預防欺凌國旗下講話稿（精選19篇）

預防欺凌國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!今天很榮幸能站在這裏與大家探討“自主學習”這個話題。

哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個會學習的學生首先是一個能夠管理自我的學生。聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書中提到:“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”自主是學習的重要品質，我們只有具備這種品質，才能讓自己的潛能最好地發揮，才能用積極的心態去鑄就輝煌。

自主學習，具體説來就是要做到“自覺、自知、自信、自律”。在激烈的學業競爭中，學會自主學習，是我們長久的核心競爭力。下面，我就與大家分享一下我的想法。

一、自覺，是自主學習的基礎。主動地求知，比被動的接受，要快樂得多。這種快樂感又能激發我們對學習的興趣，使我們愛上學習，而不會把它當成一種負擔。也許你的父母對你有嚴格的監管，也許你的老師會督促着你完成每一項作業，因此你十分依賴他們，久而久之變成了一個學習上的木偶。但你要清楚，學習終究是你自己的事，你才是學習的主人，終身學習的道路需要你自己走。只有把“要我學”變成“我要學”，才能體驗到學習的快樂，並收到良好的效果。

二、自知，我們要學會清醒、客觀地認識自己，評估自己的學習狀態，再自覺修正，而不是等待老師家長來指出我們的錯誤，逼迫我們學習。我們應該經常這樣問自己：我最近在學習上是否盡力?是否紮實掌握了最近所學的知識?是否會管理自己的學習時間?是否有不足需要修正?只有不斷地回顧與反思，我們才能找到努力的方向，不斷前行。

三、自信，無論你處於何種處境，都要保持自信的心態。自信，使你在落後時不沉淪，在優秀時不止步。也許你的成績暫時還並不理想，但只要你相信自己，在每一個階段設立可行的目標，一小步一小步踏實地前進，就一定能漸漸地完成從醜小鴨到白天鵝的蜕變。也許你的成績還不錯，總是能排在班級前列，你一定自信滿滿。但是，千萬不要因此而變得自負。我們身在東華——一個藏龍卧虎的地方，你身邊的每一個人都很努力，只要你稍有鬆懈，就會被趕超!我最近幾次考試都考得不錯，但我從來不敢自滿，因為我知道自己還有很多地方需要加強，還有很多同學值得我去學習!

四、自律。所謂“自律”，就是要自我管理、自我約束。首先，我們要管理好學習時間，做好每個時間段該做的事。課堂上，就要全身心地投入，積極思考，不懂就問，儘量消化所學知識;課後，我們要獨立完成作業，保證質量。在我們周圍，有一些同學做作業時也搞起了“小組合作”，你做這一題，我寫那一題，再交換着抄。這樣的馬虎應付，也許節省了一點時間，但學習效果卻會大打折扣。其次，我們要弄清自身的弱點，有計劃、有針對性地學習。有的同學也許不是特別聰明，但他們能自覺地去加強自己薄弱的科目：語文理解能力差，就在上課前查閲參考書批註好課文;理科思維不好，就主動地找些題目來刷;考試前一個月就開始制定考試目標，全面複習。這種做法也許很笨，但效果卻比那些投機取巧的同學好得多。因為他們能夠做到自律，並且找到了適合自己的學習方法，自然事半功倍。

最後，希望各位同學都能自覺、自知、自信、自律，做學習的主人!

我的講話完畢，謝謝大家!

預防欺凌國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

在這個美好的早晨，我們齊聚在這裏，一起探討關於“好習慣早養成”的問題。

美國著名大師拿破崙西爾説過：好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習慣就像我們存到銀行裏的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成好習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，從小養成好習慣尤為重要。

那麼我們國小生該養成哪些好習慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團結同學。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環境講衞生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節約水電低碳環保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明遊戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環的學習，每週利用晨會班會進行了宣講、評選，每週一校會還對各班的行規示範生進行了表彰。但還有幾個好習慣我們全校學生還沒有養成：如整隊快靜齊、做操動作規範整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明遊戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學期我們將每月訓練一個好習慣。本月複習鞏固上學期養成的好習慣：課前做好準備，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立，認真聽國旗下講話。3月好習慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習慣：集會快靜齊，做操動作規範整齊。5月好習慣：上下樓梯靠右行，課間文明遊戲。 6月好習慣：文明進餐、輕放碗筷。

當然需要養成的好習慣還有很多，如早晨起牀不賴牀，養成早讀好習慣，養成課前預習的好習慣，放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衞生，勤於鍛鍊身體、尊老愛幼等等。

