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學校幹部推薦理由

學校幹部推薦理由

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學校幹部推薦理由
第一篇:學校幹部推薦理由

一、主要表現

㈠注重學習,政治思想素質過硬。

該同志能一以貫之地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,努力踐行“中國夢”。自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。積極響應國家依法治國號召,自覺遵守法律法規,工作和生活中做到了依法辦事。熱愛黨和國家的教育事業,積極加強業務學習,特別是教育管理理論學習,以提高自身管理水平。學習方式多樣,善於向書本學習、向實踐學習、向領導學習、向同事學習。不斷豐富自己,增進自己的膽識和知識。學習形式靈活,能自覺參加組織集中學、擠壓業餘時間自己學。讀書看報天天學,結合實際專題學。能應用所學指導管理實踐。管理上力求創新。

㈡顧全大局,綜合協調能力較強。

該同志明白顧全大局不僅是一種政治品質,更是一種社會責任。作為副校長主持學校工作期間,能全面落實上級文件精神,不折不扣地按照上級要求完成工作任務。能站在全縣教育發展的大局出發,保護全局利益。在學校內部,講求團結,能捨自身小利,顧全學校大局。例如放棄自己的職稱晉升機會讓予普通教師。能積極協調各方面的關係且協調處事能力強。家長和學校、社會和學校、教師和學生、教師和家長、以及教職工之間的關係等都得到良好的促進與協調。特別是為營造和諧的校園人際關係做出了巨大的努力,也取得了良好的效果。積極協調與周邊相鄰單位和社區的關係,為學校發展營造了良好的校園周邊環境。學校各方面的工作,特別是重要活動得到周邊單位和社會人士的大力支持。

㈢攻堅破難,工作業績較為突出。

該同志才開始主持學校工作期間,正直xxx單位發展處於瓶頸時期。通過其攻堅克難,科學管理,帶領班子成員兢兢業業工作,學校面貌發生了很大的改觀。學校呈現出濃厚的學習氛圍,學生學習積極性增強,行為習慣良好,德育工作成效顯著;教職工工作熱情高漲,“庸懶散浮拖”現象得到有效整治,人際關係融洽。互助互幫成為當前學校的良好習慣,敬業奉獻成為學校主旋律;校園環境得到綠化、美化。學生的生活、學習,教師的生活工作條件得到改善;教育教學質量有了大幅提升,以全縣教育教學質量一等獎的成績扭轉了學校多年未獲質量獎的現狀;在學校安全教育和管理上一絲不苟,注重防患於未然,確保了近幾年無任何安全責任事故;注重保優、控輟、幫差、扶貧以及留守學生教育工作,家長、社會滿意度高,學校聲譽大大提高,。

㈣嚴於律己,廉潔從政表現較好。

該同志嚴格要求自己,能按照優秀黨員幹部標準要求自己,模範遵守黨紀國法、學校規章制度,給師生起到榜樣示範作用。在校外,以自身良好的人品和高尚的人格贏得社會的好評。自主持工作以來,學校重大事項堅持行政會議決定,積極實行校務公開,民主決策、民主管理。自覺遵守中央八項規定,例行勤儉節約、嚴格執行學校財務管理制度,做到了廉潔自律,公私分明。

二、主要不足

三、民主測評及推薦情況

XXXX單位XX人蔘加會議民主推薦,xxx同志得推薦票XX票,佔XX%;XX人蔘加個別座談推薦,XX同志得推薦票XX票,

得票率XX%。XX人蔘加會議民主測評,XX同志得優秀票XX票、佔XX%,得稱職票XX票,佔XX%。

四、考察組意見 同意提拔(晉升)。

第二篇:學校幹部推薦理由

XXX,男,1975年10月出生,大學本科學歷,1994年參加教育工作,中共黨員,國小高級教師,國小數學市級骨幹教師。2019年擔任銀水路國小副校長,2019年任銀水路國小校長。曾多次被縣政府、縣教育局評為“優秀教師”,“優秀教育工作者”,多次嘉獎、記功。

該同志政治素質高,組織觀念強,具有過硬的政治和理論素質。能夠密切聯繫實際,靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點和方法,觀察和處理問題;在思想上積極進步,並時刻能夠以黨員標準嚴格要求自己,立場堅定,政治敏感性強;在工作中,識大體,顧大局,不計個人名利得失,能始終保持一顆平常心。

該同志能注重加強個人素質修養。認真鑽研業務,有兩篇國家級論文,兩篇省級論文,多篇市縣級論文;深入理論學習和實踐,曾於98年參加了縣級校長崗位培訓學習,2019年參加了市級國小校長研修班學習,2019年參加了省級義務教育合格學校校長研修班學習,多次參加業務培訓。多年來,經過基層學校的實踐鍛鍊,培養了勤于思考、敢於創新、勇於實踐、超越自我的工作風格,

該同志在工作上踏實勤懇、細緻認真,具有強烈的事業心和責任感。大事面前能冷靜,難事面前善思考,是非面前講原則,所在學校雖然不大,但管理工作井然有序。學校年年被教育局、中心學校評為目標管理先進單位,是市義務教育合格學校、市級綠色學校、市級示範性家長學校。在學校硬件建設上,積極爭取上級扶持,特別是在今年迎接市合格學校驗收中,學校面貌煥然一新,學校其他辦學條件也在逐步改善。

XXX同志無論在思想上、工作上,還是生活上的表現都很突出,達到了很高的標準。根據該同志的表現,中心學校一致同意推薦其為後備幹部。

標籤: 幹部 學校
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