體操比賽主持詞（精選20篇）

體操比賽主持詞 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好!為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們全體師生，滿懷喜悦的心情，迎來了我們期待已久的隊列隊形以及體操比賽。希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。

接下來，讓我們有請 講話。

的確，在這段時間裏，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師、科任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收穫，”祝願大家能賽出成績，賽出風格。

接下來我宣佈本次隊列隊形體操比賽的評分標準

獎勵辦法

1高 中 低年級段各獎勵第一名

2比賽完畢，當場獎勵

比賽辦法及要求

1比賽分低中高年級段

2比賽出場順序由高年級段到低年級段進行

3本次比賽實行當場打分，當場亮分，去掉最高分和最低分，取平均成績為實得分

4計分辦法：採用百分制計分辦法

本次比賽的評委是

現在我宣佈：通江縣第五國小”隊形隊列體操比賽”正式開始 首先，讓我們歡迎一年級一班的小朋友上場，一(2)班準備

請評委為一年級亮分 請五年級上場，四年級準備 六年級去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，最後得分 分，請評委為五年級亮分：比賽結果已經出來了，

下面宣佈比賽結果： 獲得本次比賽第一名的班級是高年級段 年級，中年級段 年級，低年級段 年級，

有請高校長給獲獎的班級頒獎大家歡迎

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的班級再次表示祝賀

結束語同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!通江縣第五國小隊列隊形以及體操比賽到此結束!

體操比賽主持詞 篇2

1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好!

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這裏舉行廣播體操比賽。

首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請-校長講話。

2、負責本次比賽的評委分別是：———下面，讓我們掌聲有請評委老師代表-老師講話。

3、的確，在這段時間裏，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收穫，”祝願大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣佈：--鎮國小第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一班，請一班做好準備。

結束詞：

1、老師們，同學們，比賽到這裏就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公佈比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請-校長為我們這次比賽做總結講話。

2、比賽成績已經出來了，請-校長和-校長為大家頒獎。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!

4、最後，我宣佈--鎮國小第三套全國中國小生廣播操比賽圓滿結束!

體操比賽主持詞 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們滿懷豪情在這舉辦廣播操比賽。在此，我代表學校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向為籌備本次大賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是體育教師及班主任表示衷心的感謝！

我們全校師生團結拼搏，吃苦耐勞，鬥志昂揚，各項工作蓬勃發展，欣欣向榮。特別是近2周來，我高興地看到校園掀起了學操練操、運動健身的高潮；同學們忙完學習忙比賽，一招一式，一絲不苟，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢着青少年的蓬勃朝氣和青春活力。由於練習時間太短，部分同學可能還有一些動作不太標準，但你們敢於挑戰的精神也是令人敬佩的。

本次廣播操比賽既是對我們全體學生體育素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學成果的一次大考核，更是對我們師生團隊精神、拼搏精神的一次真考驗。我希望同學們用整齊的步伐，宏亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現我們回中學子的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情，昂揚的鬥志和優異的比賽成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神；用飽滿健康的精神風貌來展示團結拼搏、吃苦耐勞、敢於爭先的回

中精神。我相信評委組會秉正執法，認真負責，公平、公正。全體教師和班主任老師要恪盡職守，率領學生嚴格遵守賽場紀律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧譁，講究衞生，注意安全，文明觀看。希望老師們做學生的表率，共同把這次比賽辦成團結拼搏的盛會。

最後祝各參賽隊賽出風格，賽出水平。謝謝！

體操比賽主持詞 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。

這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在比賽中發揚團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現我們當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

一、

下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎!

二、

有請王國禮老師宣讀比賽規則及評分辦法。

三、

《第三套全國國小生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作

用;《第三套全國國小生廣播體操-希望風帆》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。

下面我宣佈，東古城國小20xx年“陽光體育”健身操比賽現在開始!

四、

下面有請王老師宣佈比賽成績及名次。

五、

下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。

六、

有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。 閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

七、

東古城國小20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。　

體操比賽主持詞 篇5

尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：

下午好！

廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。

今天下午我們踏着輕快的步伐，伴着冬日温暖的陽光，相聚在這裏，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。

現在熱烈歡迎我們年級的行政領導副校長給我們進行激情演説。

大家掌聲歡迎x副校長！

感謝劉副校長，希望同學們不負眾望！

讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：#####

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

現在負責主持工作的是：學生會幹部xx同學國中部廣播員xx同學

學生主持內容

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：操練中我們經受了勞累的考驗，重複訓練的煎熬。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報的日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

我宣佈：二十中七年級級廣播體操比賽正式開始！

1.男：有請七年級2班七年級10班出場比賽。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。

2.男：現在進入比賽場地的是七年級5班七年級11班。

這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體，這是上下一心，充滿凝聚力的集體。看吧，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