好習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。本學期我們就重點訓練這四個好習慣。

美國着名教育家曼恩曾經説過：“習慣彷彿像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

這裏我教給同學們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學們能做到：

開門輕、關門輕;上樓輕、下樓輕;走路説話要輕輕; 輕翻書、輕關書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀律好，飯盒輕輕放入箱;

午間練習準時到，認真完成有提高;

閲覽室裏靜悄悄，我們輕輕看書報;

課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;

“輕輕”習慣快養成，爭當“振興”文明人。

我們衷心的祝願同學們：

養成良好習慣，成就美好未來!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

預防欺凌國旗下講話稿 篇3

在這樣一個風和日麗的早晨，可以站在這裏和各位同學一起分享母愛這麼温馨的話題，覺得特別高興。

我是一個女兒，我也是一位母親。可是非常慚愧，直到做了母親，我才慢慢意識到曾今的無知，哪怕做了母親，我也還在揮霍母親對我的愛，讓我的母親從千里之外，離開熟悉的土地和親人幫我帶孩子，就是為了讓我自己的孩子能在我的身邊健康成長。看着母親忙碌的背影，我心中常懷愧疚，媽媽，對不起，媽媽，謝謝你。可是終歸印了那句話：母愛無邊，孝心有度啊!

古語有云“孝在色難”，意指孝敬父母千難萬難，最難的莫過於給父母一個好臉色。我們的同學正處於青春期，又名叛逆期，學習任務重，每天忙碌，難道這是你們甩臉色的理由嗎?有時想想即使跟母親在一起有限的時間裏，往往都沒有好臉色，認為她説的是陳芝麻爛穀子的事情，總在囉囉嗦嗦的談你的學習，和那些被你聽厭了的大道理。煩透了!

“燈下黑”也是我們最容易犯的錯誤。油燈點亮的時候，燈下的一圈總是黑的，我們也總是容易疏遠、傷害自己最親近的人。曾今有一個學生，因為想換一部時尚一點的手機被母親拒絕而賭氣不回家，下午的時候他母親怕他餓壞了偷偷告訴了我這件事，我就找了個理由邀請他和我共進晚餐，餓了一天肚子的傢伙對我感激不盡，言談間對母親頗多微詞，覺得母親不理解他。我笑着説：“我今天就請你吃了一頓飯，你就感激成這樣，你母親養了你十幾年，不知道給你準備過多少美味佳餚，你可有放在心上?”

面對母親，心中要有敬意，哪怕她沒有很高的學歷説不出如歌的詩句;哪怕她只是一個家庭婦女體態臃腫衣着也不得體;哪怕她曾今把你寄養在奶奶外婆家和你並不親熱。但是她是那個懷胎十月賦予你生命的人，是這個世界上最愛你的人。內敬繼而外孝，即使是花幾分鐘耐心地聽一聽她的嘮叨，也是對她的孝順。母親從來不欠我們什麼，她已經給了我們生命。所以欠賬的是我們，而子女對父母是不能賒賬的，因為這個世界上有一種很深沉的悲哀，那就是“子欲養而親不待”。

論語中有一句非常樸素的話，剛剛洋洋同學也已經提過，現在我再把他説出來，大家都要記住。聖賢説"父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼"。父母的年紀，你不能不牢牢記在心裏，一則以喜，想起來你會很高興，覺得父母還在，自己還能做個孩子;一則以懼，想起這個年紀你不知道好日子還能有多少，你膝前盡孝還有多少機會，如果我們都有這樣的憂懼之心，也許解決色難就不是那麼難的一件事。

最後，讓我們一起在心中默默地祝福自己的母親健康、快樂。

謝謝!

預防欺凌國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是初 ， 班的 ，今天我演講的題目是《踏踏實實複習，全力以赴迎接期末考試》

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點建議： 第一、以從容、自信的心態去對待考試。考試時盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。

第二、科學安排好複習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，找準自己的薄弱環節，以便心中有數，有的放矢。

第三、要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎麼去利用它，這完全取決於你。所以請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!

當然，複習也要講究技巧。複習時，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題強化練習。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。

同學們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，我們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注我們人交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!我的演講完畢!

預防欺凌國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們：

大家早上好!

同學們，今天是12月4日，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮豔的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。

為什麼要全民學法呢?俗話説：沒有規矩不成方圓，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

老師們、同學們，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來做一個守法的公民。

謝謝大家!

