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大學生轉正自我鑑定(通用15篇)

大學生轉正自我鑑定(通用15篇)

大學生轉正自我鑑定(通用15篇)

【自我鑑定導語】為大家提供大學生轉正自我鑑定(通用15篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內容能為你起到參考作用。自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家整理的文章,希望能夠幫助到大家。

大學生轉正自我鑑定 篇1

一年的見習期就要到了,現就本人在這一年裏的工作情況先作一整理,並做如下自我鑑定:

在這一年裏,我經因了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,圍繞着這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。

我於**年8月開始到計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中,在各位領導和同事的指導和關心下,學習行業知識,向前輩請教經驗,向同事學習業務技巧,正是在這個過程中,認識到自己不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力,並且很快認識並融入這個團隊,為我以後的工作樹立一個良好的開端。

通過一年的見習,使我對行業發展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間裏,無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術交流活動,努力提高自已的行業知識和業務水平。在這一年裏,我主要從事的是軟件開發方面的工作,並且親身參與了幾個項目的開發和實施,積累了一定的工作經驗。這些經驗對我來説是彌足珍貴的。

在這一年裏,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境,找回自信和充實!通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我的工作規劃更加清晰,對自己今後的發展充滿自信!

在這一年裏,我也有很多不足需要改進,比如和客户交流方面做的不好。在今後的工作中,我要繼續保持塌實認真的工作作風,保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業!

大學生轉正自我鑑定 篇2

我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到事業單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間裏,我從理論到實踐,圍繞着這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習工作自我鑑定。

在這段時間裏,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名工作上的新兵,面對各種不同特點的,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鑽研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。××年x月底至x月底,學習了對管理及領取分發,在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,並與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

工作中和工作之餘我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起着極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、*思想以及鄧-小-平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。做好創建和-諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和-諧型機關的基礎,創新是創建和-諧型機關內涵的延伸,效率是創建和-諧型機關的主要目的,節約和服務是創建和-諧型機關的內在要求。

得到辦公室主任的精心栽培,瞭解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂,還對接收進館的檔案建立了台帳。參與了現行文件閲覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,為廣大羣眾提供了快速便捷的服務,協同科長研究並完成了民-國檔案著錄工作。

離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不捨。通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今後的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來説是彌足珍貴的。

大學生轉正自我鑑定 篇3

時光荏苒,歲月更遷,轉眼間我參加工作已將滿一年。這是過度的一年,這是成長的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。這一年在中建品質的薰陶下,在公司領導的關懷下,在各位同事的幫助下,我從一名懵懂的高校畢業生變成了一名敢於擔當不畏艱難的中建員工。

在這見習期的一年中,我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅知道了如何當好一名施工管理人員,同時也明白了一句話:“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。”下面我對見習期間進行一下總結。

一、對項目的認識

進入公司後我被分到了新華世紀廣場項目,在這裏我擔任見習工長。這是一個十二萬平米的大項目,地處繁華的市區中心,施工現場狹小,周邊建築地下管線密集,而且有地下人防工程,需要深基坑作業。參加工作之初能假如到這樣全面又具有一定難度的項目是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好把握這次機會。在工作的同時不斷學習不斷完善自己,將自己的知識和能力完全投入到工作中,爭取早日成為公司的業務精英、技術骨幹,為公司的發展和壯大獻出自己的一份力量。當然成長是需要過程的,也可能有許多曲折和困難,既然我選擇了方向便只顧風雨兼程義無反顧。

二、工作中的收穫

作為見習工作我的主要任務是輔助生產經理,對現場的各項工程進行組織和控制,合理安排各工序的搭接和進度計劃,對施工過程中的質量和安全進行監督和管理。同時我還擔負着項目的勞務管理、農民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執行等工作。在完成各項工作的同時我也收穫頗多。

在技術方面,剛到項目時自己對圖紙還是一知半解。通過與實際的對照和老同事的指點,我現在已經能完全理解圖紙,並能提前找出圖紙中的錯誤,為現場施工的順利進行提供幫助。隨着工程的進展,目前我已經掌握了深基坑施工的要領以及各項工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質量驗收標準,對現場的主要儀器也能熟練實用。

