我得到了很大的鍛鍊，實踐部的職能是為同學們提供實踐機會，提高同學們的實踐能力，培養同學們積極進取，開拓創新精神，激發他們的創新思維能力，積極參與大學生社會實踐活動，在這一年當中我們部組織過一次拔河比賽，雖然惜敗給了另外一個院，但是也體現出了我們資環院從不輸人的骨氣。記得第一次和部長一起去拉贊助時，我們幾個幹事基本沒有經驗，所以拉贊助的重任就落在了部長一個人的肩上，部長不愧是部長，在經過幾次的碰壁後終於找的了一家理髮店答應為我們提供資助。經過這一次拉贊助的經歷，我認識到了拉贊助的一些竅門，要讓他們主動地掏錢是不可能的，要讓他們也能從中獲利才行，這是一個互惠互利的過程。總的來説這一年的幹事生涯我學到了很多，但是由於我們院比較小，很多事情開展起來比較的困難，所以我們實踐部也沒能體現出自己本身的優勢，這是我們工作的不足之處了。

假如我有幸的當上了實踐部部長，我一定會盡全力的做好自己的工作，同時作為部長也會帶好自己的幹事，以飽滿的熱情和積極心態對待每一件事情。提高自己自身的素質和責任心，努力完成學生會的各項工作，把實踐部的職能體現出來，為同學們提供足夠的社會實踐工作機會，豐富同學們的大學生活。

我的經驗不足可能讓您猶豫不決，但是我會用自己認真負責的態度和積極的熱情來填補我的不足，我堅信，努力能夠能做到最好，拼搏才能進步。

申請人：

日期：

學生會督察部申請書 篇7

學生會治保部申請書

尊敬的學生會：

我是，來自XX級學前教育9班，我願加入教育二系學生會治保部，現鄭重提出申請。

我喜歡運動，練過六年的跆拳道，身體素質好，為進入教育二系學生會治保部提供了條件，讓我更好的展現自身優勢。然後呢，唱歌、跳舞我都會，但是我會盡量學得更好。我的性格十分開朗，愛交朋友，對人真誠熱情，我覺得在治保部工作就是要這種很好的性格。我對工作有極大的責任心，從來不半途而廢，也從來不三分熱情，我會對我的工作盡心盡力。我深知治保部是一個紀律嚴明，人人以身作則的部門，因為有嚴於律己才能夠約束他人

我申請加入治保部，為治保部以及學院的工作儘自己的一份力，加入治保部我一定抱着“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的原則，保質保量的完成部門交給自己的任務。凡事以部門和學院的利益為重，希望可以給我這個寶貴的機會，讓我再為學院和部門做事的同時使自身的能力得到更好的鍛鍊。

人人都向往安全，文明，優雅的生活環境與學習環境，但這美好的環境需要大家去創造，去維護，當校園裏有不文明現象的時候;當同學們的生活環境受到影響的時候;當我們舉辦的活動需要維護秩序的時候，作為治保部的一員，我會隨時地出現在同學們的身邊，熱心的為廣大同學服務，為學院，為同學們創造更加美好的環境而努力奉獻，充分發揮自身優勢，做自己該做的事，找到真正屬於自己的位置，展現自我，提升自我，鍛鍊自我，從而更好的完善自我。

此致

敬禮

申請人：

學生會督察部申請書 篇8

尊敬的團委領導：

我是x級預修2班學生x，現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，出來能以自身所長的為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取，借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質、培養良好的人際關係。

宣傳部作為學校學生會而最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校之間起着一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法，繪畫，版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮之間的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間瞭解上級的指示，掌握學校動態，新聞，活動內容極具體安排並通過張貼海報，通知的方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時嚴格要求自己。如果我不能加入，我也決不氣妥，也會好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮

申請人：x

20x年x月x日

學生會督察部申請書 篇9

學校學生會總部：

我是__x班的__x，今年x歲。現是班中一名普通的學生。進入20__年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧! 但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。 但願同學們和組織上能給我一個機會。

多謝大家!

申請人：__x

20__年x月__日

學生會督察部申請書 篇10

大家好：

首先自我介紹一下，我叫___，來自高二(1)班，現任團支部書記。

拿破崙有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑着七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。我要對各位説：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”

我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。

此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什麼?”我要説：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什麼?”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可;無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”

我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾得不多，但是我所説的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所説的一切永遠都不會只是一張空頭支票。此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要説：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力!”