預防欺凌國旗下講話稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

三月的春風，吹遍了神州大地，也吹暖了我們嵐小的校園。在這裏，老師們為我們創造了一個温馨的學習環境，創設了一個健康的成長空間。

可是就在這塊美麗的校園中，卻出現一些不和諧的音符：我們經常會看到，清掃剛結束後的校園，就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架。

以上這種.種現象，不僅違反了小生日常行為規範，而且也破壞了優美和諧的學習環境。同學們，我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，更代表着未來祖國的形象。因此，從現在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園。

預防欺凌國旗下講話稿 篇7

今年的10月17日是我國的第6個扶貧日，也是第27個國際消除貧困日。消除貧困，改善民生，逐步實現全體人民共同富裕，是社會主義的本質要求。

我們現在身處物質豐富的環境，可能並不能深切地感受到貧困和飢餓的存在，但這不意味着全球人口都已經擺脱貧困。在眾多的第三世界國家，貧困人口大量地存在。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態，現在世界上有10億人正在捱餓，平均每年餓死的人口達300萬，據墨西哥通訊報道，世界上每6秒鐘就有一個兒童因為飢餓或者和飢餓相關的疾病死亡。世界上五分之一的兒童受教育不足5年。

黨的十八大以來，農村已累計減貧8239萬人，6年間累計減貧幅度達到83.2%。精準扶貧、精準脱貧，為當前及未來階段中國的扶貧開發指明瞭方向，讓所有中國人擺脱貧困，彰顯了一個有實力、負責任的執政黨的擔當。

身為國小生，我們沒有能力為扶貧事業做出轟轟烈烈的大事，但是我們可以從兩方面做起：一是主動關心身邊那些家庭目前還處在困難時期的同學，讓他們感受到愛與温暖;二是自己努力學習，用學到的知識幫助更多人改變命運。

讓我們從今天開始，將更多地人文關懷，將更多的愛與温暖播撒給身邊每一個角落，儘自己所能幫助他們，讓他們和我們一起分享幸福而快樂的童年生活吧，讓貧困成為歷史，讓燦爛的陽光照亮世界的每一個角落。

預防欺凌國旗下講話稿 篇8

各位老師，各位同學：

下午好!今天我們召開整頓校風、嚴肅校紀、遠離暴力、珍愛生命教育動員大會，這次會議是對學校管理工作提出新要求的開始。

開學以來，在全體教職工和同學們的努力下，學校的面貌發生了巨大的變化，我們從內心感到高興，正象一位同學説的那樣，“我感到咱們學校確實有了很大的變化，這次並不只是表面形式，而是從質的，從根本的轉變，這令我們感到更有信心”。能得到同學們的理解，對我們全體教職工來説從內心也在感謝同學們的支持，開學以來，我們教職員工確實在努力工作，確實在想辦法，確實在付出着，但這樣的讚揚，我感到還受之有愧，我們的工作還沒有作的令同學們完全滿意，我們的工作中還存在很多問題，我們還需要努力。

我們今天的大會，主題就是一個，同學們看橫幅就明白，這個問題也正是困饒學校發展，學生進步的一個大問題。因為我們看到在學生中確實還存在着一些不能使我們完全滿意的做法，有些甚至是不可諒解的，所以為了同學們的美好未來，為了學校的進步，我們必須採取切實的措施來改變這一切，有些措施甚至是極其不近人情的，是不能得到全體學生理解的，但是我們必須去做。

我們存在什麼問題呢?

學生打架鬥毆、翻越圍牆進網吧、吸煙等等，我無法一一列舉，我們再如此下去，一些學生會徹底墮落，我們學校的顏面會喪失，我們無法抬頭，因此這所學校必須採取鐵碗手段非常規的手段懲治這些不應該在校園裏存在的惡習。

我應該如何度過在中學階段的三年時光?此時此地我想和大家一起重温一下_年以前浙江大學的老校長竺可楨教授講的一段話，一定大有好處。竺校長講，諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙江大學來幹什麼?第二，將來出去做什麼樣的人?這段話看似簡單，其實要求很高，很值得我們思考，我也希望同學們也能深入地思考這兩個問題，應該自己問問：第一，到附城鎮中學來幹什麼?第二，將來出去做什麼樣的人?我們能不能把這兩個問題回答好，解決好?。