在經營管理方面,以合同為基礎。掌握合同中的各項條款,明確我方的職責,同時也利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次經營,為項目獲取更大利潤。加強對成本、進度、質量的控制,使三者能夠協調統一。為了做好這些,我們深入民工內部,瞭解工人的生產效率、技能水平以及勞動報酬,這些都為整個工程的預算、工期安排、質量管理提供了依據。在其他各項管理中對外以合同為基礎,對內以《項目管理手冊》為參照,確保工程有序高效的進行。

在溝通協調方面,雖然自己處理的都是一些小事,但還是有些感觸和心得。現場施工中牽扯的層面較多,而且各方的立場也不一致,甚至產生衝突,所以要想協調好他們必須先明確之間的利益關係。在與其溝通的時候儘量以對方的立場為出發點,順着自己的思路,最終實現目的。在現場各項工作的協調中要推行共贏的理念,明確各方對立統一的關係,找到共同的目標,這樣才能集中力量推動工程建設的高效進行。

三、自身存在的不足與今後努力方向

在這一年中雖然收穫很多,但也發現自身的許多不足。主要是有時心靜還顯浮躁,在個別方面還不夠紮實。偶爾校園裏的理想主義還在作祟,使得有些工作只追求理論的完美而脱離實際。當然還有別的許多不足,這些我都會牢記於心,在今後的工作中努力改正。爭取化浮躁為創造,化理想主義為精益求精。

儘管這一年我成長很多,但是與自己心中的目標還有很大差距,這也是我將繼續前進毫不鬆懈的動力。要想在中建的舞台上有所作為,在自己的事業上有所成就,還路遙事艱,任重道遠。但是不論怎樣我還會堅定入職報告中的誓言:“志存高遠,腳踏實地”,爭取早日成為一名優秀的項目管理者。

大學生轉正自我鑑定 篇4

到網管項目部擔任技術員以來,已經過去了一年多,在這一年裏面,回顧這一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面我向各位領導彙報自己一年來的工作:

過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在管網項目部中擔任技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以後的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中,技術含量較高,這就要求我們技術人員對待工作不能人浮於事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建築職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。

身為建築公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊,感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今後工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養。通過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規範規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

大學生轉正自我鑑定 篇5

歲月如梭,轉眼一年的預備期即將結束。在領導老師們的關心支持下,在同學的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,經過黨員前輩和領導老師們的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己。以下我從政治思想、學習、學生工作、生活方面做一個自我鑑定。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便從政治思想、學習、學生工作、生活方面做一個自我評定:

思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新。認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和重要思想,中國教育總網文檔頻道學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。

雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現了這種情況,我會以預備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己。所以我想,當遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出!我不斷努力、不斷學習,以使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學習方面,嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識。隨着技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱着不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和操作知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。通過自己的努力,我取得了有益的成績。在08至09學年度,綜合測評為班級第一名。於xx年年9月榮獲“優秀學兵”稱號;於20xx年6月榮獲“優秀團幹部”稱號;榮獲07至08學年度國家勵志獎學金;榮獲07至08學年度馬來西亞助學金;榮獲07至08學年度中國人保財險臨滄分公司助學金,11年6月參加中國人保財險臨滄分公司助學金座談會,並代表受助學生致辭;榮獲08至09學年度省勵志獎學金;榮獲08至09學年度馬來西亞助學金.

在xx年時,我先後取得了計算機一級證書,省級計算機一級證書,11年9月又通過了計算機二級vfp。我已通過國家普通話水平測試,普通話水平為二級甲等

在學生工作方面,自大一起我就擔任學生幹部,具有很強的進取意識、創新精神和挑戰精神並將這些精神融入到工作中。在擔任學生幹部期間,在認真做好自己本職工作的同時,也積極的配合學校和院系的工作,為系部建設出謀劃策,儘自己的力量!

我曾是校團委辦公室委員,在此期間,積極配合學校領導組織完成各種校級活動。在xx年12月份參與組織我校掛牌慶典儀式;在10年3月參與組織我校大學生文明修身工程;10年5月參加“青年之間”趣味競技活動,所在團隊榮獲第一名的好成績.