3.女：勇往直前，永不言敗

男：這就是正在進入比賽場地的海寧七年級1班和七年級8班。

4.女：接下來進場的是海寧七年級9班和海寧七年級7班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。

5.男：下面進入比賽場地的是：七年級6班和七年級12班。

女：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。

6.女：現在將要比賽的是：七年級1班和海寧七年級4班。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的讚歌！

7.男：看，迎面而來的是：海寧七年級6班和七年級7班。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

8.男：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的七年級9班和海寧七年級5班。

女：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。讓我們一起為他們加油！

9.男：迎着冬日裏温暖的陽光，海寧七年級3班和海寧七年級8班出場了。

女：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現青春的活力。

10.女：現在出場的是：七年級3班和海寧七年級2班。

男：他們精神飽滿，意氣風發地向我們走來了。讓我們一起期待着他們精彩的表演。

11.男：瞧，七年級4班已滿懷激情來到了比賽現場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優異的成績張揚他們的獨特個性。

12.女：感謝同學們的精彩表演。現在請特邀嘉賓二十中校長陳江平校長給我們講話，大家掌聲歡迎！

（陳校長髮言）

13.男：感謝校長的鼓勵和指導！陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意！

（結果出來後）

14.女：現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

15.男：請各班派一個代表上台來領獎，請領導給我們頒獎！

16.女：熱烈祝賀取得優異成績的班級！真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出！現在請年級主任劉紫霞老師進行總結髮言。

（級主任發言）並給所有嘉賓贈送紀念品。

（結束語）

17.男此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天！銘記着：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮！七年級級廣播操比賽到此結束。

18.男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19.各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。

體操比賽主持詞 篇6

瞧!走向我們的是可愛的石榴班。他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是林蔭的花朵，茁壯成長。

櫻桃班、藍莓班、草莓班的小朋友和爸爸媽媽手牽手走來了。寶寶們，你們不僅是爸爸媽媽心中的好寶貝，也是老師眼中的好娃娃。

現在迎面走來的是我們的家長隊伍。因為有你們的精心呵護，花兒才會吐露芬芳;因為有你們的無限關懷，林蔭才會延伸到遠方。在此，代表學校感謝你們的支持和理解，謝謝你們的參與和配合，祝你們好運!

林蔭路實驗國小幼兒園是吉林市教委命名的市示範幼兒園。一直以來，秉承“立足林蔭服務家長辦出特色”的辦園思想和“活潑健康快樂”的育人目標，以豐富的課程資源，突出的教學特色，周到的保教服務，享譽昌邑。

體操比賽主持詞 篇7

大賽第一項：奏國歌，全體起立。

大賽第二項：尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎！大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

出席領導有：#####

評委老師有：#####

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，

培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用；《第九套廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，咸陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現在開始！

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個温馨和-諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

2、現在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分。有請高二·一班做好準備

3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分。有請高三·二班做好準備。

4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分。有請高一·二班做好準備

5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好

的祝願送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分。有請高三·一班做好準備

6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個分分，去掉一個最低分分，最後得分分。有請高二·二班做好準備

7、現在上場的是高二·二班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。得分分。

8、最後出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌！

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班聽廣播指揮有序退場。

體操比賽主持詞 篇8

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平台，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路國小學生蓬勃向上的精神風貌。

下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!

本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師

《第三套全國國小生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國國小生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，鐵路國小20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。

2、現在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平 3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級為榮，明天班級以他們為榮!

5、現在上場的是三年一班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。。

6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

9、現在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多麼熱情澎湃，朝氣蓬勃!他們是一支團結向上，積極進取的隊伍;他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個温暖的大家庭裏，他們共同分享着陽光和雨露;在這個美麗的校園裏，他們快樂健康地學習成長 11現在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧温馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力!

下面公佈比賽成績。

有請學校領導為獲獎班級頒獎。

請王校長為本次體操比賽作總結。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請張老師指揮有序退場。

體操比賽主持詞 篇9

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師! 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

合 觀寺國小慶“六一”廣播操比賽現在開始!

大賽第一項：升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗!

大賽第二項：

參賽班級入場。(從進入操場大門開始依次介紹上場班級)

1、首先上場的是 學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個温馨和諧的大家庭。

2、現在上場的是一年級 1 班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

3、接下來入場的是充滿活力的一年級 2 班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

4、現在上場的是二年級 1 班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，

5、他們是 二 年級 2 班的同學。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。

6、接下來上場的是三 年級 1 班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是 三 年級 2 班，他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四 年級 1 班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的 四年級1 班。

9、現在上場的是 四 年級 2 班： 是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10、現在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優良的班級，他們即將以優異的學業成績離開母校，這也將是他們所度過的最後一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

11、最後向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶着母校的囑託走入國中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全校師生滿懷喜悦的心情，以飽滿精神的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的慶六一廣播操比賽。

這次比賽不僅是對同學們廣播操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我校當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：

我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。鄭校長 „„ 評委老師有：鄭守國校長、鄭道滔主任、楊新華主任、張倫如老師、楊榮蘭老師、李開華老師

大賽第四項：

有請鄭校長講話，大家掌聲歡迎!