今天，在這個會議上，我向同學們提出三個希望，也是三點要求。

有一個大家熟悉的故事：1764年的一天深夜，一場大火燒燬了美利堅哈佛大學的圖書館，很多珍貴的古書毀於一旦。這場重大事故學校上下都知，有名學生尤其面色凝重。突發的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置，逼迫他作出選擇。因為在這之前，他違反圖書館規則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備優哉遊哉地閲讀完後再歸還。突然之間，這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的惟一珍本。怎麼辦?是神鬼不知地據為己有，還是光明坦蕩地承認錯誤?一番激烈的思想鬥爭後，惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的房間，説明理由後，鄭重地將書還給學校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚，收下書表示感謝，對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然後宣佈把他開除出校。哈佛的理念是：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更為安全有效。

我們學校也有一些基本的規則，希望同學們記住：

1、打架者，攜帶管制刀具進入校園者。

2、不努力學習，大錯誤不犯，小錯誤不斷，屢教不改的。

3、跳牆上網吧或夜不歸宿者。

對以上學生我們將採取領回家由家長教育。

在這裏我給大家講清楚，我們的辦學思想是為每位學生創造美好未來，我們一定要關愛每一位學生，為每一位學生做好服務工作，為大家創造一個能舒心學習生活的場所，但這並不等於遷就個別學生的錯誤，對於違犯紀律的學生如果沒有懲戒的措施，就不能保證大多數學生的利益，對大多數學生就是不公平的。所以犧牲個別學生的利益是必須的。象打架的，為什麼要嚴厲呢?因為這是生命。我希望在座的同學不要做第一個被領會家教育的人。

對於嚴格的紀律，一些同學可能不能理解，不接受，有些同學給我們寫信，提出一些要求，我們説，在目前的情況下，我們必須一刀切，如果不這樣一些同學就會藉此機會做一些出格的事。

“知識改變命運”，是中央電視台的一句公益廣告語。古今中外依靠知識改命運的例子不勝枚舉。

在我們的'身邊，常常看到一些稟賦很高的人，一生只做些平凡的事情。他們從來沒有意識到自己的進步或退步，他們熙來攘往，天天度過看似快樂的時光，結果他們的一生總是微不足道的。原因就在於他們的稟賦雖高，卻沒有想到如何用知識去培植和挖掘自己的稟賦，使自己的生命放射出更加輝煌的色彩。對於我們個人來説，知識可以全面提升我們的品質，可以使我們有更多的機會去參與改變人類命運的活動，從而改變我們自己的命運。

穿襤褸的衣服、破舊的鞋，這都不要緊，但千萬不要在購買書籍上過分節約，即使不能使自己享受高等教育，但多讀書，也會使自己從現在的地位提升到較高一級的地位上去，知識和技能才是唯一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產。對於這一點，猶太人體會可謂是最深刻的，因為這是由血與火鍛造成的經驗。公元70年，猶太人悲慘地失去了國家，從此流落他鄉，過着漂泊動盪的生活，他們深感自己是沒有祖國的人，一切財產都有被奪走的危險，只有知識和技能可以隨身攜帶。有這樣一種信念，猶太人在父親和老師被海盜抓走時，如果所有的金錢只能贖回其中一個，那麼要先把老師救出來。猶太人世代相傳的箴言就是：知識是最可靠的財富。

石油大王洛克非勒有一段妙語：“如果把我身上的衣服全部都剝光。一個子兒都不剩，然後把我扔到大沙漠去。這時只要有一支商隊經過，那我又會成為億萬富翁。”他為什麼如此自信，因為他擁有知識與能力這種無盡的財富，同時，他也深信知識可以改變命運。

我們的同學大多數或來自農村，或家境比較貧窮。父母的一大願望就是改變家庭現狀。這一點在他們自身，由於種種原因，沒有得以實現，今天就格外迫切地希望在你們這一代人身上實現，因此對你們寄予的希望很大!你們的未來必須靠今天努力學習的知識來改變。

然而，現在有些學生卻不肯學習、不願學習，以為有了父母這把保護傘就能雄霸天下，過着吃穿不愁的生活。這是大錯而特錯的，父母終究會離你而去，到時候，你還拿什麼做擋箭牌?一定要靠自己，而最好的方法就是學習，擁有知識。同學們，為了將來，為了創造自己的一片天，拿起課本學習吧!能夠真真正正地“讀書學習”，終究是一件好事。切記：讀書改變命運，學習成就未來。

學習到底是苦差事還是快樂的事情，我覺得是自己的體驗，有的是苦學有的是樂學，我想不論是苦學還是樂學，只要學成了就行，關鍵是我們必須堅持，只要堅持住了，我們就會從苦學中嚐到成功的樂趣。

在此基礎上，又有人總結出了“五苦精神”，即“領導苦抓、教師苦教學生苦學、家長苦供、親友苦幫。”

我祝願各位同學通過這次校會能夠認真的思考一下，能夠成功地對自己的人生進行設計，能夠實現自己人生路上的大轉變。在此我再一次祝願各位同學用自己的雙手創造自己美好的未來，祝願我們的教職員工在這所學校裏過的幸福!