曾經,我是數理系學生會外聯部一名幹事,現任數理系學生會副主席。11年6月我參與組織了“臨滄師專數理系學代會”,並做主持人,主持此次學代會;還參與組織過多次迎新晚會、元旦晚會、畢業晚會,11年6月參與組織數理系的畢業晚會時,代表在校生髮言;參與組織過多次“迎新杯”籃球賽、排球賽,且我係取得了優異的成績。

我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂於助人。堅持着自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴於律已的信信條並切實遵行它。熱愛班級,關心同學,多與領導老師,同學進行交流,積極參加班級各項活動,不但豐富了自己的閲歷,還鍛鍊了自己能力!

當然,我還有很多不足之處,説話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和學生工作,所以有信心改進不良習慣。

一年學習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脱離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為以後踏入社會做好充分準備,在今後的學習工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。我將近一步嚴格要求自己,努力把自己的學習工作做得更好。

大學生轉正自我鑑定 篇6

歲月如梭,轉眼一年的預備期即將結束。在領導老師們的關心支持下,在同學的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,經過黨員前輩和領導老師們的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己。以下我從政治思想、學習、學生工作、生活方面做一個自我鑑定。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便從政治思想、學習、學生工作、生活方面做一個自我評定:

思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新。認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。

雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現了這種情況,我會以預備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己。所以我想,當遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出!我不斷努力、不斷學習,以使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學習方面,嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識。隨着技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱着不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和操作知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。通過自己的努力,我取得了有益的成績。在08至09學年度,綜合測評為班級第一名。於20xx年9月榮獲“優秀學兵”稱號;於20xx年6月榮獲“優秀團幹部”稱號;榮獲07至08學年度國家勵志獎學金;榮獲07至08學年度馬來西亞助學金;榮獲07至08學年度人保財險臨滄分公司助學金,09年6月參加人保財險臨滄分公司助學金座談會,並代表受助學生致辭;榮獲08至09學年度省勵志獎學金;榮獲08至09學年度馬來西亞助學金。

在XX年時,我先後取得了計算機一級證書,省級計算機一級證書,09年9月又通過了計算機二級vfp。我已通過國家普通話水平測試,普通話水平為二級甲等

在學生工作方面,自大一起我就擔任學生幹部,具有很強的進取意識、創新精神和挑戰精神並將這些精神融入到工作中。在擔任學生幹部期間,在認真做好自己本職工作的同時,也積極的配合學校和院系的工作,為系部建設出謀劃策,儘自己的力量!

我曾是校團委辦公室委員,在此期間,積極配合學校領導組織完成各種校級活動。在XX年12月份參與組織我校掛牌慶典儀式;在10年3月參與組織我校大學生文明修身工程;10年5月參加“青年之間”趣味競技活動,所在團隊榮獲第一名的好成績。

曾經,我是數理系學生會外聯部一名幹事,現任數理系學生會副主席。09年6月我參與組織了“臨滄師專數理系學代會”,並做主持人,主持此次學代會;還參與組織過多次迎新晚會、元旦晚會、畢業晚會,09年6月參與組織數理系的畢業晚會時,代表在校生髮言;參與組織過多次“迎新杯”籃球賽、排球賽,且我係取得了優異的成績。

我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂於助人。堅持着自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴於律已的信信條並切實遵行它。熱愛班級,關心同學,多與領導老師,同學進行交流,積極參加班級各項活動,不但豐富了自己的閲歷,還鍛鍊了自己能力!

當然,我還有很多不足之處,説話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和學生工作,所以有信心改進不良習慣。

一年學習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脱離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為以後踏入社會做好充分準備,在今後的學習工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。我將近一步嚴格要求自己,努力把自己的學習工作做得更好。

大學生轉正自我鑑定 篇7

本人x年7月畢業於濟寧醫學院臨牀醫學專業至今工作於張店區中醫院現在內一科任職住院醫師於20xx年7月至今在我院工作一年多在工作過程中全心全意為病人服務的思想待病人勝親人始終堅持以病人為中心在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下我努力工作、學習將書本理論與臨牀實踐相結合努力鑽研外科專業知識體系在實踐過程中我取得了不少成績同時也逐漸認識到臨牀工作的複雜性、多樣性瞭解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結