如果您覺得___值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

學生會督察部申請書 篇11

尊敬的部長：

您好，我是

在開學之初，我報名參加了宣傳部新成員的競選，並很榮幸地成為了宣傳部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的決定而感到慶幸，在宣傳部學習生活的這一學期以來，我從學長學姐們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真負責上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

這一年來在宣傳部的工作中，我認識了許多朋友，也鍛鍊了自己，雖然宣傳部的工作有時很累，但由於是自己喜歡的工作，所以一直很開心。 我想一直開心下去，所以我申請擔任宣傳部副部長一職，以期讓自更好的發揮餘熱，為大家服務。同時，也鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。 在宣傳部擔任委員期間，我發覺：宣傳部是一個辦實事的部門，沒有什麼太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真，對同學的負責。即責任重過一切! 我想，在宣傳部以後的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

我們應時常與老師同學交流，讓宣傳部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋樑。

我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。

我們應組織團結好各委員，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作，其次在不違反學校規定的情況下，儘可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課餘生活!

相信我們做好上述各項後，我們的宣傳部一定會越來越好。同時我也相信自己有能力協助各項工作順利進行，讓宣傳部不斷進步。 最後，希望部長能夠批准。

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

學生會督察部申請書 篇12

尊敬的學校領導：

我是--班的---。性格活潑開朗，處事雖欠沉着、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。並時刻保持着飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。

只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會!

此致!

敬禮!

申請人：

學生會督察部申請書 篇13

尊敬的領導：

我是_班級學生，我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的羣眾性組織，我申請成為這浩大隊伍裏的一員，有信心能夠為學生會增添一分絢麗。

“學生會”這個名詞是在我國中是闖入我的生活，它對於當時毫不起眼的我來説是可望而不可即的，是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學生會的申請書，這次對我來説是一次挑戰，更是一次高難度的跨越，此時的我相信自己，有能力勝任這項任務，並且發揮最大的作用去完成學生會給予的使命。卓別林説過：“人必須相信自己，這就是成功的祕訣。”在做任何事情之前，如果能充分肯定自我，我就等於已經成功了一半，當你面對挑戰時，你不妨告訴你自己，你就是最優秀和最聰明的，那麼結果肯定是另一種模樣，這就我所堅信的，我一直這樣相信着。

申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發揮自己的作用，那樣我才會對生活坦然看待，找到屬於自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發展而進行的各種活動，只有學會生活，自身才能生存及發展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇蹟變成現實。

對生活我有自己的見解，我認為生活沒有旁觀者的席位，舞台上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟着我手舞足蹈，傷心地哭泣，那麼世界也跟着沉默憂鬱，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。

關於我自己，學習成績比較優秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對於喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然後交流，直至最後成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脱出來，設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視，但是現在的我對於別人沒有及時的關懷，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見我不願過多的計較自己在別人眼中的地位，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學習，因為光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。

我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經過在學生會裏的鍛鍊，我會變得更堅強，也會創造出更加輝煌的成績。

我也希望能夠向前輩們學習，提高自己的能力，增長自己的見識，在學生會的天地裏打造出一片屬於自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。

感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰自己，超越自己。

此致

敬禮!

_

20_年_月_日

學生會督察部申請書 篇14

敬愛的老師，學生會:

我是藝術設計，很榮幸能參加學生會的競選活動，記得剛入學不久我就急切期盼着加入學生會，當時就主動的加入了該校學生會的體育部，這一年中，我在xx部長的帶領下，參加了各種學生會的活動，在這個過程中，學到了許多，同時也對學生會的結構和運作有了一定的瞭解。

我想談談對外聯部的認識，外聯部的本職工作我想就是負責校和外校的學生會，社團等的合作，協助學生會的其它部門搞好工作。同時也需要和校外的商家，贊助商打交道，為了學生會組織的各項活動，與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作，比如贊助或提供活動物資。

其實想競選外聯部部長是建立在我對這個羣體有一種特殊的感情，雖然我清楚有時候外聯的工作很累，很苦，甚至為一筆贊助跑遍數個商家的，卻還得不到支持或許還會受到歧視。但我感覺值得。不在乎這些困難。我要把自我溶於羣體，把外聯部看作學生會的必不可少的一部分，把大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺，也渴望為集體作出貢獻。