預防欺凌國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我國旗下講話的題目是“講衞生 我健康” 。

校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養成良好的衞生習慣，共同努力創建一個潔淨的校園，是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從一點一滴的小事做起。

而且衞生與健康是緊密相連的。不講衞生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

1、保持個人良好衞生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴裏，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛煉，提高自己的免疫能力。

2、保持校園的衞生。不亂扔果皮紙屑，不吃零食，零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環境衞生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內空氣流通，一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣，很容易患上呼吸道疾病，而且身體的抵抗力也會降低，患傳染病的機會增多。勤開窗通風，讓室外的新鮮空氣可以進入室內。

3、注意食品衞生。吃東西之前一定要洗淨雙手，才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗淨。水果在生長過程中不僅會沾染病菌，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衞生質量不合格，食用會危害健康。不喝生水。水是否乾淨，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。

健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衞生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。 最後，祝同學們身體健康，學習進步。

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

預防欺凌國旗下講話稿 篇10

親愛的爸爸媽媽：

你們好!記得小時候你們教我一首唐詩:“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”你們教導我要做一隻勤勞的蜜蜂，為自己釀造一個幸福美好的生活。

誰不説俺家鄉好?我是滁州人，滁州是我家，我愛我們的家。今年初，美麗的滁州榮獲全國文明城市提名城市。市委、市政府決定，用三年時間，爭創全國文明城市，讓我們的家園變得更加整潔、更加優美、更加文明、更加和諧。這是多麼好的事呀!

滁州是我們的家，作為這個家的主人，我們既是文明的受益者，更是文明的建設者，我們的一言一行、一舉一動都代表着家的形象，展示着家的風采。可是，我們都做得如何呢?

爸爸，從小您就教導我做一個文明有禮的人，並且時時處處做我的榜樣：得體的衣着、温馨的微笑、熱情的問候……可是那一次，你讓我惘然了。還記得嗎?那天早晨你開車送我上學，在斑馬線前有個行人正要通過，你沒有停車禮讓，而是鳴着喇叭急速搶過。後面的車也學你鳴着喇叭急速跟過。當時你還説什麼來不及了，上學要遲到了。爸爸，你這是為我好嗎?自己搶時間就可以不顧別人的安危?你難道沒有看到那個行人受到驚嚇，向我們投來的憤怒的目光?

媽媽，從小您就教導我做一個熱心助人的人，並且時時處處做我的榜樣：給老弱病殘孕者的讓座、對陌生人問詢的耐心解答、給街坊鄰里的幫助……可是那一次，您讓我困惑了。還記得嗎?那個星期天我們一起逛街，熙熙攘攘的人羣裏，忽然有個老太太在我們前邊跌倒了。她側躺在地上，腿腳踢騰，一隻手向上不停地抖着，嘴裏喃喃地説着什麼，眼睛裏滿是乞求。我走到跟前想去扶她起來，您卻用眼神制止了我。我知道您是怕我被人訛詐，辯解不清。但是您不是説過：贈人玫瑰，手有餘香嗎?舉手之勞，何樂而不為?畢竟世上還是好人多的呀!

爸爸、媽媽，儘管你們有做得不到的地方，但是我還是要感謝你們多年來對我的言傳身教。在創建全國文明城市過程中，我多麼希望大手牽小手，我們手拉手，從身邊小事做起，一起為文明滁州代言，爭做美好家園的建設者、守護者。

説：幸福是奮鬥出來的。幸福美好家園是靠我貌同創建的。城市讓生活更美好，我們讓城市更美好!希望滁州的家長們，在創建文明城市中，都能出一份力。你們的每一份努力，都會讓滁州更靚麗;你們的每一份熱情，都會讓滁州更精彩;你們的每一次行動，都會成為我們學習的榜樣!希望所有的滁州人，都能像辛勤的蜜蜂一樣，為我們自己釀造一個幸福美好的生活。

花是美的，蜜是甜的。爸爸、媽媽，我們一起做創建文明城市的蜜蜂，好嗎?但願那時，文明之花在滁州大地盡情綻放，幸福之門在滁州大地全部敞開!