一、思想上自覺加強理論學習努力提高政治思想素質。

首先我主動加強政治學習除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外我還認真學習了馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想自覺樹立高尚的世界觀、人生觀樹立社會社會主義榮辱觀用先進的思想武裝自己其次理論學習還要在行動上落實注重其對實踐的指導意義自覺地踐行“八榮八恥”時刻用其來約束自身行為改正不良習慣繼續發揚優秀傳統。另外除了幹好自己的本職工作外積極參加與配合醫院組織的各項活動維護領導、團結同志工作任勞任怨、積極主動取得了同事們的一致好評與認可。通過努力我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上努力夯實專業基礎擴大知識面力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業的大學生雖然有五年的專業知識學習但是實踐的東西接觸的少對許多現場問題不瞭解。面對這種情況依靠自己認真的學習促成自身知識結構的完善和知識體系的健全讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時缺少經驗對於業務知識需要一個重新洗牌的過程自己在領導、同事的幫助下能夠很快融入到工作中。在日常生活中我認真服從領導安排遵守各項規章制度和各項要求養成良好的工作作風。 在內科實踐工作中我深切體會到作為內科臨牀醫生的應具備的素質和條件在上級醫師的指導下我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識作為住院醫師對病人從入院住院診斷治療及出院複查有了很好的掌握經過不斷的學習和訓練我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的在工作中也產生了一些經驗教訓如對於一些不常見的病狀缺少認識這些經歷教訓我視為寶貴的經驗更對自己以後的診治水平有了清醒的認識提出了更多的要求在以後的工作中要更細心全面詢問查體積極學習先進的臨牀知識爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。三、學習生活上完成了學生角色的轉變完全進入工作狀態努力開展工作。

由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態曾經很擔心不知該怎麼與人共處該如何做好工作。但是醫院裏寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況對於領導們的關心和關懷我感到了很大的動力和壓力爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就不辜負領導們的期望。

過去的一年是不斷學習、不斷充實的一年是積極探索、逐步成長的一年。我也深知在業務知識上與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中自己要更進一步嚴格要求自己加強思想政治、業務知識方面的學習認真總結經驗教訓克服不足在各級領導和同事的幫助下通過不懈地努力加強我的自身能力。更好的為人民服務。

大學生轉正自我鑑定 篇8

轉眼間,離開大學校園參加工作已一年。一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。 學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。

初來公司參加工作,由於離家較遠,而且是完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是公司裏寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負領導們的期望。

我在各級領導和老同志的幫助下,取得一定成績,但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、政治理論基礎不紮實,理論與實踐的結合做的較差;

2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

3、與公司裏的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;

4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,在各級領導和同志的關心和幫助下,通過堅持不懈地努力,成為國家有用之才,為構建和諧社會添磚加瓦,為社會主義新農村建設做出自己最大貢獻。

大學生轉正自我鑑定 篇9

當帶着教育的理想以及對工作的熱忱投入到每天的忙碌和充實中去時,我渾然未覺時間已伴隨着工作中的酸甜苦辣如煙雲般倏忽飄逝。逝者亦如斯,總結過去,不單是回首,也是對自己教育工作的反思與砥礪。

對我而言,回首這一年可以用“終生難忘”來概括。因為我的生活和工作在這一年中都發生了很大的變化,而這一年也是我揚帆夢想之舟的開始! 做自己最喜歡做的事實乃人生一大幸事。所以我很慶幸自己終究能走上曾嚮往已久的三尺講台,我的理想是要成為學生們永生難忘的良師益友!我的理想是要用我的知識和理念去教育出一批批讓社會滿意的棟樑之才!

幾年的社會磨礪使我對教師這一職業有了個清醒的認識:作為老師,僅有愛和熱情是不行的;成為學生的良師益友,不是想象的那麼簡單;教師,任重而道遠啊!!然而這些並沒有挫傷我的青春與理想,卻在我蓬勃的幹勁裏增添了些許理性之花!

如今,一年的見習期已經結束,我重點就這一年裏的教學工作,在此簡要的打個小紅“結”吧!示之如下:

一、在思想政治素質上方面

“身正為範,學高為師”,首先,我自覺加強思想政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙關心時政外,我還認真學習了“社會主義科學發展觀”這一當代重要的政治思想理論,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立科學社會主義發展觀,用先進的思想武裝自己;其次還在行動上踐行理論所學,尤其自覺踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身言行,改正不良習慣,培養社會正氣,繼承與弘揚社會優良傳統美德。除了做好自己的本職工作外,在生活上我樂於助人,關心集體榮譽;我還積極參與學校組織的各項教學活動。通過以上努力,我感到自己的思想政治素質有了質的飛躍。