大賽第五項：

現場抽籤決定比賽順序，有請鄭校長為我們抽取比賽順序(依次讀出比賽順序)

《第三套全國國小生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國國小生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，觀寺國小20xx年慶六一“希望風帆”校園廣播體操比賽現在開始!

請 年級 班上場，年級 班做好準備

年級 班，去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最後實際得分 。

大賽第六項：

下面有請 獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

觀寺國小慶六一廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

體操比賽主持詞 篇10

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以飽滿的精神狀態，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示自我風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

中國小生廣播體操，對人體血管系統、神經系統和運動系統等都非常有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;中國小生廣播體操，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。

下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!

1、首先上場的是年級班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個温馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。

有請年級班做好準備。

2、現在上場的是年級班：這是一個團結、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

4、現在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

7、現在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的年級班。

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

8、現在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

9、

去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。

宣佈成績：

閉幕詞：

各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮鬥!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

體操比賽主持詞 篇11

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

男：這天，我們全體師生滿懷着喜悦的情緒，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚秀麗的校園，

合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們帶給了一個展示風采的平台，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，男：期望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：此刻，我宣佈華清園實驗國小第二屆廣播體操比賽此刻開始！

體操比賽主持詞 篇12

a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好？（請大一、大二班進場）

a：大一、大二班是一支訓練有素的隊伍，他們個個步伐矯健，（精神）對早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動的老師，她們是：馬潔、李麗麗以及大一、大二班的老師們。

a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有請團結向上的中班年級組進場，一起欣賞他們的精彩表演，感謝為中班年級組編排律動的老師，王瑤，萬秋豔以及中班全體老師。b：讓我們用熱烈的掌聲感謝中班小朋友精彩的表演。（請大三、大四班進場）

b：站在場上的是一個英姿颯爽的大三、大四班，他們個個精神抖擻，祝願他們能取得好成績，同樣感謝為大三、大四班編排律動的老師，他們是：馬潔，李麗麗以及大三、大四班的老師們。

a：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演到此結束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現。

合：小朋友們，再見！

a：請各班有序回班。

體操比賽主持詞 篇13

男：親愛的各位老師，各位來賓：

女：尊敬的各位領導、各位職工：

合：大家下午好！

男：踏着新年輕快的腳步，伴隨着冬日温暖的陽光，這天我們相聚在那裏，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣佈：xx培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規則！

男：體育是智慧的較量；

女：體育是力量的角逐；

男：體育是強大的體現。

女：體育是秀麗的展示。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們持續旺盛的精力。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：此刻我們最後迎來了向領導彙報日子。

男：此刻我們最後迎來了展示自己風采的時刻。

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。摘自:短美文*

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們必須能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們必須能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：此刻進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的羣眾。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的羣眾。

女：這是一個奮發向上的羣眾。

男：“建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標；

女：頑強拼搏，是他們永恆的信念；

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部必須能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

男：這是一個充滿朝氣和活力羣眾。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們必須是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈羣眾榮譽感的羣眾。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們必須會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女：他們以“全民健身，人人運動，幹部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，用心參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛鍊好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：此刻將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌！

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的羣眾。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們必須能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一齊為他們加油！

9、男：迎着冬日裏温暖的陽光，後勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個用心向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恆的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓後勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和温馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：此刻出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的羣眾。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利必須屬於他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作；

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信這天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

13、男：感謝全體教職工精彩的表演。

女：此刻有請工會辦公室主任餘音為大家演唱歌曲。

（結果出來後）

14、女：此刻我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

（結束語）

男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為完美的未來打拼；

女：我們此刻出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！

男：培訓中心x年大眾廣播體操比賽結束。

體操比賽主持詞 篇14

各位老師們、小朋友們：

下午好！

口號聲聲，英姿颯爽，我們以飽滿的精神，高漲的熱情迎來了我們幼兒園一年一度的盛大節日——國際部幼兒園第四屆體育節。在這裏，我代表幼兒園，對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意，向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝願。

在一聲聲響亮整齊的口號聲中，我分明感受到一種令人振奮的力量和一種蓬勃向上的精神，也許這就是人們常説的體育精神吧。的確，體育除了鍛鍊人們的體魄，更重要的是透過鍛鍊培養一種精神——一種健康向上、永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。