預防欺凌國旗下講話稿 篇11

各位老師、同學：

早上好! 今天我要説的主題是：做一個有修養的人。

同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎?修養，是文化、智慧、善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。 要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。那麼，你是願意做淺薄無知、粗俗可憎的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅的人呢?相信所有同學的選擇都是後者。

怎樣做一個有修養的人? “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。同學們，修養就在生活中的一點一滴的小事裏。上課的時候專心聽講尊重老師是一種修養，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈時不失君子風度也是修養;遇到師長、來賓，主動敬禮問好是一種修養;上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保持暢通也是修養;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿是修養;愛護公共財物，不亂寫亂劃也是修養……一個文明，謙讓，好學，愛思考的人就是有修養的人。

修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗，變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。

預防欺凌國旗下講話稿 篇12

祖國，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。

掀開發黃的歷史，風雲莫測，烏雲遮日：鴉片戰爭的炮聲驚破了中國人“天朝上國”的美夢。從鴉片戰爭到八國聯軍侵華，到南京大屠殺，中國不斷遭受西方列強的欺凌。一個又一個不平等條約，一次又一次的割地、賠款，使舊中國更加落後。這，是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經過八年抗戰，最終在1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門城樓上徐徐升起，新中國成立了!中國人民從此站起來了!

回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑑真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。可是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脱離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎樣了東方巨人，你為什麼不怒吼“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內強國力;五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮豔的五星紅旗最終在聯合國莊嚴升起。我愛祖國，我愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息、滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地，養育着偉大的中華民族。看，那連綿起伏的長城，像一條巨龍蜿蜒于山脊之上，它是那麼莊嚴古老，它銘記着多少無名英雄的無私奉獻啊。再看那天下第一奇山的黃山，氣勢磅礴，雄姿靈秀。氣候温和，四季都

有奇麗的景色。再看那洶湧澎湃的黃河，它以英雄的氣魄，出此刻亞洲的原野;它表現出我們民族的精神：偉大而堅強!

我不僅僅愛祖國的一山一水，更愛她那悠久而絢爛的歷史文化。五千年漫長的歷程，中華民族積澱了多少燦爛的文化啊!

960萬公里的寬闊懷抱，容納我們13億兒女。祖國在我們13億人的心中。

預防欺凌國旗下講話稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好!我是0802 班的劉睿，我今天講話的題目是《做一個有道德的人》。

有位詩人曾説過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”生活中常有不道德的行為影響着我們的學習、生活環境，破壞着我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧，影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊，不守時;頂撞長輩，欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等，這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的生活，這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰願意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲，勿施於人。如果你不喜歡別人這樣做，那麼，自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力剋制自己的行為，努力做一個有道德的人。

那“道德”離我們遠嗎?不遠!它就在我們的身邊。在家裏幫父母乾點力所能及的家務活是有道德的表現。這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現。那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現，那是一顆環保之心;為災區貢獻一份力量是有道德的表現，那是一片愛心;在公交車上自動為年邁的老人讓座，那是有道德的表現，那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現，那是一份仁義之心……一滴水藴藏着大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。

道德並非天生具備，而是在對自身修養的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。

我的講話完畢，謝謝大家!

預防欺凌國旗下講話稿 篇14

各位老師，各位同學，大家早上好!

我今天演講的主題是：弘揚五四精神 做時代的主人

同學們，“五四青年節”是一個為紀念1920xx年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日，同時也是現代社會弘揚青年蓬勃精神的節日。

97年前的今天，也就是1920xx年5月4日，青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊行示威，最後發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。它體現了中國人民爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。

我們都知道，五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。今天，處在新時代的我們在繼承和發揚“五四”精神時，需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內涵。

首先，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要愛國。但愛國不應該成為空洞的口號，愛國應該體現在我們的實際行動中，愛國要從小事做起。愛國不僅僅是參加升國旗儀式，高唱國歌;愛國也不僅僅是為參加國際比賽的中國隊助威喝彩;更不僅僅是在五四青年節徵文活動中寫一篇優美的散文。我的理解是，作為學生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學校，以自己班級為榮。從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。

第二，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，就是要不斷學習科學文化知識。學習是中學生的首要任務，我們要把精力放到學習上。同學們所取得的成績在很大程度上要歸功於各位老師的敬業精神，同時也是我們積極配合的結果。但是在另一方面，我們也發現極少數同學還存在違紀行為，如在課堂上使用手機，抄襲作業，考試作弊等現象。對這些同學我們希望你們今後一定要自覺遵守校紀校規，做一個合格的中學生。當然，其他同學也要引以為戒。