二、在語文教學工作方面

為了上好課,提高教學質量,我重視做好如下工作:

首先要備好課:備課是一個必不可少且十分關鍵的教學活動。在反覆不斷的教學反思下,我逐漸形成了“備課不單是認真備教材,更要認真備學生、備教法”的“預設”備課觀。於是我認真鑽研教材,做到既要關注課文的原生價值,更要關注課文的教學價值,精確教學目標與內容,謹慎選擇教學重難點。在備學生方面,我努力預設班級不同層次學生的學習興趣與學習需求,注重事先與學生在課文教學上的交流與溝通,實事求是,盡力做到因材施教,讓每一位學生都能體驗到語文學習的成就感。在教法的安排上,我努力杜絕無效的幹吧吧的説教,不講大道理,注重在營造適當的情境下通過生動的事例和鮮明的人物感染學生,收到潛移默化的作用;我還注重在教學中尋求啟發學生學習的點撥口,給學生一個“梯子”,讓他們體會到親身摘到“蘋果”的欣喜感;另外,我還十分注重:簡化教學環節,整合教學內容。

簡明扼要,形象生動,教態自然大方且富有感召力。為此,我平時十分注意鍛鍊身體和養足精神,力求把這種積極的情緒帶到課堂,讓學生感受到一種激昂的學習氣氛。在課堂提問上,我注意面向全體學生,注意激發每一位學生的表現欲,多鼓勵少批評;我還尊重學生的生成,關注他們的學習感受,最大化地發揮他們的學習主動性,營造良好的課堂氣氛。我還注意在課堂上設置精當的小練習,講練結合,內化鞏固。最後,我佈置的精當的家庭作業(包括預習和複習的作業),使每一堂課的教學都自然的銜接起來,保證了教學質量。另外,我養成了在每一節課後反思教學的習慣也將不斷促使自我永不滿足,尋求更高效的課堂教學。

緊接着是保證教學質量,鞏固教學成果:為此,我注意及時高效地批改學生作業,以求及時處理掌握反饋來的學情——主要是利用自習課的時間給予集中輔導,努力掃除他們的學習障礙。個別學習十分困難的學生,我可以通過“開小灶”的方式來幫助他們。 最後是虛心學習,研究教學:為此,我積極參與觀課與議課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平;我還注意通過訂閲教學方面的報刊雜誌、上網瀏覽教育論壇等方式來研究深造先進的語文教學理念,並努力結合本人特點,形成獨特的語文教學風格。

三、在班主任工作方面

提高教學質量是學校工作的核心,班主任工作則是學校工作的重要組成部分。我認為學風是班級面貌的根本與關鍵所在,所以班主任的工作重點應放在圍繞學風上狠下苦心與功夫,如此,學校工作才能做好、做穩。像班級管理班子的組成與建設、主題班會與個別教育及家訪、班級活動等主要方面的班主任工作都應該以培養“良好的學風”為中心來組織與開展。

另外,在代收費方面,我製作的“收據表”與“收據單”相得益彰,既可以提高代收費速度,又可以很好地杜絕“收費後遺症”,最終有利於增進學生對老師的信任感,促進師生關係的良性發展。

學生心目中“好班主任”的標準很多,但總之,我認為諸如“相信並尊重學生,富有耐心、愛心與細心,孜孜不倦且極富愛崗敬業精神”是其共有的根本特徵。“好班主任”也是學生言與行的一面“鏡子”,是他們的榜樣與楷模,有時“身教勝於言教”的魅力與關鍵也在於此!

鑑於以上這些,隨着班主任工作內容的明確、工作方式的轉變,我深切感到我的工作方法與經驗還遠遠不足,我仍將虛心地向廣大同行學習管理經驗,繼續沿着精細化、高效化的工作思路孜孜求索,闊步邁進!

如今,一年的見習期結束了,我掩卷長思,感慨良深。自感在這樣的變化過程中是百味雜陳,酸甜苦辣都有,但是我仍堅信“付出總有回報”!這一年的結束也將是今後工作的良好開始!總結得失,再接再厲,我將用更澎湃的幹勁投入到以後工作中去!驀然回首,縱然歲月正逐漸消食了我的青春,但我依然無悔!無悔我“成了紅燭”的選擇!

