關於相遇的美文欣賞：良緣·佳期

本站：徜徉三生三世十里桃花，我願意相信，每一次相遇都非偶然，每一個遇見都應感恩。一直想問，親愛的孩子們，我們的相遇，你是否還能憶起?下面我們一起看看這篇《良緣·佳期》。

相逢是首歌

“ 相逢是首歌，歌手是你和我……”我更願意用《紅十字方隊》的主旋律來打開我們的記憶。

三年前的那個夏季，季節的熾烈，一如你們小小的滿懷期待的心。我猜，你們忽閃忽閃的眼睛，一定對這個闊大的校園，既嚮往，又忐忑。“老師什麼樣?他會喜歡我嗎?”“以後，我每天都要來這裏嗎?”“小朋友會和我玩嗎?”牽着父母的手，你們一路撒下的，定是一串串問號和一幕幕憧憬!

而我，彼時，正坐在一(10)班明淨的教室裏。室內，電扇不厭其煩地哼唱着;窗外，合歡樹修長的水袖不辭辛勞地送來脈脈清涼。託着腮幫，目光飄上了樹梢……待會，怎樣的笑臉，怎樣的可愛，會一個個蹦進來，闖進我的生活?雖然已重複過無數這樣的場景，我依然忍不住激動、暢想……

不多時，圓圓的，大大的，萌萌的，嗲嗲的，嫩嫩的，怯怯的……一切與原生態吻合的詞彙和童顏，洪水般，一股腦兒侵佔了我的視野，闖進了我的心懷。我樂壞了。長得真好!一定特有意思!我把我們的未來定位為“好玩”——我們要一起玩!

有個萌寶來得稍晚，我先和他玩玩——我指着點名冊:“寶貝，你的名字在和你躲貓貓，快，自己找出來。”我又湊到萌寶耳邊悄悄説：“告訴你個祕密，打過勾的裏面一定沒有!”小傢伙機靈得很，循着空檔，一下找着了。果然好玩!我決心以後就和他們好好玩!

佳期有約!我相信，那一日一定是佳期，我們一定是奔着約會來的!孩子們，約一段無邪，約一場無猜，可好?

相知語默默

人説，陪伴是最長情的告白。那我，可不可以把後面緊緊尾隨的“小尾巴”都納入長情?——顯然，我早已是感情的富翁!

“陳老師，媽媽昨天給我買了個新包包!很漂亮的!”使勁比劃，就怕你想不真。

“陳老師，我昨天去外婆家了。”一臉陽光的喜暈。想來，外婆是暖暖的!

“陳老師，巧克力，很好吃很好吃!給你!”説話間，小手已經伸到你嘴上。

“陳老師，你昨天穿一件綠綠的裙子，真好看!”小傢伙眯起眼，努力回憶。

“陳老師，熊孩子回來説，老師像媽媽!”相守第一天，向晚時刻，正癱倒的我看到這樣的短信告白，瞬間迷了眼……

細細回想，這一天我都做了什麼?

只不過帶小傢伙們聞聞書卷墨香，轉轉青青校園，握握筆，翻翻書，念念兒歌，找找洗手間……

我做了什麼，讓孩子和媽媽對接?——哦，對了!午間小睡，這孩子翻來覆去，頭上汗涔涔。我摸摸他的頭髮，順手擦掉他額頭的汗珠……僅此而已!

初來乍到的孩子或許是緊張，或許是慌忙，或許只是不想睡……他惴惴不安，惶恐無助!你輕輕一撫，給了他一份安寧。而此時，這或許正是他最需要的。原來，孩子，無意間，我給了你一份理解和寬和。這，或許就是我們的第一次——相知。

相守莫相厭

朝朝又暮暮，相看兩歡喜!

翻過“相逢”，我們必然走向“相知”、“相守”。知性情，更知志向;守慧根，更守學養!

這需要我們一起歷練、涅槃!

從最初的，我追着你們問：“都不是你丟的垃圾，你為什麼要撿啊?”到今日的，垃圾自覺分類，仗言規勸家長。我知道，有一種意識，已經植根。

從當日的，“誰聽到了他的智慧?”“誰學了他的聰明?”“會聽的孩子有收穫!”“你有沒有發現藏在語言裏的祕密?”到今時的，品詞析句，能得三分真意，節奏韻味，能窺一兩真諦。!我知道，有一種敏感和品性，已經在“文”和“人”之間共享。

從烽煙四起，金戈鐵馬，周遭皆醉，唯我獨醒。到如今的，風漸輕，雲漸淡，一笑泯干戈，言歡相媚好!我知道，有一種“通達”，已經開始蔓延……

多好啊!如此，我們才能相看兩不厭，鑄就良緣美景!

孩子們，請原諒我，沒有記下你們的太多太多……今日，粗枝闊葉，卻又異常清晰、真切。恍如昨日!

有這麼多可以回味，我已深感幸福!

此刻，我重又眯了眼，目光飄向遠處……是去你我的記憶深處，重續一段前緣，也未可知!

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