第三，作為中學生，繼承和發揚“五四”精神，還需要樹立“遠大”理想。所謂“遠”，就是不能着眼於眼前。1961年美國總統約翰肯尼迪在他的就職演説中呼籲美國人民：“不要問國家能為你做什麼，問一問你能為國家做什麼。” 説過，“青年人富於理想，這是很正常的，但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮鬥目標統一起來，才是最有價值的。一切有志青年都應有更高的追求，都應為祖國、為人民多作奉獻。奉獻的過程既是造福社會的過程，也是實現自身價值的過程。”

同學們!青年是時代最強的脈博;祖國的未來掌握在我們手中。 蔡中的同學們，讓我們拿出自己的實際行動好好學習吧，這應是我們對五四最好的紀念。

預防欺凌國旗下講話稿 篇15

各位運動員、裁判員：

在這春暖花開的日子裏，沐浴着和煦的春風，我們在這裏召開一年一度的學校體育運動會。在此我謹代表學校，對運動會的順利召開表示熱烈的祝賀。向在運動會籌備工作中付出辛勤勞動的大會組委會、全體裁判員及工作人員表示衷心的感謝!今年的校運會是在全國喜迎北京20~~年奧運會的大好形勢下召開的。第29屆奧運會聖火已經點燃，以“點燃激情、傳遞夢想”為口號的北京奧運火炬傳遞活動亦全面展開。我們選擇在這個特殊的日子召開這次運動會，以自己的方式為北京奧運火炬接力喝彩，寓意深刻。我希望大家能發揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，賽出水平，賽出風格，賽出職業中學的風采。以實際行動，為本屆運動會書寫精彩的樂章，為20~~北京奧運獻禮，為學校爭光，為班級添彩，力爭使這次運動會成為平安和諧、團結拼搏、碩果累累的盛會!

我希望，每位運動員在奧林匹克精神的感召下，恪守“公平、公正”的競爭原則，發揚“同一世界，同一夢想”——團結、友誼、進步、和諧、參與、夢想的拼搏精神，體現“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的核心理念與靈魂，共同分享運動會的魅力與歡樂。在未來兩天緊張的比賽中，希望全體參賽人員要以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，勇於拼搏的精神投身到各項競賽活動中去。要遵守紀律，服從裁判，要發揚吃苦耐勞、頑強拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現出我們鄂前旗民族職業中學學生的精神風貌，奪取比賽成績和精神文明的雙豐收。

老師們，同學們，本次運動會的成功舉辦，必將有力地推動我校羣體體育運動的蓬勃開展。我們在運動會中的收穫無疑是全方位的'和巨大的，通過本次運動會，我們要選拔部分優秀運動員參加旗運會，希望同學們把本屆運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識帶到旗運會及今後的學習中去，讓我們以本次運動會為新的起點，進一步發揚團結拼搏，奮勇爭先的精神，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神，創造鄂前旗民族職業中學更加輝煌燦爛的明天!

我相信：大會的工作人員和裁判人員一定能夠堅守崗位，公正裁判，出色地完成好本次大賽的組織和裁判工作。我有理由相信：在全體老師和同學們的共同努力下，本屆運動會一定能夠辦成一個“健康、嚴謹、守紀、向上”的盛會。

最後，預祝運動健兒不斷刷新校運會各項記錄、捷報頻傳。預祝本屆校運會取得圓滿成功!

預防欺凌國旗下講話稿 篇16

幸福是什麼?幸福是冬日裏的一縷陽光，給人温暖的感覺;幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我説，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。

“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學校?既然出來了，不管這麼多。”於是，我跑回了學校。看看淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……呵欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰濛濛的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時，一個身穿紅色衣服的婦人進入了我的眼線，她左手撐着一把傘，右手提着一件衣服，拿着一把傘，由於走的太快，褲子已經濕了。我不安的心境寧靜了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易着涼。怎樣這麼不細心。”他的語氣充滿這心疼和責怪，我看着這張已佈滿歲月細紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔説道：“快回去吧，細心着涼，還有，多謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會到了幸福的滋味。雨小了些，不再那麼灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎樣樣，我們就像風箏，飛的再高再遠，線的那一頭也有人緊緊的牽着。

幸福有滋味嗎?我回答，有，它不是金銀首飾，那麼浮華虛假;不是一幅山水畫，能夠欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。