大學生轉正自我鑑定 篇10

當帶着教育的理想以及對工作的熱忱投入到每天的忙碌和充實中去時,我渾然未覺時間已伴隨着工作中的酸甜苦辣如煙雲般倏忽飄逝。逝者亦如斯,總結過去,不單是回首,也是對自己教育工作的反思與砥礪。

對我而言,回首這一年可以用“終生難忘”來概括。因為我的生活和工作在這一年中都發生了很大的變化,而這一年也是我揚帆夢想之舟的開始! 做自己最喜歡做的事實乃人生一大幸事。所以我很慶幸自己終究能走上曾嚮往已久的三尺講台,我的理想是要成為學生們永生難忘的良師益友!我的理想是要用我的知識和理念去教育出一批批讓社會滿意的棟樑之才!

幾年的社會磨礪使我對教師這一職業有了個清醒的認識:作為老師,僅有愛和熱情是不行的;成為學生的良師益友,不是想象的那麼簡單;教師,任重而道遠啊!!然而這些並沒有挫傷我的青春與理想,卻在我蓬勃的幹勁裏增添了些許理性之花!

如今,一年的見習期已經結束,我重點就這一年裏的教學工作,在此簡要的打個小紅“結”吧!示之如下:

一、在思想政治素質上方面

“身正為範,學高為師”,首先,我自覺加強思想政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙關心時政外,我還認真學習了“社會主義科學發展觀”這一當代重要的政治思想理論,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立科學社會主義發展觀,用先進的思想武裝自己;其次還在行動上踐行理論所學,尤其自覺踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身言行,改正不良習慣,培養社會正氣,繼承與弘揚社會優良傳統美德。除了做好自己的本職工作外,在生活上我樂於助人,關心集體榮譽;我還積極參與學校組織的各項教學活動。通過以上努力,我感到自己的思想政治素質有了質的飛躍。

二、在語文教學工作方面

為了上好課,提高教學質量,我重視做好如下工作:

首先要備好課:備課是一個必不可少且十分關鍵的教學活動。在反覆不斷的教學反思下,我逐漸形成了“備課不單是認真備教材,更要認真備學生、備教法”的“預設”備課觀。於是我認真鑽研教材,做到既要關注課文的原生價值,更要關注課文的教學價值,精確教學目標與內容,謹慎選擇教學重難點。在備學生方面,我努力預設班級不同層次學生的學習興趣與學習需求,注重事先與學生在課文教學上的交流與溝通,實事求是,盡力做到因材施教,讓每一位學生都能體驗到語文學習的成就感。在教法的安排上,我努力杜絕無效的幹吧吧的説教,不講大道理,注重在營造適當的情境下通過生動的事例和鮮明的人物感染學生,收到潛移默化的作用;我還注重在教學中尋求啟發學生學習的點撥口,給學生一個“梯子”,讓他們體會到親身摘到“蘋果”的欣喜感;另外,我還十分注重:簡化教學環節,整合教學內容。

簡明扼要,形象生動,教態自然大方且富有感召力。為此,我平時十分注意鍛鍊身體和養足精神,力求把這種積極的情緒帶到課堂,讓學生感受到一種激昂的學習氣氛。在課堂提問上,我注意面向全體學生,注意激發每一位學生的表現欲,多鼓勵少批評;我還尊重學生的生成,關注他們的學習感受,最大化地發揮他們的學習主動性,營造良好的課堂氣氛。我還注意在課堂上設置精當的小練習,講練結合,內化鞏固。最後,我佈置的精當的家庭作業(包括預習和複習的作業),使每一堂課的教學都自然的銜接起來,保證了教學質量。另外,我養成了在每一節課後反思教學的習慣也將不斷促使自我永不滿足,尋求更高效的課堂教學。

緊接着是保證教學質量,鞏固教學成果:為此,我注意及時高效地批改學生作業,以求及時處理掌握反饋來的學情——主要是利用自習課的時間給予集中輔導,努力掃除他們的學習障礙。個別學習十分困難的學生,我可以通過“開小灶”的方式來幫助他們。 最後是虛心學習,研究教學:為此,我積極參與觀課與議課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平;我還注意通過訂閲教學方面的報刊雜誌、上網瀏覽教育論壇等方式來研究深造先進的語文教學理念,並努力結合本人特點,形成獨特的語文教學風格。