明天，各項比賽就要開始了，小朋友們，你們準備好了嗎（小朋友呼應）？是啊，從開學到現在，你們就一直在積極地練習着、準備着，準備着走上體育節的這個舞台亮相，一展自己的風采。那麼就讓這種精神激揚稟賦，引領我們創造佳績吧！

祝願每個運動員在這個舞台上盡情伸展，各顯神通，各展風姿，賽出成績，賽出水平。預祝本屆體育節取得圓滿成功！祝全體老師和小朋友身體健康，心情愉快！

現在，我宣佈：國際部幼兒園第四屆體育節正式開幕！

體操比賽主持詞 篇15

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：今天的風兒格外清新，吹拂着我們燦爛的笑臉！乙：今天的校園特別漂亮，飛揚着我們心頭的喜悦！甲：在這個明媚的日子裏，我們滿懷豪情，終於迎來了展示自己風采的時刻---靖邊九小廣播體操比賽。乙：希望同學們昂首挺胸，邁着輕快的步伐上場，讓紅領巾在胸前自信的飛揚。

甲：今天參加本次廣播體操比賽的評委有

乙：請宣佈評分標準。

甲：靖邊九小廣播體操比賽正式開始！

乙：首先上場的是#請#做準備。

（#）去掉一個分（#），去掉一個最低分（#），最後得分（#）

甲：下面請講話。大家歡迎。

乙：請宣佈比賽結果。

甲：請主席台就坐的領導給獲獎班級頒獎。

（結束語）

甲：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

乙：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

甲：我們帶着永不言敗的執着，

乙：我們帶着自強不息的誓言。

甲：此刻將成為廣播操比賽的終點。

乙：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

甲：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

乙：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天！

甲：靖邊九小廣播體操比賽到此結束。

體操比賽主持詞 篇16

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：在校園的精心策劃下，在班主任的用心配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，

合：在這春光明媚的日子裏，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。

男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮水平，展示班級風采。

女：那麼，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！

男：請運動員入場――

（各班跑步入場）

男：首先進場的是九年級年級，九年級年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的羣眾，這是個自信，快樂的羣眾。

女：此刻迎面走來的是八年級年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。

男：迎着太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。

男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規範整齊，力度感強；

女：這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、用心進取的精神面貌。

男：讓我們伴着優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現我們的活力。

體操比賽主持詞 篇17

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平台，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路國小學生蓬勃向上的精神風貌。

下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!

本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師

《第三套全國國小生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國國小生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，鐵路國小20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。

2、現在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平 3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級為榮，明天班級以他們為榮!

5、現在上場的是三年一班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。。

6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

9、現在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多麼熱情澎湃，朝氣蓬勃!他們是一支團結向上，積極進取的隊伍;他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個温暖的大家庭裏，他們共同分享着陽光和雨露;在這個美麗的校園裏，他們快樂健康地學習成長 11現在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧温馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力!

下面公佈比賽成績。

有請學校領導為獲獎班級頒獎。

請王校長為本次體操比賽作總結。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請張老師指揮有序退場。

體操比賽主持詞 篇18

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

男：今天，我們全體師生滿懷着喜悦的心情，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，

合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，男：希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：現在，我宣佈華清園實驗國小第二屆廣播體操比賽現在開始！

男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備。

女：現在進入場地的是一年級二班的小朋友們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：一年級三班請準備。

男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：二年級二班請準備。

男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，

女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：二年級三班請準備。

女：現在進入場地的是二年級三班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：三年級一班請準備。

男：馬上要表演的是三年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：三年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：四年級一班請準備。

男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，

女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：四年級二班請準備。

女：現在進入場地的是四年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：五年級一班請準備。

男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：五年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：六年級一班請準備。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，

女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：六年級二班請準備。

女：現在進入場地的是六年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

（最後總結果出來後）

女：現在有請孫校長向大家宣佈廣播操比賽結果併為獲獎班級頒獎：

閉幕詞：

男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；

男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。

女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

合：現在，我宣佈廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。

體操比賽主持詞 篇19

老師們，同學們：

在這略有寒意的初冬，我們曹村礦區學校的全體師生歡聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量、團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閲。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，並向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝。

廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐，洪亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采;以振奮的精神，滿腔的熱情，昂揚的鬥志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神;用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先，追求卓越”的中華精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優良的風格，的水平和的形象。

為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間，刻苦訓練。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在這次比賽中體現出來。所有的辛勞都將換來優異的成績，相信我們的評委一定會給與你們一個公正的評判。

今天我們進行的廣播體操比賽給參賽的全體同學提供了一個展示活力與健美的平台，希望同學們本着“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。

體操比賽主持詞 篇20

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好！

男：踏着新年輕快的腳步，伴隨着冬日温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣佈：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規則！

（規則完畢後）

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：堅持鍛鍊能預防並減少疾病。

女：堅持鍛鍊能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。