預防欺凌國旗下講話稿 篇17

同學們，老師們：

過完喜慶熱鬧的春節長假，送走了寒風刺骨的冬季，我們又迎來了新學期的學習生活。10年這個春季，我們的學校又轉來了一些新同學，總校陸校長派來了三位新老師和一位校長助理。現在我一一向同學們介紹：這位張老師教三年級數學、那位許老師教六年級的數學，這位叫陳燕的老師是教英語的實習老師，這位就是上級派來的蔡校長，他們是我們分校的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來就在這裏的老師介紹一下……新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。好!我介紹完了，你們都認識了各位老師， 其實我介紹的目的是希望同學們在這裏把我們每一位老師都當作朋友,當作知心朋友，然後我們會盡全力幫助在這裏學習的每一名學生。

同學們，我們的學校是一所現代化的農村國小，有人也説她是一所有點名氣的農村國小。是的，慶東國小在歷史上曾經培養了許許多多的品德好成績佳的優秀學生。就拿去年市八中的會考優秀學生來説，獲得600分以上的學生中就有8名曾經是我們慶東國小的學生。所以在以後的日子裏，我希望從慶東國小走出更多的一批批優秀的學生。將來成為祖國建設的棟樑之才。但是，還是那句話説得好：千里之行，始於足下新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

責任心，邁向成功的起點。好習。

責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責

我們作為一名學生，一名東萊國小慶東分校的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來!比如我們每天認真看各種好的圖書、勤寫或日記;認真寫具有真情實感富有童趣的作文;我們每天認真細緻地完成語文、數學、英語等學科的作業 ，就是有責任性的具體表現。

好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。例如： 我們每天準時到校後遇見老師主動問好，和同學親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見校園裏有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房裏;我們每天做好預習、課前準備和課後複習等小事;認真參加每一次考試;平時多反思自己練習中的錯誤;每天積極參加長跑鍛鍊，開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養成，同學們就會一輩子受益。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習成績提高和身體素質的提高，都需要持之以恆的努力。學習是很辛苦的，但這裏面有更多的快樂!什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂!

我也希望我們慶東的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，每天和我們的學生一起快樂地成長!

預防欺凌國旗下講話稿 篇18

為什麼説世上僅有媽媽好難道爸爸就不好嗎

“爸爸是熊貓好看還是貓和老鼠好看”“是貓和老鼠好，”“你是貓還是老鼠，”“我是貓。”“不你是老鼠，你要是貓，你怎樣會怕我”“好好好，看你這隻貓如何抓住我這隻老鼠”。

於是我們玩起了貓抓老鼠的遊戲，玩累了，就躺在父親的壞中睡着了。

我不記得是哪一天上幼兒園的，可是我永遠忘不了父親的背，是父親揹着我上幼兒園的，也是父親揹着我回家，我家離幼兒園很近，躺在父親那温暖寬厚的背上真的很舒服，有一種説不出來的幸福。

父親生日那天，我沒有錢買禮物，我畫了兩幅畫，一幅上是一隻大猴子揹着一隻小猴子，畫名是“父親和我”父親看了高興的笑了，另一幅畫是一隻大羊和一隻小羊，小羊正跪着吃奶，畫名是“謝恩”

父親保存了第一幅畫，我保存了第二幅畫。

預防欺凌國旗下講話稿 篇19

老師們，同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是：安全伴我同行 同學們，如果有人問：“你最需要的是什麼?”有些人也許會回答：“是金錢!”而我卻會回答：“是安全。” 在校園裏、在家裏、在路上、在食品上，都應該注意安全。在校園裏，我們應該注意以下幾點：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成羣，不要互相擠，避免踩踏事件。

2、課間在走廊、操場，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

3、不往高處扔東西，丟垃圾，以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿着剪刀到處甩。

另外，同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事，學會團結;還有，不要騎車進入校園，放學不在校外玩耍;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。

在上學、放學的路上，我們要注意交通安全：

1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書聽歌;

2、不搶道通行，不騎快車，不三五成羣的邀在一起，拐彎與十字路口要小心;

3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時時刻刻注意交通安全。

在家裏， 不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。 在食品上，我們也應該注意安全，我曾經看過：許多大酒家用的魚菜竟都是不衞生、價格的便宜貨，其中竟有已經腐爛掉的魚肉以及噴過農藥的青菜。當我看到這些時，不禁驚呆了，這多麼可怕呀!往往一不小心，就會踏進深淵;往往五顏六色的包裝裏面，隱藏着更大的陰謀;往往偽造食品，讓我們吃後損傷了我們的健康。

看來，我們只有懂得辨別偽劣產品，我們才能遠離食品的危害。

“安全”是我們每個人都需要的，我們應該注意安全，從身邊的一點一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，時刻警惕，防範與未然，就不會再有危害出現。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!