三、在班主任工作方面

提高教學質量是學校工作的核心,班主任工作則是學校工作的重要組成部分。我認為學風是班級面貌的根本與關鍵所在,所以班主任的工作重點應放在圍繞學風上狠下苦心與功夫,如此,學校工作才能做好、做穩。像班級管理班子的組成與建設、主題班會與個別教育及家訪、班級活動等主要方面的班主任工作都應該以培養“良好的學風”為中心來組織與開展。

另外,在代收費方面,我製作的“收據表”與“收據單”相得益彰,既可以提高代收費速度,又可以很好地杜絕“收費後遺症”,最終有利於增進學生對老師的信任感,促進師生關係的良性發展。

學生心目中“好班主任”的標準很多,但總之,我認為諸如“相信並尊重學生,富有耐心、愛心與細心,孜孜不倦且極富愛崗敬業精神”是其共有的根本特徵。“好班主任”也是學生言與行的一面“鏡子”,是他們的榜樣與楷模,有時“身教勝於言教”的魅力與關鍵也在於此!

鑑於以上這些,隨着班主任工作內容的明確、工作方式的轉變,我深切感到我的工作方法與經驗還遠遠不足,我仍將虛心地向廣大同行學習管理經驗,繼續沿着精細化、高效化的工作思路孜孜求索,闊步邁進!

如今,一年的見習期結束了,我掩卷長思,感慨良深。自感在這樣的變化過程中是百味雜陳,酸甜苦辣都有,但是我仍堅信“付出總有回報”!這一年的結束也將是今後工作的良好開始!總結得失,再接再厲,我將用更澎湃的幹勁投入到以後工作中去!驀然回首,縱然歲月正逐漸消食了我的青春,但我依然無悔!無悔我“成了紅燭”的選擇!

大學生轉正自我鑑定 篇11

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。

首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

大學生轉正自我鑑定 篇12

經過大學三年錘鍊,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,在大學中鍛鍊了較好的綜合素質。讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我叫,畢業於x學院。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大專畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

在思想品德上:我有着良好的道德修養,和堅定的政治方向,用先進的思想武裝自己,具有強烈的法制觀念,模範遵守學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極地向黨組織靠攏。與此同時,我參加了“入黨積極分子培訓班”的培訓學習,使我對我們黨有可更為深刻的認識:做人做事講求事實求是,以積極的態度和精神逐步改造自己、提高自己。

在學習上,我首先端正了學習的態度,追求學問首先在於愛學、樂學,這是關鍵。努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教。課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦。學無常師,我隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之短。與此同時,我還特別注意學思結合,勇於實踐。靈活運用知識,真正做到理論和實際能結合,我把學習積累和鑽研思考相結合,我連續多次榮獲獎學金證書。並且順利通過英語四級,在學校數學競賽中,獲得一等獎!我還經常閲讀文學、歷史、心理學等方面的書籍,提高自己的修養。

在工作上,我戒驕戒躁,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,我注重配合其他學生幹部出色完成各項工作。

三年的寒窗苦讀給了我紮實的理論知識、社會實踐能力,我雖然只是一個普通的大專科畢業生,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業,一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我願與貴單位同事攜手共進,共創輝煌。

我的人生信條是“每個人心中都有一個舞台,心有多大,舞台就有多大”。給我一次機會,我會盡職盡責!

大學生轉正自我鑑定 篇13

轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該説收穫是多方面的:思想政治素質得到了很大的提高,專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉變。以下是我對這四年來在思想政治素質、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。

一、思想政治素質方面

大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想政治素質更是大學階段我們需要去努力做的。在思想政治素質上,我有着良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。此外,在剛剛進入大學的時候,我還積極參加了學校組織的黨校學習,順利結業。

二、在學習方面

我認為作為一名學生,學習還是最重要的,在大學期間,我對學習一直很重視。我學的是國小教育專業,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學習不斷取得進步的動力。在學習上,我態度認真,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識。努力培養了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識外,我還學習了有關國小教育方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。在常規課程學習之餘,還通過相關的選修課程以及課外閲讀學習來完善並擴展自己的知識架構。現在已對國小教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛鍊自己的教學能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業知識。為了跟上當今社會需求,我熟悉了計算機方面的相關操作。

另外,為了成為一名合格的教師,我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件製作等教學基本功的訓練,並在大二和大三時,順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試,現在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。