在我一年體育部的工作經驗中，瞭解到資金支持也是學生會的困難之一，部長和部員們常常在一起討論這開展各種活動，來豐富同學們的生活和學習，可是又常常苦於沒有足夠的資金來辦一場完美的活動。這我也深有體會。於是我認識到了外聯部的重要性。

外聯部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持。同時與其他單位進行合作的同時，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應也為我們的學弟學妹們鋪好一條完整的路。

我知道部長不是隨隨便便就能當好的，最重要的就是責任心，沒有責任感的人做什麼都不會得到認可，我有這份責任感，其次耐心，毅力和能力等都不能少。我會進化自己這些能力的同時盡全力去完善外聯部。 親愛的老師:"雖然外聯部的工作會很苦很累，但我無悔於我的選擇!"我願意加入學生會，與各部門一起辛苦，一起奉獻，一起照亮學校的舞台，點亮學校的天空，讓同學們瞭解到，享受到學生會耕耘的果實。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會督察部申請書 篇15

尊敬的領導、老師：

您好!感謝您在百忙之中慧閲這份申請書。

我是來自班的竇_，以前擔任過班裏語文小組長一職。從國小一向到此刻，我都在奮力的前進。進入國中以後，我一向都很用心的爭取每次能夠鍛鍊自己的機會。

選取做學生工作是想給自己一個施展自己的舞台，來證明自己的潛力。當然也是為了服務同學，為學校儘自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收穫的!

我申請加入科技部學生會，對此我有着自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究潛力，同時它又注重培養學生的創新潛力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習潛力肯定會更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

一、如果有開會、活動等，應用心配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平台，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的羣眾。

二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意願的做好充足準備去參加比賽!

三、如果同學們對科技部有一些推薦和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和幹事們的商量之後做出決定。

科技部在成長，我們也在成長，期望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

申請人：

日期：

學生會督察部申請書 篇16

各位老師們：

大家好!我是來自八年(2)班的___。今天十分榮幸的站在這裏參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。

紀檢部作為一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有着十分重要的作用。而除了主職工作外，紀檢部還會在必要的時候協助其他的學生會部門開展活動。總之，紀檢部是校內維持紀律的保障。我認為，壓力就是動力，對於這個鴨梨山大的部門，我充滿着滿懷的激情。所以，我希望加入這個主要以紀檢工作為工作重心的學生會部門

如果我能競選成功，定會不斷完善部裏工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以“公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事。切實做好學生會的監察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的`組織不斷的進取。

我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

學生會督察部申請書 篇17

尊敬的各位老師及學姐學長們：

你們好!我是__來自20__級環境藝術設計3班，首先我很感謝大家最初的支持，讓我有一學年在學生會鍛鍊自己的平台，其次，我很激動，因為我再次把握住了這個難得的機會，希望再一次站在了這個學生會舞台上，用行動實踐自己的信念，來體現自我價值及實現自我昇華。

通過一學年的工作與學習，讓我對辦公室有了更深的瞭解，辦公室是一個要求嚴謹，條例性很強的部門，其工作也需要我們有耐心，仔細，充分協作，求真務實的精神。辦公室作為一個學生會的後勤基層部門，需要更熟悉掌握全系團組織學生分會的基本情況，瞭解團組織學生分會的活動、團組織生活等情況的一系列需求，在這些工作中我們辦公室都做到冷靜的對待一切，全力的配合。

同樣在過往一年的工作中，我也在辦公室得到了許多鍛鍊，在組織，協調能力方面都有所進步，綜合素質得到很大提升，思想也昇華到一個更高層次，更加的明白責任心的重要性，明白對待任何事件都應該具有主人翁意識，積極主動。當然，在過去的日子裏我也曾怕承擔辦公室工作的責任而害怕而退縮過，但一切都是短暫的，之後我都對自己進行了反省：憑什麼退縮的是我。

從第一次學姐帶着我們上各系發放簡報到自己負責寫、印、發、放;從歸納物品的手忙腳亂，到接音箱線時的應對自如;從四處收集資料、一次次的修改排版到20__年第8期系刊的成功出版。因為

辦公室伴隨了我的成長，而我也想見證辦公室逐步壯大，所以，希望能在大二的日子繼續留在辦室。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

學生會督察部申請書 篇18

敬愛的學院領導:

你們好!

