教室借用申請書（精選4篇）

教室借用申請書 篇1

尊敬的領導：

為豐富我班團員的課餘生活，進一步提升我班團員生活的質量與水平，創新團的`組織生活形式，豐富團組織生活的內容，充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參與團組織生活的熱情，所以需開展團組織生活。

由於開展團組織生活需要借用教室，所以希望在本月xx日（周x）上午10點到11點借用教室，還望批准。

特此申請!

此致

敬禮！

班主任簽字：

20xx級x1班

20xx年xx月xx日

教室借用申請書 篇2

尊敬的領導、老師:

您們好！

我們是系XX級X班的學生，我們馬上面臨着實習階段及走向社會。對於我們師範生來説，我們將來主要向教師方面去發展，故想在晚上的'時間好好的去鍛鍊講課的能力。但由於人數較多，沒有一個固定的地方讓我們試講，很難提高我們的能力，為了更好的提高全班講課方面的能力，特此申請使用多媒體教室。申請成功我們保證在使用多媒體教室過程中教室裏的一切設備完好無損，地面的乾淨整潔。

時間：

地點:多媒體教室。

此致

敬禮！

申請人：

時間：XX年XX月XX日

教室借用申請書 篇3

尊敬的學校領導：

湖北工業大學商貿學院社團聯合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉着為商貿學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業餘文化生活。院社團聯合會旗下共11個社團，分別是攝影協會，公關禮儀協會，英語俱樂部，體舞協會，球類協會，計算機協會，吉它協會，書畫協會，話劇社，法律協會，漫畫社。

一直以來我們的各個協會在學校現有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每週的協會常規活動來説，協會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協會會員從快樂中學到了許多知識。就協會的活動場地而言，我們的協會一般集中在多媒體教室，除少數協會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對於協會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對於社團聯管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。

鑑於這種情況，我們號召協會把活動由室內引到室外，開展一些創新性的活動，但即使這樣，由於一些協會的特殊性，比如計算機協會，這個協會日常的協會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由於情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答覆。

新學年，協會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網絡中心王主任那兒申請教室，但現在得到的消息是必須經過學校領導的同意才能使用，但由於我們的各個協會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經過一定的環節才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協會的活動就會受到嚴重的影響。由於申請的教室數目很多，這對於學校領導來講，也是一種負擔。由於考慮到多媒體教室曾經出現過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，並會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。

請學校領導相信我們，相信我校學生幹部的素質，相信我們會為商貿學院的校園文化建設作出自己的貢獻!請您批准社團聯合會下屬各個協會在進行協會活動時使用多媒體教室。

申請人：

20xx年xx月xx日

教室借用申請書 篇4

尊敬的教務處領導：

法商DIY協會是科技有限公司聯合學校學生在20xx年9月成立的學生組織。我們秉着為法商學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校學生的業餘培訓。現法商DIY協會分為六個部分，有主管層、文祕部、業務A部、業務B部、外聯部以及技術部(另附帶法商DIY協會檔案中有詳細説明)。

一直以來我們的各個部門在學校現有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每週的協會常規活動來説，協會舉行業務培訓、技術培訓、實戰營銷等活動，讓協會會員從快樂中學到了許多知識。就協會的活動場地而言，我們協會一般集中在多媒體教室，除少數協會活動在學校的操場和以及對面的火爐山舉行。所以對於協會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年11月以來，因協會聯合各個兄弟學校弄技術培訓和業務培訓需增加課室的申請，使得我們協會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對於社團管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。

鑑於這種情況，我們協會盡可能把活動由室內引到室外，開展一些創新性的活動，但即使這樣，由於協會一些活動的特殊性，比如技術培訓，協會日常的協會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，業務培訓情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個事情，但是由於情況的特殊以及地點的難以確定，一直都沒有得到滿意的答覆。

期中過後，協會活動馬上又要開展了，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校學工處和機電組機電中心那兒申請教室，但現在得到的消息是如果頻繁的'使用多媒體課室必須經過學校教務處領導的同意才行，但由於我們協會基本上每個星期都要申請教室，每次的申請書都需要經過一定的環節才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協會的活動就會受到嚴重的影響。由於申請的教室數目很多，這對於學校領導來講，也是一種負擔。由於考慮到多媒體教室設備安全，為此，我們將實行專人負責，人走門鎖的制度，並會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。若出現設備損壞或者失竊，我們將全當負責。

請學校領導相信我們，相信我校學生幹部的素質，相信我們會為法商校園的文化建設作出自己的貢獻!請您批准法商DIY協會下屬各個部門在進行協會活動時使用多媒體教室。

申請人：

20xx年xx月xx日