在學習期間,我多次獲得了學校的獎勵。20xx—20xx學年度,獲得學校丙等獎學金;20xx—20xx學年度,獲得學校乙等獎學金,還被評為優秀學生獎,獲得國家勵志獎學金。

三、人際交往方面

我認為,在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關係上。總的來説,這四年來,我與同學都相處地很融洽,沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加班級組織的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時,在外工作的過程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機會和具有不同背景的人交往,這些實踐經歷很好的培養了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、在生活方面

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。生活樸素節儉、性格開朗,嚴於律己,寬以待人。平時善於和同學溝通,在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同學們和睦相處

當然,在這四年裏,我也發現了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。今後我會繼續努力,使自己的各方面的能力繼續提高,將自己學到的專業知識運用到將來的教育教學工作中去,做到學以致用。

大學四年對我來説是不平凡的四年,是收穫的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。

在這四年裏,我學到了豐富的專業知識,培養了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;大學四年,我豐富了自己的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,也不會因為目前自身的不足而缺乏自信。在今後的日子裏,我會更加要求自己不斷完善自我,實現目標。我相信:只要我努力了,我一定能做的更好!

大學生轉正自我鑑定 篇14

作為新世紀的大學生,就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蜕變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎,這兩年的學習我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛鍊,給我的雖然僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

在21世紀裏,人才是最珍貴的,作為21世紀的大學生,選擇了前方,就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。 大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世紀觀也得到了更好的錘鍊。在這四個裏,我的綜合素質得到了大大提高。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閲讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

大學生轉正自我鑑定 篇15

時間真的過的很快,馬上就要畢業了,不經感歎時間流逝飛逝,回頭看看,有酸有甜,有收穫的,有喜悦的,但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。

思想上,積極向黨組織靠攏,在第一學期就向黨組織提交了入黨申請,現在是一名正式黨員,在校期間,我在黨組織的嚴格要求下,積極參加每一次的黨課學習,在黨組織的培養教育下,在支部黨員的幫助下,我積極參加理論學習和黨內活動,在此期間,不斷充實自己、提高自己,通過一系列的理論學習和黨內活動,我的政治、思想水平都有了很大的提高,黨性有了極大的提高,我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨。總之,認真學習黨的理論,貴在實踐,我在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨,時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己。

在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。大一的學年裏我設定好自己的學習計劃,按着自己的目標邁進,上課期間,遵守課堂紀律,做到上課集中精力,努力紮實的學習專業知識,課餘時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍,以及其他相關專業的書籍來充實自己。三年的學習讓我學會了很多,過得也很充實,我一直堅信,努力就會有收穫,一分耕耘一分收穫。因此在不懈的努力和堅持下,學習成績一直名列前茅。憑藉着堅定的毅力,在入校後優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號,當然榮獲獎學金並不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點,我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。

工作上,在校期間擔任班學習委員一職,我一直都儘自己最大的努力做好本質工作,儘自己最大的努力幫助同學。平常也會協助班委把其他的工作做好,還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動,團結全班同學,積極為班級榮譽爭光。做到工作積極負責,上做好老師的助手,下聯繫團結好同學,待人熱情誠懇,樂於助人,有很高的集體榮譽感,所以和同學們都相處的非常好,在大一下學期被評為了“優秀團員”。擔任學習委員讓我鍛鍊了不少也讓我懂得了很多,工作上一定要秉着認真,負責,務實的態度,積極努力去把每一件事都做好,讓我明白了,如何的去為自己的事情負責,如何的去做好每一件事,雖然説我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好。

生活中,我一直都用一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有着良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動着周圍的氣氛也活躍起來,並且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽,有廣泛的羣眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,和寢室密友關係融洽,在大家的共同努力下,我們寢室也先後獲得了兩次“温馨之家”的榮譽。另一方面,我積極參加學校、系、班級各項活動,儘自己所能,為同學服務。。各方面儘可能的起模範帶頭作用,維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。為此,我先後被評為院級優秀信息員和優秀三好學生。

就要離開學校了,我總結我自己在這幾年裏還是成長和收穫了不少,大學就是一個充滿機遇的地方,當機會來了,我們唯有把握住機會,認真付出、努力去做,我們一定能從中獲益 。經過近三年的歷練,我也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。

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