我是07模具(3)班的___。自進大學以來,一直在分院學生會工作.從原來的學習部幹事被提升到現在紀檢部部長,並同時擔任寢室長。在學習方面也從不放鬆，並取得優良的成績。在工作方面,我也會認真的做好每一步，爭取各項工作取得圓滿成功!因為我在工作方面有耐心、細心、責任心和信心。所以在此我申請十佳學生會幹部的光榮稱號!

思想方面:有堅定的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。並且將這些理論理解與平日實踐結合。作為當代大學生，我將正確對待這次金融危機，努力學習各方面的知識，提高自己的就業能力。

工作方面：我服從領導，團結同學，從大一開始擔任學生會幹部至今，我一直嚴格要求自己。在工作上要做到認真、負責、細心、對自己有信心。班裏所搞的活動我都會積極主動的參與。比如，我積極的參與“雄風杯辯論賽”、“機械杯籃球賽”、“遊藝活動”等。同時我也在學生會工作，作為紀檢部的部長，團總支紀檢委員。我積極的團結部門成員，積極配合主席團的領導。結合實際情況開展以突擊檢查課堂紀律以及晚晚自習等為手段的紀檢活動，以此來維持機械分院的學習工作和紀律，配合領導老師開展行政教學活動，提到部門的協作能力。在08年，為了迎接校慶，紀檢部在團委的領導和支持下，開展了以“講文明、樹新風、精神面貌的大檢查”。並取得了一定的成績，為優秀班級的評比提供了一個有效的數據。積極的工作也多次獲得上級領導的肯定。並在08年獲得“優秀學生幹部”的光榮稱號。在此稱號的監督下，我更加嚴格的要求自己，認真工作，努力學習，為同學們服務。

生活方面：我積極參加學校、學院組織的各項活動，包括辯論賽、籃球賽、遊藝活動、塗鴉大賽等等。我雖然沒取得理想的成績，但我認為參加活動的目的就是鍛鍊自己。

學習方面：這兩年來在做本職工作的同時，我也從不放鬆對自己的學習。我廣泛涉獵有關藝術方面的書，從各方面提高自己的美學能力。在這段時間裏，我參加了各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信過程才是最重要的。在20__年2月28號我去了省體育館的招聘現場，在那裏我看到了希望，也同時深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要性。在以後的學習生涯中，我會刻苦學習、不負眾望，爭取取得更大的進步!因為我深信有夢想就有希望，有心就能夠飛翔。

來設想目標：作為新世紀的我們，是社會中最有生氣的一部份，是祖國未來的中堅力量，我們應當樹立遠大的理想和遠大的目標，為祖國的強盛貢獻自己的力量。作為團員、團乾的我們對於校園的學風建設，我們要在同學中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去，我也深知自己還有許多不足之處，但經後我將繼續以積極的態度、飽滿的熱情去工作，做個名副其實的優秀學生幹部。

以上是我各方面的簡述。

感謝總院團委、分院團委一直以來對我工作親切關懷和指導!

願機械學院的明天更美好!

此致

敬禮

___

20__年_月__日

學生會督察部申請書 篇19

尊敬的系學生會領導：

您們好!

我是藝術設計(本科)一班的王慧鵬，現任本班班長。我申請加入系學生會，殷切希望能成為當中的一員。

學生會是一個予人玫瑰的地方，奉獻自我的地方，從事學生會工作是對個人能力展現和鑑定的一種極好的方式。雖然我以前並沒有在校學生會工作過的經歷，但我知道，我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人，幫助同學，奉獻校園，我們可以在這個舞台上淋漓盡致地發揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經驗，在每一次工作之後發現不足。這正是我申請加入學生會的目的——奉獻自我，歷練自我。

假如我有幸成為系學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我有幸成為系學生會的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園建設盡心盡力。在學生會利益前，我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重，決不以公謀私。嚴格要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”。

如果我沒有通過系學生會的考察和審核，沒能進入系學生會，我也決不氣餒，我會繼續好好努力，決不抱怨，仔細查找自身原因，改正錯誤、進一步完善自我，爭取有更好的表現。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督，嚴格審批。

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生會督察部申請書 篇20

尊敬的學校領導：

我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這裏請允許我表達自己由來已久的願望：“我想要加入學校的學生會。”同時，在這裏我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度請大自治，體現學生主人翁精神的團體。

請學校領導、老師放心，並相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣處理好其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智，實現自我價值的機會，好嗎?

申請人：

xx年xx月xx日